中考物理復(fù)習(xí)《物態(tài)變化》專項(xiàng)測(cè)試卷-有答案

第第頁中考物理復(fù)習(xí)《物態(tài)變化》專項(xiàng)測(cè)試卷-有答案學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________一、單選題1．下列自然現(xiàn)象與所對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化正確的是（）A．大霧彌漫（液化） B．池水干涸（升華）C．“霧凇”晶瑩（凝固） D．滴水成冰（凝華）2．監(jiān)測(cè)中東呼吸綜合征等呼吸系統(tǒng)傳染病時(shí)要測(cè)量體溫．若用如圖所示這支未甩過的體溫計(jì)去測(cè)量另一個(gè)人的體溫，測(cè)量結(jié)果可能是A．37.0℃ B．37.5℃ C．38.0℃ D．38.5℃3．迷人的夢(mèng)幻干冰香棋塔經(jīng)常出現(xiàn)在各種慶典當(dāng)中，來烘托氣氛，關(guān)于白色煙霧下列說法正確的是（）A．嘉賓們看到的白色煙霧是氣態(tài)二氧化碳B．嘉賓們看到的白色煙霧是水蒸氣C．嘉賓們看到的白色煙霧是液態(tài)的小水滴D．這一過程干冰先升華吸熱后又液化放熱4．下列措施中，能加快蒸發(fā)的是（）A．把濕毛巾晾曬在陽光下 B．把新鮮的水果放入冰箱冷藏C．把裝有酒精的玻璃瓶瓶蓋擰緊 D．用地膜覆蓋農(nóng)田5．如圖是分別表示甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)熔化或凝固規(guī)律的圖像，下列說法正確的是（）A．甲種物質(zhì)是晶體，圖像表示的是凝固過程B．乙種物質(zhì)是非晶體，圖像表示的是熔化過程C．丙種物質(zhì)是非晶體，圖像表示的是凝固過程D．缺少條件，無法判斷6．下列物態(tài)變化中，屬于液化的是A．冰凌的形成 B．冰雪消融C．霧凇的形成 D．露珠的形成7．一支刻度均勻但刻度線位置不準(zhǔn)的溫度計(jì)，把它放在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的沸水中，讀數(shù)是97℃，把它放在冰水混合物中，讀數(shù)是2℃．若用這支溫度計(jì)去測(cè)量某物體的溫度時(shí)，它的讀數(shù)恰好等于物體的實(shí)際溫度，則該物體的溫度是A．50℃ B．47.5℃ C．40℃ D．38℃8．地球表面70%以上是海洋，但可供人類直接利用的淡水資源不足全部水資源的萬分之一，節(jié)約用水是公民的義務(wù)和責(zé)任。如圖是水循環(huán)示意圖，下列說法不正確的是（）A．陽光普照海洋，海水吸熱汽化形成水蒸氣B．水蒸氣上升到高空，與冷空氣接觸，液化形成小水滴或凝華成小冰晶懸浮在高空形成云C．小水滴遇到更寒冷的氣流，凝華形成小冰珠，最后可能形成冰雹降落地面D．冬天，水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫凝華成小冰晶，以雪花形式落回地面9．如圖所示，下列四幅圖片描述的情景中，是空氣中的水蒸氣液化形成的是（）A．甲圖中燒水時(shí)，壺嘴冒出的白氣B．乙圖中寒冬的戶外，軍人們呼出的白氣C．丙圖中從寒冷的室外進(jìn)入室內(nèi)，眼鏡上的霜D．丁圖中從冰箱剛?cè)〕龅娘嬃?，瓶壁出現(xiàn)的水珠10．小芳用水壺?zé)_水時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象：水燒開后離壺嘴較遠(yuǎn)的地方“白氣”比較濃，而靠近壺嘴的地方卻沒有“白氣”（如圖所示）。對(duì)此現(xiàn)象，下列分析中正確的是（）A．靠近壺嘴處的溫度較高，空氣中原有的水蒸氣難以液化B．靠近壺嘴處的溫度較高，水壺中噴出的高溫水蒸氣難以放熱液化C．水燒開后離壺嘴較遠(yuǎn)的地方水蒸氣較多D．水蒸氣液化需要時(shí)間，靠近壺嘴處的水蒸氣來不及液化二、填空題11．如圖所示，甲溫度計(jì)的示數(shù)為℃，乙溫度計(jì)的示數(shù)為℃。12．寒冬，坐滿人的汽車門窗緊閉，水蒸氣成小水珠附著在玻璃車窗側(cè)（填“內(nèi)”或“外”），使玻璃變模糊，水蒸氣變成水珠會(huì)熱量（填“吸收”或“放出”）。13．市面上出售的一種網(wǎng)紅食品——“炒酸奶”。將﹣196℃的液態(tài)氮和酸奶倒入容器中，液態(tài)氮迅速吸收大量熱量，使周圍“白霧繚繞”，“白霧”的形成時(shí)的物態(tài)變化是，酸奶瞬間成塊。（均填物態(tài)變化名稱）14．小明發(fā)現(xiàn)嚴(yán)冬季節(jié)水缸里的水結(jié)冰了，但腌菜缸里的鹽水卻沒有，小明猜想，水中加入別的物質(zhì)后，一定會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響。為了驗(yàn)證這一猜想，他研究鹽水的凝固過程。并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如圖甲所示。鹽水的凝固點(diǎn)為℃，由此證明了小明的猜想是（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，嚴(yán)寒的冬天，地面上的積雪不能及時(shí)熔化，會(huì)影響交通安全。人們采取在雪上撒鹽的方法，可使雪在較低氣溫下熔化。原因是：在雪上撒鹽可以（填“提高”或“降低”）雪的熔點(diǎn)。15．做“紙杯燒水”實(shí)驗(yàn)時(shí)，小科用蠟燭火焰加熱盛有適量冷水的紙杯，一段時(shí)間后水沸騰了。沸騰過程中，他多次測(cè)得水溫為96.5℃，這說明當(dāng)?shù)厮姆悬c(diǎn)為：他把蠟燭移開，水（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）繼續(xù)沸騰。三、作圖題16．用溫度計(jì)測(cè)得甲液體的溫度是8℃，乙液體的溫度是6℃，請(qǐng)你在如圖所示的溫度計(jì)上分別畫出水銀柱應(yīng)達(dá)到的位置，并將水銀柱用鉛筆涂黑。四、實(shí)驗(yàn)題17．如圖所示，是模擬大自然中雨的形成的實(shí)驗(yàn)裝置圖。（1）實(shí)驗(yàn)器材有：鐵架臺(tái)（鐵夾、鐵圈）、石棉網(wǎng)、、燒瓶（開水）、火柴、；

