學校教師發(fā)言稿開頭

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敬愛的各位領導、老師，心愛的同學們：

大家好!

“國運興衰，系于教育;三尺講臺，關系將來?！蹦茏鳛橐幻麑淼氖刈o者，我感覺到無上光榮又任重道遠。

今日，作為優(yōu)秀老師代表在那里發(fā)言，我深感恩動與感恩。由于我深知，在工作中所取得的任何成果，從來都不是一個人的功勞。這一切，與各位領導的帶領，同事們、同學們的支持是分不開的，所以，請允許我代表受表彰的老師們向各位領導、同事和同學們表示最誠篤的感恩!

六年前從醫(yī)院轉行來到學校，從一名醫(yī)務工轉變成為一名人民老師，說心里話，我的內心非常的忐忑、焦灼。怕自我做不好，辜負了校領導和家長的殷切期望，怕耽擱了同學的完滿前程。但人生既然做了選擇，就只能勇往直前，當一名合格的好老師變成了我唯一的奮斗目標。

身為一名臨床護理學老師，我始終有著劇烈的職責感。臨床護理學是醫(yī)護工作中最基礎、最常用、最帶有普遍性的基本理論學科，是護理人員需要掌控的基礎知識，也是進展?？谱o理的基礎和提高護理質量的重要保證。護理學科的最終成果徑直服務人民群眾，造福人類社會。它是整個人類社會的健康守護者，所以意義非凡。每一位同學，都是將來的生命守護者，作為他們的老師，我更應當盡心盡責。對同學不僅僅是言傳，更應當是身教，僅有以德立身、以身作那么，同學方能以師為鏡。我始終以“教好每一節(jié)課、教好每一個同學”為自我的根本目標，仔細備課、上心教課、細致批改每一份作業(yè)，盡心完成每一次課堂指導，盡職盡責地完成老師的本職工作。

進入衛(wèi)校的同學們都是正處于青春期的孩子們，他們渴望知識也渴望著能夠在生活、精神上獨立。教學中不僅僅需要加強職責心，更應當奉獻愛心。在尊敬同學的基礎上，堅持用正確的思想引領人，用道德的能量教育人，用高尚的精神塑造人，做到愛而不寵，嚴而不厲;嚴中有愛，嚴中有章，嚴而有度，用良心和聰慧去塑造人的心靈，讓更多的同學成為有職責感和道德感的人。回望過去的六年教同學涯，作為一名專業(yè)課老師，也作為一名班主任，一名共產(chǎn)黨員，每一天都過得既勞碌又充盈，既勞累也快樂。

最終，我還想對咱們同學們說幾句話：“人生，其實就是一個不斷選擇的過程。從我們誕生開始，我們就在不停為我們的人生做出選擇。比如擇?！@是為我們的成長教育所做出的選擇;比如擇業(yè)——這是對自我將來工作和生活方式的選擇;比如擇“心”，這是為我們每一天的心境和心態(tài)進行選擇。我們昨日選擇的“因”，就是我們今日生活的“果”。我們由四周八方匯聚到--學校這個花園，無論你是小草還是大樹，我相信，只要你安下心來，用進取開朗的心態(tài)對待每一天，你就需要會有收獲。在那里，我們是園丁，而你們才是關鍵。你們的心，你們的志向與付出，決斷了你會長成一株什么樣的植物。假如你的心小而溫順，你能夠成為一株碧綠的小草，為自我和旁人供應一抹亮色和完滿，成就其四季的蔥籠。假如你的心立足高遠，你那么可能會成為一株，參天大樹，為四周的飛鳥、行人供應庇護和涼爽。

教育是崇高的事業(yè)，需要我們去獻身;教育是嚴謹?shù)目茖W，需要我們去探究;教育是多彩的藝術，需要我們去創(chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參加，同心協(xié)力?！耙黄ば奈﹫髧?，心愛的老師們，再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的喜愛，我們?yōu)樽晕夷軓氖逻@種綿延亙古，傳遞將來的職業(yè)而驕傲和驕傲!以我們的共同努力，我相信我們需要會百尺竿頭更進一步，我相信我們能夠取得更大的成果，讓臨衛(wèi)的教育事業(yè)再上一個臺階。最終祝各位領導、老師和同學們身體健康!工作、學習順當!合家美滿!

