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文檔簡介
絕密★啟用前
沖刺2023年高考英語真題重組卷01
天津地區(qū)專用(解析版)
第I卷
注意事項:
1.每小題選出答案后,用鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈
后,再選涂其他答案標號。
2.本卷共55小題,共95分。
第一部分:英語知識運用(共兩節(jié),滿分45分)
第一節(jié):單項填空(共15小題;每小題1分,滿分15分)
從A、B、C、D四個選項中,選出可以填入空白處的最佳選項。
例:Standoverthereyou'llbeabletoseeitbetter.
A.orB.andC.butD.while
答案是B。
1.(2020年高考天津卷)Jimsayswestayinhishouseaslongasweleaveitcleanandtidy.
A.mustB.canC.needD.should
【答案】B
【解析】考查情態(tài)動詞。句意:吉姆說我們可以住在他的房子里,只要我們保持它干凈整潔。A.must必須;
B.can能,可以;C.need需要;D.should應該。根據后面的"aslongasweleaveitcleanandtidy”可知,Jim
許可我們待在他的房子里,即:我們''能,可以''待在他的房子里。故選B。
2.(2019年高考天津卷)ItosendPeteragifttocongratulatehimonhismarriage,butIcouldn't
manageit.
A.hadhopedB.amhoping
C.havehopedD.wouldhope
【答案】A
【解析】考查過去完成時。句意:我本來計劃在Peter結婚時送他一個禮物的,可是我沒有做到。第二個分
句中“couklnf,用的是一般過去時,所以發(fā)生在它之前的動作用過去完成時。故選A。
3.(2021年高考天津卷)Feelingfearfulishealthyithelpsyouslowdownandevaluaterisksproperly.
A.becauseB.untilC.beforeD.although
【答案】A
【解析】考查連詞詞義辨析。句意:感到恐懼是有益于健康的,因為它能幫助你慢下來,正確評估風險。
A.because因為;B.until直到;C.before在...之前;D.although雖然。根據語境,主句提到healthy(有益
于健康的),連詞引導的從句部分則在具體描述為何說是有益于健康的,這是一個原因狀語從句,適用because
(因為)引導,故選A。
4.(2021年高考天津卷)Markisagenius.Bythetimehegraduated,hejobsbyadozencomputer
companies.
A.hasofferedB.hasbeenoffered
C.hadofferedD.hadbeenoffered
【答案】D
【解析】考查過去完成時的被動語態(tài)。句意:馬克是個天才。到他畢業(yè)的時候,已經有十幾家電腦公司給
他提供了工作機會。該句是復合句,含Bythetime引導的時間狀語從句,主句動作先于從句動作,且主句
主語he和謂語動詞offer之間是被動關系,是過去完成時的被動語態(tài)。故選D。
5.(2022年高考天津卷)Criticalreasoning,togetherwithproblem-solving,teenagerstomakebetter
decisions.
A.prepareB.prepares
C.ispreparingD.arepreparing
【答案】B
【解析】考查主謂一致和時態(tài)。句意:批判性推理和解決問題的能力有助于青少年做出更好的決定。短語
togetherwith/alongwith/aswellas,etc連接兩個并列的名詞或代詞做主語時謂語動詞的數由該結構前的名詞
或代詞決定,句子主語為Criticalreasoning,謂語動詞應用單數形式,此處為客觀陳述,應用一般現在時。
故選B項。
6.(2022年高考天津卷)hisrestlessstudentsoccupiedwithanindoorsportonrainydays,James
Naismithcreatedbasketball.
A.TobekeptB.KeptC.TokeepD.Keeping
【答案】C
【解析】考查非謂語動詞。句意:為了讓精力充沛的學生能夠在雨天待在室內活動,JamesNaismith創(chuàng)造了
籃球。分析句子結構可知,此處應填非謂語動詞形式,結合句意可知,此處意為“為了”表示目的,所以該處
為不定式作目的狀語,且keep與邏輯主語JamesNaismith之間為主動關系。故選C項。
7.(2019年高考天津卷)Wecanobservethatartificialintelligencehasalreadymadea(n)onourlivesin
manyways.
