2022-2023學年湖北省荊門市沙洋縣紀山中學九年級（上）期末英語試卷（含解析）

20222023學年湖北省荊門市沙洋縣紀山中學九年級（上）期末英語試

卷

一、完形填空(本大題共15小題，共15.0分)

Whatdoesittaketograduate(畢、業(yè))fromauniversity?Manymaysayallyouhavetodoistakeclassesandpass

theexams.Well,itrequiresmore(1)you'reastudentatTsinghuaUniversity.

Startingfrom2017,thenewstudentsinTsinghuaUniversityneedtotakea(2)testatthebeginningoftheir

universitylife.Ifthey(3)thetest,theywon'tgettheirdegree(學位)untiltheycanpassthetest(4)

,accordingtothenewrule.

LiuBo,anexpertexplained(5)theuniversityisconnectingtheswimmingabilitywithstudents1degree.

"Asanecessaryskill,swimmingis(6)forstudentsinthelongrun.lthelps(7)improveendurance

(耐力)，"hesaid.

The(8)hascausedahotdiscussion.Some(9)thenewrule,sayingit*sanecessaryskillthatcan

savelives.However,somesayithas(10)todowithgettingadegree."Ifsunfairto(11)people

tobeabletoswimforthemtograduate,"saidamiddleschoolstudent."Forlotsofstudentsgrowingupininland(內

地的)cities,learninghowtoswimwillbe(12)

Well,swimmingisgettingmoreandmore(13)inChinanow.Let'stakeHainanforexample.Allprimary

andmiddleschoolstherehave(14)swimmingcoursesin2O19.Thegovernmentbuilds(15)for

schools.lthopesthateverystudentwillbeabletoswimbeforetheyleaveschool.

1.A.thoughB.unlessC.ifD.or

2.A.singingB.swimmingC.paintingD.jumping

3.A.enjoyB.tryC.failD.refuse

4.A.successfullyB.quicklyC.necessarilyD.similarly

5.A.whereB.whetherC.whyD.when

6.A.carefulB.awfulC.peacefulD.helpful

7.A.themB.youC.usD.him

8.A.planB.ruleC.gameD.camp

9.A.dislikeB.stopC.startD.welcome

10.A.anythingB.nothingC.everythingD.something

11.A.encourageB.allowC.expectD.require

12.A.simpleB.interestingC.difficultD.safe

13.A.popularB.expensiveC.dangerousD.difficult

14.A.setupB.lookedoutC.gaveupD.foundout

15.A.museumsB.poolsC.librariesD.parks

二、補全對話-填空（本大題共1小題，共10.0分）

16.Onewillmakealotofmistakesinhisorherlife.Thisruleworksforeverybody.（1）Buttherearefour

mistakesyoushoulddoyourbesttoavoid.

Keepcomplaining（抱怨）aboutthings.Almosteverybodykeepsdoingitbecauseitmakesthemfeelgood.（2）

Peoplewholovecomplainingoftenstopdoinganythingthatactuallymakesadifference.Intheend,they

achievenothing.

Trytobemoreimportantthaneverybodyaroundyou.（3）Youhavetoworkwithothers,because

everybody'sownskillsandtimearelimited（有限的）.Ifyoutakeeverychancetoshowyourselfbetterthanothers,

you'llonlymakeyourselfunhappyintheend.

Regretwithoutanymeaning.Regretisthemostuselessfeeling,butmostpeoplecan*thelpregretting.Regretcan*thelp

yousaveanything.（4）Themostimportantistostayawayfromitwhenitcomes.

（5）Thereistoomuchkindnessinthisworld.Somekindnessisworthless.Whatthisworlddoesn'thave

enoughisrationality（理性）.Kindnesswithoutreasoningisthesameasevil（牙B惡）.

A.Noonecanavoidit.

B.Youjustcan*tputitdown.

C.Butthat'sonlyanillusion（錯覺）.

D.Bestrictwithyourself.

E.Youcan'tliveinthisworldalone.

F.Bekindwithoutanycondition.

G.Itcan'tmakeupforwhatyou'vealreadydone,either.

