2023-2024學(xué)年江西省吉安八中九年級(jí)（上）開(kāi)學(xué)物理試卷（含解析）

2023-2024學(xué)年江西省吉安八中九年級(jí)（上）開(kāi)學(xué)物理試卷

一、填空題（本大題共8小題，共16分）

1.由蘋(píng)果下落得到啟示，提出“宇宙間的物體大到天體，小到塵埃，都存在相互吸引的力”

觀點(diǎn)的科學(xué)家是,使蘋(píng)果下落力的施力物體是。

2.在平直的地面上，小明沿水平方向用200N的力推一個(gè)木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)滑動(dòng)摩

擦力為N；如果撤去推力后，木箱繼續(xù)滑動(dòng)，滑動(dòng)摩擦力將（選填“變大”、

“變小”或“不變”）。

3.書(shū)包要用寬的背帶而不用細(xì)繩，是為了（選填“增大”或“減小”）它對(duì)肩膀的壓

強(qiáng)；用細(xì)管從瓶中吸飲料，是由于的作用使飲料上升到嘴里。

4.小亮同學(xué)在物理實(shí)驗(yàn)室利用托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值，？真空

實(shí)驗(yàn)時(shí)他將玻璃管傾斜放置，如圖所示，此時(shí)大氣壓強(qiáng)等于vifj

nun高的水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)；若將玻璃管豎直放置，則~50mn^/770mm

水銀柱的高度（選填“增大”、“減小”或“不變”）。水銀

5.列車(chē)的候車(chē)站臺(tái)上設(shè)有黃色警戒區(qū)域，如圖所示。當(dāng)列車(chē)進(jìn)

站時(shí)，列車(chē)與警戒區(qū)域之間的空氣流速變大，壓強(qiáng)（選填“變大”或“變小”）,會(huì)對(duì)

乘客產(chǎn)生一個(gè)（選填“朝向”或“遠(yuǎn)離”）列車(chē)的壓強(qiáng)差，所以乘客在候車(chē)時(shí)不得跨過(guò)

警戒區(qū)域，以免發(fā)生危險(xiǎn)。

6.如圖，“福船”因由福建所造而得名，是古代海上絲綢之路的重

要航運(yùn)工具?！案４钡呐潘繛?xl05kg,則該船航行時(shí)所受到的

浮力是N；當(dāng)福船在碼頭卸下貨物后，它所受到的浮力

（填：變大、變小或不變）。

7.炎熱的夏季，環(huán)衛(wèi)工人駕駛著灑水車(chē)勻速行駛在公路上，水不停地噴灑著，使街道空氣有

清新涼爽之感。此過(guò)程中，灑水車(chē)的機(jī)械能（選填“逐漸變大”“逐漸變小”或“保

持不變”），以車(chē)為參照物，兩邊的樹(shù)木是（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。

8.如圖所示是我市某學(xué)校正在進(jìn)行的升旗儀式，升旗手向

下用力拉繩子，國(guó)旗能向上升起，因?yàn)樵谄鞐U的頂端有一個(gè)

定滑輪，它的作用是可以。國(guó)旗升到桿頂后，旗手

一定要系緊繩子，這是通過(guò)的方式來(lái)增大摩擦。

二、選擇題（本大題共6小題，共14分。第9-12小題為單選題，每小題2分，第13、14

小題為多選題，每小題3分）

9.如圖所示，一個(gè)可以擺動(dòng)的小球，被固定在天花板上，把它由靜止從位置1釋，|

放，當(dāng)它擺動(dòng)到最低點(diǎn)位置2時(shí)，如果所有力都突然消失了，那么小球?qū)ⅲǎ?：

，?

A.靜止d,j

B.向下掉下去12

C.在水平方向，勻速直線運(yùn)動(dòng)

D.無(wú)法判斷

10.一物塊放在斜面上保持靜止不動(dòng)，圖中關(guān)于該物塊受力的示意圖，正確的是（）

11.滑板車(chē)是同學(xué)們喜愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，如圖所示，小明同學(xué)騎滑板車(chē)在平

直路面上勻速前行，下列說(shuō)法正確的是（）

A.小明對(duì)滑板車(chē)的壓力和滑板車(chē)對(duì)小明的支持力是一對(duì)相互作用力

B.滑板車(chē)受到的重力與地面對(duì)滑板車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力

C.小明站在滑板車(chē)上向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槭艿綉T性作用

D.小明騎滑板車(chē)的速度越大，小明的慣性越大

12.如圖所示是“估測(cè)大氣壓的值”的實(shí)驗(yàn)裝置，下列關(guān)于

該實(shí)驗(yàn)的分析中錯(cuò)誤的是（）|"0

A.如果活塞和注射器筒壁之間有摩擦?xí)斐纱髿鈮旱臏y(cè)量值偏大

B.測(cè)量大氣壓力時(shí)，為了不超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的量程，應(yīng)選擇橫截面積小的注射器

