2023-2024學年黑龍江省哈爾濱市賓縣二中高三(上)期初歷史試卷(含解析)_第1頁
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文檔簡介

2023?2024學年黑龍江省哈爾濱市賓縣二中高三(上)期初歷史

試卷

一、單選題(本大題共30小題,共60.0分)

1.根據(jù)目前石器時代遺址的考古,學術界對于中國文明起源地的觀點主要有五種說法:一是

滿天星斗說:即認為我國數(shù)以千計的新石器遺址可分為六大板塊;二是兩大集團說:以半坡

文化為代表的高原山嶺型和以青蓮崗系統(tǒng)文化為代表屬川澤湖泊型;三是接觸地帶說:即主

張以陰山、秦嶺、南嶺三條山脈為標志劃分出幾個接觸地帶,找出各種文化之間的區(qū)別和聯(lián)

系;四是大小中心說,即堅持黃河文化是一個大的文化中心,也存在若干個小的中心;五是

遼河流域文化中心說:赤峰的紅山文化并非受黃河仰韶文化的影響才形成的。據(jù)此說明()

A.中華文明的起源眾說紛紜,中國歷史錯綜復雜,歷史學家難以解釋

B.對于客觀歷史認識必須要遵循大膽設想、以論帶史的治學精神

C.歷史觀點不可盲從,歷史解釋需要長期研究和工作,才能逐步接近歷史的真實

D.歷史的理論建構離不開史料,綜合多種歷史敘述即可確認歷史事實

2.歷史學家錢穆曾指出:中國之完成為一中國,當遠自春秋戰(zhàn)國時代開始。這一說法的依據(jù)

是該時期()

A.小農經濟的出現(xiàn)B.郡縣制度的推廣C.儒家思想的產生D.華夏認同觀的形成

3.他提出“仁者愛人”、“己所不欲,勿施于人”,將“仁”作為處理人與人關系的最高行

為準則和道德規(guī)范。以下觀點與他屬于同一學派的是()

A.“兼愛”、“非攻”B.“順物自然而無容私焉,而天下治矣”

C.“民為貴,社稷次之,君為輕”D.“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”

4.湖北云夢睡虎地出土的秦墓竹簡《博律》中規(guī)定,百姓要如實填報戶籍,不得隱瞞家內奴

隸,不得未老報名,已名不報,不得以壯年報病廢,已成丁報幼小等;秦簡《編年紀》記載:

秦始皇三十一年“令黔首自實田”,即命令全國百姓向官府申報自己的年齡和實有土地數(shù)。

這些史料可以佐證秦代

A.專制和集權導致行政成本增加B.形成了完備的法律規(guī)范體系

C.郡縣制己經在全國范圍內確立D.注重強化對基層社會的控制

5.如圖為漢朝與羅馬帝國交往主要路線示意圖。據(jù)此判斷()

A.世界發(fā)展呈現(xiàn)多元一體B,亞歐大陸交通暢通無阻

C.交往交流促進文明發(fā)展D.世界各地區(qū)連成了一體

6.中醫(yī)藥學是中國文化的瑰寶,在內科、外科、婦科、兒科、骨科、五官科、傳染病以及各

種疑難雜癥的治療方面都有自己獨特的方法,在藥物學、方劑學、針灸學以及養(yǎng)生保健學等

方面更是特色鮮明。下列有關中醫(yī)藥成就,正確的是()

A.扁鵲著《神農本草經》,是中國現(xiàn)存最早的藥物學專著

B.張仲景著《傷寒雜病論》,提出“辨證施治”原則

C.李時珍著《本草綱目》,是世界上最早由國家頒行的藥典

D.吳有性著《瘟疫論》,有效防治了東北鼠疫

7.《木蘭辭》是中國文學寶庫中的一顆明珠。主人公身上兼具英雄氣概與女性特點,詩歌既

具有鮮明的北方民族特色,又反映了耕織生產、禮樂文明和家國情懷。這說明()

A.商品經濟為市民文化增添色彩B.北方游牧民族女性的英雄氣概

C.民族融合為文化發(fā)展注入活力D.封建化改革深刻影響北方民族

8.大雁塔既是唐代著名佛教建筑,又因為科舉進士及第者將被題名于此而著稱?!把闼}名”

這一現(xiàn)象表明()

A.唐朝政府重視佛教發(fā)展B.三教合流推動了科舉制發(fā)展

C.科舉制助長了攀比之風D.科舉制助推了崇文社會風尚

9.秦獻公十年“為戶籍相伍”。漢承秦制,實行“編戶齊民”制度。兩者的首要目的是()

A.取代血緣政治B.進行賦役征發(fā)C.實行社會救濟D.維護社會治安

IO,始建于北魏的云岡石窟佛像鑿在粗糙的巖石之上,夾雜著希臘元素的自然主義風格,以

及從中亞傳入的印度審美特征;唐朝的龍門石窟佛像相對較小,細膩緊實的基底則讓更線性、

莊重的中原風格逐漸占據(jù)了上風。上述差異體現(xiàn)了()

A.不同區(qū)域藝術在交流中婚變B.地理環(huán)境決定佛像藝術風格

C.中國早期雕像多為佛教藝術D.中原文明具有較明顯的優(yōu)勢

11.如表所示為對隋朝至盛唐社會生活變化的部分描述。據(jù)表可知,這一時期()

