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文檔簡介
2024屆山東省即墨市中考?xì)v史押題試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.伯納德.戴迪的詩“非洲,擦干你的眼淚……從狂風(fēng)暴雨中走出?!狈侵尥瓿伞皬目耧L(fēng)暴雨中走出”的標(biāo)志性事件是A.埃及獨(dú)立B.“非洲獨(dú)立年”C.印度獨(dú)立D.納米比亞獨(dú)立2.有學(xué)者指出,中國地方政體自秦到清經(jīng)歷了三個(gè)階段:郡政階段、州政階段、省政階段。每一個(gè)階段都是中央集權(quán)與地方分權(quán)調(diào)適的產(chǎn)物。下列對(duì)這一“調(diào)適”分析正確的是①這些“調(diào)適”的根本出發(fā)點(diǎn)是維護(hù)封建統(tǒng)治②這些“調(diào)適”有利于統(tǒng)一多民族國家的穩(wěn)定和統(tǒng)一③這些“調(diào)適”從本質(zhì)上講是統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部權(quán)力的再分配④每次“調(diào)適”都包含著后者對(duì)前者的繼承并創(chuàng)新A.①②③B.①②③④C.①②④D.①③④3.20世紀(jì)90年代以后,國有大中型企業(yè)改革的主要內(nèi)容是A.實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)管理模式B.進(jìn)行公司制、股份制改革C.完全實(shí)行資產(chǎn)私有制D.大力推行政企合一4.歷史結(jié)論離不開對(duì)歷史史實(shí)的正確解讀。下列史實(shí)與結(jié)論對(duì)應(yīng)正確的是選項(xiàng)史實(shí)結(jié)論A彼得一世改革俄國走上了資本主義發(fā)展道路B杜魯門主義出臺(tái)兩極格局的正式形成C埃及獨(dú)立帝國主義在非洲殖民體系的瓦解D經(jīng)濟(jì)全球化給世界各國帶來了新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)A.AB.BC.CD.D5.歌手河圖在《不見長安》中唱道:“長安城有人歌詩三百,歌盡了悲歡?!毕铝袑儆谠?jīng)發(fā)生在長安城的“悲”,標(biāo)志著唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史事件是()A.盤庚遷殷 B.開元盛世 C.安史之亂 D.黃巾起義6.“從漢族地區(qū)來的文成公主,帶來的各種牲畜共有五千五百種,使西藏的乳酪酥油從此年年豐收。”材料表明文成公主入藏A.使西藏地區(qū)擺脫了貧困 B.促進(jìn)了西藏經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.使畜牧業(yè)在西藏地區(qū)興起 D.推動(dòng)了西藏文化的繁榮7.“兩岸一家親,共圓中國夢(mèng)”是海峽兩岸關(guān)系和平發(fā)展的新主題。中國政府為積極推動(dòng)兩岸經(jīng)濟(jì)合作而提出的交往原則是A.和平統(tǒng)一,一國兩制B.一國兩制C.相互尊重、互補(bǔ)互利D.改革開放8.下列關(guān)于《權(quán)利法案》《獨(dú)立宣言》《人權(quán)宣言》共同點(diǎn)的說法不準(zhǔn)確的是A.都反對(duì)封建專制統(tǒng)治 B.都反映了資產(chǎn)階級(jí)的要求C.都具有歷史的進(jìn)步性 D.都有利于資本主義的發(fā)展9.在新民主義革命時(shí)期,以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市的革命道路;在社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期,以鄧小平為代表的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了中國特色社會(huì)主義建設(shè)道路。兩條道路的共同點(diǎn)是A.以階級(jí)斗爭為綱B.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心C.堅(jiān)持重點(diǎn)發(fā)展工業(yè)D.形成了鮮明特色的指導(dǎo)理論10.1915年,美國人古德諾發(fā)表了《共亦與君主論》,宣稱共和政體不適宜中國,鼓吹在中國恢復(fù)君主制。下列人物最有可能贊賞其言論的是A.宋教仁B.孫中山C.袁世凱D.陳獨(dú)秀11.根據(jù)中國海關(guān)的統(tǒng)計(jì),1978年,中美雙邊貿(mào)易額僅僅是9.91億美元;1979年,雙邊貿(mào)易額就猛升至24.51億美元,是上年的兩倍多。這種現(xiàn)象主要是由于A.中國重返聯(lián)合國 B.中美《上海聯(lián)合公報(bào)》發(fā)表C.中美兩國正式建交 D.中國加入世貿(mào)組織12.列林說:“國內(nèi)戰(zhàn)爭結(jié)束的時(shí)候,俄國就像是一個(gè)被打得半死的人……而現(xiàn)在,謝天謝地,他居然能夠拄著拐杖走動(dòng)了!”俄國“能夠拄著拐杖走動(dòng)”得益于A.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策B.