A.statementB.impact
C.impressionD.judgment
【答案】B
【解析】考查名詞詞義辨析。句意:我們可以觀察到人工智能己經在許多方面已經對我們的生活產生了影
響。A.statement陳述說明;B.impact影響,效果;C.impression印象;D.judgment判斷。故選B符合語境。
8.(2019年高考天津卷)Amy,aswellasherbrothers,awarmwelcomewhenreturningtothevillagelast
week.
A.isgivenB.aregiven
C.wasgivenD.weregiven
【答案】C
【解析】考查時態(tài)和語態(tài)。句意:艾米和她的兄弟們當上周回到村里時,受到了熱烈的歡迎。根據lastweek
可知,應用過去時,排除選項A和B;本句的主語是Amy,她受到熱烈歡迎,所以用過去時的被動。故選
Co
9.(2018年高考天津卷)Thegoldmedalwillbeawardedtowinsthefirstplaceinthebicyclerace.
A.whomeverB.wherever
C.whoeverD.whatever
【答案】C
【解析】考查名詞性從句連接詞。句意:無論誰獲得自行車比賽第?名,金牌將授予他。分析句子可知,
賓語從句中缺少主語,故用whoever,表示“任何人,無論誰:故選C。
點睛:分析句子可知,空格處做beawardedI。的賓語,同時在后面的從句中做主語,再根據句意可知,這
里主語指人,故用whoevero
10.(2018年高考天津卷)Ican'tfindmypurse.Iitinthesupermarketyesterday,butI'mnotsure.
A.shouldleaveB.musthaveleft
C.mightleaveD.couldhaveleft
【答案】D
【解析】考查情態(tài)動詞表推測。句意:我不能找到我的錢包了,昨天我有可能把它落到超市了,但我不確
定。根據句中時間狀語yesterday可知,是對過去事情的推測,故用情態(tài)動詞+havedone,再根據后句but「m
notsure.可知,此推測為不能肯定的推測,故用情態(tài)動詞could,表示“可能故選D。
11.(2019年高考天津卷)Theirchildisatthestageshecansayindividualwordsbutnotfullsentences.
A.whyB.where
C.whichD.what
【答案】B
【解析】考查定語從句。句意:他們的孩子正處于能說單個單詞而不能說完整句子的階段。句中shecansay
individualwordsbutnotfullsentences是一個定語從句,先行詞是thestage,關系詞在定語從句中作地點狀語,
用關系副詞where,故選B。
12.(2019年高考天津卷)Theprofessorwarnedthestudentsthatonnoaccountusemobilephonesinhis
class.
A.shouldtheyB.theyshould
C.daretheyD.theydare
【答案】A
【解析】考查部分倒裝和情態(tài)動詞。句意:這位教授警告學生們,在他的課堂上,決不應該使用手機。onno
account意為“決不”,否定詞放在句首,句子使用部分倒裝,排除B、D項;這里表示應該,故選A。
13.(2018年高考天津卷)Mywashingmachinethisweek,soIhavetowashmyclothesbyhand.
A.wasrepairedB.isrepaired
C.isbeingrepairedD.hasbeenrepaired
【答案】C
【解析】考查時態(tài)。句意:這周我的洗衣機正在修,所以我不得不手洗衣服。根據后句solhaveiowashmy
clothesbyhand.可知,洗衣機正在修,故用現在進行時態(tài)的被動語態(tài)。故選C。
14.(2017年高考天津卷)Thehospitalhasrecentlyobtainednewmedicalequipment,morepatients
tobetreated.
A.beingallowedB.allowingC.havingallowedD.allowed
【答案】B
【解析】句意:近期這個醫(yī)院得到了新的醫(yī)療設備,更多的病人能夠得到治療。前句這個醫(yī)院得到了新的
醫(yī)療設備和后面更多的病人能夠得到治療之間是必然的因果關系,用現在分詞作結果狀語,表示順理成章
的結果。equipment與allow之間為主動關系,故用現在分詞的一般式。A.beingallowed表示被動且正在進
行;C.havingallowed強調先于謂語動作發(fā)生;D.allowed表示被動且完成。故選B。
15.(2017年高考天津卷)一DoyouhaveBetty'sphonenumber?
一Yes.Otherwise,Iabletoreachheryesterday.
