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文檔簡介
白描荊州成語故事
亡羊補牢
知識目標(biāo)
能力目標(biāo)
素質(zhì)目標(biāo)1.能臨摹白描作品亡羊補牢.2.能講述白描連環(huán)畫故事.1、在學(xué)習(xí)的過程中掌握一定的學(xué)習(xí)方法,
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.2、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)作美的能力3、培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作的能力1.通過臨摹熟悉筆墨、訓(xùn)練運筆,鞏固白描技法2.讓學(xué)生在臨摹白描連環(huán)畫的過程中,了解荊楚文化
學(xué)習(xí)重點重點內(nèi)容通過臨摹學(xué)習(xí),熟悉筆墨,熟練線條,鞏固白描技法.確定理由白描以線條為繪畫語言
突破方法大量的練習(xí),臨摹,觀看好的線描作品,開闊眼界學(xué)習(xí)難點
難點內(nèi)容班級學(xué)生比較少,每個人都是必不可少的主角。需要每個人認(rèn)真對待,協(xié)同合作,才能畫好一組白描連環(huán)畫確定理由在現(xiàn)代社會,團隊的力量顯得尤為重要,要學(xué)生增強團隊意識,認(rèn)識到自身的重要性,共同繪制好這組白描作品。
化解方法連環(huán)畫一共分為一組六張,每人負(fù)責(zé)一張畫的臨摹
導(dǎo)新課
練技能
課小結(jié)
達(dá)標(biāo)測
課后拓
驗前課
獲新知前景回顧:小組派代表上來,展示上節(jié)課的白描作品,引導(dǎo)學(xué)生講述繪制過程中所遇到的困難,并提出改進措施。
驗前課
練技能
課小結(jié)
達(dá)標(biāo)測
課后拓
導(dǎo)新課
獲新知亡羊補牢{釋義}羊因為羊圈的空缺而逃跑了,再去修補羊圈,還不算晚,比喻出了問題以后想辦法補救,可以防止繼續(xù)受損失。{出處}《戰(zhàn)國策.楚策四》;“見兔而顧犬,未為晚也”“亡羊而補牢,未為遲也
驗前課
導(dǎo)新課
獲新知
練技能
達(dá)標(biāo)測
課小結(jié)
課后拓戰(zhàn)國時期,楚襄王即位后,重用奸臣,政治腐敗國家一天天衰亡下去。
驗前課
導(dǎo)新課
獲新知
練技能
達(dá)標(biāo)測
課小結(jié)
課后拓楚國有一個大臣,名叫莊辛,看到這種情況非常著急,便忍不住對楚襄王說:“你在宮里和一些人奢侈淫樂”不管國家大事,楚國遲早有一天要滅亡??!”楚襄王聽了大怒,罵道:“你老糊涂了吧,竟敢這樣詛咒楚國?”莊辛不慌不忙地回答說:“你既然不信我的話,請允許我到趙國躲一躲,看事情究竟會怎樣。”
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練技能
達(dá)標(biāo)測
課小結(jié)
課后拓楚襄王不鈉忠言,莊辛只好躲到了趙國。五個月后,秦國果然派兵攻打楚國,楚國幾乎沒有抵擋就讓秦國攻陷了楚國的都城鄞”.
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練技能
達(dá)標(biāo)測
課小結(jié)
課后拓楚襄王惶惶如喪家之犬,被迫流亡到陽城。他這才覺得莊辛的話不錯,便派人把莊辛迎請回來,問他挽救的方法。莊辛很誠懇地說:“我聽說過,看見兔子才想起獵犬,這還不晚,羊跑掉了才補羊圈,也還不遲”
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獲新知
達(dá)標(biāo)測
課小結(jié)
導(dǎo)新課
課后拓
練技能評價內(nèi)容分值
評分自我評價組內(nèi)評價教師評價坐姿規(guī)范,執(zhí)筆正確30
勾線嚴(yán)謹(jǐn),線條流暢,一氣呵成30
是否有團隊合作意識40
總分100
通過自評、互評,教師評價三個方面選出最佳作品
驗前課
獲新知
練技能
課小結(jié)
導(dǎo)新課
課后拓
達(dá)標(biāo)測云班課完成答題第1題簡答題《亡羊補牢》這組白描作品運用了那幾種描法?
驗前課
獲新知
練技能
達(dá)標(biāo)測
導(dǎo)新課
課后拓
課小結(jié)1、養(yǎng)成良好的作畫習(xí)慣2、能控制好筆墨的濃淡,畫出畫面的層次感3、小組協(xié)作相互幫助4、理解成語的釋意,培養(yǎng)學(xué)生對楚文化的喜愛之情。
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