計算機專業(yè)考研

廈究碩士研生培養(yǎng)方案 2014625一、主要研（博導(dǎo)注明廈究碩士研生培養(yǎng)方案 2014625一、主要研（博導(dǎo)注明1現(xiàn)代計算機體系結(jié)主要開展多處理機系統(tǒng)的通信技術(shù),SCI串行通信協(xié)議的實現(xiàn),計算機控制系統(tǒng)的智2計算機檢測與控二、培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)習(xí)年限及學(xué)分煉，以健康的體魄，迎接未來IT業(yè)的挑戰(zhàn)。3計算機在醫(yī)學(xué)工二、培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)習(xí)年限及學(xué)分煉，以健康的體魄，迎接未來IT業(yè)的挑戰(zhàn)。3計算機在醫(yī)學(xué)工程菊45嵌入式系統(tǒng)及其應(yīng)運用EDA技術(shù)開展嵌入式應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)三、課程設(shè)置（學(xué)位課序號課程編課類學(xué)開學(xué)周學(xué)總學(xué)是否語教任課教（職稱1學(xué)31否2學(xué)31是3學(xué)32否李翠華教4選22否趙致琢教5三、課程設(shè)置（學(xué)位課序號課程編課類學(xué)開學(xué)周學(xué)總學(xué)是否語教任課教（職稱1學(xué)31否2學(xué)31是3學(xué)32否李翠華教4選22否趙致琢教5選22否薛永生教6選22否7選22否 偉副教8選22否史曉東教 學(xué) 公共學(xué)位：10學(xué)分專業(yè)學(xué)位：12學(xué)分選修 學(xué)9選22否趙致琢教選22否選22否選22否李紹滋教選22否周昌樂教選22是史曉東教選22否王博亮教選22否王博亮教選22否李翠華教選22否李翠華教選22否選22否鄭建德選22否選22否選22否盧偉清選22否洪景新選22否9選22否趙致琢教選22否選22否選22否李紹滋教選22否周昌樂教選22是史曉東教選22否王博亮教選22否王博亮教選22否李翠華教選22否李翠華教選22否選22否鄭建德選22否選22否選22否盧偉清選22否洪景新選22否TheTitleof Teacher/1AdvanceComputer32Computing3Yunqi&NiZiwei3Computional34Formal2TheTitleof Teacher/1AdvanceComputer32Computing3Yunqi&NiZiwei3Computional34Formal25Distributed26MethodologyofSoftware27AdvancedOperating2Lu8ProgrammingLanguage29ParallelandDistributed2Softwaretoolsand2ChenModernnetwork2MinModernSoftware28ProgrammingLanguage29ParallelandDistributed2Softwaretoolsand2ChenModernnetwork2MinModernSoftware22Computational2Prof.2MedicalImaging2DigitalVideo2LiDigitalImage22YangE-Government22Li2DigitalVideo2LiDigitalImage22YangE-Government22Li2Li22*.R.C.— O.C.— **.S—Spring2*.R.C.— O.C.— **.S—Spring2 開課學(xué)期： 開課學(xué)期：1 英文名稱：AdvanceComputer教學(xué)方式：課堂講 考試方式：開卷或閉卷考測、軟件流水線、并行編譯等最新用于RISC芯片構(gòu)成的高性能計算機技術(shù)。2JohnJ.Hennessy.ComputerArchitecture:AQuantitativeApproach.Second 開課學(xué)期：1 開課學(xué)期：1 TheTheoryof教學(xué)方式：課堂講授，雙語教 考試方式：開卷或閉卷考ElementsofTheTheoryofComputation,HarryR.LewisChristosHPapadimitriousSecondEditionIntroductiontotheTheoryofComputation,MichaelIntroductiontoComputerTheory,DanielI.A. 