思維形態(tài)及其特征+高中政治統(tǒng)編版選擇性必修三

第一課走進思維世界

第二框

思維形態(tài)及其特征【自學指導】閱讀書本P5-6,

梳理以下知識點：1.思維的多種形態(tài)有哪些?其劃分標準和含義是什么?2.

思維的基本形態(tài)是什么?怎么理解?3.抽象思維的基本形式和特征是什么?4.形象思維的基本形式和特征是什么?5.抽象思維和形象思維的關系是怎樣的?①以思維方向為標準：發(fā)散思維與聚合思維。②從對認識對象的思考角度：綜合思維與分析思維。③從反映認識對象的方式：辯證思維與形而上學思維。一、思維的基本形態(tài)1.思維不同形態(tài)的形成原因：目的不同，標準不同2.劃分標準及具體分類：④

根據(jù)思維運行的基本單元不同：抽象思維與形象思維。發(fā)散思維：一塊磚可以做什么?——蓋房子、鋪路、打壞人、建橋、紀念品、修長城……聚合思維：誰是作案人?——公安人員收集各種痕跡、物證、人證……最終確定了罪犯。發(fā)散思維由“一到多”發(fā)散思維：向不同方向擴散；

聚

合

思

維：向同

一

方向收斂一、思維的基本形態(tài)發(fā)散思維、聚合思維聚合思維由“多到一”(1)從思維的方向看——|一、思維的基本形態(tài)(2)從認識對象的思考角度看——|綜合思維、分析思維綜合思維：整體地認識對象；分析思維：分別地認識對象哈士奇：精力旺盛它們總是異?；钴S。金毛：

金毛犬的智商較高，全身毛發(fā)為金色金毛犬，性格活潑、友善。狗的特征：狗喜歡要骨頭；有獨特的自我防御能力(分析思維):

具體問題具體分析運籌帷幄

→

綜合思維→

分析思維(綜合思維):辯證思維：用聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點看待事物和思考問題；形而上學思維：用孤立、靜止、片面的觀點看待事物和思考問題；一、思維的基本形態(tài)

辯證思維、形而上學思維(3)從反映認識對象的方式看——一、思維的基本形態(tài)(4)從思維運行的基本單元看

——

抽象思維、形象思維①抽象思維：含義：人的思維抽象和概括了事物的共同屬性，通過語詞鞏固下來

，

形成了概念，

并以概念作為思維的基本單元。(人們把以概念作為基本單

元進行的思維，稱為抽象思維)②形象思維：【注意】(1)運行的基本單元就是指運行的基本單位，也是指運行的憑借物。

(2)

形象思維和抽象思維都屬于理性思維，是認識的高級階段。(3)表象是形象思維的支柱；概念是抽象思維的支柱。劃分標準類型含義從思維的方向看發(fā)散思維向不同方向擴散的思維。聚合思維向同一方向收斂的思維。從思維對認識對象

的思考角度看綜合思維整體地認識對象的思維。分析思維分別地認識對象的思維。從思維反映認識對

象的方式看辯證思維用聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點看待事物和思考問題的思維。形而上學思維用孤立、靜止、片面的觀點看待事物和思考

問題的思維。根據(jù)思維運行的基

本單元的不同抽象思維人的思維抽象和概括了事物的共同屬性，通過語詞鞏固下來，形成了概念，并以概念作為思維的基本單元。形象思維人的思維抽象和概括的是事物的形象特征，

并以感性形象作為思維的基本單元?！局R整合】思維形態(tài)的分類思維其本形態(tài)1.

思維的基本形態(tài)——抽象思維(1)基本形式：抽象思維以概念、判斷和推理等反映認

識對象，揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律。(2)主要特征：基本單元的概念性、運行方式的推導性、思維表達的嚴謹性。二、

思維基本形態(tài)及其特征小芳的話，組合起來就是一個推理：小芳知識創(chuàng)新的工具是有用的，科學思維方法是知識創(chuàng)新的工具，所以，科學思維方法是有用的。這個推理的前提之一

“知識創(chuàng)新的工具是有用的”是不言而喻的，在對話中被省略了。

將這個推理分解開來，就是三個判斷：“知識創(chuàng)新的工具是有用的

”

,“科學思維方法

是知識創(chuàng)新的工具”,這兩個判斷是前提；“科學思維方法是有用的”

,這個判斷是結(jié)

論。再分解下去，每個判斷都由“是”聯(lián)結(jié)著兩個概念。比如，在“知識創(chuàng)新的工具是有用的“這個判斷中，就含有“知識創(chuàng)新的工具”和“有用的”兩個概念。①其他兩個判斷分別由哪兩個概念構(gòu)成?②結(jié)合此例，剖析抽象思維的基本形式。

