關(guān)于社會實踐意義的報告

關(guān)于社會實踐意義的報告（通用17篇）社會實踐意義的報告1

一、實踐目的

我們通過自己的行動將寧夏扶貧與改造中心為我們家鄉(xiāng)孩子捐的善款買成東西，并把東西送到孩子們的手中去。讓他們不要因為買不起學(xué)習(xí)用具而影響到自己的學(xué)習(xí)成果，甚至是自己的人生和接受教化的機會。讓他們在精神和物質(zhì)上都受到激勵。

二、實踐的內(nèi)容

做晨曦安排的志愿者，為自己的家鄉(xiāng)做一些好事。

三、實踐體會

通過這一次的實踐我學(xué)到了以下讓我終身受益的四點

一、在社會上要擅長與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我熟識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是須要長期的.練習(xí)。以前工作的機會未幾，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同學(xué)的.溝通也同等重要。人在社會中都會融進社會這個團體中，人與人之間協(xié)力往做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐性、虛心地接受。

二、在社會中要有自信。自信不是麻痹的自詡，而是對自己的實力做出確定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作閱歷沒有關(guān)系。重要的是你的實力不比別人差。社會工作閱歷也是積累出來的，沒有第一次又何來其次、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會中要克服自己害怕的心態(tài)。起先放假的時候，知道要打假期工時，自己就膽怯 了。自己覺得困難挺多的，自己的社會閱歷缺乏，學(xué)歷不足等種種緣由使自己覺得很渺小，自己軟弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐驚。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的看法如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！睂嵲谟姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就膽怯 ，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得輕易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有折服自己才能折服世界。有志氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“志氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>

四、工作中不斷地豐富學(xué)問。學(xué)問猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。

以上是我自己在這次寒假社會實踐中所學(xué)到的，是我自己以為在社會上立足所必不行少的要求。

最終我要說的是：晨曦安排是一個教化我、培育我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的熬煉基地，能將學(xué)校學(xué)的學(xué)問聯(lián)系于社會，我感覺學(xué)習(xí)與社會實踐是密不行分的。

實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)學(xué)問實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車，實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的奔騰。并且也增加了我熟識題目、分析題目、解決題目的實力。為熟識社會、了解社會、步進社會打下了良好的基礎(chǔ)。

社會實踐意義的報告2

一、社會實踐目的

對于我們這些即將步入高校三年級的學(xué)生而言，對將來工作的考量以及與社會實際的接軌程度較之以前顯得更為重要。社會工作的環(huán)境、工作中的困難的人際關(guān)系、工作中與人和諧相處的方式方法等等，都是我們須要學(xué)習(xí)的課題。理論性的學(xué)問，當(dāng)然我們須要學(xué)習(xí)，而實際的工作體驗和閱歷將更進一步地幫助我們鞏固所學(xué)習(xí)到的學(xué)問。在這一相識下，這個暑假選擇了崗位實踐作為實踐內(nèi)容。

在和剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐的探討中，更深刻地了解了家鄉(xiāng)當(dāng)前的就業(yè)形勢，急需的行業(yè)和過于飽滿的行業(yè)等等。在結(jié)合自身的愛好、將來發(fā)展方向以及和相關(guān)人員探討下，在江蘇華美制衣有限公司選擇了會計這一職位進行初步的崗位實踐。

通過這一次的實踐，希望能學(xué)習(xí)到更多的會計方面的學(xué)問，為將來可能的工作方

向積累肯定的閱歷;也希望在和同伴一同實踐的過程中，更好地體驗工作環(huán)境、學(xué)習(xí)合作等其他的工作模式;也希望能豐富暑期生活，學(xué)習(xí)到真正有用的學(xué)問，為將來工作的企業(yè)、社會做出應(yīng)有的貢獻。

二、實踐內(nèi)容

此次的社會實踐總的來說分為兩個部分，初期是了解并熟識該職位在整個公司運行中的重要性、實際操作的狀況以及和其他部門的聯(lián)系等，后期是進行一些實際的操作，幫助公司的會計解決一些基本的事務(wù)等。

1、實踐初期

(1)了解職位的.重要性及運行狀況

會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)料、參加決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟更加展會計工作就顯得越重要。

該公司的這一職位的工作內(nèi)容也很廣泛，除了公司運行基本的賬務(wù)的收入與支出外,還涉及很多職員外出談生意的費用報銷等其他費用，這些費用每天也均需整理上報。由于公司規(guī)模較大等諸多因素，該部門人員也較集中，一名財務(wù)主管，3名會計及其他一些人員。

在了解公司該部門的職能和相關(guān)信息后，也對我們自己在實習(xí)期間的工作、工作流程進行了熟識駕馭，我們主要進行的工作是幫助相關(guān)會計人員進行賬務(wù)的核對，協(xié)助的其他相關(guān)工作包括抄寫相關(guān)資料、辦公室的日常事務(wù)(電話和人員的接待等)。

2、實踐后期

(1)實際操作

實踐期間后期操作部分，由于前期了解駕馭得較詳細完善，進行的狀況比較順當(dāng)。每天和其他正式員工一樣上下班，正常狀況下沒有加班的狀況，工作相對也比較輕松。每天進行的主要的工作耗費的時間較長，對于賬務(wù)的核對有許多程序，除此之外，核對也是一遍又一遍。我們的工作是在職員核對后進行再核對，即使是這樣的程序，我們也從來沒有一絲懈怠的念頭，在相關(guān)人員的教化下，一點的馬虎都會產(chǎn)生許多的問題和不必要的沖突，我們當(dāng)然也是慎之又慎。進行其他工作的時候我們也謹(jǐn)記前期的課程，處事的方式和看法等?？傊?，在工作中除了一些要留意的事項的提示外，沒有發(fā)生什么錯誤，和伙伴和同事的相處也比較融洽。

三、實踐結(jié)果

1、學(xué)到專業(yè)學(xué)問以外的內(nèi)容

對于會計這門很感愛好的學(xué)科在企業(yè)里的正式的運作有了肯定的了解，信任以后不管是否能運用到，它會是人生中的一筆財寶。

2、細微環(huán)節(jié)問題的深刻了解

在這一次的實踐中，在和數(shù)字的交往中，更深刻地了解了每一個細微環(huán)節(jié)、一個個小小數(shù)字的重要性，那么多次的重復(fù)，沒有必要，而又非得要。

3、耐力的磨練

重復(fù)地核對數(shù)字很枯燥、眼睛也很疲憊，但時刻記得自己的責(zé)任，還是和同去的伙伴一點點地堅持下來了，結(jié)果并不重要，這樣的過程真正地磨練了我們。

四、實踐總結(jié)或體會

實踐期間，學(xué)到的學(xué)問真的很豐富，有對專業(yè)學(xué)問的了解，有處理問題的方式方法，有豐富的過程、很好的結(jié)束，也有許多的感謝……

1、職員的自身價值

“把公司或是企業(yè)當(dāng)作自己的家一樣去經(jīng)營和維護”，在前期的課程中這是自己受益頗深的一句話，它讓自己明白了自己的責(zé)任使命，沒有了整體的好的狀況，個體也無法單獨生存得很好;沒有像對待家那樣的對待公司的.感情，也不行能有那么多的熱忱和仔細，這些因素對于一個公司來說都很重要。

2、專業(yè)學(xué)問的收獲

實踐過程中必定收獲了一些專業(yè)學(xué)問，但更值得一提的是，印象中的事物在實際運行中并不是簡潔的事情。始終以為會計工作很簡潔，在真正的實踐中才明白這份工作的實際困難性和精神壓力負擔(dān)。

3、過程的收獲

在工作的過程中，遇到了大大小小的事情，曾經(jīng)感到枯燥、約束過，曾經(jīng)不知所措過，甚至曾經(jīng)想要推脫過，但最終的堅持還是讓自己很欣慰。除了毅力、耐力的磨練外，和同去的伙伴、其他員工的相處中也是受益匪淺:許多事情須要自己主動地去爭取面對，須要大度的胸襟，須要助人為樂的精神。在這樣的過程中，我們真的學(xué)到了許多許多，也變更了我們的許多的想法。

4、許多的感謝

這一次的實踐，更讓自己明白了筷子原理，“一根筷子很簡單斷裂，而一把筷子的力氣很強大很強大”。真的很感謝，感謝前期指導(dǎo)的老師，感謝后期工作中同事的幫助，感謝和伙伴共同的選擇，感謝每一個人的激勵、理解和支持，更感謝江蘇華美制衣有限公司和學(xué)校供應(yīng)的這次機會，讓自己學(xué)到了這么多的學(xué)問，讓自己對將來發(fā)展有了更好的展望!

