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2024屆山東省濟(jì)寧市市中學(xué)區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考試題猜想歷史試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.2018年9月,下圖中的紀(jì)念碑將在倫敦落成,以紀(jì)念十幾萬(wàn)中國(guó)勞工,他們?cè)?00年前支援協(xié)約國(guó)取得了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是A.英國(guó)內(nèi)戰(zhàn)B.拉丁美洲獨(dú)立戰(zhàn)C.印度民族大起義D.第一次世界大戰(zhàn)2.我國(guó)兩千多年王朝統(tǒng)治的基本體制是()A.禪讓制 B.分封制 C.郡縣制 D.中央集權(quán)制3.閱讀如圖,從中你可以得出的結(jié)論是1857—1905年德意志第二帝國(guó)卡特爾數(shù)量增長(zhǎng)情況統(tǒng)計(jì)表注:卡特爾,一種壟斷性聯(lián)合企業(yè)A.工業(yè)革命提高了社會(huì)生產(chǎn)力B.第二次工業(yè)革命推動(dòng)了科學(xué)與生產(chǎn)的緊密結(jié)合C.工業(yè)革命推動(dòng)了資本主義對(duì)外擴(kuò)張D.第二次工業(yè)革命推動(dòng)了壟斷組織的形成4.自中共十六大以來(lái),在中國(guó)特色社會(huì)主義理論的指導(dǎo)下,全國(guó)居民收入實(shí)現(xiàn)較快增長(zhǎng),近年來(lái)城鎮(zhèn)、農(nóng)村居民人均可支配收入年均增長(zhǎng)率保持在較高水平,農(nóng)村貧困人口不斷減少。下列不屬于中國(guó)特色社會(huì)主義理論發(fā)展充實(shí)成果的是A.鄧小平理論 B.“三個(gè)代表”重要思想C.科學(xué)發(fā)展觀 D.新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想5.斯塔夫里阿諾斯寫(xiě)道:“由于擁有日益增長(zhǎng)的自主權(quán)和政治力量,它們顯得十分獨(dú)特所以自治市的自由民從開(kāi)頭就表現(xiàn)出自信和獨(dú)立,這種自信和獨(dú)立是歐亞大陸其他任何地方所沒(méi)有的?!边@里的“它們”指的是A.中古西歐的城市B.大化改新后的日本C.中古西歐的莊園D.民主政治下的雅典6.一位歷史學(xué)家說(shuō),秦始皇的殘酷無(wú)道達(dá)到離奇的境界;可是他統(tǒng)一中國(guó)的工作,用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光設(shè)計(jì),又用精到的手腕完成。以下史實(shí)能支持后一種觀點(diǎn)的是()①實(shí)行郡縣制②建造阿房宮③統(tǒng)一度量衡④修建驪山陵A.①② B.①③ C.②③ D.②④7.北宋前期,四川地區(qū)出現(xiàn)“交子”,南宋時(shí)期市場(chǎng)上通行“會(huì)子”和“關(guān)子”。這一現(xiàn)象說(shuō)明宋朝A.經(jīng)濟(jì)重心南移B.農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步C.海外貿(mào)易擴(kuò)大D.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展8.如圖是西歐的封建等級(jí)制度示意圖,通過(guò)該圖可以得知維系該制度的紐帶是A.帝王的加冕 B.封臣的權(quán)利 C.土地的封賜 D.農(nóng)民的勞役9.列表比較是我們歷史學(xué)習(xí)中常用的方法。找出下表中歷史時(shí)期與階段特征不吻合的選項(xiàng)選項(xiàng)歷史時(shí)期階段特征A夏商周時(shí)期早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革。B秦漢時(shí)期統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固。C隋唐時(shí)期民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化。D明清時(shí)期統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展。A.AB.BC.CD.D10.20世紀(jì)初期的一場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)中,陳獨(dú)秀說(shuō)“愚之信仰共和,必排孔教”,李大釗指出孔子是“歷代專(zhuān)制之護(hù)符”,吳虞說(shuō)“孝”是“不犯上作亂,把中國(guó)弄成一制造順民的大工廠”,促成上述言論產(chǎn)生的歷史因素,不包括A.民國(guó)初年封建思想依然存在B.反對(duì)尊孔復(fù)古逆流的要求C.清王朝的腐朽反動(dòng)統(tǒng)治D.民主自由思想的廣泛傳播11.科技史專(zhuān)家丹皮爾認(rèn)為:“為了追求純粹的知識(shí)”而進(jìn)行的研究“開(kāi)始走到實(shí)際的應(yīng)用與發(fā)明的前面,并且啟發(fā)了實(shí)際的應(yīng)用和發(fā)明”。下面屬于此類(lèi)發(fā)明的是A.珍妮紡紗機(jī) B.蒸汽機(jī)C.電燈 D.火車(chē)12.新中國(guó)是由56個(gè)民族組成的統(tǒng)一的多民族國(guó)家。