思維基本形態(tài)的特征◆小明與小芳討論速修哪門課時，針對思想政治課中的“邏輯與思維”,兩個人有

以下對話。當然有用啦，科學思維方法是知識創(chuàng)新的工具嘛。學習科學思維方法有用嗎?分析：半判斷一

·

知識創(chuàng)新的工真晃有用的’概念

概念判斷二：

“科學思維方法是知識創(chuàng)新的工具”概念

概念判

斷

三

：

“科學思維方法是有用的”總結(jié)：抽象思維反映認識對象，是通過一系列環(huán)節(jié)和階段實現(xiàn)的，認識的對象被概括

反映為概念，概念組合成判斷，判斷經(jīng)過邏輯聯(lián)系形成推理，推理再構(gòu)成推理系列，(2)抽象思維的基本形式是“概念、判斷、推理”二、

思維基本形態(tài)的特征從已知判斷推出未知

新判斷的思維形式反映認識對象本質(zhì)

屬性的思維形式對思維對象有所

斷定的思維形式結(jié)論：新判斷已

知

判斷概念概念(1)基本形式：形象思維在感覺、知

覺和表象的基礎上，

運用聯(lián)想、想象和幻想等反映認識對象，

觸及事物

的本質(zhì)和規(guī)律。(2)主要特征：基本單元的形象性、運行方式的想象性、思維表達的情感性。二、

思維基本形態(tài)及其特征2.思維的基本形態(tài)——

形象思維探究與分享：

P6

頁】1940年8月，法國巴黎淪入希特勒法西斯之手。西班牙的藝術大師畢加

索正僑居巴黎。在他家東鄰住著一位叫米石的老人。

一戰(zhàn)中，米石老人失去

了一只左臂膀。現(xiàn)在，他的兒子和兒媳都參加了反法西斯的游擊隊，老人與

12歲的孫子留辛相依為命。留辛難耐寂寞，在家養(yǎng)了一群白鴿。

畢加索有

時作完畫，便和這一老一小一起放鴿子，彼此之間結(jié)下了深厚的友誼。不久，前線傳來留辛父母陣亡的噩耗。突然失去雙親的留辛，似乎一夜間

長大成人。

一天，當留辛正要導引鴿群離巢時，巡邏的德國士兵看到了竹樓

上顯眼的紅布條，就像野獸似的沖上樓，硬說留辛“舉紅旗”是向游擊隊報

信。德國士兵把留辛從窗口扔了出去，孩子就這樣摔死了。隨后，那些士兵

又對籠子里的鴿群一陣亂掃。

米石老人央求大師說：“畢加索啊，求你畫下

那最后一只鴿子，來紀念我那悲慘死去的孫子吧!”畢加索把負傷的小鴿子放置在臨窗的畫案上，

一道陽光正好照在窗臺。畢

加索懷著滿腔的憤慨拿起畫筆，在畫布上描繪出一只栩栩如生的鴿子。后來，畢加索以死于法西斯之手的少年和負傷的鴿子為素材，創(chuàng)作了由少

女、和平鴿和橄欖枝構(gòu)成的《和平鴿與少女》。1.查閱畢加索創(chuàng)作《少女與和平鴿》的相關背景材料，談談此畫表達了畫家怎樣的思想。

2.結(jié)合此例，談談你對形象思維的基本形式的理解。表達對和平的祈愿，盼望著戰(zhàn)爭的硝煙盡快散去，讓人們過上和平的生活?！渡倥c和平鴿》2、

形象思維的反映形式和特征：(1)基本反映形式：形象思維在感覺、知覺和表象的基礎上，運用聯(lián)想、想

象和幻想等方式反映認識對象，觸及事物的本質(zhì)和規(guī)律。(2)主要特征：基本單元的形象性、運行方式的想象性和思維表達的情感

性。死于希特勒法西斯之手的少年留辛被希特勒法西斯打傷的鴿《和平鴿與少女》表達對和平的祈愿，盼望著

戰(zhàn)爭的硝煙盡快散去，讓人

們過上和平的生活?！痉治觥繉π蜗笏季S的基本形式的理解。反映認識對象形成感覺、知覺和表象認識對象(1)抽象思維與形象思維的區(qū)分是相對的，不是絕對的；(2)在實際思維活動中，抽象思維與形象思維雖然各有其功能和作用，但又具有相輔相成的關系。二、思維基本形態(tài)及其特征3、

抽象思維和形象思維的關系：抽象思維形象思維區(qū)

別含義如果人的思維抽象和概括了事物

的共同屬性，通過詞語鞏固下來

形成了概念，并以概念作為思維

的基本單元，就屬于抽象思維如果人的思維抽象和概括的是事

物的形象特征，并以感性形象為

基本單元，就屬于形象思維基本單元概念感性形象思維形式概念、判斷、推理等在感覺、知覺、表象的基礎上，

運用聯(lián)想、想象和幻想等主要特征概念性、推導性、嚴謹性形象性、想象性、情感性聯(lián)