新經(jīng)濟(jì)政策C.社會(huì)主義工業(yè)化D.農(nóng)業(yè)集體化13.“他結(jié)束了少數(shù)剝削者統(tǒng)治廣大勞動(dòng)人民和帝國主義奴役中國各族人民的歷史,中國人民從此成為國家的主人,中華民族的發(fā)展開啟了新的歷史紀(jì)元?!边@里評(píng)價(jià)的事件是A.抗日戰(zhàn)爭的勝利B.中華人民共和國的成立C.土地改革的完成D.抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利14.徐中約在《中國近代史》中寫道:“在英國人看來,這場戰(zhàn)爭是一場報(bào)復(fù)性的戰(zhàn)爭,是一個(gè)捍衛(wèi)他們的通商權(quán)利、維護(hù)其國家榮譽(yù),糾正在華英國官員和臣民所受不公正待遇,以及確保未來中國開放的必要行動(dòng)。在中國人看來,這場戰(zhàn)爭主要是一場對(duì)鴉片的清剿?!睂?duì)材料理解正確的是()A.肯定英國人發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的正義性 B.中國禁煙運(yùn)動(dòng)是戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因C.國家立場影響戰(zhàn)爭的性質(zhì) D.都抹殺了鴉片戰(zhàn)爭發(fā)生的實(shí)質(zhì)15.歷史課上,同學(xué)們進(jìn)行“專制主義中央集權(quán)制的加強(qiáng)”主題研究性學(xué)習(xí),下列圖片不能入選的是A.杯酒釋兵權(quán)B.清明上河圖(局部)C.錦衣衛(wèi)印D.軍機(jī)處16.“盧溝橋,盧溝橋,男兒墳?zāi)乖诖藰颍 R溝橋,盧溝橋,國家存亡在此橋!”1937年,盧溝橋成為全中國的焦點(diǎn),主要是因?yàn)樵谶@里發(fā)生了A.四一二政變B.七七事變C.西安事變D.八一三事變17.“東瀛有多遠(yuǎn)?芒履難丈量。袈裟作舟帆,風(fēng)雨莫阻擋,合十忘生死,宏愿心中藏.”這是中央電視臺(tái)播放的一部有關(guān)唐朝高僧的電視劇片尾曲。請(qǐng)你判斷這部電視劇的主題是A.玄奘西游天竺B.鑒真東渡日本C.張騫出使西域D.甘英出使大秦18.介石先生慧鑒:“恩來諸同志回延安稱述先生盛德,欽佩無余。先生領(lǐng)導(dǎo)全國民族進(jìn)行空前偉大的民族革命戰(zhàn)爭,凡我國人無不敬仰。此物此志,如先生必有同心也。敬祝健康!并祝民族革命之禮“毛澤東謹(jǐn)啟。民國二十七年九月二十九日?!备鶕?jù)材料判斷,這背景應(yīng)該是A.國民革命軍出師北伐B.張學(xué)良、楊虎城發(fā)動(dòng)西安事變C.國民黨正面戰(zhàn)場堅(jiān)持抗戰(zhàn)D.國共重慶談判19.《解放黑人奴隸宣言》被馬克思稱贊為在聯(lián)邦成立以來的美國史上最重要的文件”。此文件A.導(dǎo)致了美國內(nèi)戰(zhàn) B.廢除了農(nóng)奴制度C.建立了世界霸權(quán) D.維護(hù)了國家統(tǒng)一20.黃仁宇在《中國大歷史》中寫道:“周代的諸侯,有王室的家屬、商之子孫,和現(xiàn)有各部落國家的首長。他們按國之大小,理論上以五等面積,封為五級(jí)。這些諸侯各按所封地距國王都城的距離而有不同的功能和義務(wù)?!辈牧喜荒苷f明A.周朝實(shí)行分封制B.分封對(duì)象包括親屬、殷商遺民等C.分封制對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響D.諸侯擁有不同的權(quán)利和義務(wù)21.1960年尼克松曾說:“一個(gè)國家必須愛好和平才具備進(jìn)入聯(lián)合國的資格。十分明顯,中國不是。”1971年尼克松又說:“沒有中華人民共和國的參加,是不可能有穩(wěn)定與持久的和平的。正因?yàn)槿绱耍以诤脦讉€(gè)方面采取主動(dòng)行動(dòng),為兩國之間的比較正常的關(guān)系敞開門戶?!睂?duì)這兩段互相矛盾的材料分析最為合理的是A.反映了中國國際地位明顯提升B.預(yù)示著中美關(guān)系將有實(shí)質(zhì)性的突破C.見證了中美關(guān)系由對(duì)抗走向建交D.證實(shí)了新中國加入聯(lián)合國的必然性22.孫中山先生研究了太平天國運(yùn)動(dòng)之后,得出結(jié)論說:“洪氏之覆亡,知有民族而不知有民權(quán),知有君主而不知有民主?!痹撚^點(diǎn)A.基本否定了太平天國運(yùn)動(dòng)B.客觀地評(píng)價(jià)了太平天國運(yùn)動(dòng)C.高度肯定了太平天國運(yùn)動(dòng)D.片面地評(píng)價(jià)了太平天國運(yùn)動(dòng)23.“鴉片戰(zhàn)爭給中國帶來深重災(zāi)難,使中國開始從封建社會(huì)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)?!钡贸鲞@一結(jié)論的主要依據(jù)是A.《南京條約》破壞了中國主權(quán)和領(lǐng)土完整B.《瑗琿條約》割占了中國大片領(lǐng)土C.《馬關(guān)條約》破壞了中國主權(quán)和領(lǐng)土完整D.《辛丑條約》嚴(yán)重?fù)p害了中國主權(quán)24.新文化運(yùn)動(dòng)的矛頭直接指向()A.尊孔復(fù)古的逆流B.