C.為計(jì)算活塞的橫截面積，需要測(cè)出注射器的全部的長(zhǎng)度

D.將活塞推至注射器筒的底端是為了盡量排盡筒內(nèi)空氣

13.將4、B、C三個(gè)物體放入水中靜止后，4沉底、B懸浮、C

漂浮，如圖所示。其中8、C質(zhì)量相等，4、C體積相等，下列

說(shuō)法正確的是（）

A.B受到的浮力等于C受到的浮力

B.A的密度小于B的密度

C.B下表面受到水的壓力大于C下表面受到水的壓力

D.它們的重力關(guān)系公＞GB=GC

14.如圖所示為中學(xué)生中考體育的四個(gè)項(xiàng)目，以下說(shuō)法正確的是（）

立定跳遠(yuǎn)一一起跳時(shí)用力蹬地，是利用了物體間力的作用是相互的

B.1000m跑一一跑步同學(xué)的后腳與地面之間的摩擦力方向向前

引體向上一一一名普通中學(xué)生做一次引體向上、克服重力做功約為

200/

投擲實(shí)心球——球在空中飛行至最高點(diǎn)時(shí)的速度最大

三、非選擇題（共70分）

15.在彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一個(gè)金屬零件，示數(shù)是5.4N。當(dāng)把零件浸沒(méi)在水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)

的示數(shù)是3.4N?，F(xiàn)把該零件浸沒(méi)在另一種液體中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是3.8N,S次=lx

33

10kg/mlg^L10N/kg'）^.：

（1）該零件浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力產(chǎn).

（2）該金屬零件的密度P金；

⑶另一種液體的密度P液。

16.如圖，一平底茶壺的質(zhì)量是400g,底面積是50cm2,內(nèi)盛0.6kg的水，

水深為10cm,放在面積為1.5加2的水平桌面的中央。(g取10N/kg)Vu.............%

(1)此時(shí)茶壺對(duì)桌面的壓強(qiáng)為多少？

(2)小華2s內(nèi)將其與水平夾角30。朝右上方勻速直線移動(dòng)了60cm,對(duì)它做的功和功率是多少？

(3)當(dāng)小明將200g的玻璃球放入茶壺內(nèi)，水面上升了1cm后又溢出了50g的水，此時(shí)水對(duì)茶壺

底部的壓力為多大？

17.如圖所示，利用斜面將箱子推進(jìn)車(chē)廂，通常要比把箱子直接從地面搬進(jìn)車(chē)廂省力多了，

某同學(xué)用150N的力沿斜面向上勻速推動(dòng)箱子，已知箱子質(zhì)量為30kg,斜面長(zhǎng)3m,斜面高1.2m,

g=10N/kg。求：

(1)箱子受到的重力；

(2)箱子受到的摩擦力；

(3)斜面的機(jī)械效率；

(4)使用斜面推箱子時(shí)有哪些更省力的方法。

18.如圖所示，為某同學(xué)“研究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中的三次操作。比較B、

C圖可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：、再比較4、C圖：(選填：能或者不能)得出的壓力

作用效果與受力面積的定性關(guān)系。

海綿落浦海綿

ABC

19.小李在“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，兩

個(gè)滑輪不在同一高度,(選填“能”或“不能”)研究

二力平衡條件；為了探究不在同一條直線上的兩個(gè)力能否使

小卡片平衡，操作方法是；如果沒(méi)有摩擦等因素影

響，在卡片平衡時(shí)，小李用手向上托一下左側(cè)鉤碼(卡片和

鉤碼始終未接觸滑輪），當(dāng)手離開(kāi)鉤碼后，卡片將（選填“加速”、“減速”或“勻

速”）運(yùn)動(dòng)。

20.為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程

中，彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉物塊4做勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小等于拉力；比較

甲、丁實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)的，小明得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大

小與接觸面積的大小有關(guān)，你認(rèn)為他的結(jié)論是（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的；小明要

對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動(dòng)，如圖戊所示，重復(fù)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)效果更好。在實(shí)驗(yàn)中小明（選填“一

定”或“不一定”）要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木塊。

A

甲（木板表面）乙（木板表面）

成

丙（棉布表面）T（木板表面）

21.在學(xué)習(xí)了密度、浮力、杠桿的相關(guān)知識(shí)后，小麗同學(xué)根據(jù)杠桿的平衡條件測(cè)出了一個(gè)物

塊的密度，請(qǐng)幫她將下列步驟補(bǔ)充完整。（g=lUN/kg,p水=1.0x103kg/m3）

（1）相鄰兩刻度間距離相等的輕質(zhì)杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時(shí)杠桿（選填“是”

或“不是”）處于平衡狀態(tài)，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”

或“右”）調(diào)節(jié)；

（2）調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，用細(xì)線將物塊掛于杠桿左側(cè)，將3個(gè)鉤碼掛于右側(cè)，杠桿仍處于水