服飾文化為便于婦女騎馬,圓領長袍服裝設計趨于流行

飲食文化每年立春時節(jié),朝廷向高級官員發(fā)放葡萄酒、胡餅

舞蹈文化城市中人們對胡旋舞與胡騰舞鐘愛有加

A.社會風氣開放多元B.城市生活日益豐富C.民族差異逐漸消亡

D.中外交往頗為密切

12.含嘉倉也稱含嘉倉城(如圖所示),是隋唐王朝在洛陽修建的大型儲糧倉庫。考古發(fā)掘

顯示,含嘉倉城有糧窖287座,不少出土糧窖銘磚上記載的糧食來源地有江南的徐州、蘇州、

潤州(鎮(zhèn)江)等,以及華北一帶的邢州、德州、魏州(河北大名)等地。這反映出隋唐時期

A.南方經濟地位超過北方B.農民賦役負擔極其沉重

C.城市的經濟功能大大增強D.國家具有強大的資源調配能力

13.宋王朝吸收了唐代覆亡的歷史教訓I,建立起以分權體制為最大特色的藩鎮(zhèn)割據(jù)防范體制。

這主要表現(xiàn)在()

A.分割中樞機構的權力B.崇武抑文的基本國策

C.參知政事的全面放權D.事權分離的地方建制

14.宋代《東京夢華錄》記載了當時的海商之船,大船載重有五千料,可以裝載五六百人;

中船載重一千料至三千料,可以裝載二三百人。宋代海船已能遠航到紅海乃至東非。由此可

見,當時()

A.政府財政倚重海外貿易B.海上絲綢之路頗為繁榮

C.民間貿易得到政府鼓勵D.經濟重心南移基本實現(xiàn)

15.宋代除官府的罪犯奴婢外,私家奴婢大部分雇傭化,宋人拋棄了奴婢“類同畜產”的傳

統(tǒng)觀念,視其為“傭雇良民”,這表明當時()

A.門第觀念日益淡化B.階層流動性增強C.人身依附關系減弱D.

新生產關系形成

16.如圖圖片展示了我國部分少數(shù)民族創(chuàng)制的文字。這可用來說明()

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ttMotakSU*i'ifκ?

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KβMβi*H?eMltM?K

金?女真文字西夏文字

A.世界文化具有多樣性B.民族史研究資料豐富

C.文字能促進文明發(fā)展D.民族間文化聯(lián)系增強

17.有學者指出,從制度建構上而言,明代內閣的職能來自皇帝的需要,其主要職能“密勿

論思、票擬批答”都出自皇帝處理決策事務時所需的輔助,且由于內閣權力地位未經法定,

所以它也不具備太強的獨立性。這意味著,明代內閣()

A.并不具備參與決策的職能B.增加了皇帝的工作負擔

C.推動中樞機構權力的下移D.是封建專制強化的產物

18.乾隆五十八年(1797年),清廷頒布《欽定西藏章程》,規(guī)定駐藏大臣與達賴、班禪地

位相等,為西藏地方政府的決策者;達賴、班禪及各呼圖克圖的靈童轉世,必須在駐藏大臣

的親臨監(jiān)視下,集眾喇嘛采取“金奔巴瓶”抽簽的方式來決定。這一章程的頒布()

A.體現(xiàn)了民族平等的原則B.加強了中央對西藏的管理

C.說明駐藏大臣地位最高D.消除了西藏地區(qū)的社會矛盾

19.宋元時期,福建曾是對外貿易發(fā)達的地區(qū)之一,而明代“自海禁嚴而閩貧矣”。由此可

知,明代實行“海禁”()

A.斷絕了對外貿易活動B.不利于社會經濟發(fā)展

C.強化了傳統(tǒng)重農政策D.導致中國落后于西方

20.明清時期,江南封建士大夫們?yōu)榱藵M足家居生活的需要,在城市中大量建造以山水為骨

干、饒有山林之趣的園林。其中蘇州城就有200多處,大多數(shù)是為名人或士大夫階層提供一

種“不出城廓而獲山林之趣,身居鬧市而有林泉之致”的清雅環(huán)境,有“不隱山林隱朝市,

草堂開傍闔閭城”之說。這可用于說明()

A.城市規(guī)劃布局水平高超B.蘇州名士重農抑商觀念深厚

C.江南市鎮(zhèn)工商業(yè)的繁榮D.明清南方士大夫生活的奢靡

21.1830-1856年,中國的白銀貨幣供給量嚴重不足,“銀荒”危機出現(xiàn),銀錢比價在超過

IOoO文/兩的基礎上持續(xù)快速上漲,為此江西巡撫吳文銘上《設法貴錢賤銀疏》曰:“用銀之

款,可代以用錢,財用因以少裕?!边@段材料可用來證明()

A.白銀開始成為主要流通貨幣B.西方侵略激化中國銀錢矛盾

C.政府試圖建立近代貨幣體系D.重農抑商政策事實上已破產

22.魏源主持編撰的《海國圖志》出版于1842年以后,在東亞地區(qū)流傳甚廣,其“師夷長技”

的觀點不僅催生出了洋務派“中體西用”的思想,還啟發(fā)了日本“和魂洋才”與朝鮮“東道

西器”思想的產生。這可用于說明()

