中學(xué)校長(zhǎng)年度考核的述職報(bào)告

中學(xué)校長(zhǎng)年度考核的述職報(bào)告（精選6篇）中學(xué)校長(zhǎng)年度考核的述職報(bào)告1

學(xué)校，是孩子們成長(zhǎng)的搖籃，是學(xué)生們幻想起飛的基地，是同學(xué)們走向輝煌的橋梁！兩年來(lái)，我和全體教職員工一道，無(wú)不以辛勤的耕耘鋪設(shè)孩子們的成長(zhǎng)之路，無(wú)不以無(wú)私的奉獻(xiàn)精神托起學(xué)生們的幻想起飛的翅膀，無(wú)不以學(xué)問(wèn)和才智編織同學(xué)們將來(lái)的輝煌！兩年來(lái)的歷史，猶如風(fēng)雨中我們走上了一條飄搖的小船，這一段歷史，寫(xiě)滿(mǎn)艱辛，貯滿(mǎn)苦澀。在條件極端惡劣的狀況下，自己也無(wú)怨無(wú)悔；在教學(xué)設(shè)施極端缺乏的狀況下，自己也兢兢業(yè)業(yè)；兩年來(lái)，我?guī)ьI(lǐng)全校教職工同舟共濟(jì)，迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)輝煌。

一、狠抓了校風(fēng)，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

校風(fēng)是一個(gè)學(xué)校在人們心中的招牌，是一學(xué)校立足的根本，也是學(xué)生成才的必要保證，自己非常重視校風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)守崗位，從沒(méi)有星期六和星期天，要求老師做到的自己首先做到，要求學(xué)生做到的，自己領(lǐng)先垂范。定時(shí)不定時(shí)的召開(kāi)各種會(huì)議，探討學(xué)校工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，剛好解決，逐一落實(shí)，每周召開(kāi)全校老師大會(huì)，通報(bào)學(xué)校狀況及問(wèn)題，共謀解決落實(shí)措施；每月召開(kāi)一次班主任會(huì)議，剛好了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，不良傾向等；剛好發(fā)覺(jué)并解決問(wèn)題，通過(guò)大家的共同努力，我校校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)好，校內(nèi)學(xué)生之間無(wú)拉幫結(jié)派，你爭(zhēng)我斗現(xiàn)象，校外游手好閑之徒滋事、尋釁，伙同學(xué)生現(xiàn)象得到了遏制，學(xué)生遲到現(xiàn)象早退現(xiàn)象少了；老師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作作風(fēng)日益深厚，學(xué)生酷愛(ài)學(xué)習(xí)，深化鉆研，不斷進(jìn)步。

二、狠抓了對(duì)學(xué)生的管理

1、上課期間，不出校門(mén)，實(shí)行半封閉式管理，保證了學(xué)生的人身平安，保證了學(xué)生在校安心學(xué)習(xí)，提高了教化質(zhì)量；每周一早晨實(shí)行升旗儀式，并召開(kāi)校會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、志向、情操教化，布置一周的工作任務(wù)及要求，讓學(xué)生明確本周學(xué)習(xí)、生活的目標(biāo)任務(wù)；每天上午其次節(jié)課之后按時(shí)做眼保健操和課間操，課間操均做到了有序上下樓梯；開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生的才能有了充分的呈現(xiàn)，全面發(fā)展。兩年來(lái)，我們開(kāi)展了歌詠競(jìng)賽、體操競(jìng)賽、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，詩(shī)歌朗誦會(huì)，元旦文藝匯演等等，次次活動(dòng)有評(píng)比，有嘉獎(jiǎng)，有展評(píng)，既開(kāi)闊了學(xué)生視野，又熬煉了學(xué)生的才能，又讓枯燥的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。

2、周一至周五晚上，星期六、星期天，均支配領(lǐng)導(dǎo)、老師值班，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，堅(jiān)持每天登記，發(fā)覺(jué)缺課學(xué)生，馬上組織老師家訪(fǎng)，弄清緣由，剛好實(shí)行措施，找回流失學(xué)生，做到一個(gè)也不能少，鞏固率逐年提高。

3、為了保證學(xué)生的健康，杜絕了全部的攤點(diǎn)，規(guī)范了伙食團(tuán)，杜絕外部人員到校賣(mài)菜及零食，為學(xué)生的健康上了雙保險(xiǎn)。

4、狠抓了學(xué)校環(huán)境建設(shè)。學(xué)校是育人的環(huán)境，在學(xué)校經(jīng)費(fèi)特別困難的狀況下，為了給學(xué)生一個(gè)寧?kù)o美麗的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我和老師們一道，經(jīng)過(guò)共同的努力，平整了外操場(chǎng)，新建了籃球場(chǎng)，新坎了內(nèi)操場(chǎng)，新建了花園，種植了花草樹(shù)木，新建了舞臺(tái)，旗臺(tái)，新置了旗桿，教室內(nèi)新設(shè)標(biāo)語(yǔ)，名言警句，新裝修了廚房，加高了圍墻，重新打了一眼水井，解決了吃水難的問(wèn)題，外操場(chǎng)移走了凹凸壓電桿，閉路電桿，教學(xué)樓上安上了醒目的兩幅標(biāo)語(yǔ)，二樓教室安上防護(hù)欄，新購(gòu)置了辦公桌椅，三年級(jí)教室及辦公室安裝上了電扇，這一切的一切，與指導(dǎo)組的支持，老師們的支持是分不開(kāi)的，學(xué)校環(huán)境漸漸美觀(guān)。

三、狠抓了教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，一切工作均應(yīng)圍繞這一中心綻開(kāi)，質(zhì)量是永恒的主旋律，是學(xué)校賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。了為提高教學(xué)質(zhì)量，自己以身作則，兩年均帶頭上畢業(yè)班數(shù)學(xué)，且教學(xué)效果好，平常堅(jiān)持教學(xué)“六仔細(xì)”，從沒(méi)有不備課就上課的現(xiàn)象，作業(yè)總是仔細(xì)細(xì)致地全批全改，在歷次檢查評(píng)比中均名列前茅。教研活動(dòng)帶頭參與，每期聽(tīng)課均在35節(jié)以上，擔(dān)當(dāng)區(qū)數(shù)學(xué)科大組長(zhǎng)，仔細(xì)組織并指導(dǎo)每次教研活動(dòng)，且均收到了好的效果，且主動(dòng)支持老師們參與各級(jí)教研活動(dòng)，支持老師們外出學(xué)習(xí)，所需經(jīng)費(fèi)全部由學(xué)校報(bào)銷(xiāo)，老師們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提高。