資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治C.文言文的表達(dá)形式D.封建迷信思想二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.中同重返聯(lián)合國的時(shí)間是___________年;中美建交的時(shí)間是_____________年.26.讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:圖一圖二圖一人物是美國總統(tǒng)________,他領(lǐng)導(dǎo)了美國________,實(shí)現(xiàn)了國家獨(dú)立。圖二是1941年12月7日日本偷襲美國________的路線圖,此事件使第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。27.1848年發(fā)表的《________》標(biāo)志著馬克思主義的誕生;1936年蘇聯(lián)頒布新憲法,標(biāo)志著________創(chuàng)建的蘇聯(lián)模式形成。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)從鴉片戰(zhàn)爭開始,一些愛國知識(shí)分子開始注目世界、關(guān)心時(shí)局,尋求強(qiáng)國御侮之道。閱讀下列料,回答問題。材料一:五口通商香港失,斷鴻聲中夷艦現(xiàn)。圓明園中盡烈火,太和殿里無君顏。水師已覆巨艦沉,黃海之水腥且咸。春帆樓上條約訂,馬關(guān)之約逆臣簽…辛丑條約庚子恨,落日秋風(fēng)哭寶劍材料一中提及了哪些給近代中國帶來屈辱的事件?(舉出兩例)材料二:對(duì)于辛亥革命的百年慶典,很多人主張?jiān)谖錆h舉行,也有不少人主張?jiān)谀暇┡e行。請(qǐng)依據(jù)上述圖片提供的信息說說兩個(gè)的選擇理由。結(jié)合所學(xué),說說19世紀(jì)60年代到20世紀(jì)初中國向西方學(xué)習(xí)的近代化過程具有怎樣的特征?材料三:“楚歌聲里霸圖空,血染胡天爛漫紅。煮豆燃萁誰管得,莫將成敗論英雄?!薄?905年柳亞子《題太平天國戰(zhàn)史》(八國聯(lián)軍統(tǒng)帥瓦德西認(rèn)為)“中國群眾…尚含有無限蓬勃生氣”,“無論歐美、日本各國,皆無此腦力和兵力,可以統(tǒng)治此天下生靈四分之一”,“故瓜分一事,實(shí)為下策”—范文瀾《中國近代史》(3)與材料三相關(guān)的這兩場農(nóng)民階級(jí)進(jìn)行的反抗斗爭失敗的相同的主要原因是什么?通過以上探究,你有何感悟?29.(6分)閱讀下列材料,回答問題。材料一巴黎和會(huì)上,日本想繼承德國在山東的租借地;中國希望收回山東權(quán)益,要求日本廢除“二十一條”。英、法、美都對(duì)中國代表表示支持。但形勢(shì)很快發(fā)生了變化,日本制造輿論稱若不同意它的要求,則要仿效意大利退出會(huì)議,也不會(huì)加入國聯(lián)。美國為保住國聯(lián),決定犧牲中國的利益。英、法為使日本在討論最主要的歐洲和殖民地問題上不給它們制造麻煩,也妥協(xié)了。這樣,中國的正義要求就被出賣了?!幾浴度A盛頓會(huì)議關(guān)于山東問題“邊緣談判”的始末》根據(jù)材料一,歸納巴黎和會(huì)的特點(diǎn)。材料二歷史上出現(xiàn)的國際秩序,都是在戰(zhàn)爭結(jié)束后由戰(zhàn)勝國建立的,體現(xiàn)了戰(zhàn)勝國的利益,因此新秩序建立的時(shí)間都較短。但兩極格局的結(jié)束是在和平條件下實(shí)現(xiàn)的,并無戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國的區(qū)別,國際主要戰(zhàn)略力量不可能完全按照自己的利益和設(shè)想來確立新的國際秩序。因此,國際新秩序的建立必將是一個(gè)長期、復(fù)雜的過程,將不可避免地充滿矛盾和斗爭。不管怎樣,世界格局正向多極化方向演變,而和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題?!幾圆軇購?qiáng)《現(xiàn)代國際關(guān)系》結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí),簡述一戰(zhàn)結(jié)束以來國際秩序演變的四個(gè)階段及其主要特點(diǎn)。30.(7分)中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民取得了三次偉大革命的勝利。閱讀下列材料,回答問題。材料一:新民主主義革命的歷史,就是從天安門到天安門?!芏鱽聿牧隙阂酝瓿缮鐣?huì)主義革命、確立社會(huì)主義基本制度為標(biāo)志,完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會(huì)變革,為當(dāng)代中國一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)了中華民族由不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運(yùn)、持續(xù)走向繁榮富強(qiáng)的第二次偉大飛躍。材料三:美國諾丁漢大學(xué)中國政策研究所顧問委員會(huì)主席芮立(ElizabethWrlight)說:“我認(rèn)為大多數(shù)人會(huì)同意這次會(huì)議是最激進(jìn)的變化之一,也許是中國幾十年來發(fā)生的最大變化。