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裝訂線姓名學校準考證號科目裝訂線2023-2024學年宜賓市江安縣小升初考試語文試卷考生注意:滿分100分,時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題(每小題2分,共30分)1、下列選項中,加點字讀音全部正確的是()A.急遽(jù)暫時(zhàn) B.日晷(guǐ)娛樂(yú)C.簡陋(luò)蝎子(xiē) D.初旬(xún)鍥而不舍(qì)2、下列詞語中有一個字是錯誤的,把它選出來()A.憂傷 B.慌涼 C.書籍 D.萬不得已3、下列成語中加點字意思相同的是哪一項()A.斬釘截鐵截然不同 B.聲淚俱下色色俱全C.蜂擁而至至高無上 D.望眼欲穿德高望重4、下列贈言,()贈給“缺乏自信”的同學最合適A.不要學花兒只把春天等待,要學燕子銜著春天飛來。B.寬容是豁達的人生態(tài)度,是和諧的人生色彩,讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天。C.有花自有香,不必大風揚。你的潛能等著你去開發(fā),相信自己:“我很棒!我能行!”D.生活有時雖不像你所想的那樣美好,但也不會像你所想的那么糟糕。5、《愛麗絲漫游奇境》的作者是()A.英國的金斯萊 B.英國的劉易斯·卡羅爾C.瑞典的林格倫 D.英國的詹姆斯·巴里6、中國傳統(tǒng)節(jié)日有不同的風俗:()()節(jié)穿針乞巧:天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星。()節(jié)望月:今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。()節(jié)不生火:貧居往往無煙火,不獨明朝為子推。()節(jié)登高、插戴茱萸:遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。A.七夕寒食中秋重陽 B.寒食重陽七夕中秋C.重陽七夕中秋寒食 D.七夕中秋寒食重陽7、下列詞語中加點的字,讀音不相同的一組是()A.排山倒海倒背如流 B.暴露無遺原形畢露C.弄虛作假自作自受 D.萬象更新三更半夜8、將下面的對聯(lián)補充完整,選出意思最恰當?shù)囊豁棥#ǎβ?lián)“風撫巧言雪,雨打海棠喜聽月?!盇.荷花 B.梅花 C.梨花 D.菊花9、對下面詩詞句賞析不正確的一項是()A.“誰道人生無再少?門前流水尚能西”寫出了對時光流逝的悲嘆。B.“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家”寫出了對親人朋友的思念。C.“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”寫出了對朋友的依依不舍。D.“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生”寫出了對春雨到來的喜悅之情。10、下面停頓有誤的一項是()。A.迢迢/牽牛星,皎皎/河漢女。 B.山下/蘭芽/短浸溪,松間/沙路/凈無泥。C.若有人/知春/去處,喚取/歸來/同住。 D.我以/日初出/遠,而日中時/近也。11、下列詞語書寫完全正確的一組是()A.偏避間斷隔壁見微知著B.鴻鵠俱有耽擱司空見慣C.驚惶靈感熏陶萬像更新D.嚴峻殘暴憧憬追根求源12、下列對課文開頭或結(jié)尾的分析不正確的一項是()A.《十六年前的回憶》的開頭和結(jié)尾在內(nèi)容上做到了首尾呼應,加深了讀者的印象。B.《藏戲》的開頭以三個反問句構(gòu)成排比句式,強調(diào)了藏戲的特點,給人以深刻的印象。C.《匆匆》以問句結(jié)尾,表達了作者的疑惑,以及對時間一去不復返的慨嘆。D.《那個星期天》隨著故事敘述的結(jié)束自然結(jié)尾,在對景物的描述中,流露出對時光易逝的感慨。13、下列詞語中有一個字是錯誤的,把它選出來()A.草叢 B.哀思 C.哄亮 D.