Module2（復(fù)習(xí)課件）五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)期中核心考點(diǎn)集訓(xùn)三起

2023-2024學(xué)年五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)期中核心考點(diǎn)集訓(xùn)(外研版三起)Module2Module2知識(shí)解讀重難精講易錯(cuò)點(diǎn)撥真題強(qiáng)化知識(shí)解讀知識(shí)解讀-單詞四會(huì)詞匯三會(huì)詞匯動(dòng)詞：wrote(write的過去式)寫 studied(study的過去式)學(xué)習(xí)動(dòng)詞：learnt(learn的過去式)學(xué)習(xí)taught(teach的過去式)教，講授名詞：language語(yǔ)言dancer舞蹈演員形容詞：foreign外國(guó)的hard努力地知識(shí)解讀-短語(yǔ)重點(diǎn)短語(yǔ)1.inlotsofChinesecities在許多中國(guó)城市2.learntodance 學(xué)跳舞3.foreignlanguages 外語(yǔ)4.learnEnglish 學(xué)習(xí)英語(yǔ)5.makeacake 做蛋糕6.teachlanguages 教語(yǔ)言7.writeabook 寫書知識(shí)解讀-短語(yǔ)重點(diǎn)短語(yǔ)8.inhisclass 在他的班級(jí)9.agoodpupil 一個(gè)好學(xué)生10.studyhard 努力學(xué)習(xí)11.anEnglishteacher 一位英語(yǔ)老師12.walktoschool 走路去學(xué)校13.byschoolbus 乘坐校車知識(shí)解讀-句子重點(diǎn)句子1.Didshelearnanyforeignlanguages?她學(xué)過外語(yǔ)嗎?Yes,shelearntEnglish.是的，她學(xué)過英語(yǔ).2.He’sleamingEnglishnow.他現(xiàn)在正在學(xué)英語(yǔ)。3.Shelearnttodance.她學(xué)習(xí)舞蹈。知識(shí)解讀-句子重點(diǎn)句子4.ShedancedinlotsofChinesecities.她在中國(guó)的很多城市演出過。5.Twentyyearsago，Mr.Liwasateacher.二十年前，李先生是一名老師。6.Thereweren'tmanybuses.過去沒有這么多的公共汽車。7.Therearelotsofbusesandcarsnow.現(xiàn)在有許多公共汽車和小汽車。知識(shí)解讀-句子重點(diǎn)句子8.LifewasverydifferentinChinamanyyearsago.許多年前中國(guó)的生活大不相同。9.Thankyoufortalkingtous.感謝你接受我們的采訪。10.Sheworkedinthefields.她曾經(jīng)在田地里勞作。知識(shí)解讀-句子重點(diǎn)句子11.Shecookedonafire.她曾經(jīng)生火做飯。12.Shecouldn’treadorwrite.她以前不識(shí)字也不會(huì)寫字。13.Shedidn'thaveatelevisionoraradio.她以前既沒有電視也沒有收音機(jī)。知識(shí)解讀-語(yǔ)法重點(diǎn)語(yǔ)法(一)一般過去時(shí)1.含義: 過去某個(gè)時(shí)間里發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)。

過去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動(dòng)作或行為。

過去主語(yǔ)所具備的能力和性格2.時(shí)間標(biāo)志詞:yesterday,lastweek...知識(shí)解讀-語(yǔ)法重點(diǎn)語(yǔ)法結(jié)構(gòu):(1)陳述句

肯定形式:主語(yǔ)+動(dòng)詞過去式+其他

否定形式:主語(yǔ)+didn't+動(dòng)詞原形+其他 (2)一般疑問句

①Did+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其它?

