北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)（下冊(cè)）加與減（一）回顧

回顧整理北師版數(shù)學(xué)一年級(jí)（下）一加與減（一）小組交流：本單元主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？知識(shí)梳理20以內(nèi)數(shù)的退位減法十幾減幾的退位減法比較意義下的減法解決問題十幾減9的退位減法十幾減8的退位減法十幾減7、6的退位減法十幾減5、4、3、2的退位減法要點(diǎn)回顧十幾減幾的計(jì)算方法點(diǎn)數(shù)法拆兩位數(shù)法拆一位數(shù)法想加算減法利用計(jì)數(shù)器借助直尺

點(diǎn)數(shù)法從總數(shù)中去掉減去的部分，再將剩下的部分一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)出來。

拆兩位數(shù)法先把十幾分成10和幾，然后用10減去減數(shù)，再用相減的結(jié)果加上幾。10－7＝33+2＝5

拆一位數(shù)法先將減數(shù)分成幾和另一個(gè)數(shù),然后算十幾減幾等于10，再算10減另一個(gè)數(shù)。12－2＝1010-5＝5

想加算減法想哪個(gè)數(shù)與減數(shù)的和是被減數(shù),那么它們相減的結(jié)果就是那個(gè)數(shù)。7+=12512-=75

利用計(jì)數(shù)器不夠減，向前一位借1當(dāng)10。12－7＝5十位個(gè)位

利用直尺（1）一個(gè)一個(gè)地往回?cái)?shù)，減幾就數(shù)幾個(gè)格；（2）將減數(shù)分成十幾的幾和另一個(gè)數(shù)，分兩段依次往回?cái)?shù)。12－7＝5解決問題求還差多少的實(shí)際問題求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾（或少幾）求還差多少的實(shí)際問題一一對(duì)應(yīng)法用減法計(jì)算，用較大數(shù)減去較小數(shù)。求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾（或少幾）用減法計(jì)算：用較大的數(shù)減較小的數(shù)。一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾，另一個(gè)數(shù)就比這個(gè)數(shù)少幾。課堂練習(xí)1.圈一圈，算一算。762.畫一畫，填一填。18-9=-1-1-1-1-1-1-1-1-193.15-7=16-7=12-6=17-4=15-8=16-8=16-4=14-7=15-9=16-9=16-6=14-6=896137812767108減號(hào)前的數(shù)相同，減號(hào)后的數(shù)加1，得數(shù)就減1。減號(hào)后的數(shù)相同，減號(hào)前的數(shù)加1，得數(shù)就加1。4.誰釣得多。5.

1把椅子配1張桌子，還缺幾張桌子？91414-9=5（張）答：還缺5張桌子。桌子比椅子少多少？6.寫算式。141495481284121248128476136713137613677.116211-65511+213137.116211-65511+21313答案不唯一哦。9211－（只）=

比小少幾只？答：比少9只。8.提出兩個(gè)數(shù)學(xué)問題，并試著算一算。小蘭和小剛一共踢了多少下？