中學(xué)物理教師述職報(bào)告

中學(xué)物理教師述職報(bào)告中學(xué)物理老師述職報(bào)告篇1

敬重的各位評(píng)委：

本人***，男，漢族，誕生于****年10月，20xx年7月畢業(yè)于**學(xué)院物理與電子工程系，本科學(xué)歷并獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)時(shí)參與一般話水平測試，成果達(dá)到二級(jí)乙等，并取得了高級(jí)中學(xué)物理老師資格，拿到了老師資格證。20xx年9月至20xx年7月在****縣第三中學(xué)任教，20xx年8月至今在**二中工作。在這里我相識(shí)了許多良師益友，歲月的消逝中，我依舊在成長，工作與學(xué)習(xí)中我收獲了許多，也體會(huì)了許多。從20xx年9月參與工作至今將近3年，不僅擔(dān)當(dāng)物理教學(xué)工作，而且還擔(dān)當(dāng)班主任。依據(jù)有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)物理二級(jí)老師資格。

在思想上，我擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵守國家的法律法規(guī)，酷愛黨的教化事業(yè)，仔細(xì)學(xué)習(xí)和實(shí)行******的重要思想，主動(dòng)負(fù)責(zé)任地完成教化教學(xué)任務(wù)，酷愛本職工作，有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，師德高尚，為人師表，虛心謹(jǐn)慎，任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)，聽從工作支配，盡職盡責(zé)，一心撲在教化事業(yè)上，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，具有扎實(shí)的專業(yè)理論學(xué)問和相當(dāng)強(qiáng)的教化教學(xué)業(yè)務(wù)實(shí)力，教學(xué)效果好，教書育人成果顯著，學(xué)校及學(xué)生滿足，

在教研教學(xué)工作方面，我留意學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論，深化鉆研教材，虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，常?？偨Y(jié)和積累閱歷，吸取教訓(xùn)，改正缺點(diǎn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力求把每個(gè)學(xué)問要點(diǎn)以最佳方法傳授給學(xué)生，20xx年—20xx年，我教高一63班物理和中23，24班的電工基礎(chǔ)，并任中24班班主任，初生牛犢不怕虎，雖然我剛畢業(yè)，閱歷不足，但是我有新觀念、新思想，還有精力旺盛。開學(xué)我擬定四關(guān)：第一關(guān)：教材關(guān)，仔細(xì)鉆研教材，吃透教材，仔細(xì)備課、上課，覺得處理不當(dāng)?shù)牡胤骄腿フ埥涕啔v豐富的老師。在潞礦二中，我有幸相識(shí)了幾位在教學(xué)業(yè)務(wù)上的精英，*****老師，以及二中全部的物理組成員，在他們的熱心指教下，我有了很大的提高，為了填補(bǔ)手上資料不足，我訂閱了大量的專業(yè)雜志，真正做到教學(xué)相長。其次關(guān)：吃透學(xué)生關(guān)，了解學(xué)生，因材施教，作為老師，是學(xué)生信得過的摯友，跟學(xué)生交摯友，以情動(dòng)人，學(xué)生因“親師”而“信道”，會(huì)對(duì)你所教科目感愛好。第三關(guān)：上課關(guān)，我是從學(xué)生過來的人，學(xué)生喜愛怎樣的課我心里清晰，備好一節(jié)課，不肯定能上好一節(jié)課，還須要你有駕馭課堂的實(shí)力，照本宣科不符合時(shí)代要求，我們須要?jiǎng)?chuàng)新，怎樣去激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參加才是最重要的。我喜愛講一些物理史，創(chuàng)設(shè)物理情景，擬定一些開放型題，開設(shè)專題講座。讓學(xué)生主動(dòng)思索，以培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力為主。第四關(guān)：信息反饋關(guān)，不要自我感覺良好，就忽約了學(xué)生的心聲，每一次考試后，我都會(huì)叫學(xué)生

給我提出看法，綜合反饋回來的信息，重新擬定教學(xué)安排。我在進(jìn)步，學(xué)生也在進(jìn)步，付出總會(huì)有收獲的，這一年，我所執(zhí)教的那個(gè)班，中段考、期終考物理科平均分、合格率、優(yōu)秀率都排在前茅，總之，教研是教學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力，更是教學(xué)特色形成的根本途徑；因材施教，與時(shí)俱進(jìn)，改革教學(xué)手段、方式、方法是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路。三年來我堅(jiān)持在教研中教學(xué)、在教學(xué)中探究，在探究中教書、在思想的升華過程中育人。我依據(jù)教學(xué)的須要，開展了“主體式教學(xué)”、“分層教學(xué)”、“嘗試法教學(xué)”、“自學(xué)——總結(jié)學(xué)習(xí)”的嘗試和“多媒體環(huán)境下多師教學(xué)法”、“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下老師角色淡化與任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法”等教學(xué)模式的探究，不斷總結(jié)教學(xué)閱歷，努力使自己成為有教學(xué)特性的老師。

在20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期實(shí)行的青年老師賽講課中榮獲理科組二等獎(jiǎng)。

在德育教化工作方面，我以身作則，言傳身教，嚴(yán)格要求學(xué)生，同時(shí)又做學(xué)生的摯友，努力使我所教過的每一位學(xué)生都能成人，先成人后成才，成人比成才更重要。播撒愛心，關(guān)愛學(xué)生，不僅要讓課堂充溢歡樂，讓學(xué)生在每次考試中凱旋，更要體現(xiàn)在自己的對(duì)學(xué)生的德育過程中。所以，平常我特殊樂于與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的心理須要和心理改變，有機(jī)會(huì)就不失時(shí)機(jī)地向?qū)W生進(jìn)行德育教化。當(dāng)學(xué)生有困難時(shí)，剛好賜予幫助；當(dāng)發(fā)覺學(xué)生心情發(fā)生改變，剛好找他談心。由于我比較簡單與學(xué)生相處，所以學(xué)生都喜愛與我溝通，無形中起到了潛移默化作用。我的閱歷是：要教化好學(xué)生，讓學(xué)生欽佩你，喜愛你是特別重要的。我當(dāng)了3年的班主任，我治班的理念是：有嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，良好的班風(fēng)，活潑團(tuán)結(jié)向上，有活力，成果出眾。由于方法得當(dāng)，得到學(xué)生的愛戴和擁護(hù)，所以所帶班每學(xué)期都能拿到多月份的文明班、優(yōu)秀班集體等稱號(hào)。而且學(xué)習(xí)成果良好。

20xx年五一期間，榮獲“青年優(yōu)秀老師”的光榮稱號(hào)。

在班主任工作方面，我把“信任、關(guān)愛、嚴(yán)格”作為自己處理班級(jí)事務(wù)的信條。信任學(xué)生，這樣才能讓學(xué)生表現(xiàn)出自己的實(shí)力，才能換來學(xué)生對(duì)老師的信任與依靠。班級(jí)里的事情，無論大小，能讓學(xué)生自己完成的，我就不用親自動(dòng)手；讓學(xué)生自己組織班級(jí)自律委員會(huì)，賜予班干部更大的權(quán)力，這些都讓我所帶的班級(jí)各項(xiàng)工作都井井有條，學(xué)生實(shí)力得到更大的發(fā)展。對(duì)學(xué)生的信任當(dāng)然也換來了學(xué)生對(duì)我的信任，有同學(xué)被男生追求，她會(huì)向我求救；有同學(xué)家里父母鬧沖突了，他們會(huì)向我傾訴；有同學(xué)學(xué)習(xí)壓力太大了，他們會(huì)找到我談心。這些都讓我站到了學(xué)生中間。關(guān)愛學(xué)生，這是一個(gè)好老師的標(biāo)記。守住一方講臺(tái)，我愛我的學(xué)生，當(dāng)學(xué)生須要我的時(shí)候，我肯定會(huì)出現(xiàn)在他們的身旁。幾年的班主任工作期間，學(xué)生要上醫(yī)院，錢不夠了，我會(huì)主動(dòng)的把錢借給學(xué)生，我不在校的時(shí)候，他們會(huì)打電話給我，我也會(huì)把錢給他們送到醫(yī)院。學(xué)生生病了，守護(hù)在他們的病床前，這是一名老師的責(zé)任，也是老師對(duì)學(xué)生的愛的表達(dá)。某同學(xué)是個(gè)單親家庭的`孩子，一次生病期間對(duì)他的照看，我覺得自己只是在做自己份內(nèi)的事，可后來他家的親戚卻不斷的過來學(xué)校向我表示感謝，因?yàn)槟惩瑢W(xué)跟家人說“張老師對(duì)我的照看讓我很感動(dòng)班主任工作只有信任和愛還是不夠的，學(xué)生須要我們正確的引導(dǎo)，而這就要求我們嚴(yán)格要求，激勵(lì)與指責(zé)對(duì)學(xué)生都是須要的。在我的班級(jí)里，我要求學(xué)生有競爭的意識(shí)，要在奮斗的觀念，要有敢于接受指責(zé)的志氣，要有嚴(yán)格遵守規(guī)章的實(shí)力。有犯規(guī)者肯定要追查究竟。只有在強(qiáng)有力的規(guī)章執(zhí)行力度下學(xué)生才能更好的進(jìn)步。