A.hadn'tbeenB.wouldn'thavebeenC.weren'tD.wouldn'tbe
【答案】B
【解析】句意:——你有貝蒂的電話號碼嗎?——有。否則我昨天就聯(lián)系不到她了。此處otherwise(否則)
相當于一個if引導的條件狀語從句,由yesterday可知本句對過去進行虛擬,由此可以判斷出主句用wouldn't
havedone,故選B。
第二節(jié):完形填空(共20小題:每小題1.5分,滿分30分)
閱讀下面短文,掌握其大意,然后從16~35各題所給的A、B、C、D四個選項中,選出最佳選
項。
(2022年高考天津卷)WhenIwasinsixthgrade,Ijoinedthebandprogramtolearntoplaytheclarinet(單
簧管).Thebeginningoftheyearhadgone16.Butasmoststudentsprogressed,Iseemedtofallbehind.
Oneday,whenmyteachertoldustoplayinfrontoftheotherstudents,Iwasfilledwithfear.IknewIwould
17.WhenIbegantoplay,myrhythms(節(jié)奏)weregood,butmytonewasanother18.“Did
youpracticeyourlesson?^^theteacherbarkedatme.Ifeltso19andmyworldcame20downin
aninstant.
Fromthenon,IhatedplayingtheclarinetandIkeptgetting21.Withthedayofthenew
performanceapproaching,Igrewincreasinglyupset.Inamomentof22、Iaskedfbrsickleave.Itwasso
relievingandsucha(n)23wayout.
Theavoidanceofmylessonscontinueduntilmymumaskedmeaboutit."Iwanttoquit."Mytearsstarted
24.“Ifyoureallywanttoquit,whyareyoucrying?”askedmum.She25andIrealizedI
wantedtostayinbandand,bynotfacingmyfears,Ihadcreatedablackholethatwouldbedifficultto
26outof.Imadea27nottohidefrommyfearsandtostanduptoeventheworstofthem,
soa28couldbeachieved.
ThenextdayImetwithmybandteacherandtoldherIwashavingaproblemandcouldn't29
why.Sheaskedmegentlytoplayforher.Itried,butonlyanunpleasantsoundcameout.Shedidn't30
atmeandhandedmeanewreed(簧片).Iputitinplaceandtriedagain.Tomygreat3JIcouldplay
well.Myproblemwassolvedandmyfearwas32alotthatyear.
33I'mgladthatIovercamemyfear.Fearcan34everythinginaperson'slife.Hiding
fromthoseveryfearsonlycreatesahole,whichmakesapersonstay35inside.Afterfacinguptoafear,
onemayfindlifeeasierandmuchmoreenjoyable.
16.A.badlyB.endlesslyC.randomlyD.smoothly
17.A.messupB.moveonC.setoutD.takeoff
18.A.impressionB.essayC.storyD.factor
19.A.ashamedB.starvedC.excitedD.relaxed
20.A.crashingB.movingC.sellingD.bending
21.A.stricterB.worseC.happierD.smarter
22.A.joyB.panicC.doubtD.sympathy
23.A.funnyB.importantC.easyD.traditional
24.A.dryingB.disappearingC.flowingD.separating
25.A.hadapointB.madeachangeC.reachedalevelD.tookabreak
26.A.sendB.bringC.pickD.climb
27.A.requestB.resolutionC.presentationD.proposal
28.A.balanceB.degreeC.positionD.solution
29.A.figureoutB.giveawayC.thinkoverD.makeup
30.A.aimB.smileC.waveD.shout
31.A.angerB.sorrowC.disappointmentD.surprise
32.A.feltB.shownC.removedD.voiced
33.A.CarryingonB.LookingbackC.SteppingasideD.Turningaround
34.A.consumeB.examineC.reflectD.rescue
35.A.unknownB.unpunishedC.interestedD.trapped
【導語】這是一篇記敘文。文章講述了作者因為自己單簧管演奏得不好,感到很沮喪,決定逃避,在媽媽
的啟發(fā)下,作者決定面對恐懼,找到老師尋求幫助,最終解決J'問題,也戰(zhàn)勝J'自己的恐懼.
