農(nóng)村社會學(第三版) 課件 第5章 農(nóng)村人口

第五章農(nóng)村人口在相當長的年代里，農(nóng)村人口是中國人口的主體。農(nóng)村人口的出生、死亡、婚配，處于家庭關(guān)系、民族關(guān)系、經(jīng)濟關(guān)系、政治關(guān)系及社會關(guān)系之中，一切社會活動、社會關(guān)系、社會現(xiàn)象和社會問題都同農(nóng)村人口變動、構(gòu)成、質(zhì)量相關(guān)。

——農(nóng)村人口數(shù)量

——農(nóng)村人口結(jié)構(gòu)

——中國農(nóng)村人口素質(zhì)第一節(jié)

農(nóng)村人口數(shù)量

一、什么是人口（一）人口的概念“口”作為象形文字，是人們張開的嘴的形象表達。因此，人口最基本的含義就是人們張開的一張張嘴。在社會學的話語體系中，人口是指生活在特定社會制度下、特定地域內(nèi)的人的總和。人口具體包含數(shù)量、質(zhì)量、構(gòu)成、分布、遷移和發(fā)展等多重因素，是一切社會發(fā)展存在的必要前提。（二）人口的屬性

第一，自然屬性，是人類自身生存與延續(xù)的生物學基礎(chǔ)。包括人口的出生、成長、繁衍、衰老和死亡的自然過程，主要表現(xiàn)為量的變化。

第二，社會屬性，對人口的自然屬性具有一定的影響作用。包括人類的教育、家庭、婚姻、民族、文化、職業(yè)構(gòu)成等，并隨著時代的變遷不斷發(fā)生質(zhì)的變化。（三）人口的類型根據(jù)不同的劃分標準，人口可分為不同的類型?！孕詣e為標準分為：男性人口、女性人口。

——以年齡段區(qū)分，可以分為少年兒童人口、青年人口、中年人口、老年人口。四代同堂——依宗教信仰的不同，可分為基督教人口、天主教人口、東正教人口、伊斯蘭教人口、佛教人口等。

（四）農(nóng)村人口根據(jù)生活地區(qū)的不同對人口的一種分類，具體指居住和生活在農(nóng)村地區(qū)的、一定數(shù)量和質(zhì)量的人的總稱。是農(nóng)村社會的主體，對農(nóng)村社會的發(fā)展發(fā)揮著重要的作用。

二、世界人口中的農(nóng)村人口——世界人口的急速增長——世界城鄉(xiāng)人口總體變化情況——各國各地區(qū)城鄉(xiāng)人口結(jié)構(gòu)變動的不同進程——發(fā)展國家城鄉(xiāng)人口結(jié)構(gòu)

三、中國人口中的農(nóng)村人口

（一）中國農(nóng)村人口總量

中國是一個人口大國，至少自清康熙年間以來，一直占世界人口的1/4～1/5。

新中國成立之初，全國人口實際上達到5.4億人，其中，農(nóng)村人口占80%以上。

2011年，按人口居住地統(tǒng)計，中國農(nóng)村人口首次低于城鎮(zhèn)人口，2014年農(nóng)村人口占45.23%。（二）中國農(nóng)村人口地區(qū)分布——人口分布是指一定時間內(nèi)人口在一定地區(qū)范圍內(nèi)的空間存在形式、分布狀況，包括靜態(tài)分布和動態(tài)分布?！o態(tài)分布是指人口在一定歷史時期內(nèi)相對靜止狀態(tài)的空間分布，較多地受到自然、經(jīng)濟、社會和歷史等因素的影響?！獎討B(tài)分布是人口在歷史發(fā)展過程中的空間分布變化趨勢、變化規(guī)律，較多地受到社會生產(chǎn)方式性質(zhì)的影響。

一般而言，人口分布具有區(qū)域性、地帶性、不平衡性等特征。截止2012年，全國各省市自治區(qū)農(nóng)村人口占全國總?cè)丝诒戎馗鞑幌嗤?。上?0.7%，北京13.8%，天津18.45%。廣東32.6%、遼寧34.35%、浙江36.8%、江蘇37%。云南、甘肅、貴州和希望超過60%。第二節(jié)