工作以來，我主動(dòng)參與接著教化，我認(rèn)為，只有不斷學(xué)習(xí)才能進(jìn)步，才能適應(yīng)時(shí)代的要求。20xx年暑期中學(xué)老師網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)開設(shè)的全部相關(guān)科目我都報(bào)名參與，并考核合格，達(dá)到上級(jí)規(guī)定的學(xué)習(xí)課時(shí)數(shù)。同時(shí)主動(dòng)學(xué)習(xí)電腦應(yīng)用學(xué)問，駕馭常用的應(yīng)用軟件，并能自主開發(fā)制作課件。我于20xx年上高校時(shí)就起先學(xué)習(xí)電腦操作，能嫻熟運(yùn)用word編印試題，駕馭了Excel和Powerpoint的運(yùn)用，并學(xué)習(xí)運(yùn)用Authorware制作簡潔課件。20xx年通過了“全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)C語言”。在以后的工作中我還要學(xué)習(xí)Flash軟件，Photoshop和網(wǎng)頁制作。對(duì)所學(xué)的電腦學(xué)問加以應(yīng)用，平常常常制作CAI課件，并制作自己個(gè)人的主頁。

工作以來，我嚴(yán)格要求自己，在本職工作崗位上做出了令人滿足的成果，但這只代表過去。不管本次申報(bào)中學(xué)二級(jí)老師資格是否如愿，我都會(huì)一如既往地勤懇工作，為培育更多的優(yōu)秀學(xué)生而努力；還要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步，為完備自己人生，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，當(dāng)一位優(yōu)秀的人民老師而努力。

我喜愛教書，因?yàn)槲蚁矏勰欠N成就感！教書有法，但無定法，我們不要棝桎于某種教學(xué)模式，要實(shí)行各種手段和方法，因材施教，教會(huì)學(xué)生主動(dòng)思索和創(chuàng)新的實(shí)力才是主要的。我想，假如能評(píng)上二級(jí)的話，將會(huì)給我更大的鼓舞和鞭策。我將更加努力鉆研業(yè)務(wù)，以自己的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)我們科組的教研活動(dòng)，使我校的教研和教學(xué)水平更進(jìn)一步。同時(shí)，我會(huì)學(xué)習(xí)更多的電化教學(xué)學(xué)問和現(xiàn)代教化理論，把現(xiàn)代教化理論的應(yīng)用和多媒體教學(xué)有機(jī)地結(jié)合，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和加大教學(xué)改革的步伐，促進(jìn)教學(xué)效率。不斷追求進(jìn)步，爭取成為一名學(xué)者性老師。

姓名：*****

單位：**二中

時(shí)間：20xx.12

中學(xué)物理老師述職報(bào)告篇2

本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)高一物理教學(xué)工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論，從各方面嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)與班主任團(tuán)結(jié)合作，結(jié)合本班的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有安排，有組織，有步驟地開展。為完成教化教學(xué)工作出勤出力，現(xiàn)對(duì)教學(xué)工作作以下總結(jié)：

一、仔細(xì)鉆研教材，明確指導(dǎo)思想。

教材以物理課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，汲取了教化學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新探討成果，致力于變更學(xué)生的物理學(xué)習(xí)方式，在課堂中推動(dòng)素養(yǎng)教化，力求體現(xiàn)三個(gè)面對(duì)的指導(dǎo)思想。目的是使學(xué)生體會(huì)物理與大自然及人類社會(huì)的親密聯(lián)系；體會(huì)物理的價(jià)值，增加理解物理和運(yùn)用物理的信念；初步學(xué)會(huì)應(yīng)用物理的思維方式去視察，分析，解決日常生活中的問題；形成勇于探究，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神；獲得適應(yīng)將來社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要物理事實(shí)和必要的應(yīng)用技能。

二、仔細(xì)備好課，突出學(xué)問傳授與思想教化相結(jié)合。

不但備學(xué)生而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定教學(xué)方法，仔細(xì)寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的打算，課后剛好對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。

一、以學(xué)生為主體，實(shí)施開放式教學(xué)為適應(yīng)新課程理念下的素養(yǎng)教化，我摒棄傳統(tǒng)的“填鴨式”的教學(xué)模式，不斷探究并采納符合現(xiàn)在中學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式，變封閉型教學(xué)為開放型教學(xué)，將課堂大膽、充分地讓學(xué)生們自己支配。采納以自學(xué)（自讀課本及相關(guān)資料、在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行試驗(yàn)探究）——互學(xué)（探討溝通）——督學(xué)（老師督促個(gè)別不太用心的學(xué)生、適當(dāng)點(diǎn)撥學(xué)問重點(diǎn)、解析學(xué)習(xí)難點(diǎn)）——驗(yàn)學(xué)（當(dāng)堂練習(xí)鞏固，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果）鏈接起來的課堂結(jié)構(gòu)模式。這樣的教學(xué)模式，減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)——作業(yè)基本能在課堂內(nèi)完成，使學(xué)生有足夠充分的課外時(shí)間做自己喜愛的事，比如閱讀課外讀物、體育運(yùn)動(dòng)或做一些手工制作；也提高了課堂效率——一節(jié)課內(nèi)，學(xué)生須要完成四個(gè)不同內(nèi)容的活動(dòng)，學(xué)生不簡單感到疲憊和厭倦，整節(jié)課都能集中精力。

二、運(yùn)用現(xiàn)代媒體，提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛好多媒體能把文字、圖像、聲音、動(dòng)畫和視頻信息等眾多信息集于一體，能在視覺、聽覺上產(chǎn)生豐富的刺激，引起學(xué)生的留意，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，使學(xué)生產(chǎn)生劇烈的學(xué)習(xí)，能使抽象的概念詳細(xì)化，靜態(tài)的學(xué)問形象化，有利于學(xué)生對(duì)學(xué)問的獲得、記憶。

三、加強(qiáng)試驗(yàn)教學(xué)，增加學(xué)生實(shí)踐實(shí)力遵循物理教學(xué)規(guī)律和物理學(xué)科的特點(diǎn)，以試驗(yàn)啟動(dòng)物理概念、定理、定律的教學(xué)。在演示試驗(yàn)中，引導(dǎo)學(xué)生有目的的視察，啟發(fā)主動(dòng)思維，提示物理現(xiàn)象的本質(zhì)。組織好學(xué)生試驗(yàn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，培育學(xué)生獨(dú)立操作的.實(shí)力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和學(xué)生自主創(chuàng)新的實(shí)力。協(xié)作校內(nèi)文化節(jié)，開展了物理小制作競賽，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生們動(dòng)手做試驗(yàn)的熱忱。

四、因材施教，整體性提高學(xué)生成果學(xué)生智力、素養(yǎng)的參差必定導(dǎo)致教學(xué)的不統(tǒng)一性，在教學(xué)的過程中留意兼顧全體學(xué)生，難易有度，激勵(lì)先進(jìn)學(xué)生，激勵(lì)后進(jìn)生。對(duì)學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀的學(xué)生，重點(diǎn)賜予學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)，提高他們的自學(xué)實(shí)力，激勵(lì)、提倡他們超前學(xué)習(xí)，指導(dǎo)他們適當(dāng)拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容、加深學(xué)習(xí)深度、提高學(xué)習(xí)難度，爭當(dāng)“領(lǐng)跑者”。特殊關(guān)注有學(xué)習(xí)但學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，常常與他們溝通，了解他們的困難所在，常常表揚(yáng)他們的進(jìn)步，放大他們的閃光點(diǎn)，增加他們的學(xué)習(xí)信念和學(xué)習(xí)熱忱，再按部就班地指導(dǎo)他們駕馭一些簡潔有效的鞏固學(xué)問的技巧，盡可能使他們感覺到“付出總有回報(bào)”。

