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文檔簡介

試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁2022學年第一學期第一次檢測2022.10九年級歷史試卷一.選擇題(共20小題,每小題2分,共40分)1.古絲綢之路跨越了尼羅河流域、兩河流域、印度河和恒河流域、黃河和長江流域……古絲綢之路跨越的尼羅河流域誕生了(▲)A.古埃及文明B.古巴比倫文明C.古印度文明D.古希臘文明2.東晉高僧法顯游歷印度時記錄:“旃荼羅(首陀羅),名為惡名。與人別居,若入城市則擊木以自異。人則識而避之”。這印證了古代印度(▲)A.實行奴隸制度B.普遍信仰佛教C.存在種姓制度D.文化燦爛輝煌3.下列關于古代科技文化成就的組合中,對應不正確的一項是(▲)A.中國——造紙術B.古羅馬——“儒略歷”C.古希臘——《荷馬史詩》D.古埃及——《擲鐵餅者》4.亞歷山大的東征開啟了東西方文化大規(guī)模交融的新時代。這說明(▲)A.暴力沖突一定程度上促進了文明的傳播與發(fā)展B.和平往來促進了文明的交融C.地區(qū)沖突導致了文明的衰落D.人類文明發(fā)展的動力來自于戰(zhàn)爭5.2022年2月,北京成功舉辦冬奧會,成為全球首個“雙奧之城”、奧林匹克運動會起源于古希臘,而位于古希臘中部的雅典城邦于公元前5世紀中后期達到全盛。這一時期雅典城邦的主政者是(▲)A.蘇格拉底 B.亞歷山大C.伯里克利 D.查士丁尼6.某同學編排了一個關于中世紀西歐莊園的舞臺劇,劇中有以下幾個片段,其中正確的有(▲)①領主將莊園中“自營地”的收入全部歸自己所有②佃戶一般每周在領主的自營地工作滿4天,才可耕種自己的“份地”③自由農(nóng)民擁有自己的農(nóng)具和土地,但土地時常被領主沒收④莊園內(nèi)發(fā)生糾紛后,通過莊園法庭進行審理A.①③ B.②③ C.①④ D.③④7.在中世紀的法蘭克王國,一個小封建主對他的封君畢恭畢敬,而對他的封君的封君卻敢于出言不遜。這是由于當時西歐實行的制度是(▲)A.封建等級制度B.民主共和制C.奴隸制度D.君主專制制度8.799年,利奧三世教皇被羅馬貴族廢黜,只身逃離羅馬。800年,查理把利奧三世教皇送回羅馬,助其復位。這一年,利奧三世教皇為查理加冕,稱他為“羅馬人的皇帝”,由此可見(▲)A.教皇與國王相互扶持利用 B.國王權力大于教皇權力 C.教皇聽命于國王 D.教皇權力大于國王權力9.某同學在制作手抄報時列入了下列內(nèi)容。該同學制作手抄報的主題應該是(▲)改造了古印度人從0到9的計數(shù)法將中國的造紙術、指南針、火藥等重大發(fā)明傳入歐洲A.伊斯蘭教的廣泛傳播 B.阿拉伯帝國的全球擴張C.印度文化的世界貢獻 D.溝通東西方文化的使者12.孝德天皇即位后,定年號為大化,頒布改新詔書,仿效唐朝的典章制度,實行改革。這一“改革”使日本(▲)A.確立了封建土地私有制 B.成為中央集權制封建國家C.首次基本實現(xiàn)全國統(tǒng)一 D.由幕府將軍掌握國家大權13.記錄片《大國崛起》中有這樣一段解說詞:“公元1500年前后的第六大發(fā)現(xiàn),拉開了不同國家的相互對話和相互競爭的歷史大幕?!彼侨祟悮v史上一個重要的分水嶺,根據(jù)材料判斷這個‘重要的分水嶺’的含義是(▲)A.世界各個地區(qū)從相互隔絕、孤立發(fā)展到連接成一個整體B.錘煉了歐洲人敢于冒險、勇于拼搏的精神C.殖民擴張和侵略活動從此開始D.人類歷史開始邁入近代社會的門檻14.三角貿(mào)易是資本原始積累的重要步驟。下列圖示能反映三角貿(mào)易路線的是(▲)A.B.C.D.15.下面圖示是西歐經(jīng)濟和社會發(fā)展引發(fā)的變化。在空格處應填寫的內(nèi)容是(▲)A.手工業(yè)生產(chǎn)合作社B.手工工場C.現(xiàn)代工廠 D.