社會實踐意義的報告3

依據(jù)學(xué)校畢業(yè)實踐要求，本人于20xx年2月底到4月底期間在中國農(nóng)業(yè)銀行寧?？h支行城關(guān)分理處進行了為期8周的畢業(yè)實踐、實踐期間，在學(xué)校和單位指導(dǎo)老師的幫助下，我熟識了金融機構(gòu)的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并較好駕馭了銀行會計實務(wù)工作，理論水平和實際工作實力均得到了熬煉和提高、現(xiàn)將畢業(yè)實踐的詳細狀況及體會作一系統(tǒng)的總結(jié)、

一、實踐單位簡介

中國農(nóng)業(yè)銀行是四大國有銀行之一，是中國金融體系的重要組成部分，總行設(shè)在北京、在國內(nèi)，中國農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點遍布城鄉(xiāng)，資金實力雄厚，服務(wù)功能齊全，不僅為廣闊客戶所信任，已成為中國最大的銀行之一、在海外，農(nóng)業(yè)銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽，被《財寶》評為世界500強企業(yè)之一、中國農(nóng)業(yè)銀行寧?？h支行城關(guān)分理處是寧?？h支行直屬的一個營業(yè)網(wǎng)點，始終鼎立支持寧海經(jīng)濟的發(fā)展，在地方經(jīng)濟建設(shè)中發(fā)揮著極其重要的作用，以美麗的環(huán)境，豐富的金融產(chǎn)品，竭誠為各類企事業(yè)單位和城鎮(zhèn)個人客戶供應(yīng)平安，快捷的全方位優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)、

二、實踐過程

此次實踐的目的在于通過在農(nóng)業(yè)銀行的實踐，駕馭銀行業(yè)務(wù)的基本技能，熟識銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等、實踐過程主要包括以下幾個階段：

（一）了解實踐單位基本狀況和機構(gòu)設(shè)置，人員配備等、

（二）學(xué)習(xí)銀行的基本業(yè)務(wù)流程與交易代碼，主要包括以下方面：銀行業(yè)務(wù)基本技能訓(xùn)練，如點鈔，珠算，五筆字型輸入，捆扎等；銀行的儲蓄業(yè)務(wù)，如活期存款，整存整取，定活兩便等；銀行的對公業(yè)務(wù)，如受理現(xiàn)金支票，簽發(fā)銀行匯票等；銀行的信用卡業(yè)務(wù)，如貸記卡的開戶，銷戶，現(xiàn)金存取等、

（三）了解銀行會計核算方法，科目設(shè)置與賬戶設(shè)置，記賬方法的確定等、區(qū)分與比較銀行會計科目賬戶與企業(yè)的異同、

（四）總牢固踐經(jīng)過，并完成實踐手冊，實踐報告、

三、實踐內(nèi)容

在正式學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)前，我在實踐指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)銀行工作必需的基本技能，包括點鈔，捆鈔，珠算，五筆字型輸入法，數(shù)字小鍵盤運用等、這好像給了我一個下馬威，原來自以為銀行業(yè)務(wù)相當(dāng)?shù)暮啙?，卻沒發(fā)覺我原來有這么多基本的技能不會操作、看著同事嫻熟的點鈔，真是又佩服又艷羨，而我只能笨拙的從一張一張數(shù)起、對于珠算，剛起先我始終無法理解為什么不用計算器，這不是更便利嗎后來漸漸才了解，原來銀行柜員常常須要查點現(xiàn)金，看是否能賬實相符，而人民幣有多種卷別，在點鈔時須要累加，這時運用算盤就要比計算器便利，因為計算器顯示的結(jié)果超過肯定時間便會消逝、

經(jīng)過一個星期的苦練，我雖然還不能嫻熟操作銀行的基本技能，但大致也駕馭了其中的技巧，所謂熟能生巧，主要是靠以后勤加練習(xí)了、于是接下來，實踐指導(dǎo)老師便讓我學(xué)習(xí)儲蓄業(yè)務(wù)、該分理處的儲蓄業(yè)務(wù)實行的是柜員負責(zé)制，就是每個柜員都可以辦理全部的儲蓄業(yè)務(wù)，即開戶，存取現(xiàn)金，掛失，解掛，大小鈔兌換，受理中間業(yè)務(wù)等、對于每一筆業(yè)務(wù)，我都學(xué)習(xí)了其ABIS系統(tǒng)的'交易代碼和操作流程，業(yè)務(wù)主要可分為單折子系統(tǒng)和信用卡字系統(tǒng)兩類、此外我還學(xué)習(xí)了營業(yè)終了時須要進行的ABIS軋賬和中間業(yè)務(wù)軋賬，學(xué)習(xí)如何打印流水，平賬報告表，重要空白憑證銷號表，重要空白憑證明細核對表，審查傳票號是否連續(xù)，金額是否精確，憑證要素是否齊全等、

在銀行實踐，學(xué)習(xí)柜員間每天交接工作時的對賬是必不行少的，對賬時除了要核對現(xiàn)金賬實是否相符外，還要查看重要空白憑證是否缺失，傳票是否連續(xù)等等、而柜員間對賬也是很有程序的，一般先清點現(xiàn)金，然后再是清點重要空白憑證如存折，銀行卡，存單等、

經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)并背記儲蓄業(yè)務(wù)的交易代碼和操作流程后，我起先學(xué)習(xí)銀行的會計業(yè)務(wù)，即針對企業(yè)的業(yè)務(wù)、對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算（主要指票據(jù)業(yè)務(wù)）主要分為三個步驟，記賬，復(fù)核與出納、

城關(guān)分理處的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)賬支票與現(xiàn)金支票兩種、對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過電腦驗印，或者是手工核對；再看大小寫金額是否一樣，出票金額，出票日期，收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，假如有背書，則背書人簽章是否相符，值得留意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整、對于現(xiàn)金支票，會計記賬員審核無誤后記賬，然后傳遞給會計復(fù)核員，會計復(fù)核員確認為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金（出納與收款人口頭對賬后）、轉(zhuǎn)賬支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同，在處理上是由會計記賬員審核記賬，會計復(fù)核員復(fù)核、

四、實踐收獲與體會

這次實踐，除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了肯定了解，并且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的作為一名始終生活在單純的高校校內(nèi)的我，這次的畢業(yè)實踐無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)、

首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必需要有很強的責(zé)任心、在工作崗位上，我們必需要有劇烈的責(zé)任感，要對自己的崗位負責(zé)，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責(zé)、假如沒有完成當(dāng)天應(yīng)當(dāng)完成的工作，那職員必需得加班；假如是不當(dāng)心弄錯了錢款，而又無法追回的話，那也必需由經(jīng)辦人負責(zé)賠償、

其次，我覺得工作后每個人都必需要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)、在這一點上我從實踐單位同事那里深有體會、比如，有的業(yè)務(wù)辦理須要身份證件，雖然客戶可能是自己相識的人，他們也會要求對方出示證件，而當(dāng)對方有所微詞時，他們也總是耐性的說明為什么必需得這么做、現(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作看法問題尤為重要，這點我有親身感受、在我實踐快要結(jié)束時，基本業(yè)務(wù)流程我也算是駕馭的差不多了，所以間或在空閑時指導(dǎo)老師讓我上崗操作、

沒想到，看似簡潔的業(yè)務(wù)處理，當(dāng)真正上崗時卻有這么多的細微環(huán)節(jié)須要留意，比如：對待客戶的看法，首先是要用敬語，如您好，請簽字，請慢走；其次與客戶傳遞資料時必需起立并且雙手接送，最終對于客戶的一些問題和詢問必需要耐性的解答、這使我相識到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細致的工作看法，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展、

最終，我覺得到了實際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個人的業(yè)務(wù)實力和交際實力、任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手實力更重要、

因此，我體會到，假如將我們在高校里所學(xué)的學(xué)問與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的實力與比較系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)問，這才是我們實踐的真正目的。

社會實踐意義的報告4

（一）實踐前———思索

經(jīng)過一天的休整，當(dāng)剛回到家時的興奮與滿意慢慢淡去，我回想了一下自己這半年的高校生活，雖然在學(xué)校里的生活安靜而歡樂，可我卻看到了“危機”———就業(yè)危機。在高校這個相對自由的天地里，同學(xué)們都在努力的通過各種機會來磨礪和充溢自己，希望能多學(xué)習(xí)一些東西對自己將來走進社會有所幫助。然而，高校只是一個溝通校內(nèi)與社會的橋梁，是我們步入社會前接著充溢自己學(xué)問的“深加工廠”。最終我們還是要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰，僅僅依靠校內(nèi)里的學(xué)問是不夠的。于是，我起先思索：怎樣才能讓自己在寒假這個短暫的時間里學(xué)到一些校內(nèi)里學(xué)不到的東西，從而度過一個有意義的寒假。

經(jīng)過了一番思索后，我把自己的想法告知了父母：獨自到旁邊的裝飾裝修公司去應(yīng)聘。由于考慮到自己各方面的實際狀況（一沒閱歷;二沒學(xué)歷;三時間有限），確定進行為期10天無償?shù)牧x務(wù)勞動，主要目的是體驗和學(xué)習(xí)，以便盡早適應(yīng)社會的工作環(huán)境。在得到父母的認同后，我確定其次天就出去找單位應(yīng)聘。

（二）實踐中———行動

29日一大早和父親在外面吃過早飯后，我揣著自己僅有的身份證和學(xué)生證，起先了我人生中的第一次求職。

雖然在電視上看過人家應(yīng)聘，心里也作好了被打擊的打算，可終歸是第一次，站在應(yīng)聘單位的門外還是驚慌的打起了退膛鼓。始終在一旁的父親看出了我的心思，說道：“要不我去幫你問問，看看人家要不要人，你再進去?！薄安弧挥昧?，我自己去問，不行我再換一家，你……你還是先回家吧?！蔽揖芙^了父親的“幫助”，因為我知道，從小到大我始終都生活在父母的扶助中，現(xiàn)在的我假如不邁出這獨立的第一步，那么這次應(yīng)聘將失去意義，即使得到這份工作，對我來說也沒什么實質(zhì)性的收獲，因為我已輸在了起跑線上。待父親轉(zhuǎn)身離開后，我穩(wěn)了穩(wěn)自己的心緒，深呼吸，帶著忐忑擔(dān)心的心情走進了艾帝爾裝飾公司的大門……