在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中,逐漸形成了以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居的格局。針對(duì)這一現(xiàn)狀我國(guó)實(shí)行的基本國(guó)策是A.實(shí)行高度自治B.民族區(qū)域自治C.堅(jiān)持民族平等D.加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)13.資產(chǎn)階級(jí)革命中,資產(chǎn)階級(jí)通過(guò)頒布法律文獻(xiàn)來(lái)規(guī)范資本主義社會(huì)的統(tǒng)治秩序,下列歐美大國(guó)有關(guān)法治建設(shè)的表述符合史實(shí)的是()A.英國(guó)通過(guò)《權(quán)利法案》確立了三權(quán)分立原則B.美國(guó)頒布1787年憲法確立了君主立憲制C.拿破侖頒布法典確立了資本主義社會(huì)的立法規(guī)范D.林肯政府頒布《獨(dú)立宣言》確立了資產(chǎn)階級(jí)在美國(guó)的統(tǒng)治地位14.“□沖擊了封建主義的思想、道德和文化,開(kāi)啟了思想解放的閘門(mén)”。其中□處應(yīng)該是A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B.辛亥革命C.五四運(yùn)動(dòng)D.新文化運(yùn)動(dòng)15.一位歷史學(xué)家說(shuō):“推翻德川幕府的人一旦掌握政權(quán),他們認(rèn)為驅(qū)逐西方的唯一方法就是學(xué)習(xí)西方的技術(shù)和管理秘訣……為了保衛(wèi)國(guó)家,他們顯然要認(rèn)真地改造國(guó)家?!辈牧现小案脑靽?guó)家”的工作是誰(shuí)主持去做的A.孝德天皇B.彼得一世C.明治天皇D.亞歷山大二世16.中國(guó)戲曲藝術(shù)種類(lèi)繁多,其中以歷史故事為主要題材,用唱、念、做、打?yàn)楸硌菪问?,角色分為生、旦、凈、丑的劇種是A.昆曲B.秦腔C.漢調(diào)D.京劇17.下圖是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期國(guó)共兩黨兵力對(duì)比圖。由此可知,人民軍隊(duì)兵力總數(shù)占據(jù)優(yōu)勢(shì)開(kāi)始于A.全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)時(shí)B.戰(zhàn)略反攻開(kāi)始前C.戰(zhàn)略決戰(zhàn)進(jìn)行中D.渡江戰(zhàn)役結(jié)束后18.G20峰會(huì)、APEC會(huì)議、金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)晤、上海合作組織峰會(huì)……這些活動(dòng)反映了①和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的時(shí)代主題②國(guó)際社會(huì)合作不斷加強(qiáng)③各國(guó)消除了矛盾并形成利益共同體④世界多極化格局已經(jīng)形成A.①②B.①④C.②③D.②④19.有學(xué)者提出“西周的四合院”的研究視野,認(rèn)為在一系列復(fù)雜的遷徙、換姓和分封建國(guó)后,以西周為中心,周邊被輻射的地區(qū)相互交流形成了緊密的文化中心。該觀點(diǎn)說(shuō)明A.分封制建立了中央集權(quán)B.分封制蘊(yùn)含大一統(tǒng)因素C.分封制限制了諸侯權(quán)利D.分封制有利于開(kāi)拓疆域20.關(guān)于下圖所示根據(jù)地的解讀,正確的是:A.推動(dòng)國(guó)民革命的蓬勃發(fā)展B.由中國(guó)工農(nóng)紅軍創(chuàng)建C.拉開(kāi)中國(guó)革命從城市轉(zhuǎn)入農(nóng)村的序幕D.很長(zhǎng)一段時(shí)間的抗日主要戰(zhàn)場(chǎng)之一21.亞洲覺(jué)醒發(fā)生在19世紀(jì)末20世紀(jì)初,是指亞洲進(jìn)入了資產(chǎn)階圾民族民主革命時(shí)期,其革命具有資產(chǎn)階級(jí)民主革命性質(zhì),下列人物屬于“亞洲覺(jué)醒”范疇的是①章西女王②孫中山③甘地④玻利瓦爾A.①②B.②③C.③④D.①④22.中秋節(jié)作為中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,蘊(yùn)含著“凝聚血緣、合家團(tuán)圓”的寓意,是中華民族自我認(rèn)同的一個(gè)文化符號(hào)。與這一寓意關(guān)系最為密切的是A.禪讓制B.分封制C.郡縣制D.科舉制23.觀察下面兩幅圖片,其相關(guān)事件的內(nèi)在聯(lián)系是A.三大改造為“一五”計(jì)劃奠定了制度基礎(chǔ)B.土地改革為工業(yè)化提供了原料和市場(chǎng)C.“一五”計(jì)劃促進(jìn)了土地改革的順利進(jìn)行D.土地改革為三大改造奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)24.中國(guó)共產(chǎn)黨提出“實(shí)行民族的區(qū)域自治”是在A.改革開(kāi)放后B.文革期間C.一五計(jì)劃期間D.籌建新中國(guó)時(shí)二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.1848年,《________》發(fā)表,標(biāo)志馬克思主義的誕生,社會(huì)主義從空想變成了科學(xué)。1917年,俄國(guó)爆發(fā)的“________”,在世界上建立了第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家,將社會(huì)主義的理想變成了現(xiàn)實(shí)。