平平衡，如圖乙所示，每個(gè)鉤碼質(zhì)量100g,則物塊質(zhì)量為g；

(3)將該物塊浸沒(méi)在裝有水的燒杯中，調(diào)節(jié)右側(cè)鉤碼的位置，使杠桿處于水平平衡，如圖丙所

示，則物塊在水中所受浮力為N；

(4)物塊的密度是kg/m3；

(5)在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，多次改變鉤碼的位置和個(gè)數(shù)，收集多組數(shù)據(jù)的目的是

(選填字母)；

A.避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，便于得到普遍規(guī)律

B.取平均值，減小誤差

用彈簧測(cè)力計(jì)代替右邊的鉤碼使杠桿水平平衡，若發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)未豎直放置，則彈簧測(cè)力

計(jì)示數(shù)與原右邊鉤碼重力大小相比(選填偏大、偏小、相等)。

22.用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”，請(qǐng)你在認(rèn)真思考、觀察的基礎(chǔ)上，回

答下列問(wèn)題：

(1)壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中液面的來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的.使用前檢查裝置是否漏氣,

方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說(shuō)明裝置(選填

“漏氣”或“不漏氣”).

(2)仔細(xì)觀察圖A所示的“實(shí)驗(yàn)1”和“實(shí)驗(yàn)2”，回答：

①實(shí)驗(yàn)1是想驗(yàn)證：當(dāng)液體密度相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與的關(guān)系；

②實(shí)驗(yàn)2是想驗(yàn)證：當(dāng)______相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與的關(guān)系；

③以上實(shí)驗(yàn)都采用了一個(gè)共同的科學(xué)方法，那就是法；

(3)如圖8所示，有兩個(gè)完全相同的容器，分別盛有適量的水和濃鹽水，某同學(xué)用壓強(qiáng)計(jì)鑒別

這兩種液體，則圖______(填a或b)中裝的是鹽水.

23.(1)如圖1,甲、乙實(shí)驗(yàn)可以得出“定滑輪不能省力”這一結(jié)論。小敏想通過(guò)一次實(shí)驗(yàn)既

得出結(jié)論，又能直接顯示出鉤碼的重力大小，于是在左側(cè)加上一個(gè)相同的彈簧測(cè)力計(jì)(彈簧測(cè)

力計(jì)重力不能忽略、繩和滑輪之間摩擦不計(jì))。下列如圖2四套裝置中能實(shí)現(xiàn)的是o

(2)用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成滑輪組有兩種繞線方法。小明采用了一種繞線方法。小樂(lè)

采用另一種繞線方法組裝滑輪組。

(a)請(qǐng)幫助小樂(lè)在圖3中畫(huà)出滑輪組的繞線。

(b)實(shí)驗(yàn)中他們得到的數(shù)據(jù)如表所示，你認(rèn)為表格有什么缺陷

鉤碼重鉤碼上升繩的拉力繩端移動(dòng)機(jī)械效率

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

G/N高度九/mF/N距離s/mn

140.12.30.287.0%

小明

260.23.4

350.11.90.387.7%

小樂(lè)

470.12.60.389.7%

小明第2次實(shí)驗(yàn)中，繩端移動(dòng),T]=%。

(c)分析小樂(lè)的實(shí)驗(yàn)，可得結(jié)論：使用同一個(gè)滑輪組，滑輪組的機(jī)械效率的高低與被提升物體

的大小有關(guān)。

答案和解析

1.【答案】牛頓地球

【解析】解：牛頓精心研究了歷史上其他科學(xué)家的工作成果后提出：宇宙間的物體大到天體，小

到塵埃，都存在相互吸引的力，這就是萬(wàn)有引力；

由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，蘋(píng)果下落就是受到重力的作用，重力的施力物體是地

球，故使蘋(píng)果下落的力的施力物體是地球。

故答案為：牛頓；地球。

牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；物體由于地球的吸引而受到的力叫重力，重力的施力物體是地球，重力的

方向總是豎直向下。

本題考查了科學(xué)常識(shí)和學(xué)生對(duì)重力的理解。

2.【答案】200不變

【解析】解：木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，在水平方向上受到推力和滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)

平衡力，由二力平衡條件可知，此時(shí)的滑動(dòng)摩擦力/=F=200N。

如果撤去推力后，木箱繼續(xù)滑動(dòng)，由于壓力大小和接觸面的粗糙程度沒(méi)有改變，則滑動(dòng)摩擦力將

不變。

故答案為：200；不變。

根據(jù)二力平衡可得出摩擦力；滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。

本題考查了影響摩擦力大小的因素及二力平衡條件在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)知識(shí)。

3.【答案】減小大氣壓

【解析】解：書(shū)包帶做的寬些，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小對(duì)肩膀的壓強(qiáng)；

用細(xì)管從瓶中吸飲料時(shí)，嘴將管中的空氣吸走，吸管中的氣壓減小，飲料在外界大氣壓的作用下

沿吸管上升而進(jìn)入口中，利用的是大氣壓強(qiáng)。

故答案為：減??；大氣壓。

(1)減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，增大受力面積；在受力面積一定時(shí)，減小壓力；