半個多小時過后。

“勝利了！”我?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來，因為急著想把這個好消息告知家人，回家的腳步也顯得輕快了很多，可沒想到一抬頭，發(fā)覺父親就在不遠處的拐角處等著我。原來，他這既是監(jiān)督我（怕我半路落跑）又是關(guān)切我（怕我遭遇打擊），忽然體會了父親的一片良苦專心。在確定我這次單獨應(yīng)聘勝利后，他也只淡淡的對我說了一句：“看來真的是長大了。”是呀，就在這一刻我發(fā)覺自己真的長大了，不再是那個什么事情都要等父母支配妥當(dāng)了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司，經(jīng)理退還我學(xué)生證時對我說的話：“我之所以錄用你，是因為我觀賞你的就業(yè)危機意識和這種敢于單獨到社會里推銷自己的志氣，對于你這樣一個剛上大一的女孩子來說，能做到這兩點是很不簡單的。”想到這里，再一次慶幸自己之前沒讓父親為自己去打探，否則，這份工作說不定就丟了，而我也少了一次考驗自己信念和志氣的機會。

當(dāng)天下午2：00我準(zhǔn)時來到公司，和辦公室的同事打過招呼后，見大家都在忙自己的事情，我就找了兩本書關(guān)于家居專修基本常識的書看，因為上午和經(jīng)理商議過，由于我的實力和時間有限，一些困難和長期的工作我也不能做，于是就支配我每天早上做一下辦公室（包括衛(wèi)生間）的清潔工作，以及簡潔的客戶接待工作，其它時間就自己看書學(xué)習(xí)或看別的同事如何制作電腦效果圖。而要作到接待客戶時能應(yīng)付一般的提問就必需先增加自己這方面的學(xué)問，于是確定先看看書熟識一下。我拿著書翻翻看看，不知不覺已經(jīng)快5：00了，這時始終在外面忙的經(jīng)理回來了，見我書快看完了就說到：“快看完了啊，速度挺快的嘛，看的怎么樣了？看完了我要檢查的，你要能復(fù)述出來才行?！薄鞍。?？”我心里不禁一驚：怎么辦呀，我翻的太馬虎了，復(fù)述唯恐……經(jīng)理沒理睬我的驚異去忙自己的事情了。這時我才知道，經(jīng)理這么說一方面是要考驗我的學(xué)習(xí)汲取實力，一方面是要求我不管做什么事情都肯定要仔細細致，看書同樣如此，決不能走馬觀花，要對自己負責(zé)。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的，正所謂：細微環(huán)節(jié)確定成敗。而讓我深切體會這一道理的是其次天的清掃工作。

始終都認為打掃衛(wèi)生是個再簡潔不過的工作，家里的清潔工作我也只是間或做做，覺得沒什么大不了的?？蛇@次的清潔工作，讓我變更了對清潔的看法。把辦公室的衛(wèi)生做完之后，我起先了衛(wèi)生間的清潔工作，把地板上的水漬掃干凈以后，擦了墻壁與鏡子，看看沒什么要弄的了，打算出去看書了，突然想起了“細微環(huán)節(jié)確定成敗”：既然我是出來熬煉的，就要得到老板的認同才行，而像我這樣的清潔工作誰能做，怎樣才能讓我的工作更精彩？就是更細致的清潔！從新諦視了整個衛(wèi)生間，我發(fā)覺自己之前的工作的確是不夠徹底的：墻上的瓷磚上還有星星點點的小水漬和污垢，洗漱臺下面也有不少灰塵，而問題最嚴(yán)峻的還是便池上的污垢?？吹健叭蝿?wù)”還如此“艱難”，我就脫去外套打算來大干一場，瓷磚和洗漱臺已經(jīng)弄干凈了，就差便池了。說句實話，在自己家里我還沒刷過廁所呢，但為了工作我確定“犧牲”了，還好廁所里沒有什么異味，但心里還是有點不舒適，面對一些固執(zhí)的污漬，我也顧不上衣服會濺到污水，拿著刷子就用勁的刷，不覺間時間就已經(jīng)過去了兩個小時，看著被自己打掃的整齊一新的衛(wèi)生間，遺忘了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬。雖然這件是并沒有被經(jīng)理留意到，但我自己卻有了收獲，那就是對“細微環(huán)節(jié)確定成敗”更深層的.理解：人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，許多小事，一個人能做，另外一個人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細微環(huán)節(jié)上的工夫，確定著事情完成的質(zhì)量。

慢慢的工作步入了正軌，我也漸漸的適應(yīng)了我的工作，可時間過的很快，10天的實踐工作即將結(jié)束，經(jīng)理特殊為我開了一個簡短的小會：

1）。檢查《家居忠告》的學(xué)習(xí)狀況;（因為那天經(jīng)理說要檢查，其次天我就打算了一個筆記本，把書又從頭仔細的看了一遍并做了筆記，可經(jīng)理卻要求我不能只講書本上的學(xué)問，還要結(jié)合自己的看法來談，這樣才能有所提高和收獲。）

2）。談?wù)劯髯缘娜秉c和不足，共同找出相應(yīng)的解決方法;（與同一個辦公室的小王和小鄒相處了一段時間，大家相互也有了肯定的了解，通過談自己的缺點來更加清晰的相識自己，改正缺點彌補不足，共同進步。）

3）。學(xué)習(xí)《基本營銷禮儀》;（接人待物到處都是學(xué)問，與人的溝通除了語言的表達外，最重要的就是肢體語言即禮儀，為了能給客戶留下較好的服務(wù)印象，順當(dāng)開展接下來的工作，基本的營銷禮儀是必需駕馭的。）

4）。列舉分析哲理小故事;（許多好玩的哲理小故事是啟迪人生的金鑰匙，工作中的不明白的.許多事理都可以在這樣的小故事中找到答案。）

5）。對自己近期學(xué)習(xí)狀況的總結(jié)。（雖然從表面上看我好像就是看了一些書，作了一些讀書筆記，可我覺得我所收獲到的遠不只這些。首先，有規(guī)律的工作時間，讓我在寒假依舊能有正常的作息時間，而不是一味的睡懶覺。其次，家居的一些小常識也幫助我養(yǎng)成了更健康的生活習(xí)慣。再者，讓我更醒悟的相識到了自己在面對就業(yè)這一方面還欠缺哪些東西，以便我能在今后的學(xué)習(xí)生活中做到有的放矢的去彌補。）

我短暫的實踐生活就這樣結(jié)束了，除了收獲以外留下的是更多的思索……

（三）實踐后———感悟

第一次參與社會實踐，讓我明白了高校生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使高校生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培育熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校高校生更新觀念，汲取新的思想與學(xué)問。這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。社會是另一個學(xué)習(xí)和受教化的大課堂，在那片廣袤的天地里，既能讓我們的人生價值得到體現(xiàn)，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。陶淵明說過“盛年不再來，一日難再晨，剛好宜自勉，歲月不待人。”希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到熬煉。

社會實踐意義的報告5

（一）前言

作為一名大一新生，對繽紛多彩的高校生活充溢了新奇。在高校的第一個暑假里，我期望能與以往有所不同。我要自己找工作，自己上班，自己實踐，一切都靠自己，我不想總當(dāng)溫室中的花朵，被別人愛護著，我要獨立。

這是一種磨練，對我來講，實踐的機會真的是很難得。在中國的教化里，我們學(xué)的都是理論學(xué)問，真正用到的卻不多。理論加實踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。而且能在社會上實踐所學(xué)，這才是教化的目的。

這次實踐是在飯店做服務(wù)員，只有我一人，實踐的時間是從07月13日到08月12日為期一個月，主要資料有刷盤子、點菜、上菜、整理餐具、摘菜、洗菜、拖地等等。

（二）基本狀況以及工作體會

我能找到這份工作完全是憑運氣撞的。正在我打算打包回家時，意外的遇到了我們的老板——一位可親的阿姨，是她給了我這次實踐的機會，而且對我照看有加，我真的很感謝她。

剛起先工作時，那真叫一個亂啊。自己什么都不會，什么都做不好，每次手忙腳亂的忙半天，卻總是做不對。和我一起工作的有個比我小四歲的小姑娘，她做的是那樣井井有條，我都懷疑自己這二十多年白活了，竟然連簡潔的刷碗拖地都做不好。好在，那里的人都很好，漸漸教，我也算虛心求教，經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)，我漸漸適應(yīng)了。

工作的確很累，每一天九點起先上班直到晚上十點，擦桌子、拖地、摘菜、洗菜、等客人來、點菜、上菜，還要查看菜的樣貌，刷碗，中午三個小時的休息時間是我最舒適的時候，只有那時，腳是離地的，它們才能夠放假，但是起床時，它們都要留意的下地，因為它們好疼。在時間快要結(jié)束時，我還不留意摔了一跤，把腿都摔青了，但還要堅持上班……

但是在那里還是很快樂的。首先，那里有一幫和我同齡的年輕人，我們在一起工作，沒事時還能夠聊會天，大家相處的很好。其次，在那里我也算接觸過一些人，形形色色，上至唐山市教化局局長、唐海市稅務(wù)局局長，下至一般食客以及民工等，和他們打交道也很熬煉人啊。還有，我們那里有一位好老板，她待我們真是沒的挑，有時感覺她象我媽媽似的，好喜愛她。

（三）實踐感悟與心得體會

這次實踐，我只是想接觸一下人們口中總提到的社會，總說高校生接觸不到社會，我想自己體驗一下社會究竟是什么樣貌，一個月下來，還是有所收獲。

1、在社會上要擅長與別人溝通。經(jīng)過這一個月的實踐工作讓我相識許多的人，也讓我了解到與別人溝通好，這門技術(shù)是須要長期的練習(xí)的。以前，我與別人對話時不會見機行事，總是想說什么就說，談話時從不留意別人的想法，這是很讓別人厭惡的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的看法，你要聽取，耐性、虛心地理解。