16.【答案】D
【解析】考查副詞詞義辨析。句意:年初進展順利。A.badly嚴重地;B.endlessly無窮地;C.randomly隨
機地;D.smoothly順利地。根據下文“Butasmoststudentsprogressed,1seemedtofallbehind.”可知,上下文為
轉折關系,年初進展順利,但隨著大多數學生的進步,我似乎落后了。故選D項。
17.【答案】A
【解析】考查動詞短語詞義辨析。句意:我知道我會搞砸的。A.messup搞砸;B.moveon繼續(xù)前進;C.set
out動身,出發(fā);D.takeoff起飛。根據上文“Iseemedtofallbehind”可知,我似乎落后于其他同學,由此可
知,我認為自己演奏的不好,會搞砸的。故選A項。
18.【答案】C
【解析】考查名詞詞義辨析。句意:當我開始演奏時,我的節(jié)奏很好,但我的音調是另一回事。A.impression
印象;B.essay散文;C.story故事,情節(jié);D.factor因素。根據上文“Iseemedtoftillbehind”可知,我演奏的
不好,雖然節(jié)奏很好,但演奏不在調上,音調是另一回事,“mytonewasanotherstory”用來描述演奏不在調
上?故選C項。
19.【答案】A
【解析】考查形容詞詞義辨析。句意:我感到很羞愧,我的世界瞬間崩潰了。A.ashamed羞愧的;B.starved
饑餓的;C.excited興奮的;D.relaxed放松的。根據上文“Didyoupracticeyourlesson?”可知I,老師質疑我的
演奏,懷疑我沒有練習,由此可知,我為此感到羞愧。故選A項。
20.【答案】A
【解析】考查動詞詞義辨析。句意:我感到很羞愧,我的世界瞬間崩潰了。A.crashing崩潰;B.moving移
動;C.selling出售;D.bending彎曲。根據上文“Didyoupracticeyourlesson?”可知,老師質疑我的演奏,懷
疑我沒有練習,由此可知,我感到很羞愧,感覺世界瞬間崩潰了。故選A項。
21.【答案】B
【解析】考查形容詞詞義辨析。句意:從那時起,我討厭吹單簧管,而且越來越糟糕。A.stricter更嚴格的;
B.worse更糟的;C.happier更快樂的;D.smarter更聰明的。根據下文“Igrewincreasinglyupset”可知,我感
到越來越沮喪,由此可知,我的狀態(tài)越來越糟糕。故選B項。
22.【答案】B
【解析】考查名詞詞義辨析。句意:在一陣恐慌中,我請了病假。A.joy喜悅;B.panic恐慌;C.doubt疑
惑;D.sympathy同情。根據上文“Ihatedplayingtheclarinet"和"Withthedayofthenewperformanceapproaching,
Igrewincreasinglyupset.”可知,我討厭吹單簧管,我感到越來越沮喪,由此可知,因為對即將到來的表演感
到恐慌,所以我請了病假。故選B項。
23.【答案】C
【解析】考查形容詞詞義辨析。句意:這是一種解脫和容易的方式。A.funny有趣的;B.important重要的;
C.easy容易的;D.traditional傳統(tǒng)的。根據上文“Ihatedplayingtheclarinet”可知,我討厭吹單簧管,由此可
知,我請了病假,這是一種讓我解脫的容易的方式,我可以不再面對單簧管表演。故選C項。
24.【答案】C
【解析】考查動詞詞義辨析。句意:“我想退出?!拔业难蹨I開始流下來。A.drying使變干;B.disappearing
消失;C.flowing流動;D.separating使分開。根據下文“whyareyoucrying”可知,我哭了,由此可知,我的
眼淚流了下來。故選C項。
25.【答案】A
【解析】考查動詞短語詞義辨析。句意:她說得很有道理,我意識到我想留在樂隊里,因為沒有面對我的
恐懼,我創(chuàng)造了一個很難爬出來的黑洞。A.hadapoint有道理;B.madeachange做出改變;C.reachedalevel
達到一定水平;D.tookabreak休息一下。根據句中“IrealizedIwantedtostayinbandand”可知,我意識到我
想留在樂隊里,由此可知,我認為媽媽的話“Ifyoureallywanttoquit,whyareyoucrying?(如果你真的想退出,
為什么要哭?廠說得很有道理,如果我真想退出,就不會哭。故選A項。
26.【答案】D
【解析】考查動詞詞義辨析。句意:她說得很有道理,我意識到我想留在樂隊里,因為沒有面對我的恐懼,
我創(chuàng)造了一個很難爬出來的黑洞。A.send發(fā)送:B.bring帶來;C.pick挑選;D.climb爬。根據句中“created
ablackhole”可知,我無法面對我的恐懼,就像給自己創(chuàng)造了一個黑洞,很難爬出來。故選D項。
27.【答案】B
