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裝訂線姓名學校準考證號科目裝訂線2023-2024學年山東省菏澤市東明縣小升初模擬語文測試卷考生注意:滿分100分,時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題(每小題2分,共30分)1、漢字字體演變真有趣!“家”的字體演變順序正確的是()A.②①④⑤③ B.①④③⑤② C.④①⑤②③ D.⑤①④③②2、下列句子屬于()爸爸只是向孩子介紹白楊樹嗎?不是的,他也在表白著自己的心。A.疑問 B.設問 C.反問3、下列句子中加點字的讀音或字義正確的一項是()A.弈秋,通國之善(善于)弈者也。B.思援弓繳(jiǎo)而射之。C.及其日中如探湯(面湯)。4、下列幾組詞語中有錯別字的是哪一項()A.吻合截然司空見貫B.琴鍵防御精益求精C.凄涼僻靜萬象更新D.寬慰剝削不可思議5、下列句子中加點的詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.李濤的幽默表演逗得我哄堂大笑起來。B.他是校籃球隊主力,技術(shù)很好,可以隨心所欲地運球。C.語文課上,同學們都在聚精會神地聽老師講課。D.課堂上我聽得入了迷,老師的聲音戛然而止,我卻仍在發(fā)呆。6、下列“籍”字的意思與其他兩項不同的是()A.國籍 B.戶籍 C.書籍7、下列說法不正確的一項是()A.“軀”是形聲字,“身”是形旁,“區(qū)”是聲旁。B.“丹、光、長、丸”這四個漢字起筆筆畫都相同。C.“獨出心裁、死得其所、鍥而不舍”都是褒義詞。D.過年的時候在門上倒貼“?!弊郑⒁飧5搅?。8、下列詞語書寫完全正確的一項是()A.防御傾覆書藉獨出心裁B.驚惶嚴峻僻靜萬不得以C.唯恐通宵寄托死得其所D.寬慰耽擱侵襲不可司議9、下列句子說法正確的是()A.“勇奪第一”“拔得頭籌”和“摘得桂冠”三個詞表達的意思是一樣的。B.“溶解了陽光的水變暖,變得猶如母親溫暖的懷抱。”這句話是比喻句,把“水”比喻成“母親”。C.“你想,四周圍黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”這句話中的“四周圍”是指魯迅先生行走夜路時的環(huán)境。10、畢業(yè)之際,如果為同學寫畢業(yè)贈言,下面不適合引用的一項是()A.芝麻開花——節(jié)節(jié)高 B.百尺竿頭——更進一步C.鯉魚跳龍門——高升 D.大姑娘坐轎——頭一回11、下列四組詞語中加點字注音完全正確的一項是()A.唾沫(tù)摻和(cān)正月(zhēnɡ)B.畜養(yǎng)(xù)堅勁(jìn)脈脈(mò)C.瞟見(piǎo)急遽(jù)潸潸(shān)D.暫時(zàn)金缽(bō)華羅庚(huá)12、下列選項中,加點字讀音有誤的是()A.襤褸(lǚ)臟水(zāng) B.暫時(zàn)山脈(mò)C.凹凸(tū)西藏(zàng) D.屐齒(jī)憎惡(wù)13、下列句子中,標點符號使用正確的一項是()A.“不行,太少啦?!彼麚u搖頭說,“小梁,弄點兒吃的并不容易啊!”B.“不行,太少啦?!彼麚u搖頭說。“小梁,弄點兒吃的并不容易?。 盋.“不行,太少啦?!彼麚u搖頭說:“小梁,弄點兒吃的并不容易??!”D.他搖搖頭說:“不行,太少啦。”“小梁,弄點兒吃的并不容易啊!”14、下列搭配不正確的一項是()A.囊螢夜讀——車胤——勤勉好學 B.王戎——竹林七賢——《世說新語》C.圍魏救趙——《三國演義》——施耐庵 D.林沖——豹子頭——《水滸傳》15、下列加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.