不可思議14、下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.不到萬不得已,戰(zhàn)斗機飛行員都不愿意彈射跳傘。B.張桂梅老師歷盡艱辛創(chuàng)辦麗江華坪女子高級中學,將眾多貧困女生送入大學,她無怨無悔的付出終于換來了桃李滿門的碩果。C.她小小年紀就寫一手好字,大家都覺得有些不可思議。D.有你們這群烏合之眾,我們這次的籃球比賽一定會獲得冠軍。15、下列詞語與句中帶點詞語的意思最接近的一項是()今年,教育部部長懷進鵬旗幟鮮明、擲地有聲地提出要把讀書活動作為一件大事來抓。A.字字珠璣 B.聲勢浩大 C.鏗鏘有力 D.無聲無息二、按要求完成句子。(10分)16、《學弈》中具體描寫其中一人“三心二意的學棋態(tài)度”的句子是“____________,____________。”17、漢字真有意思,比如知道了“為是其智弗若與”中“弗”的意思,我們可以猜出“自愧弗如”這個詞語的意思是________________。更有趣的是,在漢語中,同一個意思可以用不同的詞語表達。比如辯論賽上,小華妙語連珠,小琳________,蓉蓉________芳芳________,真是難分高下。18、讀“盈盈一水間,________________”,我體會到了牛郎織女隔河相望的悲苦,讀“天街小雨潤如酥,________________”,我看到了早春的清新美景,讀_________________,要留清白在人間”,我感受到了詩人高潔的情操。19、詩句“________還堅勁,任爾東西南北風?!敝械摹叭巍敝福篲___________。20、我們可以借用杜甫在《春夜喜雨》中的“___________,___________”這句話可以來贊美老師對我們的教育。三、古詩文積累。(10分)21、茅檐長掃凈無苔,________________________22、綠樹村邊合,________。(孟浩然《過故人莊》)23、《春夜喜雨》中的“____________,____________”常常被用來贊美師恩。24、默寫鄭燮的《竹石》。____________________,____________________。____________________,____________________。25、________,出沒風波里。(范仲淹《江上漁者》)四、閱讀理解。(20分)26、閱讀理解①竹子是極平凡的,然而,竹子和人們的生活息息相關(guān)。②青青翠竹,全身是寶。竹竿既是建筑的材料,又是造紙的原料。竹皮可編織竹器;竹瀝和竹茹可供藥用;竹筍味道鮮美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。③我贊美竹子的無私奉獻精神,但更欣賞竹子那種頑強不屈的品格,當春風還沒有融進殘冬的余寒時,新竹就悄悄地在地下舒展身子。春雨一過,它就像一把利劍穿過頑石,刺破凍土,脫去層層筍衣,披上一身綠裝,直插云天。暑盡東來,迎風斗寒,經(jīng)霜而不凋,歷四時而常茂,充分顯示了竹子不畏困難、不懼壓力的強大生命力,這是一種人們看不見而確實存在的品格。④自古以來,它和松、梅被人們譽為“歲寒三友”,歷來競相為詩人所體用,為畫家所描繪,為藝術(shù)家所雕刻,為游人所向往。⑤我想,竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎?我們每個人需要的不也是這種精神嗎?1.“息”字解釋有:A.呼吸時進出的氣。B.停止,歇。C.消息D.利息。短文中的“息息相關(guān)”的“息”應選解釋();“自強不息”的“息”應選解釋()。2.選出下列各句的修辭手法,填上相應的序號。A.擬人B.排比C.比喻D.反問(1)春風一過,它就像一把利劍……()(2)自古至今為詩人所題詠,畫家所描繪,藝人所雕刻……()(3)竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎?()(4)當殘雪還沒有消融時,新竹就悄悄地在地下萌芽了。()3.作者從__________、___________、___________、___________、________的用途出發(fā),表現(xiàn)了“青青翠竹,全身是寶”。