五、重視德育滲透，培育科學(xué)看法在物理教學(xué)過程中，恰當(dāng)?shù)叵驅(qū)W生滲透辯證唯物主義教化、愛國主義教化、道德品質(zhì)教化和科學(xué)看法教化。著重介紹一些我國科學(xué)家對(duì)物理學(xué)的貢獻(xiàn)，介紹各國科學(xué)家們在探究物理學(xué)的過程中經(jīng)驗(yàn)的細(xì)微環(huán)節(jié)事務(wù)，讓學(xué)生了解科學(xué)探究中的艱辛，學(xué)習(xí)科學(xué)家們敢于質(zhì)疑、擅長發(fā)覺極微小的現(xiàn)象、勤于試驗(yàn)反復(fù)探究的精神，培育學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)看法。

六、加強(qiáng)校本研修，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)堅(jiān)持每周一次集體備課活動(dòng)，同本學(xué)科組同事們一道，仔細(xì)探討《上好一堂課的22個(gè)關(guān)鍵要素》，反復(fù)解讀《物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》，跟進(jìn)了解我省近幾年的中考動(dòng)向，盡量熟識(shí)新形勢下的教學(xué)教化價(jià)值觀，細(xì)心組織教學(xué)內(nèi)容，不斷改進(jìn)教學(xué)方式，整體提高學(xué)生們的物理素養(yǎng)。

中學(xué)物理老師述職報(bào)告篇3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

20xx年已經(jīng)過去，可以說驚慌勞碌而收獲多多?？傮w看，我仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校教化教學(xué)工作安排，主動(dòng)探究，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理教室教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，收到了很好的效果。

一、課程標(biāo)準(zhǔn)走進(jìn)我的心，進(jìn)入我的教室

怎樣教物理，《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)物理的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評(píng)估教化價(jià)值觀等多方面都提出了很多新的要求。無疑我們每位物理老師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位老師必需重新思索的問題。因此我不斷的學(xué)習(xí)讓我有了顯明的理念，全新的框架，明晰的目標(biāo)，而有效的學(xué)習(xí)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計(jì)思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解，本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教化教學(xué)工作躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。

二、教室教學(xué)，我加強(qiáng)師生互動(dòng)，共同發(fā)展

為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，本學(xué)期我把教室教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在獲得學(xué)問和技能的同時(shí)，在情感，看法價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過程，我努力吃透教材，仔細(xì)撰寫教案，依據(jù)本班學(xué)生狀況，主動(dòng)利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)建性地運(yùn)用教材。

在集體備課中，分工協(xié)作，既照看到本班實(shí)際狀況，又汲取其他老師的先進(jìn)閱歷，從而提高備課水平;課前細(xì)心備課，撰寫教案，實(shí)施以后趁記憶猶新，回顧，反思寫下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏，登記學(xué)生學(xué)習(xí)中的'閃光點(diǎn)或困惑，作為最珍貴的第一手資料，教學(xué)閱歷的積累和教訓(xùn)的吸取，對(duì)今后改進(jìn)教室教學(xué)和提高教學(xué)水評(píng)是非常有用的。

另外，我努力處理好物理教學(xué)與現(xiàn)實(shí)實(shí)踐的聯(lián)系，努力處理好應(yīng)用相識(shí)與解決問題的重要性，重視培育學(xué)生應(yīng)用物理的相識(shí)和實(shí)力。重視培育學(xué)生的探究相識(shí)和創(chuàng)新實(shí)力。常思索，常探討，常總結(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教化觀念，堅(jiān)持"以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培育學(xué)生創(chuàng)新實(shí)力"，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，教室高效率。

三、創(chuàng)新評(píng)價(jià)，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

怎樣提高學(xué)生成果，我把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱度，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為老師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注學(xué)生學(xué)問與技能的理解和駕馭，更關(guān)注他們情感與看法的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的改變和發(fā)展。

抓基礎(chǔ)學(xué)問的駕馭，抓教室作業(yè)的堂堂清，采納定性與定量相結(jié)合，定量采納等級(jí)制，多激勵(lì)確定學(xué)生。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)老師嚴(yán)謹(jǐn)，扎實(shí)，高效，科學(xué)的優(yōu)良教風(fēng)及學(xué)生肅穆，勤奮，求真，善問的優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

通過我一年來不斷的工作，我的物理教學(xué)工作取得了一點(diǎn)成果，也有不足之處，一份耕耘，一份收獲。以上都離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體老師的幫助，教學(xué)工作苦樂相伴。以后我將本著"勤學(xué)，善思，實(shí)干"的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

中學(xué)物理老師述職報(bào)告篇4

參與工作以來，特殊是任中學(xué)一級(jí)老師后，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)，用自己的行動(dòng)去履行一個(gè)人民老師的職責(zé)，在教化教學(xué)、教化科研、指導(dǎo)青年老師等方面取得了突出的成果。仔細(xì)履行聘約，年終考核全部合格，并且在11018~XX連續(xù)四年被評(píng)為優(yōu)秀，多次受到上級(jí)有關(guān)部門的表彰嘉獎(jiǎng)。

95年全國高考，我所任教的班級(jí)物理平均分超省平均分，其中往屆生物理平均分名列全縣第一，應(yīng)屆生除贛中名列全縣第三；在95年10月召開的96屆高三物理研討會(huì)上我作了《關(guān)于高三物理復(fù)習(xí)方法》專題發(fā)言，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)；101年高考，我任教的兩個(gè)班級(jí)物理單科平均分除贛中外名列全縣第一，比其次名高5分，在全市重點(diǎn)中學(xué)中排名也僅次于贛中，是全縣農(nóng)村完中應(yīng)屆理科中唯一超縣平均的`學(xué)科，其中高三（3）班物理平均分超省平均分2分；101~101學(xué)年度第一學(xué)期全縣統(tǒng)考，我所教的班級(jí)物理平均分名列全縣其次，其次學(xué)期全市統(tǒng)考，我所教的班級(jí)物理平均分名列全縣其次。

在輔導(dǎo)學(xué)生競賽方面也取得了較好的成果，93年全國中學(xué)生力學(xué)競賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生李至兵獲市三等獎(jiǎng)；94年中學(xué)生物理奧林匹克競賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生獲市三等獎(jiǎng)；96年中學(xué)生物理競賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生董紅獲市三等獎(jiǎng)；97年中學(xué)生物理奧林匹克競賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生閆至浩獲市三等獎(jiǎng)；陸繼通獲縣二等獎(jiǎng)；20xx年中學(xué)物理競賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生徐大建獲市三等獎(jiǎng)。

在長期的教化教學(xué)工作中，我不斷總結(jié)閱歷，主動(dòng)撰寫教化教學(xué)論文，其中《關(guān)于風(fēng)箏最大上升力的探討》發(fā)表在中學(xué)物理教學(xué)參考上（93、6），101年我撰寫的《補(bǔ)償法與逆向法應(yīng)用》刊登在《中學(xué)物理復(fù)習(xí)新思路》上，11018年8月我參與青年老師基本功競賽榮獲而等獎(jiǎng)。

擔(dān)當(dāng)班主任工作，始終受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，95年6月我所帶的班被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)班集體，101年高考，我所帶班有9人達(dá)本科線，101年6月高三（3）班團(tuán)支部被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)團(tuán)支部。

工作之余主動(dòng)參與各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，接著教化每年均達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)，先后獲得了中學(xué)老師基本功考核、語言修養(yǎng)考核、省英語水平（中級(jí)）考試、中學(xué)班主任工作的理論與實(shí)踐考核等合格證書。不但勝任中學(xué)物理教學(xué)，而且有教高的指導(dǎo)青年老師的實(shí)力，在我的指導(dǎo)下，吉淑琴老師在縣基本功競賽中榮獲二等獎(jiǎng)，97年10月與張利平老師簽訂了幫教合同，在我的指導(dǎo)下，他很快站穩(wěn)講臺(tái)，成為一名合格的中學(xué)老師。

作為教研組長，主動(dòng)協(xié)作教務(wù)處，抓教學(xué)常規(guī)管理，帶領(lǐng)全組老師深化探討課堂教學(xué)方法，以求大面積提高教學(xué)質(zhì)量。幾年來物理組各位老師在各級(jí)各類的考試、評(píng)比中都有較佳成果，受到了同行和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。101年秋，全縣完中視導(dǎo)檢查中，物理組的集體備課受到表揚(yáng)。