(2)吸管吸飲料時(shí)，是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，使管內(nèi)氣壓減小，這樣在外界大氣壓的作用下，飲

料就被壓進(jìn)吸管里。

本題考查減小壓強(qiáng)的方法、利用大氣壓知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象，同時(shí)考查了學(xué)生用物理知識(shí)解決

實(shí)際問(wèn)題的能力。難度不大，屬于基礎(chǔ)題。

4.【答案】750不變

【解析】解：由圖可知，玻璃管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的垂直高度為750mm,因此，當(dāng)時(shí)的

大氣壓強(qiáng)等于750mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，小于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓760nwn水銀柱；

若將玻璃管豎直放置，測(cè)得水銀柱的高度不變。

故答案為：750；不變。

在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，大氣壓所能支持的水銀柱的高度是指玻璃管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的垂

直高度，據(jù)此讀圖可得出結(jié)果；標(biāo)準(zhǔn)氣壓為760nun水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)；玻璃管的粗細(xì)，傾斜,

以及上提，下按對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響；

本題考查大氣壓強(qiáng)值的測(cè)量，以及大氣壓強(qiáng)值的影響因素，是一道綜合題.

5.【答案】變小朝向

【解析】解：當(dāng)列車(chē)進(jìn)站時(shí)，列車(chē)與警戒區(qū)域之間的空氣流速變大，壓強(qiáng)變小，乘客外側(cè)的空氣

流速小，壓強(qiáng)大，會(huì)對(duì)乘客產(chǎn)生一個(gè)朝向列車(chē)的壓強(qiáng)差，所以乘客在候車(chē)時(shí)不得跨過(guò)警戒區(qū)域，

以免發(fā)生危險(xiǎn)。

故答案為：變小；朝向。

流體流速越大的地方壓強(qiáng)越小，流速越小的地方壓強(qiáng)越大。

掌握流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系，會(huì)用流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系解釋生活中的相關(guān)現(xiàn)象。

6.【答案】2X106變小

【解析】解：船航行時(shí)所受到的浮力：尸浮=6排=”=2x105kgxION/kg=2x106N.

船在航行時(shí)處于漂浮狀態(tài)，當(dāng)“福船”在碼頭卸下貨物后，船的總重力變小，

根據(jù)物體的漂浮條件產(chǎn)浮=可知，船受到浮力變小。

故答案為：2x106；變小。

(1)根據(jù)阿基米德原理尸浮=G捋=加眼求出船航行時(shí)所受到的浮力；

(2)當(dāng)福船在碼頭卸下貨物后，船的重力減小，根據(jù)物體的漂浮條件產(chǎn)浮=。物可知船受到浮力的變

化。

本題考查阿基米德原理以及物體浮沉條件的應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題。

7.【答案】逐漸變小運(yùn)動(dòng)

【解析】解：灑水車(chē)在勻速行駛過(guò)程中，速度不變，高度不變，但水不停地在減少，總質(zhì)量在減

少，則動(dòng)能和重力勢(shì)能都會(huì)逐漸變小，所以灑水車(chē)的機(jī)械能逐漸變小；

以車(chē)為參照物，兩邊的樹(shù)木和車(chē)之間發(fā)生位置的變化，所以兩邊的樹(shù)是運(yùn)動(dòng)的；

故答案為：逐漸變??；運(yùn)動(dòng)。

(1)影響動(dòng)能的影響因素是物體的質(zhì)量和物體運(yùn)動(dòng)的速度，影響重力勢(shì)能的因素是物體的質(zhì)量和物

體的高度，其中動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能.在分析各個(gè)能量的變化時(shí)，根據(jù)各自的影響因素進(jìn)行

分析。

(2)判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜」匕首先確定一個(gè)參照物，被研究的物體和參照物之間位置沒(méi)有發(fā)生改變,

物體是靜止的，否則是運(yùn)動(dòng)的：

此題考查機(jī)械能的轉(zhuǎn)化、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。

8.【答案】改變力的方向增大壓力

【解析】解：(1)旗桿的頂端裝有一個(gè)定滑輪，它的作用是改變力的方向；

(2)國(guó)旗升到桿頂后，旗手一定要系緊繩子，增大繩子與滑輪間的壓力，因此這是通過(guò)增大壓力來(lái)

增大摩擦。

故答案為：改變力的方向；增大壓力.