（2）組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，先根據(jù)酒精燈火焰的高度，固定，放上石棉網(wǎng)；再將燒瓶用鐵夾固定；

（3）往燒瓶中注入適量的熱水，點(diǎn)燃酒精燈給燒杯加熱，（切勿碰翻燒杯，小心燙傷）觀察到液態(tài)的水變成從燒瓶口冒出時(shí)生成的白霧，

（4）往瓶口的上方，傾斜著放置一金屬盤，一段時(shí)間后，觀察到金屬盤的底部出現(xiàn)，握金屬盤手的感覺是，

（5）加熱時(shí)燒瓶里的水發(fā)生的物態(tài)變化是，金屬盤底部出現(xiàn)的水發(fā)生的物態(tài)變化是。18．小陽利用如圖所示的裝置探究水加熱至沸騰的過程中水的溫度變化。實(shí)驗(yàn)時(shí)，把燒杯中的水加熱到90℃開始計(jì)時(shí)，每隔0.5min記錄一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。實(shí)驗(yàn)過程中觀察到：①開始記錄數(shù)據(jù)時(shí)，燒杯中有少量氣泡產(chǎn)生；②在不斷加熱的過程中，產(chǎn)生的氣泡不斷增多；③加熱到2min時(shí)，燒杯中產(chǎn)生大量氣泡，氣泡不斷上升、變大，到達(dá)水面破裂，這個(gè)現(xiàn)象持續(xù)到加熱結(jié)束，才逐漸消失。

時(shí)間/min00.511.522.533.5溫度/℃9092949697979797（1）當(dāng)觀察到（填序號(hào)）中描述的現(xiàn)象時(shí)，說明水沸騰了；（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并分析數(shù)據(jù)歸納得出：水沸騰時(shí)的溫度；A．不斷升高B．保持不變C．先升高后不變（3）此時(shí)實(shí)驗(yàn)室中的大氣壓（選填“低于”、“等于”或“高于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；（4）水沸騰后，撤掉酒精燈一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)燒杯中的水會(huì)停止沸騰，這說明水的沸騰需要（選填“吸熱”或“放熱”）。五、計(jì)算題19．有一支溫度計(jì)刻度均勻，但是不準(zhǔn)確．小明用它測(cè)量冰水混合物的溫度，居然顯示為3℃，測(cè)量沸水的溫度顯示的是96℃.小明用它測(cè)量杯子里的水溫，顯示為70℃.求杯子里水的真正溫度．（根據(jù)必要的敘述推理給分，結(jié)果保留一位小數(shù)）20．李明有一只自制溫度計(jì)，雖然它的玻璃管的內(nèi)徑和刻度都是均勻的標(biāo)度卻不準(zhǔn)確，它在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物中的讀數(shù)是6℃，在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下在沸水中的讀數(shù)是86℃。求：（1）在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物和純水沸騰的實(shí)際溫度各是多少？（2）該自制溫度計(jì)的分度值對(duì)應(yīng)的實(shí)際溫度為多少攝氏度？（3）當(dāng)它指示溫度是42℃時(shí)，實(shí)際溫度是多少？參考答案1．A2．D3．C4．A5．B6．D7．C8．C9．D10．B11．3636.912．液化內(nèi)放出13．汽化液化凝固14．-2正確降低15．