26.1946年6月,蔣介石撕毀“雙十協(xié)定”,對(duì)___________解放區(qū)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。1947年3月,國(guó)民黨軍隊(duì)進(jìn)攻陜甘寧解放區(qū),中共中央主動(dòng)撤離___________,轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北,賀龍、彭德懷率西北人民解放軍,粉碎了敵人的進(jìn)攻。27.________年,鄭成功收復(fù)。________年,清朝設(shè)立府,隸屬________省。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一近500年來(lái)發(fā)生過(guò)三次結(jié)構(gòu)性的權(quán)力轉(zhuǎn)變……第一次是西方世界(歐洲)的崛起,此轉(zhuǎn)變始于15世紀(jì),在19世紀(jì)急劇加速;第二次轉(zhuǎn)變發(fā)生在19世紀(jì)末美國(guó)的崛起……20世紀(jì)的全球經(jīng)濟(jì)、科技、文化和理念,大半時(shí)間由美國(guó)主導(dǎo);我們目前正在經(jīng)歷的則是現(xiàn)代時(shí)尚的第三次權(quán)力轉(zhuǎn)變,或可稱(chēng)為“群雄競(jìng)起”的時(shí)代?!溃┓ɡ锏隆ぴɡ飦啞逗竺绹?guó)世界》材料二哈佛大學(xué)的專(zhuān)家史迪威大膽猜測(cè),我們或許正生活在“自我們這個(gè)物種存在以來(lái)最和平的時(shí)期”?!溃┓ɡ锏隆ぴɡ飦啞逗竺绹?guó)世界》材料三不論你愿意與否,全球化進(jìn)程都會(huì)不斷深入地發(fā)展……甚至連反全球化也經(jīng)歷了一個(gè)“反全球化的全球化”過(guò)程。(1)依據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括20世紀(jì)之所以出現(xiàn)“大半時(shí)間由美國(guó)主導(dǎo)世界”的局面,美國(guó)所具有的有利因素?(2)材料二中“當(dāng)今我們生活在最和平的時(shí)期”的論斷,你是否贊同?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(3)綜合材料一、二,結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)材料三中“全球化”和“反全球化運(yùn)動(dòng)”的認(rèn)識(shí)。29.(6分)閱讀材料,完成下列探究活動(dòng)。(回眸歷史)材料一:除了真正地用武器直接打熱戰(zhàn)之外,其他的手段都用盡了?!瓘?946年開(kāi)始,美國(guó)跟蘇聯(lián)就變成了兩個(gè)超級(jí)大國(guó),各自帶領(lǐng)盟國(guó)相互斗爭(zhēng)?!幾再Y中筠《美國(guó)十講》(借鑒歷史)材料二:痛定思痛,兩次世界大戰(zhàn)后的歐洲國(guó)家,首先是西歐國(guó)家,探索走上歐洲聯(lián)合道路,通過(guò)聯(lián)合自強(qiáng),擺脫了惡性競(jìng)爭(zhēng)、自相殘殺的怪圈;從煤鋼聯(lián)營(yíng)到歐洲聯(lián)盟的創(chuàng)建,探索和逐步構(gòu)建了歐洲一體化這一歐洲國(guó)家經(jīng)濟(jì)、政治和安全等全面協(xié)調(diào)合作的、嶄新的國(guó)家聯(lián)盟體制機(jī)制,實(shí)現(xiàn)了區(qū)城共同治理這一獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)新的政治經(jīng)濟(jì)模式?!幾晕橘O康《“德國(guó)問(wèn)題”與歐洲一體化的興衰》材料三:當(dāng)前……不同國(guó)家和地區(qū)結(jié)成了你中有我、我中有你、一榮俱榮、一損俱損的關(guān)系。這就決定了我們?cè)谔幚韲?guó)際關(guān)系時(shí)必須摒棄過(guò)時(shí)的零和思維,不能只追求你少我多、損人利己,更不能搞你輸我贏、一家通吃。(反思現(xiàn)實(shí))材料四:北京時(shí)間(3月)23日凌晨,美國(guó)總統(tǒng)特朗普簽署總統(tǒng)備忘錄,將對(duì)從中國(guó)進(jìn)口的商品大規(guī)模加征關(guān)稅,并限制中國(guó)企業(yè)對(duì)美投資并購(gòu)。特朗普在白宮簽字前對(duì)媒體說(shuō),涉及征稅的中國(guó)商品規(guī)??蛇_(dá)600億美元?!?018年新華社消息(1)材料一中提到的美蘇爭(zhēng)霸的手段被稱(chēng)為什么?請(qǐng)指出美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系破裂,開(kāi)始走向?qū)χ诺臉?biāo)志性事件。(2)根據(jù)材料二,指出西歐國(guó)家聯(lián)合的目的,并指出歐盟成立的時(shí)間。(3)材料三反映了當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)出什么趨勢(shì)?(4)針對(duì)材料四中美國(guó)的做法你持什么態(tài)度?請(qǐng)說(shuō)明理由。30.(7分)讀材料,完成下列要求。材料一:1949年2月7日,毛澤東第一次登上《時(shí)代》周刊封面。畫(huà)面上的毛澤東抬頭仰望,面帶笑容,封面標(biāo)題為“民主統(tǒng)一”四字。