2、在社會上工作要有自信。我剛工作時，總認為自己什么都做不好，就養(yǎng)成了不恥下問的習(xí)慣，干什么都問好，一起先大家還有耐性。然而當(dāng)我漸漸熟識后，還是改不了這個習(xí)慣，大家邊有點煩了。之后，同事說“你能不能有點自信，自己作主啊”，我才意識到，這是缺乏自信的表現(xiàn)。在以后的工作中我盡量自己作主，讓自己有點自信。不論你以后做什么工作，確定會又要自己做主的時候，所以，自信一點，自己作主。

3、工作中也充溢學(xué)習(xí)的機會。像我在飯店工作，那的廚師很好，我站在旁邊，他還教我炒菜呢。雖然學(xué)生不是太好，但也還是受了點熏陶，回家后媽媽還夸我做菜好吃呢。還有，我也常常和同事說我們學(xué)的東西，探討我們都看過的書，很有意思。其實，生活中，工作中，到處都是學(xué)習(xí)的機會，只要肯抓住，不必需要在學(xué)校學(xué)習(xí)。

（四）本人存在的問題及思索

在實踐過程中，我也發(fā)覺了自身存在的.一些問題：

第一，本人的人際交往的潛力還欠佳，這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強和學(xué)習(xí)。

其次，缺乏社會閱歷，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的看法和方法往往有時不得當(dāng)。

透過參與社會實踐，我相識到，在生活中吸取四周人的閱歷和閱歷，駕馭一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚本人自身的優(yōu)點，取長補短，總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，使自己對將來充溢信念，也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎(chǔ)。

（五）本次社會實踐的問題和舉薦

1、在待人接物上應(yīng)以真誠為主，只要你真誠對待四周的一切，他們會以同樣的行動回報的。只有你對人家好，人家才會對你好。

2、期望能有更多的實踐機會，這樣我們才能擺脫溫室中花朵的稱謂。我們須要的不是愛護，而是足夠的磨練機會。

最終，很興奮能有這個實踐的機會，雖然只是短短的一個月，但我覺得挺充溢的，至少讓我的暑假過得有好處。在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己相識得更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，讓自己能早點融入社會，這個每個人都務(wù)必應(yīng)對的問題。

社會實踐意義的報告6

一、實踐的目的：

每天看著父親辛辛苦苦掙的錢來為我交學(xué)費我很心酸，所以使我產(chǎn)生了一個想法：假期去打工。這樣能使父親減輕些負擔(dān)，更是我知道掙錢的不易。我打工的地點是黃柏寺的一個農(nóng)家院，那里平常不怎么忙，要求并不是許多，因為我打工的老板就是我父親的同學(xué)，他也沒有像飯店似的那樣要求我。

二、實踐的內(nèi)容：

每天早晨8：30起床，晚上不確定，因為這里不像是大的飯店有定時定點的工作時間，晚上有客人就接待。每天早晨起來我就用最快的速度洗漱，在這里可不像是在家里了，要快速的洗。然后掃地、擦地、擦桌子。再打算今日一天要用的東西，比如說餐具、筷子、茶壺、暖壺和餐巾紙。然后就起先吃早飯了，吃完了以后我要洗碗還要蒸米飯。假如有客人了我負責(zé)拿餐具和筷子還有給客人沏茶水（通過這段時間我了解到一般的年輕人不喜愛喝茶水）點菜（點菜的時候要了解客人喜愛吃什么口味比如說辣的、口味重的`，不愛吃姜、蔥香菜的，這都是漸漸學(xué)到的）。然后撕下一聯(lián)給廚房，才做好了以后我還要負責(zé)端菜，客人走了以后要立刻整理餐桌的餐具，迎接下一個客人。

三、實踐的結(jié)果：

因為這是我父親的額同學(xué)開的農(nóng)家院，所以沒有要求我什么，因為天氣的緣由所以我每天穿拖鞋，下雨天的時候很滑，現(xiàn)在才知道，所以以后要改進。為了美麗我每天散著頭發(fā)所以始終與那天端菜的時候掉進去一根頭發(fā)，幸好我發(fā)覺的剛好，要不然會造成嚴(yán)峻的后果。由于那里偏僻所以才的價格有點貴，我建議老板應(yīng)當(dāng)減一點錢，以免沒有回頭客。

四、實踐的總結(jié)或體會：

通過這22天的打工時間，我覺得我自己體會到了父母掙錢的不簡單，我以后要體諒父母。還有在服務(wù)行業(yè)不能穿拖鞋應(yīng)當(dāng)穿適當(dāng)?shù)囊路?，頭發(fā)應(yīng)當(dāng)梳起來免得掉進去頭發(fā)或者梳起來可以和客人更好地溝通，使客人能望見我們的眼睛，因為眼睛是心靈的窗口。打工已經(jīng)結(jié)束了，但社會打工給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠沒有結(jié)束。它使我們走出校內(nèi)，走出課堂，走向社會，走上了與實踐的相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才能、磨練意志，在實踐的中檢驗自己。

半個月的社會實踐的雖然比較辛苦，但是也充溢著歡聲和笑語。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充溢著希望，苦澀中流露出甘甜。

社會實踐意義的報告7

一、實踐目的

面對再過兩年就要走上社會的自己，在高校的這個暑假也起先關(guān)注起聘請廣告來了，其中印象特殊深的是大多數(shù)都要求有工作閱歷，而高校生的工作閱歷又從何而來呢？正因如此便激起了我要給自己積累工作閱歷的想法，暑假近兩個月的時間比較長是最可以利用的，我想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的實力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

二、實踐內(nèi)容

為了把學(xué)到的學(xué)問轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會的本事，我確定投身于同學(xué)們辦的補習(xí)班團隊中，放暑假之前，一個中學(xué)同學(xué)聯(lián)系我，說他要辦一個補習(xí)班，現(xiàn)在正缺人手，希望我也能加入。我覺得這是個投身實踐的好機會，于是欣欣然答應(yīng)了。我們補習(xí)班團隊一共有六人，我從學(xué)?；丶艺泌s上了招生的好時候，說到這我有必要將我們的補習(xí)班的詳細狀況講一下。

1、7月10日起先為期5天的招生工作。招生期間，主要是在人群流量大的路口向路人發(fā)放傳單，向他們講解補課的詳細內(nèi)容及收費狀況，有意向的家進步行登記。在小區(qū)的每個樓門口和街道欄桿上貼宣揚頁，盡可能大的擴大宣揚力度。

2、7月15號進行公開課的試講，一一給登記過的家長打電話，讓他們帶孩子來聽，期間接著宣揚，家長確定給孩子報名的，進行收費。

3、16號正式開課，起先為期一個月的老師生涯。我主要講初中和小學(xué)的數(shù)學(xué)，每天在上課之前查資料備課，上課時不光要講好課，更主要的是和和孩子們溝通，讓他們情愿聽課，聽懂課。

三、實踐結(jié)果

1、扎實的學(xué)問是你提高工作水平的堅實基礎(chǔ)。我在這次實習(xí)中雖然沒有用到自己的專業(yè)學(xué)問，但十幾年在校學(xué)習(xí)的`學(xué)問像英語、數(shù)學(xué)甚至已經(jīng)遺忘了的理化是我當(dāng)好老師，贏得家長信任、學(xué)生寵愛的關(guān)鍵。

2、要有堅持不懈的精神。作為在校生，我們不管到哪家公司，一起先都不會立即給工作我們做，一般都是先讓我們熟識公司的工作環(huán)境，時間短的要幾天，時間長的要幾周，或更長的時間，在這段時間里許多人會覺得很無聊，沒事可做，便會產(chǎn)生離開的念頭，在這個時候我們肯定要堅持，不能輕易放棄。

3、不但要有良好的工作看法，而且要有很好的表現(xiàn)力。中國有句俗語："踏踏實實做人，老醇厚實做事。"在今日，只是老醇厚實，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學(xué)會適時地，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己。

4、團結(jié)協(xié)作，擅長溝通。團結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部。你這個部門確定不止你一個人，作為部門擔(dān)當(dāng)，你若想把本部門的事做的精彩，那你必需把部門成員團結(jié)起來，發(fā)揮集體的力氣，那樣才能事半功倍！

通過這次暑期社會實踐，我總結(jié)了以下幾點閱歷：

一、在社會上要擅長與別人溝通

經(jīng)過一段時間的找尋工作讓我相識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是須要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。在歐時力實業(yè)公司工作時，因為是服裝銷售，與別人談話的時候變多了。如何與顧客溝通，推銷服裝的款式、顏色、價格與顧客相體配又合適，使顧客接受你的看法和建議。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐性、虛心地接受。

二、在社會中要有自信

自信不是麻木的自夸，而是對自己的實力做出確定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作閱歷沒有關(guān)系。重要的`是你的實力不比別人差。社會工作閱歷也是積累出來的，沒有第一次又何來其次、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會中要克服自己害怕的心態(tài)

起先放假的時候，知道要打暑期工時，自己就膽怯 了。自己覺得困難挺多的，自己的社會閱歷缺乏，學(xué)歷不足等種種緣由使自己覺得很渺小，自己軟弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐驚。如工作的領(lǐng)班所說的"在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的看法如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。"其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就膽怯 ，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得簡單解決了。戰(zhàn)勝自我，只有折服自己才能折服世界。有志氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說："志氣通往天堂，怯懦通往地獄。"

四、工作中不斷地豐富學(xué)問

學(xué)問如同人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。我工作中也體會到，因為我們特賣場收款處是用電腦進行，假如電腦停止運作真的會變成一團糟。不幸的事情發(fā)生了。因為公司的電腦主管不在，就須要自己解決。正因我在學(xué)校學(xué)過電腦學(xué)問，被人推去對其電腦進行檢查。幸好我學(xué)的學(xué)問用得著，最終才得到解決。