②Was/Were+主語(yǔ)+表語(yǔ)? (3)特殊疑問句疑問詞+did+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他?知識(shí)解讀-語(yǔ)法重點(diǎn)語(yǔ)法(二)一般現(xiàn)在時(shí)1.含義:表示通常性、規(guī)律性、習(xí)慣性、真理性的狀態(tài)或者動(dòng)作有時(shí)間規(guī)律發(fā)生的事件的一種時(shí)間狀態(tài)。2.結(jié)構(gòu): (1)當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí):

動(dòng)詞變相應(yīng)的第三人稱單數(shù)形式

陳述句:

肯定句:主語(yǔ)+動(dòng)間第三人稱單數(shù)形式+其它,

否定句:主語(yǔ)+doesn't+動(dòng)詞原形+其它重難精講重難精講一、“Who...?詢問人物身份”。課文例句：Whoarethey,Lingling?他們是誰(shuí)，玲玲?重難精講一、“Who...?詢問人物身份”。be動(dòng)詞要隨著后面主語(yǔ)的變化而變化，如果主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)，be動(dòng)詞用is。Who+be動(dòng)詞+主語(yǔ)?例句:-Whoishe?他是誰(shuí)?-Heismymusicteacher.他是我的音樂老師。句型分析：重難精講一、“Who...?詢問人物身份”。-Whoisthis?-_________isthepostman.A.She B.They C.It D.am例題分析：A重難精講二、“Did..?詢問某人是否做過某事”課文例句：Didshelearnanyforeignlanguages?她學(xué)過外語(yǔ)嗎?重難精講二、“Did..?詢問某人是否做過某事”句中的did是助動(dòng)詞do或does的過去式。在回答時(shí)，先回答Yes或No,然后可以說(shuō)明實(shí)際情況。問句句型Did+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形(+其他)?答語(yǔ)句型Yes,主語(yǔ)+did/具體情況說(shuō)明 No,主語(yǔ)+didn't/具體情況說(shuō)明句型分析：根據(jù)圖片，補(bǔ)全句子。-____________yourteacherplayfootballinPEclassyesterday?-Yes,he____________.重難精講二、“Did..?詢問某人是否做過某事”例題分析：Diddid重難精講三、“動(dòng)詞過去式描述他人過去做過某事”課文例句：Yes,shelearntEnglish.是的，她學(xué)過英語(yǔ)。重難精講三、“動(dòng)詞過去式描述他人過去做過某事”ShelearntEnglish.是一般過去時(shí)的肯定形式，謂語(yǔ)動(dòng)詞learnt是learn的過去式形式，不隨主語(yǔ)人稱和數(shù)的變化而變化。主語(yǔ)+動(dòng)詞過去式(+其他)例句:Mymotherwrotepoems.我媽媽寫過詩(shī)。句型分析：重難精講三、“動(dòng)詞過去式描述他人過去做過某事”例題分析：?jiǎn)雾?xiàng)選擇。Mygrandmother_________cooktenyearsago.Learnto B.LearnsC.learntA重難精講四、

“..isdoing…描述他人現(xiàn)階段正在做某事”課文例句：Buthe’slearningEnglishnow!

但是他現(xiàn)在正在學(xué)英語(yǔ)!重難精講四、

“..isdoing…描述他人現(xiàn)階段正在做某事”描述他人現(xiàn)階段正在做某事：主語(yǔ)(第三人稱單數(shù))+is+動(dòng)詞的-ing形式(+其他)例:Damingismakingprogress.

大明在進(jìn)步。句型分析：重難精講四、

“..isdoing…描述他人現(xiàn)階段正在做某事”例題分析：看圖填空。She__________________thepiano.isplaying重難精講五、

“...wasa..描述某人(第三人稱單數(shù))過去的職業(yè)”課文例句：Twentyyearsago,MrLiwasateacher.二十年前，李先生是一名老師。重難精講五、

“...wasa..描述某人(第三人稱單數(shù))過去的職業(yè)”主語(yǔ)(第三人稱單數(shù))+was+a/an+表示職業(yè)的名詞(+其他)例句:Mymotherwasadoctortwoyearsago.兩年前我媽媽是一名醫(yī)生。句型分析：重難精講五、

“...wasa..描述某人(第三人稱單數(shù))過去的職業(yè)”例題分析：ZhuYanfu(朱彥夫),oneofthetoptenpeopleTouchingChina(感動(dòng)中國(guó)十大人物之一)_________________asoldierwhenhewas14. A.is B.are C.wasC重難精講六、