⑴

(2)

(3)

(4)

(5)

三、閱讀理解(本大題共15小題，共30.0分)

rBuilding、

ConfidenceJ

&GettingcJ

Stronger1

TheSpiritofKarate

Foundation(SKF)

September287

FREEChildSafetyDay

September28/9：00am—2:00pm〃

9:00—9:30am:FREEBullyPreventionClass(allages!)〃

10:45—11:30am:FREEKid'sMartialArtsClass(allages!)%

12:00—12:45pm:FREEChineseKungfiiClass(allages!)4

1:00—2:00pm:FREEWomen'sSelf-defenseClass〃

(ages11&up)

Heldat:AmericanMartialArtsCollege〃

1964、.PlacentiaAve..92831.theUS&弋rG心以益

(intheSteinmartCenter)J

Formoreinformation:Call(714)646-9635/

Ore-mailmartialarts@.us

Notes:confidence自信：BullyPrevention暴力預防；4

MartialArts；Self-defense自衛(wèi)

17.HowlongdoesKid'sMartialArtsClasslast?

A.30minutes.B.45minutes.C.55minutes.D.60minutes.

18.Ifyouwanttojointhefreeclasses,youneedto

A.textSKFto92831

B.visitwww.karateO

C.com/safety/C.learnaboutsafetyrules

D.e-mailmartialarts@.uk

19.SKFhassomethingtodowith.

A.childrenB.schoolteachers

C.trafficD.internationalcommunication

B

IvolunteerwithMealsonWheelseveryFriday.Aweekago,Ihadthepleasureofhelpingoneofmycustomers.She

isinhereightiesandisveryweakandIalwaysbringherlunchonFridays.Shelookedworriedwhensheopenedthe

doorthatday.Shetoldmeherphonewasdeadandthatshecouldn*treceivethecallfromherdoctor.Shewenttoher

neighbors,buttheywerenotathome.

Havingheardherstory,Idecidedtodosomethingforher.Icalledthephonecompanyandmadesuretheyknewthat

gettingthisphonefixedwasurgent（緊急的）.ItookdownherphonenumberandhernamejusttomakesureIcould

callherlater.

Icalledthephonecompanytwicethatday.Theytoldmetheyhadcheckedthephonelineandgotthephone

connected.Theoldwomanwassothankfulthatshewasintears,huggingmeformyhelp.Afterthat,Icalledherevery

daytomakesureshewasfine.Justbeingabletohelpherfilledmyheartwithsuchloveandhappiness.ltdoesnottake

muchtimeorefforttohelpsomeonelikeaneighbor.Sometimes,allyouneedisasmile,ahugoraphonecall.

20.Bycallingtheoldwomaneveryday,thewriterwantedto.

A.makesureshewasfine

B.makesureherphonewasOK

C.remindherofpossibledangers

D.tellinterestingstoriestomakeherhappy

21.Whatcanwelearnabouttheoldwoman?

A.Sheoftenhelpsotherpeople.

B.Sheisnearlyeightyyearsold.

C.Sheisanewneighborofthewriter.

D.ShealwaysorderslunchonFridays.

22.Whichofthefollowingwordscanbestdescribethewriter?

A.Kind.B.Hard-working.C.Careful.D.Happy.

23.Whatdoesthewriterwanttotellus?

A.Afriendinneedisafriendindeed.

B.It*shardtomakeadifferenceatwork.

C.Weshouldbefriendlytothoseinneed.

D.Neighborsshouldsupporteachotherduringdifficulttimes.

c

Mr.Jermainewasateacher.WhenMr.Jwalkedintohisclassroomearlierthisweek,hediscoveredaletteronhisdesk.

"Thankyouforbeingakindteacherandforbeingamazing!-----Markus"

Inhisshortmessage,Markuswrote,UIlookonyouasmydadbecauseyoutreatmeasifIwereyourson."While

theboycouldn'tstayinthefifthgradeforever,Markusdidn'twantMr.Jtothinkthathewouldforgethisteacher.

