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裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2023-2024學(xué)年河北省小升初考試語(yǔ)文試卷考生注意:滿分100分,時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題(每小題2分,共20分)1、下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法,有誤的一項(xiàng)是()A.《采薇》選自我國(guó)最早的詩(shī)歌總集《離騷》,也稱“詩(shī)三百”。B.《竹石》的作者是鄭燮,作者借竹子表達(dá)了自己傲然獨(dú)立、不隨波逐流的高尚情操。C.《十六年前的回憶》是李大釗的女兒李星華寫的一篇回憶式的文章,采用第一人稱敘述,并且運(yùn)用了首尾呼應(yīng)的寫作方法。D.《匆匆》一文中,作者使用了比喻、擬人、排比等修辭手法,將時(shí)間的“匆匆”寫得具體可感。2、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.袁隆平在雜交水稻攻關(guān)的每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,都司空見慣地進(jìn)行了科學(xué)探索。B.來(lái)自五湖四海的朋友歡聚一堂,衷心祝愿奧運(yùn)會(huì)取得圓滿成功。C.你這次能夠拿到這個(gè)名額真的是不可思議。D.不到萬(wàn)不得已,我是不會(huì)這樣做的。3、下列句子中畫線的詞語(yǔ)意思不同的一項(xiàng)是()A.“五一”期間,桂林東西巷熙熙攘攘,陽(yáng)朔西街人頭攢動(dòng)。B.2022年冬奧會(huì)上,谷愛凌在自由式滑雪女子大跳臺(tái)比賽中拔得頭籌,還在U型場(chǎng)地技巧賽上獲得金牌。C.在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中,有不計(jì)其數(shù)的星球,但人類賴以生存的家園卻屈指可數(shù)。D.元宵燈會(huì)上掛出了幾百盞燈:有的一律是玻璃的,有的清一色是紗燈。4、下列詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.風(fēng)箏(zhenɡ)棲息(qī)一擁而入(yōnɡ)B.藏族(zànɡ)蚯蚓(yǐn)載渴載饑(zài)C.堅(jiān)勁(jìnɡ)匪徒(fěi)空空落落(kōnɡ)D.攪和(huò)興旺(xīnɡ)萬(wàn)象更新(ɡènɡ)5、下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.被列為世界十大思想家之首的“圣人”孔子,不僅在中國(guó)家喻戶曉,也為世界許多國(guó)家和人民所推崇。B.爺爺整日游手好閑,不是逛公園,唱唱曲,就是聽評(píng)書,聊聊天,看到他晚年幸福生活,真替他感到高興。C.許多孩子的精英之路,也許僅緣自于一個(gè)微不足道的夢(mèng)想。D.曹操大軍在赤壁之戰(zhàn)中被打得落荒而逃,損失慘重。6、下列句子,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.一進(jìn)體育場(chǎng),大家就看到了五顏六色的旗幟和歡呼聲。B.全國(guó)人民無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著受災(zāi)地區(qū)的群眾。C.為了提高我們的校園生活,學(xué)校建立了“小書蟲讀書吧”。D.我的故鄉(xiāng)在青島,青島的秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。7、根據(jù)發(fā)言稿內(nèi)容,從下面的名言中選擇適合的語(yǔ)句()新的豐臺(tái)火車站是在原來(lái)老站東貨場(chǎng)的基礎(chǔ)上興建的。