綜上所述，我已在教化教學(xué)、教化科研等方面取得了肯定的成就，具備了中學(xué)高級(jí)老師任職資格，我申報(bào)中學(xué)高級(jí)老師職務(wù)，同時(shí)更重要的是想借此發(fā)覺自己的不足，鞭策自己不斷學(xué)習(xí)新的教化理論，提高業(yè)務(wù)水平，更好的發(fā)揮自己的作用，為人民的教化事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

中學(xué)物理老師述職報(bào)告篇5

一、教學(xué)工作：

教學(xué)工作，本人能以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、仔細(xì)的看法，嚴(yán)格遵循教化教學(xué)規(guī)律，根據(jù)"教學(xué)五仔細(xì)"的要求組織教化教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)實(shí)踐中，始終把教學(xué)的藝術(shù)性和方法的科學(xué)性作為自己追求的目標(biāo)，形成了"生動(dòng)、好玩、輕負(fù)、高效"的教學(xué)風(fēng)格，做到學(xué)問和實(shí)力、科學(xué)性和藝術(shù)性的和諧統(tǒng)一。教學(xué)中鉆研教學(xué)大綱、參悟中考考試說明、探討教材內(nèi)容、了解學(xué)生的人格結(jié)構(gòu)，因班制宜編寫教案。上課教態(tài)自然、正確應(yīng)用物理專業(yè)術(shù)語，精確、精煉地講解，目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、板書工整，能有效地實(shí)施素養(yǎng)教化。

20xx學(xué)年，本人帶初二四個(gè)班的物理課，教學(xué)成果始終特別優(yōu)秀，與有多年教學(xué)閱歷的老老師的成果持平甚至更高，并帶領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)參加20xx的中學(xué)生物理競賽，所指導(dǎo)的學(xué)生z在競賽中獲得市二等獎(jiǎng)。20xx-20xx學(xué)年，所帶高一班年級(jí)的四個(gè)班物理成果居年級(jí)首位，并將年級(jí)成果較差的班級(jí)帶的均分遠(yuǎn)超于其他班級(jí)。且所執(zhí)教年級(jí)的物理成果在"六校聯(lián)考"中成果穩(wěn)居第一。

20xx-20xx年度執(zhí)教z中學(xué)高二年級(jí)，所帶的四個(gè)班級(jí)在20xx年度的學(xué)業(yè)水平測試成果優(yōu)越，過關(guān)率遠(yuǎn)高于其他班級(jí)，所帶的全年級(jí)成果最差的班級(jí)的未過關(guān)的僅有三人，僅比全年級(jí)最好的班級(jí)多兩人。所帶的其他班級(jí)的過關(guān)率也高于其他老師所帶的班級(jí)。且所在年級(jí)的物理學(xué)業(yè)水平測試過關(guān)率達(dá)到了88％，比同類學(xué)校的其次名高了21％。在20xx年的中學(xué)生物理競賽中，所指導(dǎo)的學(xué)生獲市二等獎(jiǎng)。

20xx-20xx年度，執(zhí)教z中學(xué)高二年級(jí)，在20xx年六校聯(lián)考中，所執(zhí)教年級(jí)的物理成果居同類學(xué)校第一名，成果遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其次名27分，被評(píng)為20xx年度z中學(xué)教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)。在工作的幾年中，雖然我們的生源素養(yǎng)與其他學(xué)校相比有差距，但是我從不輕言放棄，毫無半點(diǎn)怨言，始終堅(jiān)持"一切為了育人"的教學(xué)理念，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，教學(xué)成果始終保持優(yōu)秀，我們的真誠與奉獻(xiàn)仍舊得到了學(xué)生和家長們的理解與認(rèn)可，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和支持。

二、管理工作：

在工作的幾年中，我分別接任了初二（2）、高一（7）、高二（4）班級(jí)的班主任，在班主任工作中，能以仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法，嚴(yán)格要求學(xué)生，酷愛學(xué)生，關(guān)切學(xué)生，以身作則，用自己的表率作用潛移默化地影響學(xué)生，贏得了學(xué)生的愛戴和信任，主動(dòng)探究班級(jí)管理工作的科學(xué)方法，努力構(gòu)建和諧、民主、文明的班集體，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，所帶的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的充分確定。在工作中我是認(rèn)仔細(xì)真教好一門課管好一個(gè)班，能夠創(chuàng)建性地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，并能幫助級(jí)部主任仔細(xì)主動(dòng)地開展各項(xiàng)工作，使得級(jí)部的教學(xué)管理井然有序，教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。

一分耕耘，一分收獲，在20xx-20xx年度中，所帶的班級(jí)雖然在接班的時(shí)候整體狀況較差，但經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，最終班級(jí)在各方面的表現(xiàn)都有很大進(jìn)步，且班級(jí)在最終的學(xué)業(yè)水平測試中，獲得了良好的成果，過關(guān)率高于其他班級(jí)。在我的努力扭轉(zhuǎn)下張敏同學(xué)在學(xué)習(xí)看法和同學(xué)的相處上，都有很大進(jìn)步，從上課睡覺到星期天主動(dòng)到學(xué)校上自習(xí)，經(jīng)過了兩個(gè)多月的努力從班級(jí)的最終一名進(jìn)步至班級(jí)的第9名，且最終在學(xué)業(yè)水平測試中，四門全部在70分以上，有較好的成果順當(dāng)?shù)腵通過了全部測試。

20xx-2022年度中，所帶的班級(jí)雖然只是一般班級(jí)，但是由于我和學(xué)生的共同努力，班級(jí)在同年的全校廣播體操競賽中，以健康向上的精神狀態(tài)及標(biāo)準(zhǔn)的姿態(tài)和統(tǒng)一的動(dòng)作獲得了校中學(xué)組二等獎(jiǎng)，所帶的班級(jí)平常矜矜業(yè)業(yè)，早上全部學(xué)生能始終如一地提前非常鐘到校進(jìn)行早讀，在上半年的學(xué)?？己酥?，連續(xù)五個(gè)月全優(yōu)，以肯定的實(shí)力獲得了"校優(yōu)秀班主任"的稱號(hào)，得到了學(xué)校、同事、家長的贊揚(yáng)。

三、教學(xué)探討工作：

在教學(xué)及教學(xué)管理工作之余，我也很酷愛教學(xué)探討工作，我常常對(duì)自己的教學(xué)及管理工作不斷地進(jìn)行反思，不斷地進(jìn)行總結(jié)，長期的堅(jiān)持讓我在論文寫作方面有了肯定的收獲：在國家級(jí)核心級(jí)刊物上發(fā)表論文3篇，另有1篇論文獲得省二等獎(jiǎng)、市一等獎(jiǎng)，1篇論文獲得市二等獎(jiǎng)，1篇教學(xué)設(shè)計(jì)獲市一等獎(jiǎng)。教學(xué)探討工作不僅豐富了自己的教學(xué)內(nèi)容，提高了自己教學(xué)的水平，同時(shí)在老師中也起到了主動(dòng)的帶頭作用，為學(xué)校整體論文水平的提高奉獻(xiàn)了自己的一份力氣。

"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"，今后我將接著努力，為我們的教化事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

中學(xué)物理老師述職報(bào)告篇6

一、仔細(xì)鉆研教材，明確指導(dǎo)思想。

教材以物理課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，汲取了教化學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新探討成果，致力于變更學(xué)生的物理學(xué)習(xí)方式，在課堂中推動(dòng)素養(yǎng)教化，力求體現(xiàn)三個(gè)面對(duì)的指導(dǎo)思想。目的是使學(xué)生體會(huì)物理與大自然及人類社會(huì)的親密聯(lián)系；體會(huì)物理的`價(jià)值，增加理解物理和運(yùn)用物理的信念；初步學(xué)會(huì)應(yīng)用物理的思維方式去視察，分析，解決日常生活中的問題；形成勇于探究，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神；獲得適應(yīng)將來社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要物理事實(shí)和必要的應(yīng)用技能。

二、仔細(xì)備好課，突出學(xué)問傳授與思想教化相結(jié)合。

不但備學(xué)生而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定教學(xué)方法，仔細(xì)寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的打算，課后剛好對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。