總之，自己不去接觸社會就恒久不會知道社會的規(guī)則，依此類推，任何東西不去接觸就恒久不會了解它。在學(xué)生階段的我們須要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去相識它們，這樣的相識太淺薄了，不能算是真正的相識。我們須要盡可能多的去接觸這個社會上的東西，俗話說人是社會的主子，我們要享有主子的權(quán)力就必需先了解社會，不然的話就很可能會被社會所左右，那樣的生活不會華蜜安樂的，只會是苦痛和無奈的。

以上即為我本次社會實踐的過程和感受。與社會更多的接觸會給我們帶來更多的相識和啟發(fā)，多參與社會實踐對我們有百益而無害，我是這么認為的。

社會實踐意義的報告8

一、實踐目的：

本次實踐的單位是目前以代理低溫簇新食品和飲料為主的xx行商貿(mào)有限公司，主要代理的品牌有：xx、xx等低溫產(chǎn)品。

二、實踐概述：

本次暑期實踐分為兩個階段，試工階段和正式上班階段。

（一）試工階段：

試工階段是三天，地點在xx購物廣場，試工階段主要是學(xué)

（二）正式上班階段：

正式上班時間是xx月14日，地點是在xx廣場xx超市。來到上班地點之后才明白公司只支配了我一個促銷員在那里，那里的全部事物全權(quán)由我負責(zé)。公司只支配了我一個促銷員，不存在人員的分工，全部的產(chǎn)品都是我一個人負責(zé)。除了要促銷產(chǎn)品以為還務(wù)必收貨、上貨、退貨、申請產(chǎn)品的免費品嘗，全部這些流程我都務(wù)必在很短的時間內(nèi)學(xué)會。

三、實踐總結(jié)：

在實踐的過程中，不管是自身、公司還是超市本身都存在著一些須要解決的問題，總結(jié)有以下幾點：

（一）自身：前期學(xué)

（二）公司的業(yè)務(wù)員辦事效率有待提高，尤其是質(zhì)量檢驗報告的打印和發(fā)送，幾乎每次都會出現(xiàn)錯誤，檢驗報告一旦出錯貨物就不能收進倉庫，冷藏的貨物簡單變質(zhì)。一連串的問題都會出現(xiàn)，影響銷量。

（三）實踐體會：

本次暑期社會實踐感慨良多，總結(jié)有以下幾點：

1、要想做好工作，良好的溝通是關(guān)鍵。無論是與同事還是顧客，溝通都是很關(guān)鍵的.，尤其是工作之初，許多事情都須要良好的溝通，駕馭良好的溝通技巧是提高工作質(zhì)量的保證，溝通不好，事情解決不了，影響心情，銷量就會降低。人與人相處是一門很有學(xué)問的藝術(shù)，人與人的相互適應(yīng)、相互包涵、相互理解促成我們良好的.人際關(guān)系，使我們處在一個和諧的工作環(huán)境之中，工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升。

2、顧客是上帝，領(lǐng)導(dǎo)也是上帝。相對于服務(wù)行業(yè)來說顧客就是上帝，只要把顧客服侍好了，一切都好辦。這句話真的一點都沒錯，在工作的過程中有時候難免遇到比較麻煩的比較刁鉆的顧客，但是只要我們語氣緩和點顧客還是比較滿足的。再者，領(lǐng)導(dǎo)也是上帝，這是我從xx酸奶促銷員被趕走的事情中領(lǐng)悟出來。領(lǐng)導(dǎo)是就是領(lǐng)導(dǎo)，作為領(lǐng)導(dǎo)工作上就要敬重他，聽從管理，與領(lǐng)導(dǎo)肯定不能有正面的沖突。

3、努力、努力、再努力！雖然是短期的實踐，但是暴露出了我學(xué)總結(jié)閱歷，學(xué)好課本學(xué)問的同時也駕馭謀生的手段。期望下一個暑假實踐會有所提高。

4、最終，非常感謝xx行商貿(mào)有限公司給了我這次實踐的機會，也感謝那些在工作中幫忙我的超市員工和促銷員。

社會實踐意義的報告9

暑假兩個月的時間里，我不想每天都是待在家里除了做作業(yè)就沒有別的事情可做了，就和家里住的比較近的同學(xué)商議，看如何利用這暑假時間做點有意義的事情，后來，有一個同學(xué)提出：要不我們?nèi)ヌ酵幌吕先税?，我看我們村里旁邊許多獨居的老人，或許我們可以去陪陪他們。這個建議一樣通過，之后我們利用暑假的時間，去了村子里的獨居老人的家里慰問，表達我們的關(guān)愛之心。

一、實踐目的

現(xiàn)在老齡化越來越嚴(yán)峻，老人的數(shù)量也在不停的上升中，而且越來越多的老人都是獨居的行駛在生活著，就我們村里里就有好十幾戶的獨居老人。為了表達我們對老人的關(guān)愛，也是為了去慰問一下他們，能夠在我們有空的假期時間里，盡可能的多陪陪他們，讓他們的家也能喧鬧點，看到他們臉上的笑容，那就是對我們最好的報答了吧。

二、實踐過程

我們一共只有4、5個人，首先收集一下村子里關(guān)于獨居老人的資料，詳細地址是在哪個地方，然后我們由近及遠的一個個去探望，我們?nèi)ヌ酵耐瑫r，也想著不能空手去，所以幾個人都將自己平常的零花錢拿出去去買點東西，在父母知道我們的事情后，也是大為支持我們的做法，都紛紛贊助了我們一些，我們就去打算了一些東西要送給那些獨居的老人。

我還記得我們?nèi)サ谝患业臅r候，那位爺爺還沒有反應(yīng)過來，我們就兩個人自覺地把東西搬到他的家里，其他的人都留下來陪著爺爺，仔細的向他說明我們的來意，因為年紀(jì)很大了，爺爺?shù)亩洳皇呛苣苈牭靡?，我們就耐性的將話一個字一個字的`告知爺爺，讓他能夠明白我們的用意。他知道我們的來意之后，我們都看到他的眼角濕了，我們心里真的也酸酸楚楚的。之后我們陪了他很遠，逗得他笑呵呵的。

之后我們也在半個月里，走了十幾家獨居老人的家里，送上我們的關(guān)愛和祝愿，看到他們興奮的眼神，我覺得我們做了一件很有意義的事情，我自己都很興奮。

三、實踐感想

這次的社會實踐的意義是真的很大，我也更加了解了獨居老人的孤寂和落寞，在他們年輕的時候也是意氣風(fēng)發(fā)過的，現(xiàn)在垂垂老矣卻身邊沒有一個陪伴的人，讓人覺得很心酸。我之后一有時間我都會去探望他們的，讓它們能夠在晚年的時間里，感受到我們帶給他們的歡樂和暖和，雖然只是杯水車薪，但是卻是我們的心愿。希望更多的人能夠留意到這個群體吧。

社會實踐意義的報告10

實踐單位：

xx青少兒教化

實踐時間：

7月1日——8月28日

實踐內(nèi)容：

輔導(dǎo)小學(xué)三年級至五年級語文。為了豐富自己的暑假生活，增加社會實踐閱歷，增加自己的耐性和責(zé)任感，更多的將自己的學(xué)問與社會實踐相結(jié)合，并通過自己努力和勞動為家庭減輕肯定的負擔(dān)，所以我確定讓這個暑假過的充溢而又豐富多彩。

來到的第一天見到馮校長，他把教課的狀況給我慎重的說一下，說這即是對我們高校生一次熬煉，也是對我們即將步入社會的一次考驗，聽后我滿懷信念的答應(yīng)下來了，我信任我肯定會善始善終。

1、開學(xué)第一天根據(jù)事先分好的任務(wù)給學(xué)生支配就座。

2、與學(xué)生相互相識。

3、給學(xué)生具體介紹下以后的.學(xué)習(xí)流程，以及對大家的要求。

此學(xué)習(xí)流程分三個階段：

第一階段7月5日至7月17日為作業(yè)階段，這階段要求學(xué)生把暑假作業(yè)及老師布置的作業(yè)仔細完成，之后再有老師一一講解，更進一步的夯實基礎(chǔ)。

其次階段7月18日至8月8日為復(fù)習(xí)階段，這階段讓學(xué)生再熟識下學(xué)過的學(xué)問，再加上每天一練一總結(jié)，然后每周一大考，更進一步鞏固舊學(xué)問。

第三階段8月9日至8月26日為預(yù)習(xí)階段，這階段讓學(xué)生提前熟識下要學(xué)的內(nèi)容，回到學(xué)校再學(xué)時就得心應(yīng)手了。

正式起先此次暑假課程輔導(dǎo)，讓學(xué)生能夠勞逸結(jié)合，適當(dāng)合理的支配課程的種類、依次、數(shù)量，努力做到使學(xué)生在歡樂中探求真知，能夠鞏固舊學(xué)問又能學(xué)到新學(xué)問，對一位求知者多好?。?/p>

在輔導(dǎo)接近尾聲的階段，對不同年級的學(xué)生進行測試，了解學(xué)生在整個暑假輔導(dǎo)過程中的收獲所得，并將真實狀況適當(dāng)?shù)姆从辰o學(xué)生家長，以幫助孩子以后的學(xué)習(xí)中更好的取得進步。應(yīng)當(dāng)對此暑假培訓(xùn)進行總結(jié)，并讓學(xué)生們自我思索從中學(xué)到什么？收獲了多少？并激勵學(xué)生們在以后的學(xué)習(xí)中更加努力。

實踐體會：

在肯定程度上增加了自己處世的耐性，對于年齡較小的學(xué)生來說，想要讓他們學(xué)有所得、聽從管理，就更加須要耐性和技巧；還有做任何事情，對待任何人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會限制自己的心情。不要隨意的發(fā)脾氣，尤其對于一些小孩子的問題更應(yīng)當(dāng)注意引導(dǎo)和激勵，而不是實行強硬的看法和措施········