設(shè)計(jì)師將綠色建筑理念融入其中。進(jìn)站大廳和候車大廳采用特殊的“導(dǎo)光管”,把太陽(yáng)光引到室內(nèi),每年可節(jié)約用電量約95萬(wàn)度,減少碳排放900余噸。豐臺(tái)火車站在百年的演變中,體現(xiàn)了“()”。A.聽君一席話,勝讀十年書 B.有意栽花花不開,無(wú)心插柳柳成蔭C.青,取之于藍(lán),而青于藍(lán) D.樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待8、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的故事發(fā)生在19世紀(jì)上半葉()的一個(gè)普通小鎮(zhèn)上。A.伏爾加河畔 B.圣勞倫斯河畔 C.多瑙河畔 D.密西西比河畔9、在《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中,湯姆是個(gè)聰明愛動(dòng)的孩子,在他身上集中體現(xiàn)了智慧、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他是一個(gè)多重角色的集合,他()A.足智多謀,沒有同情心。 B.對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持贊同態(tài)度。C.一心要沖出桎梏,過(guò)行俠仗義的生活。 D.安于現(xiàn)狀,逆來(lái)順受。10、下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.“軀”是形聲字,“身”是形旁,“區(qū)”是聲旁。B.“丹、光、長(zhǎng)、丸”這四個(gè)漢字起筆筆畫都相同。C.“獨(dú)出心裁、死得其所、鍥而不舍”都是褒義詞。D.過(guò)年的時(shí)候在門上倒貼“?!弊?,寓意福到了。二、判斷題(10分)11、“先閱讀梗概,再瀏覽精彩片段”的閱讀方法適合閱讀所有的文學(xué)作品。()12、《兩小兒辯日》中兩小兒圍繞著太陽(yáng)什么時(shí)候熱,什么時(shí)候冷的問(wèn)題展開了辯斗。()13、辯論時(shí)要注意傾聽,及時(shí)抓住對(duì)方講話中的漏洞,進(jìn)行必要的補(bǔ)充。()14、“荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝”,這句詩(shī)盛贊了荷花出淤泥而不染,表達(dá)了詩(shī)人孤高傲世的高潔品格。()15、《十六年前的回憶》最后兩個(gè)自然段與開頭呼應(yīng),表達(dá)了作者對(duì)父親的無(wú)比懷念,這樣寫起到了承上啟下的作用。()三、句子加工廠。(10分)16、當(dāng)心情不同時(shí),對(duì)身邊事物的感受也會(huì)有所不同。從下面的情境中選擇一個(gè),就心情“好”與“不好”兩種狀態(tài),分別寫幾句話。走在回家的路上讀書彈琴心情好:____________。心情不好:__________。17、名叫五月玫瑰的牛對(duì)男孩說(shuō):“你過(guò)來(lái),我給你一蹄子,讓你永遠(yuǎn)不能忘記!”(改為轉(zhuǎn)述句)______________________18、青青園中葵,______。19、假如班級(jí)晚會(huì)上要你上臺(tái)說(shuō)幾句畢業(yè)感言,你會(huì)說(shuō)些什么?請(qǐng)你寫一寫。(不得出現(xiàn)學(xué)校及真實(shí)姓名)____________________________________________20、媽媽對(duì)我說(shuō):“等我把衣服洗完了,就帶你出去玩。”(改為轉(zhuǎn)述句)______________________________________四、快樂閱讀。(30分)21、閱讀。故事一:靈寶曾被喚作“桃林”。那時(shí)候有個(gè)巨人名叫夸父,平時(shí)他雙耳總是掛著兩條長(zhǎng)蛇,手里拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的桃木扔杖。