《狼牙山五壯士-沈重導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中語文統(tǒng)編版五四學(xué)制》

《狼牙山五壯士-沈重》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解《狼牙山五壯士》故事背景，理解主要人物形象和基本情節(jié)。2.分析《狼牙山五壯士》故事中的主題和意義，探討對(duì)英雄義士的理解和態(tài)度。3.通過閱讀和討論，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)愛國主義、革命精神的認(rèn)識(shí)和感受，激發(fā)學(xué)生的愛國情感和責(zé)任感。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.《狼牙山五壯士》故事背景介紹2.主要人物形象和基本情節(jié)3.主題和意義分析4.討論英雄義士的理解和態(tài)度導(dǎo)學(xué)過程：1.導(dǎo)入（5分鐘）教師引導(dǎo)學(xué)生回顧《狼牙山五壯士》的故事片段，激發(fā)學(xué)生對(duì)這部作品的興趣和好奇心，引發(fā)學(xué)生對(duì)英雄義士的敬仰和思考。2.閱讀解析（20分鐘）學(xué)生閱讀《狼牙山五壯士》的相關(guān)文章或文本片段，理解主要人物形象和基本情節(jié)，分析故事中的主題和意義，思考作品對(duì)當(dāng)時(shí)歷史背景和社會(huì)氛圍的反映。3.討論互動(dòng)（15分鐘）學(xué)生就英雄義士的形象、精神和價(jià)值觀展開討論，交流對(duì)愛國主義、民族精神和革命理想的理解和感受，分享自己對(duì)這些價(jià)值的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。4.思考拓展（10分鐘）學(xué)生進(jìn)行個(gè)人思考或小組討論，思考如何在日常生活中踐行英雄義士的精神，如何傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神，如何在實(shí)踐中踐行責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。5.總結(jié)反思（10分鐘）教師對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并引導(dǎo)學(xué)生對(duì)本節(jié)課學(xué)習(xí)的收獲、體會(huì)和心得進(jìn)行反思和表達(dá)，鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真思考和實(shí)踐作為一個(gè)愛國者和責(zé)任人的責(zé)任和使命。作業(yè)布置：寫一篇日記或讀后感，描述自己對(duì)英雄義士的理解和感受，反思如何將英雄義士的精神融入自己的日常生活中。學(xué)情分析：本節(jié)課適合中學(xué)生階段的學(xué)生，能夠引導(dǎo)學(xué)生深入思考和總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力和思辨能力，激發(fā)學(xué)生對(duì)愛國主義、民族精神和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)和感受。第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解《狼牙山五壯士》的故事背景和主要內(nèi)容。2.了解中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的歷史背景。3.分析主人公的性格特點(diǎn)和行為舉止。4.探討作品中的主題和意義。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：一、《狼牙山五壯士》的故事背景和主要內(nèi)容《狼牙山五壯士》是一部反映中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的英雄主義影片，講述了五位來自狼牙山的青年勇士，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間英勇抗敵，為保衛(wèi)祖國和人民的利益，最終壯烈犧牲的故事。影片中展現(xiàn)了他們的堅(jiān)定信念、無畏犧牲的精神和頑強(qiáng)意志，成為了一代人心中的英雄。二、中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的歷史背景中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是中國人民為保衛(wèi)國家獨(dú)立和民族尊嚴(yán)而進(jìn)行的一場(chǎng)偉大的國家解放斗爭(zhēng)。日本侵略者在中國東北、河北、山東等地大舉侵略，中國人民受盡壓迫和殘暴，但中國軍民在抗戰(zhàn)中英勇作戰(zhàn)，最終取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利?！独茄郎轿鍓咽俊氛窃谶@個(gè)特殊的歷史背景下展現(xiàn)了中國人民的英雄主義精神。三、主人公的性格特點(diǎn)和行為舉止五位主人公分別是沈重、劉美團(tuán)、柴玲、劉老根、顧大嫂，他們都是來自普通農(nóng)民家庭的青年。沈重是五位主人公中的中堅(jiān)力量，他勇敢果斷，為人正直，是大家的領(lǐng)袖。劉美團(tuán)機(jī)智靈活，善于策劃，是行動(dòng)的組織者。柴玲勇猛無畏，是五人中的突擊手。劉老根、顧大嫂則是年長者，負(fù)責(zé)照顧和指導(dǎo)其他人。他們個(gè)性各異，但共同點(diǎn)是對(duì)祖國的熱愛和對(duì)敵人的不屈服。四、作品主題和意義《狼牙山五壯士》展現(xiàn)了中國人民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的英雄主義精神和民族自豪感，弘揚(yáng)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的正氣和民族氣節(jié)。作品中的主題是愛國、奉獻(xiàn)、犧牲和正義，激勵(lì)著當(dāng)代人們傳承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，不忘歷史，珍愛和平，牢記祖國的繁榮富強(qiáng)是每個(gè)人的責(zé)任。導(dǎo)學(xué)方法：1.觀看電影《狼牙山五壯士》，了解和感受影片中的情節(jié)、人物和主題。2.小組討論，分享對(duì)影片的理解和感悟，探討影片中的主題和意義。3.撰寫讀后感或心得體會(huì)，表達(dá)對(duì)影片中英雄主義精神的認(rèn)同和敬仰。4.搜集有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史資料，深入了解中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的背景和意義。5.參觀抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館或相關(guān)展覽，感受抗戰(zhàn)時(shí)期的歷史氛圍和英雄風(fēng)采。導(dǎo)學(xué)評(píng)價(jià)：通過本次學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠深入了解《狼牙山五壯