實踐結(jié)果：

此次暑假輔導(dǎo)班“小小老師”的實踐使自己的生活特別充溢，豐富多彩，沒有虛度光陰。經(jīng)過這短暫的二個月，學(xué)到了不少東西，像市場很多潛規(guī)則，經(jīng)過社會的洗禮以后，漸漸從稚嫩走向成熟，漸漸的蛻變，不會像以前一樣那么無趣，有時候也就是另一種形式的無知。

社會實踐意義的報告11

一、實踐目的：

調(diào)查闖紅燈狀況

二、參與者：

三、時間：

四、地點：

江蘇xx師范學(xué)院旁邊

五、調(diào)查方式：

通過不同時段視察，拍照，了解校內(nèi)旁邊闖紅燈狀況

六、正文：

良好的教化往往能開化文明，約束人們的行為，引導(dǎo)良好的社會風(fēng)氣，讓社會朝著進步的方向發(fā)展，然而就在這種大方向下，仍有一些不良行為發(fā)生，而這種事在高校的周邊也數(shù)見不鮮，缺少公德意識。遵守公德，敬重他人，是一個現(xiàn)代人的基本素養(yǎng)，良好的品德在許多小事上都能體現(xiàn)，也正是在小事上，反映出一些公民公德意識的缺乏。尤其是受著高等教的高校生，受著高等的教化，怎么還做出低等的行為？

七、調(diào)查結(jié)果，常有以下一些違反交通的狀況：

（一）橫穿綠化帶，不走人行道。有些同學(xué)為了圖便利，無視交通規(guī)則，不走人行道，這種行為不僅違反社會公德而且很危急，建議少冒這種不必要的.險。

（二）紅燈停，綠燈行，這是基本的交通規(guī)則，然而在許多人的眼里，這都是不適用的，紅燈未停，人先行，只要可以過，就不會等一秒，信任很早以前我們都聽過快一秒飛來橫禍這句話吧，為了自己的平安，還有家人親友，我們應(yīng)當(dāng)珍惜自己的生命，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)

（三）車輛搶道，在不顧及路人及他人平安的狀況下，隨意超車，雖說可能有急事可也得考慮一下他人的平安吧，這種行為不僅擾亂了交通秩序還是危急的。

八、調(diào)查體會

我們是新世紀(jì)的高校生，我們要爭做文明人，從小事做起，從自身做起，遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)，除了做好我們自己，我們還要激勵更多的人去遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不穿綠化帶，不亂超車，珍惜自己的生命，更是敬重他人的生命。

我為自己樹立一個社會主子公的形象，做一個文明有修養(yǎng)的當(dāng)代高校生。文明不只是一種習(xí)慣，一種理念，而且是一種素養(yǎng)，一種光榮。假如大家對不文明現(xiàn)象熟視無睹，無形中將縱容不文明行為；假如大家都講文明，那么不文明的行為就會孤立起來。削減不文明現(xiàn)象，高校生本身的努力是最重要的。增加社會責(zé)任感，多一些對別人的關(guān)切，是高校生們要做的。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，告辭不文明行為，做一個人格健全、和諧發(fā)展的當(dāng)代高校生。

社會實踐意義的報告12

一、實踐目的：

了解當(dāng)前人才市場就業(yè)和聘請狀況，提前了解社會

二、實踐內(nèi)容

到雙選會的地方蘇州博覽中心調(diào)查來參加的人數(shù)狀況并針對自己的專業(yè)看有哪些就業(yè)渠道。

三、實踐結(jié)果

實踐證明作為學(xué)習(xí)語言類的學(xué)生，日語對于我們在就業(yè)方面所發(fā)揮的作用就是一種工具。在雙選會上，以單聘請翻譯的企業(yè)幾乎是沒有的。在現(xiàn)場能明顯感受到學(xué)習(xí)文科就業(yè)人員的弱勢，相對而言從事相對偏理科性的且有相對創(chuàng)建性的專業(yè)在求職上明顯占優(yōu)勢。因此，我們?yōu)榱诉m應(yīng)現(xiàn)在就業(yè)市場的需求，我們要不斷地拓寬自己的學(xué)問面，學(xué)習(xí)多方面的學(xué)問，提高自己技能方面的實力。同時，要學(xué)好自己的專業(yè)理論學(xué)問并與實踐相結(jié)合，提高自己的應(yīng)用實力。

四、實踐總結(jié)或體會

20xx年x月xx日，蘇州市春季人才溝通會伴隨著綿綿細雨在蘇州博覽中心實行。571家企業(yè)現(xiàn)場推出14853個崗位。雖然數(shù)字許多，但這與來進行雙選會的人數(shù)相比，還不足其一半，可見就業(yè)的壓力有多么的沉重，可謂是“僧多粥少”了。不得不憐憫參與此次雙選會的畢業(yè)生們，而且他們在求職路上的酸甜苦辣也令人感受頗深。

“酸”是因為作為求職者，部分高學(xué)歷的人在找工作時，高不成低不就的境況是他們心里發(fā)酸；“甜”是有鉆研，具備創(chuàng)新意識的畢業(yè)生，因為市場需求而備受青睞，但這也是占這次雙選會中很少的比例罷了；“苦”是這天不僅天公作美，還有來自各地的應(yīng)聘者。求職者的.壓力之苦不由心生；“辣”是因為事業(yè)單位火辣且魅力不減，畢業(yè)生排隊一小時只前進5米。尤其是老師這一穩(wěn)定職業(yè)，著實吸引著不少就職者。

記得曾在一本書上看到：從學(xué)校到學(xué)校是人生小考，從學(xué)校到職場是人生大考。由此看來，果真是這樣啊。就職對于我們畢業(yè)生來說無疑又是一場激烈的挑戰(zhàn)。從過程看，從事相對偏理科性的且有相對創(chuàng)建性的專業(yè)在求職上明顯占優(yōu)勢。而文科的就職面很窄，因此大多數(shù)人轉(zhuǎn)向了公務(wù)員。因此，感覺就業(yè)前景不容樂觀。

現(xiàn)在我也已經(jīng)大三了，對于從事什么樣的職業(yè)，雖不在迷茫，但也不是特別明確。應(yīng)當(dāng)說在徘徊期吧。不知道這樣做會不會有結(jié)果，也不想想那么多，只是想盡自己的努力一步步走下去。在現(xiàn)階段要做的仍舊是在學(xué)校里充電，在校外實踐，不斷的韜光養(yǎng)晦。同時調(diào)整好自己的心態(tài)，面對現(xiàn)實，客觀對待自己，然后踏實地沿著自己的規(guī)劃走下去。

社會實踐意義的報告13

一、實踐目的：

本次實踐的單位是目前以代理低溫簇新食品和飲料為主的xx行商貿(mào)有限公司，主要代理的品牌有：光明酸奶、卡士酸奶、萬威客肉品、養(yǎng)樂多、伊都日式拉面、凡凡屋日式烏冬面、高麗農(nóng)莊韓式泡菜等低溫產(chǎn)品，主要客戶為沃爾瑪、北京華聯(lián)、南城百貨、優(yōu)購、華潤、人人樂等大型ka賣場和連鎖超市。xx行商貿(mào)有限公司成立于xx年6月，是個新興的小代理公司所代理的產(chǎn)品有限且其主要代理的產(chǎn)品光明酸奶的知名在區(qū)內(nèi)不是很高，與其他酸奶相比銷售量會相對小，之所以選取該公司作為實踐單位一者是想了解公司在起步階段的運行狀況，二者是想挑戰(zhàn)一下自己，試試在品牌知名度不大的狀況下自己的銷售潛力如何。第三在不斷的學(xué)習(xí)與實踐中提高自己，融入社會，體驗就業(yè)，為將來的走出社會打下良好的基礎(chǔ)。

二、實踐概述：

本次暑期實踐分為兩個階段，試工階段和正式上班階段。

（一）試工階段：

試工階段是三天，地點在華潤萬家購物廣場，試工階段主要是學(xué)習(xí)有關(guān)產(chǎn)品學(xué)問、公司文化以及產(chǎn)品的相關(guān)銷售技巧，同時也是公司的一個考核期，看我能否勝任此份工作。由于賣場比較大，各個產(chǎn)品都有相關(guān)的負責(zé)人，我被支配銷售光明酸奶，由賣場的促銷小組長帶領(lǐng)，因為之前都沒有經(jīng)過任何的培訓(xùn)，干脆到賣場實訓(xùn)，所以試工第一天有點不知所措，主要是熟識賣場結(jié)構(gòu)格局，聽、看促銷主主管怎樣跟顧客介紹產(chǎn)品，到達一個熟識環(huán)境的目的。其次天，干脆起先介紹產(chǎn)品，在學(xué)習(xí)中實踐，實踐中學(xué)習(xí)。但是實踐的其次天犯了一個很大的錯誤，我把一瓶巴馬利瑯礦泉水還有一根火腿以及一瓶王老吉帶進賣場放在員工柜子里。結(jié)果促銷主管開柜子的時候嚇出冷汗了，要是被查出來要被罰錢還要被超市公告偷商品。當(dāng)時就被嚇傻了！只明白顧客不能把商品帶進商場，沒有思索到員工也不能。之后偷偷的拿出去還好沒事。第三天，光明酸奶的產(chǎn)品學(xué)問基本駕馭，試工階段也結(jié)束了！

