文言文翻譯（學(xué)案）-高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)（新高考版）

高考一輪復(fù)習(xí)文言文翻譯導(dǎo)學(xué)案

班級(jí)：姓名：

【真題演練】

（2022新高考卷I）秦將伐魏。魏王聞之，夜見(jiàn)孟嘗君，告之曰：“秦且攻魏，子為寡人謀，奈何？”

孟嘗君日：“有諸侯之救，則國(guó)可存也?！蓖踉唬骸肮讶嗽缸又幸?！”重為之約車(chē)百乘?！直币?jiàn)燕王日：

“今秦且攻魏，愿大王之救之！”燕王曰：“吾歲不熟二年矣，今又行數(shù)千里而以助魏，且奈何？”田文日：

“夫行數(shù)千里而救人者，此國(guó)之利也。今魏王出國(guó)門(mén)而望見(jiàn)軍，雖欲行數(shù)千里而助人，可得乎？”燕王尚

未許也。田文口：“臣效便計(jì)于王，王不用臣之忠計(jì)，文請(qǐng)行矣，恐天下之將有大變也。"王日：“大變可

得聞乎？”曰：“燕不救魏，魏王折節(jié)割地，以國(guó)之半與秦，秦必去矣。秦已去魏.魏王悉韓、魏之兵，

又西借秦兵，以因趙之眾，以四國(guó)攻燕，王且何利？利行數(shù)千里而助人乎？利出燕南門(mén)而望見(jiàn)軍乎？則道

里近而輸又易矣，王何利？"燕王曰：“子行矣，寡人聽(tīng)子?！蹦藶橹鸨巳f(wàn)、車(chē)二百乘，以從田文。魏

王大說(shuō)，口：“君得燕、趙之兵甚眾且亟矣?！鼻赝醮罂?，割地請(qǐng)講于魏。因歸燕、趙之兵，而封田文。

（節(jié)選自《戰(zhàn)國(guó)策?魏策三》）

13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）

（1）吾歲不熟二年矣，今又行數(shù)千里而以助魏，且奈何？

（2）燕不救魏，魏王折節(jié)割地，以國(guó)之半與秦，秦必去矣。

【方法指導(dǎo)】

從高考的特點(diǎn)與考查目的出發(fā)，文言文翻譯要嚴(yán)格遵循的兩個(gè)原則：一是忠于原文，力求做到信、雅、

達(dá)；二是字字落實(shí)，以直譯為主，以意譯為輔。

文言文“六字翻譯法”：留、補(bǔ)、刪、換、調(diào)、貫

一、留：凡朝代、年號(hào)、人名、地名、書(shū)名、器物名、官職等專有名詞或現(xiàn)代漢語(yǔ)也通用的詞，皆保

留不動(dòng)。

例：1.趙惠文王十六年

2.廬陵文天祥

3.左司馬曹無(wú)傷使人言于項(xiàng)羽日

對(duì)點(diǎn)小練：

1、至和元年七月某日，臨川王某記。

2、蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》。

3、慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡

4、安帝雅聞衡善術(shù)學(xué)，公車(chē)特征拜郎中，再遷為太史令。

二、冊(cè)IJ：把無(wú)實(shí)義或沒(méi)必要譯出的襯詞、虛詞、偏義副詞中無(wú)實(shí)意的一方等刪去。

如：夫趙強(qiáng)而燕弱（發(fā)語(yǔ)詞）

城北徐公，齊國(guó)之美麗者也（語(yǔ)氣助詞）

師道寺不傳也久矣（結(jié)構(gòu)助詞）

“其聞道也固先乎吾”（句中停頓助詞）

對(duì)點(diǎn)小練：

5、夫夷以近，則游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少。

6、久之，能以足音辨人。

三、換：翻譯時(shí)把古代詞匯換成現(xiàn)代漢語(yǔ)。基本模式是把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞，通假字換成本字,