A.東亞已經完全淪為殖民地社會B.《海國圖志》啟迪了東亞地區(qū)的近代化

C.東亞新舊勢力之間的妥協(xié)合流D.東亞對西方的學習已經深入文化層面

23.洪仁訐提出“興士民公會……以拯困扶危,并教育等件”;“禁演戲修齋建醮(舉行道

教儀式)”,興建醫(yī)院、四民院、辦學館、辦報紙等;“禁廟宇奇觀……籍其資為醫(yī)院等院……

拯民出于迷味之途”等主張。據(jù)此可知,洪仁開的這些思想()

A.是農民不切實際的空想B.具有強烈的國家主權意識

C.順應了時代進步的潮流D.切合廣大農民的根本需求

24.上海的一些路名的設置有其歷史背景,其中與洋務運動有關的是()

A.黃興路B,靖宇路C.制造局路D.光啟路

25.《馬關條約》換約前夕,英國某畫報刊登了一幅漫畫(如圖),又附評論稱:“中國,

如果完全開放,對人類而言將是個黃金……戰(zhàn)爭影響下的真正占領是對市場權力的占領,顯

然規(guī)模很大?!边@些信息反映出

A.日本發(fā)動戰(zhàn)爭是為了獨占中國市場B.三國干涉還遼是因日本要價過高

C.條約增開口岸等要求符合西方利益D.資本輸出成為列強侵華的新形式

26.有學者認為:戊戌變法是在一場不徹底的經濟改革基礎上進行的一場不徹底的政治改革。

由于沒有真正興起的市場經濟力量作為班底,戊戌變法顯得有些心急火燎而又一廂情愿。最

起碼,對于一個百姓很窮,還在為他們的生存而發(fā)愁的國家來說,這樣的改革也太奢侈了。

他意在強調()

A.變法過急不具徹底性B.變法觸動了頑固派利益

C.變法失敗的根本原因D.變法不符合中國的需要

27.義和團運動反推了“開民智”時代的到來,推動了全民動員的民族抗爭運動的興起,繼

起了抵制洋貨等運動,新知識群體、傳統(tǒng)紳士等知識精英,常常直接訴諸群眾力量的態(tài)度,

既體現(xiàn)了“社會啟蒙”的成功,也反映了當時“民間社會”勢力的茁壯。材料旨在說明O

A.民族群體意識的覺醒B.資本主義快速發(fā)展

C.反帝愛國運動的興起D.民族危機不斷加深

28.有史家認為:唐宋變革,是指社會結構、政治體制、經濟形態(tài)、文化性質、權力關系、

政府組織的全面改變。這樣的改變,在我國歷史上,至少發(fā)生過四次:一是殷周之際;二是

春秋戰(zhàn)國;三是唐宋之際;四是晚清民國。以下關于這四個時期的改變,對應正確的有O

①殷周之際一一封建制邦國統(tǒng)一為郡縣制帝國

②春秋戰(zhàn)國一一農業(yè)家庭式勞作取代農夫集體耕作

③唐宋之際一一士庶階層之別明顯到社會成員身份趨于平等

④晚清民國一一君主專制集權體制逐漸向民主憲政體制過渡

A①②③B.①③④C.①②④D.②③④

29.武昌起義后,杜亞泉發(fā)表《革命戰(zhàn)爭》一文,專門申論此次革命,以“建設民主國,創(chuàng)

立共和政體”宣示國民,“純乎為轉移統(tǒng)治權之政治戰(zhàn)爭,一改歷代革命戰(zhàn)爭之面目,實為

我革命民族中一種之異彩.”據(jù)此可知,辛亥革命的意義在于()

A.統(tǒng)治權從君主轉移到國民B.民主共和的觀念深入人心

C.實現(xiàn)政權的和平漸進過渡D.豐富了反帝反封建的內涵

30.熊月之先生在《西學東漸與晚清社會》中論述了國人接受西學的五大主題:”了解世界、

求強求富、救亡圖存、民主革命與科學啟蒙?!毕铝许椫?,屬于“科學啟蒙”的是()

A.魏源提出了“師夷長技以制夷”主張

B.陳獨秀高舉“德先生”“賽先生”大旗

C.維新派認為“能變則全,不變則亡,全變則強,小變仍亡”

D.洋務派購置船炮器械、”可以剿發(fā)逆,可以勤遠略”

二、材料解析題(本大題共3小題,共40.0分)

