2024年江蘇省國金資本運營集團有限公司招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

第1頁考前練習

2024年江蘇省國金資本運營集團有限公司招聘筆試沖刺題（帶

答案解析）

【下載須知】：1，本套練習包含以下題型：言語理解與表達題、常識判斷題、數(shù)量關(guān)系題、判斷推理題和資料分析題等題

型；共135道。2、本套試題根據(jù)常見招考題總結(jié)歸納，主要用于練習答題思路和拓展知識面。3、本套試題非考試真題，且與

江蘇省國金資本運營集團有限公司無關(guān)。

一、第一部分言語理解與表達（本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個選項中選出一個最恰當?shù)拇鸢?。?/p>

1、一本好書就像是一個最好的朋友。它______，過去如此，現(xiàn)在仍然如此，將來也永遠不變。在我們______，臨遭危難的時候，它也不會拋

棄我們，對我們總是一往情深。人們可以通過有共同愛好的作家溝通思想感情，彼此______。書______人們的內(nèi)心，詩歌熏陶人們的氣質(zhì)品

性。少小所習，老大不忘，恍如身歷其事

填入括號內(nèi)最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．有始有終窮愁潦倒休戚相關(guān)耳濡目染

B．始終不渝窮愁潦倒息息相通潛移默化

C．始終不渝走投無路息息相通耳濡目染

D．有始有終走投無路休戚相關(guān)潛移默化

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，與“過去如此，現(xiàn)在仍然如此，將來也永遠不變”對應，應選“始終不渝”。第四空，所填詞語修飾的主語是書，主要敘

述了書對人的影響，應選“潛移默化”。因此B項正確。

2、到底轉(zhuǎn)產(chǎn)什么得趕緊定下來，作為廠長，辦事更要______，否則就會失去大好時機。

填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．果敢

B．果斷

C．干練

D．穩(wěn)妥

《正確答案》

B

《專家解析》

由“否則就會失去大好時機”可知，原文表述的是做事要“迅速”“不猶豫”，對應“趕緊定下來”，應選“果斷”。因此B項正確。

3、堅持以馬克思主義為指導，是要運用其科學的世界觀和方法論解決中國的問題，而不是要背誦和重復其具體結(jié)論和詞句，更不能把馬克思主

義當成一成不變的教條。我們必須著眼解決新時代改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實際問題，作出符合中國實際和時代要求的正確回答，得

出符合客觀規(guī)律的科學認識，形成與時俱進的理論成果，更好指導中國實踐。根據(jù)辯證唯物主義認識論，以上論述的哲學依據(jù)是：

①認識世界的目的是改造世界

②從認識到實踐就是認識運動的基本規(guī)律

③認識服務于實踐，對實踐具有能動作用

④認識的真理性只有在實踐中才能得到檢驗和發(fā)展

A．②③

B．②④

C．①③④

D．①②③④

沖刺上岸祝您成功

第2頁考前練習

《正確答案》

C

《專家解析》

本題考查政治常識。

①正確，唯物主義認識論的“實踐與認識的辯證關(guān)系”中指出，實踐是認識的目的和歸宿，人們認識世界的目的在于改造世

界。人們通過實踐，達到對客觀世界的正確認識，然后用這種認識指導實踐，實現(xiàn)對客觀世界的改造，以滿足人們的需要。

“堅持以馬克思為指導，是要運用其科學的世界觀和方法論解決中國的問題”體現(xiàn)了認識世界的目的是改造世界。

②錯誤，唯物主義認識論中指出，認識運動的規(guī)律為實踐、認識、再實踐、再認識，循環(huán)往復以至無窮，每一循環(huán)都進入高

一級的程度，這是人類認識發(fā)展的道路和規(guī)律。故“從認識到實踐就是認識運動的基本規(guī)律”說法錯誤，認識運動并不會到實

踐就停止，而是循環(huán)往復以至無窮，每一循環(huán)都進入高一級的程度。

③正確，唯物主義認識論中指出，意識具有能動作用，正確的意識對客觀事物的發(fā)展具有促進作用，錯誤的意識對事物的發(fā)