多謝大家!

學校老師發(fā)言稿開頭2

各位領導、各位老師：

上午好!

我叫，誕生于年正月，本科學歷，畢業(yè)于，所學專業(yè)是信息技術教育。--年-月聘入--中學任教至今。--年4月被評聘為中學一級老師。

我此次是競聘--中學崗位。競聘這個崗位，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。

一、具有良好的思想道德素養(yǎng)和職業(yè)道德

任職以來，喜愛并忠誠教育事業(yè)，自覺遵守國家的一切法律法規(guī)，積極參與各種政治理念學習，具有良好的思想道德素養(yǎng)和職業(yè)道德。教學工作中，愛崗敬業(yè)，為人師表、樂于奉獻。

二、在信息化建設燃眉之急的時刻，我有較強的多媒體教學優(yōu)勢

我所學的信息技術教育專業(yè)對我所教其他學科造就了有很大的優(yōu)勢，其特點是：①利用多媒體教學能創(chuàng)設情境激發(fā)同學的學習愛好：圖、文、聲、像并茂，向同學提供形式多樣、功能各異的感性材料，形象生動的畫面、標準逼真的情景;②利用多媒體教學能刺激感官機能提高記憶效果，由于視覺和聽覺所占比例遠遠超過其他感官。

三、擁有較強教育技能

任職以來，我特別喜愛自己的同學，我的愛不是溺愛，而是以尊敬和信任為前提，能做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我常常從小處著手，從同學關懷的事尋求教育時機，能給同學春風沐浴般的教育。所教班級學風濃，班風正，曾獲得學校領導的好評。

四、有較強的教學組織技能和教研技能

本人能勝任語文、數(shù)學科的教學，在教學方面我能精確依據(jù)教學大綱、教材要求和同學實際把握好教材的重點和難點。明確每一節(jié)的教學要求和基本訓練內容，能敏捷的把各種教法有機地結合起來，充分發(fā)揮老師的主導作用和同學的主體作用，力求表達“自主—創(chuàng)新”的課堂教學模式。有較強的課堂組織技能，能精確地、科學地、形象地給同學傳授學習方法與技能，使同學順當?shù)嘏y點弄懂難題，留意同學技能的培育和智力的開發(fā)。我非常著重提高教學技巧，講究教學藝術，同學學得輕松，老師教得自然。在辛勤汗水的澆灌下，所教過班級學習成果不斷提高，而自己在學習探究中教育創(chuàng)新技能也不斷走向成熟。

對比崗位聘用條件，我完全符合，其職責任務、工作目標，我能完全勝任。假如我這次競聘獲得了勝利，我還會繼續(xù)努力，超越過去，超越自己，并做到以下幾點：

1、樹立現(xiàn)代同學觀，學會以進展的眼光看待每一個同學。在教育教學活動中發(fā)揚同學的主體精神，促進同學的主體進展，努力做到因材施教。

2、充分發(fā)揮自己的特長來吸引同學，使同學喜愛自己的課，并能在自己的課堂上得到進展。

3、進一步貫徹落實新課改教學理念，充分培育和激發(fā)同學學習愛好，重視同學認知過程中的情感培育。

假如我不幸落選了，我不會哀傷，也不會氣餒，我會把今日，作為我下一次沖擊的起點!

我的演講完畢，感謝大家!

學校老師發(fā)言稿開頭3

敬愛的各位領導、心愛的老師們，

大家下午好!