(1)軸不隨物體一起運(yùn)動(dòng)的滑輪叫做定滑輪，使用定滑輪不省力但能改變力的方向；

(2)增大有益摩擦的方法：增大接觸面的粗糙程度，如汽車(chē)輪胎做上花紋；增大壓力，如騎自行車(chē)

捏閘的力越大，摩擦力越大。

本題主要考查了定滑輪及其工作特點(diǎn)、增大摩擦的方法，屬基礎(chǔ)知識(shí)。

9.【答案】C

【解析】解：一個(gè)可以擺動(dòng)的小球，被固定在天花板上，把它由靜止從位置1釋放，當(dāng)它擺動(dòng)到最

低點(diǎn)位置2時(shí)，小球處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，方向水平向右，如果所有力都突然消失了，那么小球?qū)⒃谒?/p>

方向向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

故選：C。

牛頓第一定律：一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，據(jù)此分

析。

本題考查了牛頓第一定律的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)知識(shí)。

10.【答案】D

【解析】解：物體受到豎直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力、沿斜面向上的摩擦力：根據(jù)

四個(gè)選項(xiàng)可知，。正確、A8C錯(cuò)誤。

故選：D。

首先對(duì)物體受力分析，物體受到重力、支持力、和摩擦力作用；重力的方向豎直向下，摩擦力沿

斜面向上，支持力垂直于斜面向上；重力、摩擦力以及支持力的作用點(diǎn)都在物體的重心。根據(jù)力

的示意圖的畫(huà)法確定正確的選項(xiàng)。

此題主要考查了重力、支持力、摩擦力的畫(huà)法，關(guān)鍵是確定這幾個(gè)力的方向。

11.【答案】A

【解析】解：A、滑板車(chē)對(duì)小明的支持力和小明對(duì)滑板車(chē)的壓力，大小相等，方向相反，作用在

同一條直線上，作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力，故4正確：

8、地面對(duì)滑板車(chē)的支持力大小等于小明受到的重力大小和滑板車(chē)受到的重力大小之和，小明受到

的重力和地面對(duì)滑板車(chē)的支持力，兩個(gè)力的大小不相等，不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；

C、一切物體在任何時(shí)候都具有慣性，慣性不是力，不能說(shuō)受到慣性的作用，故C錯(cuò)誤；

。、慣性大小跟物體的運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)，故。錯(cuò)誤.

故選：Ao

(1)相互作用力的大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在兩個(gè)物體上；

(2)-?對(duì)平衡力等大、反向、作用在同一直線上、作用在同一物體上；

(3)慣性是指一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)；

本題考查了平衡力和相互作用力的辨別、慣性現(xiàn)象等，屬于基礎(chǔ)題。

12.【答案】C

【解析】解：4、如果活塞和注射器筒壁之間有摩擦，拉力增大，大氣壓力測(cè)量值偏大，受力面

積不變，大氣壓強(qiáng)偏大，故A正確；

B、測(cè)量大氣壓力時(shí)，為了不超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的量程，根據(jù)F=pS,應(yīng)選擇橫截面積小的注射器，

故8正確；

C、活塞的橫截面積和帶刻度的長(zhǎng)度乘積等于有刻度部分的體積，所以為計(jì)算活塞的橫截面積，

需要測(cè)量有刻度部分的長(zhǎng)度，故C錯(cuò)誤；

。、將活塞推至注射器筒的底端是為了盡量排盡筒內(nèi)空氣，使注射器內(nèi)接近真空，大氣壓測(cè)量更

準(zhǔn)確，故。正確。

故選：Co

(1)如果活塞和注射器筒壁之間有摩擦，拉力增大，據(jù)此分析；

(2)根據(jù)F=PS分析回答；

(3)活塞的橫截面積和帶刻度的長(zhǎng)度乘積等于有刻度部分的體積；

(4)注射器筒內(nèi)空氣越少，大氣壓測(cè)量越準(zhǔn)確。

通過(guò)大氣壓值的測(cè)量探究小實(shí)驗(yàn)考查了二力平衡、體積計(jì)算，實(shí)驗(yàn)時(shí)不但要掌握實(shí)驗(yàn)結(jié)論，更要