31.材料一所謂“富民”階層,是中唐以來特別是宋代以來崛起的一個新的社會階層。在

以農業(yè)為基礎的中國傳統(tǒng)社會,他們主要以農業(yè)為致富的途徑,但也包括以工商等其他途徑

致富者。宋人蘇轍說:“惟州縣之間,隨其大小,皆有富民”。南宋葉適對富民的重要性作

了最全面的闡述,他指出:“富人者,州縣之本,上下之所賴也”。宋代以來,國家不斷推

行改革。歷代改革均涉及社會和國家治理的方方面面,但一般來說,均平賦役和整頓吏治始

終是國家改革的兩個重點。而這兩者又均與“富民”階層緊密相關?!八瓮醭瘜r民的統(tǒng)治

是通過戶等制而實現(xiàn)”,而鄉(xiāng)村組織一級頭目基本都是由戶等靠前的富民群體來擔任。

——摘編自林文勛、楊瑞憬《宋元明清的“富民”階層與社會結構》

材料二原本中國古代的城市以城為主,純粹體現(xiàn)工商貿易功能的市鎮(zhèn),要到唐宋之際才出

現(xiàn),而明朝中后期是一個高峰。尤其是江南蘇、松、杭、嘉、湖地區(qū)的許多著名市鎮(zhèn),都是

在那時形成的。這些市鎮(zhèn)中的居民,已經從農業(yè)人口中分離出來,大多從事紡織業(yè)。工商集

貿性質市鎮(zhèn)的興起,使得農業(yè)人口與手工業(yè)和商業(yè)人口的比例發(fā)生了變化。而流向城市的大

量游民,又成為雇傭工人的后備隊伍。城市和商業(yè)進一步繁榮,具有明顯經濟職能的城市在

增加。到清朝前期,廣東佛山鎮(zhèn)在內的“天下四大鎮(zhèn)”在專業(yè)性市鎮(zhèn)的基礎上發(fā)展成為新興

的城市。

——摘編自劉苴、朱漢國《歷史學習精要》

(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,分析宋代“富民”階層崛起的原因及作用。

(2)根據(jù)材料二并結合所學知識,概括江南市鎮(zhèn)的特點。簡析明清商品經濟發(fā)展對中國社會轉

型產生的影響。

32.閱讀材料,完成下列要求。

1755?1759年,清朝出動數(shù)萬軍隊平定叛亂,結束了天山南北長達數(shù)百年的分裂割據(jù)局面,

清朝基本沿用漢、唐治理西域的辦法,在新疆實行以軍事為主的軍府制度,設置伊犁將軍為

最高軍政長官。在漢、回農民聚居的烏魯木齊,清政府采用與各省一致的郡縣制,而塔里木

盆地是維吾爾族的聚居區(qū)域,清政府則基本保留其原有的伯克統(tǒng)治制度。1759年,清政府從

內地抽調八旗、綠營官兵到新疆攜眷長駐,在各戰(zhàn)略要地和交通要道修筑城堡,這些城堡不

僅是軍隊駐所,后來還發(fā)展成為各地的政治、經濟、文化中心;清政府還在天山南北開展了

以大規(guī)模屯田墾荒為中心的農業(yè)生產活動,使新疆大片萬古荒原變成了良田,從根本上解決

了新疆軍府人員的糧食問題。但在強調邊疆地區(qū)的特殊性和制定特殊政策時,也出現(xiàn)了一些

不利于各民族交流、影響邊疆民族社會發(fā)展的消極因素,如南疆實行的回漢隔離政策等,遲

滯了邊疆地區(qū)的經濟開發(fā)。

一一摘編自齊清順《清朝對新疆的治理與開發(fā)》

(1)根據(jù)材料,概括清朝前期治理與開發(fā)新疆的特點。

(2)根據(jù)材料并結合所學知識,評價清朝前期對新疆的治理與開發(fā)。

33.閱讀材料,回答問題。

表一洋務運動主要內容

時間時間主要內容

1861曾國藩創(chuàng)辦安慶內軍械所。

1861總理各國事務衙門建立。

1862京師同文館創(chuàng)辦

1865李鴻章在上海建立江南機器制造總局。

1872李鴻章在上海建立輪船招商局;中國第一批官派留學生出洋,前往美國、歐洲。

1875在各省設立洋學堂;創(chuàng)立科舉考試中“洋務進取”一項。

1880設立南北電報局。

1881設立開平礦務局。

表二清末新政主要內容

時間時間主要內容

1901撤銷總理衙門,改設外務部

1902袁世凱編練北洋新軍。

1903設立商部,頒布獎勵實業(yè)措施。

1903清政府頒布《獎勵游學畢業(yè)生章程》留學生大都留學日本。

1905廢除延續(xù)了一千多年的科舉制度。

1905清政府派五大臣出洋考察憲政。

1908頒布《欽定憲法大綱》,這是中國第一部近代意義上的憲法文件。

比較表格,提取有關晚清政府改革舉措的變化信息并進行合理解釋。(至少提取2項)

答案和解析

1.【答案】C

【解析】根據(jù)材料“根據(jù)目前石器時代遺址的考古,學術界對于中國文明起源地的觀點主要有五

種說法”可知,學術界對中國文明起源地的觀點有著不同的說法,都具有合理性,要了解歷史的

真相,就需要不斷的研究,對于歷史觀點不盲從,不斷尋求歷史證據(jù),進行長期研究,逐步接近

歷史真實,C項正確;

中國歷史錯綜復雜,歷史學家嘗試從不同的角度即觀點進行合理解釋,而不是難以解釋,排除A

項;

材料中描述的是五種說法,沒有體現(xiàn)大膽設想、以論帶史的治學精神信息,排除B項;