古今異義、詞類活用詞換成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

例：1邈屈平而惇上官大夫。

2.上官大夫與之同列，爭(zhēng)寵而心率其能。

3.天下多集響應(yīng)，贏糧而營(yíng)從。

對(duì)點(diǎn)小練：

7、距關(guān)，毋內(nèi)諸侯。

8、思厥先祖父,暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。

9、以賂秦之地封天下之謀臣，以事秦之心禮天下之奇才

四、調(diào)：調(diào)整語(yǔ)序。文言文中一些特殊句式:如賓語(yǔ)前置、定語(yǔ)后置、狀語(yǔ)后置、主謂倒裝等，要按照

現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)范調(diào)整語(yǔ)序。

例：1.夫晉，何厭之有？（賓語(yǔ)前置）

2.竹床一，坐以之；木榻一，臥以之。（定語(yǔ)后置、狀語(yǔ)后置）

對(duì)點(diǎn)小練：

10.蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)

11，句讀之不知，惑之不解

12.人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

五、補(bǔ)：補(bǔ)出文句中省略了的內(nèi)容（主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、介詞等）

例：1.沛公謂張良日：“（你）度我至軍中，公乃入。”（省略主語(yǔ)）

2.豎子，不足與（之）謀。（省略賓語(yǔ)）

對(duì)點(diǎn)小練：

13、將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南。

14、公之視廉將軍孰與秦王。

六、貫指要根據(jù)上下文語(yǔ)境，靈活貫通地翻譯。這個(gè)“貫”就是“意譯”。

例：①太史公牛馬走，司馬遷再拜言。（《報(bào)任安書(shū)》）

②有席卷天下，包舉字內(nèi)，囊括四海之意，并吞八荒之心。

【鞏固提升】

（2022新高考卷II）吳漢，字子顏，南陽(yáng)人。韓鴻為使者，使持節(jié)，降河北，人為言：“吳子顏，奇

士也，可與計(jì)事?！眳菨h為人質(zhì)厚少文造次不能以辭語(yǔ)自達(dá)鄧禹及諸將多所薦舉再三召見(jiàn)其后勤勤不離公

門(mén)上亦以其南陽(yáng)人漸親之上既破邯鄲，誅王郎，召鄧禹宿，夜語(yǔ)日：“吾欲北發(fā)幽州突騎，諸將誰(shuí)可使者？”

禹日：“吳漢可。禹數(shù)與語(yǔ)，其人勇鴦?dòng)兄侵\，諸將鮮能及者?！鄙嫌谑且詽h為大將軍。……吳漢嘗出征，

妻子在后買(mǎi)田業(yè)。漢還，讓之曰：“軍師在外，吏士不足，何多買(mǎi)田宅乎！”遂盡以分與昆弟外家。吳漢爵

位奉賜最尊重，然但治宅，不起巷第。夫人先死，薄葬小墳，不作祠堂，恭儉如此?！?/p>

1.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）

（1）禹曰：“吳漢可。禹數(shù)與語(yǔ)，其人勇鷲有智謀，諸將鮮能及者

（2）漢還，讓之曰：“軍師在外，吏士不足，何多買(mǎi)田宅乎！”

（2021新高考卷I）……上患吏多受原，密使左右試賂之。有司門(mén)令史受絹一匹,上欲殺之，民部尚

書(shū)裴矩諫曰：“為吏受賂，罪誠(chéng)當(dāng)死。但陛下使人遺之而受，乃陷入于法也，恐非所謂‘道之以德，齊之

以禮上悅，召文武五品已上告之日：“裴矩能當(dāng)官力爭(zhēng)，不為面從，儻每事皆然，何憂不治？”

