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文檔簡(jiǎn)介
2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)寧市泗水縣七年級(jí)(上)期末生物試卷
一、選擇題(本大題共20小題,共20分)
1.通過學(xué)習(xí)生物學(xué),相信你一定認(rèn)識(shí)了很多生物。下列各項(xiàng)中均是生物的一組是()
①能逐年長(zhǎng)大的鐘乳石②腐爛樹樁上的蘑菇③千姿百態(tài)的珊瑚
④會(huì)洗衣做飯的機(jī)器人⑤沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒
A.②③B.③⑤C.②④D.②⑤
2.如圖是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述正確的是()
A.圖甲所示的細(xì)胞長(zhǎng)時(shí)間放在清水中會(huì)漲破
B.圖乙表示動(dòng)物細(xì)胞,結(jié)構(gòu)②的功能是保護(hù)和支持的結(jié)構(gòu)
C.圖中④是細(xì)胞核
D.圖甲、乙所示的細(xì)胞中都有葉綠體和線粒體
3.小秦同學(xué)在使用顯微鏡的操作過程中,他想使觀察到的細(xì)胞最大,在下列現(xiàn)有的幾種鏡頭中,選擇哪種
組合才能滿足要求()
①②③④⑤
A.②和⑤B.①和④C.②和④D.③和⑤
4.“藕斷絲連”是常見的現(xiàn)象,這里的“絲”來自什么組織()
A.結(jié)締組織B.營(yíng)養(yǎng)組織C.分生組織D.輸導(dǎo)組織
5.按照構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次對(duì)如圖進(jìn)行排序,正確的是()
A.④一①一②—③-⑤B.①―逋)―>③—>@—>⑤
C.⑤一>①一③—④一>②D.④一>②一①一③一>⑤
6.西瓜和西瓜里面的種子,它們分別屬于)
A.營(yíng)養(yǎng)器官、生殖器官B.生殖器官、營(yíng)養(yǎng)器官
C.營(yíng)養(yǎng)器官、營(yíng)養(yǎng)器官D.生殖器官、生殖器官
7.“苔痕上階綠,草色入簾青”出自唐朝詩(shī)人劉禹錫的《陋室銘》。與“苔痕上階綠”描述的植物屬于同
一類的是()
A.小球藻B,地錢C.腎蕨D.滿江紅
8.移栽幼苗時(shí)要剪去一小部分葉片,其主要原因是()
A.降低光合作用,減少水分消耗B.降低蒸騰作用,減少水分散失
C.降低呼吸作用,減少有機(jī)物消耗D.提升蒸騰作用,增加水分散失
9.取一盆綠色植物,放在黑暗處24h。用五角星形黑紙片(乙)將幾片葉片的一部
分正反兩面都夾緊。將這盆植物放在陽(yáng)光下照射3?4h。取下遮光處理的葉子,去
掉黑紙片,進(jìn)行酒精脫色、漂洗和碘酒染色。請(qǐng)選出正確的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象()
A.甲、乙區(qū)域都變藍(lán)
B.甲、乙區(qū)域都不變藍(lán)
C.甲區(qū)域變藍(lán),乙區(qū)域不變藍(lán)
D.甲區(qū)域不變藍(lán),乙區(qū)域變藍(lán)
10.花盆長(zhǎng)時(shí)間積水會(huì)導(dǎo)致花的根部腐爛,植株死亡,其原因是水分過多導(dǎo)致(
A.根無法進(jìn)行光合作用B.根的生命活動(dòng)過于旺盛
C.根無法講行呼吸作用D.土壤中的養(yǎng)分被沖走流失,營(yíng)養(yǎng)不足
11.下列關(guān)于節(jié)肢動(dòng)物與人類關(guān)系的敘述錯(cuò)誤的是()
A.蒼蠅會(huì)傳播疾病,應(yīng)該除盡
B.蛻螂以糞便為食,可以將糞便滾成團(tuán)并埋在地下,為植物生長(zhǎng)提供肥料
C.娛蚣可以入藥,治療疾病
D.蝴蝶為開花植物傳播花粉
12.英國(guó)倫敦動(dòng)物學(xué)會(huì)曾公布了一份最新瀕危兩棲動(dòng)物名錄,俗稱娃娃魚的大鰥居首。大鯉屬于兩棲動(dòng)物是
因?yàn)椋ǎ?/p>
A.既可以在水中生活,又能在陸地生活
B.在水中生活但到陸地上產(chǎn)卵