報(bào)道稱(chēng),毛澤東把中國(guó)劃入了國(guó)際共產(chǎn)主義集團(tuán)的版面。對(duì)西方而言,這是一件無(wú)法估計(jì)的災(zāi)難。對(duì)共產(chǎn)主義,它是自蘇聯(lián)革命以來(lái)最大的勝利。分析毛澤東第一次登上《時(shí)代》周刊封面時(shí)中國(guó)的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)。為什么說(shuō)“對(duì)西方而言”,這是一件無(wú)法估計(jì)的災(zāi)難?材料二:1971年11月8日,美國(guó)《時(shí)代》周刊封面上刊登了周恩來(lái)的頭像圖片,圖片的左上角寫(xiě)有這樣一句話:“TheChineseAreComing(中國(guó)人來(lái)了)”?!癟heChineseAreComing”反映的是我哪一外交成就?取得該成就的主要因素有哪些?材料三:1979年1月1日,鄧小平被評(píng)為本年度美國(guó)《時(shí)代》周刊的風(fēng)云人物。標(biāo)題為:鄧小平,中國(guó)新時(shí)代的形象?!稌r(shí)代》周刊將鄧小平評(píng)為1978年度風(fēng)云人物的理由是什么?
參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】
依據(jù)題干的時(shí)間是2018年,一百年前就是1918年,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1914-1918年,世界發(fā)生了第一次世界大戰(zhàn),中國(guó)在1917年加入?yún)f(xié)約國(guó)一方作戰(zhàn),為戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出了突出的貢獻(xiàn),D項(xiàng)符合題意;英國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的時(shí)間是1640-1688年,A項(xiàng)不符合題干的時(shí)間;拉丁美洲獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間是1816-1826年,B項(xiàng)也不符合題干的時(shí)間;印度民族大起義的時(shí)間是1857-1859年,C項(xiàng)也不符合題干的時(shí)間;由此可知,ABC三項(xiàng)的事件發(fā)生的時(shí)間都與題干不符,排除;故選D。2、D【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,考查的是中央集權(quán)制的確立。結(jié)合所學(xué)可知,秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后,建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)制封建國(guó)家。禪讓制出現(xiàn)于堯舜禹時(shí)期,分封制盛行于西周,郡縣制屬于中央集權(quán)制,主要是管理地方的措施。所以答案選D考點(diǎn):人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史上冊(cè)?統(tǒng)一國(guó)家的建立?“秦王掃六合”。3、D【解析】
依據(jù)題干圖表信息可知,1857—1905年德意志第二帝國(guó)卡特爾數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng),這表明第二次工業(yè)革命推動(dòng)了壟斷組織的形成,19世紀(jì)晚期,在第二次工業(yè)革命的影響下,科學(xué)技術(shù)的新成果被迅速應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn),大大促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展,使生產(chǎn)的規(guī)模越來(lái)越大,集中的程度越來(lái)越高;另一方面,在資本主義制度下,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和生產(chǎn)的發(fā)展,使大量的社會(huì)財(cái)富日益集中到少數(shù)大資本家手中。,生產(chǎn)和資本的高度集中,產(chǎn)生了壟斷??ㄌ貭柤词菈艛嘟M織的形式之一。故D符合題意;題干沒(méi)有涉及工業(yè)革命提高了社會(huì)生產(chǎn)力、第二次工業(yè)革命推動(dòng)了科學(xué)與生產(chǎn)的緊密結(jié)合、工業(yè)革命推動(dòng)了資本主義對(duì)外擴(kuò)張,故ABC不合題意。故此題選D。4、A【解析】
依據(jù)題干“自中共十六大以來(lái),在中國(guó)特色社會(huì)主義理論的指導(dǎo)下”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,鄧小平理論是在中共十五大上被確立為黨的指導(dǎo)思想。不屬于中國(guó)特色社會(huì)主義理論發(fā)展充實(shí)成果。A選項(xiàng)符合題意;“三個(gè)代表”重要思想是在中國(guó)共產(chǎn)黨十六大上被確立為黨的指導(dǎo)思想。B選項(xiàng)不符合題意;科學(xué)發(fā)展觀是在中國(guó)共產(chǎn)黨十八大上被確立為黨的指導(dǎo)思想。C選項(xiàng)不符合題意;新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是在中國(guó)共產(chǎn)黨十九大上被確立為黨的指導(dǎo)思想。D選項(xiàng)不符合題意;故選A。5、A【解析】