因?yàn)樗鼜氐赘淖兞酥袊鴱?978年到80年代、90年代,一直到今天的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。我認(rèn)為,從一個(gè)實(shí)際的角度看,這些變化幾乎是在一夜之間發(fā)生?!辈牧弦恢校芏鱽硭f的前一個(gè)“天安門”是指什么歷史事件?這一事件有何劃時(shí)代意義?新民主主義革命勝利的標(biāo)志是什么事件?革命勝利對(duì)中華民族和國家有何重大影響?材料二“中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會(huì)變革”指的是什么?此后我國進(jìn)入了哪一歷史階段?材料三中“這次會(huì)議”指的是哪次會(huì)議?“這次會(huì)議”作出了怎樣的決議,使之“徹底改變了中國從1978年到80年代、90年代,一直到今天的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式”?概括中國共產(chǎn)黨取得民主革命勝利和社會(huì)主義建設(shè)巨大成就的共同因素。
參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1990年納米比亞獨(dú)立,標(biāo)志著非洲殖民體系的最終崩潰瓦解,使非洲“從狂風(fēng)暴雨中走出”。A項(xiàng)埃及獨(dú)立時(shí)間是1952年;B項(xiàng)非洲獨(dú)立年指的是1960年非洲有17個(gè)國家獲得獨(dú)立;C項(xiàng)印度獨(dú)立屬于亞洲民族獨(dú)立解放運(yùn)動(dòng),不屬于非洲。故選D。2、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,中國地方政體自秦到清經(jīng)歷了三個(gè)階段:郡政階段、州政階段、省政階段。①這些“調(diào)適”的根本出發(fā)點(diǎn)是維護(hù)封建統(tǒng)治,②這些“調(diào)適”有利于統(tǒng)一多民族國家的穩(wěn)定和統(tǒng)一,③這些“調(diào)適”從本質(zhì)上講是統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部權(quán)力的再分配,④每次“調(diào)適”都包含著后者對(duì)前者的繼承并創(chuàng)新。①②③④都符合題意,故B符合題意;ACD包括不全面,不合題意。故此題選B。3、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1992年,黨的十四大提出建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制以后,國有企業(yè)改革加快了步伐,在大中型企業(yè)推行公司制、股份制,向建立現(xiàn)代企業(yè)制度邁進(jìn);對(duì)小型企業(yè)采取改組、聯(lián)合等多種形式,加快企業(yè)的改革步伐。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。4、D【解析】
據(jù)所學(xué)知,經(jīng)濟(jì)全球化給世界各國帶來了新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn),D符合題意;俄國1861年改革使俄國走上了資本主義發(fā)展道路,北約和華約的建立標(biāo)志著兩極格局的正式形成,納米比亞的獨(dú)立標(biāo)志著帝國主義在非洲殖民體系的瓦解,ABC不符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是需注意識(shí)記世界近現(xiàn)代史上重要的歷史事件及其各自的意義。5、C【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,標(biāo)志著唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史事件是安史之亂。安史之亂持續(xù)八年之久,對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞,尤其是北方地區(qū)遭到浩劫;唐朝的國勢(shì)由盛轉(zhuǎn)衰;唐朝中央權(quán)力衰微,安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢(shì)加大,逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面,所以C項(xiàng)符合題意;A項(xiàng)盤庚遷殷是指商朝遷都到殷(今河南安陽),B項(xiàng)不屬于發(fā)生在長安城的“悲”,D項(xiàng)是發(fā)生在東漢末年。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選C。6、B【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,唐太宗時(shí)期,將文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布。唐蕃和親促進(jìn)了吐蕃(西藏)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,也增進(jìn)了漢藏兩族的友好關(guān)系。