C.幼體生活在水中,成體生活在陸地上
D.幼體生活在水中,用鰥呼吸;成體營(yíng)水陸兩棲生活,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸
13.龜?shù)捏w表覆蓋著甲,這有利于龜()
A.適應(yīng)水生生活B,利用皮膚呼吸C.適應(yīng)陸地生活D.繁殖
14.觀察鳥類的呼吸系統(tǒng),下列說法錯(cuò)誤的是()
A.呼吸一次,完成兩次氣體交換
B.氣囊能暫時(shí)儲(chǔ)存氣體,具有輔助呼吸的作用
C.肺和氣囊是鳥類主要的呼吸器官
D.氣囊能減輕身體比重,還能減輕器官之間的摩擦,還有散熱的功能
15.對(duì)于哺乳動(dòng)物來說,胎生相對(duì)于其他生殖方式的優(yōu)勢(shì)在于()
A.提高了后代的成活率B.使后代數(shù)量大大增加
C.加快了后代生長(zhǎng)發(fā)育的過程D,減輕了母體的負(fù)擔(dān)
16.新冠肺炎病毒自2019年底開始傳播至今。已演變出阿爾法、貝塔、伽馬、德爾塔、奧密克戎等100余
個(gè)不同亞型或分支。以下關(guān)于這些毒株共性的描述中。錯(cuò)誤的是()
A.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.沒有遺傳物質(zhì)
C.必須寄生在活細(xì)腔內(nèi)D.屬于動(dòng)物病毒
17.下列各種環(huán)境中,細(xì)菌和真菌最容易繁殖的是()
A.含有大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的干燥土壤B.低溫、陰暗環(huán)境中的食品
C.溫暖、潮濕并含有有機(jī)物的土壤D.高溫消毒后放入恒溫箱中的培養(yǎng)皿
18.細(xì)菌、真菌個(gè)體雖小,但在生物圈中的作用是不可小覷的,下列關(guān)于細(xì)菌、真菌在生物圈中作用的描述,
不正確的是()
A.多數(shù)腐生細(xì)菌和真菌能夠分解動(dòng)植物的遺體
B.細(xì)菌、真菌都會(huì)危害植物和人的健康
C.固氮的根瘤菌與大豆共生,相互依賴,彼此有利
D.細(xì)菌、真菌對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)起重要的作用
19.下列動(dòng)物類群與其主要特征的描述,不相對(duì)應(yīng)的是()
A.腔腸動(dòng)物一一身體呈輻射對(duì)稱,有口無肛門
B.環(huán)節(jié)動(dòng)物一一身體由許多相似的體節(jié)構(gòu)成
C.軟體動(dòng)物一一身體柔軟,大多具有貝殼
D.節(jié)肢動(dòng)物一一體表有外骨骼,身體和附肢不分節(jié)
20.大千世界多姿多彩,各種生物在地球上和諧共存,為了更好的認(rèn)識(shí)和研究生物,需要對(duì)生物進(jìn)行科學(xué)的
分類,下列關(guān)于生物分類的敘述正確的一項(xiàng)是()
A.共同特征最多的分類單位是界
B.最基本的分類單位是界
C.生物的分類單位越小,包含的生物種類越多
D.生物分類等級(jí)從大到小依次是:界、門、綱、目、科、屬、種
二、非選擇題(共30分)
21.如圖是兩種生物細(xì)胞的分裂過程,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
圖1
圖2
(1)圖2表示細(xì)胞的分裂過程。
(2)細(xì)胞分裂時(shí),最先發(fā)生變化的結(jié)構(gòu)是[]
(3)在細(xì)胞分裂時(shí),兩圖中A時(shí)期結(jié)構(gòu)2內(nèi)所發(fā)生的變化是
(4)細(xì)胞分裂的結(jié)果是
22.如圖是驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的部分步驟,步驟二是把葉片的一部分從下兩面用黑紙片遮蓋
住,請(qǐng)分析回答:
(1)步驟三的兩個(gè)燒杯中,用來盛水的是(①/②);隔水加熱時(shí),酒精的作用是,便于
觀察。
(2)步驟四取出葉片一,用清水漂洗干凈,然后放在培養(yǎng)皿甲在葉片上滴加的是。這是為了檢驗(yàn)植
物光合作用制造的有機(jī)物主要是?
