廣東省廣州市番禺區(qū)執(zhí)信中學(xué)2022-2023學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷

2022-2023學(xué)年廣東省廣州市越秀區(qū)執(zhí)信中學(xué)九年級（上）期末

化學(xué)試卷

一、選擇題（每小題3分，共18小題，共54分）

1.2022年6月5日，搭載神舟十四號載人飛船的長征二號F遙十四運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)

射中心點火發(fā)射升空。在下列過程中的一定發(fā)生化學(xué)變化的是（）

A.燃料加注B.火箭轉(zhuǎn)場C.點火發(fā)射D.自動對接

2.下列物質(zhì)中含有氧分子的是（）

A.水B.二氧化碳

C.過氧化氫溶液D.空氣

3.有空氣各成分的性質(zhì)和用途，下列說法正確的是（）

A.氮氣常做食品保護(hù)氣，是利用了氮氣的物理性質(zhì)

B.一氧化碳具有可燃性，是常見的燃料

C.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定，不會和任何物質(zhì)反應(yīng)

D.水中的魚蝦之所以能生存，是因為氧氣易溶于水

4.安全警鐘應(yīng)時刻長鳴。下列做法錯誤的是（）

A.油鍋著火，鍋蓋蓋滅B.點燃?xì)錃?，提前驗?/p>

C.燃?xì)庑孤?，點火檢查D.面粉廠內(nèi)，禁止吸煙

5.已知H2s是一種生命體系信號分子，它在02中燃燒的化學(xué)方程式是

占燃

2H2S+3O2從、2X+2H2O。下列說法正確的是（）

A.該反為吸熱反應(yīng)

B.H2s中硫元素的化合價是-1

C.該反應(yīng)體現(xiàn)02的可燃性

D.大量X進(jìn)入空氣會引起酸雨

6.盥元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在元素周期表中某些信息如圖所示，下列說法不正確的是

)

A.x的值為8

B.錮屬于金屬元素

C.鋸原子的質(zhì)子數(shù)為38

D.鋸原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個電子，形成錮離子S/一

7.天然氣、沼氣、可燃冰的主要成分都是甲烷，下列說法錯誤的是（）

A.合理開發(fā)可燃冰可以有效緩解能源危機(jī)

B.沼氣是可再生能源

C.天然氣不屬于化石燃料

D.在一定條件下，當(dāng)甲烷與空氣達(dá)到一定比例時會發(fā)生爆炸

8.在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。如圖為治理汽車

尾氣反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法不正確的是（）

O氧原子

?o+@o包以00+O<OO氤原子

甲乙丙丁?碳原子

A.丙物質(zhì)可以用作保護(hù)氣

B.該反應(yīng)中分子的種類和數(shù)目一定改變

C.該反應(yīng)生成的丙和丁的分子個數(shù)比為1：1

D.保持乙化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是一氧化氮分子

9.氯化錢（化學(xué)式為NH4。）是一種常用氮肥。NH4cl中氮元素的化合價為（）

A.-2B.+4C.+1D.-3

10.對比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列關(guān)于CO2和CO的比較，完全正確的是（）

A.組成：C02>CO均由碳元素和氧元素組成

B.性質(zhì)：CO2、CO都有可燃性

C.用途：C02可用于滅火；co可用于人工降雨

D.危害：C02是引起大氣污染的有害氣體；CO會引起中毒

11.關(guān)于金屬的性質(zhì)描述正確的是（）

A.銅是一種不活潑金屬，在自然界中主要以單質(zhì)形式存在

B.金屬Cu能與硝酸銀溶液反應(yīng)，金屬活動性：Cu>Ag

C.銀具有良好的導(dǎo)電性，生活中大量使用銀作導(dǎo)線

D.不銹鋼抗銹蝕性能比純鐵差

12.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，“0"和“?””表示兩種不同元素的原子，甲、乙分

別表示反應(yīng)前和反應(yīng)后的物質(zhì)，下列說法錯誤的是（）

甲乙

A.該反應(yīng)中涉及了3種物質(zhì)

B.該反應(yīng)的生成物分子個數(shù)比為1：4

C.該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變

D.該反應(yīng)是分解反應(yīng)

13.中國科學(xué)家研究表明：“清肺排毒湯”可有效降低新冠肺炎死亡風(fēng)險，麻黃是其重要成

分之一，麻黃的有效成分是麻黃堿，下列說法正確的是（）

A.麻黃與麻黃堿均屬于純凈物

B.麻黃堿由10個碳原子、15個氫原子、1個氮原子和1個氧原子構(gòu)成

C.麻黃堿中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D.一個麻黃堿分子中有一個一氧化氮分子

14.在反應(yīng)A+B=C+2D中，29gA可跟49gB完全反應(yīng)，生成18gD,C的相對分子質(zhì)量為

120,則A的相對分子質(zhì)量為（）

A.58B.26C.40D.86

15.某小組用如圖所示裝置探究二氧化碳的性質(zhì)。下列說法正確的是（)

二三一紫色石

A.圖1、圖2實驗中都是短的蠟燭先熄滅

B.“釜底抽薪”滅火的原理和圖2實驗中蠟燭熄滅的原理相同

C.圖3實驗證明二氧化碳與水反應(yīng)生成了酸

D.圖3實驗中觀察到試管內(nèi)液面上升、紫色石蕊溶液變藍(lán)