Mr.JsharedthephotoofMarkus'letterontheIntemet.Mr.J'spost（帖子）hasbeenshared141,000times,has

nearly500,000likesandhasreceivedlotsofreplies.uIfstouching,man.Icar'tflghlbacktears,"manywebusers

wrote."Youhavemadeagreatinfluenceonachild.Bestwishestoyou,“otherswrote.

Mr.Jbecameasuperhero（thankstoalotofnewsreports）andreceivedthousandsofnewfollowers.Hesaidhedid

everythingoutofloveandaskedfornothinginreturn.Finallyhetoldreporters,"Makingadifferenceinmystudents*

livesisaforevergoal（目標）.1wanttobearolemodelmystudentslookupto."Thiswasn'tthefirstletterhehad

received.Once,anotherstudentwrotehimasweetnote,thankinghimforhis"friendshipandkindness".

24.Theunderlinedsentenceinthepassagemeans"

A.Ifeelit*smuchtoounfair.

B.Ipracticehardtochangemyself.

C.Ican'thelpcrying.

D.Ican'thelpshowingmyhappiness.

25.Fromthelastparagraph,wecanlearnthatMr.J.

A.wishedhisstudentstolovehimB.wantedtobefamousonline

C.hopedtobeasuperheroD.wantedtosetagoodexample

26.WhichofthefollowingisTRUE?

A.Markuslosthisfatheratayoungage.

B.Mr.Jwasamiddleschoolstudent.

C.Mr.Jwasagoodteachertomanystudents.

D.MarkushadwrittentwoletterstoMr.J.

27.What'sthebesttitleforthepassage?

A.Student'slettertohisfavoriteteacher

B.Studentsneedsuperheroes

C.Forevergoalofateacher

D.FamouspostsontheInternet

D

Noahdoesn*trememberhiseyesclosing.Hedoesn'trememberhisheadhittinghisdeskeither.Buthedoesremember

wakinguptohisclassmateslaughing一andanangrylookfromhisteacher.Likeallteenagers,heneeds8to10hours

ofsleepeachnight.Butinfact,heusuallygetsfiveorsix.

SomeschoolsareworriedaboutstudentslikeNoah.SotheyYemakingiteasierforstudentstonap（打盹,小睡）

atschool.InNewMexico,severalhighschoolshaveaddednaproomsthatlookliketinyspaceships.Attheseschools,

kidscanasktoleaveclassandrestfor20minutes.

Doctorsagreethatsleepisimportanttoyourhealth.Butgettingenoughsleepcanseemimpossible.Schoolstarts

early.Activitiesandhomeworkkeepyouuplate.

Sowhattodo?Accordingtoexperts,napscan'ttaketheplaceofagoodnight'ssleep—buttheysurehelp.Even20

minutesofsleepcanmakeyoulesslikelytoworryaboutatest.Nappingcanalsohelppeoplelearn.Afteranap,your

brainisclearerandyourmemoryworksbettertoo.

VeraisastudentatLasCrucesHighSchoolinNewMexico.LikeNoah,shesometimesfallsasleepinclass.Buther

teachersdon'tgetangry.Instead,theysendVeratousetheschoofsnaproom.Aftera20-minuterest,shefeelscalm

andfocused.

However,someteachersworrythatstudentswillmisstoomanyclasses.Andwhatifkidsstartusingnaptimetoget

outoftests?Manyparentsareworriedthatnappingatschooldoesn'tpreparechildrenfortherealworld.Afterall,

mostadultscan'tnapatwork.

28.Studentscomeintoroomsthatlookliketinyspaceshipsto.

A.getamedicalexaminationB.stayawayfromfeelingworried

C.enjoyaninterestingexperienceD.relaxtheirmindforawhile

29.WhatdoesParagraph4mainlyexplain?

A.Theadvantagesofnaps.

B.Whennappingisneeded.

C.Whynappingcanhelpussleepwell.

D.Theimportanceofagoodnight'ssleep.

30.HowdoesLasCrucesHighSchooldealwithsleepystudentsinclass?

A.Bytellingthemtogobackhome.

B.Byaskingthemtogetenoughsleepatnight.

C.Byallowingthemtorestfortwentyminutes.