三、注意課堂教學(xué)藝術(shù)，提高教學(xué)質(zhì)量。

課堂強(qiáng)調(diào)師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展。

中學(xué)物理老師述職報(bào)告篇7

參與工作以來，特殊是任中學(xué)一級(jí)老師后，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)，用自己的行動(dòng)去履行一個(gè)人民老師的職責(zé)，在教化教學(xué)、教化科研、指導(dǎo)青年老師等方面取得了突出的成果。仔細(xì)履行聘約，年終考核全部合格，并且在19xx~20xx連續(xù)四年被評(píng)為優(yōu)秀，多次受到上級(jí)有關(guān)部門的表彰嘉獎(jiǎng)。

xx年全國高考，我所任教的班級(jí)物理平均分超省平均分，其中往屆生物理平均分名列全縣第一，應(yīng)屆生除贛中名列全縣第三；在xx年10月召開的xx屆高三物理研討會(huì)上我作了《關(guān)于高三物理復(fù)習(xí)方法》專題發(fā)言，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)；xx年高考，我任教的兩個(gè)班級(jí)物理單科平均分除贛中外名列全縣第一，比其次名高5分，在全市重點(diǎn)中學(xué)中排名也僅次于贛中，是全縣農(nóng)村完中應(yīng)屆理科中唯一超縣平均的學(xué)科，其中高三（3）班物理平均分超省平均分2分；xx~xx學(xué)年度第一學(xué)期全縣統(tǒng)考，我所教的班級(jí)物理平均分名列全縣其次，其次學(xué)期全市統(tǒng)考，我所教的班級(jí)物理平均分名列全縣其次。

在輔導(dǎo)學(xué)生競賽方面也取得了較好的成果，xx年全國中學(xué)生力學(xué)競賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生李至兵獲市三等獎(jiǎng)；xx年中學(xué)生物理奧林匹克競賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生獲市三等獎(jiǎng)；xx年中學(xué)生物理競賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生董紅獲市三等獎(jiǎng)；xx年中學(xué)生物理奧林匹克競賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生閆至浩獲市三等獎(jiǎng)；陸繼通獲縣二等獎(jiǎng)；20xx年中學(xué)物理競賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生徐大建獲市三等獎(jiǎng)。

在長期的教化教學(xué)工作中，我不斷總結(jié)閱歷，主動(dòng)撰寫教化教學(xué)論文，其中《關(guān)于風(fēng)箏最大上升力的探討》發(fā)表在中學(xué)物理教學(xué)參考上（93、6），xx年我撰寫的《補(bǔ)償法與逆向法應(yīng)用》刊登在《中學(xué)物理復(fù)習(xí)新思路》上，19xx年8月我參與青年老師基本功競賽榮獲而等獎(jiǎng)。

擔(dān)當(dāng)班主任工作，始終受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，xx年6月我所帶的班被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)班集體，xx年高考，我所帶班有9人達(dá)本科線，xx年6月高三（3）班團(tuán)支部被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)團(tuán)支部。

工作之余主動(dòng)參與各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，接著教化每年均達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)，先后獲得了中學(xué)老師基本功考核、語言修養(yǎng)考核、省英語水平（中級(jí)）考試、中學(xué)班主任工作的理論與實(shí)踐考核等合格證書。不但勝任中學(xué)物理教學(xué)，而且有教高的指導(dǎo)青年老師的`實(shí)力，在我的指導(dǎo)下，吉淑琴老師在縣基本功競賽中榮獲二等獎(jiǎng)，xx年10月與張利平老師簽訂了幫教合同，在我的指導(dǎo)下，他很快站穩(wěn)講臺(tái)，成為一名合格的中學(xué)老師。

作為教研組長，主動(dòng)協(xié)作教務(wù)處，抓教學(xué)常規(guī)管理，帶領(lǐng)全組老師深化探討課堂教學(xué)方法，以求大面積提高教學(xué)質(zhì)量。幾年來物理組各位老師在各級(jí)各類的考試、評(píng)比中都有較佳成果，受到了同行和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。xx年秋，全縣完中視導(dǎo)檢查中，物理組的集體備課受到表揚(yáng)。

綜上所述，我已在教化教學(xué)、教化科研等方面取得了肯定的成就，具備了中學(xué)高級(jí)老師任職資格，我申報(bào)中學(xué)高級(jí)老師職務(wù)，同時(shí)更重要的是想借此發(fā)覺自己的不足，鞭策自己不斷學(xué)習(xí)新的教化理論，提高業(yè)務(wù)水平，更好的發(fā)揮自己的作用，為人民的教化事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

中學(xué)物理老師述職報(bào)告篇8

本人z，20xx年6月畢業(yè)于淮陰師范學(xué)院物理與電子學(xué)系師范類專業(yè)，并且取得高校本科學(xué)歷和理學(xué)學(xué)位。20xx年8月進(jìn)入常州市河三口高級(jí)中學(xué)擔(dān)當(dāng)中學(xué)物理學(xué)科教學(xué)。20xx年8月被評(píng)定為中學(xué)二級(jí)老師，聘任期已滿七年。

本人自任現(xiàn)職以來始終從事中學(xué)物理教學(xué)工作，在晉升為中學(xué)二級(jí)后工作的七年中，聽從學(xué)校的各項(xiàng)工作支配，勤勤懇懇工作，愛生愛崗，并且完成了一輪循環(huán)教學(xué)，在近幾年的學(xué)生輔導(dǎo)工作中也取得良好的成果，符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)老師的條件?，F(xiàn)對(duì)七年的工作做如下總結(jié)：

一、政治思想

作為一名青年老師，我在思想上嚴(yán)于律己，堅(jiān)持黨的教化方針，仔細(xì)學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德規(guī)范。在行動(dòng)上主動(dòng)參與全校職工大會(huì)，主動(dòng)參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，并且注意政治理論的學(xué)習(xí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，努力提高自身的政治水平。在工作中，與同事團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，并且虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，以提高自身業(yè)務(wù)水平；在課堂上對(duì)學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，課后則是與學(xué)生打成一片，努力成為學(xué)生的良師益友。

二、教化教學(xué)

在教學(xué)方面，首先依據(jù)教材及學(xué)生的狀況仔細(xì)備課，做到“有備而來”，不打無打算之仗。其次，在課堂上留意調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，做到讓學(xué)生多動(dòng)手、多動(dòng)腦，加強(qiáng)師生溝通，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)地位。課后仔細(xì)批改作業(yè)，布置作業(yè)留意精讀精練，有層次的布置作業(yè)，同時(shí)仔細(xì)批改作業(yè)，做好學(xué)生作業(yè)物體的分類總結(jié)，有針對(duì)的講評(píng)，使學(xué)生堅(jiān)固駕馭和理解所學(xué)的學(xué)問。

一分耕耘一分收獲，我所參與的高三的教學(xué)工作中，努力克服自身不足，使所帶班級(jí)在高考中達(dá)到較高的B級(jí)率，圓滿完成了學(xué)校的教學(xué)任務(wù)。在歷屆的高二小高教學(xué)工作中，仔細(xì)工作，使每一位學(xué)生都到達(dá)了C級(jí)，還有不少同學(xué)達(dá)到A級(jí)水平，可以在高考中拿到加分。另外我還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)奧賽題目，輔導(dǎo)一部分學(xué)生參與競賽，其中有2人分別獲得了江蘇省奧林匹克競賽三等獎(jiǎng)的好成果。我還主動(dòng)參與學(xué)校舉辦的對(duì)外公開課，并且取得了聽課老師的優(yōu)秀的好評(píng)。

三、教化科研

我深知要給學(xué)生一杯水自己就必需有一桶水，因此，在工作之余，我還仔細(xì)鉆研教學(xué)科研方面的書籍，試著寫一些教學(xué)論文和教學(xué)反思，并且取得了肯定的成果。20xx年撰寫的`《確定帶點(diǎn)粒子在磁場中的運(yùn)動(dòng)軌跡的方法》論文獲得省教化學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)，20xx年撰寫的《發(fā)掘教材資源優(yōu)化物理課堂效率》發(fā)表于省級(jí)刊物《新課程》，20xx年撰寫的《如何在物理教學(xué)中進(jìn)行有效提問》獲得武進(jìn)區(qū)教化學(xué)會(huì)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。

我認(rèn)為，自己在德、勤、能、績等方面表現(xiàn)優(yōu)秀，教學(xué)效果好，合乎中學(xué)一級(jí)老師資格，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委賜予參與中學(xué)一級(jí)老師的評(píng)定。在以后的教化教學(xué)工作中，我將一如既往，努力工作，無愧于黨的教化事業(yè)。