(3)若想得到圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)字母“M”對(duì)應(yīng)的區(qū)域進(jìn)行(遮光處理/不遮光處理)。
23.如圖是魚外形圖和魚鯨的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)根據(jù)如圖回答:
.③
④
⑤
⑥
圖一圖二
(1)買魚時(shí)看魚是否新鮮,判斷的依據(jù)是看圖二中[](填“A”或"B”)的顏色是否鮮紅。
魚的鯉是鮮紅色的,這是因?yàn)轷幚锖胸S富的,有利于進(jìn)行氣體交換。
(2)鯽魚的能支撐整個(gè)身體,它的兩側(cè)附著有發(fā)達(dá)的肌肉,對(duì)運(yùn)動(dòng)起著重要作用。
(3)魚在水中生活,一是能靠游泳來獲取食物和防御敵害,鯽魚的運(yùn)動(dòng)器官是。二是能在水中呼
吸。
(4)魚類在水中可以避開障礙.感知水流方向和測(cè)定水流速度,主要是因?yàn)樗眢w兩側(cè)具有
24.下面幾種常見的動(dòng)物,請(qǐng)仔細(xì)觀察,回答問題:
(1)圖中動(dòng)物,無脊柱的有(填圖中序號(hào));體溫恒定的有(填圖中序號(hào));卵生的有
(填圖中序號(hào))。
(2)B和C的幼體都生活在水中,用呼吸;D類動(dòng)物特有的呼吸方式是。
25.生命在于運(yùn)動(dòng)。圖一、二、三分別是與人體運(yùn)動(dòng)相關(guān)的概念圖和結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
圖一圖二
(1)圖一中,B是;從結(jié)構(gòu)層次上來看,A屬于。
(2)圖二中,關(guān)節(jié)很靈活,離不開[]內(nèi)的滑液和[]
(3)圖三表示屈肘動(dòng)作,此時(shí)[①]處于狀態(tài)
26.如圖為三類生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)如圖回答問題。
(1)甲與乙在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是甲沒有。
(2)圖丙中的①是抱子,圖中的(填標(biāo)號(hào))生物主要依靠產(chǎn)生①來繁殖后代。
(3)青霉素是從上面(填標(biāo)號(hào))圖所示的微生物的培養(yǎng)液中提取的。
(4)丁的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由組成,它們必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活,它們是以的
方式進(jìn)行增殖的。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解:①能逐年長(zhǎng)大的鐘乳石,不具有生物的特征,不屬于生物。
②腐爛樹樁上的蘑菇體現(xiàn)生物能生長(zhǎng),具有生物的特征,屬于生物。
③千姿百態(tài)的珊瑚是珊瑚蟲一代代死去,它們分泌的外殼卻年深日久地堆積在一起形成的,不具有生物的
特征,不屬于生物。
④會(huì)洗衣做飯的機(jī)器人不具有生物的特征,不屬于生物。
⑤沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒,具有生物的特征,屬于生物。
故選:D。
生物的共同特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生
物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都
是由細(xì)胞構(gòu)成的。
解答此題要掌握生物特征的相關(guān)知識(shí)。
2.【答案】C
【解析】解:A、圖甲具有細(xì)胞壁,對(duì)細(xì)胞具有支持和保護(hù)作用,將植物細(xì)胞放入清水中不會(huì)漲破,A錯(cuò)誤。
B、圖乙表示動(dòng)物細(xì)胞,沒有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,②是細(xì)胞膜,具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用,
B錯(cuò)誤。
C、由圖可知,④表示細(xì)胞核,C正確。
D、動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)只具有線粒體,不具有葉綠體,植物細(xì)胞中一般具有線粒體和葉綠體,D錯(cuò)誤。
故選:C?