四、狠抓過(guò)程管理

1、堅(jiān)持實(shí)行白天坐班制：老師在學(xué)校除按時(shí)上好課外，空堂均在辦公室辦公，或仔細(xì)備課，仔細(xì)批改作業(yè)等，實(shí)行嚴(yán)格考勤制；由我親自對(duì)老師坐班狀況、上課狀況、早中晚自習(xí)狀況進(jìn)行仔細(xì)記載，并與經(jīng)費(fèi)、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、年度考核掛鉤，有效地保證了教學(xué)時(shí)間，全部制度措施一律堅(jiān)決斗硬，當(dāng)然制度措施是“鐵”的，而人心是“軟”的，我常常和老師們談心，接受合理化的建議，剛好解決老師工作生活中的困難，老師病了，自己親自探望；對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至，把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，讓他們感受到家庭的暖和，堅(jiān)決禁止體罰或變相體罰學(xué)生，校內(nèi)到處都能聽(tīng)到“老師好、老師早”的問(wèn)候聲，校內(nèi)內(nèi)師生關(guān)系融洽，老師和學(xué)生都情愿和我交摯友。

2、仔細(xì)開(kāi)展了教研活動(dòng)。

每期開(kāi)校第1——3周，均組織老師每人上一節(jié)示范課，且長(zhǎng)期堅(jiān)持，收到了很好的效果，教研活動(dòng)，說(shuō)課活動(dòng)自己均親自參與，從不缺席。

3、堅(jiān)持“六仔細(xì)”檢查不走過(guò)場(chǎng)。

每次“六仔細(xì)”檢查均由教育處牽頭，分教研組逐一檢查落實(shí)，堅(jiān)持一月檢查一次及不定進(jìn)行檢查，自己親自參與，把過(guò)程管理落到實(shí)處。

4、定時(shí)召開(kāi)初三老師會(huì)，共同分析了解學(xué)生，駕馭學(xué)生思想動(dòng)態(tài)及學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，每月召開(kāi)一次班科老師聯(lián)系會(huì)，共同探討學(xué)生中存在的問(wèn)題，依據(jù)實(shí)際狀況，不定時(shí)召開(kāi)學(xué)生會(huì)，和學(xué)生談心，進(jìn)行個(gè)別座談，激勵(lì)學(xué)生，取得學(xué)生信任。

5、剛好嘉獎(jiǎng)鼓舞學(xué)生，調(diào)動(dòng)廣闊學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱。每次考試后，我們都要實(shí)行隆重的頒獎(jiǎng)儀式，大張旗鼓地對(duì)優(yōu)生和進(jìn)步明顯的學(xué)生進(jìn)行表彰，發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、戴大紅花，照相，張榜公布表?yè)P(yáng)，營(yíng)造了一種以學(xué)為榮的學(xué)習(xí)氛圍。

通過(guò)自己及全校教職工的共同努力，在過(guò)去的兩年里，我們?nèi)〉昧溯x煌的成果，20xx年，我校綜合評(píng)估教學(xué)質(zhì)量獲區(qū)一等獎(jiǎng)，縣二等獎(jiǎng)，一中硬上線(xiàn)4人，統(tǒng)招73人，職中37人，101分制考核中獲一等獎(jiǎng)，去年檔案工作達(dá)標(biāo)，總之，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)五付中學(xué)的成果是確定的，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的管理是滿(mǎn)足的。但是，成果只能代表過(guò)去，將來(lái)的輝煌還有待于我進(jìn)一步努力。當(dāng)然，自己在工作中還有很多不足，真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)老師們提出珍貴的看法，在今后的工作中，我將以飽滿(mǎn)的熱忱，全身心投入到黨的教化事業(yè)之中，為教化事業(yè)獻(xiàn)出自己的一切,

中學(xué)校長(zhǎng)年度考核的述職報(bào)告2

一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，本人強(qiáng)化有效管理，重抓有效教學(xué)；立足常規(guī)工作，主抓特色工作，有力地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，得到了社會(huì)各界的認(rèn)可和贊譽(yù)，現(xiàn)將有關(guān)狀況作如下匯報(bào)。

一、主要成果

我校在有效管理方面突出以主題教化活動(dòng)、全員導(dǎo)師制、創(chuàng)建文明衛(wèi)生特色校、全方位的補(bǔ)差、多層面的視導(dǎo)為載體，取得了實(shí)質(zhì)性的成果；有效教學(xué)方面突出課堂互動(dòng)模式的構(gòu)建，扎實(shí)地備課、聽(tīng)課和評(píng)課，強(qiáng)化教學(xué)資料校本化，有機(jī)地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)等工作，基礎(chǔ)年級(jí)實(shí)績(jī)穩(wěn)中求升，中考成果創(chuàng)歷史最優(yōu)；有效學(xué)習(xí)方面突出成立學(xué)習(xí)小組、重視學(xué)法指導(dǎo)、重抓學(xué)生預(yù)習(xí)和作業(yè)、有機(jī)地組織競(jìng)賽和成果展示，促進(jìn)教學(xué)工作中的“學(xué)”的工作；有效服務(wù)方面在中學(xué)部全部搬入新校區(qū)以后，因?yàn)橛?3個(gè)班，后勤服務(wù)工作相當(dāng)繁重，面對(duì)這種狀況，我?guī)ьI(lǐng)后勤一班人超負(fù)荷地做好各方面的服務(wù)工作，為學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)做了大量的工作。

其他各處室、各部門(mén)的同志在個(gè)人教學(xué)工作非常繁重的狀況下（絕大多數(shù)中層以上干部都是雙班）仔細(xì)做好服務(wù)于老師，服務(wù)于學(xué)生的工作，受到大家的一樣好評(píng)。

比照縣局下發(fā)的《學(xué)校工作考核細(xì)則》和《縣初中教學(xué)質(zhì)量考核獎(jiǎng)懲方案》的文件精神，完成縣局下達(dá)的質(zhì)量目標(biāo)任務(wù)，今年中考創(chuàng)歷史最好成果，全縣前10名中占9人，前20名中占16人，前50名占34人，本部錄用的正取生375名中占220人，取得本部入學(xué)資格的共有777人，榮獲縣局頒發(fā)的“初中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”，“中片教研中心質(zhì)量管理獎(jiǎng)”，初三物理、政治備課組被表彰為優(yōu)秀備課組，物理、英語(yǔ)學(xué)科被評(píng)為省新課程改革試點(diǎn)優(yōu)秀校。

近年來(lái)，我校有300余名師生在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，其中在市中學(xué)生塑身操競(jìng)賽中獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)，40多名同學(xué)在市、縣中學(xué)生才藝大賽中獲一、二等獎(jiǎng)，解吉慶、單海霞、吳曉娟等老師在縣學(xué)科競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，陳剛、朱建中、王永花、周德進(jìn)、朱乃娣、周榮春、周曉燕等老師在省、市學(xué)科競(jìng)賽中獲一、二等獎(jiǎng)，在縣組織的慶祝建國(guó)xx周年合唱競(jìng)賽中我校合唱團(tuán)獲中學(xué)組一等獎(jiǎng)。