中學(xué)物理老師述職報(bào)告篇9

我叫***，系***中學(xué)二級(jí)老師，***年參與工作至今，始終擔(dān)當(dāng)班主任工作，**年至***年任中初中語文教學(xué)，20xx年至今，因?qū)W校工作須要，轉(zhuǎn)行任初中物理教學(xué)。20xx年12月，被評(píng)聘為中學(xué)二級(jí)老師。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的主要工作狀況匯報(bào)如下：

一、覺悟高、愛崗敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)。

本人任現(xiàn)職期間，政治思想覺悟高，酷愛祖國、酷愛人民、始終以黨的****的重要思想武裝自己。忠誠黨的教化事業(yè)、愛崗敬業(yè)、安心山區(qū)教化，始終把“傳道、授業(yè)、解惑”作為老師最神圣的使命，為人師表、團(tuán)結(jié)同志、關(guān)切愛惜學(xué)生。工作兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)，任勞任怨，聽從支配，工作看法得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師及社會(huì)的一樣好評(píng)。努力工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，并主動(dòng)向黨組織靠攏。決心把自己的滿腔熱血拋灑在這片黑色的沃土上。

二、教化工作

從教十一年來，我始終擔(dān)當(dāng)班主任工作，在工作中我非常注意鉆研教化理論，堅(jiān)持訂閱《班主任》刊物，虛心向有閱歷的班主任請教。勤于總結(jié)工作中的閱歷教訓(xùn)，不斷提高班主任的工作藝術(shù)。始終貫徹教書育人的原則，針對(duì)班級(jí)實(shí)際狀況，實(shí)行切實(shí)有效的措施進(jìn)行管理；關(guān)切愛惜學(xué)生，對(duì)待學(xué)生一視同仁；強(qiáng)化學(xué)生的思想教化，注意個(gè)別教化；在培育優(yōu)秀生的同時(shí)，不忽視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，轉(zhuǎn)化了一大批后進(jìn)生，挽救了很多徘徊在輟學(xué)邊緣的學(xué)生。在詳細(xì)工作中我留意到了以下幾點(diǎn)：

（1）重視班干部的培育工作。大膽提拔選用有實(shí)力的學(xué)生做班干部，耐性細(xì)致地教給他們工作的方法，提高工作的藝術(shù)，充分調(diào)動(dòng)他們工作的主動(dòng)性，充分信任他們，對(duì)工作中的一些事務(wù)，如衛(wèi)生、紀(jì)律、班級(jí)活動(dòng)放手讓他們?nèi)ソM織實(shí)施，培育他們獨(dú)立的工作實(shí)力，幾年來培育了不少優(yōu)秀班干部和三好學(xué)生。如20xx年上期我任班主任的初三C143班學(xué)生**，該同學(xué)有點(diǎn)淘氣，還有點(diǎn)抽煙上網(wǎng)等陋俗，但他膽子大，在學(xué)生中很有威信，組織實(shí)力強(qiáng)。期初我大膽提拔他為班長并舉薦到學(xué)生會(huì)任衛(wèi)生部長，他一改以前的陋俗，工作扎實(shí)肯干，大膽細(xì)致，工作實(shí)力得到全校師生的一樣認(rèn)可。他也被評(píng)為20xx年**市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部。

（2）堅(jiān)持一視同仁，亦師亦友的工作原則：對(duì)待學(xué)生不論優(yōu)等生還是差生，我都待之以真誠，建立新型的“老師+摯友”的師生關(guān)系，堅(jiān)持以“愛心、誠意”感化學(xué)生、和學(xué)生打成一片，常常和他們談人生，談志向，談學(xué)習(xí)，談作風(fēng)，從摯友式的交談中，剛好駕馭學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做到因材施教。

（3）注意優(yōu)等生的培育工作。在期初，我細(xì)心設(shè)計(jì)輔優(yōu)安排，常常與他們促膝談心，幫助他們樹立遠(yuǎn)大的志向，學(xué)習(xí)中，剛好幫助他們查漏補(bǔ)缺。同時(shí)注意優(yōu)等生思想、行為和工作實(shí)力的培育，讓他們成為真正意義上的得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生，同時(shí)也避開了高分低能的悲劇。如20xx年下期我任班主任的C153班*********等同學(xué)，學(xué)習(xí)成果好，班級(jí)集體榮譽(yù)強(qiáng)，工作敢想、敢做、實(shí)力突出，是真正的優(yōu)等生。

（4）留意后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對(duì)待后進(jìn)生，我始終以寬容的看法對(duì)待他們，給他們改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí)，我經(jīng)?！皠?dòng)之以情，曉之以理”，并努力找尋他們的閃光點(diǎn)，賜予表揚(yáng)、激勵(lì)，讓他們重拾學(xué)習(xí)的志氣與信念，并為他們供應(yīng)一個(gè)廣袤發(fā)展特性的空間。經(jīng)過這樣不懈的努力，收到了顯著的.效果。20xx年我擔(dān)當(dāng)初三C135班班主任，這是一個(gè)基礎(chǔ)班，班上學(xué)生基礎(chǔ)普遍較差，有一個(gè)叫***的同學(xué)聰慧、腦瓜子特殊活，以前成果很好，但初二時(shí)癡迷上網(wǎng)打傳奇嬉戲，成果一落千丈，被分到了基礎(chǔ)班。針對(duì)這樣一狀況我常常與他談心，與家長溝通，讓他相識(shí)網(wǎng)絡(luò)嬉戲的危害，并幫助他漸漸遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。并與科任老師一起利用休息時(shí)間幫助他補(bǔ)上因網(wǎng)絡(luò)落下的課程。這樣他學(xué)習(xí)一天一進(jìn)步。20xx年中考他以734分的高分被**一中錄用，這也創(chuàng)建了**中學(xué)辦學(xué)史上一般班學(xué)生考取漣源一中的一個(gè)奇跡，現(xiàn)在他和他父母遇到我仍舊是感謝涕零。

一份耕耘，一份收獲。我任班主任的（123、（135（143、（153多次被評(píng)為優(yōu)秀班團(tuán)集體，我也多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。

三、教學(xué)工作

在教學(xué)方面，我留意學(xué)習(xí)教化理論，深化鉆研教材。虛心向有閱歷的老師請教，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，勤于總結(jié)和積累閱歷。吸取教訓(xùn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，向45分鐘要質(zhì)量，力求把每個(gè)學(xué)問要點(diǎn)以最佳方法傳授給學(xué)生。

20xx年9月、學(xué)校調(diào)走了兩名物理老師，這使我校物理師資極度驚慌，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)愁眉緊鎖，在多次向市局請調(diào)或分一名物理老師無果的前提下，確定從年青老師改行一名，考慮到我年青、接受實(shí)力好，有上進(jìn)心，來做我的思想工作。我為解決學(xué)校難題，放棄了較為駕輕路熟的語文教學(xué)，毅然改行教物理。初生牛犢不怕虎，雖然我閱歷不足，但我觀念新、接受新事物實(shí)力較強(qiáng)，而且精力旺盛。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任，我做到了以下幾點(diǎn)

（1）嚴(yán)把教材關(guān)：仔細(xì)鉆研教材，吃透教材，細(xì)心備課，仔細(xì)上課，覺得處理不當(dāng)?shù)牡胤骄腿フ埥涕啔v豐富的老師，在他們的熱心指導(dǎo)下，我有了較大提高。為了填補(bǔ)手上資料的不足，我訂閱了大量的專業(yè)雜志，真正做到了教學(xué)相長。

（2）吃透學(xué)生關(guān)：充分了解學(xué)生，做到因材施教，在課堂上，既做學(xué)生的老師，更做他們的摯友，以情動(dòng)人，學(xué)生因“親師”而“信道”，對(duì)我的物理科很感愛好。

（3）抓好上課關(guān)：我心理清晰，備好一節(jié)課并不肯定能上好一節(jié)課，還須要有駕駛課堂的實(shí)力。照本宣科，“填鴨式”教學(xué)早已不合時(shí)代要求，我們須要?jiǎng)?chuàng)新，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參加才是最重要的，因此我努力創(chuàng)設(shè)一些教學(xué)情景，擬定一些開放型試題，開設(shè)專題講座，讓學(xué)生主動(dòng)思索。