觀圖可知:①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③葉綠體、④細(xì)胞核、⑤液泡、⑥細(xì)胞質(zhì)。
掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)功能是解題的關(guān)鍵。
3.【答案】C
【解析】解:A、②和⑤都是物鏡;
B、①和④組合顯微鏡放大的倍數(shù)是:4x16=64(倍);
C、②和④組合顯微鏡的放大倍數(shù)是:40x16=640(倍);
D、③和⑤組合顯微鏡的放大倍數(shù)是:10x10=100(倍)。
因此顯微鏡放大倍數(shù)最大的是C.640倍,所以視野中細(xì)胞體積最大的是C組合。
故選:Co
觀圖可知:③④一端無螺紋為目鏡,①②⑤有螺紋為物鏡,顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)X目鏡倍數(shù),物鏡
倍數(shù)越大,鏡頭越長(zhǎng);目鏡倍數(shù)越大,鏡頭越短;顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞就越大,數(shù)目越少;
顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞就越小,數(shù)目越多。據(jù)此解答。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞就越大,數(shù)目越少。
4.【答案】D
【解析】解:A、結(jié)締組織屬于動(dòng)物組織,具有保護(hù)作用,A不符合題意。
B、營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成
有機(jī)物,植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織,B不符合題意。
C、分生組織的細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其
它組織,如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織,C不符合題意。
D、輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用,植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽,篩管能運(yùn)送有機(jī)物,屬于輸導(dǎo)組織,
“藕斷絲連”中的絲就是輸導(dǎo)組織,D符合題意。
故選:D。
植物的主要組織有分生組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織等,它們各具有不同的功能,據(jù)此答題。
植物的主要組織及功能是考試的重點(diǎn),要熟練掌握并靈活運(yùn)用。
5.【答案】D
【解析】解:人體的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是細(xì)胞-組織一器官一>系統(tǒng)一人體。圖中的①是胃,屬于器官,
②是上皮組織,③表示的是人體的消化系統(tǒng),④是肌肉細(xì)胞,⑤是完整的人體。因此按照構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)
層次排列,正確的順序應(yīng)該是④一②一①一③一⑤,D正確。
故選:D。
人體的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是細(xì)胞T組織T器官T系統(tǒng)T人體。
關(guān)鍵是熟練掌握人體的結(jié)構(gòu)層次,會(huì)分析并結(jié)合圖形作答。
6.【答案】D
【解析】解:根、莖、葉與植物體生長(zhǎng)過程中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收,有機(jī)物的制造有關(guān),稱作營(yíng)養(yǎng)器官;花、
果實(shí)和種子與植物的繁衍有關(guān),稱作生殖器官。
西瓜由果皮和種子組成,屬于果實(shí),果實(shí)和種子都是生殖器官。
故選:D。
一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成。
分清植物的果實(shí)與種子是解題的關(guān)鍵。
7.【答案】B
【解析】解:“苔痕上階綠”描述的是苔群植物。小球藻屬于藻類植物;地錢屬于苔解植物;腎蕨、滿江
紅屬于蕨類植物。
故選:Bo
苔葬植物無根,起固著作用的是假根,有莖、葉的分化,體內(nèi)無輸導(dǎo)組織,植株矮小,受精過程離不開水,
適于生活在陰濕處。“苔痕上階綠”描述的植物是苔解植物。
熟練掌握藻類植物、苔解植物的主要特征,再仔細(xì)分析題中的詩(shī)句,應(yīng)該能作出正確的答案。
8.【答案】B
【解析】解:植物體通過根從土壤中吸水的水分大部分通過蒸騰作用散失了,蒸騰作用的主要部位是葉片一,
葉片通過蒸騰作用散失大量水分,剛剛移栽的植物,幼根和根毛會(huì)受到一定程度的損傷,根的吸水能力很
弱,移栽幼苗時(shí)要剪去一小部分葉片,可以降低植物的蒸騰作用,減少水分的散失,有利于移栽植物的成
活,因此ACD錯(cuò)誤,B正確。
故選:Bo