姐姐性格孤僻,卓爾不群,平時很少參加社交活動。B.竹濤陣陣,山野的天籟之音比任何音樂都自然動聽。C.垂下來的鐘乳石,如同石林倒長一般,這真是巧奪天工呀!D.一個好的題目,常常對文章有畫龍點晴之妙。二、按要求完成句子。(10分)16、文有對比。“人固有一死,或___________,或____________?!?7、“寓”出喜慶美好。過年的時候吃年糕:寓意__________________。18、我們經(jīng)常借用杜甫在《春夜喜雨》中的“隨風潛入夜,_____________________”來贊美老師對我們潛移默化的教育。19、山下蘭芽短浸溪,______________。20、詩詞里蘊含著豐富的情感?!妒逡雇隆分?,王建以“_____,_____”表達他的思念之情;《石灰吟》中,于謙以“_____,_____”表達了他不畏艱險、堅貞不屈的高尚品質(zhì):《竹石》中,鄭燮以“_____,_____”表達了他的剛直不阿、錚錚鐵骨。葉紹翁則以“_____,一枝紅杏出墻來,”表達了他對春天的贊美。三、古詩文積累。(10分)21、中庭地白樹棲鴉,____________________。22、____________,明月何時照我還。23、小明經(jīng)常以家里條件好為由鋪張浪費,我會用“_______,莫把無時當有時”的名言來勸他。24、一兒曰:“日初出滄滄涼涼,____________________,此不為近者熱而遠者涼乎?”25、____________?除非問取黃鸝。(《清平樂》)四、閱讀理解。(20分)26、閱讀下面的短文,回答問題。賀龍釣魚①太陽還沒有落山,夕陽的金光,透過天邊飄散著的朵朵云彩,投射下來,把川西草地染成一片火紅。②部隊進入草地以后,糧食供給幾乎完全斷絕了。戰(zhàn)士們經(jīng)過長途跋涉,身體十分虛弱,傷病員一天天在增多。眼看大家餓著肚子行軍,政委任弼時和關向應心里非常焦急。這時,兄弟部隊送來一批糧食和牦牛肉。他們當即決定;把這些食品盡快分到連隊去??紤]到總指揮賀龍的身體日漸消瘦,任政委便吩吩警衛(wèi)員給他送去一些牦牛肉。③警衛(wèi)員匆匆來到偵察連,高興地把牦牛肉捧到賀龍面前。賀龍以懷疑的語氣問道:“這……哪兒弄來的?”警衛(wèi)員解釋道:“兄弟部隊支援的。是政委叫我給您送來的?!薄芭?,你把它送到隨軍醫(yī)院去,讓伙房給傷病員打個牙祭。然后回去對政委說,我吃了?!笨吹骄l(wèi)員有些猶豫,賀龍小聲地說:“這事,我負責給你保密,一定!快去吧!”警衛(wèi)員仍然有點猶豫?!敖心闳ゾ腿ヂ铮缘?,我自有辦法?!辟R龍顯出生氣的樣子。警衛(wèi)員噘著嘴,很不情愿地提著牦牛肉走了。④賀龍來到他那匹心愛的大紅馬面前,“老伙計……”他用大手掌撫摸著它長長的紅鬃,紅鬃馬會意似的輕搖著頭。賀龍轉(zhuǎn)到馬身后,隨手拔下幾根馬尾,非常熟練地把它接起來,又從衣袋里取出一根別針,放在口里咬了咬,做成一個彎彎的釣鉤。他將馬尾和鉤子一拴,捆在一根樹枝上,就成了一根釣魚竿。⑤賀龍手執(zhí)釣魚竿,一個人蹲在溪邊的小樹下。他留著短髯的厚嘴唇叼著個大煙斗,兩眼專注地望著水面。他幾乎是“竿無虛發(fā)”,不一會兒便釣了滿滿的一串。⑥長征中環(huán)境非常艱苦,賀龍就是這樣利用戰(zhàn)斗間歇去釣魚。釣來的鮮魚,他往往自己不吃,而是分給同志們。這簡陋的魚竿,如同他親密的伙伴,______。⑦太陽落山了,夜幕漸漸降臨?;哪牟莸匾幌伦幼兊煤軟觥YR龍站起身來,抖落身上的泥土,收拾好魚竿,提著一大串活鮮鮮的魚兒,大步向總部走去??偛康耐緜兛匆娰R龍?zhí)嶂~走來,發(fā)出一陣陣歡呼。