（4）留意信息反饋：要自我感覺良好就忽視了學(xué)生的心聲，每一次考試后，我都會(huì)叫學(xué)生給我提出看法，綜合反饋回來的信息，重新擬定教學(xué)安排。

我進(jìn)步學(xué)生也在進(jìn)步，付出總有收獲。下面我將幾年來的教學(xué)效果狀況匯報(bào)如下：20xx年9月—20xx年7月，任教初二C133、C135、C136物理，全年兩期期中、期末優(yōu)秀率、合格率、人平分、綜合排名均為全鄉(xiāng)第一。

20xx年9月—20xx年7月，任教初三C134、C135物理，七年級(jí)C146、C150政治全年兩期期中、期末優(yōu)秀率、合格率、人平分、綜合排名均為全鄉(xiāng)第一。

20xx年9月—20xx年7月，任教初三C140、C143、C144物理全年兩期期中、期末優(yōu)秀率、合格率、人平分、綜合排名均為全鄉(xiāng)第一。

20xx年9月—20xx年7月，任教八年級(jí)C153、C158物理全年兩期期中、期末優(yōu)秀率、合格率、人平分、綜合排名均為全鄉(xiāng)第一。九年級(jí)C151物理中考成果未揭曉。

20xx年我輔導(dǎo)的吳德湘、20xx年我輔導(dǎo)的****等同學(xué)在全國物理奧賽中分獲市級(jí)二、三等獎(jiǎng)。每年中學(xué)組織的物理基礎(chǔ)學(xué)問競賽中，我所任教的班級(jí)每次遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)校平均水平，名列年級(jí)前茅。

20xx年年度考核被評(píng)為先進(jìn)、合格崗，20xx年、20xx年、20xx年年度考核均被評(píng)為優(yōu)秀崗。

四、教研教改方面

任現(xiàn)職七年來，我不斷探究，為了提高自身的業(yè)務(wù)水平，駕馭先進(jìn)的教學(xué)方法，我主動(dòng)投身教研教改前沿，七年來我主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，努力爭取參與**市組織的相關(guān)科目教研活動(dòng)，毫不推辭地帶頭上好公開課，多次參與各級(jí)教學(xué)基本功比武，20xx年下半年，在全鄉(xiāng)組織的中青年老師基本功比武中，我榮獲一等獎(jiǎng)。利用課余時(shí)間鉆研學(xué)習(xí)，多媒體教學(xué)這種新興的授課方式。并在全校帶頭添置電腦，虛心向電腦專行老師請教。現(xiàn)已漸漸學(xué)會(huì)了制作課件，基本駕馭了多媒體教學(xué)這種新興的教學(xué)手段。

主動(dòng)參與各項(xiàng)接著教化，一般話、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)等均已合格，并自覺參與高等教化自學(xué)考試，并于20xx年6月獲得漢語言文學(xué)專業(yè)自考本科文憑。并于20xx年5月在市進(jìn)修學(xué)校參與脫產(chǎn)一個(gè)月的初中物理轉(zhuǎn)科培訓(xùn)。這樣一來我的各項(xiàng)業(yè)務(wù)實(shí)力明顯提高。

五、培育青年老師

作為二級(jí)老師，我盡心幫助一些青年老師，一方面仔細(xì)總結(jié)自己的教學(xué)閱歷，為他們供應(yīng)一些珍貴的教學(xué)素材，另一方面也虛心向他們學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。20xx年—20xx年我與青年老師**結(jié)成對(duì)子，他工作仔細(xì)，虛心上進(jìn)。該青年老師很快就形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，并很快地成為了我校的青年骨干老師。

綜上所述，這些年來，我雖然取得了一些成果，但這些都已成為過去，我深知自己的責(zé)任是任重而道遠(yuǎn)，在今后的工作中，我將一如既往地努力工作，把自己的每一份光和熱拋灑在這三尺講臺(tái)上，使自己無愧于“人民老師”這個(gè)光榮稱號(hào)。

中學(xué)物理老師述職報(bào)告篇10

自參與工作以來，本人始終辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)，用自己的行動(dòng)去履行一個(gè)人民老師的職責(zé)。

在長期的教化教學(xué)工作中，我不斷總結(jié)閱歷，主動(dòng)撰寫教化教學(xué)論文，其中《淺談特別生的培育》在師陶杯中獲優(yōu)勝獎(jiǎng)，并于20xx年在教化探討上發(fā)表；《一份特別的.老師節(jié)禮物》發(fā)表在?？豆适律稀?；《莫讓學(xué)生不愛你》在首屆老師論文評(píng)比活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)。

在輔導(dǎo)學(xué)生競賽方面也取得了較好的成果，20xx年至20xx年間指導(dǎo)學(xué)生多次獲省市級(jí)獎(jiǎng)，20xx年又指導(dǎo)多名學(xué)生獲獎(jiǎng)，其中兩名獲省二等獎(jiǎng)。20xx年5月獲第十六屆初中物理應(yīng)用物理學(xué)問競賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)，20xx年我參與青年老師基本功競賽榮獲三等獎(jiǎng)。

擔(dān)當(dāng)班主任及副班主任工作中，主要做到了兩個(gè)字：“愛”和“嚴(yán)”，這使我在班主任及副工作中取得了較好的成果，既變更了一大批后進(jìn)生，又培育了一批優(yōu)秀的學(xué)生。

工作之余主動(dòng)參與各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，20xx年8月職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)力培訓(xùn)考核中成果合格，社科培訓(xùn)考核中合格，接著教化每年均達(dá)到考核標(biāo)準(zhǔn)。

綜上所述，我已在教化教學(xué)、教化科研等方面取得了肯定的成就，具備了中學(xué)一級(jí)老師任職資格，我申報(bào)中學(xué)一級(jí)老師職務(wù)，同時(shí)更重要的是想借此發(fā)覺自己的不足，鞭策自己不斷學(xué)習(xí)新的教化理論，提高業(yè)務(wù)水平，更好的發(fā)揮自己的作用，為人民的教化事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

中學(xué)物理老師述職報(bào)告篇11

參與工作以來，特殊是任中學(xué)一級(jí)老師后，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)，用自己的行動(dòng)去履行一個(gè)人民老師的職責(zé)，在教化教學(xué)、教化科研、指導(dǎo)青年老師等方面取得了突出的成果。仔細(xì)履行聘約，年終考核全部合格，并且在11018~20xx連續(xù)四年被評(píng)為優(yōu)秀，多次受到上級(jí)有關(guān)部門的表彰嘉獎(jiǎng)。

95年全國高考，我所任教的班級(jí)物理平均分超省平均分，其中往屆生物理平均分名列全縣第一，應(yīng)屆生除贛中名列全縣第三；在95年10月召開的96屆高三物理研討會(huì)上我作了《關(guān)于高三物理復(fù)習(xí)方法》專題發(fā)言，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)；101年高考，我任教的兩個(gè)班級(jí)物理單科平均分除贛中外名列全縣第一，比其次名高5分，在全市重點(diǎn)中學(xué)中排名也僅次于贛中，是全縣農(nóng)村完中應(yīng)屆理科中唯一超縣平均的學(xué)科，其中高三（3）班物理平均分超省平均分2分；101~101學(xué)年度第一學(xué)期全縣統(tǒng)考，我所教的班級(jí)物理平均分名列全縣其次，其次學(xué)期全市統(tǒng)考，我所教的班級(jí)物理平均分名列全縣其次。

在輔導(dǎo)學(xué)生競賽方面也取得了較好的成果，93年全國中學(xué)生力學(xué)競賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生李至兵獲市三等獎(jiǎng)；94年中學(xué)生物理奧林匹克競賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生獲市三等獎(jiǎng)；96年中學(xué)生物理競賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生董紅獲市三等獎(jiǎng)；97年中學(xué)生物理奧林匹克競賽中，我輔導(dǎo)的.學(xué)生閆

閆至浩獲市三等獎(jiǎng)；陸繼通獲縣二等獎(jiǎng)；20xx年中學(xué)物理競賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生徐大建獲市三等獎(jiǎng)。

在長期的教化教學(xué)工作中，我不斷總結(jié)閱歷，主動(dòng)撰寫教化教學(xué)論文，其中《關(guān)于風(fēng)箏最大上升力的探討》發(fā)表在中學(xué)物理教學(xué)參考上（93、6），101年我撰寫的《補(bǔ)償法與逆向法應(yīng)用》刊登在《中學(xué)物理復(fù)習(xí)新思路》上，11018年8月我參與青年老師基本功競賽榮獲而等獎(jiǎng)。