水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用;植物的蒸騰作用主要在葉片進(jìn)行,葉柄
和幼嫩的莖也能少量的進(jìn)行。
對(duì)移栽植物進(jìn)行遮蔭、去掉部分枝葉,選擇陰天或傍晚時(shí)移栽,帶土移栽,這些措施都是為了減少水分的
散失,利用移栽植物的成活。
9.【答案】C
【解析】解:根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可知:該實(shí)驗(yàn)裝置可以形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn):葉片甲區(qū)域見光部分和葉片乙區(qū)域
遮光部分以光為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究光合作用需要光。取下遮光處理的葉子,去掉黑紙片,
進(jìn)行酒精脫色、漂洗和碘酒染色。乙區(qū)域處遮光,未進(jìn)行光合作用,故滴加碘液不變藍(lán);甲區(qū)域處(未遮
光部分)進(jìn)行了光合作用,產(chǎn)生了淀粉,滴加碘液后變藍(lán)。
故選:Co
(1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理一選葉遮光一光照一摘下葉片一酒精脫色一漂洗加碘
一觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的
葉綠素。
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件
都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,
就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理且條件適宜是的就是對(duì)照組。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。
10.【答案】C
【解析】解:植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。經(jīng)常松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有
利于根的呼吸,促進(jìn)根的生長(zhǎng)。如果澆水過多過勤,花土總是含有大量的水分,水把土壤縫隙中的空氣排
擠出來了,使土壤的氧氣過少,根無法呼吸,會(huì)使花卉的根腐爛,導(dǎo)致花卉死亡。
故選:Co
呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過程。呼吸作用的
表達(dá)式是:有機(jī)物+氧氣—水+二氧化+能量。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解根呼吸的是空氣中的氧。
11.【答案】A
【解析】解:A、蒼蠅會(huì)傳播疾病,但我們不能使之滅絕,作為地球上的一種生物,它本身就是一個(gè)基因庫(kù),
屬于生態(tài)系統(tǒng)的多樣性的一部分,A錯(cuò)誤。
B、蛻螂以糞便為食,可以將糞便中的有機(jī)物分解成無機(jī)物,為植物生長(zhǎng)提供肥料,B正確。
C、有些節(jié)肢動(dòng)物可以藥用,如娛蚣可以入藥,治療疾病,C正確。
D、傳粉是指花藥中的花粉散落到雌蕊柱頭上的過程,蝴蝶、蜜蜂等昆蟲吸取花蜜時(shí)能夠?yàn)殚_花植物傳播花
粉,D正確。
故選:Ao
節(jié)肢動(dòng)物是種類和數(shù)量最多的一類動(dòng)物,節(jié)肢動(dòng)物與人類生活息息相關(guān),有的可供人類食用、藥用,生產(chǎn)
某些人類所需物質(zhì),有的能夠幫助植物傳粉、有的還能傳播疾病等。
解答此題的關(guān)鍵是知道節(jié)肢動(dòng)物與人類的關(guān)系。
12.【答案】D
【解析】解:大鯨又叫娃娃魚,體表裸露,皮膚光滑,全身布滿不規(guī)則點(diǎn)狀或斑塊狀青灰色素,體色常因
環(huán)境的改變而變化。腹部為灰白色,頭部寬扁,具有捕捉食物的鋒利牙齒。幼體具鯉,用鰥呼吸。成體不
具鯉,用肺呼吸,具有前、后肢各一對(duì),前肢4指,后肢為5趾,兩后肢腹部間具有一生殖孔,外端與排
泄孔相吻合,大鯉屬水陸兩棲變溫動(dòng)物。
故選:Do
兩棲動(dòng)物的特征:幼體生活在水中,用鯉呼吸,經(jīng)變態(tài)發(fā)育,成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。心臟兩心房,
一心室,血液為混合血,不完全的雙循環(huán)。
解答此題要掌握大鯉和兩棲動(dòng)物的特征。
13.【答案】C
【解析】解:龜?shù)捏w表具有角質(zhì)的甲,不僅保護(hù)了身體,還能夠防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),有利于適應(yīng)干燥的
陸地生活,屬于爬行動(dòng)物,是真正的陸生脊椎動(dòng)物。
故選:Co
爬行動(dòng)物的主要特征:體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,會(huì)隨外界的溫度變化而變化.心
臟只有三個(gè)腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,卵生或少數(shù)卵胎生。