能對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)估。

13.【答案】ACD

【解析】解：4、由題可知，8懸浮，8受到的浮力等于其重力，C漂浮，C受到的浮力等于其重力，

由于B、C的質(zhì)量相同，由G=mg知，B、C的重力相同，即GB=GC，所以B受到的浮力等于C受

到的浮力，故A正確：

B、由圖可知，4沉底，則PA>P水，B懸浮，貝!]PB=P次，A的密度大于B的密度，故B錯(cuò)誤；

、尸?上

C根據(jù)浮力產(chǎn)生原因可知：FB=PB-F-PB±,&=Fc廣一Fc上，由圖可知：=0,FB±>0,

所以/尸=&+尸8上，F(xiàn)CF=FC,由4中可知：FC=FB,所以產(chǎn)於>尸CA?，故C正確；

D,因?yàn)锽懸浮，4沉入底部，所以&=GB，F(xiàn)A<GA；

因?yàn)?與B體積相同，所以根據(jù)產(chǎn)浮=pg%可知：FA=FB,所以GB<GA；則GA>GB=GC，故。

正確。

故選：ACDo

(1)當(dāng)物體的重力大于受到的浮力時(shí)物體下沉，當(dāng)物體的重力等于受到的浮力時(shí)物體懸浮或漂浮，

當(dāng)物體的重力小于受到的浮力時(shí)物體上?。桓鶕?jù)阿基米德原理結(jié)合圖判斷三物體的浮力關(guān)系：

(2)當(dāng)物體的密度大于液體的密度時(shí)物體下沉，當(dāng)物體的密度等于液體的密度時(shí)物體懸浮，當(dāng)物體

的密度小于液體的密度時(shí)物體上浮或漂?。?/p>

(3)根據(jù)浮力產(chǎn)生原因產(chǎn)浮=F卜一F上判斷下表面所受的壓力。

本題考查了學(xué)生對(duì)重力公式、阿基米德原理、物體浮沉條件的掌握和運(yùn)用，靈活運(yùn)用好物體的浮

沉條件是本題的關(guān)鍵。

14.【答案】ABC

【解析】解：4、立定跳遠(yuǎn)一一起跳時(shí)用力蹬地，是利用了物體間力的作用是相互的，產(chǎn)生向前

的推力，故A正確；

8、1000小跑一一跑步同學(xué)的后腳與地面之間的摩擦力方向向前，地面給學(xué)生向前的摩擦力，使

學(xué)生活動(dòng)前進(jìn)的動(dòng)力，故B正確；

C、一名普通中學(xué)生做一次引體向上，克服重力做功約為：W=Gh=mgh=50kgxlON/kgx

0.4m=2007,故C正確；

。、投擲實(shí)心球一一球在空中飛行至最高點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，所以球的速度變小，且最

小，故。錯(cuò)誤。

故選：ABC.

(1)物體間力的作用是相互的。

(2)兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們做相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)

動(dòng)的力，這種力就叫摩擦力。

(3)功的計(jì)算公式為：W=Fs.

(4)動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化。

深入理解力的作用的相互性，會(huì)分析摩擦力的方向，熟練運(yùn)用功的計(jì)算公式、動(dòng)能和勢(shì)能間的轉(zhuǎn)

化，可解答此題。

15.【答案】解：(1)金屬零件浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力：產(chǎn)浮=G-F抄i=5.4N-3.4N=2N；

(2)金屬零件的質(zhì)量m=(=舒%=0.54kg,

當(dāng)金屬零件浸沒(méi)在水中時(shí)，

金屬零件的體積：〃=3河=皿丁端/。一尸2乂—

金屬零件的密度P金=7=丁s=2-7x103kg/m3；

必v2x°1；當(dāng)0m"5

(3)當(dāng)金屬零件浸沒(méi)在另一種液體中時(shí)，

金屬零件的體積：V=V排=4==5.4：-；8N=2X10-4-3,

p液g"液gp液g

33

解得：P液=0-8x10kg/mo

答：(1)該零件浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力產(chǎn)浮=2N；

(2)該金屬零件的密度P金=2.7x103kg/m3.

33

(3)另一種液體的密度。彼=。-8x10^/?710

【解析】(1)金屬零件浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力用戶部=G-F步進(jìn)行計(jì)算；

P

(2)根據(jù)巾=?計(jì)算金屬零件的質(zhì)量，因?yàn)榱慵](méi)在水中，金屬零件的體積^=囁=￡,最后

9〃水y

用密度公式P=/計(jì)算金屬零件的的密度；

(3)因?yàn)榻饘倭慵](méi)在水中的好和浸沒(méi)在另一種液體中的囁相等，據(jù)此建立等式，即可求得另

一種液體的密度。

本題是密度、浮力知識(shí)的綜合運(yùn)算，是有關(guān)浮力的?？碱}型。若同一物體分別浸沒(méi)在兩種液體中，

則兩次的排開(kāi)液體體積相等(因?yàn)槎嫉扔谖矬w的體積)，據(jù)此建立等式是解答本題的關(guān)鍵。

16.【答案】解：(1)茶壺的總質(zhì)量：?jiǎn)?=+m次=400g+0.6x103。=io。。9=13，

茶壺對(duì)桌面的壓力：P'==m&'g=1kgxlON/kg=10/V,

茶壺對(duì)桌面的壓強(qiáng)：p'=g=---10/^4=2000Pa；

s50x104m2

(2)茶壺和水的總重力：G總=m總g=(0.4kg+0.6kg)xlON/kg=10/V,

將其與水平夾角30°朝右上方勻速直線移動(dòng)了60cm=0.6m,由幾何知識(shí)可知茶壺上升的高度：h=

1x0.6m=0.3m,

對(duì)它做的功：〃=G總h=IONx0.3m=3/,

對(duì)它做功的功率：P=；=^=1.5W：

t2s

(3)當(dāng)小明將200g的玻璃球放入茶壺內(nèi)后，水的深度：八次'=10cm+lcm=11cm=0.11m,

此時(shí)水對(duì)茶壺底部的壓強(qiáng)：P=P水ghj=1.0X103kg/m3X10N/kgx0.11m=llOOPa,

此時(shí)水對(duì)茶壺底部的壓力：F=pS=llOOPax50x10-4m2=5.5N；

答：(1)茶壺對(duì)桌面的壓強(qiáng)為2000Pa；

(2)小華2s內(nèi)將其與水平夾角30°朝右上方勻速直線移動(dòng)了60cm,對(duì)它做的功是3/,功率是1.5勿;