【解析】考查名詞詞義辨析。句意:我下定決心,不躲避自己的恐懼,即使是最糟糕的恐懼,我也要與之
對抗,這樣才能找到解決辦法。A.request請求;B.resolution正式決定,決心;C.presentation演示;D.proposal
提議。根據句中“standuptoeventheworstofthem”可知,我決定與恐懼對抗,由此可知,我下定決心,不躲
避自己的恐懼。故選B項。
28.【答案】D
【解析】考查名詞詞義辨析。句意:我下定決心,不躲避自己的恐懼,即使是最糟糕的恐懼,我也要與之
對抗,這樣才能找到解決辦法。A.balance平衡:B.degree程度,度數;C.position位置;D.solution解決
辦法。根據句中“standuptoeventheworstofthem”可知,我決定與恐懼對抗,是為了找到解決問題的辦法。
故選D項。
29.【答案】A
【解析】考查動詞短語詞義辨析。句意:第二天,我見到了我的樂隊老師,告訴她我有一個問題,不理解
為什么會這樣。A.figureout理解,想出;B.giveaway贈送;C.thinkover仔細考慮;D.makeup編造。根
據句中“ThenextdayImetwithmybandteacherandtoldherIwashavingaproblem”可知,我把問題告訴老師,
由此可知,我不理解為什么會這樣,所以才請教老師。故選A項。
30.【答案】D
【解析】考查動詞詞義辨析。句意:她沒有沖我大喊大叫,遞給我一個新簧片。A.aim目的是;B.smile微
笑;C.wave揮手;D.shout喊叫。根據句中“Sheaskedmegentlytoplayforher.”可知,老師溫柔地讓我為她
演奏,由此可知,她愿意幫助我解決問題,得知我的問題后,沒有沖我大喊大叫。故選D項。
31.【答案】D
【解析】考查名詞詞義辨析。句意:令我非常驚訝的是,我能演奏得很好。A.anger憤怒;B.sorrow悲傷;
C.disappointment失望;D.surprise驚訝。根據句中“Icouldplaywell”可知,我之前一直演奏不好,突然能演
奏得很好,這令我感到驚訝。故選D項。
42.【答案】C
【解析】考查動詞詞義辨析。句意:那一年,我的問題解決了,我的恐懼消除了很多。A.felt感覺到;B.shown
展示;C.removed去除,使消失;D.voiced表達,吐露。根據句中“Myproblemwassolved”可知,我的問題
解決了,由此可知,我的恐懼消除了很多,不再那么害怕演奏了。故選C項。
33.【答案】B
【解析】考查動詞短語詞義辨析。句意:回首往事,我很高興我克服了恐懼。A.Carryingon繼續(xù);B.Looking
back回顧,回首往事;C.Steppingaside下臺,讓位;D.Turningaround轉身,調轉方向。根據句中“Iovercame
myfear”可知,我克服了恐懼是發(fā)生在過去的事,由此可知,句中指回首往事,我很高興我克服了恐懼.故
選B項。
34.【答案】A
【解析】考查動詞詞義辨析。句意:恐懼會消耗一個人生活中的一切。A.consume消耗:B.examine檢查;
C.reflect反映;D.rescue營救。根據上文“bynotfacingmyfears,Ihadcreatedablackholethatwouldbedifficult
toouto『可知,因為沒有面對我的恐懼,我陷入困境,無法面對生活,由此可知,恐懼會消耗一個人
生活中的一切。故選A項。
35.【答案】D
【解析】考查形容詞詞義辨析。句意:躲避這些恐懼只會造成一個洞,讓人困在里面。A.unknown未知的;
B.unpunished未受懲罰的;C.interested感興趣的;D.trapped受困的。根據上文“bynotfacingmyfears,Ihad
createdablackholethatwouldbedifficulttooutof"'可知,因為沒有面對我的恐懼,我創(chuàng)造了一個很難
爬出來的黑洞,由此可知,躲避恐懼只會造成一個洞,人被困在里面。故選D項。
第二部分:閱讀理解(共20小題:每少題2.5分,滿分50分)
閱讀下列短文,從每題所給的A、B、C、D四個選項中,選出最佳選項。
A
(2019年高考天津卷)HistoryFairCompetition
Understandinghistoryisvitaltounderstandingourselvesasapeopleandasanation.Historyismuchmore
thanthestudyofdustyoldobjectsandeventslongpast.Itisanessentialpartofwhowearetodayandwhowewill
become.ThorntonMiddleSchoolHistoryFairCompetitionmakesunderstandinghistoryexciting,engaging,and
fun!