依據(jù)材料“自主權(quán)”“自治市”“自由民”等可判斷,“它們”指的是中古西歐的城市。結(jié)合課本所學(xué)可知,隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,封建主加緊了對(duì)城市市民的剝削。十一二世紀(jì),法國(guó)一些城市展開(kāi)了與封建主的斗爭(zhēng)。有的城市用金錢(qián)贖買(mǎi)、有的通過(guò)武力贏得了自治權(quán)。A項(xiàng)符合題意。BCD三項(xiàng)不合題意,故選擇A。6、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,秦始皇統(tǒng)一了六國(guó),建立了統(tǒng)一的多民族封建國(guó)家,實(shí)行中央集權(quán)制度,在地方實(shí)行郡縣制,統(tǒng)一度量衡,維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一,①③符合題意,B項(xiàng)符合題意;②建造阿房宮和④修建驪山陵是秦始皇暴政的體現(xiàn),不符合題意;ACD三項(xiàng)不符合題意;故選B。7、D【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,商業(yè)貿(mào)易的繁榮也促進(jìn)了貨幣交易量的增長(zhǎng),但長(zhǎng)期以來(lái)市場(chǎng)上流通的是金屬貨幣,攜帶很不方便。早在北宋前期,四川地區(qū)商業(yè)十分繁榮,出現(xiàn)了世界上最早的紙幣交子,這是世界上最早的紙幣,但全國(guó)通用的主要還是銅錢(qián)。南宋時(shí),紙幣發(fā)展成與銅錢(qián)并行的貨幣,這反映了兩宋時(shí)期商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。紙幣的出現(xiàn)是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定程度的產(chǎn)物,同時(shí)又促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步繁榮。選項(xiàng)D符合題意;選項(xiàng)ABC與題干內(nèi)容不符,故選D。8、C【解析】
8世紀(jì)前期,法蘭克宮相查理馬特進(jìn)行改革。改變以往無(wú)條件賞賜土地的做法,實(shí)行有條件的土地分封,通過(guò)封建契約和分封儀式,如臣服禮、授職禮,領(lǐng)主和附庸形成依附關(guān)系,西歐形成了嚴(yán)格的等級(jí)制度;維系等級(jí)制度的紐帶是土地的封賜,C正確;ABD與題干無(wú)關(guān),排除。故選C。9、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,隋唐時(shí)期的時(shí)代特征是繁榮與開(kāi)放,隋朝雖然存在時(shí)間較短,但它在歷史上地位比較重要,隋朝創(chuàng)立的科舉制和三省六部制為后世所沿用,開(kāi)鑿的大運(yùn)河直到現(xiàn)在仍發(fā)揮重要作用,唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮,貞觀之治、開(kāi)元盛世標(biāo)志著當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)達(dá)到高度繁榮,唐朝對(duì)外實(shí)行開(kāi)放政策,鼓勵(lì)各國(guó)商人到中國(guó)貿(mào)易,允許他們長(zhǎng)期居住,所以C說(shuō)法與史實(shí)不符,ABD項(xiàng)均符合史實(shí),故本題選C?!军c(diǎn)睛】本題以列表比較是我們歷史學(xué)習(xí)中常用的方法為切入點(diǎn),考查中國(guó)古代歷史不同時(shí)期的階段特征,注意準(zhǔn)確識(shí)記中國(guó)古代歷史不同時(shí)期的階段特征。10、C【解析】
從“20世紀(jì)初期的一場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)”“陳獨(dú)秀”、“李大釗”可以推測(cè)此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)為新文化運(yùn)動(dòng),發(fā)生于1915年,1912年清帝退位,清朝滅亡。所以C符合題意。新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期,民國(guó)政局動(dòng)蕩,封建思想依然存在,掀起了尊孔復(fù)古的逆流;新文化運(yùn)動(dòng)的傳播與民主自由思想傳播關(guān)系密切。ABD項(xiàng)表述正確,不符合題意,故選擇C。11、C【解析】
依據(jù)題干信息“開(kāi)始走到實(shí)際的應(yīng)用與發(fā)明的前面,并且啟發(fā)了實(shí)際的應(yīng)用和發(fā)明”可知,此內(nèi)容反映了第二次科技革命的特點(diǎn),即機(jī)器的發(fā)明是建立在科技技術(shù)基礎(chǔ)之上的。第二次工業(yè)革命興起于19世紀(jì)70年代,電力作為新能源進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域.由于發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的發(fā)明和使用,電力的應(yīng)用日益廣泛,電力逐步取代蒸汽,成為工廠機(jī)器的主要?jiǎng)恿?;?ài)迪生發(fā)明照明電燈,把人類(lèi)從黑夜的限制中徹底解放出來(lái),使人類(lèi)世界大放光明,擴(kuò)大了人類(lèi)活動(dòng)的范圍,極大地便利了人類(lèi)的生活,故C符合題意;珍妮紡紗機(jī)、蒸汽機(jī)、火車(chē)的發(fā)明是第一次工業(yè)革命的發(fā)明,是建立在生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上的發(fā)明,故ABD不合題意,故此題選C。12、B【解析】
