福建省龍海市石碼片2016-2017學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中考?xì)v史試卷_第1頁(yè)
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2016-2017學(xué)年龍海石碼教研片九上歷史期中聯(lián)考學(xué)校學(xué)校班級(jí)姓名座號(hào)一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共48分,請(qǐng)把答案的序號(hào)填在答題卡表格內(nèi)。)1.以“金字塔”為象征的文明古國(guó)是A.古巴比倫B.中國(guó)C.古埃及D.古印度2.古埃及人創(chuàng)造的文字是A.象形文字B.甲骨文C.楔形文字D.字母文字3.在西歐封建社會(huì),最大的土地所有者和封建制度的精神領(lǐng)袖是A.國(guó)王B.貴族C.騎士D.教會(huì)和教皇4.公元7世紀(jì)日本孝德天皇仿照中國(guó)隋唐的制度進(jìn)行改革,歷史上稱為A.大化改新B.明治維新C.開元盛世D.康乾盛世5.歐洲人從阿拉伯人那里學(xué)會(huì)了使用0到9十個(gè)數(shù)字,把它稱為“阿拉伯?dāng)?shù)字”。其實(shí),“阿拉伯?dāng)?shù)字”的發(fā)明者不是阿拉伯人,而是A.中國(guó)人B.古印度人C.古埃及人D.古希臘人6.14世紀(jì),意大利的先進(jìn)知識(shí)分子對(duì)待現(xiàn)實(shí)問題不是從神出發(fā),而是從人出發(fā),這種思潮叫A.唯物主義B.現(xiàn)實(shí)主義C.人文主義D.馬克思主義7.右圖的作者是A.但丁B.達(dá)?芬奇C.莎士比亞D.蒙娜麗莎8.15-18世紀(jì)是歐美主要國(guó)家出現(xiàn)社會(huì)巨變的時(shí)代。這里的“社會(huì)巨變”主要是指A.人文主義取代專制主義B.資本主義取代封建主義C.機(jī)器生產(chǎn)取代手工生產(chǎn)D.社會(huì)主義取代資本主義9.從16世紀(jì)開始,歐美國(guó)家掀起了資產(chǎn)階級(jí)革命或改革,其中徹底地摧毀了本國(guó)封建專制制度的革命是A.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命B.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)C.法國(guó)大革命D.美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)10.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)開始的標(biāo)志是A.波士頓傾茶事件B.列克星敦的槍聲C.第二屆大陸會(huì)議的召開D.華盛頓就任大陸軍總司令11.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)取得的最重要的成果是A.國(guó)家獲得獨(dú)立B.制定1787年憲法C.取得法國(guó)、荷蘭的援助D.華盛頓當(dāng)選第一任總統(tǒng)12.“1640年革命和1789年革命,是歐洲范圍內(nèi)的革命。它們產(chǎn)生了歐洲社會(huì)的‘新政治制度’。”這里的“新政治制度”指的是A.奴隸制度B.封建制度C.資本主義制度D.社會(huì)主義制度13.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)是A.民族解放運(yùn)動(dòng)

B.資產(chǎn)階級(jí)革命C.國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)D.既是民族解放運(yùn)動(dòng),又是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)革命14.人民版歷史教科書描述英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后的議會(huì):“議會(huì)除了不能使一個(gè)女人變成男人和使一個(gè)男人變成一個(gè)女人之外,能夠做一切的事情?!边@說(shuō)明了英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后A.權(quán)力重心在議會(huì)B.權(quán)力重心在國(guó)王C.議會(huì)權(quán)力受國(guó)王限制D.議會(huì)是國(guó)家的象征15.開創(chuàng)美國(guó)民主政治先河的歷史人物是A.華盛頓B.杰斐遜C.林肯D.羅斯福16.學(xué)習(xí)了法國(guó)大革命的歷史后,九年1班的同學(xué)們對(duì)如何評(píng)價(jià)拿破侖展開了激烈爭(zhēng)論,下列說(shuō)法正確的是①拿破侖是獨(dú)裁者②拿破侖具有卓越的軍事才能,從未打過敗仗③拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)具有侵略性④《拿破侖法典》維護(hù)了資產(chǎn)階級(jí)的利益A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④17.