8.2 文化交流與文化交融 課件-高中政治統(tǒng)編版必修四哲學與文化_第1頁
8.2 文化交流與文化交融 課件-高中政治統(tǒng)編版必修四哲學與文化_第2頁
8.2 文化交流與文化交融 課件-高中政治統(tǒng)編版必修四哲學與文化_第3頁
8.2 文化交流與文化交融 課件-高中政治統(tǒng)編版必修四哲學與文化_第4頁
8.2 文化交流與文化交融 課件-高中政治統(tǒng)編版必修四哲學與文化_第5頁
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文檔簡介

________文化多樣性的典型表現(xiàn)民族文化的地位民族文化的表現(xiàn)形式一個民族生存與發(fā)展的精神根基民族文化的核心和靈魂中華民族獨特的精神標識對待文化多樣性的正確態(tài)度民族文化的作用知識點抽背8.2文化交流與文化交融第八課學習借鑒外來文化的有益成果第三單元文化傳承與文化創(chuàng)新文化的民族性文化交流文化交融前提有利于文化的多樣性前提必然結(jié)果文化發(fā)展1文化交流與文化發(fā)展請列舉出歷史上中外文化交流的佳話。玄奘西游鑒真東渡玄奘譯經(jīng)19年,共譯經(jīng)74部,豐富了祖國的文化,保留了古印度的珍貴典籍。他還把秦王破陣樂和老子的《道德經(jīng)》介紹到印度。他還寫了一部《大唐西域記》,這本書記載了他親身經(jīng)歷的110個和傳聞的28個城邦、地區(qū)、國家的歷史和地理,成為今天研究中古時代中西交通和中亞、西亞、南亞歷史地理的寶貴資料。

具有極大的歷史意義促進了中日文化的交流與發(fā)展,使佛教更為廣泛的傳播。他不畏艱險,東渡日本,講授佛學理論,傳播博大精深的中國文化,促進了日本佛學、醫(yī)學、建筑和雕塑水平的提高,受到中日人民和佛學界的尊敬。馬可波羅《馬可·波羅游記》(又名《馬可·波羅行紀》、《東方見聞錄》)記述了馬可·波羅在東方最富有的國家——中國的所見所聞,后來在歐洲廣為流傳,激起了歐洲人對東方的熱烈向往,對以后新航路的開辟產(chǎn)生了巨大的影響。同時,西方地理學家還根據(jù)書中的描述,繪制了早期的“世界地圖”。利瑪竇利馬竇除傳播天主教教義外,還廣交中國官員和社會名流,傳播西方天文、數(shù)學、地理等科技知識。利馬竇繪制的獻給明朝萬歷史皇帝的《坤輿萬國全圖》、他出版《四書》的拉丁文譯本,將孔子思想傳入意大利。利瑪竇撰寫的《天主實錄》,與徐光啟等人共同翻譯歐幾里得《幾何原本》等書。古絲綢之路中國將絲綢、瓷器、漆器、鐵器等傳到西方古絲綢之路為中國帶來了胡椒、亞麻、香料、葡萄、石榴等1、文化交流的含義文化交流指通過一定的方式使文化得以傳播,文化交流的過程就是文化傳播的過程。(文化多樣性是文化交流的前提)(文化交流的原因:文化具有民族性和多樣性。)一、文化交流與文化發(fā)展拓展:文化交流的途徑和手段(1)重要途徑:①商業(yè)貿(mào)易②人口遷徙③教育(2)其它途徑:親朋聚會、外出旅游、各種經(jīng)濟、政治、文化活動等(3)文化交流與傳播的主要手段:大眾傳媒。

(例如:報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等)圖示:文化交流的意義2.文化交流的作用/意義(為什么)①文化交流構(gòu)成了文化發(fā)展的重要動力。②各民族文化之間的差異和交流會對不同民族文化的發(fā)展和創(chuàng)新產(chǎn)生重要的推動作用。社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉(根本途徑);社會實踐是文化創(chuàng)新的動力(根本動力);文化發(fā)展的實質(zhì)就在于文化創(chuàng)新一、文化交流與文化發(fā)展政治穩(wěn)定、經(jīng)濟繁榮以及文化具有多樣性都是文化交流的前提。文化交流是一個雙向的過程,既包括世界優(yōu)秀文化在中國的傳播,也包括中華文化走向世界。(文化“引進來”和“走出去”)堅持求同存異、取長補短的原則,積極推進不同民族文化的交流,推動人類文化的發(fā)展。P106-1我們應(yīng)該維護各國各民族文明多樣性,加強相互交流、相互學習、相互借鑒,而不應(yīng)該相互隔膜、相互排斥、相互取代。特別注意:1、文化交流并不意味著各民族文化走向融合,化多樣性為單一性。2、文化交流≠文化輸出、文化滲透、文化霸權(quán)。3、文化交流對民族文化發(fā)展有利也有弊,不能認為“文化無國界,可以任意交流與借鑒”。4.推動中華文化走向世界≠主導或引領(lǐng)世界文化。