掌握爬行動(dòng)物的特征是解題的關(guān)鍵。
14.【答案】C
【解析】解:A.鳥類吸氣時(shí),空氣進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,同時(shí)一部分空氣進(jìn)入氣囊暫時(shí)儲(chǔ)存;呼
氣時(shí),氣囊中的氣體又進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換。這樣,每呼吸一次,氣體兩次進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行
兩次氣體交換,這是鳥類特有的呼吸方式叫做雙重呼吸,A正確。
B.鳥類的氣囊能暫時(shí)儲(chǔ)存氣體,輔助肺進(jìn)行雙重呼吸,B正確。
C.氣囊只能暫存氣體,不是鳥類的呼吸器官,鳥類主要的呼吸器官是肺,C錯(cuò)誤。
D.鳥的體內(nèi)有很多氣囊,氣囊分布在內(nèi)臟器官之間,有的還突入到骨的空腔里,有減小身體比重、散熱的
作用,D正確。
故選:Co
鳥類有氣囊,與肺相通,鳥類的肺是氣體交換的場(chǎng)所,氣囊本身并沒有氣體交換的作用,氣囊的功能是貯
存空氣,使吸氣和呼氣時(shí)空氣兩次通過肺,保證肺吸氣和呼氣時(shí)都進(jìn)行氣體交換,協(xié)助肺完成雙重呼吸,
為飛行提供充足的氧氣。
明確雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式,掌握雙重呼吸的概念以及意義。
15.【答案】A
【解析】解:哺乳動(dòng)物在繁殖期間哺乳動(dòng)物雌雄交配,雄性的精子進(jìn)入雌性的體內(nèi),和卵細(xì)胞結(jié)合,形成
受精卵,在雌性動(dòng)物的子宮內(nèi)發(fā)育形成胚胎,胚胎在母體的子宮內(nèi),通過胎盤和母體之間進(jìn)行物質(zhì)交換,
發(fā)育成胎兒,胎兒從母體生出來,這種生殖方式叫胎生。胎生減少了后代對(duì)環(huán)境的依賴,剛出生的幼體身
上無毛,眼睛沒有睜開,不能行走,只能靠母體的乳汁生活,叫哺乳,所以稱為哺乳動(dòng)物,胎生哺乳大大
提高了后代的成活率,增強(qiáng)了對(duì)陸上生活的適應(yīng)能力。
故選:Ao
哺乳動(dòng)物具有胎生、哺乳的特征,大大提高了后代的成活率,增強(qiáng)了對(duì)陸上生活的適應(yīng)能力。
解答此類題目的關(guān)鍵是知道胎生哺乳的意義。
16.【答案】B
【解析1解:AB、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,A正確,B錯(cuò)誤。
C、病毒不能獨(dú)立生活,只能寄生在其它生物的活細(xì)胞中生活,病毒離開了活細(xì)胞,通常會(huì)變成結(jié)晶體,C
正確。
D、該病毒寄生在動(dòng)物體內(nèi),屬于動(dòng)物病毒,D正確。
故選:B。
病毒的個(gè)體非常小,比細(xì)菌還小得多,只能用納米來表示它的大小,借助于電子顯微鏡才能看清楚病毒的
形態(tài)結(jié)構(gòu),病毒的形態(tài)多樣,有球形,桿形,蝌蚪形等。
病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成;只營(yíng)寄生生活,病毒要是離開了活細(xì)胞,通常
會(huì)變成結(jié)晶體。一有機(jī)會(huì)侵入活細(xì)胞,生命活動(dòng)就會(huì)重新開始。
掌握病毒的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵。
17.【答案】C
【解析】解:A、干燥土壤,不容易滋生細(xì)菌和真菌,A不正確.
B、低溫、陰暗環(huán)境不容易滋生細(xì)菌和真菌,B不正確。
C、溫暖、潮濕并富含有機(jī)物的土壤最容易滋生細(xì)菌和真菌,C正確。
D、高溫消毒不容易滋生細(xì)菌和真菌,D不正確。
故選:Co
微生物的生存所需的條件是:適宜的溫度、水分和有機(jī)物。
解答此類題目的關(guān)鍵是知道細(xì)菌和真菌生存所需的外界條件。
18.【答案】B
【解析】解:A.多數(shù)腐生細(xì)菌和真菌能夠分解動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)的分解者,參與生態(tài)系
統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),A正確。
B.不是所有的細(xì)菌、真菌都會(huì)危害植物和人的健康,有些對(duì)人類有益,如銀耳、木耳屬于真菌,可以食用,
B錯(cuò)誤。
C.豆科植物的根瘤中有與植物共生的固氮根瘤菌。根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì),而
植物則為根瘤菌提供有機(jī)物,相互依賴,彼此有利,c正確。
D.動(dòng)物、植物遺體被細(xì)菌和真菌分解釋放的物質(zhì),又被植物重新吸收利用來制造有機(jī)物,因此細(xì)菌、真菌
對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)起重要的作用,D正確。
故選:Bo
