師德師風宣傳教育工作方案

師德師風宣傳教育工作方案一、指導思想堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實關于教育的重要論述以及全國、全省教育大會精神，深刻認識師德師風建設工作的重要性，以“展時代新風，樹師德新貌”為主旨，努力造就一支師德高尚、學識淵博、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。二、活動內(nèi)容（一）加強師德學習，著力開展師德專項考核。全面學習領會關于教育的重要論述，主動對標對表，確保學懂弄通做實。學校黨組織要定期召開會議進行專題學習，研究部署貫徹師德師風學習的具體措施，組織廣大教師系統(tǒng)性的學習《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》、《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》、《*省中小學幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實施細則（試行）》、《*市關于全面加強新時代中小學教師師德師風建設的實施意見》、《*市中小學教師違反師德行為處理暫行辦法》、《*市中小學教師師德考核負面清單》等文件。建立健全師德師風建設制度體系，注重發(fā)揮黨組織的引領、帶動作用，讓學校黨組織真正成為師德教育的方向標，確保教育教學方向正確、航向堅定。呼吁社會力量廣泛參與。師德師風建設是一項長期系統(tǒng)性工程，需要各方通力合作，齊抓共管。通過發(fā)放《致學生家長的一封信》，引導家長、學生積極參與師德師風考核評價，共同參與師德師風建設，構(gòu)建學校、學生、家長等多元化師德師風考核監(jiān)督機制，推進師德師風監(jiān)督全覆蓋、常態(tài)化。（二）創(chuàng)新活動載體，著力提升教師育人水平。將“四有”好教師標準與學校的師德師風建設、教師技能大賽等深度互嵌，定期對教師開展師德師風教育培訓、基本功大賽，以課堂教學為基本載體，將教師職業(yè)素養(yǎng)和師德師風深度融合，引導廣大教師以德為先，潛心育人。以“四有”好老師為主線，開展“我心目中的好老師”征文比賽、“師德師風主題演講”等創(chuàng)新活動，全方位宣傳新時代師德風尚，加深教師對做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的好老師的感悟，堅定教師職業(yè)理想信念。從學生、教師、家長、社會等不同角度，深入挖掘宣傳一線優(yōu)秀教師典型，講好教育故事，傳播教育聲音。（三）講述身邊故事，著力傳播良好師德風尚。開展第*個教師節(jié)宣傳系列活動，綜合運用各種宣傳手段，通過尋找無為最美教師、“十佳”師德標兵、優(yōu)秀事跡展播等多種形式，大力宣傳先進典型，突出思想引領、突出文化浸潤、突出師德涵育，讓優(yōu)秀師德賡續(xù)傳承。建立儀式感教育體系，厚植教書育人情懷。持續(xù)開展“新任教師入職宣誓儀式”、“師德承諾書簽訂儀式”、“退休教師榮退儀式”，深度詮釋師德師風內(nèi)涵，提升教師職業(yè)榮譽感、使命感、獲得感。請各校結(jié)合本校實際情況，確定活動內(nèi)容，豐富活動形式，確保師德師風宣傳教育取得實效。三、工作要求（一）加強組織領導。各校要充分發(fā)揮學校黨組織的引領帶動作用，成立師德師風建設專項領導小組，統(tǒng)籌細化師德師風宣傳教育工作措施，強化師德師風建設。（二）創(chuàng)新活動形式。各校以師德師風正面宣傳為活動導向，全方位、多樣化開展師德師風活動，豐富活動載體，使廣大教師以德育治學，以