有一年的天氣非常熱,火辣辣的太陽(yáng)直射在大地上,烤死莊稼,曬焦樹木,河流干枯。人們熱得難以忍受,夸父的族人紛紛死去??涓缚吹竭@種情景很難過(guò),發(fā)誓要捉住太陽(yáng),讓它聽從人們的吩咐,為大家服務(wù),從日出開始,他翻山越嶺,跨河涉澤??涓敢恢弊返教?yáng)落山的地方,但還沒到太陽(yáng)身邊,就被熾熱的火光烤得口干舌燥,痛苦難忍、只好回轉(zhuǎn)身跑到黃河、渭河去喝水,雖然河水都被喝干了,但還是不能解渴,最后渴死在秦嶺腳下??涓概R死的時(shí)候,心里充滿遺憾,他還牽掛著自己的族人,于是將自己手中的木杖扔出去。他的桃木扔杖也變成了蜿蜒幾十公里的大桃林。每當(dāng)春天桃花盛開,這里蝶飛蜂舞,景色宜人,于是人們就把這個(gè)地方稱為“桃林”。故事二:《史記·封禪書》記載:“黃帝采首山銅,鑄鼎於荊山下,鼎既成,有龍垂龍吹胡髯下迎黃帝,黃帝上騎,群臣后宮從上者七十馀人,龍乃上去?!惫适氯豪献?,姓李名耳,字聃,又稱老聃。他出生于楚國(guó)苦縣厲鄉(xiāng)的曲仁里(今河南省鹿邑縣太清宮鎮(zhèn)),長(zhǎng)期任用王朝的守藏史,管理著當(dāng)時(shí)的國(guó)家藏書,公元前421年老子辭官西行,函谷關(guān)關(guān)令尹喜望見東方紫氣繚繞,料定必有貴人過(guò)關(guān),不久,老子騎青牛入關(guān),尹喜挽留老子于函谷關(guān)住半年之久,留下彪炳后世的五千言《道德經(jīng)》。從此紫氣東來(lái)這個(gè)典故流傳下來(lái)。故事四:相傳開元末年(公元741年):一日早朝時(shí),唐玄宗剛剛坐定,陳王府的參軍田同秀上前啟奏:“啟稟陛下,微臣昨晚做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見桃林縣函谷關(guān)丹鳳門上紫氣縈繞,玄元皇帝(老子)飄然其中,臣正要上前叩拜,只聽他老人家說(shuō):‘我藏靈符,在尹喜故宅。’說(shuō)完就不見了,臣不解其意,奏請(qǐng)陛下圣裁?!毙诼牶蟠笙?,立即派人到函谷關(guān)尋找靈符。果然不錯(cuò),在函谷關(guān)原關(guān)今尹喜故宅西邊挖出了一道“靈符”——一個(gè)桃木制成的木片,上面用朱砂寫著“十十十木”!四個(gè)字。玄宗拿著“靈符”,左看右看,怎么都看不明白,眾臣也看不出什么名堂。后來(lái)還是擅長(zhǎng)趨炎附勢(shì)的田同秀試探著說(shuō):“臣看這幾個(gè)字合起來(lái)好象是古書中的‘?!?。三個(gè)十字,外加一個(gè)木字,將木拆開則為一個(gè)十字,一個(gè)八字,合起來(lái)是四十八?!边@樣一說(shuō),群臣都有所悟?!八氖?,四十八,玄元皇帝保佑吾皇四十八年盛世?!币晃淮蟪季谷桓吲d地大叫起來(lái)。大家也都隨聲附和,說(shuō)這是玄元皇帝顯靈,送來(lái)“靈符”,可喜可賀。唐玄宗自然也非常高興,認(rèn)為這是老子對(duì)他的恩賜,于是就把年號(hào)由“開元”改為“天寶”。并將發(fā)現(xiàn)“靈符”的桃林縣改為靈寶縣。1.從故事一中你知道靈寶在古時(shí)被稱作“桃林”的原因是什么?________________________________________2.故事二中的“黃帝”指的是()A.軒轅 B.神農(nóng) C.蚩尤3.故事二中“黃帝采首山銅,鑄鼎於荊山下。”的意思是()A.黃帝采集首山的銅,在荊山下鑄鼎。B.黃帝采集首山的銅,鑄鼎于荊山上。C.黃帝將首山的銅開采出來(lái),鑄鼎于荊山之下。4.故事四中唐玄宗將年號(hào)“開元”改為“天寶”,并將發(fā)現(xiàn)“靈符”的桃林縣改為靈寶縣的原因是什么?______________________________________5.如果要表演好故事,就必須對(duì)故事進(jìn)行二次加工,補(bǔ)充人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等進(jìn)行再創(chuàng)作。