ThisYear'sTheme
Allparticipantsmustaddresshowcommunicationortransportationtechnologyhaspromotedthequalityof
lifeforAmericansthroughouthistory.Tomanypeople,technologymeanscomputers,hand-helddevices,or
vehiclesthattraveltodistantplanets.However,technologyisalsotheapplicationofscientificknowledgetosolvea
problem,touchinglivesincountlessways.
Individualsorgroupsmayenteroneofthefollowingcategories:
?Performance
?Documentary(紀實作品)
?EssayWriting
CategoryRequirements
Performance:Adramaticpresentationofthetopicnomorethan10minuteslong.Ifspecialclothesareused,
theyshouldtrulyrepresentagivenperiod.
Documentary:Avisualpresentation(suchasavideo,slideshow,orcomputerprqject)nomorethan10minutes
long.Adesktopcomputer,screen,projector,andloudspeakerswillbeavailable.Studentsmustprovidetheir
presentationsonCDsbeforeFriday,March23.
EssayWriting:Anacademicp叩erof2,000to2,500words.Noillustrations(圖解)areallowed.Pleasedonot
includecovers.Alistofreferencesmustbeincluded.
ImportantDates
January5Submitatopicproposaltoyourhistoryteacher.Theteachermayrequireasecondproposal
ifthefirstisoff-topicorunclear.
February5Submitafirstdraftofyouressay,performancescript(居l[本),ordocumentaryhighlights.
February19Acommitteeofteacherswillevaluatematerialsandgiveopinions.Studentsthenhavean
opportunitytoimprovetheirproducts.
March9Submitafinaldraftofyouressay.
March15Performanceanddocumentarycommitteepreview
March24ThorntonMiddleSchoolHistoryFairCompetition
7:00A.M.一9:00A.MParticipantssigninginatthegym
10:00A.M.―6:00P.M.Competitionandjudges5review
7:OOPM.Awardsceremonyandpicnic
36.AccordingtoParagraph1,whatisthemajorgoalofunderstandinghistory?
A.Topreservenationaltraditions.
BToprepareforahistorycompetition.
C.Tobetterknowthepresentandfuture.
D.Tofurtherexplorehistoricalmysteries.
37.Whatisthethemeofthisyear'scompetition?
A.Technologyadvancesscience.
B.Scienceinteractswithtechnology.
C.Sciencehasmadethestudyofhistoryeasy.
D.TechnologyhasimprovedthelifeofAmericans.
38.Amongtheitemsprovidedbytheschoolforavisualpresentationare.
A.specialclothesandascreen
B.adesktopcomputerandaCD
C.aprojectorandspecialclothes
D.adesktopcomputerandloudspeakers
39.Whatwouldaparticipanthavetodowithanessayof1,500wordstomeetthecategoryrequirement?
A.Includemoreinformationintheessay.
B.Removethereferences.
C.Provideacoverfortheessay.
D.Explainthedetailswithillustrations.
40.WhatwillthecommitteeofteachersdoonFebruary19?
A.Previewperformancesanddocumentaries.
B.Makecommentsonthematerials.
C.Improvetheparticipanfsfirstdraft.
D.Collectasecondproposalfromtheparticipant.