展起阻礙作用?！拔覀儽仨氈劢鉀Q新時代改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實際問題，做出符合中國實際和時代要求的正確

回答，得出符合客觀規(guī)律的科學認識，形成與時俱進的理論成果，更好指導中國實踐”體現(xiàn)了認識服務于實踐，對實踐具有能

動作用。

④正確，唯物主義認識論中指出，實踐是檢驗認識真理性的唯一標準。人們從實踐中獲得的對客觀世界的認識，是否與客觀

對象相符合、相一致，是否正確地反映了客觀事物的本質(zhì)及其規(guī)律，必須通過實踐的檢驗才能得到證明，唯有實踐才是檢驗

認識真理性的標準。

綜上，①③④正確。

故正確答案為C。

4、看九寨溝的水，看的是寧靜、恬淡的水如何______成生命的湖泊。鏡海、長海、珍珠灘……每一個湖泊都是那樣清澄透明______，讓人如

同看到教堂里洗禮用的圣潔露水，如同聽到教堂里管風琴演奏的圣母頌，讓人懂得并真正地看到人世間居然有純潔透徹的凈，就在這里遠避塵

囂而靜靜地存在。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．聚集清冽可鑒

B．匯聚白水鑒心

C．凝結(jié)冰清玉潔

D．凝聚纖塵不染

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，“聚集”多形容“人”集合在一起，而不能形容“水”的集合。第二空，“白水鑒心”用來形容人心像明凈的水一樣純潔；“冰

清玉潔”比喻人的操行清白（多用于女子）。二者均是用來形容“人”的，不能形容“湖泊”，“清冽可鑒”是形容水清澈透明的，用

在此處會與前面的“清澄透明”語義重復?！袄w塵不染”形容非常清潔、干凈，符合句意。因此D項正確。

5、其實人生就如同一列列火車，從相同的起點出發(fā)，最終也將奔向相同的終點。然而選擇的路線不同，沿途的風景也會大相徑庭。______。

當我們坐上綠皮車的一剎那，也許終點是哪里已經(jīng)不再重要，重要的是我們的心靈隨著身體一起旅行，聆聽鋼軌與車輪摩擦發(fā)出的美妙樂章，

感受窗外一路的青蔥蒼翠，相比大都市的繁華，田園式的生活卻也樂在其中。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．忙碌的生活讓我們的內(nèi)心變得焦慮，無暇去感受沿途那隨處可見的美景

B．卸下所有的壓力，放下所有的不滿

C．坐著火車去漫游，真的是一種很好的減壓方式

D．相比結(jié)果，過程則更為重要

《正確答案》

D

《專家解析》

空格前面提到“起點”、“終點”，后面提到“終點是哪里已經(jīng)不再重要”，那么缺少的一句話應該是能把結(jié)果和過程連接起來的過

渡句，“相比結(jié)果，過程更重要”，自然銜接了上下文，使語段更通順。因此D項正確。

6、牙釉質(zhì)是人體中最堅硬的天然生物材料，可實現(xiàn)高硬、高彈、高強、高韌等多種相悖力學性能的結(jié)合。牙釉質(zhì)結(jié)構(gòu)復雜、無法再生，修復牙

釉質(zhì)一直是仿生領(lǐng)域的一項艱巨挑戰(zhàn)：難以獲得與天然釉質(zhì)多級結(jié)構(gòu)相同的大面積修復層，也難以復刻天然牙齒的各項性能。據(jù)了解，牙釉質(zhì)

主要是由規(guī)則平行排列的羥基磷灰石納米線復合少量生物蛋白質(zhì)組裝而成，對其結(jié)構(gòu)的精細解析表明羥基磷灰石納米線間還具有無機非晶間質(zhì)

層，這種多級微納結(jié)構(gòu)是牙釉質(zhì)具有優(yōu)異力學性能的關(guān)鍵。由于缺乏一維納米線的宏觀尺寸可控組裝的方法，以及無機非晶納米材料在制備及

形貌調(diào)控方面的技術(shù)瓶頸，多尺度模仿牙釉質(zhì)的多級結(jié)構(gòu)以期在人造工程材料中實現(xiàn)甚至超過牙釉質(zhì)的優(yōu)異力學性能是一個巨大的挑戰(zhàn)。

