《白描》課件-荊州成語故事-亡羊補牢

白描荊州成語故事

亡羊補牢

知識目標(biāo)

能力目標(biāo)

素質(zhì)目標(biāo)1.能臨摹白描作品亡羊補牢.2.能講述白描連環(huán)畫故事.1、在學(xué)習(xí)的過程中掌握一定的學(xué)習(xí)方法，

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.2、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)作美的能力3、培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作的能力1.通過臨摹熟悉筆墨、訓(xùn)練運筆，鞏固白描技法2.讓學(xué)生在臨摹白描連環(huán)畫的過程中，了解荊楚文化

學(xué)習(xí)重點重點內(nèi)容通過臨摹學(xué)習(xí)，熟悉筆墨，熟練線條，鞏固白描技法.確定理由白描以線條為繪畫語言

突破方法大量的練習(xí)，臨摹，觀看好的線描作品，開闊眼界學(xué)習(xí)難點

難點內(nèi)容班級學(xué)生比較少，每個人都是必不可少的主角。需要每個人認真對待，協(xié)同合作，才能畫好一組白描連環(huán)畫確定理由在現(xiàn)代社會，團隊的力量顯得尤為重要，要學(xué)生增強團隊意識，認識到自身的重要性，共同繪制好這組白描作品。

化解方法連環(huán)畫一共分為一組六張，每人負責(zé)一張畫的臨摹

導(dǎo)新課

練技能

課小結(jié)

達標(biāo)測

課后拓

驗前課

獲新知前景回顧：小組派代表上來，展示上節(jié)課的白描作品，引導(dǎo)學(xué)生講述繪制過程中所遇到的困難，并提出改進措施。

驗前課

練技能

課小結(jié)

達標(biāo)測

課后拓

導(dǎo)新課

獲新知亡羊補牢{釋義}羊因為羊圈的空缺而逃跑了，再去修補羊圈，還不算晚，比喻出了問題以后想辦法補救，可以防止繼續(xù)受損失。{出處}《戰(zhàn)國策.楚策四》；“見兔而顧犬，未為晚也”“亡羊而補牢，未為遲也

驗前課

導(dǎo)新課

獲新知

練技能

達標(biāo)測

課小結(jié)

課后拓戰(zhàn)國時期，楚襄王即位后，重用奸臣，政治腐敗國家一天天衰亡下去。

驗前課

導(dǎo)新課

獲新知

練技能

達標(biāo)測

課小結(jié)

課后拓楚國有一個大臣，名叫莊辛，看到這種情況非常著急，便忍不住對楚襄王說：“你在宮里和一些人奢侈淫樂”不管國家大事，楚國遲早有一天要滅亡啊！”楚襄王聽了大怒，罵道：“你老糊涂了吧，竟敢這樣詛咒楚國？”莊辛不慌不忙地回答說：“你既然不信我的話，請允許我到趙國躲一躲，看事情究竟會怎樣?！?/p>

驗前課

導(dǎo)新課

獲新知

練技能

達標(biāo)測

課小結(jié)

課后拓楚襄王不鈉忠言，莊辛只好躲到了趙國。五個月后，秦國果然派兵攻打楚國，楚國幾乎沒有抵擋就讓秦國攻陷了楚國的都城鄞”.

驗前課

導(dǎo)新課

獲新知

練技能

達標(biāo)測

課小結(jié)

課后拓楚襄王惶惶如喪家之犬，被迫流亡到陽城。他這才覺得莊辛的話不錯，便派人把莊辛迎請回來，問他挽救的方法。莊辛很誠懇地說：“我聽說過，看見兔子才想起獵犬，這還不晚，羊跑掉了才補羊圈，也還不遲”

驗前課

獲新知

達標(biāo)測

課小結(jié)

導(dǎo)新課

課后拓

練技能評價內(nèi)容分值

評分自我評價組內(nèi)評價教師評價坐姿規(guī)范，執(zhí)筆正確30

勾線嚴(yán)謹(jǐn)，線條流暢，一氣呵成30

是否有團隊合作意識40

總分100

通過自評、互評，教師評價三個方面選出最佳作品

驗前課

獲新知

練技能

課小結(jié)

導(dǎo)新課

課后拓

達標(biāo)測云班課完成答題第1題簡答題《亡羊補牢》這組白描作品運用了那幾種描法？

驗前課

獲新知

練技能

達標(biāo)測

導(dǎo)新課

課后拓

課小結(jié)1、養(yǎng)成良好的作畫習(xí)慣2、能控制好筆墨的濃淡，畫出畫面的層次感3、小組協(xié)作相互幫助4、理解成語的釋意，培養(yǎng)學(xué)生對楚文化的喜愛之情。