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事業(yè)編制教師考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師通過(guò)協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種人際關(guān)系而有效地實(shí)現(xiàn)預(yù)定教學(xué)目標(biāo)的過(guò)程稱為()。A.課堂管理B.課堂控制C.課堂紀(jì)律D.課堂規(guī)范【答案】:A2.學(xué)生通過(guò)查閱文獻(xiàn),像歷史學(xué)家研究分析史料那樣,在求知過(guò)程中組織屬于自己的知識(shí),這種學(xué)習(xí)屬于()。A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B.機(jī)械學(xué)習(xí)C.動(dòng)作技能學(xué)習(xí)D.授受學(xué)習(xí)【答案】:A3.學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程主要是一個(gè)對(duì)知識(shí)的內(nèi)在加工過(guò)程。它包括三個(gè)階段,即知識(shí)獲得、知識(shí)保持和()。A.知識(shí)鞏固B.知識(shí)提取C.知識(shí)遷移D.知識(shí)運(yùn)用【答案】:B4.班會(huì)的特點(diǎn)主要有集體性、針對(duì)性和()。A.自主性B.教育性C.開放性D.時(shí)效性【答案】:A5.一學(xué)生決心改掉遲到的毛病,遵守學(xué)校紀(jì)律,可冬天一到,他遲遲不肯起床,結(jié)果又遲到了。對(duì)該生的教育應(yīng)該培養(yǎng)其()。A.道德認(rèn)識(shí)B.道德情感C.道德行為D.道德意志【答案】:D6.教育目的一般由兩部分組成:一是要規(guī)定所需培養(yǎng)的人的身心素質(zhì),二是要規(guī)定所要培養(yǎng)的人的()。A.發(fā)展方向B.質(zhì)量規(guī)格C.發(fā)展速度D.社會(huì)價(jià)值【答案】:D7.馬克思主義認(rèn)為,實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的根本途徑是()。A.學(xué)校教育與社會(huì)教育相結(jié)合B.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合C.普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合D.知識(shí)分子與工人農(nóng)民相結(jié)合【答案】:B8.西方國(guó)家管理模式可以分為歐洲大陸模式、美國(guó)模式和()三種。A.德國(guó)模式B.瑞士模式C.加拿大模式D.英國(guó)模式【答案】:D9.在道德意志的鍛煉中,針對(duì)依賴性強(qiáng)、易受他人暗示的學(xué)生,應(yīng)著重鍛煉其意志的()。A.自制性B.堅(jiān)持性C.果斷性D.獨(dú)立性【答案】:D10.課程的一般結(jié)構(gòu)是()。A.課程總目標(biāo)一領(lǐng)域目標(biāo)一學(xué)科目標(biāo)B.知識(shí)一經(jīng)驗(yàn)一活動(dòng)C.課程計(jì)劃一課程標(biāo)準(zhǔn)一教科書D.課程目的一課程評(píng)價(jià)一課程實(shí)施【答案】:C11.在現(xiàn)代教育中,隨著“以學(xué)生為中心”教育理念的確立,教師扮演的角色成為了()。A.學(xué)生問(wèn)題的解決者B.社會(huì)的模范公民C.知識(shí)的傳授者D.知識(shí)學(xué)習(xí)的促進(jìn)者【答案】:D12.當(dāng)今教育改革的核心是()。A.教學(xué)方法改革B.教育結(jié)構(gòu)改革C.教育評(píng)價(jià)制度改革D.課程改革【答案】:D13.整合所學(xué)新知識(shí)之間、新舊知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系形成新的知識(shí)結(jié)構(gòu)是()。A.組織策略B.復(fù)述策略C.計(jì)劃策略D.精細(xì)加工策略【答案】:A14.讓學(xué)生獲得直觀知識(shí)的實(shí)驗(yàn)是()。A.演示性試驗(yàn)B.設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)C.操作性實(shí)驗(yàn)D.驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)【答案】:A15.教育要傳授知識(shí),至于智力的發(fā)展則無(wú)需進(jìn)行培訓(xùn)。這是()的觀點(diǎn)。A.傳統(tǒng)教育論B.實(shí)質(zhì)教育論C.現(xiàn)代教育論D.形式教育論【答案】:B16.社會(huì)知覺(jué)最早是由()提出的?A.弗洛伊德B.洛克C.布魯納D.斯滕伯格【答案】:C17.下列大學(xué)中素有“原子能誕生地”之稱的是()。A.