開課學(xué)期： 開課學(xué)期：1 Artificial3-5次考試方式：3-5個大型作業(yè)+（1）現(xiàn)代搜索技術(shù)，包括啟發(fā)式搜索、梯度人腦的基本特征、前饋網(wǎng)絡(luò)、學(xué)習(xí)規(guī)則、多層前饋網(wǎng)絡(luò)的反向傳播（BP）學(xué)習(xí)算法；（5）模行策略（Geneticalgorithm,Evolutionstragies,Evolutionaryprograming、模擬進(jìn)化策略的改途徑、各種執(zhí)行策略的比較和評注；（6）非單調(diào)邏輯及其推理、不確定性推理、模態(tài)邏輯、S.RusselandP.Norvig,ArtificialIntelligence:AModernApproach,EnglewoodCliffs,NJ:PrenticeHall,1995/1998ThomasDeanandJamesAllen,andYiannisAloimonos,ArtificialIntelligence,Theoryand 英文名稱：AdvancedMathematical教學(xué)方式：講 考試方式：閉卷考A.G.Hanilton.Logicformathematicians.CambridgeUniversityPress,王世強。模型論基礎(chǔ)。北京：科學(xué)出版社，2001M.R.Genesereth,N.J.Nilsson.LogicalfoundationsofArtificialintelligence.MorganKaufmannPublishers,1987.王國俊。非經(jīng)典數(shù)理邏輯與近似推理。北京：科學(xué)出版社，2000課程編碼：SX3120305 開課學(xué)期：2 課程編碼：SX3120305 開課學(xué)期：2 英文名稱：Distributed教學(xué)方式 考試方式：開卷或閉卷考分布式數(shù)據(jù)庫是數(shù)據(jù)庫技術(shù)和計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的互為滲透與融合,形成一種更新型的科學(xué)技術(shù)及其應(yīng)用的主要研究方向之一。本課程將討論以下內(nèi)容:第一部分介紹分布式數(shù)統(tǒng)的分布透明性、分布式數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的數(shù)據(jù)查詢的正確性、運行的安全和高效性,以及數(shù)據(jù)《AnIntroductiontoDatabaseSystems》,[美]C.J.Date《DistributedSystemsDesign》,[美]JieWe電子工業(yè)出版《DecisionSupportandDataWarehouseSystems》,[美]EfremG.Mallach課程編碼：開課學(xué)期：2 課程編碼：開課學(xué)期：2 英文名稱：MethodologyofSoftware教學(xué)方式：課堂講 考試方式：開卷或閉卷考輸入/輸出接口優(yōu)化設(shè)計;結(jié)構(gòu)程序設(shè)計面向?qū)ο笤?面向?qū)ο蟮慕O系統(tǒng)設(shè)計與測試針對目前軟件工程教材所包含的計算和形式化內(nèi)容太少的現(xiàn)狀加入了相當(dāng)部分的計算和代碼行/功能點估計程序規(guī)模；利用COCOMO模型計算工作量、開發(fā)時間、進(jìn)度、開發(fā)隊伍結(jié)構(gòu)；最成本有效解/最大可行解加強可行性論證；有限狀態(tài)機/Petri網(wǎng)/數(shù)據(jù)流程圖(代數(shù)公理Z規(guī)范)進(jìn)行需求分析和規(guī)范；總體設(shè)計中使用耦合、內(nèi)聚及復(fù)雜性度量；“安排適度方《軟件工程》王家 張海 《軟件需求》譯 麥中凡 《基于復(fù)用的軟件工程—技術(shù)、組織與控制》譯者韓柯電子工業(yè)出版社20024 朱群雄等 5《面向?qū)ο笙到y(tǒng)分析與設(shè)計》周之英肖奔放等譯 6．S.R.Schach.SoftwareEngineeringwith 7．A.Davis.201principlesofsoftwareDevelopment.McGraw-Hill,課程編碼：開課學(xué)期：2 課程編碼：開課學(xué)期：2 英文名稱：ProgrammingLanguage教學(xué)方式 課堂講 本課程分為三個部分：（1）紹程序設(shè)計語言的一般概念、設(shè)計原理和內(nèi)在機制，包等多種范例；（2）介紹程序設(shè)計語言的理論基礎(chǔ)，從演算的角度來形式化程序設(shè)計語言，語言（Java等）以及新的程序設(shè)計范式（如Literateprogramming等。