下面是將故事三改編的劇本,請(qǐng)你根據(jù)不同場(chǎng)景將故事具體化,進(jìn)行再創(chuàng)作。時(shí)間:公元前421年地點(diǎn):函谷關(guān)樓前人物:老子、尹喜等場(chǎng)景:紫氣東來(lái)______________________________________6.四個(gè)故事同學(xué)們都排成了表演,為了吸引大家觀看表演,需要制作表演海報(bào)。請(qǐng)概括四個(gè)故事的內(nèi)容,加上自己獨(dú)特的語(yǔ)言,完成海報(bào)的宣傳語(yǔ)。_______________________________________22、閱讀。了解你的生物鐘①203年,諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了美國(guó)遺傳學(xué)家杰弗里·霍爾、邁克爾·羅斯巴什、邁克爾·楊,因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)了晝夜節(jié)律的分子機(jī)制。所謂晝夜節(jié)律,也就是人們平常所說(shuō)的生物鐘。②事實(shí)上,生物鐘是一門古老的學(xué)問(wèn)。392年的一個(gè)傍晚,法國(guó)天文學(xué)家德梅朗發(fā)現(xiàn)含羞草已經(jīng)“睡覺”了——它的葉子合上了,而白天時(shí)它的葉子是張開的。他感到好奇,如果含羞草持續(xù)處于黑暗環(huán)境中會(huì)產(chǎn)生什么變化?后來(lái)他發(fā)現(xiàn),盡管沒有日光照射,含羞草的葉子每天仍然保持其正常的規(guī)律性變化。顯然,植物“知道”太陽(yáng)的位置,知道什么時(shí)候是白天,什么時(shí)候是黑夜。德梅朗是發(fā)現(xiàn)晝夜節(jié)律的第一人③后來(lái),其他科學(xué)家發(fā)現(xiàn)不只是植物,動(dòng)物也通過(guò)生物鐘幫助自身適應(yīng)環(huán)境的日常變化。一天24小時(shí)并不是地球上唯一的時(shí)間結(jié)構(gòu),除它之外還有潮汐時(shí)間、月亮周期和以年為單位的周期。生活在海里的動(dòng)物受潮汐影響較大,以年為周期出現(xiàn)的現(xiàn)象有候鳥遷徙、鮭魚洄游、爬行動(dòng)物冬眠等。還有一些生物的生活周期令人費(fèi)解,比如珊瑚蟲在繁殖季節(jié),會(huì)在滿月的午夜一起產(chǎn)卵。后來(lái),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)珊瑚蟲體內(nèi)有一種光傳感器,能感知滿月時(shí)的光線。從新月到滿月,在月光逐漸增強(qiáng)的過(guò)程中,它們體內(nèi)的傳感器基因隨之漸漸活躍,充當(dāng)了滿月之夜產(chǎn)卵的觸發(fā)器。④20世紀(jì)70年代,科學(xué)家找到了哺乳動(dòng)物生物鐘的位置所在。動(dòng)物眼睛后面的下丘腦有兩個(gè)很小的區(qū)域,現(xiàn)在被稱為視交叉上核。視交叉上核只有1/4顆米粒大小,由大約2萬(wàn)個(gè)神經(jīng)細(xì)胞組成。這兩個(gè)區(qū)城的神經(jīng)元連接視網(wǎng)膜,負(fù)責(zé)對(duì)光明和黑暗進(jìn)行周期性反應(yīng),被稱為中央生物鐘。⑤除中央生物鐘外,人體還有很多外周生物鐘。2014年,賓夕法尼亞大學(xué)的科學(xué)家約輸·霍路尼斯發(fā)現(xiàn),哺乳動(dòng)物近一半的基因活性隨時(shí)間變化而變化。他繪制了小白鼠12個(gè)不同器官中成千上萬(wàn)個(gè)基因的24小時(shí)表達(dá)模式,包括心臟、肺、肝臟、胰腺、皮膚和脂肪細(xì)胞,制作出了哺乳動(dòng)物基因蕩振“圖譜”。⑥令人驚訝的是,控制基因活性隨時(shí)間變化的信號(hào)并不一定來(lái)自大腦。