【解析】這是一篇應用文。短文介紹了桑頓中學今年舉辦的歷史展示競賽的相關信息。
36.【答案】C
【解析】推理判斷題。根據第一段Itisanessentialpartofwhowearetodayandwhowewillbecome.可知,歷
史告訴了今天我們是誰,將來我們要成為誰,它是我們重要的組成部分。所以根據第一段,了解歷史的主
要目的是更好地了解現在和未來。故C選項正確。
37.【答案】D
【解析】細節(jié)理解題。由ThisYear'sTheme中的Allparticipantsmustaddresshowcommunicationor
transportationtechnologyhaspromotedthequalityoflifeforAmericansthroughouthistory.可知,所有的參加者都
必須要說明通信或運輸技術如何在整個歷史過程中提高了美國人的生活質量。所以今年競賽的主題是:技
術提高了美國人的生活。故D選項正確。
38.【答案】D
【解析】細節(jié)理解題。由ThisYear'sTheme中第二點Documentary中的Adesktopcomputer,screen,projector,
andloudspeakerswillbeavailable.可知,將提供臺式電腦、屏幕、投影儀和揚聲器。所以學校提供的視覺展
示設備包括臺式電腦和擴音器。故D選項正確。
39.【答案】A
(解析】細節(jié)理解題°本題采用排除法。由EssayWriting中的Anacademicp叩erof2,000to2,500words.No
illustrations(圖解)areallowed.Pleasedonotincludecovers.Alistofreferencesmustbeincluded.可知,要求一份
2000至2500字的學術論文,不允許有插圖。請不要包括封面。必須包括一份參考文獻列表。所以通過排除
法,可以看出B,C,D選項都被排除,故一個參與者需要在文章中列入更多的信息才能使一篇1500字的
論文滿足類別要求。故A選項正確。
40.【答案】B
【解析】細節(jié)理解題。由ImportantDates中的February19Acommitteeofteacherswillevaluatematerials
andgiveopinions.Studentsthenhaveanopportunitytoimprovetheirproducts.可知,2月19H,教師委員會將
對材料進行評估并發(fā)表意見。所以在2月19IEI,教師委員會將對材料做出評論。故B選項正確。
B
(2018年高考天津卷)When1was17,1readamagazinearticleaboutamuseumcalledtheMcNay,oncethe
homeofawatercoloristnamedMarianMcNay.Shehadrequestedthecommunitytoturnitintoamuseumuponher
death.OnasunnySaturday,SallyandIdroveovertothemuseum.Sheasked,*'Doyouhavetheaddress?""No,but
I'llrecognizeit,therewasapictureinthemagazine."
"Oh,stop.Thereitis!”
Themuseumwasfree.Weentered,excited.Agroupofpeoplesittinginthehallstoppedtalkingandstaredat
us.
"MayIhelpyou?”amanasked."No,"1said."We'refine.^^Tourguidesgotonmynerves.Whatiftheytalked
alongtimeaboutapaintingyouweren'tthatinterestedin?Sallyhadgoneupstairs.Thepeopleinthehallseemed
verynosy(愛窺探的),keepingtheireyesonmewithcuriosity.Whatwastheirproblem?Isawsomenicesculptures
inoneroom.SuddenlyIsensedamanstandingbehindme.''Wheredoyouthinkyouare?”heasked.Iturned
sharply."TheMcNayArtMuseum!"Hesmiled,shakinghishead.nSorry,theMcNayisonNewBraunfelsStreet."
"What'sthisplace?”Iasked,stillconfused."Well,it'sourhome.”Myheartjolted(震顫).Iracedtothestaircase
andcalledout,"Sally!Comedownimmediately!”
"There'ssomereallygoodstuff(藝術作品)upthere."Shesteppeddown,lookingconfused.Ipushedher
towardthefrontdoor,wavingatthefamily,saying,“Sorry,pleaseforgiveus,youhaveareallyniceplace.'*Outside,
whenItoldSallywhathappened,shecoveredhermouth,laughing.Shecouldn'tbelievehowlongtheyletuslook
aroundwithoutsayinganything.
TherealMcNaywassplendid,butwefeltnervousthewholetimewewerethere.VanGogh,Picasso.This
time,westayedtogether,incaseanythingelseunusualhappened.
Thirtyyearslater,awomanapproachedmeinapublicplace.nExcuseme,didyoueverenteraresidence,long
ago,thinkingitwastheMcNayMuseum?"
