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文檔簡介

講讀課文時(shí)間目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“聞、名”等15個(gè)生字,認(rèn)識(shí)字“都”,會(huì)寫“南、部”等10個(gè)生2正確、流利地朗讀課文??炊畧D意,能抓住“奇”字欣賞奇石的特點(diǎn)。3.聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn),理解“陡峭”等詞語的意思。4.能用“像”說說圖片中的石頭,并寫一寫。重點(diǎn)難點(diǎn)體會(huì)黃山石的奇特,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國大好河山的熱目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“聞、名”等15個(gè)生字,認(rèn)識(shí)字“都”,會(huì)寫“南、部”等10個(gè)生2初步感受黃山石的有趣、千奇百怪。教學(xué)課件。設(shè)計(jì)意圖、觀看圖片,揭示“奇”1.(課件出示2)(出示介紹黃山風(fēng)景區(qū)圖片。)聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)在我國安徽省南部,那里景色秀麗神奇,尤2.板書課題,齊讀課題。(板書:黃山奇石)題目中你覺得哪個(gè)字要讀重音?(奇)3.過渡:今天我們就來學(xué)習(xí)《黃山奇石》。這個(gè)地方?!跨娮R(shí)字解詞(1)出示生字(課件出示4)①各自拼讀,找出翹舌音“升、閃”,前鼻音“南、閃”,后鼻音“向、升”。(2)出示新詞(課件出示5)中外聞名風(fēng)景區(qū)安徽省南部秀麗神奇尤其仙人天都峰著名形狀巨石狀”是后鼻音,“天都峰”中的“都”讀“dū”。(3)識(shí)記生字部、秀麗神奇”等詞語,復(fù)現(xiàn)認(rèn)讀,然后再用這組詞連詞成組成詞串強(qiáng)化識(shí)記。比如“山區(qū)、地區(qū)、風(fēng)景區(qū)”“巨大、③圖文結(jié)合識(shí)記:“仙”可以圖片配詞的方式構(gòu)筑“仙①分自然段,指名朗讀課文,其他同學(xué)注意聽讀音是否本課有許多輕聲詞,要關(guān)注輕聲的讀法。比如,“望著翻滾的云?!币苊獬霈F(xiàn)“著、的”不輕且關(guān)注重音。比如,“那里景色秀麗神奇,尤其是那些怪石,有趣極了”,其中的“尤其、極了”要重讀。(課件出示7:4塊:仙桃石、猴子觀海石、仙人指路、金雞叫天都)三、生字書寫(1)師范寫,重點(diǎn)指導(dǎo)“南、部、巨”并講述:(板書:南、部、巨)“南”:“門”里面的不是“羊”,而是比“羊”少一折鉤橫段在橫中線上,豎勾段較左豎略長;框內(nèi)“部”:左右等寬,左邊的“立”大“口”小,“立”“β”共兩筆?!熬蕖?第二筆是橫折,最后一筆是豎折。首筆橫居上【設(shè)計(jì)意圖:課文的初讀準(zhǔn)字音,讀準(zhǔn)輕聲和重音?!俊驹O(shè)計(jì)意圖:書寫的指導(dǎo)是一個(gè)系統(tǒng)工程,從觀察,到范寫,再到臨居中;末筆豎折的橫段超出上部。(2)老師范寫,學(xué)生在習(xí)字本上描紅、臨寫生字。(提醒寫字姿勢。)(3)指名說說這些生字在田字格中的位置以及書寫要(4)教師巡視指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)寫字姿勢,提出要求。②看清每個(gè)字的結(jié)構(gòu),放慢速度。