芝加哥大學(xué)B.麻省理工學(xué)院C.哈佛大學(xué)D.哥倫比亞大學(xué)【答案】:A18.下列舉措,可以增加貨幣供應(yīng)量的是()。A.提高利率水平B.調(diào)低法定準(zhǔn)備金率C.賣出國(guó)債D.提高法定準(zhǔn)備金率【答案】:B19.資本家競(jìng)相改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的直接動(dòng)因是()。A.追逐超額剩余價(jià)值B.獲取相對(duì)剩余價(jià)值C.降低勞動(dòng)力價(jià)值D.求得絕對(duì)剩余價(jià)值【答案】:A20.關(guān)于供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革是國(guó)家發(fā)展中的必經(jīng)階段B.供需結(jié)構(gòu)錯(cuò)配是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的突出矛盾C.供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革與防范化解金融風(fēng)險(xiǎn)有密切聯(lián)系D.三去一降一補(bǔ)是推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革必須抓住的關(guān)鍵【答案】:A21.下列四地可能出現(xiàn)極晝極夜現(xiàn)象的是()。A.鄭州B.大連C.新加坡D.昆侖站【答案】:D22.實(shí)事求是評(píng)價(jià)毛澤東的歷史地位的是()。A.《中國(guó)共產(chǎn)黨第十一屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議決議》B.《中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史間題的決C.《解放思想,實(shí)事求是,團(tuán)結(jié)一致向前看》D.《中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革的決定》【答案】:B23.下列海洋植物中,屬于紅藻類的是()。A.海帶B.裙帶菜C.紫菜D.鳳尾藻【答案】:C24.2022年8月26日,我國(guó)科學(xué)家經(jīng)過(guò)4年的研究,全球首次實(shí)現(xiàn)了()完整染色體重排。A.哺乳動(dòng)物B.禽類動(dòng)物C.兩棲動(dòng)物D.環(huán)節(jié)動(dòng)物【答案】:A25.城墻是古代城市的標(biāo)志,也是研究城市發(fā)展的獨(dú)特角度。對(duì)中國(guó)城墻的描述,自古以來(lái)就大量出現(xiàn)在正史、方志、文學(xué)作品或繪圖繪畫中,并且是都城學(xué)、規(guī)劃學(xué)、軍事學(xué)等多門學(xué)科的重要研究對(duì)象,這說(shuō)明城墻并非一堵“墻”那么簡(jiǎn)單??梢哉f(shuō),每一座古城墻,都是一本厚重的大書,每一塊城磚、每一座城門、每一段護(hù)城河,都是這本大書中的一行一頁(yè)。面對(duì)如此厚重的中國(guó)城墻,我們當(dāng)心存敬畏。這段文字意在說(shuō)明()。A.古城墻的文化價(jià)值遠(yuǎn)高于其商業(yè)價(jià)值B.城墻為研究城市發(fā)展提供了獨(dú)特視角C.應(yīng)對(duì)古城墻的文化遺產(chǎn)價(jià)值予以重視D.亟須對(duì)現(xiàn)存的古城墻開展保護(hù)和研究【答案】:C26.音樂(lè)是聲音中最早進(jìn)入電影的一個(gè)藝術(shù)(),它向來(lái)以擅長(zhǎng)表現(xiàn)感情、()氣氛而受到編創(chuàng)人員的喜愛(ài)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.環(huán)節(jié)烘托B.形式調(diào)動(dòng)C.元素渲染D.手段打造【答案】:C27.所謂網(wǎng)絡(luò)戲謔文化,是網(wǎng)民長(zhǎng)期以來(lái)在互聯(lián)網(wǎng)上形成的一種話語(yǔ)表達(dá)方式,不知從何時(shí)起,中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)擁有了一種特殊的語(yǔ)境,很多時(shí)候,反諷和隱喻比()更有力,嬉笑的態(tài)度比嚴(yán)肅的發(fā)言更接近事情本質(zhì),戲謔的效果通常是通過(guò)猛烈的反差和鮮明的對(duì)比才得以形成的。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.直抒胸臆B.指桑罵槐C.輕描淡寫D.開門見(jiàn)山【答案】:A28.對(duì)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)來(lái)講,從用戶那里收集到的信息主要包括消費(fèi)習(xí)慣、行為特征、個(gè)人數(shù)據(jù)等。