擔(dān)當(dāng)班主任工作，始終受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，95年6月我所帶的班被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)班集體，101年高考，我所帶班有9人達(dá)本科線，101年6月高三（3）班團(tuán)支部被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)團(tuán)支部。

工作之余主動(dòng)參與各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，接著教化每年均達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)，先后獲得了中學(xué)老師基本功考核、語言修養(yǎng)考核、省英語水平（中級(jí)）考試、中學(xué)班主任工作的理論與實(shí)踐考核等合格證書。不但勝任中學(xué)物理教學(xué)，而且有教高的指導(dǎo)青年老師的實(shí)力，在我的指導(dǎo)下，吉淑琴老師在縣基本功競賽中榮獲二等獎(jiǎng)，97年10月與張利平老師簽訂了幫教合同，在我的指導(dǎo)下，他很快站穩(wěn)講臺(tái)，成為一名合格的中學(xué)老師。

作為教研組長，主動(dòng)協(xié)作教務(wù)處，抓教學(xué)常規(guī)管理，帶領(lǐng)全組老師深化探討課堂教學(xué)方法，以求大面積提高教學(xué)質(zhì)量。幾年來物理組各位老師在各級(jí)各類的考試、評(píng)比中都有較佳成果，

受到了同行和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。101年秋，全縣完中視導(dǎo)檢查中，物理組的集體備課受到表揚(yáng)。

綜上所述，我已在教化教學(xué)、教化科研等方面取得了肯定的成就，具備了中學(xué)高級(jí)老師任職資格，我申報(bào)中學(xué)高級(jí)老師職務(wù)，同時(shí)更重要的是想借此發(fā)覺自己的不足，鞭策自己不斷學(xué)習(xí)新的教化理論，提高業(yè)務(wù)水平，更好的發(fā)揮自己的作用，為人民的教化事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

中學(xué)物理老師述職報(bào)告篇12

參與工作以來，特殊是任中學(xué)一級(jí)老師后，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)，用自己的行動(dòng)去履行一個(gè)人民老師的職責(zé)，在教化教學(xué)、教化科研、指導(dǎo)青年老師等方面取得了突出的成果。仔細(xì)履行聘約，年終考核全部合格，并且在11018~20xx連續(xù)四年被評(píng)為優(yōu)秀，多次受到上級(jí)有關(guān)部門的表彰嘉獎(jiǎng)。

xx年全國高考，我所任教的班級(jí)物理(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)平均分超省平均分，其中往屆生物(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)理(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)平均分名列全縣第一，應(yīng)屆生除贛中名列全縣第三；在xx年10月召開的96屆高三物理(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)研討會(huì)上我作了《關(guān)于高三物理(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)復(fù)習(xí)方法》專題發(fā)言，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)；xx年高考，我任教的兩個(gè)班級(jí)物理(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)單科平均分除贛中外名列全縣第一，比其次名高5分，在全市重點(diǎn)中學(xué)中排名也僅次于贛中，是全縣農(nóng)村完中應(yīng)屆理科中唯一超縣平均的學(xué)科，其中高三（3）班物理(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)平均分超省平均分2分；101~101學(xué)年度第一學(xué)期全縣統(tǒng)考，我所教的班級(jí)物理(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)平均分名列全縣其次，其次學(xué)期全市統(tǒng)考，我所教的班級(jí)物理(

1教學(xué)案例，試卷，課件，教案)平均分名列全縣其次。

在輔導(dǎo)學(xué)生競賽方面也取得了較好的成果，xx年全國中學(xué)生力學(xué)競賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生李至兵獲市三等獎(jiǎng)；xx年中學(xué)生物(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)理(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)奧林匹克競賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生獲市三等獎(jiǎng)；xx年中學(xué)生物(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)理(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)競賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生董紅獲市三等獎(jiǎng)；xx年中學(xué)生物(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)理(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)奧林匹克競賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生閆至浩獲市三等獎(jiǎng)；陸繼通獲縣二等獎(jiǎng)；20xx年中學(xué)物理(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)競賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生徐大建獲市三等獎(jiǎng)。

在長期的教化教學(xué)工作中，我不斷總結(jié)閱歷，主動(dòng)撰寫教化教學(xué)論文，其中《關(guān)于風(fēng)箏最大上升力的探討》發(fā)表在中學(xué)物理(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)教學(xué)參考上（93、6），101年我撰寫的《補(bǔ)償法與逆向法應(yīng)用》刊登在《中學(xué)物理(

2教學(xué)案例，試卷，課件，教案)復(fù)習(xí)新思路》上，19xx年8月我參與青年老師基本功競賽榮獲而等獎(jiǎng)。

擔(dān)當(dāng)班主任工作，始終受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，xx年6月我所帶的班被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)班集體，xx年高考，我所帶班有9人達(dá)本科線，xx年6月高三（3）班團(tuán)支部被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)團(tuán)支部。

工作之余主動(dòng)參與各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，接著教化每年均達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)，先后獲得了中學(xué)老師基本功考核、語言修養(yǎng)考核、省英語(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)水平（中級(jí)）考試、中學(xué)班主任工作的理論與實(shí)踐考核等合格證書。不但勝任中學(xué)物理(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)教學(xué)，而且有教高的指導(dǎo)青年老師的實(shí)力，在我的指導(dǎo)下，吉淑琴老師在縣基本功競賽中榮獲二等獎(jiǎng)，xx年10月與張利平老師簽訂了幫教合同，在我的指導(dǎo)下，他很快站穩(wěn)講臺(tái)，成為一名合格的中學(xué)老師。

作為教研組長，主動(dòng)協(xié)作教務(wù)處，抓教學(xué)常規(guī)管理，帶領(lǐng)全組老師深化探討課堂教學(xué)方法，以求大面積提高教學(xué)質(zhì)量。幾年來物理(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)組各位老師在各級(jí)各類的考試、評(píng)比中都有較佳成果，受到了同行和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。xx年秋，全縣完中視導(dǎo)檢查中，物理(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)組的集體備課受到表揚(yáng)。

綜上所述，我已在教化教學(xué)、教化科研等方面取得了肯定的.成就，具備了中學(xué)高級(jí)老師任職資格，我申報(bào)中學(xué)高級(jí)老師職務(wù)，同時(shí)更重要的是想借此發(fā)覺自己的不足，鞭策自己不斷學(xué)習(xí)新的教化理論，提高業(yè)務(wù)水平，更好的發(fā)揮自己的作用，為人民的教化事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

中學(xué)物理老師述職報(bào)告篇13

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx，20xx年6月畢業(yè)于安徽師大物理學(xué)專業(yè)，同年進(jìn)入一所國家示范中學(xué)任教，20xx年7月到我校工作。在我校工作期間，我能立足本職，從德能勤績方面要求自己。于德，能抵制誘惑，自覺維護(hù)老師的尊嚴(yán);于能，能站穩(wěn)講臺(tái)，得到學(xué)生的認(rèn)可;于勤，能按時(shí)到崗，極少請假，絕無缺崗;于績，有肯定的工作成效。依據(jù)晉升條件，特述職如下：

一、教學(xué)方面

20xx—20xx學(xué)年，感謝學(xué)校的信任，在畢業(yè)年級(jí)擔(dān)當(dāng)三個(gè)班的物理老師。從那時(shí)刻起，我就真實(shí)感受到我們168中學(xué)的文化。我便向物理組的兩位同仁，以及其他老師們學(xué)習(xí)，努力向他們靠近。幸得老師們的共同努力，高考成果志向，為學(xué)校連續(xù)獲得“合肥市教學(xué)質(zhì)量綜合一等獎(jiǎng)”貢獻(xiàn)了自己的力氣。

20xx年至如今，我擔(dān)當(dāng)20xx屆年級(jí)的物理教學(xué)工作，我嚴(yán)格要求自己，細(xì)心備課，所帶班級(jí)的物理成果始終在年級(jí)名列前茅。我還負(fù)責(zé)這個(gè)年級(jí)的物理的學(xué)業(yè)水平測試，據(jù)目前駕馭的狀況來看，和優(yōu)秀率都很高。

除了教學(xué)工作，我還擔(dān)當(dāng)物理競賽教練工作。從高一起先，我始終陪伴著學(xué)生。尤其是在這個(gè)暑假，我始終沒有休息，和學(xué)生一起仔細(xì)打算第29屆中學(xué)物理競賽