同時(shí)，比照我校出臺(tái)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的規(guī)范要求，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，無(wú)一起違反師德師風(fēng)的事務(wù)，今年我校被評(píng)為城市師德建設(shè)工作先進(jìn)學(xué)校；針對(duì)我校校內(nèi)構(gòu)成困難，管理難度大的實(shí)際狀況，全天候地嚴(yán)抓細(xì)管，本學(xué)期先后兩次請(qǐng)法制校長(zhǎng)來(lái)校做法制講座，并要求學(xué)生撰寫(xiě)心得體會(huì)，組織全校性的評(píng)比活動(dòng)；觀(guān)看平安教化圖片展，并組織騎電動(dòng)車(chē)必需戴頭盔的專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，同學(xué)生家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書(shū)，全面提升師生的平安意識(shí)，無(wú)一起平安責(zé)任事故，特殊是在組織小高考、中考和高考工作的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了零失誤。

日常工作中我到處以身作則，廉潔自律，凡是要求別人做到的自己首先做到，擅長(zhǎng)團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工，形成很好的工作活力。并非常重視“節(jié)約第一”，把每一分錢(qián)都用在刀口上，一切按章辦事，從不徇私情。同時(shí)，重視學(xué)校管理方面的“空白點(diǎn)”，如教職工的思想工作、學(xué)生進(jìn)出校內(nèi)的管理、晚間學(xué)生宿舍的平安工作等等。我個(gè)人帶頭全天候24小時(shí)在學(xué)校特殊是在夜間值班，在我的帶動(dòng)下量管組、年級(jí)部、德育一線(xiàn)的同志工作責(zé)任心不斷增加，工作的創(chuàng)新意識(shí)亦有所提高，為學(xué)校各方面工作的順當(dāng)開(kāi)展奠定了很好的基礎(chǔ)。

二、特色工作

我們強(qiáng)調(diào)備課組安排是學(xué)校的第一安排，必需通過(guò)多次審定后再付諸實(shí)施，每次校務(wù)會(huì)、教研會(huì)、周前會(huì)第一項(xiàng)議程就是通報(bào)備課、聽(tīng)課等教研狀況。集體備課方面實(shí)行“大集體”和“小集體”相結(jié)合的方法，每天下午支配一門(mén)學(xué)科大組教研，有教研活動(dòng)的學(xué)科組老師當(dāng)天下午不排課，聽(tīng)課后馬上評(píng)課，每周三、四、日晚各備課組組織小組教研，重點(diǎn)研討教案和學(xué)案。定期和濱海第一初中進(jìn)行互動(dòng)式教研，兩校老師派代表上同一個(gè)課題的課，并馬上評(píng)課，對(duì)老師的課堂教學(xué)有很大促動(dòng)，亦讓兩校老師都有許多感悟。

我校的聽(tīng)課活動(dòng)注意多層面、多角度地向縱深發(fā)展，同學(xué)科之間廣泛聽(tīng)課，不同學(xué)科之間交叉聽(tīng)課，班主任聽(tīng)本班課任老師的課，掛蹲班級(jí)的校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)掛蹲班級(jí)的課，全體班主任聽(tīng)每周一次的主題班會(huì)示范課。

同時(shí)，每周都進(jìn)行隨機(jī)點(diǎn)課，定期不定期地請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表隨堂聽(tīng)課，組織老師到兄弟學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習(xí)，請(qǐng)兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師到我校隨機(jī)聽(tīng)課，組織骨干老師到中片的有關(guān)學(xué)校全天侯聽(tīng)課，同時(shí)，在校內(nèi)的顯著位置定期向全體師生、學(xué)生家長(zhǎng)代表展示老師的聽(tīng)課筆記，每周校務(wù)會(huì)、周前會(huì)和教研會(huì)第一議程就是通報(bào)聽(tīng)課狀況。20xx年春學(xué)期本人在縣局組織的聽(tīng)課工作評(píng)比中被表彰為先進(jìn)個(gè)人，本學(xué)期聽(tīng)課就有101多節(jié)。

縣文明衛(wèi)生教化特色校創(chuàng)建活動(dòng)動(dòng)員會(huì)之后，我校馬上在升旗儀式上進(jìn)行動(dòng)員，并將文件印發(fā)給全體教職工，張貼到校門(mén)口及各個(gè)班級(jí)。在校內(nèi)內(nèi)掛豎幅，并以電子大屏、文化長(zhǎng)廊、畫(huà)廊、板報(bào)、路牌欄等為陣地營(yíng)建濃烈的創(chuàng)建氛圍，開(kāi)展清除衛(wèi)生死角、用語(yǔ)文明等系列活動(dòng)和文明班級(jí)、文明宿舍的評(píng)比活動(dòng)，前不久，省語(yǔ)言文字規(guī)范化工作檢查組一行對(duì)我校的校內(nèi)環(huán)境、師生的精神面貌、學(xué)生的文明習(xí)慣等方面都賜予了充分的確定。

我校注意培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、書(shū)寫(xiě)、閱讀、平安等方面的習(xí)慣，以形式多樣的活動(dòng)為載體，收到了很好的效果。每班設(shè)立專(zhuān)欄展示學(xué)生的練字狀況，專(zhuān)欄的主題是“認(rèn)仔細(xì)真寫(xiě)字，踏踏實(shí)實(shí)做人”，將寫(xiě)字與做人聯(lián)系起來(lái)，初一初二學(xué)生每天練字，初三學(xué)生每周末練字，爭(zhēng)寫(xiě)規(guī)范字，爭(zhēng)當(dāng)文明人；每班設(shè)立“閱讀角”、“精品美文欄”，提倡學(xué)生獻(xiàn)出自己身邊的優(yōu)秀讀物，互為閱讀，營(yíng)造“閱讀好書(shū)美文，共享歡樂(lè)時(shí)間”的良好氛圍，并組織全校性的作文大賽予以促進(jìn)，前不久，我校韓辛敏同學(xué)在全省現(xiàn)場(chǎng)作文大賽中獲二等獎(jiǎng)（城市僅兩人獲獎(jiǎng)），這是我校此項(xiàng)賽事取得的歷史性突破。

三、新的目標(biāo)

1、隨著新校區(qū)的落成并投入運(yùn)用，切實(shí)做好過(guò)渡時(shí)期搬遷、穩(wěn)定等工作。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作，確保社會(huì)滿(mǎn)足度不低于90%。

3、做好有效教學(xué)攻堅(jiān)年的各項(xiàng)工作，在操作和技術(shù)層面再優(yōu)化，完成或超額完成縣局下達(dá)的質(zhì)量目標(biāo)，力爭(zhēng)在優(yōu)秀率、優(yōu)良率、及格率分別提升2—3%、3—5%和6—8%，確?？h內(nèi)第一，市內(nèi)一流。