系①是根據(jù)思維加工所使用的基本單元而區(qū)分的兩種不同思維形態(tài)②無論是形象思維還是抽象思維，都來源于實踐。③形象思維是抽象思維的基礎，抽象思維依賴于形象思維，形象思維有待于上升

到抽象思維【知識匯總】:抽象思維與形象思維【觀點辨析】1、形象思維屬于感性認識，抽象思維屬于理性認識。

(X)2、

形象思維與抽象思維是人類理性認識中的兩種不同的思維形式，

它們都是在感性認識的基礎上開始的，只是以不同的途徑實現(xiàn)從感性認識向理

性認識的飛躍。

(

V

)3、

形象思維與抽象思維的區(qū)分是絕對的，不是相對的。

(

X4、

感性認識以感覺、知覺、表象等反映形式認識對象；形象思維是運用聯(lián)想、想象和幻想等形式反映認識對象。

(V)5、

抽象思維比形象思維更有價值。

(

X

)6、

抽象思維的主要特征是概念、判斷、推理。

(

X

)思維形態(tài)及其特征思維基本形態(tài)

的特征抽象思維的特征形象思維的特征抽象思維與形象思維的關系課堂小結(jié)：抽象思維形象思維思維的基一

本形態(tài)L

思維的基本形態(tài)思維形態(tài)的分類【典型例題】1

.

形象思維是以直觀形象和表象為支柱的思維過程。在下列活動中，主要依靠形象思維的是(

)①同桌之間討論電場疑難問題②令狐沖向風清揚討教“獨孤九劍”劍法③甲去國家大劇院欣賞新年音樂會表演④袁隆平團隊培育雜交水稻實驗A.①②

B.②④

C.①④

D.②③解析：選D。①④主要依靠抽象思維，

物理電場知識必須靠嚴密的邏輯論證，不

能憑感覺；雜交水稻實驗需要嚴密的邏輯論證，靠實驗數(shù)據(jù)而不是主觀想象；②③

主要依靠形象思維，武術動作的模仿要依靠感官來完成，音樂通過對人和聲音的具

體感受，引起人的情感的共鳴。2.雖然戰(zhàn)爭的危險還存在，但是制約戰(zhàn)爭的力量有了可喜的發(fā)展。第三世界，包括中國，希望自己發(fā)展起來，而戰(zhàn)爭對他們毫無好處。第三世界

的力量，特別是第三世界國家中人口最多的中國的力量，是世界和平力量

發(fā)展的重要因素。所以，從政治角度說，中國的發(fā)展對世界、對亞太地區(qū)

的和平穩(wěn)定都是有利的。等到中國發(fā)展起來了，制約戰(zhàn)爭的和平力量將會解析：思維的基本形態(tài)分為形象思維和抽象思維，故排除B、D

兩項，而

抽象思維以概念、判斷和推理等反映認識對象，形象思維運用聯(lián)想、想象

和幻想等反映認識對象，故選C。大大增強。上述材料從思維基本形態(tài)上看屬于(A.

形象思維B.

創(chuàng)造性思維C.

抽象思維D.

發(fā)散思維【典型例題】)C【典型例題】3、

漫畫《就在這塊取》諷刺了有些人金錢至上的人生觀。這是屬于(

)A.

抽象思維B.

形象思維C.

個體思維D.

群體思維A.基本單元的形象性B.運行方式的想象性

C.思維表達的嚴謹性

D.思維表達的情感性4.杜甫在《春望》中所寫的“感時花濺淚，恨別鳥驚心”,表達

了詩人憂傷國事、思念家人的深沉感情。這表明形象思維具有【典型例題】D【典型例題】5

、“

冰墩墩”是北京2022年冬季奧運會的吉祥物之一。該吉祥物以熊貓為原型進行設計創(chuàng)作，將熊貓形象與富有超能量的冰晶外殼相結(jié)合，

體現(xiàn)了冬季冰雪運動和現(xiàn)代科技特點。這種思維形態(tài)的主要特征是(

)解析：將2022年冬季奧運會理念形象化，創(chuàng)作出吉祥物“冰墩墩”,體現(xiàn)了形象思維以

感性形象作為基本單元，其運行方式具有想象性，②③符合題意。抽象思維的主要特

征是基本單元的概念性、運行方式的推導性和思維表達的嚴謹性，①④不符合題意。①把概念作為思維的基本單元②以感性形象為思維的基本單元③思維的運行方式具有想象性④思維的表達具有嚴謹性A.①④B.②③

C.①②D.③④6、