D.Bypunishingthembysendingthemtotinyrooms.

31.What'sthemainpurposeofthetext?

A.Toadviseteacherstoaddnaproomsatschool.

B.Todescribehowstudentsinhighschoolbehaveintheclassroom.

C.Todiscusswhetherstudentsshouldbeallowedtotakeanapatschool.

D.Toeducatestudentstoworkhardandgetintoagoodlivinghabit.

四、閱讀填空(本大題共1小題，共5?0分)

32.Don'tforgettocleanyourmobilephonenexttimeyouareatTokyoInternationalAiiport(機場).Inthetoiletsat

theairport,passengersareofferedthe"toiletpaper',(1)theycanusetocleantheirsmartphones.Japanese

mobilecompany(公司)NTTDocomoprovidesitforfree.

Allovertheworld,Japanisknownfortheimprovementinitspublictoilets.Manyofthemareclean,modemand

haveverynicehigh-techtools.Inatwo-minutevideo,passengerscan(2)(teach)howtousethepaper

correctly.

Bynow,newsofthesmartphonetoiletpaper(3)(spread)rapidlyamongFacebook(一種社交軟件)

users：

"Ihavethehabitofcleaningmysmartphoneeverynightafterwork.ThesmartphonetoiletpaperisexactlywhatI

need,"awomansaidonFacebook.

*'Don'tlaugh.Yourowntoiletexperiencewillalwaysbeterriblecomparedtothis,"saidMikePutro."Trustthe

Japanesetothinkofsomethingso(4)(help)

"InJapan,eventhethingsyoudidn'tthinkyouwouldneedbeforecansuddenlybecomethingsyoujustcan'tlive

without.What(5)amazingcountry!"saidanotheruserJim.

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

五、書面表達(本大題共1小題，共20.0分)

33.近日，你的英語老師準備舉行班會，借此了解你班學生英語學習的情況。同時，在班會上老師也會征求

同學們對英語教學的建議。請你根據(jù)下面表格中的內容提示用英語寫一篇發(fā)言稿，談談你的英語學習情況

和對英語教學的建議。

項目內容

1.英語是世界上使用最廣泛的語言；

你對英語的認識2.英語有助于了解世界上不同的文化；

1.能用英語進行簡單的交流；

你目前的英語水平2.能用英語演講；

1.不能正確地運用語法規(guī)則；

你英語學習中存在的問題2.寫作中有時不能清楚地表達自己；

你對英語教學的建議……(自己發(fā)揮，至少一點)

要求：

1.發(fā)言稿內容必須包括所有要點提示，可適當發(fā)揮；

2.詞數(shù)100詞左右，發(fā)言稿的開頭和結尾已給出，不計入總詞數(shù);

3.不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名等相關信息。

Dearclassmates,

Englishlearningisimportanttousnow.HereismyknowledgeaboutEnglish.

Thafsall.Thanks!