今日我演講的題目是《愛我教育事業(yè)享受美滿人生》

靈寶市第三學校漂亮的學校里，常?？梢钥吹揭晃恍θ萁k爛、活力四射和孩子們一起快樂游戲的女老師，和她交談，你總能感受到她對教育事業(yè)的滿腔熱忱，對孩子們的無限喜歡……說起她們班的孩子，她更是一臉的驕傲，滔滔不絕，繪聲繪色地講解并描述孩子們的童真童趣，言談中臉上寫滿了美滿和甜美。她，就是小侯老師，小侯老師就是我。

從教20多年來，我一貫最喜愛魏書生說的那句話：一個老師，假如不當班主任，那可就吃大虧了。只有美滿的老師，才能教出美滿的同學。每次接到一個新班的時候，我都會莊重地跟孩子們說這樣一句話：“孩子們，我要讓你們由于我的到來而歡樂，我要讓你們由于我是你們的班主任而感到美滿!”我是這樣說的，更是這樣做的!

20--年來，我一貫歡樂、美滿地耕耘自己喜愛的這片沃土上，時刻謹記：教孩子6年，就要為孩子著想60年，為國家和民族著想620--年。我知道，良好的素養(yǎng)比考試100分更為重要，我要讓我們班的男孩更像個男孩，個個帥氣紳士，我要讓我們班的女孩更像個女孩，個個優(yōu)雅淑女，我要讓我們班的每一個孩子在市三小這個樂園里盡情地釋放天性，張揚性格，歡樂學習，美滿成長!

在我們班里，沒有“壞孩子”，只有性格不同的孩子，沒有“笨孩子”，只有愛好不同的孩子?！懊恳粋€孩子都是一朵漂亮的花兒，我要做的，就是發(fā)覺并培育每一朵花兒的漂亮。”我總是會用一雙敏銳的眼睛極力的搜尋著每一個孩子身上的閃光點，并實時地給他們以贊美和鼓舞，讓孩子真實地感受到：侯老師真好，侯老師很喜愛我，侯老師就像媽媽一樣愛我。

“愛同學是老師的天職，但是，只有愛心是遠遠不夠的，更重要的是要‘會愛’，即聰慧的愛，得體的愛，恰到好處的愛?！币话嗉壍男』锇閯偵蠈W時還不太適應，哭著喊著要媽媽，我就一會兒抱抱這個，一會兒哄哄那個，一會給這個擦擦鼻涕，一會給那個抹抹眼淚，我還常常自己掏錢給孩子們買好吃的，給表現(xiàn)好的孩子買小獎品，把一顆火熱的愛心全部給了班的孩子們，漸漸地，李方琪不哭了，羅云澤懂事了，蘭宜佳更是由一個哭著鬧著死活就是不上學的小姑娘，轉變成了同學們最喜愛的小班長，老師最得力的小助手。蘭宜佳的媽媽拉著我的手激昂地說：“侯老師，咱佳佳能有今日的進步我們真的不敢想象，我們全家感謝您!感謝三小”

身邊的同事總是新奇地問：“面對調皮的孩子，你怎么就不生氣呢?其實，我也沒有什么好招，而是多年的教育閱歷告知我——對待這樣的孩子就是要接納、要擅長發(fā)覺他們身上的閃光點，孩子的心是最明朗的，只要你真心實意的對他好，孩子是可以感受到的。

愛的故事，在我們班里總是數(shù)不勝數(shù)。

愛我教育事業(yè)，享受美滿人生。我將一如既往，用微笑點亮孩子心底的光輝，用贊美鋪就孩子前行的道路，用責任和愛心托起孩子們的美滿明天!我將會一貫生活在孩子們的世界里，一路歡樂、美滿地走下去……

感謝大家!