從英法資產(chǎn)階級(jí)革命的曲折性和反復(fù)性中,可以得出的重要啟示是A.資產(chǎn)階級(jí)的革命條件不成熟B.人民群眾沒有積極參加革命C.封建勢(shì)力不如資本主義勢(shì)力強(qiáng)大D.新舊社會(huì)制度的更迭需要經(jīng)過長(zhǎng)期斗爭(zhēng)18.十八世紀(jì)先后發(fā)生的英、美、法資產(chǎn)階級(jí)革命的共同點(diǎn)不包括A.都推翻了封建統(tǒng)治,處死了國(guó)王B.都具有資產(chǎn)階級(jí)革命性質(zhì)C.都促進(jìn)了資本主義的發(fā)展D.都建立了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治19.“比較”是歷史學(xué)習(xí)和研究的一種重要方法。17-18世紀(jì),英國(guó)、美國(guó)、法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命發(fā)生的共同原因是A.封建專制制度的阻礙B.殖民統(tǒng)治激起人民的反抗C.“君權(quán)神授”學(xué)說(shuō)同議會(huì)矛盾的激化D.資本主義的發(fā)展受到嚴(yán)重阻礙20.鐵路運(yùn)輸是已知的陸上交通方式中最有效的一種。世界上第一條鐵路鋪設(shè)在A.美國(guó)B.英國(guó)C.法國(guó)D.德國(guó)21.萬(wàn)能蒸汽機(jī)發(fā)明以前,英國(guó)人要開辦棉紡織廠,廠址最好選在A.臨近鐵路的地方B.臨近煤礦的地方C.臨近河流的地方D.臨近油田的地方22.18世紀(jì)60年代,機(jī)器的發(fā)明和使用最早發(fā)生在A.交通運(yùn)輸業(yè)B.冶金業(yè)C.采礦業(yè)D.棉紡織業(yè)23.下列各項(xiàng)中,哪一項(xiàng)是英國(guó)人斯蒂芬森的發(fā)明AA.珍妮紡紗機(jī)B.汽船C.改良蒸汽機(jī)D.火車機(jī)車24.馬克思主義誕生的標(biāo)志是A.共產(chǎn)主義者同盟的成立B.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表C.馬克思和恩格斯的會(huì)面D.巴黎公社的成立25.按古印度種姓制度的劃分,其國(guó)王屬于第一種姓,是精神統(tǒng)治階級(jí)。以上這種說(shuō)法對(duì)嗎?(2分)請(qǐng)說(shuō)明理由。(3分)26.世界三大宗教都產(chǎn)生于西亞,并且都對(duì)統(tǒng)一起了促進(jìn)作用。以上這種說(shuō)法對(duì)嗎?(2分)請(qǐng)說(shuō)明理由。(3分)材料解析題(第27題10分,第28題10分,共20分)27.閱讀下列材料,并回答問題。(10分)材料一從14世紀(jì)到17世紀(jì)上半葉,地中海沿岸的手工工場(chǎng)、文藝復(fù)興、新航路開辟和早期的殖民擴(kuò)張?jiān)杏速Y本主義社會(huì)形態(tài)的基本要素,使世界朝著一體化方向邁出了關(guān)鍵一步。這是一個(gè)被稱為“人的發(fā)現(xiàn)”和“地理大發(fā)現(xiàn)”的時(shí)代。材料二經(jīng)過漫長(zhǎng)的航行后,他和同伴于1492年突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有陸地,于是高興地前往,到了近處一看,原來(lái)是座海島,就是現(xiàn)在美洲的巴哈馬群島。印第安人說(shuō):“他把歐洲強(qiáng)盜帶到了美洲,破壞我們的文化,掠奪我們的財(cái)富。”(1)據(jù)材料一,“人的發(fā)現(xiàn)”、“地理大發(fā)現(xiàn)”分別指什么事件?(4分)(2)材料一,“人的發(fā)現(xiàn)”這一事件的性質(zhì)是什么?(2分)(3)材料二中的他是哪一位航海家?(1分)(4)最早開辟新航路的是哪兩個(gè)國(guó)家?(2分)(5)“人的發(fā)現(xiàn)”和“地理大發(fā)現(xiàn)”共同的作用是什么?(1分)28.閱讀下列材料,并回答問題。(10分)材料一“我們的制度之所以被稱為民主政治,是因?yàn)檎?quán)在全體公民手中,而不是在少數(shù)人手中。在解決私人爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,每個(gè)人在法律上都是平等的。”“任何人,只要他能夠?qū)?guó)家有所貢獻(xiàn),絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樨毟F而在政治上湮沒無(wú)聞?!