任政委快步上前,拉著賀龍的手,不安地說:“老總……你又把牦牛肉送給了傷病員,今天準又沒吃東西!”⑧“哪里的話,你看!”賀龍指著故意腆起來的肚子,然后揮一揮手中的魚竿,“我有它哩!”接著“哈哈哈”地一陣仰天大笑。這笑聲:是那樣的爽朗、樂觀、感人,它在空闊的草地上散發(fā)開來,是那樣悠遠……1.寫出短文的主要內(nèi)容。__________________________2.閱讀第③自然段畫“______”部分,這是對賀龍的______描寫,應該用______的語氣,我們能體會到賀龍將軍______的特點。3.對第④自然段中“老伙計……”一句理解最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.表示賀龍說話時欲言又止,體會到他對大紅馬的不忍。B.表示賀龍說話時猶豫不決,體會到他和大紅馬之間默契。C.表示賀龍說話時斷斷續(xù)續(xù),體會到他還沒想好怎樣和大紅馬交流。D.表示賀龍說話故意延長聲音,體會到他擔心大紅馬聽不懂他的話。4.按要求填寫。(1)第⑤自然段主要描寫賀龍釣魚時的動作、神態(tài)等,此時賀龍心里可能會想:_____________(2)從第⑦自然段對任政委的語言、動作等描寫中,可以體會到______________5.歷史上有無數(shù)像賀龍一樣具有革命精神的英雄人物。結(jié)合事例,用簡潔的語言介紹一位你印象最深刻的英雄人物。________________________________27、閱讀下面的文章,完成習題生命的聲音①那是發(fā)生在一次煤礦透水①事件中的故事。②他被困在礦井下,四周一片漆黑。兩天兩夜了,他的精神已經(jīng)臨近崩潰。③他知道自己這一次是在劫難逃了。一個人孤零零地身處千米以下的礦井中,沒有吃的,沒有喝的,更沒有一點聲音,不說餓死,憋也會把人憋死。他聽老礦工說過,以往煤礦透水事件中死亡的人,大都是在孤獨和絕望中精神崩潰,在救援隊伍還未到來之前,先絕望死去。他想:與其這樣在孤獨無望中熬下去,還不如早些死了,早些解脫。④黑洞洞的煤坑里什么也沒有,除了死亡的影子緊緊地跟隨著他,咬噬著他的肉體、咀嚼著他的靈魂之外,什么也設有。這時,若有一點兒聲音,哪怕是最惡毒的詛咒,甚至是打在臉上的巴掌聲,也會讓他欣喜若狂,從恍惚中程來,重新振作起來。⑤但沒有,什么也沒有,連一塊坷垃②滾動的聲音都不再有。⑥迷迷糊糊地,他感到光著的膀子上有點癢、下意識的用手去撓。同時,有一個聲音響起,聲音很小,若有若無,但在他耳中聽來,卻如巨雷一樣驚天動地。⑦嗡——分明是蚊子的聲音。⑧他悚然一驚,忙坐起來,聽著這天外之音,細細的,一波三折,時斷時續(xù)。一會兒離他耳朵近了,很是清楚,如二胡的尾音;一會兒又遠了,像夢的影子,讓他努力側(cè)著耳朵去尋。⑨這大概也是一只餓極了的蚊子,已臨近死亡的邊緣。他暗暗地叉了一口氣。⑩當這只蚊子再一次落在他的脖子上時,他一動不動。他清晰地感覺到這只蚊子幾只長長的腳在皮膚上爬動。接,是一只管子扎了進去,吸他的血。?他如老僧入定③一般,靜靜地躺在那里,一動不動。?蚊子吸飽了,飛起來了,嗡嗡地唱著。真好聽。它飛向哪兒,他的頭就轉(zhuǎn)向哪兒。一直到它飛累了,停了下來,他也停止了尋找。他想打開礦燈去看看,可又怕驚嚇了它。?這一刻,他的心寧靜極了。?他知道,他還活著,他不孤單,至少這兒還有一個生命陪伴著他。雖然它那么小那么小,可此時,他們互相是對方的全部,包括希望,包括精神,也包括生命。要活下去,他想,生命之間是相互關心的,尤其在患難中更是需要相濡以沫。他相信,外面的工友們一定在千方百計地設法營救自己,他們絕不會坐視不管。?他沒有別的吃的,就將煤撮著一點一點往胃里咽。