3、如何促進文化交流(1)背景:在經(jīng)濟全球化的今天,不同國家和民族之間的文化交流日益頻繁。②態(tài)度:①原則:(2)要求:一、文化交流與文化發(fā)展全面理解文化交流1、前提:文化多樣性是文化交流的前提。2、意義:文化交流構(gòu)成了文化發(fā)展的重要動力。各民族文化之間的差異和交流會對不同民族文化的發(fā)展和創(chuàng)新產(chǎn)生重要的推動作用。3、原則:求同存異、取長補短。4、態(tài)度:堅持求同存異、取長補短的原則;維護各國各民族文化多樣性,相互交流、相互學習、相互借鑒。課堂小結(jié):2文化交融與文化發(fā)展西方芭蕾中國雜技雜技芭蕾《天鵝湖》1、

文化交融的含義不能說成文化趨同或逐漸統(tǒng)一。

文化交融是指兩種不同的文化接觸后相互影響、相互吸收與借鑒,進而形成融匯多種文化特質(zhì)的新文化的過程。二、文化交融與文化發(fā)展①文化交融推動文化的發(fā)展。文化因交流而多彩,文化因交融而豐富。②文化既是民族的,又是世界的。民族文化既有自己的鮮明個性,也具有世界文化的共性。(概括)2、文化交融的必要性一個民族的文化成就,既是本民族人民勞動智慧的結(jié)晶,也融入了其他民族文化的有益成果。它不僅屬于這個民族,而且屬于整個世界。二、文化交融與文化發(fā)展①對本國而言:通過文化交融,積極借鑒別國別民族思想文化的長處和精華,為本國本民族文化的豐富發(fā)展汲取豐富營養(yǎng),有利于增強本國本民族文化的自尊、自信、自立。(推動本民族文化的發(fā)展)②對世界而言:有利于繁榮世界文化,推進人類文化交融,是讓世界變得更加美麗、各國人民生活得更加美好的必由之路。(推動世界文化發(fā)展)3、文化交融的意義二、文化交融與文化發(fā)展①尊重文化多樣性,在堅持各民族平等的基礎(chǔ)上,尊重差異,理解個性,既要認同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鑒,求同存異。(p105)②堅持求同存異、取長補短,加強相互交流、相互學習、相互借鑒,不應(yīng)該相互隔膜、相互排斥、相互取代。(p106)③積極借鑒別國別民族思想文化的長處和精華,增強本國本民族文化的自尊、自信、自立,(p107)做到以我為主,為我所用。4、促進文化交流與文化交融的措施(補充)二、文化交融與文化發(fā)展1.為什么要推動文化交融2.如何推動文化交融(2)文化交融的意義①積極借鑒別國別民族思想文化的長處和精華,才為本國本民族文化的豐富發(fā)展汲取豐富營養(yǎng),增強本國本民族文化的自尊、自信、自立。②堅持以我為主,為我所用。③對待文化多樣性的態(tài)度:既要認同本民族的文化,又要尊重其他民族文化,相互借鑒,求同存異,共同促進人類文明的繁榮進步。(1)文化交融的作用(作用和必要性)全面理解文化交融小結(jié)文化交流(量變)文化交融(質(zhì)變)區(qū)別文化的相互溝通,互通文化的有無,促進文化豐富與發(fā)展。把一個民族的文化傳播到另一個民族。強調(diào)通過一定的方式使文化得以傳播。

不同的民族文化之間的吸收和借鑒、取長補短。強調(diào)的是不同民族文化的你中有我,我中有你,相互融合,產(chǎn)生融匯多種文化特質(zhì)的新文化。聯(lián)系

例:把外國的建筑理念帶到中國。例:形成中西合璧的建筑風格。1、二者相互聯(lián)系、密不可分:文化交流是文化交融的前提、基礎(chǔ),文化交融是文化交流的升華、發(fā)展。2、對文化發(fā)展的作用:文化交流構(gòu)成了文化發(fā)展的重要動力;文化交融推動文化的發(fā)展。核心歸納1.文化交流與文化交融的關(guān)系課堂小結(jié)文化交流與文化交融文化交流與文化發(fā)展文化交流的意義文化交融與文化發(fā)展文化發(fā)展的重要動力文化交流的要求堅持求同存異、取長補短的原則維護各國各民族文化多樣性,相互交流、相互學習、相互借鑒文化交融的意義(原因)文化交融推動文化的發(fā)展借鑒別國別民族文化的長處和精華,增加本國本民族文化的自尊、自信、自立是讓世界變得更加美麗、各國人民生活得更加美好的必由之路1.尊重文化的多樣性,需要認同本民族文化和其他民族文化。2.文化交流有助于消除文化差異。3.世界各民族文化相互交融而日趨同一、漸趨融合。易錯糾偏4.文化交流構(gòu)成了文化發(fā)展的根本動力。文化交流構(gòu)成了文化發(fā)展的重要動力。尊重文化的多樣性,需要認同本民族文化,尊重其他民族文化。

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