手工業(yè)作坊16.17世紀和18世紀發(fā)生于大西洋兩岸的英、法、美三國的革命,作為資產(chǎn)階級革命不僅有一定聯(lián)系,而且也是相互影響、互相促進的。這三國發(fā)生的偉大歷史事件共同歷史影響是(▲)A.都促進了本國的資本主義發(fā)展 B.都推翻了本國的封建專制制度C.都推翻了外國的殖民統(tǒng)治 D.都沉重打擊了歐洲封建勢力17.右圖中所示的是國際共產(chǎn)主義運動發(fā)展中的大事,其中由A到B這一變化主要得益于(▲)A.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表 B.第一國際的成立 C.巴黎公社的建立 D.俄國十月革命的勝利18.1856年,俄國沙皇亞歷山大二世向莫斯科貴族發(fā)表演講:“遺憾的是,農(nóng)民和他們的地主之間存在著敵對情緒,并因此發(fā)生了許多不服地主管束的事情。繼續(xù)拖延只會更加引起災禍,只會對整個國家,特別是對地主造成有害的、災難性后果。”材料表明亞歷山大二世改革的目的是(▲)A.解放農(nóng)奴為自由人B.維護地主階級的利益 C.改變落后的制度D.為資本主義發(fā)展掃清障礙19.在北方軍隊的每1000個士兵中,有421個工人,487個農(nóng)民。南方有50萬黑人逃離種植園,在敵人后方廣泛開展游擊戰(zhàn),牽制了奴隸主10萬軍隊,使南方在經(jīng)濟上瀕于崩潰。這一現(xiàn)象發(fā)生于(▲)A.美國1787年憲法頒布后B.美國獨立戰(zhàn)爭期間C.《解放黑人奴隸宣言》頒布后D.美國南北戰(zhàn)爭初期20.19世紀80年代,日本政府大力興建鐵路、發(fā)展國家的郵政和電訊事業(yè),建立官營企業(yè),此外。日本政府陸續(xù)將一大批國營工廠無償或以優(yōu)惠的價格轉(zhuǎn)讓給私人資本家,使日本在較短時間內(nèi)實現(xiàn)了近代化,這反映了日本政府(▲)A.加強中央集權B.鼓勵發(fā)展近代工業(yè)C.努力向歐美學習D.提倡“文明開化”二.材料題(共5小題,共60分)21.(12分)世界每個民族都有自己的歷史和民族文化,世界的文化是多元文化,符合社會發(fā)展需要的進步文化,有利于人類進步,對人類發(fā)展起著積極推動作用。文明因交流而多彩,文明因互鑒而豐富。閱讀材料,回答問題?!疚拿鞯慕k爛】材料一在人類文明的發(fā)展進程中,古圣先賢們留下許多文物、古跡,訴說著歷史變遷。請將如圖所示的文物、古跡進行空間匹配。(1)如圖所示的文明成果中,屬于古代兩河流域的是____;屬于古埃及的是____;屬于古代希臘的是_____;屬于古代羅馬的是____。(請將相應的字母填寫在空格中)(4分)【文明的交流】材料二(2)認真觀察圖一和圖二,它們版圖有什么共同之處?(2分)除此外還有哪些帝國版圖也有這個特點。(2分)材料三西方人認為拜占庭帝國文化帶有明顯的東方色彩,東方人卻在拜占庭帝國的文化中看出了希臘羅馬古典文化的身影?!匀私贪妗妒澜鐨v史》九年級上冊(3)根據(jù)材料三分析拜占庭帝國的文化有什么特點?(2分)(4)堅持文化的民族性和世界文化的多元性是人類文明發(fā)展的永恒主題。結(jié)合上述材料思考,我們應該如何將這種“和而不同”的文化態(tài)度落實到行動中?(2分)22.(12分)民為邦本,法系根基。法律保障了民主,推動和規(guī)范著社會的發(fā)展。閱讀下列材料,回答問題。材料一雅典的法律監(jiān)督制度是在雅典民主政治改革中產(chǎn)生、發(fā)展、完善的…法律監(jiān)督民主化制度化,每個公民均可通過各種機關和程序,及時有效地行使監(jiān)督公職人員的權力。實行民主政治,是雅典人民在城邦林立、弱肉強食的國際競爭中所選的富國強兵之路。而法律監(jiān)督制度則是雅典人民為了捍衛(wèi)民主政治、防止專制腐敗所找到的有效辦法?!獜堜J智《論古希臘雅典的法律監(jiān)督制度》材料二這無疑是羅馬法制史上一個不小的成就,可以說,它開創(chuàng)了羅馬法制史上的一個新時代。