③嚴(yán)格按筆順描寫。小朋友們,我們的祖國山河秀麗,許多詩人為我們留下指導(dǎo)朗誦:李白的《送溫處士歸黃山白鵝峰舊1.看拼音,寫漢字2.組詞)()天閃()()()3.許多詩人都愛寫關(guān)于山的詩,其他詩人是怎樣描寫黃山的呢?(元)汪珍目標(biāo)1.正確、流利地朗讀課文??炊畧D意,能抓住“奇”字欣賞2.聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn),理解“陡峭”3.能用“像”說說圖片中的石頭的形狀,并寫一寫。教學(xué)課件設(shè)計(jì)意圖分鐘同學(xué)們,我們偉大的祖國山清水秀,歷史悠久,名勝古跡遍布全國各地。我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了不少的名勝古跡,你還記得有哪些?讓我們一起走進(jìn)黃山,風(fēng)景秀麗的黃山,向來以松、石、云海、溫泉四種絕景而聞名中外。特別是那里的石頭,千奇百怪,形態(tài)萬千。今天我們就在課文中欣賞黃山的奇石吧!(板書課題:《黃山奇石》)分鐘1.誰來讀讀課題,你覺得“奇”是什么意思?2.課文介紹了哪些奇石?具體寫了哪塊奇石的樣子?請(qǐng)同學(xué)們自由輕聲讀課文,標(biāo)出這些奇石,在具體介紹的石名旁打記號(hào),讀好后小組交流一下。(課件出示12)課文介紹了黃山上的“猴子觀人指路、仙桃石、金雞叫天都、天狗望月、獅子搶球、仙女彈琴”這些奇石。(課件出示13)具體介紹的石頭是子觀海、仙人指路、仙桃石、金雞叫天都”。桃石、金雞叫天都”(課件依次點(diǎn)擊石名,指名一學(xué)生讀這些奇石)三、看圖學(xué)文,理解內(nèi)容。(1)圖上畫的是什么?茫茫的云海,陡峭的山峰,山峰上的樹木郁郁蔥(2)黃山給你的印象是什么?這段有幾句話,每句各講什么?(1)指名讀第一句:(注意長句中的停頓。)①從這句話中你們知道黃山在哪里?賞。)③我國的風(fēng)景區(qū)有很多,黃山風(fēng)景區(qū)很有名,句中哪個(gè)詞告訴了我們?(聞名)“聞名”是什么意思?(非常有名)“中外”指哪里?(中國和外國,指全世界。)(板書:聞名中外)【設(shè)計(jì)意圖:先初讀整分析重點(diǎn)片段,教學(xué)整齊劃一,不零散?!啃忝利?,非常奇妙。)非?!?(板書:秀麗神奇尤其)(3)老師領(lǐng)讀第一自然段,黃山的怪石怎么有趣?(1)這幅圖主要突出了什么?(山頂?shù)拇笫^。)這塊石頭像什么?(像大桃子。)它所在的位置像什么?(大石盤。)(2)這塊奇石叫什么名字?(仙桃石)為什么叫仙桃石?看圖:非常有趣的名字叫——仙桃石。(板書:仙桃石)(3)仙桃石怎么來到石盤上?它有什么神奇的地方?(啟發(fā)學(xué)生想象。)“仙桃石”的神奇就在于:①從外形看,它真像一個(gè)大桃子。了,那么大一塊石頭宛如小鳥一般輕松自如地從天上飛(4)仙桃石怎么來到石盤上的呢?(啟發(fā)學(xué)生想象)(也許王母娘娘在開蟠桃會(huì)的時(shí)候,不小心從天上掉下來。)過渡:那么第二塊奇石又是什么呢?課文又是怎么描述它的?片,聯(lián)系生活和自身積神奇在什么地方?訓(xùn)練學(xué)生從文中搜集信(1)這塊石頭像什么?它落在什么地方?(它蹲在一座陡峭的“山峰”上)陡峭是什么意思?它蹲在一座“陡峭”的山峰上。原來猴子是為了觀看黃山從書中畫出表示猴子“觀看云?!眲?dòng)作的詞。(抱、蹲、望。)(2)猴子抱著什么?(腿)它蹲在什么地方?(山(3)怎么樣的蹲著?(一動(dòng)不動(dòng)。)它在望什么?(翻滾的云海。)(4)想想看這塊奇石會(huì)叫什么?猴子本來非常好動(dòng),這會(huì)兒為什么一動(dòng)不動(dòng)?