臣光目：古人有言：“君明臣直?！迸峋刎谒宥矣谔?，非其性之有變也，君惡聞其過(guò)則思化為佞，

君樂(lè)聞直言則佞化為忠。是知君者表也，臣者景也，表動(dòng)則景隨矣。

2.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）上患吏多受原，密使左右試賂之。

（2）君惡聞其過(guò)則忠化為佞，君樂(lè)聞直言則佞化為忠。

（2021全國(guó)甲卷）……契丹主隆緒同其母蕭氏遣其統(tǒng)軍順國(guó)王蕭撻覽攻威虜、順安軍，三路都部署擊

敗之，斬偏將，獲其輜重。又攻北平省及保州，復(fù)為州喈兵所敗。撻覽與契丹主及其母合眾攻定州，宋兵

拒于唐河，擊其游騎。契丹遂駐兵陽(yáng)城淀，號(hào)二十萬(wàn)，每縱游騎剽掠，小不利輒引去，徜徉無(wú)斗志。是時(shí)，

故將王繼忠為契丹言和好之利，契丹以為然，遣李興議和。帝曰：“朕豈欲窮兵，惟思息戰(zhàn)。如許通和，

即當(dāng)遣使?！倍?，遣曹利用詣契丹軍。十二月庚辰，契丹使韓杞持書(shū)與曹利用俱來(lái)，請(qǐng)盟。利用言契

丹欲得關(guān)南地。帝曰："所言歸地事極無(wú)名，若必邀求，朕當(dāng)決戰(zhàn)！若欲貨財(cái)，漢以玉帛賜單于，有故事，

宜許之?！逼醯おq覬關(guān)南，遣其監(jiān)門(mén)衛(wèi)大將軍姚東之持書(shū)復(fù)議，帝不許而去。利用竟以銀十萬(wàn)兩、絹二十

萬(wàn)匹成約而還。

（節(jié)選自《宋史紀(jì)事本末?契丹盟好》）

3.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）每縱游騎剽掠，小不利輒引去，徜徉無(wú)斗志。

（2）若欲貨財(cái)，漢以玉帛賜單于，有故事，宣許之。

（2020新高考卷I）……楊漣劾魏忠賢，光斗與其謀，又與攀龍共發(fā)崔呈秀贓私，忠賢暨其黨成怒。

及忠賢逐南星攀龍大中次將及漣光斗光斗憤甚草奏劾忠賢及魏廣微三十二斬罪擬十一月二日上之先遣妻

子南還忠賢胴知，先二日假會(huì)推事與漣俱削籍。群小恨不已，復(fù)構(gòu)文言獄，入光斗名，遣使往逮。父老

子弟擁馬首號(hào)哭，聲震原野，緩騎亦為雪涕。至則下詔獄酷訊。許顯純誣以受楊鎬、熊廷弼賄，漣等初不

承，已而恐以不承為酷刑所斃，冀下法司，得少緩死為后圖。諸人俱自誣服,光斗坐贓二萬(wàn)。忠賢乃矯旨，

仍令顯純五日一追比，不下法司，諸人始悔失計(jì)。容城孫奇逢者，節(jié)俠士也，與定興鹿正以光斗有德于畿

輔，倡議醵金，諸生爭(zhēng)應(yīng)之。得金數(shù)千，謀代輸，緩其獄，而光斗與漣已同日為獄卒所斃，時(shí)五年七月二

十有六日也，年五十一。光斗既死，贓猶未竟。忠賢令撫按嚴(yán)追，系其群從十四人。長(zhǎng)兄光霽坐累死，母

以哭子死。都御史周應(yīng)秋猶以所司承追不力，疏趣之，由是諸人家族盡破?！?/p>

4.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）

（1）漣等初不承，已而恐以不承為酷刑所斃，冀下法司，得少緩死為后圖。

（2）都御史周應(yīng)秋猶以所司承追不力，疏趣之，由是諸人家族盡破。

（2020全國(guó)卷I）蘇軾字子瞻，眉州眉山人。……軾恐不見(jiàn)容，請(qǐng)外，拜龍圖閣學(xué)士、知杭州。既至

杭，大旱，饑疫并作。軾請(qǐng)于朝，免本路上供米三之一，復(fù)得賜度僧牒，易米以救饑者。明年春，又減價(jià)

桌常平米，多作篦粥藥劑，遣使挾醫(yī)分坊治病，活者甚眾。軾曰:“杭，水陸之會(huì)，疫死比他處常多。”乃

裒羨緡得二千，復(fù)發(fā)橐中黃金五十兩，以作病坊，稍畜錢(qián)糧待之?；兆诹?，更三大赦，遂提舉玉局觀，復(fù)