細(xì)菌、真菌在生物圈中的作用是:作為分解者參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);有些細(xì)菌、真菌使動(dòng)植物生病;
有些細(xì)菌、真菌能夠與動(dòng)植物共生。
掌握細(xì)菌、真菌在自然界中的作用是解題的關(guān)鍵。
19.【答案】D
【解析】解:A、腔腸動(dòng)物的特征身體呈輻射對(duì)稱、體表有刺細(xì)胞、有口無肛門,A不符合題意。
B、環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征身體呈圓筒形,由許多彼此相似的體節(jié)組成,靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng),如蚯蚓等,B不
符合題意。
C、軟體動(dòng)物的特征柔軟的身體表面有外套膜,大多具有貝殼,運(yùn)動(dòng)器官是足,如蝸牛,C不符合題意。
D、節(jié)肢動(dòng)物的特征體表有堅(jiān)韌的外骨骼,身體和附肢都分節(jié),如蝴蝶,D符合題意。
故選:D。
自然界中的動(dòng)物多種多樣,其中有一類體內(nèi)無脊柱的動(dòng)物,稱為無脊椎動(dòng)物,包括:腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、
線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物,節(jié)肢動(dòng)物等。
解答此題要掌握生物分類的知識(shí)。
20.【答案】D
【解析】解:A、分類等級(jí)越小,共同特征就越多,種是最小的分類等級(jí),共同特征最多的分類單位是種,
A錯(cuò)誤。
B、最基本的分類單位是種,界是最大的分類單位,B錯(cuò)誤。
C、分類等級(jí)越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,C錯(cuò)誤。
D、生物分類等級(jí)從大到小依次是:界、門、綱、目、科、屬、種,種是最小的分類等級(jí),界是最大的分類
等級(jí),D正確。
故選:D。
生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,把生物劃分為不同等級(jí)的分類單位。生物分類等級(jí)由大到小是界、門、
綱、目、科、屬、種。分類等級(jí)越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類等級(jí)越小,共同特
征就越多,包含的生物種類就越少。種是最小的分類等級(jí),界是最大的分類等級(jí)。
熟記生物的分類等級(jí)和特點(diǎn)以及生物多樣性的含義是解題關(guān)鍵。
21.【答案】植物2細(xì)胞核遺傳物質(zhì)(或染色體)復(fù)制后平均分成兩份細(xì)胞數(shù)目增多
【解析】解:(1)圖1表示動(dòng)物細(xì)胞的分裂過程,因?yàn)閯?dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的一個(gè)重要的區(qū)別是植物細(xì)胞
有細(xì)胞壁,動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁。所以是細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷,縊裂成兩個(gè)細(xì)胞;圖2表示植物細(xì)胞的分裂過
程,因?yàn)榇思?xì)胞有細(xì)胞壁,分裂過程中是在兩份細(xì)胞質(zhì)間形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜。所以圖2表示植物細(xì)
胞的分裂過程。
(2)細(xì)胞分裂過程中各結(jié)構(gòu)的變化順序是:細(xì)胞核t細(xì)胞質(zhì)-細(xì)胞膜(細(xì)胞壁),所以細(xì)胞分裂過程中,
最先分裂的結(jié)構(gòu)是2細(xì)胞核。
(3)細(xì)胞分裂時(shí)染色體的變化最明顯,分裂時(shí)細(xì)胞核中的染色體先復(fù)制加倍,然后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞
核中,使分裂形成的新細(xì)胞和原細(xì)胞中染色體數(shù)目相同。而染色體有DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是主要的
遺傳物質(zhì)。因此在細(xì)胞分裂時(shí),兩圖中A時(shí)期結(jié)構(gòu)2細(xì)胞核內(nèi)所發(fā)生的變化是:遺傳物質(zhì)(或染色體)復(fù)
制后平均分成兩份。
(4)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)的過程,細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多。
故答案為:(1)植物
(2)2細(xì)胞核
(3)遺傳物質(zhì)(或染色體)復(fù)制后平均分成兩份
(4)細(xì)胞數(shù)目增多
細(xì)胞分裂的具體過程是:細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)