如果把肝臟細(xì)胞養(yǎng)在培養(yǎng)皿中,它也會(huì)很快進(jìn)入24小時(shí)節(jié)律。目前的研究認(rèn)為,人體中數(shù)以千計(jì)甚至百萬(wàn)計(jì)的生物鐘,組成了一個(gè)復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò),它們獨(dú)立運(yùn)行,但又相互通話、相互協(xié)調(diào)。1.人們平常所說(shuō)的生物鐘就是()A.分子機(jī)制 B.晝夜節(jié)律 C.生物自帶的時(shí)鐘 D.生理學(xué)和遺傳學(xué)2.文中畫“”的句子運(yùn)用的說(shuō)明方法是()A.舉例子 B.打比方 C.作比較 D.列數(shù)學(xué)3.根據(jù)人類對(duì)生物鐘發(fā)現(xiàn)和研究的過(guò)程判斷,“外周生物鐘”在這一過(guò)程中的位置是()①植物生物鐘→②動(dòng)物生物鐘→③中央生物鐘→④生物鐘網(wǎng)絡(luò)A.①②之間 B.②③之間 C.③④之間 D.④之后4.“視交叉上核只有1/4顆米粒大小,由大約2萬(wàn)個(gè)神經(jīng)細(xì)胞組成?!边@句話中的“大約”一詞能刪去嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。_______________5.文章第二自然段表達(dá)的觀點(diǎn)是什么?請(qǐng)用自己的話概括。_______________23、閱讀理解①竹子是極平凡的,然而,竹子和人們的生活息息相關(guān)。②青青翠竹,全身是寶。竹竿既是建筑的材料,又是造紙的原料。竹皮可編織竹器;竹瀝和竹茹可供藥用;竹筍味道鮮美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。③我贊美竹子的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,但更欣賞竹子那種頑強(qiáng)不屈的品格,當(dāng)春風(fēng)還沒有融進(jìn)殘冬的余寒時(shí),新竹就悄悄地在地下舒展身子。春雨一過(guò),它就像一把利劍穿過(guò)頑石,刺破凍土,脫去層層筍衣,披上一身綠裝,直插云天。暑盡東來(lái),迎風(fēng)斗寒,經(jīng)霜而不凋,歷四時(shí)而常茂,充分顯示了竹子不畏困難、不懼壓力的強(qiáng)大生命力,這是一種人們看不見而確實(shí)存在的品格。④自古以來(lái),它和松、梅被人們譽(yù)為“歲寒三友”,歷來(lái)競(jìng)相為詩(shī)人所體用,為畫家所描繪,為藝術(shù)家所雕刻,為游人所向往。⑤我想,竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎?我們每個(gè)人需要的不也是這種精神嗎?1.“息”字解釋有:A.呼吸時(shí)進(jìn)出的氣。B.停止,歇。C.消息D.利息。短文中的“息息相關(guān)”的“息”應(yīng)選解釋();“自強(qiáng)不息”的“息”應(yīng)選解釋()。2.選出下列各句的修辭手法,填上相應(yīng)的序號(hào)。A.?dāng)M人B.排比C.比喻D.反問(wèn)(1)春風(fēng)一過(guò),它就像一把利劍……()(2)自古至今為詩(shī)人所題詠,畫家所描繪,藝人所雕刻……()(3)竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎?()(4)當(dāng)殘雪還沒有消融時(shí),新竹就悄悄地在地下萌芽了。()3.作者從__________、___________、___________、___________、________的用途出發(fā),表現(xiàn)了“青青翠竹,全身是寶”。4.短文重點(diǎn)寫了竹子不畏困難,不懼壓力的強(qiáng)大生命力。請(qǐng)你用波浪線畫出表現(xiàn)竹子生命力頑強(qiáng)的語(yǔ)句;用橫線畫出作者由竹子引發(fā)聯(lián)想的語(yǔ)句。5.