企業(yè)可以通過(guò)收集這些信息去開展大數(shù)據(jù)分析,進(jìn)一步挖掘用戶的潛在消費(fèi)能力和更()的價(jià)值,從而為用戶提供更具()的服務(wù)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.智能化B.市場(chǎng)化C.多元化D.規(guī)?;敬鸢浮浚篊29.假如某國(guó)出現(xiàn)比較嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)衰退,該國(guó)當(dāng)局卻不能運(yùn)用貨幣政策進(jìn)行調(diào)節(jié)。這個(gè)國(guó)家可能是()A.英國(guó)B.德國(guó)C.新加坡D.美國(guó)【答案】:B30.從長(zhǎng)期看來(lái),人民幣國(guó)際化并逐步發(fā)展成為儲(chǔ)備貨幣_(tái)_____。一方面,中國(guó)經(jīng)濟(jì)基本面長(zhǎng)期向好的______沒(méi)有變;另一方面,人民幣的幣值一直比較穩(wěn)定,穩(wěn)中有升,這些都為有強(qiáng)烈“保值增值”需求的各國(guó)央行提供了儲(chǔ)備人民幣的強(qiáng)大______。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.勢(shì)如破竹B.勢(shì)如累卵C.勢(shì)不可擋D.勢(shì)在必行【答案】:C31.“等閑識(shí)得東風(fēng)面”的下半句是()A.病樹前頭萬(wàn)木春B.為伊消得人憔悴C.萬(wàn)紫千紅總是春D.千樹萬(wàn)樹梨花開【答案】:C32.文字是文化的一種(),它的產(chǎn)生()著社會(huì)文明有了劃時(shí)代的進(jìn)步。漢字是跟中國(guó)人重實(shí)際、多想象、包容萬(wàn)物的那種實(shí)用理性()和物我一體的精神密切相關(guān)的。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.符號(hào)說(shuō)明觀念B.標(biāo)志證明精神C.載體標(biāo)志思維D.積淀象征思想【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.下列表述中,屬于職業(yè)道德特征的是()。A.形式上的多樣性B.發(fā)展過(guò)程上的跳躍性C.內(nèi)容的穩(wěn)定性和連續(xù)性D.范圍上的無(wú)限性【答案】:AC34.[]對(duì)教師而言,所謂廉潔從教,具體內(nèi)容包括()A.不貪占公共和他人的錢物B.不染社會(huì)上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)C.不貪學(xué)生及家長(zhǎng)的錢物D.不能抱怨自己的薪酬【答案】:ABC35.教師道德規(guī)范體系對(duì)教師職業(yè)行為的影響和作用的三種機(jī)制是()。A.教師道德自律B.教師道德自律與他律統(tǒng)一C.教師道德義務(wù)向良心的轉(zhuǎn)化D.教師道德他律【答案】:ABD36.問(wèn)題解決的主要特征包括()。A.個(gè)體性B.目的指向性C.認(rèn)知性D.包括一系列心理運(yùn)算【答案】:BCD37.作到教育公正,教師在實(shí)踐教育公正目標(biāo)上應(yīng)當(dāng)注意()A.自覺(jué)進(jìn)行人生修養(yǎng)B.作到公正與仁慈的結(jié)合C.提高教育素養(yǎng)D.正確對(duì)待懲罰的公正【答案】:ABCD38.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有()A.不愿意感受與眾不同的壓力B.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀C.與大家保持一致以實(shí)現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)D.為取得團(tuán)體中其他成員的好感【答案】:ABCD39.下列關(guān)于職業(yè)道德的說(shuō)法中,你認(rèn)為正確的是()。A.職業(yè)道德具有內(nèi)容上的連續(xù)性B.職業(yè)道德具有內(nèi)在的、非強(qiáng)制性的約束功能C.職業(yè)道德是社會(huì)分工發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物D.職業(yè)道德具有適用范圍上的有限性【答案】:ABCD40.教師個(gè)體職業(yè)道德素養(yǎng)的內(nèi)容是十分豐富的,但概括起來(lái),主要有以下()方面。A.獻(xiàn)身教育事業(yè)B.開拓創(chuàng)新C.自尊自強(qiáng)D.正直誠(chéng)實(shí)【答案】:ABCD41.在職業(yè)活動(dòng)中,要做到公正公平就必須()。A.正確處理部門之間、部門內(nèi)部各種關(guān)系B.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力C.按原則辦事D.不徇私情【答案】:ACD42.桑代克提出的學(xué)習(xí)定律有()。A.練習(xí)律B.準(zhǔn)備律C.效果律D.聯(lián)想律【答案】:ABC43.