依據(jù)課本所學(xué),我國(guó)是由56個(gè)民族組成的統(tǒng)一的多民族的國(guó)家,逐漸形成了以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居的格局。在籌建新中國(guó)的時(shí)候,中國(guó)共產(chǎn)黨就提出在少數(shù)民族聚居的地區(qū)實(shí)行民族區(qū)域自治制度。B項(xiàng)符合題意;港澳臺(tái)特別行政區(qū),享有高度的自治權(quán),A項(xiàng)不合題意;堅(jiān)持民族平等、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)是處理民族關(guān)系的政策,CD兩項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意,故選擇B。13、C【解析】
拿破侖對(duì)法國(guó)的最主要貢獻(xiàn)是頒布《法典》,又名《拿破侖法典》,鞏固了資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治。《法典》是資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家的第一部民法典,確立資本主義社會(huì)的立法規(guī)范。英國(guó)通過(guò)《權(quán)利法案》確立了君主立憲制,林肯政府頒布《解放黑人奴隸宣言》,因此ABD錯(cuò)誤,不符合題意,C符合題意,故選C。14、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1915年,陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅等高舉“民主”與“科學(xué)”兩面大旗,以《新青年》為主要陣地,掀起了空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)——新文化運(yùn)動(dòng),新文化運(yùn)動(dòng)是我國(guó)歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)。它啟發(fā)著人們追求民主和科學(xué),探索救國(guó)救民的真理,為馬克思主義在中國(guó)的傳播創(chuàng)造了條件。新文化運(yùn)動(dòng)沖擊了封建主義的思想、道德和文化,開(kāi)啟了思想解放的閘門(mén),D項(xiàng)符合題意;A項(xiàng)開(kāi)啟了中國(guó)的近代化進(jìn)程;B項(xiàng)使民主共和的觀念深入人心;C項(xiàng)是徹底的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。由此可在ABC三項(xiàng)不符合題意。故選D。15、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1868年,原本掌握實(shí)權(quán)的德川幕府統(tǒng)治被推翻,明治天皇政府實(shí)行一系列的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革,也就是向西方學(xué)習(xí)。此事件是日本的明治維新。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。16、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“生、旦、凈、丑”是京劇中的主要角色分類(lèi),且伴隨著京胡、鼓、板、鑼等樂(lè)器伴奏,D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。17、C【解析】
依據(jù)題干,可知人民軍隊(duì)兵力總數(shù)占據(jù)優(yōu)勢(shì)開(kāi)始于1948年11月后,所學(xué)知識(shí),全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)時(shí)是在1946年6月,故A不符合題意。戰(zhàn)略反攻開(kāi)始是在1947年6月劉鄧大軍躍進(jìn)大別山,故B不符合題意。戰(zhàn)略決戰(zhàn)是指1948年9月至1949年1月的三大戰(zhàn)役,其中1948年11月遼沈戰(zhàn)役結(jié)束,人民軍隊(duì)兵力總數(shù)開(kāi)始占據(jù)優(yōu)勢(shì),故C符合題意。渡江戰(zhàn)役是在1949年4月,在三大戰(zhàn)役之后,故D不符合題意。故選C。18、A【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,G20峰會(huì)、APEC會(huì)議、金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)晤、上海合作組織峰會(huì)這些活動(dòng)反映了和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的時(shí)代主題,體現(xiàn)了當(dāng)今國(guó)際社會(huì)之間的合作在不斷加強(qiáng)。