4.短文重點寫了竹子不畏困難,不懼壓力的強大生命力。請你用波浪線畫出表現(xiàn)竹子生命力頑強的語句;用橫線畫出作者由竹子引發(fā)聯(lián)想的語句。5.將文中加點的句子改成陳述句。____________________6.下面說法是否正確,請判斷,正確的打“√”錯誤的打“×”。(1)這篇短文寫了竹子的用途和品格。()(2)“歲寒三友”指的是竹、松、菊。()(3)短文把翠竹比作綠色的寶礦,用來說明竹子全身都是寶,用途非常廣泛。()27、小古文閱讀螳螂捕蟬園中有樹,其上有蟬.蟬高居悲①鳴飲露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附②欲取蟬,而不知黃雀在其傍也;黃雀延③頸欲啄螳螂,而不知彈丸在其下也。此三者皆務④欲得其前利,而不顧⑤其后之有患也。【注釋】①悲:大聲。②委身曲附:縮著身子,彎起了前肢。委,縮著。曲,彎曲。附,腳背,這里代腳。③延:伸長。④務:一定,必須。⑤顧:考慮。1.朗讀下面的句子,用“/”在句中標出兩處朗讀停頓。螳螂委身曲附欲取蟬。2.“黃雀延頸欲啄螳螂。”這句話的意思是:_________3.根據(jù)小古文的內(nèi)容,在思維導圖的方框中填寫相應的事物名稱,再按要求寫一個成語。根據(jù)思維導圖,寫一個八字成語:_________五、作文(30分)題目:我的心愿
參考答案一、選擇題(每小題2分,共30分)1、B2、B3、A4、C5、B6、D7、A8、B9、A10、D11、D12、D13、C14、D15、A二、按要求完成句子。(10分)16、①.一心以為有鴻鵠將至②.思援弓繳而射之17、①.自己認為不如別人而感到慚愧②.口若懸河③.滔滔不絕④.出口成章18、①.脈脈不得語②.草色遙看近卻無③.粉骨碎身渾不怕19、①.千磨萬擊②.任憑20、隨風潛入夜?jié)櫸锛殶o聲三、古詩文積累。(10分)21、花木成畦手自栽22、青山郭外斜23、①.隨風潛入夜②.潤物細無聲24、①.咬定青山不放松②.立根原在破巖中③.千磨萬擊還堅韌④.任爾東西南北風25、君看一葉舟四、閱讀理解。(20分)26、1.①.A②.B2.①.C②.B③.D④.A3.①.竹竿②.竹皮③.竹瀝④.竹茹⑤.竹筍4.春雨一過,它就像一把利劍穿過頑石,刺破凍土,脫去層層筍衣,披上一身綠裝,直插云天。暑盡東來,迎風斗寒,經(jīng)霜而不凋,歷四時而常茂,充分顯示了竹子不畏困難、不懼壓力的強大生命力,這是一種人們看不見而確實存在的品格。我想,竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎?我們每個人需要的不也是這種精神嗎?5.竹子的品格體現(xiàn)的正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神,我們每個人需要的也是這種精神。6.①.√②.×③.√27、1.螳螂/委身曲附/欲取蟬。2.而當黃雀伸著脖子想要啄螳螂時。3.蟬螳螂黃雀彈丸螳螂捕蟬,黃雀在后五、作文(30分)例文:我的心愿在我的心底,一直有一個小小的心愿,那就是開一家小小的書屋。我會把書屋開在一條幽靜的街區(qū)里,取名“書香”。在一個30多平方米的小屋里親自制作四五排精致的書架,放上小說、散文、詩歌等書刊,墻上貼一些大文豪們的肖像畫,再擺上兩排桌椅,就算是“閱覽區(qū)”吧。我呢,既當?shù)觊L又當服務員。你問我為什么想開書屋?我并不是為了賺錢,而是因為我愛讀書,我也想讓周圍的人和我一樣,體會到讀書的快樂。每天早晨,我會先到書屋,把書屋打掃得干干凈凈,把書籍擺放得整整齊齊,讓書香氣擴散開來。早上八點鐘,我的書屋開始營業(yè)。每當有顧客光顧書屋的時候,我會微笑地迎接,耐心細致地幫顧客選書。當顧客離去時,我會用微笑送走每一位顧客。當有的顧客拿著書,坐在閱覽區(qū)細細地“咀嚼”時,我會送上一杯濃濃的綠茶,為他們消疲提神。當沒有顧客光顧的時候,我會找出一本自己
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