4、進(jìn)一步深化文明衛(wèi)生教化特色校創(chuàng)建工作，促進(jìn)學(xué)校德育工作向縱深發(fā)展。

5、進(jìn)一步確立“平安第一”的理念，確保學(xué)校平安工作無(wú)事故。

四、新的舉措

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任主動(dòng)主動(dòng)地做好新區(qū)建設(shè)的各項(xiàng)工作。

2、鞏固講師德、重品德、愛(ài)教化、爭(zhēng)貢獻(xiàn)主題教化活動(dòng)的成果，啟動(dòng)名師工程，重視學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，打造人民滿(mǎn)足的老師隊(duì)伍。

3、進(jìn)一步廣泛開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)，扎實(shí)完成縣局組織的有效課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)的各項(xiàng)工作，并結(jié)合我校實(shí)際，在高效評(píng)課上求突破，在高效教學(xué)上求突破。

4、比照《縣文明衛(wèi)生特色校百分考核表》的要求，對(duì)教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)、宿舍衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生等方面進(jìn)一步高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。

中學(xué)校長(zhǎng)年度考核的述職報(bào)告3

到xxx中學(xué)任職已經(jīng)兩年了，兩年來(lái)，我承受著來(lái)自各方太多太多的工作壓力，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)以及同行的期盼中負(fù)重前行?；蛟S是由于年齡的'緣由，兩年來(lái)，我的頭發(fā)白了很多，視力起先下降，常有腰酸背痛等身體不適之感，我感覺(jué)到在這樣的學(xué)校工作，所承受的負(fù)擔(dān)太重太重。

我是心懷著對(duì)教化的幻想到xxx中學(xué)任職的，我心中常常在追問(wèn)，什么是真正的教化，辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教化。因?yàn)橛辛诉@些追問(wèn)，才使我的工作和我的生命更有價(jià)值，更有意義，在xxx中學(xué)工作兩年來(lái)我感覺(jué)特別華蜜，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)xxx中學(xué)的支持與厚愛(ài)，有同志們（我把它叫做店員們）理解與協(xié)作，有學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的敬重與信任，我覺(jué)得這小小的校內(nèi)里有做不完的工作，在這里，我可以用我的學(xué)問(wèn)、才智、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學(xué)校留下一些或許對(duì)將來(lái)有用的東西，我的心中充溢歡樂(lè)。

剛過(guò)去的一年對(duì)xxx中學(xué)來(lái)說(shuō)非同尋常。這一年，我們有特別難得的機(jī)遇，學(xué)校整體移民搬遷成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，我認(rèn)為，一旦我們不能把握機(jī)遇乘勢(shì)而上，那么我們將不僅愧對(duì)前輩們的期盼，而且，我們可能連學(xué)校將來(lái)的生存權(quán)都會(huì)葬送掉。所幸的是，我們?nèi)＝搪殕T工同心協(xié)力，依靠黨委政府的堅(jiān)毅領(lǐng)導(dǎo)，依靠中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，克服了很多困難，我們不僅沒(méi)有被困難擊垮，在一年的樂(lè)觀(guān)心情和充分的自信中，學(xué)校反而一越而成為令巴東教化界矚目和振動(dòng)的新學(xué)校，縣委政府、縣教化局、縣移民局、鎮(zhèn)黨委政府、鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先后多次親臨我校指導(dǎo)工作，一年中我們接待來(lái)自州內(nèi)數(shù)批兄弟學(xué)校代表團(tuán)考察。學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿(mǎn)足率不斷上升。一年來(lái)，籌措并實(shí)施配套建設(shè)的資金達(dá)319021，15元，進(jìn)一步改善了師生工作和學(xué)習(xí)條件。勤工儉學(xué)效益不斷顯現(xiàn)，一年來(lái)落實(shí)老師福利待遇達(dá)135255，34元，用于老師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)23512元。本年度我們勝利承辦了全州最大規(guī)模的德育課題探討推動(dòng)暨成果展示會(huì)，展示了我校師生的精神風(fēng)貌和德育工作成果，推出了我校其次本校本教材——《家鄉(xiāng)風(fēng)情》，啟動(dòng)了德育課題探討工作。這一切，都為打造學(xué)校品牌，熬煉和培育了我校老師的教化教學(xué)實(shí)力、凝合人心、增加人氣、營(yíng)造良好育人氛圍、提升辦學(xué)水同等創(chuàng)建了條件。

總結(jié)一年來(lái)的工作，我認(rèn)為我們做對(duì)了三件事，這三件事卻圍圍著一個(gè)主題，即“搭建老師勝利平臺(tái)，鋪筑學(xué)生成材道路，打造移民品牌學(xué)校，力保學(xué)校持續(xù)發(fā)展”。

我們做的三件事分別是：

一、抓住學(xué)校整體搬遷的大好機(jī)遇，推介學(xué)校，凝合人心。

搬遷到新校內(nèi)，老師和學(xué)生的精神面貌發(fā)生了變更，學(xué)校新的良好形象逐步樹(shù)立，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿(mǎn)足度正在逐步提高。我們勝利地舉辦了“新校內(nèi)落成慶典”，收到社會(huì)各界人士捐贈(zèng)28萬(wàn)余元。在條件很不夠成熟的狀況下，我們承辦了“xx年巴東縣初中化學(xué)復(fù)習(xí)備考和中心教研組學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)，xx年春季學(xué)期，我們承辦了“恩施州中小學(xué)德育課題探討推動(dòng)暨成果展示會(huì)”，接待了來(lái)自州內(nèi)德育課題學(xué)校的150余名客人，推介了我校德育工作成果和整體辦學(xué)成果，順當(dāng)進(jìn)行了我校德育基地考察活動(dòng)，使首次這樣大規(guī)模的德育工作會(huì)取得了圓滿(mǎn)勝利，使xxx鎮(zhèn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果和沿渡人民優(yōu)秀的人文精神再一次得到宣揚(yáng)，受到了與會(huì)代表的嘖嘖贊揚(yáng)和領(lǐng)導(dǎo)及專(zhuān)家的一樣好評(píng)。與會(huì)代表說(shuō)：xxx中學(xué)很遠(yuǎn)，山一程，水一程；xxx中學(xué)很近，既現(xiàn)代，且時(shí)尚。人們都知道，巴東有條神農(nóng)溪，神農(nóng)溪邊有所嶄新的xxx中學(xué)。我們清楚地感受到，良好的人氣指數(shù)不斷上升，來(lái)自各方的辦好xxx中學(xué)的決心和信念不斷增長(zhǎng)。