答案和解析

1~15.【答案】C、B、C、A、C、D、A、B、D、B、D、C、A、A、B

【解析】（1）考查連詞。句意：好吧，如果你是清華大學的學生，這要求更多。A.盡管；B.除非：C.如果；

D.或。根據(jù)句意，可知這里為if'如果”引導的時間狀語從句。故選C。

（2）考查動詞。句意：從2017年開始，清華大學的新生們需要在大學生活開始時參加游泳測試。A.唱歌；

B.游泳；C.繪畫；D.跳躍。根據(jù)connectingtheswimmingabilitywithstudents'degree（將游泳能力與學生的學

位聯(lián)系起來）可知，清華大學的新生們需要在大學生活開始時參加游泳測試。故選B。

（3）考查動詞。句意：根據(jù)新規(guī)定，如果他們考試不及格，他們只有成功通過考試才能獲得學位。A.享受；

B.嘗試；C.失敗；D.拒絕。根據(jù)theywon'tgettheirdegree（學位）（他們不會獲得他們的學位）可知，如

果他們考試不及格，failthetest”考試不及格”。故選C。

（4）考查副詞。句意：根據(jù)新規(guī)定，如果他們考試不及格，他們只有成功通過考試才能獲得學位。A.成功

地;B.迅速地；C.必然地；D.相似地。根據(jù)theywon'tgettheirdegree（學位）untiltheycanpassthetest（

們只有……通過考試才能獲得學位）可知，他們只有成功通過考試才能獲得學位。故選A。

（5）考查連接副詞。句意：劉波，一位專家解釋了為什么大學將游泳能力與學生的學位聯(lián)系起來。A.在哪

里；B.是否；C.為什么；D.何時。根據(jù)anexpertexplained（一位專家解釋了）可知，一位專家解釋了為什

么大學將游泳能力與學生的學位聯(lián)系起來。故選C。

（6）考查形容詞。句意：游泳是一項必要的技能，從長遠來看對學生有幫助。A.小心的；B.糟糕的；C.平

和的；D.樂于助人的。根據(jù)Asanecessaryskill（游泳是一項必要的技能）可知，從長遠來看對學生有幫助。

故選D。

（7）考查人稱代詞賓格。句意：它有助于他們提高耐力。A.他們；B.你們；C.我們；D.他。根據(jù)

swimmingis...forstudentsinthelongrun（從長遠來看對學生有）可知,它有助于他們提高耐力。故選A=

（8）考查名詞。句意：這條規(guī)定引起了熱議。A.計劃；B.規(guī)則；C.游戲；D.營地。根據(jù)accordingtothenewrule

（根據(jù)新規(guī)定）可知，這條規(guī)定引起了熱議。故選B。

（9）考查動詞。句意：一些人對新規(guī)定表示歡迎，說這是一項可以拯救生命的必要技能。A.不喜歡；B.停

止；C.開始；D.歡迎。根據(jù)sayingit'sanecessaryskillthatcansavelives（說這是一項可以拯救生命的必要技

能）可知，一些人對新規(guī)定表示歡迎。故選D。

（10）考查復合不定代詞。句意：然而，有人說這與獲得學位無關。A.任何事情；B.沒什么；C.每一件事情；

D.一些事情。根據(jù)sayingit'sanecessaryskillthatcansavelives.However...（說這是一項可以拯救生命的必要

技能.然而……）可知，有人說這與獲得學位無關。故選B。

（11）考查動詞。句意：要求人們會游泳才能畢業(yè)是不公平的。A.鼓勵：B.允許；C.期望；D.要求。根據(jù)

Well,itrequiresmore...ifyou'reastudentatTsinghuaUniversity.（好吧，你是清華大學的學生，這要求更

多。）可知，要求人們會游泳才能畢業(yè)是不公平的。故選D。

（12）考查形容詞。句意：對于許多在內陸城市長大的學生來說，學習游泳將是一件困難的事。A.簡單的；

B.有趣的；C.困難的；D.安全的。根據(jù)Forlotsofstudentsgrowingupininland（內地的）cities（對于許多

在內陸城市長大的學生來說）可知，學習游泳將是一件困難的事。故選C。

（13）考查形容詞。句意：嗯，現(xiàn)在游泳在中國越來越受歡迎了。A.受歡迎的；B.昂貴的；C.危險的；D.

困難的。Allprimaryandmiddleschoolstherehave...swimmingcoursesin2019.（2019年,那里所有的中

小學都……了游泳課程.）可知，現(xiàn)在游泳在中國越來越受歡迎了。故選A。

（14）考查短語。句意：2019年，那里所有的中小學都開設了游泳課程。A.建立；B.小心；C.放棄；D.發(fā)