綜合多種歷史敘述即可確認歷史事實,“即可確認”說法過于絕對,排除D項。

故選:Co

本題考查史學研究的基本方法,需要學生閱讀史料并結合所學作出回答。

本題考查史學研究的基本方法,考查學生分析材料信息和運用知識分析歷史問題的能力。

2.【答案】D

【解析】結合所學知識可知,春秋時期,中原各國因社會發(fā)展比相鄰的蠻夷戎狄先進,自稱為“華

夏”,在頻繁的往來和密切聯(lián)系之中,這些民族也產生了華夏認同觀念,因此錢穆說“中國之完

成為一中國,當遠自春秋戰(zhàn)國時代開始”,D項正確;

小農經濟及儒家思想的產生的與材料無關,AC項排除;

郡縣制的推廣是在秦朝統(tǒng)一六國后,B項排除。

故選:D。

本題主要考查春秋戰(zhàn)國時期各國的改革、中華文明的傳承與發(fā)展,考生可根據(jù)材料“中國之完成

為一中國,當遠自春秋戰(zhàn)國時代開始”分析。

本題主要考查春秋戰(zhàn)國時期各國的改革、中華文明的傳承與發(fā)展,側重考查考生靈活運用所學知

識,準確把握材料主旨的能力。

3.【答案】C

【解析】據(jù)材料“仁者愛人”“己所不欲,勿施于人”,結合所學可知這是孔子的思想主張,孔

子是儒家學派的創(chuàng)始人,“民為貴,社稷次之,君為輕”是戰(zhàn)國時期儒家學派的代表孟子的觀點,

C項正確:

根據(jù)所學知識,“兼愛”、“非攻”是墨子的觀點,排除A項;

“順物自然而無容私焉,而天下治矣”大意為:作為管理者,順其自然而不摻雜自己私欲干預,

天下就會太平,與道家“順應自然,無為而治”的主張一致,排除B項;

“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”是兵家學派孫武的著名言論,排除D項。

故選:Co

本題考查百家爭鳴,解答本題需要掌握百家爭鳴的相關知識。

本題考查百家爭鳴,考查學生獲取、解讀信息及調動、運用知識的能力,難度中等。

4.【答案】D

【解析】根據(jù)材料可知,秦國和秦朝的時候十分重視戶籍管理,睡虎地秦墓竹簡《博律》中對百

姓申報戶籍的規(guī)定十分詳盡,秦始皇三十一年登記百姓的土地數(shù)量,對男丁戶籍的管理和農民土

地數(shù)量的掌握便于政府的賦役征收,從而強化了對基層社會的控制,故D項正確;

AC兩項在材料中體現(xiàn)不出來,故排除;

B項是對材料的誤讀,故排除。

故選:D。

本題考查中國古代戶籍制度的演變,解題的關鍵信息是“百姓要如實填報戶籍,不得隱瞞家內奴

隸,不得未老報名,已名不報,不得以壯年報病廢,已成丁報幼小等”“命令全國百姓向官府申

報自己的年齡和實有土地數(shù)”。

本題為中檔題,考查中國古代戶籍制度的演變,考查學生準確解讀材料及運用所學知識解決問題

的能力。

5.【答案】C

【解析】根據(jù)材料中“漢朝與羅馬帝國交往主要路線示意圖”及所學知識可知,漢朝時期張騫出

使西域開通了陸上絲綢之路,便利了中西方的交流交往,促進了文明的發(fā)展,C項正確;

地圖中并未體現(xiàn)“多元一體”的特征,A項排除;

“亞歐大陸交通暢通無阻”材料未體現(xiàn),B項排除;

新航路開辟后,世界各地區(qū)開始連成了一個整體,D項排除。

故選:Co

本題主要考查了絲綢之路,考生可結合材料圖片進行分析。

本題主要考查了絲綢之路,側重考查考生對基礎知識的遷移運用能力,很好地考查了考生的歷史

素養(yǎng)。

6.【答案】B

【解析】成書于東漢的《神農本草經》,是中國現(xiàn)存最早的藥物學專著,排除A項;

根據(jù)材料及所學可知,東漢張仲景著《傷寒雜病論》,提出“辨證施治”原則,B項正確;

《唐本草》,是世界上最早由國家頒行的藥典,排除C項;

明代吳有性所著的《瘟疫論》是我國第一部疫病學專著。1910年東北爆發(fā)鼠疫,排除D項。

故選:Bo

本題考查中國古代的已學成就,解答本題需要掌握中國古代的已學成就的相關知識。

本題考查中國古代的己學成就,側重考查考生靈活運用所學知識,準確把握材料主旨的能力。

7.【答案】C

【解析】根據(jù)材料“《木蘭辭》是中國文學寶庫中的一顆明珠。主人公身上兼具英雄氣概與女性

特點,詩歌既具有鮮明的北方民族特色,又反映了耕織生產、禮樂文明和家國情懷”并結合所學

可知,《木蘭辭》主人公形象和詩歌的總體風格兼具少數(shù)民族和漢族文化特點,受到了南北朝時

期民族文化融合的影響,C項正確;

材料中的耕織生產不屬于商品經濟,排除A項;

花木蘭身上兼具北方游牧民族女性的英雄氣概與漢族女性特點,只強調“游牧民族女性”特點不

能完整概括材料信息,排除B項;

材料不涉及北方少數(shù)民族政權的封建化改革,排除D項。

故選:Co

本題主要考查了魏晉南北朝的民族交融,要求學生結合魏晉南北朝民族交融的特征和影響來分析。

本題主要考查了魏晉南北朝的民族交融,側重考查考生靈活運用所學知識,準確把握材料主旨的

能力。

8.【答案】D

【解析】材料與政府重視佛教的說法無關,排除A項;