將文中加點(diǎn)的句子改成陳述句。____________________6.下面說(shuō)法是否正確,請(qǐng)判斷,正確的打“√”錯(cuò)誤的打“×”。(1)這篇短文寫了竹子的用途和品格。()(2)“歲寒三友”指的是竹、松、菊。()(3)短文把翠竹比作綠色的寶礦,用來(lái)說(shuō)明竹子全身都是寶,用途非常廣泛。()五、習(xí)作(30分)六年的小學(xué)生活,曾發(fā)生過(guò)許許多多的事情,給我們各種各樣的情感體驗(yàn)。有的讓你高興、激動(dòng)、感動(dòng),有的使你愧疚、后悔、憤怒……選擇一種你印象最深的感受,先回顧事情的經(jīng)過(guò),回憶當(dāng)時(shí)的心情,然后理清思路寫下來(lái).要求:①自擬題目;②注意選取典型事例,并通過(guò)人物語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等細(xì)節(jié)描寫,把所選內(nèi)容寫得具體生動(dòng)、情真意切;③書寫工整,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),不寫錯(cuò)別字:④字?jǐn)?shù)不少于450字。
參考答案一、選擇題(每小題2分,共20分)1、A2、A3、C4、D5、B6、D7、C8、D9、C10、B二、判斷題(10分)11、×12、×13、×14、×15、×三、句子加工廠。(10分)16、走在回家的路上周圍充滿了歡聲笑語(yǔ)彈琴都覺得無(wú)法撫平內(nèi)心的不悅17、名叫五月玫瑰的牛叫男孩過(guò)來(lái),說(shuō)它要給男孩一蹄子,讓男孩永遠(yuǎn)不能忘記。18、朝露待日晞19、⑤.馬上就要畢業(yè)了,難忘這匆匆六年的時(shí)光。敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,我是多么舍不得跟你們說(shuō)再見,我是多么難以忘記六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這段時(shí)光將會(huì)成為我心中最美好的回憶!20、媽媽對(duì)我說(shuō),等她把衣服洗完了,就帶我出去玩。四、快樂閱讀。(30分)21、1.夸父追日口渴而死時(shí),他的桃木拐杖變成了蜿蜒幾十公里的大桃林。2.A3.C4.靈符中的四個(gè)字,酷似古字“?!笨梢岳斫鉃樗氖?,預(yù)示著唐玄宗可以有四十八年的盛世。靈符是天降之寶,因此,將年號(hào)“開元”改為“天寶”,桃林縣改為靈寶縣。5.老子長(zhǎng)發(fā)飄飄,騎青牛而來(lái)。尹喜大喜,倒頭便拜:“老人家,等候您多時(shí)了?!崩献愚哿宿酆樱骸坝泻问??”尹喜:“懇請(qǐng)您為后世寫一本書,寫完我會(huì)恭送您出關(guān)?!崩献娱L(zhǎng)嘆一聲:“好吧?!卑肽旰?。老人交與尹喜一本書,騎青牛飄然而去。6.故事一:巨人夸父去逐日,手中木杖變桃林。故事二:黃帝采銅鑄鼎成,騎龍而去帶后宮。故事三:貴人過(guò)關(guān)五千言,道德真經(jīng)永流傳。故事四:函谷關(guān)前紫氣繞,皇帝顯靈送靈符。22、1.B2.A3.C4.不能刪去,“大約”表示的意思是大概,用在句子中表示差不多由2萬(wàn)個(gè)神經(jīng)細(xì)胞組成,并不是準(zhǔn)確數(shù)字,刪去之后就變成了由2萬(wàn)個(gè)神經(jīng)細(xì)胞組成,和原句意思不符,大約體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。5.生物鐘是一門古老的學(xué)問(wèn),392年天文學(xué)家德梅朗就發(fā)現(xiàn)了植物通過(guò)生物鐘“知道”太陽(yáng)的位置,知道什么時(shí)候是白天,什么時(shí)候是黑夜。23、1.①.A②.B2.①.C②.B③.D④.A3.①.竹竿②.竹皮③.竹瀝④.竹茹⑤.竹筍4.
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