現(xiàn)。根據(jù)swimmingcourses（游泳課）可知，那里所有的中小學都開設了游泳課程。故選A。

（15）考查名詞。句意:政府為學校建造了15個游泳池。A.博物館；B.游泳池；C.圖書館；D.公園。根據(jù)

swimmingcourses（游泳課）可知，政府為學校建造了15個游泳池。故選B。

清華大學要求學生必須具備游泳技能才能畢業(yè)，新生需要在入學時參加游泳測試，如果未通過則必須在畢

業(yè)前通過測試。游泳被認為是一項必要的技能，有助于提高耐力。這一規(guī)定引起了熱議，有人認為游泳是

一項必要的技能，有人則認為這與獲得學位無關。在中國，游泳變得越來越重要，海南省的中小學都開設

了游泳課程。

解答完形填空題需要快速閱讀全文，了解文章大意，再帶著選項去讀，邊讀邊做，注意聯(lián)系上下文。

16?【答案】【小題1]A

【小題2】C

【小題3】E

【小題4】G

【小題5】F

【解析】（1）細節(jié)推理題。根據(jù)上文

Onewillmakealotofmistakesinhisorherlife.Thisruleworksforeverybody.（一個人在他/她的一生中會犯很

多錯誤。這個道理對每個人都適用。）和下文Buttherearefourmistakesyoushoulddoyourbesttoavoid.（但

有四個錯誤你應該盡量避免。）可知沒人能避免一生中會犯很多錯誤。A選項"沒人能避免?！狈项}意。故

選Ao

（2）細節(jié)推理題。根據(jù)上文Almosteverybodykeepsdoingitbecauseitmakesthemfeelgood.（幾乎每個人都

一直這樣做，因為這讓他們感覺很好。）和下文

Peoplewholovecomplainingoftenstopdoinganythingthatactuallymakesadifference.Intheend,

theyachievenothing.（愛抱怨的人往往會停止做任何真正有意義的事情。最后，他們一事無成。）可知抱怨

讓人們感覺很好是一種假象，最后只會讓人一事無成。C選項"但那只是一種假象。”符合題意。故選C。

（3）細節(jié)推理題。根據(jù)下文Youhavetoworkwithothers,

becauseeverybody'sownskillsandtimearelimited（有限的）.（你必須和他人合作，因為每個人的技能和時

間都是有限的。）可知你不能獨自生活在這個世界上，必須與他人合作。E選項"你不能獨自生活在這個世

界上?！狈项}意。故選E。

（4）細節(jié)推理題。根據(jù)上文Regretcan'thelpyousaveanything.（后悔不能幫你挽回什么。）可知這里對后

悔進一步解釋說明。G選項”它也無法彌補你所做的一切?！狈项}意。故選G。

（5）細節(jié)推理題。根據(jù)下文Thereistoomuchkindnessinthisworld.Somekindnessisworthless.（世界上有太

多的善良。有些善良是毫無價值的。）可知這里介紹了要避免的第四個錯誤是關于善良的。F選項"無條件

善良.”符合題意。故選F。

短文主要講述了人生中會犯錯，但有四種錯誤需要避免，包括抱怨、試圖比別人更重要、毫無意義的后悔

和沒有理性的善良。其中，抱怨會讓人停止行動，試圖比別人更重要會讓人不開心，后悔是無用的情感，

沒有理性的善良等同于邪惡。

做題時結合原文和題目有針對性找出相關語句進行仔細分析，結合選項選出正確答案。推理判斷也是要在

抓住關鍵句子的基礎上合理的分析才能得出正確的答案。

17~19.【答案】B、D、A

【解析】（1）細節(jié)理解題。根據(jù)10：45——11：30amKid'sMartialArtsClass（上午10：45—11：30兒童

武術班）可知少兒武術課要上45分鐘。故選B。

（2）細節(jié)理解題。根據(jù)e-mailmartialarts@.uk（電子郵件martialarts@.uk）可知如果你想?yún)⒓?/p>

免費課程，你需要發(fā)電子郵件到martialarts@.uk。故選D。

（3）細節(jié)理解題。根據(jù)FREEChildSafetyDay（免費兒童安全日）可知和兒童有關。故選A。

短文講了一個關于兒童安全課的信息。

在通讀全文的基礎上，根據(jù)全文大意，展開邏輯思維，瞻前顧后，認真觀察選項，仔細推敲，確定最佳答

案。

20~23.【答案】A、D、A、C

【解析】（1）細節(jié)理解題。根據(jù)第三段Afterthat,Icalledhereverydaytomakesureshewasfine.（在那之

后，我每天都給她打電話，確保她沒事。）可知，通過每天給老婦人打電話，這位作者想確保她身體健康。

故選Ao

（2）細節(jié)理解題。根據(jù)第一段SheisinhereightiesandisveryweakandIalwaysbringherlunchonFridays.（她