(3)當(dāng)小明將200g的玻璃球放入茶壺內(nèi)，水面上升了1cm后又溢出了50g的水，此時(shí)水對(duì)茶壺底部

的壓力為5.5N。

【解析】(1)茶壺的總質(zhì)量小總'=小速+小水，茶壺對(duì)桌面的壓力等于此時(shí)茶壺的總重力，根據(jù)尸=

G=mg求出其大小，最后利用p=(求出茶壺對(duì)桌面的壓強(qiáng)；

(2)根據(jù)G=mg求出茶壺和水的總重力，將其與水平夾角30°朝右上方勻速直線移動(dòng)了60cm,由

幾何知識(shí)可知茶壺上升的高度是移動(dòng)距離的一半，根據(jù)"=求出對(duì)它做的功，根據(jù)P=/求出

做功的功率；

(3)根據(jù)題意可知此時(shí)茶壺內(nèi)水的深度，根據(jù)p=pgh求出此時(shí)水對(duì)茶壺底部的壓強(qiáng)，再根據(jù)尸=pS

求出水對(duì)茶壺底部的壓力。

本題考查了功、功率、壓力和壓強(qiáng)的計(jì)算，根據(jù)題意得出放入玻璃球后茶壺內(nèi)水的深度和茶壺的

總質(zhì)量是關(guān)鍵，要注意水平面上物體的壓力和自身的重力相等，同時(shí)注意受力面積的確定。

17.【答案】解：(1)箱子受到的重力：

G-mg—30kgxION/kg-300N；

(2)推力所做的總功：小總=Fs=150/Vx3m=450/,

推力做的有用功：=Gh=300/Vx1.2m=360/,

沿斜面推動(dòng)箱子，克服斜面對(duì)箱子的摩擦力做的功是額外功，其大小為：

川額=W總-“有=450/-3607=907,

由皿領(lǐng)=介可得箱子受到的摩擦力：

/=—=^=30A/i

1s3m

(3)斜面的機(jī)械效率：77=滬X100%=擺X100%=80%；

VV

(4)減小斜面的坡度、減小斜面的粗糙程度，都可以省力。

答：(1)箱子受到的重力為300N；

(2)箱子受到的摩擦力為30N；

(3)斜面的機(jī)械效率為80%；

(4)減小斜面的坡度、減小斜面的粗糙程度，都可以省力。

【解析】(1)知道箱子的質(zhì)量，利用G=mg求箱子受到的重力；

(2)利用W=Fs求推力所做的總功，利用W=G/i求推力做的有用功，沿斜面推動(dòng)箱子，克服斜面

對(duì)箱子的摩擦力做的功是額外功，其大小等于總功減去有用功，再利用求箱子受到的摩

擦力；

(3)斜面的機(jī)械效率等于有用功與總功之比；

(4)使用斜面時(shí)，在斜面高一定時(shí)，斜面越長(zhǎng)越省力；減小斜面的粗糙程度可以省力。

本題考查了使用斜面時(shí)有用功、總功、額外功、摩擦力、機(jī)械效率的計(jì)算，其中計(jì)算斜面對(duì)箱子

的摩擦力時(shí)，要通過(guò)額外功來(lái)計(jì)算，特別要注意斜面對(duì)箱子的摩擦力與推力不是一對(duì)平衡力。

18.【答案】在受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯不能

【解析】解：比較8、C圖的實(shí)驗(yàn)可以看出，受力面積相同，而壓力不同，作用效果不同，故可得

出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；

比較4、C圖的實(shí)驗(yàn)，壓力大小和受力面積大小均不同，有多個(gè)變量，故不能得出的壓力作用效果

與受力面積的定性關(guān)系。

故答案為：在受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；不能。

(1)本實(shí)驗(yàn)通過(guò)海綿的凹陷程度來(lái)反映壓力的作用效果，采用了轉(zhuǎn)換法；

(2)壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)采用控制變量法，即探究壓力

的作用效果與壓力大小的關(guān)系時(shí)應(yīng)控制受力面積的大小不變，探究壓力的作用效果與受力面積時(shí)

應(yīng)控制壓力的大小不變。

本題探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，主要考查控制變量法及轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用，難

度不大。

19.【答案】能將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一定的角度勻速

【解析】解：(1)作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力，作用在同一條直線上，就能研究二力平衡條件,

所以兩個(gè)滑輪不在同一高度，能研究二力平衡條件。

(2)將處于平衡位置的小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一定的角度，使卡片受到的兩個(gè)力不在一條直線上，可以探究不

在一條直線上的兩個(gè)力能否使小卡片平衡。所以為了探究不在一條直線上的兩個(gè)力能否使小卡片

平衡，應(yīng)該將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一定的角度.