材料未涉及三教合流,排除B項;

材料與攀比之風無關,排除C項;

結合所學知識可知,“雁塔題名”始于唐代,是指在長安考中的狀元進士齊集大雁塔題名,以及

武舉在小雁塔題名的文化活動,說明的是科舉制助推了崇文社會風尚,D項正確。

故選:D。

本題主要考查的是科舉制,解答本題需要掌握結合科舉制的影響。

本題主要考查的是科舉制,旨在考查學生獲取、解讀信息及調動、運用知識的能力,難度中等。

9.【答案】B

【解析】結合所學知識,編戶齊民具有獨立的身份,依據(jù)資產多少承擔國家的賦稅和衍役、徭役,

因此,首要目的是進行賦役征發(fā),B項正確;該制度對血緣政治影響不大,排除A項;實行社會

救濟不是主要目的,排除C項;

材料中的政策是戶籍制度,維護社會治安不是主要目的,排除D項。

故選:Bo

本題考查中國古代的戶籍制度,結合所學編戶齊民的含義、影響分析作答。

本題考查中國古代的戶籍制度,旨在考查學生解讀材料、分析理解、運用所學知識解決問題的能

力和史料實證、歷史解釋等素養(yǎng)。

10.【答案】A

【解析】材料主體信息說明,從北魏到唐朝,佛像雕塑藝術在從印度、中亞傳入到逐漸中原化,

而且發(fā)生比較明顯的變化,A項正確;

佛像藝術風格受到多種因素影響,地理環(huán)境是一種因素,但并非決定因素,唯物史觀認為社會存

在決定社會意識,排除B項;

在佛教傳入中國之前,中國就有了早期雕像,排除C項;

材料反映的文化之間的交流,并未體現(xiàn)哪種文化具有優(yōu)勢,排除D項。

11.【答案】A

【解析】根據(jù)材料可知隋朝至盛唐時期婦女騎馬、吃胡餅、看胡舞,這可以看出社會風氣開放多

元,A項正確:

材料與城市生活無關,排除B項;

材料與民族差異無關,排除C項;

D和材料無關,排除。

故選:Ao

本題考查了中國古代的文化,要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。

本題考查了中國古代的文化,要求學生具有解讀材料信息、,調動和運用知識分析歷史問題的能力。

12.【答案】D

【解析】材料“287座”“糧食來源地有江南的徐州、蘇州、潤州(鎮(zhèn)江)等,以及華北一帶的

邢州、德州、魏州(河北大名)等地”體現(xiàn)了含嘉倉糧食儲存量豐富,且來源于多地,體現(xiàn)了國

家具有強大的資源調配能力,D正確;

材料沒有比較南北方,且南方經濟超過北方是在南宋,排除A;

材料沒有體現(xiàn)農民負擔沉重,排除B;

材料和城市經濟職能增強無關,排除C。

故選:D。

本題主要考查了中國古代小農經濟,要求學生結合中國古代小農經濟的特征和影響來分析。

本題主要考查了中國古代小農經濟,側重考查考生靈活運用所學知識,準確把握材料主旨的能力。

13.【答案】D

【解析】防范藩鎮(zhèn)割據(jù)主要是加強對地方的控制,不是中央機構的權力的劃分,排除A項;

宋代是文官政治,排除B項;

參知政事是分割丞相的行政權的副丞相,沒有對參知政事全面放權,排除C項;

根據(jù)所學知識可知,北宋君主為了防范藩鎮(zhèn)割據(jù),加強中央集權,頒布了一系列的措施,主要體

現(xiàn)在分割地方的政治、軍事、財政等權利,D項正確。

故選:D。

本題主要考查的宋朝的統(tǒng)治,解答本題需要結合宋朝加強統(tǒng)治的措施分析。

本題主要考查的宋朝的統(tǒng)治,考查學生獲取、解讀信息及調動、運用知識的能力,難度中等。

14.【答案】B

【解析】材料中“記載了當時的海商之船,大船載重有五千料,可以裝載五六百人;中船載重一

千料至三千料,可以裝載二三百人。宋代海船已能遠航到紅海乃至東非”記載了宋代造船業(yè)發(fā)達,

海船裝載中國商品已能遠航到紅海乃至東非地區(qū),這反映了當時海上絲綢之路的發(fā)展繁榮,B項

正確;

材料沒有涉及海外貿易對政府財政的影響,排除A項;

材料沒有體現(xiàn)政府對民間貿易的相關政策,排除C項;

《東京夢華錄》創(chuàng)作于北宋時期,經濟重心南移基本實現(xiàn)是在南宋,排除D項。

故選:Bo

本題考查了宋朝的商業(yè)發(fā)展,需要學生閱讀史料并結合所學作出回答。

本題考查了宋朝的商業(yè)發(fā)展,考查學生解讀材料信息,調動和運用知識分析歷史問題的能力。

15.【答案】C

【解析】通過材料可知,宋代視奴婢為“傭雇良民”,而且社會上大部分私家奴婢也雇傭化,這

說明當時社會中人身依附關系在減弱,C項正確;

材料內容與門第無關,排除A項;