八十多歲了，身體很虛弱，我總是在星期五給她帶午餐。）可知，關于這位老婦人，我們能了解到她總是

在星期五點午飯。故選D。

（3）推理判斷題。根據(jù)第三段Theoldwomanwassothankfulthatshewasintears,

huggingmeformyhelp.Afterthat,

Icalledhereverydaytomakesureshewasfine.Justbeingabletohelpherfilledmyheartwithsuchloveandhappi

ness.ltdoesnottakemuchtimeorefforttohelpsomeonelikeaneighbor.（老婦人非常感激我，她哭了，因為我

的幫助而擁抱我。在那之后，我每天都給她打電話，確保她沒事。能夠幫助她，我的心里充滿了愛和幸福。

幫助像鄰居這樣的人不需要花費太多時間或精力。）可知，以下”Kind（善良）”最能描述這位作者。故選A。

（4）主旨大意題。根據(jù)第三段Theoldwomanwassothankfulthatshewasintears,

huggingmeformyhelp.Afterthat,

Icalledhereverydaytomakesureshewasfine.Justbeingabletohelpherfilledmyheartwithsuchloveandhappi

ness.ltdoesnottakemuchtimeorefforttohelpsomeonelikeaneighbor.（老婦人非常感激我,她哭了，因為我

的幫助而擁抱我。在那之后，我每天都給她打電話，確保她沒事。能夠幫助她，我的心里充滿了愛和幸福。

幫助像鄰居這樣的人不需要花費太多時間或精力。）可知，作者想告訴我們我們應該對那些需要幫助的人

友好。故選C。

本文主要講述了作者每周五參與MealsonWheels志愿活動，為一位年逾八旬、身體虛弱的老人送餐。有一

周五，老人因電話壞了無法接到醫(yī)生的電話，感到非常擔心。作者聽到后決定幫助老人，打電話聯(lián)系了電

話公司，催促他們盡快修理老人的電話。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應的內容，仔細核對，選擇符合原

文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。

24?27.【答案】C、D、C、A

【解析】（1）語義猜測題。根據(jù)第3段It'stouching,man.Ican'tEghtbacktears,Mmanywebuserswrote.0

（太感人了，伙計。許多網民寫道："我忍不住流下眼淚。）可知leantfightbacktears是忍不住流下眼淚的

意思，故選C。

（2）細節(jié)理解題。根據(jù)第4段

Mr.Jbecameasuperhero（thankstoalotofnewsreports）andreceivedthousandsofnewfbllowers.Hesaidhed

ideverythingoutofloveandaskedfornothinginreturn.Finallyhetoldreporters,"Makingadifferenceinmystu

dents'livesisaforevergoal（目

標）.1wanttobearolemodelmystudentslookupto,"Thiswasn'tthefirstletterhehadreceived.Once,

anotherstudentwrotehimasweetnote,thankinghimforhis"friendshipandkindness".（Mr.Jermaine成為了超

級英雄（多虧了大量的新聞報道），并獲得了成千上萬的新粉絲。他說他所做的一切都是出于愛，不要求

任何回報。最后，他告訴記者："改變學生的生活是我永遠的目標。我想成為學生們敬仰的榜樣。”這不是他

收到的第一封信。有一次，另一個學生給他寫了一張?zhí)鹈鄣募垪l，感謝他的"友誼和善良”。）可知他想樹立

一個好榜樣，故選D。

（3）推理判斷題。根據(jù)第4段

Mr.Jbecameasuperhero（thankstoalotofnewsreports）andreceivedthousandsofnewfollowers.Hesaidhed

ideverythingoutofloveandaskedfornothinginreturn.Finallyhetoldreporters,"Makingadifferenceinmystu

dents'livesisaforevergoal（目

標）.1wanttobearolemodelmystudentslookupto."Thiswasn'tthefirstletterhehadreceived.Once,

anotherstudentwrotehimasweetnote,thankinghimforhis"friendshipandkindness".（Mr.Jermaine成為了超