故①②符合題意;③“消除了矛盾”表述太絕對(duì);④世界多極化格局是當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì),并未正式形成。所以③④表述錯(cuò)誤,BCD不符合題意,故選A。19、B【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,西周分封建國(guó)后,從歷史地理角度,以西周為中心,東南西北幾個(gè)被輻射的地區(qū)可以視作西周的“前庭后院”,它們之間相互交流,人才往來(lái),貴族通婚,形成了緊密的文化中心,為中國(guó)兩次最重要的“大一統(tǒng)”——西周大一統(tǒng)和秦漢大一統(tǒng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此“西周的四合院”說(shuō)明分封制蘊(yùn)含大一統(tǒng)因素。選項(xiàng)B符合題意;選項(xiàng)ACD不符合題意,故選B。20、D【解析】
依據(jù)題干,可知圖片所示根據(jù)地是指1937-1945年間抗日時(shí)期敵后抗日根據(jù)地的發(fā)展,國(guó)民革命發(fā)生在1924-1927年,故A不符合題意??谷諘r(shí)期敵后抗日根據(jù)地由八路軍、新四軍創(chuàng)建,故B不符合題意。拉開(kāi)中國(guó)革命從城市轉(zhuǎn)入農(nóng)村的序幕是在國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期,故C不符合題意。抗日時(shí)期敵后抗日根據(jù)地屬于敵后戰(zhàn)場(chǎng),在抗戰(zhàn)相持階段到來(lái)后成為抗日主要戰(zhàn)場(chǎng)之一,故D符合題意。故選D。21、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,①章西女王是亞洲的印度民族英雄,但她的事跡是在19世紀(jì)中期;不符合題干強(qiáng)調(diào)的19世紀(jì)末20世紀(jì)初這個(gè)時(shí)間;④玻利瓦爾是南美洲的民族英雄不符合題干強(qiáng)調(diào)的亞洲這個(gè)地區(qū),據(jù)此可排除ACD三個(gè)選項(xiàng);孫中山在1911年領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命,甘地在19世紀(jì)末20世紀(jì)初領(lǐng)導(dǎo)了印度的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)。②③符合題意,故B符合題意。故此題選B。【點(diǎn)睛】組合選擇題一般排除一個(gè)錯(cuò)誤內(nèi)容即可獲取正確答案,部分題目需要經(jīng)過(guò)兩次排除,但有一小部分題目所有內(nèi)容都正確。22、B【解析】試題分析:本題考查我國(guó)分封制的相關(guān)知識(shí)。為了鞏固統(tǒng)治,西周實(shí)行分封制。周天子把土地和平民、奴隸分給親屬和功臣等,封他們?yōu)橹T侯。諸侯必須服從周天子的命令,向天子交納貢品,平時(shí)鎮(zhèn)守疆土,戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn)。分封制與“凝聚血緣、合家團(tuán)圓”的寓意關(guān)系最為密切。禪讓制是民主推選首領(lǐng)的方法,郡縣制是地方管理制度,科舉制是選官制度,故ACD不符合題意,故答案選B?!究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)?國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?夏、商、西周的興亡23、B【解析】根據(jù)圖片信息“農(nóng)民拔除地主的界碑”,“第一汽車(chē)制造廠奠基紀(jì)念”,由此判斷體現(xiàn)的是土地改革和第一個(gè)五年計(jì)劃的內(nèi)容;結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,土地改革的完成,徹底摧毀了我國(guó)存在兩千多的封建土地制度,地主階級(jí)被消滅,農(nóng)民翻了身,得到了土地,成為土地的主人,解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復(fù)和發(fā)展,為國(guó)家的工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件。而第一個(gè)五年計(jì)是為了有計(jì)劃的進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè),建立國(guó)家工業(yè)化和國(guó)防現(xiàn)代化的初步基礎(chǔ);所以圖畫(huà)內(nèi)容說(shuō)明了土地改革為一五計(jì)劃,也就是為工業(yè)化提供原料和市場(chǎng)。因此只有選項(xiàng)B符合題意,故選B。24、D【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí),1949年,在中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議上,各民族的代表共同決定建立統(tǒng)一的中華人民共和國(guó),并把少數(shù)民族聚居地區(qū)實(shí)行民族區(qū)域自治作為國(guó)策確定了下來(lái)。所以中國(guó)共產(chǎn)黨提出“實(shí)行民族的區(qū)域自治”是在籌建新中國(guó)時(shí)提出的。