16.除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用的試劑或方法不合理的是（）

選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑或方法

A氮氣氧氣灼熱的碳粉

B二氧化鎰氯化鉀溶解、過濾、洗滌

C氧化銅銅粉空氣中充分加熱

D二氧化碳一氧化碳灼熱的氧化銅

A.AB.BC.CD.D

17.有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氣泡，Y不反

應(yīng)；如果把Y和z分別放入硝酸銀溶液中，在Y表面有銀白色物質(zhì)析出，而Z沒有變化。

根據(jù)以上實驗事實，判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為（）

A.X、Y、ZB.Z、Y、XC.Y、X、ZD.X,Z、Y

18.常溫下，向各盛有100g水的甲、乙兩個燒杯中分別加入等質(zhì)量的M、N兩種固體物質(zhì)，

攪拌，充分溶解后，發(fā)現(xiàn)只有甲燒杯底部有未溶固體存在。下列說法正確的是（）

所得兩溶液質(zhì)量相等

N溶液可能是飽和溶液

甲乙兩個燒杯溶液的濃度相等

D.升高溫度，M物質(zhì)一定能繼續(xù)溶解

二、填空題(共5小題，36分)

19.(1)化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔地記錄、表達(dá)、交流化學(xué)信息“用化學(xué)用語填空。

①2個氫原子.

②3個二氧化氯分子。

③硫酸鋁o

(2)制筆行業(yè)中經(jīng)常用到鉞(Ir)等貴金屬，現(xiàn)有六種含鉞元素的物質(zhì)：「2。3、IrO2、

Ir(OH)3、Ir(OH)4>IrCh^UIrCk，請回答下列問題：

①上述缽的化合物中鉞的化合價共種。

②卜2。3讀作;鉞(Ir)由構(gòu)成(選填“原子”、“分子”或“離子”)。

③從物質(zhì)分類角度來看IrC14屬于(填選項)。

A.氧化物

B.單質(zhì)

C.化合物

D.混合物

20.化學(xué)知識除了應(yīng)用于實驗室，在生產(chǎn)生活中也有廣泛應(yīng)用。用學(xué)過的化學(xué)知識回答下列

問題：

(1)工業(yè)上制取大量氧氣的原料是,原理是利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的不

同加以分離。工業(yè)上制得氧氣屬于變化(填“物理”或“化學(xué)”)。

(2)中國的“茶文化”淵遠(yuǎn)流長。

①紫砂壺?zé)圃现械淖仙包S泥含鐵量很高，這里的“鐵”是指(填序號)。

A.單質(zhì)

B.離子

C.元素

②用雜質(zhì)少的軟水泡茶，能充分體現(xiàn)茶的色、香、味，區(qū)別硬水和軟水常用的試劑

是。

③泡茶時，用茶漏將茶葉與茶水分離，該分離操作的名稱是。

(3)乙醇(C2H5OH)寫出乙醇完全燃燒時反應(yīng)化學(xué)方程式。

21.在牙膏中，常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作摩擦劑，生產(chǎn)輕質(zhì)碳酸鈣主要流程如圖：

(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式,反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是反應(yīng)。

(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為,反應(yīng)②屬于(填“吸熱”或“放熱”)

反應(yīng)。

(3)經(jīng)“操作I”澄清石灰水屬于氫氧化鈣的(填“飽和或不飽和”)溶液。

若在實驗室進(jìn)行操作I,需要用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外，還有。

22.水是生命之源，請回答下列有關(guān)水的問題：

圖I圖2圖3

(1)從組成的角度分析：水是由組成的。

(2)從微觀角度分析：圖1可以表示構(gòu)成水的微粒的是(填寫圖示編號)。

(3)從資源角度分析：水是寶貴的自然資源，圖2是凈化河水的簡易裝置。下列說法錯

誤的是o

A.利用這個凈化水的裝置可以把硬水軟化

B.此裝置中活性炭只起到過濾的作用

C.利用此裝置凈化得到的水還不能作為直接飲用水

(4)從變化的角度看：水通電可發(fā)生分解反應(yīng)如圖3,與玻璃管b相連接的是電源

(填“正極”或“負(fù)極”)電解一定量的水，正極產(chǎn)生的氣體是(寫化學(xué)式)，

當(dāng)正極產(chǎn)生的氣體為5mL時，負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積為mL。水通電發(fā)生反應(yīng)的

化學(xué)方程式。

23.某小組在實驗室制取二氧化碳時，為探究二氧化碳產(chǎn)生快慢與哪些因素有關(guān)，在老師的

指導(dǎo)下是進(jìn)行如下探究，老師提供的藥品有，塊狀和粉末狀大理石、5%和10%稀鹽酸。

【提出問題】影響產(chǎn)生二氧化碳快慢的因素有哪些？

【猜想】甲同學(xué)：與酸的濃度有關(guān)。

乙同學(xué)：與大理石顆粒大小有關(guān)。

丙同學(xué)：與有關(guān)。

【設(shè)計實驗】同學(xué)們?yōu)榱蓑炞C自己的猜想，按照如下實驗方案進(jìn)行實驗并測得數(shù)據(jù)。

序號X大理石顆粒鹽酸的濃度（％）收集50mL氣體所用時間（s）

①20塊狀556

②20塊