他聽說過,有人在煤坑里就曾以吃煤救過命。此后的五天,他就以聽蚊子叫和吃煤延續(xù)著自己的生命。第六天,一道亮光傾瀉而下——他得教了。?當他被教出時,耳邊依然聽到嗡嗡的唱歌聲。?他的眼睛被包著,看不見,但分明感覺到了蚊子飛走的姿勢,矯健,優(yōu)美,絕不拖泥帶水。他想,生命是多么美好啊,正是在相互支撐相互扶持中,才顯得豐富多彩而毫不孤單。(選自《小小說選刊》,有刪改。)【注釋】①[透水]指地下礦井因地下水滲透過多而被淹,導致礦井塌方而堵塞通道。②[坷垃]方言,就是泥土塊的意思。③[入定]佛教徒的一種修行方法,閉著眼睛靜坐,控制身心各種活動。1.本文標題“生命的聲音”有哪幾層含義?_____________________________________2.從落難到被救,礦工的心理發(fā)生了怎樣的變化?請?zhí)钛a下面的變化過程,每空限2~2字。心理變化:孤獨絕望→悚然一驚→()→()→百感交集3.在劃橫線的句子中,先寫蚊子的聲音不大,后又寫蚊子的聲音“如巨雷一樣驚天動地”,這樣矛盾嗎?根據(jù)你對文章的理解作簡要的分析。_____________________________________4.結(jié)合文章內(nèi)容推斷“相濡以沫”這個成語的意思,并探究文中礦工與蚊子是如何“相濡以沫”的?______________________________________五、作文(30分)梅州電視臺正征集“我的家鄉(xiāng)風俗”短視頻。請你回憶親人們過傳統(tǒng)佳節(jié)時的風俗習慣,寫清楚這些風俗的名稱、來歷、主要特點、自己的實際體驗與親身感受等,就成了一篇介紹梅州獨特民風民俗的解說詞——《梅州風俗》。趕緊寫下這筒解說詞,配上視頻就可參賽啦!
參考答案一、選擇題(每小題2分,共30分)1、C2、B3、A4、A5、A6、C7、B8、C9、A10、D11、C12、B13、A14、C15、A二、按要求完成句子。(10分)16、①.重于泰山②.輕于鴻毛17、萬事如意年年高18、潤物細無聲19、松間沙路凈無泥20、①.今夜月明人盡望②.不知秋思落誰家③.粉骨碎身渾不怕④.要留清白在人間⑤.千磨萬擊還堅勁⑥.任爾東西南北風⑦.春色滿園關不住三、古詩文積累。(10分)21、冷露無聲濕桂花22、春風又綠江南岸23、常將有日思無日24、及其日中如探湯25、春無蹤跡誰知四、閱讀理解。(20分)26、1.部隊進入草地以后,糧食和物資極度匱乏。有一次任政委讓警衛(wèi)員送牦牛肉給賀龍,但賀龍卻送給了受傷的戰(zhàn)士。賀龍自己自制魚鉤去溪邊釣魚,還把釣到的魚都送給了戰(zhàn)士們。2.①.語言②.堅定③.關心戰(zhàn)士、舍己為人3.A4.①.今天收獲還不錯,可以給戰(zhàn)士們解決困難了。②.任政委心疼賀龍總是把食物讓給其他戰(zhàn)士,自己沒有足夠的食物,身體會更加消瘦。5.我最佩服的是李大釗,他是偉大的革命先輩,在被國民黨反動派抓到處刑的時候,他沒有絲毫的害怕,笑對死亡,為革命事業(yè)犧牲了自己的生命,值得我們銘記和敬佩。27、1.兩層含義,一是指蚊子發(fā)出的聲音;二是指在死亡臨近時,礦工從蚊子的聲音里所感受到的生命的呼喚。2.①.寧靜極了②.充滿希望3.不矛盾。形成對比,“聲音很小”魚“如巨雷”看似矛盾,實則突出了這細小的聲音對礦工的震撼力之大。4.在困境中堅持信念,互相支撐,相互扶持等。五、作文(30分)例文:梅州風俗當崇尚傳統(tǒng)文化的世界客都梅州遇上新春佳節(jié),藏于年味年俗中的客家非遺文化紛紛
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