學校老師發(fā)言稿開頭4

敬愛的各位家長，老師，伙伴們：

大家好!每當提到“幼兒老師”這個稱呼，有人不以為然，淡淡一笑，認為幼兒老師就是帶領著小伙伴一起做游戲，學習一些簡約的知識。有人那么交口稱譽，豎起大拇指，認為幼兒老師對孩子很有愛心，對工作很有責任心。

其實幼兒教育是一項一般、平凡而又偉大的工作，有肯定的難度和挑戰(zhàn)，要做好它，的確不簡單。

身為一名幼兒老師，首先要喜愛幼教事業(yè)，喜愛幼兒。老師要聽從領導的工作安排，以積極的心態(tài)投入到工作之中。對待工作有滿腔的熱忱，來實現(xiàn)幼兒教育的目標：讓每一個幼兒都能健康歡樂地成長。

我認為幼兒老師在幼兒園的工作就是實施保育與教育。老師在工作中除了教書教人之外，還要關懷、愛惜幼兒。使幼兒的身、心、靈能健壯成長。

自從跨進幼兒園的大門之后，我就知道做一名幼兒老師是不簡單的，老師要喜愛、關懷、尊敬和信任每一位幼兒。對待每一位孩子無論是活潑的、調皮的、寧靜的、害羞的都一視同仁，努力做到不偏愛，讓每個家長都放心地把孩子交給老師。

有人曾說過這么一句話“有愛才有教育”。認真揣摩，的確如此。老師的真誠，孩子是能感受到的。在日?；顒又?，老師需要時時關注幼兒，多多發(fā)覺孩子的優(yōu)點，并實時予以評價，樹立孩子的自信心。當孩子接受了老師，就能以主動的立場接受老師的教育。

作為幼兒老師，我認為老師肯定要有愛心、細心、耐煩、童心和責任心。對每位寶寶都要關懷、愛惜，在工作中也要做到盡忠職守。早晨來園時，熱忱地從家長手中接過孩子，讓家長能安心地離開去工作;早操活動后，要督促幼兒多喝開水，對有汗的幼兒實時督促換汗巾;教學活動中，要因人而宜，因材施教。對于技能強的幼兒要予以表揚和確定，對于技能弱的幼兒要進行輔導和鼓舞;戶外活動后，要依據(jù)天氣改變適當給孩子添減衣服;假如發(fā)覺有缺席的幼兒，老師要實時打電話給家長，問候幼兒，并詢問孩子的身體健康狀況;午睡過程中，老師要做好巡查工作，為幼兒蓋好被子，保證每位孩子都是仰著午睡的;幼兒離園時，老師要實時向家長反饋孩子一天在園的表現(xiàn)和進展狀況。

作為一名幼兒老師，其次我認為老師要有工作的上進心和積極心。由于隨著社會進展，人們對幼兒老師的要求、水平、自身素養(yǎng)也越來越高。因此在工作期間，老師需要更加虛心學習、實踐，在教育失敗后，能自我反思，吸取教訓，漸漸積累、總結閱歷，提高教學技能，使自己不斷進步。

學校老師發(fā)言稿開頭5

我是一名老師，我的理想是做好自己的本質工作。教好書，育好人。教好書，我覺得即要按時完成規(guī)定的教學任務，又要講傳授知識的方式、方法。

在課堂上，我盼望自己的同學能輕松開心的學習，不僅能掌控書本上的知識，還能開闊眼界，聯(lián)系生活，從而能更好的生活。

我的母親是一名老師，她喜愛她的同學，她把她的青春年華都獻給了教育事業(yè)，對同學孜孜不倦，樂此不彼。

從學習、從生活上予以他們以關懷。雖然，我小的時候家里生活條件不是太好，家里人住的也很簡陋，我們一家人就住在一個單間的房子里，用公共廚房、廁所。交通也不便，母親每天上班要騎自行車9公里的路程去上班，風雨無阻，但在我眼里，她總是很樂觀的，從沒有埋怨。

現(xiàn)在母親終于是桃李滿天下了。如今的生活，也讓我體會到了什么叫難，但母親的經(jīng)受讓我相信了，有愛就有了盼望。人為了自己的理想活著、努力，就算是累點，也累得安心、踏實。我盼望我的同學都能健康成