奴婢雇傭化和社會階層流動性增強無關,排除B項;

當時尚未形成新的生產關系,排除D項。

故選:Co

本題主要考查的是宋朝的商業(yè)發(fā)展,解答本題需要結合宋朝商業(yè)發(fā)展的影響分析。

本題主要考查的是宋朝的商業(yè)發(fā)展,旨在考查學生解讀材料、分析理解、運用所學知識解決問題

的能力。

16.【答案】D

【解析】從圖片看出,遼、金、西夏都模仿漢字字形創(chuàng)造了本民族文字,說明遼宋夏金元時期民

族間文化聯(lián)系增強,D項正確;

遼、金、西夏都是中華民族的一部分,不能體現(xiàn)世界文化的多樣性,排除A項;

僅從材料中的圖片不能說明民族史研究資料豐富,排除B項;

材料信息不能說明文字對文明發(fā)展的作用,排除C項。

故選:D。

本題主要考查了多民族政權的并立,要求學生結合多民族政權并立的特征及影響來分析。

本題主要考查了多民族政權的并立,側重考查考生靈活運用所學知識,準確把握材料主旨的能力。

17.【答案】D

【解析】根據(jù)材料并結合所學知識可知,內閣是皇帝的內侍機構,“為皇帝提供輔助”,且內閣

“地位未經法定”,事實上依附于皇權,是封建專制強化的產物,D項正確;

材料反映了內閣可以憑借“票擬”等參與決策,排除A項;

內閣作為內侍機構,可以減少皇帝的工作負擔,排除B項;

內閣的設立并未導致中樞機構權力下移,排除C項。

18.【答案】B

【解析】根據(jù)材料“規(guī)定駐藏大臣與達賴、班禪地位….…’抽簽的方式來決定”可知,《欽定西

藏章程》規(guī)定清政府派駐藏大臣和達賴、班禪共同治理西藏,并實行“金瓶掣簽”制度,這加強

了中央對西藏的管理,B項正確;

材料體現(xiàn)的是清政府對西藏的管理,無法體現(xiàn)民族平等的原則,排除A項;

根據(jù)材料可知,駐藏大臣與達賴、班禪地位相等,排除C項;

“消除了”說法過于絕對,排除D項。

故選:Bo

本題考查清朝鞏固國家統(tǒng)一的措施,需要結合清朝鞏固國家統(tǒng)一的措施的表現(xiàn)來分析。

本題考查清朝鞏固國家統(tǒng)一的措施,考查學生準確解讀材料及運用所學知識解決問題的能力。

19.【答案】B

【解析】材料中的“閩貧”說明明代實行“海禁”后,福建由宋元時期對外貿易發(fā)達的地區(qū)轉變

為經濟衰敗地區(qū),說明明代“海禁”阻礙了福建社會經濟的發(fā)展,B項正確;

明代“海禁”只是禁止私人對外貿易,并沒有禁止官方對外貿易,排除A項;

明代“海禁”雖有抑商因素,但不等于強化“重農”,排除C項;

當時中國經濟領先西方,排除D項。

故選:Bo

本題主要考查中國古代的經濟政策,要求學生結合中國古代對外貿易政策的特征來分析。

解答本題要搞清楚中國古代對外貿易政策的特點和影響,學生要有扎實的基礎知識功底。

20.【答案】C

【解析】材料涉及城市內外私家園林的大量建造,并未涉及規(guī)劃布局水平的高低,排除A項;

材料反映的是士大夫在城市內外建造園林,并未體現(xiàn)重農抑商觀念,排除B項;

根據(jù)材料信息,江南封建士大夫在城市中大量建造以山水為骨干、饒有山林之趣的園林,蘇州古

城內外名人或士大夫階層建造園林用于在城市里消費和享樂,說明江南市鎮(zhèn)工商業(yè)的繁榮,C項

正確;

材料中江南地區(qū)大量建造園林,并不能說明整個明清時期士大夫生活的奢靡,過于絕對,排除D

項。

故選:Co

本題考查明清時期的商業(yè)發(fā)展,解答本題需要掌握明清時期商業(yè)發(fā)展的相關知識。

本題考查明清時期的商業(yè)發(fā)展,側重考查考生靈活運用所學知識,準確把握材料主旨的能力。

21.【答案】B

【解析】從材料可以看出白銀的價格上漲,銅錢越來越不值錢,這主要是由于西方列強對華的侵

略,掠奪了中國大量的白銀所導致的,B符合題干的意思;

ACD選項不符合題干的意思,排除。

故選:Bo

本題主要考查列強對華的侵略,要求學生結合列強近代對華侵略的特征和影響來分析。

本題主要考查列強對華的侵略,側重考查學生靈活運用所學知識,準確把握材料主旨的能力。

22.【答案】B

【解析】依據(jù)材料“不僅催生出了洋務派‘中體西用’的思想,還啟發(fā)了日本‘和魂洋才'與朝

鮮‘東道西器’思想的產生”可知,《海國圖志》啟迪了東亞地區(qū)的近代化的思想,故B項正確;

材料沒有體現(xiàn)東亞已經完全淪為殖民地社會問題,故A項錯誤;

材料沒有涉及東亞新舊勢力之間的妥協(xié)合流,故B項錯誤;