選項(xiàng)B符合題意;選項(xiàng)ACD不符合史實(shí),故選B。7、A【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,鑒于兩岸的現(xiàn)實(shí)狀況,中央人民政府主張?jiān)趯?shí)現(xiàn)統(tǒng)一之前,雙方按照相互尊重、互補(bǔ)互利的原則,推動(dòng)兩岸經(jīng)濟(jì)合作和交往。和平統(tǒng)一,一國兩制是政治方面的原則,故A符合題意;一國兩制是完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的基本方針,為香港和澳門回歸祖國開辟了途徑,故B不合題意;改革開放與題干無關(guān),故D不合題意。C項(xiàng)與題干無關(guān),不符合題意;故此題選A。8、A【解析】
BCD都是三個(gè)文獻(xiàn)的共同點(diǎn)。不符合題意;《獨(dú)立宣言》反對(duì)的是英國的殖民統(tǒng)治,不是《人權(quán)宣言》和《權(quán)利法案》的內(nèi)容。故選A。9、D【解析】
依據(jù)題干“以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市的革命道路”“以鄧小平為代表的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了中國特色社會(huì)主義建設(shè)道路”,以階級(jí)斗爭為綱屬于文革時(shí)期的左傾錯(cuò)誤,與兩條道路都不符,故A不符合題意。以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心與“以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市的革命道路”不符,故B不符合題意。堅(jiān)持重點(diǎn)發(fā)展工業(yè)屬于一五計(jì)劃的特點(diǎn),與兩條道路都不符,故C不符合題意。“以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市的革命道路”“以鄧小平為代表的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了中國特色社會(huì)主義建設(shè)道路”都是馬克思主義中國化的產(chǎn)物,都形成了鮮明特色的指導(dǎo)理論,對(duì)中國革命或建設(shè)意義重大,故D符合題意。故選D。10、C【解析】
根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)可知,袁世凱當(dāng)上中華民國總統(tǒng)后想更進(jìn)一步恢復(fù)帝制,成為皇帝。此時(shí)的總統(tǒng)顧問美國人古德諾發(fā)表了《共亦與君主論》,宣稱共和政體不適宜中國,鼓吹在中國恢復(fù)君主制,為君主制制造輿論。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。11、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知1979年,中美正式建立外交關(guān)系,中美雙邊貿(mào)易總額增長,故C正確。中國重返聯(lián)合國與中美貿(mào)易無關(guān),故排除A項(xiàng)。中美《上海聯(lián)合公報(bào)》發(fā)表這僅僅表明是中美關(guān)系開始改善,對(duì)雙方的貿(mào)易沒有影響,故排除B項(xiàng)。中國加入世貿(mào)組織是在2001年,時(shí)間不符,故排除D項(xiàng)。故選C。12、B【解析】
依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí),俄國的戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策雖然保證了軍事勝利,但挫傷了農(nóng)民積極性。為改變“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”政策,1921年春,蘇維埃政府開始實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策。新經(jīng)濟(jì)政策從蘇俄的國情出發(fā),調(diào)動(dòng)了生產(chǎn)者的積極性,迅速緩解了危機(jī),鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟,促使國民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展。社會(huì)主義工業(yè)化、農(nóng)業(yè)集體化是在斯大林時(shí)期的事件,從而得出ACD不符合題意,所以答案選B。13、B【解析】
根據(jù)題干信息“中國人民從此成為國家的主人,中華民族的發(fā)展開啟了新的歷史紀(jì)元?!苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,中華人民共和國的成立,開辟了中國歷史的新紀(jì)元。中國真正成為獨(dú)立自主的國家,中國人從此站起來了。人民成為國家的主人。選項(xiàng)B符合題意;抗日戰(zhàn)爭是中國近代以來反抗外敵人侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭;土地改革的完成,徹底摧毀了我國存在2000多年的封建土地制度,消滅了地主階級(jí);農(nóng)民翻了身,成為土地的主人。抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利大大提高了我國的國際地位。選項(xiàng)ACD不符合題意,故選B。14、D【解析】