它把向來由貴族和祭司階層把持的習慣法用人人可見的文字公布出來,使司法執(zhí)法有明確的文字作依據(jù),在很大程度上限制了貴族官吏的武斷和專橫?!妒澜缰ǖ錆h譯叢書》材料三該法典鼓吹“君權神授”,皇權至尊,宣揚皇帝的旨意具有法律效力,反對皇帝就會遭到法律的懲治…近代歐洲各資產(chǎn)階級國家的立法,除英國外,大多受到羅馬法的深刻影響。19世紀初頒布的《拿破侖法典》,就是以羅馬法為基礎的?!蠌V林《世界中世紀史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,雅典公民可以通過哪些“機關”行使自己的權利?(2分)根據(jù)材料一,概括古代雅典加強法律監(jiān)督機制的積極影響。(2分)(2)材料二中的“它”指的是哪部法律?(1分)如何理解它開創(chuàng)了羅馬法制史上的一個新時代”?(2分)(3)材料三的“該法典"指什么法典?(1分)根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識,概括該法典的影響。(2分)(4)1804年頒布施行的《拿破侖法典》對歐洲法制進程有何影響?(2分)23.(12分)閱讀材料,回答問題。材料一文藝復興是一場反對教會“神權至上”和提倡人文主義的新文化運動,促進了人們思想的大解放,延續(xù)了近300年之久。這場運動采取復興古代希臘羅馬文化的方式,但對古典文化并非簡單的“復興”,這其中有繼承,更有創(chuàng)新?!妒澜鐨v史》九年級上冊材料二從古羅馬流傳下來的舞蹈傳統(tǒng)在中世紀被禁止。14、15世紀人性、個性的解放使人們可以率性而舞,被教會禁止的雙人舞、群舞開始盛行。舞蹈活動是如此地普及與頻繁,以至于教會不得不承認舞蹈的作用,放松對舞蹈的限制?!幾酝郀柼?索雷爾《西方舞蹈文化史》等材料三18世紀開始,法國進步思想家著書立說,宣傳自由、平等和民主,反對專制,提倡對民眾進行啟蒙教育,用理性之光驅(qū)散愚昧的黑暗?!妒澜鐨v史》九年級上冊材料四資本主義社會必將被沒有階級剝削和壓迫的共產(chǎn)主義社會所取代?!栒俟と穗A級組織起來,建立無產(chǎn)階級自己的政黨,用暴力推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治,進行無產(chǎn)階級革命?!私贪妗妒澜鐨v史》九年級上冊(1)文藝復興運動自14世紀中葉開始,起源于哪個國家?(1分)根據(jù)材料回答,材料一中的“繼承”,指這場運動繼承了什么?(1分)“創(chuàng)新”指的是什么?(1分)(2)依據(jù)材料二,說出14、15世紀前后教會對舞蹈態(tài)度的變化。(2分)根據(jù)材料二和所學知識,說明變化原因。(2分)(3)材料三描述的這場思想文化運動被稱為什么?(1分)其主要影響是什么?(2分)材料四出自哪一部經(jīng)典著作?(1分)它的發(fā)表標志著哪一科學理論的誕生?(1分)24.(12分)閱讀材料,回答問題。材料一英國的王權還從來沒有被套上這么多的“緊箍咒”。這個以往一直自以為只受制于上帝的權威,如今已完全受制于議會了,其神圣的光環(huán)已蕩然無存。至此,國王的專權在英國已不可能?!R克垚《世界文明史》材料二革命給了美利堅人一個機會,一個將自己的政治理想變?yōu)楝F(xiàn)實的機會,美國革命不僅與英國殖民統(tǒng)治分離,面且是與整個舊世界專制主義分離。從1776年宣布獨立到1789年華盛頓就任總統(tǒng),美國經(jīng)過艱難的歷史探索和實驗,終于找到了最適合自己的道路,一個新型國家—美利堅合眾國正式誕生了。——趙曉蘭《美國的誕生》材料三1789年,法國人以任何其他國家的人民從未嘗試過的最大努力,把自己的歷史分為兩段,用一道鴻溝將過去與將來隔離開來?!麄?yōu)樽约褐朴喠朔N種新限制,力求塑造一個與父輩截然不同的自己,他們竭盡全力想要使自己煥然一新?!