材料反映的是“師夷長技”的觀點對洋務運動、日本與朝鮮國思想的影響,而非東亞對西方的學

習,故C項錯誤。

故選:Bo

本題考查魏源與《海國圖志》,解題的關鍵是解讀分析材料“不僅催生出了洋務派‘中體西用’

的思想,還啟發(fā)了日本‘和魂洋才’與朝鮮‘東道西器’思想的產生”,結合《海國圖志》的影

響解答。

本題考查《海國圖志》的影響,側重考查學生解讀分析材料的能力。

23.【答案】C

【解析】依據(jù)材料并結合所學可知,反映了洪仁訐在社會福利、宗教、醫(yī)療、教育、文化等方面

的思想,這些思想體現(xiàn)了洪仁訐向西方學習的趨勢,有利于近代中國的近代化和社會進步,順應

了時代進步的潮流,故C項正確;

材料中洪仁訐的這些思想有利于近代中國的近代化和社會進步,“是農民不切實際的空想”不是

材料強調的主旨,故A項錯誤;

材料沒有涉及國家主權意識,故B項錯誤;

洪仁升的這些思想沒有體現(xiàn)農民的土地要求,沒有切合廣大農民的根本需求,故D項錯誤。

故選:Co

本題考查太平天國運動,解題的關鍵是解讀分析材料信息,結合洪仁訐的思想及其影響解答。

本題考查太平天國運動的相關知識,側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。

24.【答案】C

【解析】逸仙是孫中山的字,是革命家,靖宇指的是楊靖宇,是抗日戰(zhàn)爭時期的英雄,光啟指的

是徐光啟,是明朝時期的科學家,故ABD錯誤;

洋務運動時期,李鴻章在上海成立了江南制造總局,故制造局路與李鴻章有關,故C正確。

故選:Co

本題考查洋務運動,解題的關鍵是掌握洋務運動的相關內容。

本題為基礎題,考查洋務運動,考查學生準確解讀材料及運用所學知識解決問題的能力。

25.【答案】C

【解析】根據(jù)材料“中國,如果完全開放,對人類而言將是個黃金……戰(zhàn)爭影響下的真正占領是

對市場權力的占領,顯然規(guī)模很大”可知,西方列強認為《馬關條約》的簽訂會增開通商口岸,

進一步打開中國龐大的市場,這符合西方列強的侵略要求,C正確;

日本發(fā)動戰(zhàn)爭不僅僅是為了市場,而且材料也不涉及日本發(fā)動戰(zhàn)爭的目的,而是強調《馬關條約》

簽訂后的影響,排除A;

三國干涉還遼的原因是《馬關條約》侵犯了列強利益,排除B;

材料沒有強調何種輸出是主要的,排除D。

故選:Co

本題考查了《馬關條約》的影響,要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。

本題考查了《馬關條約》的影響,要求學生具有解讀材料信息,調動和運用知識分析歷史問題的

能力。

26.【答案】C

【解析】根據(jù)材料“有學者認為……這樣的改革也太奢侈了?!笨芍藢W者意在強調戊戌變法是在

中國民族資本主義發(fā)展不充分的情況下進行的,經濟基礎還很薄弱、資產階級力量弱小,不足以

同封建勢力相抗衡,最終導致失敗,故意在強調變法失敗的根本原因,C項正確;

此學者并非在強調變法過急不具徹底性,排除A項:

材料未涉及變法觸動了頑固派利益,排除B項;

此學者意在表達戊戌變法失敗的必然性,并非是變法不符合中國的需要,排除D項。

故選:Co

本題主要考查戊戌變法,需要結合戊戌變法失敗的原因來解答。

本題主要考查戊戌變法,考查學生準確解讀材料及運用所學知識解決問題的能力。

27.【答案】A

【解析】根據(jù)材料“義和團運動反推了開民智時代的到來……新知識群體、傳統(tǒng)紳士等知識精英”

可知,材料旨在說明“群體意識的民族覺醒”,A項正確;

材料未涉及“民族資本主義發(fā)展”的信息,排除B項;

“興起”不符合材料主旨和史實,排除C項;

“民族危機加深”不符合材料主旨,排除D項。

故選:A?

本題主要考查義和團運動,要求學生結合義和團運動的特征和影響來分析。

本題主要考查義和團運動,側重考查學生靈活運用所學知識,準確把握材料主旨的能力。

28.【答案】D

【解析】依據(jù)材料''一是殷周之際;二是春秋戰(zhàn)國;三是唐宋之際;四是晚清民國”并結合所學

可知,春秋戰(zhàn)國時期,隨著生產力的發(fā)展,鐵犁牛耕的使用,井田制逐步瓦解,封建土地私有制

逐漸形成,農業(yè)家庭式勞作取代農夫集體耕作,②正確;唐宋之際,隨著科舉制的實行和完善,

增強了社會之間的流動性,士庶階層之別明顯到社會成員身份趨于平等,③正確;辛亥革命推翻

了兩千多年的封建君主專制制度,建立了資產階級共和國,因此晚清民國時期,君主專制集權體

制逐漸向民主憲政體制過渡,④正確,D項正確;

封建制邦國統(tǒng)一為郡縣制帝國是在秦朝,而非殷周之際,①錯誤,ABC三項錯誤。

故選:D。

本題考

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