（二）正式上班階段：

正式上班時間是7月14日，地點是在太陽廣場人人樂超市。來到上班地點之后才明白公司只支配了我一個促銷員在那里，那里的全部事物全權(quán)由我負責(zé)，而且不像在華潤有人教我相關(guān)的流程，第一天空上班只有一個即將辭職的促銷員告知我我要負責(zé)的事物詳細有哪些。相對于華潤萬家來說人人樂超市是個比較小的賣場，公司只支配了我一個促銷員，不存在人員的分工，全部的產(chǎn)品都是我一個人負責(zé)。除了要促銷產(chǎn)品以為還務(wù)必收獲、上貨、退貨、申請產(chǎn)品的免費品嘗全部這些流程我都務(wù)必在很短的時間內(nèi)學(xué)會。上班的其次天我就有點力不從心了，首先是我在試工階段只學(xué)習(xí)了光明酸奶的銷售，其他卡士酸奶、萬威客肉品、養(yǎng)樂多、伊都日式拉面、凡凡屋日式烏冬面、高麗農(nóng)莊韓式泡菜等都沒有銷售過，也沒有相關(guān)的培訓(xùn)了，怎樣介紹這些我沒有銷售過的產(chǎn)品成了個難題。至少介紹的時候底氣很是不足。其次，超市的產(chǎn)品擺放位置不是根據(jù)各個單位的產(chǎn)品擺放的，而是根據(jù)產(chǎn)品的種類擺放，由于對公司產(chǎn)品種類的不熟識，晚上顧客多的時候分不清哪些是蒙牛產(chǎn)品，哪些是伊利產(chǎn)品哪些是我們公司的產(chǎn)品。再次，我的主要工作的是晚上超市的顧客多的時候擺臺給顧客免費平常產(chǎn)品，介紹顧客購買，由于是免費品嘗的產(chǎn)品，須要申請免費品嘗標(biāo)簽，一共須要三個超市管理人員簽字確認，而這三位領(lǐng)導(dǎo)都沒有固定的辦公地點且我都不相識人。這樣當(dāng)天的工作效率自然很低，銷售量也很低。

第三天，公司送貨來，我須要負責(zé)收獲，由于收獲程序有點困難，公司的業(yè)務(wù)員過來教我，有她在我好像沒有那么驚慌，叫我怎樣做我就怎樣做，只是動作有點慢，第一次收獲我沒有感覺收獲的困難，只是覺得程序困難了點。隨著時間的推移，在人人樂的各個方面也漸漸熟識了，四周的環(huán)境和人員都起先熟識了，其他產(chǎn)品的促銷員也大都是暑期工，大家都是同齡人溝通起來也便利多了。7月20日公司來貨，這次不再有業(yè)務(wù)員在身旁指導(dǎo)了，其實收獲遠遠沒有我想象的那么簡潔，我一個人要找人簽字，要點品種許多我又不熟識的貨物將其分類，還要找出質(zhì)量檢驗報告給收貨員看，質(zhì)量檢驗報告是全部產(chǎn)品的都在，一連好幾頁，一頁一頁翻看，最主要的是我們的產(chǎn)品都是冷藏收獲務(wù)必快速，收獲部的員工每一天都很忙，沒有人有時間來漸漸教別人。第一次自己收獲足足用了三個小時（16點起先一向19點）。由于剛來須要一個適應(yīng)的過程，所以這個過程中銷量一向不是很志向，再者7月下旬一向都在下雨，超市旁邊新開了一個華聯(lián)超市，顧客相對來說少了許多?？偟膩碚f7月份的銷量不夠志向，有主觀緣由也有客觀緣由。從公司開會回來我仔細總結(jié)了一番，找出我做得不到位的地方，爭取在八月份把銷量提升上去。八月份剛起先的3號，真的另我極其的難忘

，因為那天我哭了。根據(jù)常理說來了大半個月了對收獲的流程就應(yīng)很清晰了，但是那天由于既要退貨又要收獲，先退貨才能收獲，但是之前沒有退貨的閱歷，程序一點都不懂，全都亂了套，收貨部的其中一位收貨員當(dāng)天心情也是很不好，狠狠把我罵了一頓，加上質(zhì)量檢驗報告頻頻出錯，我急得就哭了。可想而知當(dāng)天的銷量下降了一半。下班回家的路上我好好想想了，的確是有錯在先，所以我確定今后找人幫忙收獲。因為其他的促銷員都是公司派人收獲，所以他們相對來說就比較閑，于是我平常有時間的時候就幫石埠牛奶的促銷員上貨，然后公司有貨來的時候我就請她幫忙一起收。事實證明在接下來的日子里我們合作得很開心。

八月份的銷量在九號的時候有了一次突破，到達了七、八月分最好的一次，而在14號的時候又有一次突破，這次得到了公司的表揚。8月17號公司派了接替我的新促銷員，最終我確定教她兩天，把我在超市學(xué)到的一些技巧還有相關(guān)的程序教給她以便她少走彎路。8月18日22點我結(jié)束了為期一個多月的暑期實踐。

三、實踐總結(jié)：

在實踐的過程中，不管是自身、公司還是超市本身都存在著一些須要解決的問題，總結(jié)有以下幾點：

（一）自身：

前期學(xué)習(xí)不夠，對公司的了解不深化，導(dǎo)致正式上班不能很好的應(yīng)對各種突發(fā)的事務(wù)，解決問題的潛力有待提高。另外銷售方面的技巧也有待提高，理論的基礎(chǔ)還是夠扎實，相關(guān)的銷售心理學(xué)還有推銷的技巧各個方面的理論學(xué)問都須要有進一步的提高、

（二）公司的業(yè)務(wù)員辦事效率有待提高：

尤其是質(zhì)量檢驗報告的打印和發(fā)送，幾乎每次都會出現(xiàn)錯誤，檢驗報告一旦出錯貨物就不能收進倉庫，冷藏的貨物簡單變質(zhì)。一連串的問題都會出現(xiàn)，影響銷量。

（三）太陽廣場的人人樂超市銷量與其他的人人樂超市相比銷量一向不是很志向：

其實很大一部分緣由是員工的管理上存在的問題。例如，同樣一個超市各個部門的員工都不和諧，果蔬區(qū)的拉貨車即便是空著也肯定不會借給急著找車子拉貨的`其他員工，贈品的申請程序過于繁瑣，奢侈員工的許多時間。超市的貨物格局也是許多不合理的地方，零食區(qū)分成了兩個，一個崽二樓一個在三樓，不能滿意顧客的需求。另外，超市本身的員工分工就很不合理，沒有把任務(wù)安排清晰，各個區(qū)的職責(zé)沒有落實好，導(dǎo)致出現(xiàn)了問題找不到負責(zé)人。

（四）實踐體會：本次暑期社會實踐感慨良多總結(jié)有一下幾點：

（1）要想做好工作，良好的溝通是關(guān)鍵。

無論是與同事還是顧客，溝通都是很關(guān)鍵的，尤其是工作之初，許多事情都須要良好的溝通，駕馭良好的溝通技巧是提高工作質(zhì)量的保證，溝通不好，事情解決不了，影響心情，銷量就會降低。人與人相處是一門很有學(xué)問的藝術(shù)，人與人的相互適應(yīng)、相互包涵、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系，使我們處在一個和諧的工作環(huán)境之中，工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升。如此，不僅僅利于自己的工作利于他人的工作，更重要的是也有利于店主和顧客，營業(yè)額上升，顧客滿足度上升。和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營造，此刻到處充溢著競爭，好像身邊少了很多人情味，功利之心人人皆有，但我覺得二者并不完全沖突，我們應(yīng)當(dāng)權(quán)衡利弊適度變更一下心態(tài)，從而從容的應(yīng)對當(dāng)今的就業(yè)、從業(yè)形勢。

（2）顧客是上帝，領(lǐng)導(dǎo)也是上帝。

相對于服務(wù)行業(yè)來說顧客就是上帝，只要把顧客服侍好了，一切都好辦。這句話真的一點都沒錯，在工作的過程中有時候難免遇到比較麻煩的比較刁鉆的顧客，但是只要我們語氣緩和點顧客還是比較滿足的，黃氏牛奶的促銷員就是因為說話語氣重了點，結(jié)果有一位顧客在超市里大喊著要投訴她。我雖然也遇到過類似的顧客，但是其實我們能盡量滿意他們的要求，顧客還是很不情愿惹出事端的。再者，領(lǐng)導(dǎo)也是上帝，這是我從伊利酸奶促銷員被趕走的事情中領(lǐng)悟出來。領(lǐng)導(dǎo)是就是領(lǐng)導(dǎo)，作為領(lǐng)導(dǎo)工作上就要敬重他，聽從管理，與領(lǐng)導(dǎo)肯定不能有正面的沖突。

（3）努力、努力、再努力！

雖然是短期的實踐，但是暴露出了我學(xué)習(xí)許多不足之處，比如銷售心理學(xué)，懂得這門學(xué)問的話我信任我會做得比此刻更好。在接下來的學(xué)習(xí)中要不斷的學(xué)習(xí)和摸索，不斷的總結(jié)閱歷，學(xué)好課本學(xué)問的同時也駕馭謀生的手段。期望下一個暑假實踐會有所提高。

（4）最終，非常感謝xx行商貿(mào)有限公司給了我這次實踐的機會，也感謝那些在工作中幫忙我的超市員工和促銷員。

社會實踐意義的報告14

近年來，隨著農(nóng)村父母離鄉(xiāng)進城打工、經(jīng)商人數(shù)的增多，農(nóng)村兒童留守農(nóng)村而無人照管的人數(shù)也在不斷增多，調(diào)查顯示：我國有1.2億農(nóng)夫常年在城市務(wù)工經(jīng)商，產(chǎn)生了近2000萬留守兒童，其中14歲以下占86.5%。他們失去父母庇護，身心、學(xué)習(xí)、成長都面臨著失管、失教和失衡，由此引發(fā)了諸多社會問題，留下的孩子的生活起居該如何照看？他們的家庭教化又由誰來擔(dān)當(dāng)？那些留守兒童的醫(yī)療又如何保障？這些問題引起了社會各界對這個群體的關(guān)注。通過走訪了一些家庭，對農(nóng)村留守兒童也有了肯定的了解！結(jié)合此次調(diào)查，現(xiàn)對農(nóng)村“留守兒童”問題的現(xiàn)狀、成因及對策，本次實踐，旨在發(fā)掘出更多有關(guān)留守兒童在離開父母懷抱下如何成長的艱辛。關(guān)鍵字：留守兒童，獨立，成長，堅毅刻苦。