锌司S爾《舊制度與大革命》(1)材料一中為了將“緊箍咒”套在英國王權之上,1688年英國采取了什么重大舉措?(1分)英國王權完全受制于議會是通過哪一文件實現(xiàn)的?(1分)英國因此確立了什么樣的政治體制?(1分)(2)材料二中的美利堅合眾國誕生的標志是什么?(2分)為了鞏固國家獨立,1787年美國政府采取了什么重大行動?(1分)材料中這個“新型國家”的政體是什么?(1分)(3)材料三中法國爆發(fā)了哪一重大歷史事件?(2分)同年法國頒布了哪一法律文件?(1分)(4)結(jié)合英法美頒布的法律文獻的內(nèi)容及影響,概括世界近代政治文明演進的趨勢。(2分)25.(12分)【崛起:一個新時代】近代大國崛起涉及政治、經(jīng)濟、科技等諸多條件。閱讀材料,回答問題。材料一“……啟蒙思想家已擺脫文藝復興時期盛行的崇古思維,他們大多相信,對自然界和人類社會的理性思考,將會開創(chuàng)一個不斷進步的全新時代”。——朱邦造《歐洲文明的軌跡》材料二恩格斯說:“當革命的風暴橫掃整個法國的時候,英國正在進行一場比較平靜的但威力并不因此減弱的變革?!辈牧先?7世紀英國資產(chǎn)階級革命的勝利,是資產(chǎn)階級和新貴族對封建專制勢力的勝利,是議會對國王的勝利。……這是英國對歐洲乃至世界最大的政治影響;同時它為英國資本主義的迅速發(fā)展開辟了廣闊的道路,加速了第一次工業(yè)革命的到來。材料四圖表承載著歷史信息。17701770~1850年英國煤產(chǎn)量的變化圖18~19世紀法俄貴族地位變化大事表法國※國王路易十四(1638—1715)時期,出現(xiàn)了一整套等級分明的規(guī)則和禮儀?!?789年8月法國制憲會議通過了《人權宣言》,宣稱“在權利方西,人們生來是而且始終是自由平等的”,法國貴族失去了政治特權。俄國※1714年,沙皇頒布法令,將貴族的領地由有條件占有變成貴族私產(chǎn)。※1861年,俄國貴族失去了免費勞動力和近一半的土地。(1)材料二中的“變革"指的是什么?這場革命最主要的發(fā)明是什么?(2分)(2)根據(jù)材料二和材料三,說明英國成為世界一流強國的政治、經(jīng)濟原因。(4分)(3)綜合上述材料,提煉出一個觀點,并結(jié)合四則材料的相關史實,加以論證。(本小題采用分層給分,須提煉并緊扣觀點,史論結(jié)合,分析全面,邏輯嚴密。(6分)

九年級歷史月考答案1-5ACDAC6-10CAADB11-15CBAAB16-20AABCB21.(1)ABCF(4分)(2)共同之處:它們都是橫跨亞、歐、非三大洲的大帝國(2分)。其他:阿拉伯帝國、拜占庭帝國。(2分)(3)特點:對東西方文化兼收并蓄,創(chuàng)造出獨具特色的拜占庭文化。(2分)(4)堅持包容開放的態(tài)度;堅持學習借鑒和吸收優(yōu)秀的外來文化。(言之有理任意一點2分)22.(1)公民大會、五百人議事會等(2分)。積極影響:一定程度上防止權力濫用和政治腐敗,有利于實現(xiàn)社會公平,促進了雅典民主政治的發(fā)展(2分)。(2)《十二銅表法》(1分);《十二銅表法》是羅馬法治建設的第一部,是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源(2分)。(3)《羅馬民法大全》(1分);影響:奠定了歐洲民法的基礎(2分)。(4)很多國家的民法都以《拿破侖法典》為參照藍本。(2分)23.(1)意大利(1分)。繼承:古希臘羅馬文化(1分)。創(chuàng)新:提倡人文主義(1分)。(2)變化:從禁止到承認(放松、放開)。(2分)原因:文藝復興運動興起;人文主義思潮流行,促進人們思想解放;教會對人們思想的影響力下降。(任意1點即可2分)(3)運動:啟蒙運動(1分)。影響:為法國大革命做了重要的理論準備。(2分)(4)著作:《共產(chǎn)黨

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