沖刺上岸祝您成功

第3頁考前練習

這段文字意在說明：

A．修復牙釉質(zhì)的挑戰(zhàn)

B．人體牙釉質(zhì)的特點

C．牙釉質(zhì)的獨特結(jié)構(gòu)

D．天然的事物難以仿制

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇引出“牙釉質(zhì)”這一話題，介紹了牙釉質(zhì)的特點，接著提出觀點，即修復牙釉質(zhì)是仿生領(lǐng)域的挑戰(zhàn)，后文通過冒號進

行解釋說明，表示難以獲得與天然釉質(zhì)多級結(jié)構(gòu)相同的修復層，難以復刻天然牙齒的性能，并圍繞這一解釋說明的內(nèi)容展開

詳細論述，先介紹了牙釉質(zhì)具有優(yōu)異力學性能的關(guān)鍵所在，隨后指出由于缺乏相應的方法以及存在技術(shù)瓶頸，難以模仿牙釉

質(zhì)的多級結(jié)構(gòu)，難以超越牙釉質(zhì)的優(yōu)異力學性能。故后文內(nèi)容均為對文段觀點的解釋說明，文段結(jié)構(gòu)為分總分，重點強調(diào)了

修復牙釉質(zhì)是仿生領(lǐng)域的挑戰(zhàn)，對應A項。

B項，對應文段首句的內(nèi)容，屬于話題引入部分，非重點，排除；

C項，屬于解釋說明的內(nèi)容，非重點，排除；

D項，文段圍繞“牙釉質(zhì)”展開論述，“天然的事物”范圍擴大，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《我國人工牙釉質(zhì)研究取得突破》

7、湖北提出建設(shè)全國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地。發(fā)揮農(nóng)業(yè)大省優(yōu)勢，著力構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系、、經(jīng)營體系。提高種業(yè)發(fā)展水平，建設(shè)“武漢·中

國種都”。

A．培育體系

B．物流體系

C．金融體系

D．生產(chǎn)體系

《正確答案》

D

《專家解析》

本題考查政治常識。

D項正確，A、B、C三項錯誤，中國共產(chǎn)黨湖北省第十二次代表大會報告提出，建設(shè)全國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地。發(fā)揮農(nóng)業(yè)大省優(yōu)勢，

著力構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系、生產(chǎn)體系、經(jīng)營體系。提高種業(yè)發(fā)展水平，建設(shè)“武漢·中國種都”。

故正確答案為D。

8、兩千多年前，孔子在竹簡上寫下“君子和而不同”，這不僅成為中華文化的內(nèi)在品格，也代表著中國對世界秩序的想象。不同國家、民族的思

想文化各有千秋。文化的共存不是讓一種文明普適化，而是要尋求大多數(shù)文明的共同點和公約數(shù)。畢竟，只有每一顆星星都發(fā)光，人類文明的

星空才會更加璀璨。

這段文字主要說的是：

A．中華文化對世界的貢獻

B．孔子對中華文化的影響

C．古人對世界秩序的想象

D．文化共存的實現(xiàn)途徑

《正確答案》

D

沖刺上岸祝您成功

第4頁考前練習

《專家解析》

文段開篇引用孔子的觀點“君子和而不同”且通過“不僅······也”的并列結(jié)構(gòu)強調(diào)其重要性，隨后文段指出不同國家、民族的思

想文化各有不同，而這些不同的文化需要共存，后文通過“不是······而是”的反義并列強調(diào)實現(xiàn)文化共存的途徑為“尋求大多數(shù)

文明的共同點和公約數(shù)”即“君子和而不同”，并通過“星星”的比喻進一步論證文化共存的重要意義，故文段圍繞“和而不同”“文

化共存”展開論述，D項包含主題詞，當選。

A項，“中華文化的貢獻”文段未提及，無中生有，排除；

B項“孔子對中華文化的影響”、C項“古人對世界秩序的想象”均對應文段開篇并列結(jié)構(gòu)的一部分，表述片面，且非文段重點，

排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《我們?yōu)槭裁匆盎氐娇鬃印薄?/p>

9、隨著農(nóng)村人口快速向城市轉(zhuǎn)移，教育資源的供給并未隨之增容，如調(diào)整中小學布局，擴建、新建學校，調(diào)配師資等。單純靠挖掘潛力“加雙