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、共產(chǎn)黨宣言十月革命【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1848年,《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表,標(biāo)志馬克思主義的誕生,社會(huì)主義從空想變成了科學(xué)。從此,國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)進(jìn)入到了一個(gè)新階段,在馬克思主義指導(dǎo)下,1917年,俄國(guó)爆發(fā)了“十月革命”,并取得勝利,在世界上建立了第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家,將社會(huì)主義的理想變成了現(xiàn)實(shí)。因此題干空處應(yīng)填寫(xiě):共產(chǎn)黨宣言;十月革命。26、中原延安【解析】依據(jù)所學(xué)可知,1946年6月,蔣介石撕毀“雙十協(xié)定”,對(duì)中原解放區(qū)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。1947年3月,國(guó)民黨軍隊(duì)進(jìn)攻陜甘寧解放區(qū),中共中央主動(dòng)撤離延安,轉(zhuǎn)戰(zhàn)北,賀龍、彭德懷率西北人民解放軍,粉碎了敵人的進(jìn)攻。27、16621684福建【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,荷蘭殖民者1624年侵占了我國(guó),1661年鄭成功率軍從金門(mén)出發(fā),先后攻取赤嵌樓和城,1662年盤(pán)踞達(dá)38年之久的荷蘭殖民者被迫投降,鄭成功收復(fù)。1683年,清軍進(jìn)入,鄭成功的后代歸順清朝,1684年,清朝設(shè)置府,隸屬福建省。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)因素:確立先進(jìn)的資本主義制度;通過(guò)羅斯福新政進(jìn)行政策調(diào)整和制度創(chuàng)新;利用第三次科技革命成果;世界大戰(zhàn)中大發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)財(cái)。(答出二條即可)(2)贊同。理由:冷戰(zhàn)結(jié)束;經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展;政治格局多極化趨勢(shì)加強(qiáng)等。不贊同。理由:地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭(zhēng);強(qiáng)權(quán)政治、霸權(quán)主義;核威脅;恐怖主義威脅等。(觀點(diǎn)與理由要一致,只寫(xiě)觀點(diǎn),不寫(xiě)理由不給分。)(3)認(rèn)識(shí)“全球化”:是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果和歷史發(fā)展的趨勢(shì),有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展與交流,要順應(yīng)潮流;是西方發(fā)達(dá)國(guó)家主導(dǎo)的,存在著不公平、不合理現(xiàn)象;給世界帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),要改變不利條件,爭(zhēng)取建立世界經(jīng)濟(jì)新秩序?!胺慈蚧\(yùn)動(dòng)”:有利于認(rèn)識(shí)全球化的弊端,防止全球化不利影響的蔓延;促使國(guó)際社會(huì)正式全球化的負(fù)面影響,促使全球化的利益分配更加合理;其本身就是一種全球化運(yùn)動(dòng)。(觀點(diǎn)正確、言之有理即可)【解析】
(1)根據(jù)材料“20世紀(jì)的全球經(jīng)濟(jì)、科技、文化和理念,大半時(shí)間由美國(guó)主導(dǎo)”,可以從有利于美國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技、文化和理念等發(fā)展的因素入手。結(jié)合所學(xué)知識(shí),美國(guó)較早完成了資產(chǎn)階級(jí)革命,確立了先進(jìn)的資本主義制度;面臨經(jīng)濟(jì)大危機(jī),通過(guò)羅斯福新政進(jìn)行政策調(diào)整和制度創(chuàng)新;重視科技的發(fā)展,利用第三次科技革命的成果;在第一次世界大戰(zhàn)期間,大發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)橫財(cái),有了相當(dāng)可觀的資本積累等等,這些都促使20世紀(jì)“大半時(shí)間由美國(guó)主導(dǎo)世界”的局面出現(xiàn)。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),可以選擇贊同,如冷戰(zhàn)結(jié)束;經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展;政治格局多極化趨勢(shì)加強(qiáng);和平與發(fā)展的時(shí)代潮流等??梢赃x擇不贊同。當(dāng)今世界威脅世界和平與安全的因素依然存在,如地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭(zhēng);強(qiáng)權(quán)政治、霸權(quán)主義;核威脅;恐怖主義威脅等。(3)根據(jù)材料一、二,并結(jié)合所
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