依據(jù)題干“這場戰(zhàn)爭主要是一場對(duì)鴉片的清剿”的信息,結(jié)合所學(xué)可知,1840年,英國為了打開中國的大門,以虎門銷煙為借口發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭,被稱為鴉片戰(zhàn)爭,虎門銷煙是鴉片戰(zhàn)爭的直接原因,根本原因是英國想要打開中國市場,掠奪原材料,題干材料都抹殺了鴉片戰(zhàn)爭發(fā)生的實(shí)質(zhì),D項(xiàng)符合題意;ABC三項(xiàng)的說法都不正確,排除;故選D。15、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,《清明上河圖》反映了宋代經(jīng)濟(jì)的繁榮,不屬于專制主義中央集權(quán)制的加強(qiáng),故B符合題意;為了鞏固統(tǒng)治,宋太祖按宰相趙普的建議,采取措施,加強(qiáng)中央集權(quán)。他首先利用設(shè)酒宴的手段,解除石守信等統(tǒng)軍大將的兵權(quán),這就是“杯酒釋兵權(quán)”;明代設(shè)立錦衣衛(wèi),加強(qiáng)對(duì)臣民的監(jiān)督和控制;雍正設(shè)立軍機(jī)處,標(biāo)志這君主專制達(dá)到頂峰,ACD屬于專制主義中央集權(quán)制的加強(qiáng)措施,不合題意。故此題選B。16、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1937年7月7日,日本侵略者發(fā)動(dòng)盧溝橋事變,又稱七七事變,開始了全面侵華戰(zhàn)爭。中國軍隊(duì)奮起抵抗,中國進(jìn)入到全國性的抗日戰(zhàn)爭階段。故B符合題意;四一二政變是1927年發(fā)生在上海,故A不符合題意;西安事變1936年發(fā)生在西安,故C不符合題意;八一三事變1937年發(fā)生在上海,故D不符合題意。故選B。17、B【解析】
依據(jù)題干“東瀛有多遠(yuǎn)?芒履難丈量。袈裟作舟帆,袈裟合十忘生死,弘愿心中藏,普渡眾生……”的信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,唐朝時(shí),很多中國人為中日兩國人民的交流作出了貢獻(xiàn),他們當(dāng)中,最突出的是高僧鑒真,他不畏艱險(xiǎn),東渡日本,講授佛學(xué)理論,傳播博大精深的中國文化,促進(jìn)了日本佛學(xué)、醫(yī)學(xué)、建筑和雕塑水平的提高,受到中日人民和佛學(xué)界的尊敬,B項(xiàng)符合題意;唐朝高僧玄奘西游天竺是到達(dá)古印度,張騫出使西域和甘英出使大秦是在漢朝,ACD三項(xiàng)不符合題意;故選B?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是抓住題干的關(guān)鍵詞“東瀛”,知道“東瀛”指的是日本,由此可以判斷是鑒真東渡。18、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí),1912年民國成立,題干中的“民國二十七年”應(yīng)為1938年,此時(shí)正值抗日戰(zhàn)爭爆發(fā),中日民族矛盾為主要矛盾,國共實(shí)現(xiàn)第二次合作,建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,共赴國難。國民黨正面戰(zhàn)場堅(jiān)持抗戰(zhàn),C符合題意;國民革命軍出師北伐是在1926年,A不符合題意;張學(xué)良、楊虎城發(fā)動(dòng)西安事變的時(shí)間是1936年,B不符合題意;國共重慶談判的時(shí)間是1945年,D不符合題意。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。19、D【解析】
根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1862年,林肯頒布了《解放黑人奴隸宣言》,規(guī)定:從1863年1月1日起,所有南部叛亂各州的黑人奴隸一律獲得人身自由。這一措施調(diào)動(dòng)了廣大黑人奴隸的積極性,扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局,使南方徹底陷入了絕境;美國內(nèi)戰(zhàn)在1865年以北方的勝利宣告結(jié)束,廢除黑人奴隸制,美國的統(tǒng)一最終得到維護(hù)。1862年,林肯發(fā)表《解放黑人奴隸宣言》,這一宣言被馬克思稱贊為“在聯(lián)邦成立以來的美國史上最重要的文件”。此文件維護(hù)了國家統(tǒng)一,選項(xiàng)D符合題意;美國南北兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾是美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因,選項(xiàng)A不符合題意;俄國1861年改革廢除了農(nóng)奴制度,選項(xiàng)B不符合題意;題干材料不能反映美國建立了霸權(quán),選項(xiàng)C不符合題意。故選:D。20、C【解析】