二、我們努力實(shí)施民主管理，強(qiáng)化內(nèi)部管理。

為教職工的專(zhuān)業(yè)發(fā)展創(chuàng)建良好的制度環(huán)境。我們加強(qiáng)了校務(wù)公開(kāi)工作，實(shí)施民主決策，改革了教代會(huì)制度，初步變更了學(xué)校管理方式，我們始終在努力追求人性化、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式。建立健全學(xué)校管理機(jī)制。兩年來(lái)，我們逐步建立和完善了“中考嘉獎(jiǎng)方案”，教學(xué)成果末位淘汰制度，教職工年度工作目標(biāo)考核方案（含教職工師德師風(fēng)考核方法，教學(xué)成果考核方法，分管工作考核方法）。逐步健全和完善了學(xué)校平安管理制度和模式，構(gòu)建了學(xué)校平安管理網(wǎng)絡(luò)化和網(wǎng)格化格局，實(shí)行校內(nèi)平安管理不定期巡查制，學(xué)生路途平安承諾制，班主任每天查寢制，教職工上下班簽到簽退制，校辦產(chǎn)業(yè)運(yùn)行狀況定期上報(bào)制，學(xué)困生與老師結(jié)對(duì)幫扶制，老師師德師風(fēng)、常規(guī)工作、教學(xué)質(zhì)量量化考核評(píng)價(jià)制。

三、我們努力塑造學(xué)校文化，努力形成學(xué)校共同價(jià)值觀(guān)體系。

我們正在形成學(xué)校和教職工的真善美的三個(gè)世界，即求真的學(xué)問(wèn)世界，向善的人際世界，美妙的心靈世界。以學(xué)校德育工作為載體，兩年里，我們開(kāi)展了以“感恩”、“滿(mǎn)足”、“規(guī)范”、“收獲”為主題的教化活動(dòng)。深化長(zhǎng)久地開(kāi)展“感恩”主題教化活動(dòng)，把“感恩手語(yǔ)操”作為課間操的內(nèi)容之一?！案卸鳌敝黝}教化活動(dòng)的開(kāi)展，使越來(lái)越多的老師和學(xué)生逐步相識(shí)到：只有懂得感恩，才懂得工作，懂得學(xué)習(xí)，懂得生活。為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)需求，在巴東縣教化局黨組提出的新一代巴東人培育目標(biāo)——“能歌善舞，體質(zhì)健康，真才實(shí)學(xué)，文明誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)合作”的指導(dǎo)下，我們把“有一顆感恩的心，有一副健康的體魄，有一身文明習(xí)慣，有一項(xiàng)特別才藝，有一份進(jìn)步的成果單”作為基本育人要求，注意正面激勵(lì)，樹(shù)立正面典型，充分確定學(xué)生各方面的進(jìn)步，堅(jiān)持開(kāi)展“文明班”、“文明寢室”、“優(yōu)秀女生”評(píng)比活動(dòng)，設(shè)立了“學(xué)習(xí)勤奮獎(jiǎng)”和“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”，收到了良好的效果。當(dāng)然，學(xué)校文化積淀是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù)，或許須要廣闊教職工一起努力花費(fèi)五至十年的時(shí)間才能真正形成特色。

我們努力在做的三件事，已初步顯現(xiàn)其效果，也必將成為學(xué)校管理的文化和精神，“用人文精神凝合人心，用制度規(guī)范駕馭人性，用卓越品牌成就人生”應(yīng)當(dāng)始終成為我們學(xué)校管理的不斷追求。

為了有效地帶領(lǐng)這所學(xué)校成向勝利，這一年中我個(gè)人做了以下幾件事：

1、堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中思索，在思索中學(xué)習(xí)。我認(rèn)為校長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù)，而是一個(gè)職業(yè)，假如是一個(gè)職業(yè)，我必需具備這個(gè)職業(yè)所須要的一切素養(yǎng)，我必需有更多的學(xué)問(wèn)和實(shí)力，必需把握各方面的信息，使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺(jué)，必需使自己的思想觀(guān)念始終在時(shí)代前列，才能領(lǐng)導(dǎo)這所學(xué)校不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)淘汰。在上學(xué)年內(nèi)，我通讀了基礎(chǔ)教化課程改革老師通識(shí)培訓(xùn)書(shū)系第五輯《勝利教化》，其中的“勝利教化的基本原則”理論，指導(dǎo)我們策劃實(shí)施了“學(xué)生家訪(fǎng)”活動(dòng)，去年寒假和今年暑假，我和副校長(zhǎng)李昌玉同志及相應(yīng)九年級(jí)班主任共走訪(fǎng)了近90個(gè)學(xué)生家庭，蹤跡遍布十多個(gè)村，行程300余公里，我們走到了最難去的泉口二坪和老虎龍，最遠(yuǎn)處到達(dá)下谷坪和界河壩，這一活動(dòng)，對(duì)于融洽家校關(guān)系，拉近家長(zhǎng)和老師的距離，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，指導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)看法，變更學(xué)習(xí)習(xí)慣，都起到了很大作用。同時(shí)也對(duì)我們老師特殊是我個(gè)人是一次很好的教化，我們感受到了淳樸的民風(fēng)民俗，體驗(yàn)到了父老鄉(xiāng)親生活的艱辛，了解了學(xué)生家長(zhǎng)管理子女的困惑，我個(gè)人覺(jué)得這樣的活動(dòng)有必要深化長(zhǎng)久地開(kāi)展下去。我堅(jiān)持不懈地吸取哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、教化、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新學(xué)問(wèn)、新思想、新觀(guān)念，堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想，使讀書(shū)、思索成為我生命中不行缺少的習(xí)慣。

2、努力完成自己的角色轉(zhuǎn)變，努力由老師轉(zhuǎn)變成時(shí)代所須要的教化思想家、學(xué)校經(jīng)營(yíng)者，這一角色轉(zhuǎn)變要求我做兩件新的工作，一是學(xué)會(huì)傳播、表達(dá)自己的教化思想，二是學(xué)會(huì)開(kāi)拓市場(chǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)取更多的外部資源，我認(rèn)為這兩件新的工作更符合學(xué)校利益。為了做好這兩件新工作，我放棄了很多休息的時(shí)間。

中學(xué)校長(zhǎng)年度考核的述職報(bào)告4

是我擔(dān)當(dāng)Xx市試驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)的第九個(gè)年頭。一年來(lái)，我在反思中不斷改進(jìn)工作，緊緊圍繞公允、正義的理念，狠抓各項(xiàng)機(jī)制的建立，充分調(diào)動(dòng)廣闊教職工工作的主動(dòng)性和創(chuàng)建性；遵循教化規(guī)律，全面貫徹教化方針，著力營(yíng)造深厚健康向上的育人氛圍，學(xué)校的各項(xiàng)工作均取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，為全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校20xx—20xx年五年發(fā)展規(guī)劃奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面，我就這一年來(lái)個(gè)人和學(xué)校的主要工作向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)作述職，請(qǐng)予以審議。