(3)在卡片平衡時(shí)，小李用手向上托一下左側(cè)鉤碼，卡片將不再平衡，卡片右側(cè)拉力較大，所以卡

片將會(huì)向右方運(yùn)動(dòng)，當(dāng)手離開(kāi)鉤碼后，卡片再次受到平衡力，所以卡片將以當(dāng)前速度做勻速直線

運(yùn)動(dòng)。

故答案為：能；將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一定的角度；勻速。

(1)二力平衡條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上；

(2)為了探究不在同一條直線上的兩個(gè)力能否使小卡片平衡，將小卡片扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度即可；

(3)物體在平衡力的作用下保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

此題探究的是二力平衡的條件，注意從二力平衡的四個(gè)條件進(jìn)行分析；二力平衡是初中物理力學(xué)

中的難點(diǎn)，也是一個(gè)重點(diǎn)需要掌握。

20.【答案】錯(cuò)誤不一定

【解析】探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面積的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制壓力和接觸面粗糙程度不變；甲、丁兩實(shí)

驗(yàn)的壓力不同，所以結(jié)論是錯(cuò)誤的；木塊與彈簧測(cè)力計(jì)固定不動(dòng)，拉動(dòng)木板運(yùn)動(dòng)，該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的

優(yōu)點(diǎn)是：一方面，物體不必做勻速直線運(yùn)動(dòng)，便于實(shí)驗(yàn)操作，另一方面，彈簧測(cè)力計(jì)處于靜止?fàn)?/p>

態(tài)，便于讀數(shù)；所以小明不一定勻速直線拉動(dòng)木塊；

故答案為：錯(cuò)誤；不一定。

探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面積的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制壓力和接觸面粗糙程度不變；木塊與彈簧測(cè)力計(jì)靜

止不動(dòng)，不需要控制木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，便于實(shí)驗(yàn)操作，便于彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)。

此題是探究影響摩擦力因素的實(shí)驗(yàn)，考查了控制變量法的應(yīng)用，注意實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)所具有的優(yōu)點(diǎn)，

并學(xué)習(xí)改進(jìn)的方法。

21.【答案】是右40022.0x103A偏大

【解析】解：(1)杠桿靜止或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)都屬于平衡狀態(tài)，因此圖甲杠桿是處于平衡狀態(tài)；

相鄰兩刻度間距離相等的輕質(zhì)杠桿靜止在如圖中所示的位置，此時(shí)杠桿是處于平衡狀態(tài)，為了使

杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)。

(2)調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，用細(xì)線將物塊掛于杠桿左側(cè)，將3個(gè)鉤碼掛于右側(cè)，杠桿仍處于水平平

衡，如圖乙所示，每個(gè)鉤碼質(zhì)量100g,設(shè)每個(gè)小格的長(zhǎng)度為L(zhǎng)。，根據(jù)杠桿的平衡條件：

mgx3L0=3x100gXgX4L0；

則物塊質(zhì)量為：m=400g；

(3)該物塊浸沒(méi)在裝有水的燒杯中，調(diào)節(jié)右側(cè)鉤碼的位置，使杠桿處于水平平衡，根據(jù)杠桿的平衡

條件有：Fx3L0=2Z，ox3x0.1kgxION/kg；解得：F=2N；

物塊的重力：G=mg=0.4kgxlON/kg=4/V；

以物塊為研究對(duì)象，受到三個(gè)力的作用：重力、浮力和拉力尸，即：6=~浮+/；物塊在水中受

到的浮力為：F浮=G-F=4N-2N=2N；

F浮___________2N_________

(4)根據(jù)阿基米德原理，物塊的體積為:=2X10-47n3；

P水g~1.0xl03kg/m3x1.0N/kg

因?yàn)槲飰K浸沒(méi)在裝有水的燒杯中，則v廬,

物塊的密度為：P=￡=雙挈匕=元*=2.0x^kg/m\

v2x10m5'2x10m5

(5)本實(shí)驗(yàn)多次測(cè)量是為了避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，便于得到普遍規(guī)律，故A符合題意，B不符合題意，

故選A；

保持彈簧測(cè)力計(jì)懸掛點(diǎn)的位置不變，但彈簧測(cè)力計(jì)未豎直放置，阻力和阻力臂不變，拉力力臂變

小，拉力變大，即彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)偏大。

故答案為：(1)是；右;(2)400：(3)2；(4)2.0x103；(5)4偏大。

(1)杠桿靜止或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)都屬于平衡狀態(tài)；調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向上翹的一

端調(diào)節(jié)；

(2)根據(jù)杠桿平衡條件計(jì)算出物塊的質(zhì)量；

(3)根據(jù)杠桿原理和物塊的受力情況計(jì)算物塊在水中受到的浮力。

(4)根據(jù)阿基米德原理和密度公式計(jì)算物塊的密度。

(5)本實(shí)驗(yàn)多次測(cè)量是為了避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，便于得到普遍規(guī)律；

彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉杠桿時(shí)，力臂在杠桿上，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉杠桿時(shí)，力臂變短，阻力、

阻力臂不變，動(dòng)力臂變短，動(dòng)力變大。

本題主要考查的是杠桿的平衡條件，會(huì)根據(jù)阿基米德原理計(jì)算浮力和物體的密度，有一定難度。

22.【答案】高度差；不