根據(jù)題干信息“周代的諸侯,有王室的家屬、商之子孫,和現(xiàn)有各部落國家的首長。這些諸侯各按所封地距國王都城的距離而有不同的功能和義務(wù)”,由此判斷與西周的分封制相關(guān);結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,分封對(duì)象包括親屬、殷商遺民等,諸侯擁有不同的權(quán)利和義務(wù);選項(xiàng)ABD符合題干內(nèi)容;而題干內(nèi)容沒有反映分封制對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響;因題干此材料不能說明的是選項(xiàng)C,ABD三項(xiàng)的內(nèi)容不符合題意;故選C。21、B【解析】
根據(jù)“一個(gè)國家必須愛好和平才具備進(jìn)入聯(lián)合國的資格。十分明顯,中國不是”和“沒有中華人民共和國的參加,是不能有穩(wěn)定與持久的和平的”可知,美國對(duì)中國的態(tài)度發(fā)生了變化,預(yù)示了中美關(guān)系將有實(shí)質(zhì)性的突破;故B符合題意,ACD對(duì)材料的解讀不正確,不符合題意,故選擇B。22、B【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,依據(jù)題干中“洪氏之覆亡,知有民族而不知有民權(quán),知有君主而不知有民主”說明孫中山肯定了太平天國運(yùn)動(dòng)打擊清王朝的進(jìn)步意義,而又否定太平天國沒有建立民主的政權(quán),沒有擺脫農(nóng)民階級(jí)的局限性,客觀地評(píng)價(jià)了太平天國運(yùn)動(dòng)。故B符合題意,ACD均不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵詞“知有民族而不知有民權(quán),知有君主而不知有民主”,據(jù)此可知,孫中山對(duì)太平天國運(yùn)動(dòng)既有肯定又有否定。23、A【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1842年鴉片戰(zhàn)爭,中國失敗,簽訂了中英《南京條約》,這是中國近代第一個(gè)不平等條約,破壞了中國主權(quán)和領(lǐng)土完整,因此,鴉片戰(zhàn)爭給中國帶來深重災(zāi)難,使中國開始從封建社會(huì)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì),A項(xiàng)符合題意;B項(xiàng)是第二次鴉片戰(zhàn)爭中簽訂的條約;C項(xiàng)《馬關(guān)條約》是甲午中日戰(zhàn)爭后簽訂的條約;D項(xiàng)《辛丑條約》是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后簽訂的條約。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查鴉片戰(zhàn)爭的影響,屬理解層面的要求,有相當(dāng)難度。鴉片戰(zhàn)爭中國失敗,簽訂了中英《南京條約》,破壞了中國主權(quán)和領(lǐng)土完整,使中國由封建社會(huì)逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì)。24、A【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1915年新文化運(yùn)動(dòng)掀起時(shí)把斗爭的矛頭直接指向北洋軍閥的尊孔復(fù)古的逆流,提出了“打倒孔家店”的戰(zhàn)斗口號(hào),故選A。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、19711979【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1971年10月25日,聯(lián)合國第二十六屆大會(huì)就恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國切合法權(quán)利,立即把的代表從聯(lián)合國及其所屬一切機(jī)構(gòu)中驅(qū)逐出去的2758號(hào)決議進(jìn)行表決。表決的結(jié)果是,決議以76票贊成、35票反對(duì)、17票棄權(quán)的壓倒多數(shù)通過;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,結(jié)合所學(xué)可知,1972年2月,美國總統(tǒng)尼克松訪華,中美雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》,中美關(guān)系開始走上正常化。1979年1月1日,中美正式建立外交關(guān)系。26、華盛頓獨(dú)立戰(zhàn)爭珍珠港【解析】