一、主要工作及成效

在這一學(xué)年中，我緊緊圍繞學(xué)校建設(shè)發(fā)展的奮斗目標(biāo)、工作重心，著重抓了以下幾個(gè)方面的工作。

（一）興利除弊，營(yíng)造公允正義的教學(xué)環(huán)境，教職工工作主動(dòng)性空前高漲。

接著實(shí)行陽(yáng)光分班，堅(jiān)決廢止辦重點(diǎn)班、分快慢班的錯(cuò)誤做法；同年級(jí)各班老師力氣搭配相對(duì)均衡。與此同時(shí)，學(xué)校改革考試管理方法，本校任課老師不命題，命題權(quán)上收到學(xué)校，由學(xué)校請(qǐng)外校老師命題；考試時(shí)實(shí)行交換監(jiān)考，兩人監(jiān)考以嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)；閱卷時(shí)實(shí)行年級(jí)交換閱卷以確?？荚嚨男哦??？荚嚭螅瑢W(xué)校把成果排名到班到科任老師，成果排名狀況在全體老師大會(huì)上公布；分年級(jí)剛好召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)；嘉獎(jiǎng)考試成果前5名的任課老師，懲處成果最終一名的老師，在績(jī)效工資中兌現(xiàn)。學(xué)校規(guī)定一學(xué)年共實(shí)行6次考試，連續(xù)6次考試成果都排在最終的老師必需轉(zhuǎn)崗或調(diào)離學(xué)校。這樣做，老師和學(xué)生都得到了敬重。

我們認(rèn)為，教化的前提是敬重。過(guò)去分快慢班，或者分班不均，最終導(dǎo)致的是老師多數(shù)不使力，人心渙散，軍心不穩(wěn)。如今學(xué)校的改革，讓老師們個(gè)個(gè)卯足了勁，因?yàn)榇蠹矣辛艘粋€(gè)公允競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，有了展示自己的舞臺(tái)，有了勝利的機(jī)會(huì)。改革后更讓我意想不到的是有償家教的舉報(bào)也從今消逝了。是什么緣由呢？因?yàn)槲覀兊脑u(píng)價(jià)制度和考試命題權(quán)的上收等，從源頭上杜絕和制止了有償家教舉報(bào)的發(fā)生。對(duì)此我的體會(huì)是，當(dāng)校長(zhǎng)的主要工作是建立科學(xué)有效的機(jī)制，更多的時(shí)候它比做思想工作要管用得多。

（二）出臺(tái)創(chuàng)建特色學(xué)校老師好用工作手冊(cè)，堅(jiān)持狠抓教化質(zhì)量的提高。

一所學(xué)校，歸根究竟要靠教化教學(xué)的質(zhì)量來(lái)說(shuō)話(huà)，要用較高的教化教學(xué)質(zhì)量向?qū)W生、家長(zhǎng)及社會(huì)做出交待。為此，我們結(jié)合學(xué)校特色創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展，出臺(tái)并印制了創(chuàng)建特色學(xué)校老師好用工作手冊(cè)，內(nèi)容包括四個(gè)方面：校本教研活動(dòng)管理實(shí)施細(xì)則，學(xué)生“學(xué)習(xí)行為規(guī)范、作業(yè)規(guī)范”管理方案，“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化實(shí)施方案，學(xué)?！瓣?yáng)光分班”、老師分工及考試與成果認(rèn)定的實(shí)施方案。工作中，首先狠抓了老師對(duì)手冊(cè)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，做到了思想相識(shí)的高度統(tǒng)一；其次是成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，狠抓了各個(gè)方案的實(shí)行；三是強(qiáng)化考評(píng)，納入績(jī)效工資兌現(xiàn)。

（三）狠抓老師隊(duì)伍建設(shè)，給老師點(diǎn)燃心中的希望，使其永不熄滅。

人生存發(fā)展的動(dòng)力和源泉在于心中有希望，老師也不例外。我們常說(shuō)有的老師存在著嚴(yán)峻的職業(yè)倦怠，那是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)有了希望。有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小孩不當(dāng)心，讓一只飛蟲(chóng)鉆進(jìn)了耳朵，引起難受和噪響，這時(shí)候，假如小孩因?yàn)槟懬?而又哭又鬧，或用手或其它物品去掏，這樣做的結(jié)果，只會(huì)使飛蟲(chóng)更進(jìn)一步往耳朵里鉆。正在這時(shí)，來(lái)了一位智者，他把小孩牽到黑暗處，并拿來(lái)一只手電在小孩的耳邊照耀，不一會(huì)，小飛蟲(chóng)就驅(qū)著亮光，飛出了小孩子的耳朵。這個(gè)事例給我一個(gè)很深的啟示，做校長(zhǎng)的如何給老師的心靈一束亮光呢？

為此，我堅(jiān)持做了如下一些嘗試：首先堅(jiān)持常常性的給老師以思想的引領(lǐng)和文化的熏陶。如利用老師例會(huì)，給大家講故事，或闡述做人的道理，或表達(dá)某個(gè)教化觀(guān)念，或抨擊某個(gè)教化流弊。一年來(lái)，我做了這樣一些講話(huà)，《上帝閱讀著塵土的每一個(gè)人》、《換位思索》、《為自己工作》、《我堅(jiān)持“允許提看法”和“反對(duì)“發(fā)牢騷”》、《愛(ài)護(hù)自尊心》、《如何消退孩子的厭學(xué)心情》、《讓我們歡樂(lè)的生活每一天》、《對(duì)創(chuàng)建學(xué)校特色的思索》、《赴上海學(xué)習(xí)后的匯報(bào)》、《悟到的才是自己的》、《反觀(guān)龜兔賽跑》、《學(xué)生要學(xué)會(huì)合作與寬容》等等。為了與老師一同成長(zhǎng)，我常常寫(xiě)一些小文章，或用小故事表達(dá)一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，或用詳細(xì)事例闡明深刻的道理，文章通俗易懂，在例會(huì)上推介給老師時(shí)很受他們的歡迎；我還將這些文章放在我的博客里，或發(fā)表在學(xué)校網(wǎng)站上，時(shí)間長(zhǎng)了，我感到似乎就是在老師的心中亮起了一盞燈。去年放寒假前，我還組織全體老師觀(guān)看德國(guó)電影《浪潮》，在老師中引發(fā)對(duì)教化價(jià)值觀(guān)等方面的深層次思索。通過(guò)上述這些活動(dòng)，我更加深刻的相識(shí)到，只有思想才能引導(dǎo)思想，當(dāng)校長(zhǎng)的必需堅(jiān)持用高尚的、正確的、主流的思想去引領(lǐng)或占據(jù)老師的頭腦，讓自己努力成為老師們的精神領(lǐng)袖，而不僅僅是學(xué)校權(quán)力的中心。