市場(chǎng)運(yùn)行中最基本的機(jī)制是()。A.競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制B.利率機(jī)制C.交易機(jī)制D.價(jià)格機(jī)制【答案】:AD44.下列選項(xiàng)中,涉及植物呼吸活動(dòng)的有()A.大棚水果栽培中夜間適當(dāng)降溫B.通過(guò)立體栽培提高土地利用率C.給土壤松土以促進(jìn)植物根部生長(zhǎng)D.適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間提高蔬菜產(chǎn)量【答案】:AC45.在我國(guó),下列銀行中不屬于商業(yè)銀行的是()。A.中國(guó)進(jìn)出口銀行B.中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行C.中國(guó)人民銀行D.中國(guó)銀行E.中國(guó)工商銀行【答案】:ABC46.垃圾食品,通常是指所含能量高,但缺少人體需要的營(yíng)養(yǎng)素,尤其缺少鈣、鉀等礦物質(zhì)以及維生素和蛋白質(zhì)等,有些甚至還會(huì)對(duì)人體的某些器官組織帶來(lái)直接影響的食品。世界衛(wèi)生組織已經(jīng)公布的全球十大垃圾食品,其中包括()。A.燒烤類食品B.冰淇淋C.快速脫水食品D.非低溫烘烤的餅干、面包【答案】:ABD47.深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀要求做到“四個(gè)轉(zhuǎn)化”,即()。A.把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實(shí)際能力,轉(zhuǎn)化為干部群眾的自覺(jué)行動(dòng)B.把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法C.把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為理想信念,轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)D.把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為促進(jìn)發(fā)展的科學(xué)思路,轉(zhuǎn)化為正確的方針政策【答案】:AD48.劉大爺因腦梗后遺癥行動(dòng)不便,日常起居由老伴照料。前不久,老伴去世,劉大爺獨(dú)自一人生活。街道社會(huì)工作站的社會(huì)工作者小王上門為劉大爺做全面評(píng)估,以便為劉大爺提供合適的服務(wù)。小王在對(duì)劉大爺評(píng)估時(shí),需要注意的有()。A.了解劉大爺對(duì)評(píng)估的態(tài)度B.評(píng)估劉大爺家的居家環(huán)境C.將了解到的劉大爺信息告訴其鄰居D.關(guān)注劉大爺是否有認(rèn)知方面的障礙【答案】:ABD49.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)擬為隔代祖輩家長(zhǎng)開設(shè)教育小組,旨在幫助他們掌握隔代教育的知識(shí),打造溝通交流和互助的平臺(tái)。在小組準(zhǔn)備階段,社會(huì)工作者應(yīng)完成的工作有()。A.招募并遴選組員B.確定小組目標(biāo)并制定工作計(jì)劃C.申報(bào)并協(xié)調(diào)資源D.消除組員陌生感并制定小組規(guī)范【答案】:ABC50.社會(huì)工作者小欣擬為中學(xué)生開設(shè)預(yù)防校園欺凌教育小組,旨在增強(qiáng)中學(xué)生對(duì)欺凌危害的認(rèn)知,預(yù)防校園欺凌事件,小組開設(shè)前期,小欣對(duì)中學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,并選擇部分學(xué)生進(jìn)行訪談,了解他們對(duì)于欺凌的看法,在小組進(jìn)行時(shí),小欣請(qǐng)組員多次填寫欺凌認(rèn)知量表,監(jiān)測(cè)其認(rèn)知變化,此外還請(qǐng)組員填寫了小組滿意度問(wèn)卷,上述A.小組需求評(píng)估B.小組效果評(píng)估C.小組過(guò)程評(píng)估D.組前計(jì)劃評(píng)估【答案】:AC51.目前我國(guó)消防車產(chǎn)品實(shí)行哪些市場(chǎng)準(zhǔn)入制度?()A.強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證制度B.產(chǎn)品公告制度C.強(qiáng)制檢驗(yàn)制度D.型式認(rèn)可制度【答案】:AB52.要將消防安全宣傳教育經(jīng)費(fèi)納入本級(jí)財(cái)政預(yù)算,推動(dòng)消防教育館、博物館、主題公園等消防科普教育基地建設(shè),為()、()、()等提供經(jīng)費(fèi)保障。A.開展消防安全培訓(xùn)B.配備消防宣傳車C.宣傳教育活動(dòng)D.建設(shè)科普教育基
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