朝奉郎，軾自元祐以來(lái)，未嘗以歲課乞遷。故官止于此。建中靖國(guó)元年，卒于常州。軾師父洵為文，既而

得之于天。嘗自謂：”作文如行云流水，初無(wú)定質(zhì)，但常行于所當(dāng)行，止于所不可不止。”雖嬉笑怒罵之辭，

皆可書(shū)而誦之。其體渾涵光芒，雄視百代，有文章以來(lái)，蓋亦鮮矣。

（節(jié)選自《宋史?蘇軾傳》）

5.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

（1）又減價(jià)祟常平米，多作僧粥藥劑，遣使挾醫(yī)分坊治病，活者甚眾。

（2）其體渾涵光芒，雄視百代，有文章以來(lái)，蓋亦鮮矣。

（2020全國(guó)卷II）王安中字履道，中山陽(yáng)曲人。……時(shí)上方鄉(xiāng)神仙之事，蔡京引方士王仔昔以妖術(shù)見(jiàn)，

朝臣戚里寅緣關(guān)通。安中疏請(qǐng)自今招延山林道術(shù)之士，當(dāng)責(zé)所屬保任；并言京欺君僭上、蠹國(guó)害民數(shù)事。

上悚然納之。已而再疏京罪,上目：“本欲即行卿章，以近天寧節(jié)，俟過(guò)此，當(dāng)為卿罷京?！薄鹑藖?lái)歸

燕，謀帥臣，安中請(qǐng)行。王麟贊于上，授慶遠(yuǎn)軍節(jié)度使、河北河?xùn)|燕山府路宣撫使、知燕山府，遼降將郭

藥師同知府事。藥師跋扈，府事皆專行，安中不能制，第曲意奉之，故藥師愈驕。靖康初,言者論其締合

王麟、童貫及不幾察郭藥師叛命，罷為觀文殿大學(xué)士、提舉嵩山崇福宮……

6.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

（1）并言京欺君楷上、蠹國(guó)害民數(shù)事。上悚然納之。

（2）藥師跋扈，府事皆專行，安中不能制，第曲意奉之，故藥師愈驕。

課堂學(xué)習(xí)反思

字字落實(shí)譯出句子大意落實(shí)得分點(diǎn)

本節(jié)課要點(diǎn)

準(zhǔn)確一般較差準(zhǔn)確一般較差準(zhǔn)確一般較差

自我評(píng)價(jià)

提升計(jì)劃

【對(duì)點(diǎn)小練】答案

1.至和元年七月某日，臨川王安石記。

2.周文王被拘在愛(ài)里而推演了《周易》，孔子受困而寫(xiě)下了《春秋》。

3.慶歷四年的春天,滕子京被貶為巴陵郡太守。

4.安帝平素聽(tīng)說(shuō)張衡擅長(zhǎng)術(shù)數(shù)方面的學(xué)問(wèn)，公車(chē)特地征召授予郎中一職，兩次升遷擔(dān)任

太史令。

5.平坦而又近的地方，前來(lái)游覽的人便多；危險(xiǎn)而又遠(yuǎn)的地方，前來(lái)游覽的人便少。

6.時(shí)間長(zhǎng)了，能根據(jù)腳步聲辨別走過(guò)的人。

7.把守函谷關(guān)，不要讓諸侯進(jìn)來(lái)。

8.想想他們死去的祖輩和父輩，冒著霜露，披荊斬棘，才有了一點(diǎn)土地。

9.用賄賂秦國(guó)的土地封賞天下的謀臣，用侍奉秦國(guó)的心思禮遇天下的奇才。

10.蚯蚓沒(méi)有鋒利的爪子和牙齒，強(qiáng)壯的筋骨

11.不通曉句讀，不能解決疑難問(wèn)題。

12.人本來(lái)就有一死，有的人死得比泰山還重，有的人死得比鴻毛還輕。

13.將軍您（在）黃河以北作戰(zhàn)，我（在）黃河以南作戰(zhàn)。

14.諸位認(rèn)為廉將軍與秦王相比，哪一個(gè)更（厲害）？

【鞏固提升】答案