其次是在老師中廣泛開(kāi)展各種活動(dòng)，為他們搭建施展才華的平臺(tái)，堅(jiān)持多元評(píng)價(jià)老師。

中學(xué)校長(zhǎng)年度考核的述職報(bào)告5

在即將過(guò)去的xx年中，Xx中學(xué)的工作，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和熱忱關(guān)懷和指導(dǎo)下；在學(xué)校全體師生的共同努力下，在社會(huì)各界力氣的支持下，學(xué)校的各項(xiàng)工作得以順當(dāng)開(kāi)展并取得了驕人的成果?，F(xiàn)在的Xx中學(xué)，完成了省示范性中學(xué)的后期建設(shè)。9月份又順當(dāng)通過(guò)了Xx省語(yǔ)言文字示范校檢查；完成了現(xiàn)代化、信息化教學(xué)設(shè)施的升級(jí)改造，10份通過(guò)了省級(jí)信息化建設(shè)檢查。勝利地承辦了朝陽(yáng)縣中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)；在全市大課間活動(dòng)檢查中，我校是全市唯一被確定這中學(xué)組大課間迎檢學(xué)校，市縣主管領(lǐng)導(dǎo)和中小學(xué)校長(zhǎng)101多人來(lái)我?，F(xiàn)場(chǎng)參觀(guān)，對(duì)我校師生的突出表現(xiàn)賜予高度評(píng)價(jià)。這些成果不僅是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界對(duì)我們工作的確定和激勵(lì)，也是我校全體師生共同努力的結(jié)果。依據(jù)教化局黨委的考核支配，現(xiàn)將xx年履職狀況總結(jié)匯報(bào)如下，請(qǐng)予審議。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)

堅(jiān)持政治理論和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)決一心一意為學(xué)校服務(wù)的思想信念。努力提高工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。在學(xué)校事務(wù)管理中，一貫堅(jiān)持民主集中制原則，堅(jiān)持政務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)。始終以集體利益為主，從大局利益動(dòng)身，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持走群眾路途，推行以人為本的管理思想，樹(shù)立團(tuán)結(jié)和依靠廣闊教職工，同心同德，同心協(xié)力辦好柳高的思想意識(shí)，在自己的崗位上努力工作。履行自己的職責(zé)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高全體班子成員的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力，一支團(tuán)結(jié)、和諧、有思想、有熱忱、有進(jìn)取心、有戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)已基本形成

對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，能贏得教職工的信任和支持的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，才能有效地推動(dòng)工作的開(kāi)展。一年來(lái)，為全面樹(shù)立“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、廉潔”的領(lǐng)導(dǎo)班子形象，在校黨總支的組織領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的理論學(xué)習(xí)，全方位提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員的管理水平和管理藝術(shù)；提高各部門(mén)的管理效率。并制定了分工協(xié)作，民主集中的工作原則；建立了校領(lǐng)導(dǎo)辦公會(huì)制度；建立了每周一領(lǐng)導(dǎo)班子辦公會(huì)制度。做到了學(xué)校事務(wù)協(xié)商探討，共同謀求解決方案。做到工作思想統(tǒng)一，工作思路統(tǒng)一，使得學(xué)校的各項(xiàng)工作決策能夠剛好、仔細(xì)、有效地落實(shí)到工作中。一年多的工作實(shí)踐，尤其是在策劃組織大型活動(dòng)中，如：今年我們連續(xù)組織的三次大型考試活動(dòng)，高二匯考，高考和中考。全校各部門(mén)協(xié)同合作，每次都達(dá)到滿(mǎn)足的效果，展示了我校對(duì)大型活動(dòng)的組織接待實(shí)力。也體現(xiàn)了校領(lǐng)導(dǎo)班子的組織實(shí)力，協(xié)作精神，改革意識(shí)和創(chuàng)新精神。充分證明白我們這個(gè)班子隊(duì)伍是一個(gè)講團(tuán)結(jié)，講協(xié)作、有很強(qiáng)戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)集體，是一個(gè)能打硬仗的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)。

三、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化師德師風(fēng)，努力提高教化教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)是學(xué)校永恒的主題，老師是這個(gè)永恒主題的第一資源，建設(shè)一支高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，是學(xué)校達(dá)成辦學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)也就成了學(xué)校工作的重中之重。始終把提高教化教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以教學(xué)為中心，以素養(yǎng)教化為核心，明確辦學(xué)方向，強(qiáng)化管理手段，努力提高老師素養(yǎng)和教化教學(xué)質(zhì)量。

（1）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立為人師表的良好形象，一方面加強(qiáng)師德師風(fēng)的培育和學(xué)習(xí)。另一方面通過(guò)評(píng)比優(yōu)秀老師、優(yōu)秀班主任活動(dòng)，樹(shù)立優(yōu)秀典型，弘揚(yáng)正氣，全面提高了老師的從教素養(yǎng)和高尚品質(zhì)。在今年九月份全縣中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判工作中，我校老師們所表現(xiàn)出的超群的組織才能，仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶ê筒晃防щy的奉獻(xiàn)精神，得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及參賽人員的高度評(píng)價(jià)。呈現(xiàn)了我校老師良好的精神風(fēng)貌和師德素養(yǎng)?，F(xiàn)在愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)學(xué)生、奉獻(xiàn)教化已成為我們老師的精神主旋律。

（2）加強(qiáng)老師隊(duì)伍的培訓(xùn)和培育，老師是學(xué)校教學(xué)工作的主力軍，是全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要保障。一年來(lái)在上級(jí)教研部門(mén)的指導(dǎo)下，教務(wù)處組織了形式多樣的老師培訓(xùn)活動(dòng)，完成了新時(shí)期教化教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，不斷更新老師的教化觀(guān)念。學(xué)習(xí)駕馭現(xiàn)代教學(xué)方法和技術(shù)手段，并在實(shí)際教學(xué)中進(jìn)行充分的運(yùn)用。全校課堂教學(xué)效果有了大幅度的提高，現(xiàn)代化教學(xué)手段得到廣泛應(yīng)用。一批優(yōu)秀青年老師走上講臺(tái)，增加了教學(xué)工作的后備力氣。