EllisHorowitz,FundamentalsofProgrammingKennethC.Louden,程序設(shè)計語言—原理與實踐,20033RobertHarper,ProgrammingLanguages:TheoryandPractice20034DanielFriedman,EssentialsofProgrammingLanguages,secondedition5DonaldE.Knuth,TheArtofComputerProgramming6DonaldE.Knuth,LiterateProgramming,ISBN0-937073-80- 英文名稱：Automated教學(xué)方式：講 劉敘華。基于歸結(jié)方法的自動推理。北京：科學(xué)出版社，1994C.L.Chang&R.C.T.Lee.SymbolicLogicandMechanicalTheoremProving.AcademicPress,NewYork,1973.課程編碼：SB3120208開課學(xué)期：3 課程編碼：SB3120208開課學(xué)期：3 英文名稱：Softwaretoolsand教學(xué)方式：課堂講授+項目討論考試方式：小組項目+MSVisualStudio為環(huán)境，介紹了如何利用可視化技術(shù)、多媒體技術(shù)、面向?qū)ο蠹夹g(shù)及組件技術(shù)等開發(fā)多媒體軟件系統(tǒng)。課程主要內(nèi)容包括：（1）軟件 開課學(xué)期： 開課學(xué)期：2 英文名稱：DataMiningTechniquesand3-5次考試方式：3-5個大型作業(yè)+JiaweiHanandMichelineKamber,DataMining:ConceptsandTechniques,AcademicPress,PaoloGiudici,AppliedDataMining-StatisticalMethodsforBusinessandIndustry,JohnWiley,2003TrevorHastie,RobertTibshirani,JeromeFriedman,TheElementsofStatisticalLearning-DataMining,Inference,andPrediction,SpringVerlag,2001PierreBaldi,PaoloFrasconi,PadhraciSmyth,ModelingtheInternetandtheWebProbabilisticMethodsandAlgorithms,JohnWiley,課程編碼：SB3120301開課學(xué)期：2 課程編碼：SB3120301開課學(xué)期：2 英文名稱：AdvancedNetwork教學(xué)方式：課堂講 考試方式：開卷或閉卷考結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)分層體系的垂直接口關(guān)系分析、TCP/IP的設(shè)計、實現(xiàn)和內(nèi)部構(gòu)成、IEEE802及（SDHWilliamStallings,HighSpeedNetworksandInternets:PerformanceandQualityofService,PearsonEducation,Inc.2002.PearsonEducation,Inc.20013．DE.COMER,TCP/IP2卷：設(shè)計、實現(xiàn)和內(nèi)部構(gòu)成，電子工業(yè) 開 開課學(xué)期：2 ModernSoftware教學(xué)方式 課堂講授與討論結(jié)合 考試方式：大型作業(yè)與設(shè)計2、《面向?qū)ο蟮脑O(shè)計》,P.Coad&E.Yourdon,Prentice-Hall,3《MasteringUMLwithRationalRose》 電子工業(yè)出版社,4、TheArtof Object-OrientedDesignandArchitecture,Dr.LiuYunDong,5、DesignPatterns:ElementsofReusableObject-OrientedSoftware,Gamma,E.etal.,Addison- 