細(xì)胞核,最后,植物細(xì)胞在原來的細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁,這樣,一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩
個(gè)細(xì)胞,動(dòng)物細(xì)胞是原來細(xì)胞中央的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷縊裂成兩個(gè)細(xì)胞??梢娫诩?xì)胞分裂的過程中首先發(fā)生
變化的是細(xì)胞核,細(xì)胞核中的染色體首先要完成復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成完全相同的兩份,
分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中,這樣,兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體相同和數(shù)
目也相同,保證了新細(xì)胞和原細(xì)胞遺傳物質(zhì)一樣。圖1表示動(dòng)物細(xì)胞的分裂過程,圖2表示植物細(xì)胞的分
裂過程。
細(xì)胞核分裂時(shí)染色體要進(jìn)行復(fù)制,使新產(chǎn)生的細(xì)胞含有與原細(xì)胞相同的遺傳物質(zhì)。
22.【答案】②溶解葉綠素碘液淀粉遮光處理
【解析】解:(1)在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,要用酒精脫去葉綠素,把葉片放入盛有酒精的小
燒杯中,隔水加熱,使葉片中的葉綠素溶解到酒精中,葉片變成黃白色,從而避免受到葉綠素的顏色干擾,
使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯。因此步驟三的兩個(gè)燒杯中,用來盛水的是②,盛酒精的是①,酒精的作用是溶解葉綠
素,便于觀察。
(2)淀粉有遇碘變藍(lán)的特性。故取出葉片,用清水漂洗干凈,然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片上滴加碘液。這
是為了檢驗(yàn)植物光合作用制造的有機(jī)物主要是淀粉。
(3)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)字母“M”對(duì)應(yīng)的區(qū)域遮光處理,這樣遮光部分不能進(jìn)行光合作用,所以“M”對(duì)應(yīng)的區(qū)
域滴加碘液后不變藍(lán)照。
故答案為:(1)②;溶解葉綠素
(2)碘液;淀粉
(3)遮光處理。
1、該實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理T部分遮光T光照T摘下葉片,去掉黑紙片T酒精脫色T漂洗加碘T觀察顏色。
2、根據(jù)單一變量原則設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,接受對(duì)實(shí)驗(yàn)變量處理的,就是實(shí)
驗(yàn)組,不接受對(duì)變量進(jìn)行處理的就是對(duì)照組。在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,除實(shí)驗(yàn)變量不同以外,其他條件都要保持相
同。
掌握光合作用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵。
23.【答案】B鯉絲毛細(xì)血管脊柱鰭側(cè)線
【解析】解:(I)圖示中的A是鯉蓋,B是鯉絲。魚用鯉呼吸,鰥有許多螺絲組成,鯉絲里密布毛細(xì)血管,
當(dāng)水從魚口流進(jìn),經(jīng)過魚鯉的鯉絲時(shí),溶解在水里的氧就滲入鯉絲中的毛細(xì)血管里,而血液里的二氧化碳
就排到水中,完成氣體交換。因此,魚的鰥是鮮紅色的,這是因?yàn)轷幚锖胸S富的毛細(xì)血管,有利于進(jìn)行
氣體交換。所以買魚時(shí)看魚是否新鮮,判斷的依據(jù)是看B的顏色。
(2)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成脊柱,所以鯽魚的脊柱能支撐整個(gè)身體,它的兩側(cè)附著有發(fā)達(dá)的肌肉,
對(duì)運(yùn)動(dòng)起著重要作用。
(3)魚適于在水中生活的特點(diǎn)有:一是靠游泳獲取食物和防御敵害;二是能在水中呼吸,魚的呼吸器官是
鰻,能在水中呼吸。
(4)魚身體兩側(cè)各有一行側(cè)線,可以感知水流的方向、速度和測(cè)定方位,幫助魚避開障礙物。
故答案為:
(1)B鰥絲;毛細(xì)血管。
(2)脊柱。
⑶鰭。
(4)側(cè)線。
觀圖可知,①背鰭,②鯉蓋,③尾鰭,④臀鰭,⑤胸鰭,⑥腹鰭。A是鯉蓋,B是鰥絲。
了解魚類的結(jié)構(gòu)和生活是解題的關(guān)鍵。
24.【答案】AD、EABCD鰥雙重呼吸
【解析】解:(1)根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物;圖中動(dòng)物A蝗蟲,體內(nèi)
沒有脊柱,屬于無脊椎動(dòng)物。動(dòng)物界中只有鳥類和哺乳類體溫恒定,屬于恒溫動(dòng)物,圖中D屬于鳥類,E
屬于哺乳類。A蝗蟲、B魚、C青蛙、D鳥的生殖方式都是卵生,E家兔的生殖
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