(1)依據(jù)所學(xué)可知,圖一人物是美國總統(tǒng)華盛頓,華盛頓由平民出身,在美國獨(dú)立戰(zhàn)爭中顯現(xiàn)出杰出的領(lǐng)導(dǎo)和軍事指揮才能,他領(lǐng)導(dǎo)了美國獨(dú)立戰(zhàn)爭,實(shí)現(xiàn)了國家獨(dú)立。(2)依據(jù)所學(xué)可知,圖二是1941年12月7日日本偷襲美國珍珠港的路線圖,l941年12月7日日本軍隊(duì)突襲太平洋美軍基地珍珠港,第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。27、共產(chǎn)黨宣言斯大林【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1848年2月24日,馬克思和恩格斯合著的《共產(chǎn)黨宣言》在倫敦第一次出版。它標(biāo)志著馬克思主義的誕生,開辟了國際工人運(yùn)動(dòng)和社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的新局面,成為世界無產(chǎn)階級(jí)的銳利思想武器;1936年蘇聯(lián)頒布新憲法,標(biāo)志著斯大林模式的形成。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)《南京條約》的簽訂,火燒圓明園,甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗,《馬關(guān)條約》的簽訂,《辛丑條約》的簽訂等給近代中國帶來屈辱的事件。(2)武漢:辛亥革命首先在武昌爆發(fā);南京:中華民國在南京成立;由學(xué)習(xí)技術(shù)到學(xué)習(xí)制度到學(xué)習(xí)思想文化,由淺入深,由表及里,層層遞進(jìn)。(3)中外反動(dòng)勢(shì)力的聯(lián)合絞殺。(4)地主階級(jí)、資產(chǎn)階級(jí)不能改變中國的命運(yùn),只有中國共產(chǎn)黨才能救中國。資本主義道路在中國行不通,只有社會(huì)主義才能救中國?!窘馕觥?/p>
(1)依據(jù)材料一“五口通商香港失,斷鴻聲中夷艦現(xiàn)。圓明園中盡烈火,太和殿里無君顏。水師已覆巨艦沉,黃海之水腥且咸。春帆樓上條約訂,馬關(guān)之約逆臣簽…辛丑條約庚子恨,落日秋風(fēng)哭寶劍…”可知,材料一提及了《南京條約》的簽訂,火燒圓明園,甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗,《馬關(guān)條約》的簽訂,《辛丑條約》的簽訂等給近代中國帶來屈辱的事件。(2)依據(jù)圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,辛亥革命首先在武昌爆發(fā);中華民國在南京成立。19世紀(jì)60年代到20世紀(jì)初中國向西方學(xué)習(xí)的近代化過程具有由學(xué)習(xí)技術(shù)到學(xué)習(xí)制度再到學(xué)習(xí)思想文化,由淺入深,由表及里,層層遞進(jìn)的特點(diǎn)。(3)與材料三相關(guān)的這兩場農(nóng)民階級(jí)進(jìn)行的反抗斗爭失敗的相同的主要原因是中外反動(dòng)勢(shì)力的聯(lián)合絞殺。(4)通過探究可知,地主階級(jí)、資產(chǎn)階級(jí)不能改變中國的命運(yùn),只有中國共產(chǎn)黨才能救中國。資本主義道路在中國行不通,只有社會(huì)主義才能救中國。29、(1)英法美操縱和會(huì);各國利益不同,列強(qiáng)矛盾重重;弱國受到不公正待遇;中國外交失?。缓蜁?huì)體現(xiàn)出大國強(qiáng)權(quán)政治的色彩。(2)一戰(zhàn)后,列強(qiáng)建立凡爾賽—華盛頓體系,它是戰(zhàn)勝國建立的,體現(xiàn)了戰(zhàn)勝國的利益,因戰(zhàn)敗國的報(bào)復(fù),二戰(zhàn)爆發(fā),體系瓦解,存在時(shí)間短。二戰(zhàn)后,經(jīng)過美蘇冷戰(zhàn),建立起兩極格局,因蘇聯(lián)解體而瓦解;冷戰(zhàn)結(jié)束后,暫時(shí)形成一超多強(qiáng)的局面,未來向多極化方向發(fā)展。世界局勢(shì)趨于緩和,和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題,但也充滿矛盾和斗爭?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)材料一“日本想繼承德國在山東的租借地;中國希望收回山東權(quán)益,要求日本廢除“二十一條””、“日本制造輿論稱若不同意它的要求,則要仿效意大利退出會(huì)議,也不會(huì)加入國聯(lián)。美國為保住國聯(lián),決定犧牲中國的利益”等信息可知,巴黎和會(huì)的操縱者是英法美,各國之間利益不同,列強(qiáng)之間矛盾重重;根據(jù)“美國為保住國聯(lián),決定犧牲中國的利益。英、法為使日本在討論最主要的歐洲和殖民地問題上不給它們制造麻煩,也妥協(xié)了,這樣,中國的正義要求就被出賣了。”可知,弱國受到不公正待遇;中國在巴黎和會(huì)上外交失??;和會(huì)體現(xiàn)出大國強(qiáng)權(quán)政治的色彩。(2)根據(jù)材料二內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,凡爾賽-華盛頓體系是在第一次世界大戰(zhàn)后形成的國際關(guān)系新格局。通過巴黎和會(huì)協(xié)調(diào)了帝國主
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