6、ApplyingUMLandPatterns:AnIntroductiontoObject-OrientedAnalysisandDesign,Larman,Craig,PrenticeHall,1998.7、DocumentationforUML,from 英文名稱：Foregoingartificial教學(xué)方式：講授、討 考試方式：論 開課學(xué) 開課學(xué)期：第一學(xué)期周學(xué)時/總學(xué)時：3/60學(xué)分：3Computational教學(xué)方式：講授、討 考試方式：論NaturalLanguageUnderstandingJamesAllenUniversityofLanguageRolandHausser2FoundationsofstatisticalNaturalLanguageProcessingSTOPHERDManningAndSchutze,TheMITPressCambridge,Massachusetts.Landon 開課學(xué)期：3 開課學(xué)期：3 教學(xué)方式：課堂講授+信息的關(guān)鍵技術(shù)，是生物醫(yī)學(xué)工程的重要分支學(xué)科。隨著現(xiàn)代新材料科學(xué)微電子科學(xué),微2、2、Willis. J.Tompkins,“InterfacingSensorstotheIBMPC"，19873、王明時“醫(yī)用傳感器原理”天津大學(xué)出版社， 開課學(xué)期：3 開課學(xué)期：3 英文名稱：MedicalImaging教學(xué)方式：課堂講授+報告討論考試方式：X射線成像、X射線計算機斷層成像課程主要內(nèi)容包括：（1）醫(yī)學(xué)成像概述；（2）X射線成像；（3）反射性核素成像系學(xué)圖象處理技術(shù)；（7）20003課程編碼：SX3120309 開課學(xué)期：課程編碼：SX3120309 開課學(xué)期：2 DigitalVideo教學(xué)方式 課堂講 考試方式：大型作業(yè)+閉卷考業(yè)基礎(chǔ)課，是從事IT業(yè)各類技術(shù)人員不可或缺的一門技術(shù)。本課程的主要內(nèi)容包括：1314151617超分辨率1819DPCM20靜態(tài)圖像壓縮標(biāo)準(zhǔn)2122。 MuratTekalp：《DigitalVideoProcessing課程編碼：SX3120309 開課學(xué)期：課程編碼：SX3120309 開課學(xué)期：2 英文名稱：DigitalImage教學(xué)方式 課堂講 考試方式：大型作業(yè)+閉卷考業(yè)基礎(chǔ)課，是從事IT業(yè)各類技術(shù)人員不可或缺的一門技術(shù)。本課程的主要內(nèi)容包括：課程編碼 開課學(xué)期 課程編碼 開課學(xué)期 周學(xué)時/總學(xué)時： 學(xué)分：教學(xué)方式：課堂講 考試方式：作業(yè)+期末論電子工業(yè)出版社出版，2001年版社出版，1998年業(yè)出版社出版，2000年民郵電出版社出版，2001年20016PKCS8《X系列標(biāo)準(zhǔn)》，ITU- 開課學(xué)期： 開課學(xué)期：2 教學(xué)方式：課堂講 MANAGINGSOFTWAREREQUIREMENTS━AUnifiedApproach,DeanLeffingwellandDonwidrigSOFTWAREPROJECTMANAGEMENT━AUnifiedFramework,Walker軟件項目管理：過程控制與人員管理：processesandpeoplePhilipMetzger,John課程編碼：SX3120309 開課學(xué)期：課程編碼：SX3120309 開課學(xué)期：2 英文名稱：Computer教學(xué)方式 課堂講 考試方式：大型作業(yè)+閉卷考基礎(chǔ)課，是從事IT業(yè)各類技術(shù)人員不可或缺的一門技術(shù)。本課程的主要內(nèi)容包括： 周學(xué)時/總學(xué)時：3/60 E-Government教學(xué)方式：課堂教 考試方式：開卷或閉卷考:字證書認(rèn)證中心CA等。 周學(xué)時/總學(xué)時：3/60 教學(xué)方式：課堂教授+專題講座+實 主要講解三部分內(nèi)容：1.密碼算法和協(xié)議，包括對稱密碼算法和公鑰密碼算法、以及哈希函數(shù)、密鑰IP安全，SSL/TLS等；3．系統(tǒng)級安全問題，包括網(wǎng)絡(luò)入侵及病毒的危害及對策，防火墻、WEB安全和可密碼編碼學(xué)與網(wǎng)絡(luò)安全：原理與實踐（第三版），Cryptography