農(nóng)村人口結(jié)構(gòu)

一、什么是人口結(jié)構(gòu)

人口結(jié)構(gòu)是一個國家或地區(qū)人口內(nèi)部不同特征與要素的構(gòu)成及其相互之間的比例關(guān)系，人口結(jié)構(gòu)反映社會發(fā)展狀況，同時反映人口人們的社會位置以及彼此之間的關(guān)系，對人口變化和社會發(fā)展具有全面影響。根據(jù)人口構(gòu)成的性質(zhì)，農(nóng)村人口結(jié)構(gòu)可分為人口自然結(jié)構(gòu)、人口社會結(jié)構(gòu)和人口地域結(jié)構(gòu)。

二、農(nóng)村人口的自然結(jié)構(gòu)農(nóng)村人口結(jié)構(gòu)依其自然特征劃分，有性別和年齡等自然屬性結(jié)構(gòu)。（一）性別結(jié)構(gòu)（二）人口年齡結(jié)構(gòu)

2010年開弦弓村人口金字塔

三、農(nóng)村職業(yè)結(jié)構(gòu)職業(yè)結(jié)構(gòu)主要是在一定的國家或者地區(qū)人口中，勞動力人口在社會各個部門分配的比例。農(nóng)村職業(yè)結(jié)構(gòu)是農(nóng)村人口社會結(jié)構(gòu)依其社會就特征劃分的一種社會屬性結(jié)構(gòu)。

從產(chǎn)業(yè)類型來看，農(nóng)業(yè)作為第一產(chǎn)業(yè)是農(nóng)村職業(yè)結(jié)構(gòu)中的主要組成部分。

2012年中國勞動力遷徙圖2014年江蘇開弦弓村職業(yè)結(jié)構(gòu)四、家庭人口規(guī)模家庭人口規(guī)模是指全社會或某一地區(qū)的家庭平均人口數(shù)。大家庭不是中國農(nóng)村家庭主要模式。1953年家庭人口平均4.26人，2000年和2010年分別為4.2人和人。預示著中國農(nóng)村社會養(yǎng)老面臨重大挑戰(zhàn)。

一、人口素質(zhì)與農(nóng)村教育人口素質(zhì)，又稱人口質(zhì)量，20世紀上半世紀稱為人口品質(zhì)，其內(nèi)涵實質(zhì)人口在質(zhì)的方面的規(guī)定性。人口素質(zhì)是衡量社會發(fā)展水平的一個重要維度。而人口素質(zhì)的提高，主要靠教育。

二、新中國農(nóng)村教育取得的成就——九年義務教育鞏固率達提高

——農(nóng)村教育經(jīng)費有較大幅度提高

——中央政府設立專項資金，加大對貧困地區(qū)義務教育的扶持力度

——調(diào)整農(nóng)村學校布局，優(yōu)化教育資源配置

——農(nóng)村成人教育有所恢復

三、“讀書無用論”與“知識改變命運”（一）三次“讀書無用論”思潮。（二）第三次“讀書無用論”，首先在農(nóng)村出現(xiàn)。（三）“知識改變命運”，體現(xiàn)了教育推動的社會流動，以及話語權(quán)的掌握

四、城鄉(xiāng)教育差距與均衡發(fā)展問題（一）城鄉(xiāng)教育水平差距依然明顯：

——學前教育從制度到實際差距懸殊

——城鄉(xiāng)教育經(jīng)費差距

——教育機會的社會分層

——教師素質(zhì)和教師的年齡結(jié)構(gòu)差距

（二）提升傳統(tǒng)農(nóng)民的文化資本文化資本概念由法國社會學家皮埃爾·布迪厄首先由布迪厄提出。布迪厄區(qū)分了三種類型的資本，經(jīng)濟資本、社會資本、文化資本。文化資本泛指任何與文化及文化活動有關(guān)的有形和無形資產(chǎn)。通過教育，提升傳統(tǒng)農(nóng)民的文化資本，讓農(nóng)民跟上時代步伐，掌握更先進的科學技術(shù)知識，確立創(chuàng)新意識、開放意識、責任意識等。

基本概念人口世界人口日人口結(jié)構(gòu)