級英雄（多虧了大量的新聞報道），并獲得了成千上萬的新粉絲。他說他所做的一切都是出于愛，不要求

任何回報。最后，他告訴記者："改變學生的生活是我永遠的目標。我想成為學生們敬仰的榜樣。“這不是他

收到的第一封信。有一次，另一個學生給他寫了一張?zhí)鹈鄣募垪l，感謝他的"友誼和善良”。）可知MrJermaine

是許多學生的好老師，故選C。

（4）標題歸納題。根據(jù)第1段Mr.Jermainewasateacher.WhenMr.Jwalkedintohisclassroomearlierthisweek,

hediscoveredaletteronhisdesk."Thankyouforbeingakindteacherandforbeingamazing!一Markus"

（MrJermaine是一名教師。本周早些時候，當j先生走進教室時，他發(fā)現(xiàn)桌子上有一封信?！敝x謝您是一位

善良的老師，也謝謝您這么棒!"……Markus”）可知文章是圍繞學生給他最喜歡的老師的信來寫的，故選A。

這篇短文主要講述了一位名叫Jermaine的老師收到了一封學生Markus寫的感謝信，這封信讓他備受感動。

Markus在信中稱呼Jermaine為自己的父親，因為他對待自己就像對待自己的兒子一樣。Jermaine將這封信

分享到了網絡上，引起了廣泛的關注和回應，很多網友都表示被這個故事感動到了。Jermaine因此成為了一

個超級英雄，受到了很多人的關注和追捧。他表示自己做這些事情是出于愛，不求回報。他希望自己能夠

成為學生們的榜樣，對他們的生活產生積極的影響。這不是他收到的第一封感謝信，之前還有一位學生也

寫了一封類似的信，感謝他的友誼和善良?？傊?，這篇短文講述了一位教師的故事，他用自己的行動和愛

心影響著學生們的生活。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應的內容，仔細核對，選擇符合原

文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。

28~31.【答案】D、A、C、C

【解析】（1）細節(jié)理解題。根據(jù)第二段InNewMexico,

severalhighschoolshaveaddednaproomsthatlookliketinyspaceships.Attheseschools,

kidscanasktoleaveclassandrestfor20minutes.（在新墨西哥，幾所高中增加了看起來像微型宇宙飛船的午

睡室.在這些學校，孩子們可以要求離開教室休息20分鐘。）可知，學生們走進看起來像小宇宙飛船的房

間是為了讓他們的頭腦放松一會兒。故選D。

（2）細節(jié)理解題。根據(jù)第四段Accordingtoexperts,

napscan'ttaketheplaceofagoodnight'ssleep—buttheysurehelp.Even20minutesofsleepcanmakeyoulessli

kelytoworryaboutatest.Nappingcanalsohelppeopleleam.Afteranap,

yourbrainisclearerandyourmemoryworksbettertoo.（根據(jù)專家的說法，小睡不能取代一夜好眠但它們

確實有幫助。即使是20分鐘的睡眠也能讓你不那么擔心考試。午睡也可以幫助人們學習。打個盹后，你的

大腦更清晰，記憶力也更好。）可知，第四段主要解釋了小睡的好處。故選A。

（3）細節(jié)理解題。根據(jù)第五段Instead,theysendVeratouseIheschool'snaproom.Aftera20-minuterest,

shefeelscalmandfocused.（相反，他們讓維拉使用學校的休息室。英譯漢休息20分鐘后，她感到平靜和專

注。）可知，拉斯克魯塞斯高中讓課堂上困倦的學生休息二十分鐘。故選C。

（4）主旨大意題。通讀全文，可知，文章討論了學生是否應該被允許在學校午睡。故選C。

這篇文章主要講述了學生在學校中睡覺的問題。文章以Noah和Vera的例子來說明學生在學校中睡覺的原

因和影響。文章指出，像Noah這樣的學生需要每晚8到10小時的睡眠，但實際上他們通常只能睡5到6

小時。為了解決這個問題，一些學校增加了小睡室，讓學生可以在課間休息2