一：實踐時間

20xx年7月初到8月底

二：實踐地點

廣西xx鎮(zhèn)峨嵋村

三：實踐過程

（1）實踐初期：

通過問卷調(diào)查，口傳相授，多方打聽等多種方式對該村大部分地區(qū)進行走訪調(diào)查，尤其是對人口集中地區(qū)（如學(xué)校）進行初步調(diào)查留守兒童的生活狀況及其成長的環(huán)境影響。

（2）實踐中期：

進行深化調(diào)查某些嚴(yán)峻區(qū)域，深化了解留守嚴(yán)峻家庭生活狀況及對留守兒童的家庭教化程度。

（3）實踐后期：

對部分留守兒童進行義務(wù)教化，引導(dǎo)他們走向正確的求學(xué)之路，同時給與他們更多須要的幫助，提倡孩子培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高獨立生活的實力。

四：實踐內(nèi)容

通過走訪調(diào)查得知，全村的留守兒童相對較多，平均六個家庭就有四個存在著留守兒童，有父母一方在家的，也有都不在家的，大部分父母雙方都不在家的都是家庭經(jīng)濟相對困難的家庭，而這些孩子大多數(shù)都是爺爺奶奶一代的老人在做監(jiān)護人，也有一小部分是交給親戚監(jiān)護的。本次調(diào)查總共調(diào)查了五十戶人家，分別從家庭成員，家庭經(jīng)濟狀況，孩子身體心理健康程度等等方面來調(diào)查。

（1）問卷調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：

從表中可以看出，大部分的孩子比較惦念父母，都喜愛父母呆在自己的身邊，但是，從中看出的問題也相對較多，孩子的叛逆心理更加劇烈，獨立實力更加脆弱了，孤僻的心理也加劇，隔代的溺愛教化也很明顯。更嚴(yán)峻的是有些兒童作業(yè)經(jīng)常不按時完成、有孤獨感和失落感的傾向，不愿與其他同學(xué)和小摯友溝通、有嬌縱、任性等壞脾氣。

（2）走訪調(diào)查結(jié)果：

在調(diào)查中發(fā)覺這些長期留守的孩子由于父母長年在外務(wù)工，留守在家由祖父母、外祖父母或其他親戚摯友作為臨時監(jiān)護人，由他們照管孩子的一切，其中還存在家中無人看管的現(xiàn)象。由留守兒童家庭狀況，家庭環(huán)境及監(jiān)護人的文化素養(yǎng)，年齡等諸多因素的影響，留守兒童問題主要有以下幾種類型：

1、無能為力，只管“吃”的放縱型。

2、隔代教化，只顧“給”的溺愛型。

3、借居他家，無法管的放縱型。

這部分兒童主要在那些生活條件差、監(jiān)護人監(jiān)護教化水平低的家庭。這些人群年老、體弱、文化低、見識少、負擔(dān)重。他們的家境并不富有，在家得種一大家人的田地、喂養(yǎng)牲畜等，他們常常忙于農(nóng)活，根本就無暇顧及孩子的成長了。他們僅僅對孩子煮煮飯、洗洗衣而已，特殊到了農(nóng)忙季節(jié)，連吃飯都顧不上，許多孩子就得自己煮飯或挨餓。很多大齡一點的孩子還得擔(dān)當(dāng)起家里的家務(wù)事，有時，一個六七歲的小孩背上就已經(jīng)要背著一個兩三歲的弟弟妹妹了。至于如何教化孩子，對于“聽話”的孩子很滿足，不聽話的孩子只是說說而已。關(guān)切學(xué)習(xí)更無從談起。對于孩子心里想的什么？須要什么？有什么感受？都一概不知。其實，這一現(xiàn)象在留守兒童家庭里普遍存在。他們的父母忙于掙錢，監(jiān)護人又忙于農(nóng)活、家務(wù)，對自己的教化、成長都無人關(guān)切，使自己本應(yīng)得到暖和、關(guān)愛的童年變?yōu)椤霸缡斓拇笕恕薄?/p>

正應(yīng)了農(nóng)村流行的那句俗語：農(nóng)村的孩子早當(dāng)家。尤其是被借居的孩子總有一種寄人籬下的感覺，因為他們終歸不是和自己的親人一起生活起居。他們中有一些人總感覺在親戚家里終歸沒有在自己家里那樣自由，束手束腳的，看起來膽小怕事，很本份，但其實內(nèi)心始終無法無天。也有一些孩子相對較淘氣，監(jiān)護人管教不了，有的甚至跟監(jiān)護人頂撞，略微說重了，就懷恨在心或是逃離出走，使得監(jiān)護人無可奈何而不敢管教，就只能放任自流了。

（3）義務(wù)教化的收獲：

本次實踐過程，自費教會部分小孩一些愛好愛好，例如畫畫，口算實力的培育，唱歌，吹笛子，騎自行車等等，通過這次培育，發(fā)覺其實留守兒童的內(nèi)心對學(xué)問的渴望程度遠遠出乎我的意料，他們對學(xué)問有著一種特別劇烈的渴求，只是學(xué)校老師的廣泛教學(xué)方式無法全面挖掘而已。有兩個孩子畫畫很有天分，有四個孩子天生的嗓音就很好，但是留守兒童的狀況導(dǎo)致了孤僻不寵愛在人前展示而已。

更有一個孩子對音符的記憶更是優(yōu)秀，遠遠超出了同齡的孩子的境界?？偣步o十五個孩子進行了多次的培訓(xùn)，雖然他們有許多的缺點，淘氣，愛哭，孤僻，霸道等等，但是從中也發(fā)覺了他們中不乏許多有異于常人的天賦，只是始終掩蓋在他們的外表之下，導(dǎo)致大班的教化老師無法一一進行發(fā)掘而已，從中也看出了現(xiàn)代大班教化的缺失，及農(nóng)村教學(xué)老師普遍應(yīng)試教學(xué)的不當(dāng)之處。

五：實踐總結(jié)

通過本次社會實踐，深刻了解到留守兒童的成長環(huán)境的狀況，同時也感同深受到他們的感受，父母不在身邊的孤獨，學(xué)習(xí)成果不佳卻得不到理解的悲傷，在外被同齡人欺壓的無助，內(nèi)心真實想法得不到滿意的苦楚?？偟亩?，相隔兩地，人海兩茫茫，看著別的孩子沉溺在父母的.懷抱下撒嬌，自己卻只能靜默的扛起那個不屬于這個年紀(jì)的包袱，靜默的擔(dān)當(dāng)著成長的心酸和淚水。

鑒于目前該村的留守兒童客觀存在的現(xiàn)實，個人建議近期解決留守兒童問題應(yīng)當(dāng)從下面幾個方面實行措施：

1、建立一個健全的工作機制。建立以市、縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府為主相關(guān)部門共同參加的工作責(zé)任制。提高農(nóng)村教學(xué)老師的教化水平，及適當(dāng)削減大班教化所帶來的弊端。

2、完善和落實相關(guān)法律政策，保證農(nóng)夫工子弟在工作地享有同等受教化權(quán)益。每一個孩子包括農(nóng)村孩子應(yīng)有的權(quán)力，也是我國政府的總體教化目標(biāo)。

3、培育和扶持以民間組織為依托的農(nóng)村留守兒童服務(wù)機構(gòu)，例如：農(nóng)村義務(wù)托兒所等，有效抑制留守兒童流浪在外的危急。

4、優(yōu)化兒童成長的社會環(huán)境。一方面宣揚“以人為本”“兒童優(yōu)先”“為國教子”“以德育人”等新觀念，另一方面用主動的健康的題材武裝青少年一代的頭腦，引導(dǎo)他們正確辨別是非，引導(dǎo)他們主動向上生活、學(xué)習(xí)和做人以及愛好愛好的培育。

5、同時，加強該村的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)建設(shè)，讓孩子們學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)，讓距離帶回家，讓他們可以時常望見父母，盡管只是在虛擬的網(wǎng)絡(luò)上，那也能使他們幼小的心靈得到一絲絲的安慰。

社會實踐意義的報告15

實踐時間：

20xx年5月4日—20xx年7月30日。

實踐地點：

cmcmarketsibmpwckpmg。

實踐內(nèi)容：

通過應(yīng)征幾家大公司的實習(xí)生的聘請，發(fā)覺自身不足，為以后的聘請做打算。

實踐目的：

了解聘請流程和自身不足。

實踐意義：

為大四的校內(nèi)聘請做打算。

一、實踐概括及目的

面臨立刻升大四，即將找工作的我。在大三下的時候，確定通過自己的努力找尋暑假實習(xí)。以前的實習(xí)總是家里人幫忙找好的，在實習(xí)的過程中獲得的滿意感總是那么的不真實。

于是在20xx年5月4日至20xx年7月3日這段時間內(nèi)，我先后參與了cmcmarkets的一周輪崗實習(xí)以及ibm、pwc和kpmg的暑假實習(xí)生聘請。缺憾的是，沒有勝利地靠自己的力氣應(yīng)聘到任何一家公司。當(dāng)7月20日，我知道了kpmg