“Now...doesn’t...描述他人(第三人稱單數(shù))現(xiàn)階段不做某事”課文例句：NowMrLidoesn’twork.現(xiàn)在李先生不工作了。重難精講六、

“Now...doesn’t...描述他人(第三人稱單數(shù))現(xiàn)階段不做某事”此句型是一般現(xiàn)在時(shí)的否定句，謂語(yǔ)動(dòng)詞為實(shí)義動(dòng)詞，主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)，用來(lái)描述他人現(xiàn)階段不做某事。doesn’t是doesnot的縮寫形式后面接動(dòng)詞原形Now+主語(yǔ)(第三人稱單數(shù))+doesn‘t+動(dòng)詞(短語(yǔ))原形(+其他)例句:Nowmyfatherdoesn’tsmoke.現(xiàn)在我爸爸不吸煙了。句型分析：重難精講六、

“Now...doesn’t...描述他人(第三人稱單數(shù))現(xiàn)階段不做某事”例題分析：?jiǎn)芜x題。Nowmysister_________swimintheriver.didn’t B.doesn’t C.don’tB易錯(cuò)點(diǎn)撥易錯(cuò)點(diǎn)撥例題1：

Tenyearsago,MsLee_______anurse. A.was B.is C.were【點(diǎn)撥】:此句型是表示為十年前，李女士是一名護(hù)士，表示過去式A選項(xiàng)符合題意，Bis是一般現(xiàn)在時(shí),C選項(xiàng)were是are的一般過去時(shí)，皆不符合題意，因此選A。A易錯(cuò)點(diǎn)撥-舉一反三()1.YesterdayI_______acake.A．make B．made C．making()2.He______inasmallvillagetenyearsago.A．live B．lives C．lived()3.She______agirltwentyyearsago,butshe______awomannow.A．was,is B．is,was C．were,isBCA易錯(cuò)點(diǎn)撥例題2：Maryis_______tomusicnow. A．listened B．listening C．listen【點(diǎn)撥】：

句意為瑪麗正在聽音樂，表示正在發(fā)生的事情，B選項(xiàng)符合題意，A選項(xiàng)listened為過去式，C選項(xiàng)listen為一般現(xiàn)在時(shí)，皆不符合題意,故選B

。B()1．He______inasmallvillagetenyearsago.A．live B．lives C．lived()2.Iplayedfootballyesterday.NowI______basketball.A．playing B．play C．a(chǎn)mplaying()3．SunYangis_______English.()A．say B．talk C．speaking易錯(cuò)點(diǎn)撥-舉一反三CCC易錯(cuò)點(diǎn)撥例題3：

Didshe_____TVyesterday?()A．watched B．watch C．watching【點(diǎn)撥】:句意表達(dá)為她昨天看了電視嗎？而Did/do/does后面+動(dòng)詞原形，因此B選項(xiàng)符合題意；A選項(xiàng)watched屬于過去式，C選項(xiàng)watching為進(jìn)行時(shí)，皆不符合題意,故選B。B易錯(cuò)點(diǎn)撥-舉一反三()1.--DidyourbrotherlearnEnglish? --_____________.A.Yes,Idid. B.Yes,hedidn't. C.No,hedidn’t.()2.--______JacklearnChinese? --No,hedidn’t.A.Does B.What C.Did()3.SunYangcan_______English.A.speaks B.talk C.speakCCC易錯(cuò)點(diǎn)撥例題4:—Wouldyoulike_______icecreams? —Yes,please.A．some B．a(chǎn)ny C．a(chǎn)n【點(diǎn)撥】