薄尬舻椎隆恫_奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)史》材料二第一條:凡未經(jīng)議會(huì)同意,國(guó)王無(wú)權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行。未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許,國(guó)王無(wú)權(quán)征稅?!牧先覀冋J(rèn)為下面這些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物者賦予他們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權(quán)利,其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告:這些聯(lián)合殖民地從此成為,而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國(guó),……材料四革命形勢(shì)飛速發(fā)展,資產(chǎn)階級(jí)掌握了政權(quán),不久又頒布《人權(quán)宣言》,宣稱人們生來(lái)自由,權(quán)利平等,私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。(1)材料一所說(shuō)的是古希臘哪一個(gè)城邦的民主制度?(2分)(2)材料二和材料三分別出自哪部文件?(4分)(3)根據(jù)材料四的信息,該國(guó)革命爆發(fā)的標(biāo)志性事件是什么?(2分)(4)上述材料反映了人類歷史發(fā)展的什么必然趨勢(shì)?(2分)四、綜合題(第29題12分,第30題10分,共22分)29.17-19世紀(jì)歐美主要國(guó)家的巨變,推動(dòng)了近代社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。請(qǐng)你參加以“近代歐美國(guó)家的崛起”為主題的探究活動(dòng)。(12分)步驟一:解讀材料從17世紀(jì)到19世紀(jì),資產(chǎn)階級(jí)通過革命或改革,相繼在歐美主要國(guó)家和亞洲的日本取得了政權(quán),資本主義制度得以確立?!浴稓v史課程標(biāo)準(zhǔn)》(1)英、法、美資產(chǎn)階級(jí)通過革命取得政權(quán)后分別確立了什么政治體制?(6分)步驟二:文蘊(yùn)信息“當(dāng)革命風(fēng)暴橫掃整個(gè)法國(guó)的時(shí)候,英國(guó)正在進(jìn)行一場(chǎng)比較平靜的但是威力并不因此減弱的變革”?!鞲袼梗?)恩格斯所說(shuō)的這場(chǎng)“變革”指的是什么?(2分)這場(chǎng)“變革”形成了怎樣的國(guó)際格局?(2分)步驟三:學(xué)以致用以英國(guó)為例,19世紀(jì)的英國(guó)成為世界第一強(qiáng)國(guó)。試分析其原因。(2分)30.材料論述題(10分)文明與戰(zhàn)爭(zhēng)到底存在什么關(guān)系?戰(zhàn)爭(zhēng),文明這兩個(gè)伴隨著歷史發(fā)展的兩個(gè)詞,兩者間也擁有著密不可分的關(guān)系,我們崇尚和平,愛好文明,對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)也常常用犀利的眼神去看待,當(dāng)歷史沉淀,我們重觀過去,用一顆客觀的心來(lái)看待戰(zhàn)爭(zhēng),我們就會(huì)深刻的認(rèn)識(shí)到,戰(zhàn)爭(zhēng)不僅帶來(lái)了外表的傷害,還推動(dòng)了人類歷史的進(jìn)程,促進(jìn)了文化間的交流,使科技也高速發(fā)展,創(chuàng)造人類文化與文明。我們必須承認(rèn),戰(zhàn)爭(zhēng),是人類文明史不可分割的一部分。——《戰(zhàn)爭(zhēng)與文明》(1)人類文明的交往有哪些方式?(4分)(2)閱讀以上材料提煉一個(gè)觀點(diǎn),并結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)加以論述。(6分)(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,邏輯清晰)學(xué)校學(xué)校班級(jí)姓名座號(hào)九上歷史期中聯(lián)考答題卡一、單項(xiàng)選擇題(1-24題,每小題2分,共48分) 題號(hào)123456789101112答案題號(hào)131415161718192021222324答案辨析題(每小題5分,共10分)25、(1)(2+3分)26、(2)(2+3分)材料解析題(第27題10分,第28題10分,共20分)(1)(2+2分)(2)(2分)(3)(1分)(4)(2分)(5)(1分)28、(1)(2分)(2)(2分)(3)(2分)(4)(2分)(2分)四、綜合題(第29題12分,第30題10分,共22分)29、(1)(2+2+2分)

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