(啟發(fā)學(xué)生想象。)云層就像大海的波濤那樣上下翻滾,非常壯觀。這美麗的景象,把猴子看呆了,它從來沒見過這么壯觀的景色,所(5)想想看,這塊奇石會(huì)叫什么?(猴子觀海)(板書:猴子觀海)6.指導(dǎo)學(xué)生用上述方法自學(xué)四、五自然段。(檢查自學(xué)情況)(1)指名讀第四自然段。(課件出示18):“仙人指路”第三塊奇石是用什么樣的方法來寫的?這塊奇石叫什么?(“仙人指路”)為什么說它更有趣?(板書:仙人指路)【設(shè)計(jì)意圖:理解重點(diǎn)詞語“陡峭”,觀看圖片、聯(lián)系上下文和實(shí)際生活來理解?!可狭松衿娴纳?,使人覺得有趣極了。)(2)指名讀第五段。(課件出示19):“金雞叫天都”(雄雞)(太陽光一照,巨石上金光閃閃,就更像一只美麗的“金雞”了。)金雞對(duì)面也是一個(gè)有名的景點(diǎn),是著名的天都峰,每當(dāng)太陽升起時(shí),陽光照在巨石上好像金雞打鳴,所以這塊奇石叫——金雞叫天都。(板書:金雞叫天都)7.齊讀第六自然段:(課件出示20)(黃山奇石很多。)課文又給我們介紹了幾種奇石?(3種)(2)這三種奇石只說了它們的名稱,并沒有寫出它們的樣子,誰能仿照前面的寫法,說說這三種(指名讓學(xué)生想象、試說。)(3)“仙女彈琴”后面是什么號(hào)?(省略號(hào))省略了叫出名字的石頭都數(shù)不清,那叫不出名字的奇形怪狀的巖石就更多了,正等著你們?nèi)ソo它們起名字呢?通過打比方,把靜止的石頭寫活了,寫具體了。(課件出示21)下面我運(yùn)用這種方法,選擇大屏幕上的其中一塊石學(xué)生觀察圖片,根據(jù)“天狗望月”"獅子搶球”"仙女【設(shè)計(jì)意圖:這是訓(xùn)練完成了另一個(gè)教學(xué)重彈琴”這些有趣的名字想象奇石的樣子,用“像”描述它們的樣子。示例:最有趣的是“仙女彈琴”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那巨石真像一位美麗的仙女,坐在一架鋼琴旁正彈得入迷呢!五、總結(jié)全文。聽的名字。大家說好不好?內(nèi)容黃山奇石聞名中外秀麗神奇尤其仙桃石猴子觀海仙人指路金雞叫天都1.填空就說“仙桃石”吧,它好像從天上飛下來的(),落在()的石盤上。每當(dāng)太陽升起,有座山峰上的幾塊(),就變成了一只()的雄雞。2.用以下詞語說一說黃山奇石。3.讀讀下列詞語,選選說一下你見過的景物。風(fēng)景景色風(fēng)景如畫著名聞名名不虛傳1.大桃子山頂2.它好像從天上飛下來的一個(gè)大桃子,落在山頂?shù)氖P上。那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸著手臂指著遠(yuǎn)方。3.安徽黃山是著名的風(fēng)景名勝區(qū),今天看來真是名不虛備課素材 云海:自古黃山云成海,黃山是云霧之鄉(xiāng),以峰為體溫泉:黃山“四絕”之一的溫泉(古稱湯泉),源出海拔850米的紫云峰下,水質(zhì)以含重碳基礎(chǔ)積累大鞏固基礎(chǔ)積累大鞏固省會(huì)(shěngxíng)景物(jǐngjīng)形狀(zhàngzhuàng)nánbù的時(shí)候,那塊光的石頭就看不到了。1.各種奇形怪()的巖石正等著你去給它們起名字。2.氣勢雄()的駿馬奔騰在一望無際的原野上。2.近義詞2.我們小船小河邊在發(fā)現(xiàn)了一只閱讀能力大提升閱讀能力大提升把下面黃山奇石的名字按課文內(nèi)的順序排列(只

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