任務(wù)二 校園廣告策劃

廣告文案與策劃講師：劉琤1234任務(wù)一：節(jié)日廣告策劃任務(wù)二：校園廣告策劃任務(wù)三：線上廣告策劃任務(wù)四：整合廣告營銷策劃任務(wù)二

校園廣告策劃01校園廣告策劃簡報品牌

產(chǎn)品傳播目標(biāo)目標(biāo)消費(fèi)群體背景資料02案例開學(xué)季、區(qū)域推廣、單所高校推廣第一節(jié)校園廣告策劃簡報一、校園廣告策劃簡報模板品牌

產(chǎn)品傳播目標(biāo)目標(biāo)消費(fèi)群體背景資料品牌客戶的品牌產(chǎn)品產(chǎn)品名稱傳播目標(biāo)客戶對項(xiàng)目的KPI（關(guān)鍵績效指標(biāo)）是什么？客戶是希望擴(kuò)大市場份額還是開拓新市場？目標(biāo)消費(fèi)群體用戶畫像是怎樣的？他是誰？多大？過怎么樣的生活？內(nèi)心需求是什么？傳什么？吃什么？擔(dān)心什么？向往什么？他愛聽什么歌曲？高校單所、多所、開學(xué)季、畢業(yè)季、求職季等為什么要寫這份簡報這項(xiàng)工作的啟動原因到底是什么？是新品上市？還是改良配方？還是旺季促銷？我們期望目標(biāo)消費(fèi)對象做什么通過這次校園廣告推廣，我們希望他的腦海中浮現(xiàn)怎樣的產(chǎn)品或品牌？我們希望他有什么行動？我們需要傳遞什么信息什么信息能將產(chǎn)品或品牌與消費(fèi)者建立關(guān)聯(lián)？產(chǎn)品數(shù)據(jù)與功能如何能讓人們知曉信息有什么產(chǎn)品功能點(diǎn)可以說服用戶？產(chǎn)品或品牌的情感資產(chǎn)如何能讓人們感覺信息產(chǎn)品或品牌是否具備情感資產(chǎn)，這些資產(chǎn)是否可以幫助說服客戶?媒體渠道消費(fèi)者在生活中會接觸哪些媒體，我們的信息在什么渠道傳達(dá)最有效？背景資料是否有相關(guān)產(chǎn)品或市場的補(bǔ)充資料可以讓文案對項(xiàng)目加深理解？有沒有一首流行歌、一部網(wǎng)劇可以啟發(fā)創(chuàng)意與文案？二、校園廣告策劃要求示例類型一針對某一高校的推廣方案。要求有明確的費(fèi)用預(yù)算及投入產(chǎn)出比測算，執(zhí)行性強(qiáng)?；顒宇A(yù)算單所高校不超過10萬元人民幣。推廣方案須包含校內(nèi)路演宣傳現(xiàn)場規(guī)劃、現(xiàn)場互動方式、活動前線上預(yù)熱宣傳等部分。類型二校園活動營銷方案（校園數(shù)量自定），以朗圣藥業(yè)成立20周年、丹媚產(chǎn)品上市15周年為背景，選擇“防艾公益日”、“926世界避孕日”、“520校園游園”等熱點(diǎn)節(jié)日進(jìn)行校園活動方案創(chuàng)作，方案內(nèi)可增加平面創(chuàng)意堆頭設(shè)計效果圖、實(shí)物落地展出現(xiàn)場圖等（現(xiàn)場堆頭物料可與企業(yè)進(jìn)行申請）（預(yù)算：200萬元人民幣）。類型三按具體地區(qū)策劃多所高校聯(lián)合推廣方案（如《Canva可畫廣州地區(qū)高校推廣方案》）。要求有明確的費(fèi)用預(yù)算及投入產(chǎn)出比測算，執(zhí)行性強(qiáng)?；顒宇A(yù)算不超過100萬元人民幣。推廣方案須包含前期線上預(yù)熱宣傳、校內(nèi)路演宣