（3）抓實(shí)教研活動(dòng)，提高老師專(zhuān)業(yè)化水平。在教學(xué)工作中，以打造高效課堂為核心。努力做到在教學(xué)中探討，在探討中教學(xué)。教務(wù)處組織了多次有效的教學(xué)探討活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持走到教化教學(xué)第一線(xiàn)，全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員分批分組地走進(jìn)課堂，對(duì)老師的課堂教學(xué)工作進(jìn)行指導(dǎo)，提出改進(jìn)建議。提高老師的課堂教學(xué)實(shí)力；組織優(yōu)秀老師展示公開(kāi)課、示范課，以點(diǎn)帶面，達(dá)到共同提高的目的。為優(yōu)秀老師和一線(xiàn)老師供應(yīng)外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，拓寬視野，開(kāi)闊眼界。截至目前，我校有縣市兩骨干老師近200人。90%以上的老師能夠嫻熟運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)工具，一批優(yōu)秀青年老師也已經(jīng)能夠嫻熟運(yùn)用教材，駕馭了有效的教學(xué)方法，成為教學(xué)一線(xiàn)的主力軍。為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（4）加強(qiáng)教科研工作的力度，以科研促教研。工作中本著教化科研工作“源于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)”的原則，針對(duì)老師在教化教學(xué)中存在的各種問(wèn)題和困惑，組織老師綻開(kāi)探討、探討并提出解決問(wèn)題的方法和對(duì)策。同時(shí)讓教研成果回來(lái)教學(xué)中，幫助老師提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)老師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，現(xiàn)已完成國(guó)家及省市級(jí)科研課題十余項(xiàng)。xx年3月，Xx省教化科學(xué)基礎(chǔ)教化改革專(zhuān)項(xiàng)課題《中學(xué)校內(nèi)文化建設(shè)與創(chuàng)新探討》在我校開(kāi)題?，F(xiàn)已通過(guò)第一階段的驗(yàn)收。目前，學(xué)校正在申請(qǐng)省級(jí)教科研基地，材料已經(jīng)上報(bào)。不久的將來(lái)Xx中學(xué)將成為朝陽(yáng)的教科研的重點(diǎn)學(xué)校。實(shí)現(xiàn)我們科研強(qiáng)校的目標(biāo)。

四、德育為先完成教化的育人目的

老師擔(dān)當(dāng)著傳道、授業(yè)、解惑的重任，學(xué)校以“崇德尚志，務(wù)本求真”為校訓(xùn)，充分體現(xiàn)了德育工作在整個(gè)教化、教學(xué)工作中的重要地位。工作中大家共同相識(shí)到：學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成比其它學(xué)問(wèn)的獲得更重要，學(xué)生良好習(xí)慣是學(xué)校順當(dāng)開(kāi)展各種教化教學(xué)活動(dòng)的核心。學(xué)校始終把德育工作放在學(xué)校工作的首位，以政教處、校團(tuán)委為先導(dǎo)，以班主任和政教管理老師為主力，以培育學(xué)生良好的習(xí)慣作為德育工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

（1）定期開(kāi)展德育主題教化活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合學(xué)生的實(shí)際狀況，主動(dòng)開(kāi)展德育主題活動(dòng)，如：愛(ài)國(guó)主義、平安教化、文明禮貌教化、感恩教化、誠(chéng)信教化、尊老敬老等，通過(guò)德育主題教化活動(dòng)的開(kāi)展，培育學(xué)生的良好習(xí)慣和品質(zhì)。

（2）以豐富多彩的校內(nèi)活動(dòng)為載體，開(kāi)展德育教化。學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展校內(nèi)體育文化節(jié)和校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)，堅(jiān)持高一新生的軍訓(xùn)教化，開(kāi)展“不要讓愛(ài)你的人悲觀(guān)”演講等活動(dòng)。主動(dòng)搭建展示學(xué)生特性的平臺(tái)。用高雅的文化藝術(shù)感染學(xué)生，教化學(xué)生。不斷地完善他們的人格品質(zhì)。例如：十月份擔(dān)當(dāng)全市大課間活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)檢查任務(wù)，在時(shí)間短，任務(wù)重，要求高的狀況下，體育組、政教處與班主任親密協(xié)作，主動(dòng)組織，細(xì)心設(shè)計(jì)，全體師生靠著高度的使命感和責(zé)任感，全身心地投入到活動(dòng)中，取得了這次現(xiàn)場(chǎng)檢查的全面成功。來(lái)自全市的專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的大課間給出了極高的評(píng)價(jià)?！翱捶ù_定高度”，“境界確定眼界”。這次活動(dòng)充分呈現(xiàn)了柳高師生的精神風(fēng)貌。增加了全體師生的信念和志氣。

（4）開(kāi)展有效的法制平安教化，每周三下午的校內(nèi)法制平安教化講座已形成制度化。在《柳園周報(bào)》上開(kāi)拓了法制教化專(zhuān)版，通過(guò)法律學(xué)問(wèn)講解，平安案例分析，培育和提高學(xué)生的平安意識(shí)，杜絕平安事故的發(fā)生。三月份，全縣平安管理工作閱歷溝通會(huì)在我校召開(kāi)，我校做了專(zhuān)題發(fā)言?，F(xiàn)在，我校已形成了政教處、校團(tuán)委、綜治辦及班主任多位一體的德育教化管理體系，學(xué)生的德育教化和管理工作收到顯著效果。

五、加強(qiáng)校內(nèi)環(huán)境建設(shè)和校內(nèi)文化建設(shè)，打造文化校內(nèi)，文明校內(nèi)。

一年來(lái)，我們?cè)谛?nèi)環(huán)境建設(shè)方面的投入較大。首先引進(jìn)外部資金200多萬(wàn)元，建成校內(nèi)全天候監(jiān)控系統(tǒng)，覆蓋校內(nèi)各個(gè)角落。為校內(nèi)平安和管理工作供應(yīng)了保障，在管理工作中發(fā)揮著很大的作用。學(xué)校自籌資金完成體育館后期建設(shè)的同時(shí)，又爭(zhēng)取省財(cái)政扶持資金200萬(wàn)元，完成一萬(wàn)多平米的塑膠體育場(chǎng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)和建設(shè)，為師生供應(yīng)了一個(gè)舒適平安、高水準(zhǔn)現(xiàn)代化的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，也是校內(nèi)環(huán)境的一道靚麗風(fēng)景。

大型電子顯示屏的建設(shè)運(yùn)用，開(kāi)啟了校內(nèi)文化建設(shè)的新起點(diǎn)。同時(shí)，學(xué)校又探討確定了文化校內(nèi)的發(fā)展規(guī)劃，確定從高一年級(jí)起逐年進(jìn)行文化校內(nèi)的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，確立了試驗(yàn)班，把文化校內(nèi)的內(nèi)涵融入班級(jí)建設(shè)，融入班級(jí)管理，融入課堂。以?xún)?yōu)秀文化感染學(xué)生，達(dá)到培育高素養(yǎng)人材的目的。學(xué)校還大力開(kāi)展校本文化活動(dòng)，以《柳園周報(bào)》、勵(lì)志書(shū)香和《楹聯(lián)進(jìn)課堂》為代表的一大批有柳高特色的校內(nèi)主題文化活動(dòng)正有序地、制度化地全面綻開(kāi)，一座文化柳高校內(nèi)在漸漸形成。

六、有待進(jìn)一步提高的幾個(gè)方面

1、班子建設(shè)還有很大的提升空間，須要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員