"Yes.Buthowdoyouknow?Wenevertoldanyone.11
"Thatwasmyhome.Iwasateenagersittinginthehall.Beforeyoucameover,Ineverrealizedwhata
beautifulplaceIlivedin.Ineverfeltluckybefore.Youthoughtitwasamuseum.Myfeelingsaboutmyhome
changedafterthat.I'vealwayswantedtothankyou."
41.WhatdoweknowaboutMarianMcNay?
A.Shewasapainter.
B.Shewasacommunityleader.
C.Shewasamuseumdirector.
D.Shewasajournalist.
42.Whydidtheauthorrefusethehelpfromthemaninthehouse?
A.Shedislikedpeoplewhowerenosy.
B.Shefeltnervouswhentalkingtostrangers.
C.Sheknewmoreaboutartthantheman.
D.Shemistookhimforatourguide.
43.Howdidtheauthorfeelaboutbeingstaredatbythepeopleinthehall?
A.Puzzled.B.Concerned.
C.Frightened.D.Delighted.
44.WhydidtheauthordescribetherealMcNaymuseuminjustafewwords?
A.Therealmuseumlackedenoughartworktointeresther.
B.Shewastooupsettospendmuchtimeattherealmuseum.
C.TheMcNaywasdisappointingcomparedwiththehouse.
D.Theeventhappeninginthehousewasmoresignificant.
45.Whatcouldwelearnfromthelastparagraph?
A.Peopleshouldhavegoodtastetoenjoylife.
B.Peopleshouldspendmoretimewiththeirfamily.
C.Peopletendtobeblindtothebeautyaroundthem.
D.Peopletendtoeducateteenagersatamuseum.
【解析】本文是一篇記敘文。文章作者和朋友原想參觀McNay博物館,到了之后參觀的時候,發(fā)現很多人
奇怪的看著她,最后才發(fā)現自己誤將一個私人住宅當成McNay博物館。30年后,一位女士認出誤撞入自己
住宅的作者,指出正是因為作者的誤撞入才讓她意識到自己住的地方有多么美麗。
41.【答案】A
【解析】細節(jié)理解題。根據文章第一段WhenIwas17,Ireadamagazinearticleaboutamuseumcalledthe
McNay,oncethehomeofawatercoloristnamedMarianMcNay.可知,MarianMcNay是一名水彩畫家。故選A。
42.【答案】D
【解析】細節(jié)理解題。根據文章第四段"May1helpyou?"amanasked."No,"1said."We'refine."Tourguidesgot
onmynerves.可知,導游令作者心煩,作者誤認為屋子里的男人是位導游。故選D。
43.【答案】A
【解析】推理判斷題。根據文章第四段Thepeopleinthehallseemedverynosy(愛窺探的),keepingtheireyeson
mewithcuriosity.Whatwastheirproblem?(大廳的人看起來都非常愛窺探的,眼睛不停的好奇的看著我。他
們有什么問題?)可以推斷出,作者當時感到困惑不解。故選A。
44.【答案】D
【解析】推理判斷題。根據全文可知,作者著墨點主要在敘述參觀誤當成McNay博物館的私人住宅上,故
這才是文章的重心,所以將真正的McNay博物館敘述一帶而過。故選D。
44.【答案】C
【解析】推理判斷題。根據文章最后一段Beforeyoucameover,IneverrealizedwhatabeautifulplaceIlivedin.
可知,在作者未造訪她家之前,這位女士從未意識到自己住的地方多么美麗,從而可以推斷出,人們往往
對周圍的美而不見。故選C。
C
(2022年高考天津卷)Isittruethatourbrainaloneisresponsiblefohumancognition(認知)?Whataboutour
body?Isitpossiblefbrthoughtandbehaviortooriginatefromsomewhereotherthanourbrain?Psychologistswho
studyEmbodiedCognition(EC)asksimilarquestions.TheECtheorysuggestsourbodyisalsoresponsiblefbr
thinkingorproblem-solving.Moreprecisely,themindshapesthebodyandthebodyshapesthemindinequal
measure.
Ifyouthinkaboutitforamoment,itmakestotalsense.Whenyousmellsomethinggoodorhearamusing
sounds,certainemotionsareawakened.Thinkabouthownewbornsusetheirsensestounders
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