題意表示為你喜歡冰淇淋嗎？一般疑問句中表示希望得到肯定回答時(shí)用some不用any,因此A選項(xiàng)符合題意，B選項(xiàng)any，C選項(xiàng)an表示一個(gè)，皆不符合題意，故選A。A易錯(cuò)點(diǎn)撥-舉一反三用some和any填空Thereisn’t___________milkinthefridge.2.Icanseecars,butIcan’tsee_________buses.3.Hehas__________friendsinEngland.4.Arethere__________treesonthefarm?anyanysomeany真題強(qiáng)化一、選出每組單詞中不同類的一項(xiàng)。()1.A.parent B.policeman C.driver()2.A.ear B.teach C.learn()3.A.Chinese B.language C.English()4.A.city B.draw C.cook()5.A.dancer B.teacher C.wrote真題強(qiáng)化-單詞過關(guān)CABAC真題強(qiáng)化-短語(yǔ)過關(guān)二、選擇方框內(nèi)的單詞或者詞組完成下列句子。()1.MrLiwasapupilthen,butnowheisa_________.()2.AmyisinMrLi’s_______.()3.Manyyearsago,he________inasmallhouse.()4.She______Chinesefiveyearsago.()5.Sheisafamous________.CBEDAA.dancerB.classC.teacherD.learntE.lived三、情景交際。A:Whoisthis?B:Itismygrandmother.Theseareherphotos.A:CanIseethem?B:____1_____A:Oh,yourgrandmotherwasbeautifulthen.Whatdidshedothen?B:____2_____真題強(qiáng)化-句型過關(guān)AA.Ofcourse,hereyouare.B.No,sheisretired（退休）now.C.SheislearningEnglishnow.D.Yes,butonlyalittle.E.Shewasadancerthen.EA:Issheadancernow?B:____3_____A:Whatisshedoingnow?B:____4_____A:CanshespeakEnglishnow?B:____5_____真題強(qiáng)化-句型過關(guān)BA.Ofcourse,hereyouare.B.No,sheisretired（退休）now.C.SheislearningEnglishnow.D.Yes,butonlyalittle.E.Shewasadancerthen.CD四、選出與句意相符的圖片。ABCDE()1.Shemadeacakeyesterday.()2.Fiveyearsago,shetaughtChinese.()3.YanglipingdancedinlotsofChinesecities.()4.He’steachingEnglishnow.()5.---What’shedoing?---He’sdrawingapicture.真題強(qiáng)化-句型過關(guān)EDBAC五、連詞成句。1.learntHeyesterdayEnglish(.)______________________________________________________2.watchingTVisHenow(.)______________________________________________________3.ChineseHetaughtthen(.)_______________________________________________________4.veryHehardstudied(.)______________________________________________________真題強(qiáng)化-句型過關(guān)HelearntEnglishyesterday.HeiswatchingTVnow.HetaughtChinesethen.Hestudiedveryhard.learn（過去式）______________ dance（名詞形式）___________teach（名詞形式)_____________ write（過去式）______________

city（復(fù)數(shù)）_________________ learn（現(xiàn)在分詞）____________teach（過去式）______________ study（過去式）______________

真題強(qiáng)化-短語(yǔ)過關(guān)六、寫出下列單詞的所給形式。learntdancerteacherwrotecitieslearningtaughtstudied真題強(qiáng)化-語(yǔ)法七、填空題1．There

(are)anybusestwentyyearsago.2．Heoften(經(jīng)常)

(play)footballwithhisfriends.3．Dadisgoingtoaskyousome

(question).4．He

(teach)themEnglishtenyearsago.5．

(this)areallbooksaboutflowers.wereplaysquestionstaughtThese()1.---Whoarethey?---________mygrandparents.She’s B.They’re C.He’s()2.Mysisterlearnt________dance.in B.to C.of()3.MrWang______anEnglishteacherfiveyearsago.Nowhe______aChineseteacher.was;is B.was;was C.is;was真題強(qiáng)化-綜合鞏固八、單項(xiàng)選擇。BBA()4.---Isthisyourgrandma?---______No,heisn’t.B.Yes,itis. C.Yes,shedid.()5.---Didhe______Englishtenyearsago?---Yes,hedid.learn B.learnt C.islearning()6.

NowMsLiis______LiuJiang.teaching B.teach C.taught真題強(qiáng)化-綜合鞏固八、單項(xiàng)選擇。BAA()7.Hewasagoodpupilthen.He_______veryhard.study B.studied C.studies()8.He’s_________Englishnow.learn B.learning C.learnt()9.Fiveyearsago,Mrwang_____ateacher.am B.was C.is()10.Yesterday