筷子”的辦法應對教育資源不足的問題，終究難以為繼。人口城市化是不可逆的趨勢，促進城鄉(xiāng)教育均衡化，不是簡單把農(nóng)村學生留在農(nóng)村，事

實上也是留不住的，應順應城市化發(fā)展的趨勢，隨人口流動來配置和供給教育資源。子女教育往往是農(nóng)村進城人口的第一需求，解決好農(nóng)民子

女進城教育的問題，也是推動農(nóng)村人口就地城市化的基礎(chǔ)。

這段文字針對的主要問題是：

A．教育資源調(diào)配與現(xiàn)實需求嚴重脫節(jié)

B．人口快速流動給城市發(fā)展造成壓力

C．農(nóng)村轉(zhuǎn)移人口在城市生活中遇到障礙

D．城鎮(zhèn)化背景下教育資源供給存在矛盾

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出農(nóng)村人口快速向城市轉(zhuǎn)移，教育資源供給不足的問題，后指出單靠挖掘潛力的辦法不足以解決問題，隨后提出

對策，即想解決問題“應順應城市化發(fā)展的趨勢，隨人口流動來配置和供給教育資源”，尾句解釋了這樣做的好處。由于題干

問的是問題，故正確答案應為問題的同義替換，即在農(nóng)村人口大量涌入城市的背景下，城市人口越來越多但教育資源卻供給

不足，對應D項。

A項，缺少主題詞“城市化”，偏離文段中心，排除；

B項，“給城市發(fā)展造成壓力”與文段教育資源供給的話題不一致，偏離文段中心，排除；

C項，文段討論的話題為城市化背景下教育資源的供給問題，“在城市生活中遇到障礙”將話題擴大，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“持通知書被拒收”放大城鎮(zhèn)化教育的短板》

10、在與自然災害的抗爭中，人類仍然有很長的路要走。現(xiàn)實固然必須正視,但普通民眾是否就無可作為呢？在災害預測還無法做到完全精確的

今天，每一個人該如何保護上天賦予我們的寶貴生命，該如何在災難降臨的那一刻做出最及時而智慧的選擇，該如何自救、救人，避免或減少

悲劇的發(fā)生？這些事情，其實都可以通過社會教育和自我教育來完成。

這段文字意在強調(diào)（）。

A．人類與自然災害的抗爭是一個漫長的過程

B．在自然災難面前人的首要任務是保護生命

C．災難降臨時的及時而智慧的選擇非常重要

D．教育可以在自然災害中保護更多寶貴的生命

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先交代了背景，然后用兩個問號提出問題——在與自然災害的抗爭中，普通民眾應有何作為。然后，最后一句話對前

面的兩個問號進行了回答。由此可判斷整個文段采用了設(shè)問的形式。而設(shè)問的重點在答案，即文段意在強調(diào)最后一句話。因

此D項正確。

11、仔細研究各地那些消失的地方特色美食、知名老店，我們會發(fā)現(xiàn)很多美味不是消失于“市場的選擇”，而是在動遷中無法接續(xù)。對城市來

說，不能只有看得見的光鮮和便于量化的經(jīng)濟增長指標，更需要有市井的味道、城市的記憶、百姓的情感。如何避免“改造對城市文化記憶的打

斷”，是擺在中國眾多城市治理者面前的一個共同課題。在兩難中謀取兩全，兼顧城市繁華與人間煙火味，更需要制度的溫情和治理的智慧。

沖刺上岸祝您成功

第5頁考前練習

最適合做這段文字標題的是：

A．城市管理兩難，還需爭取兩全

B．市場選擇與城市文化的傳承

C．市井的味道，城市的記憶

D．城市變遷中的地方美食

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇指出，城市中的很多“美味”因動遷而無法接續(xù)。隨后指出，在城市的發(fā)展中“文化記憶接續(xù)”和“經(jīng)濟增長”同等重要，

城市治理者應在二者的“兩難”之間尋求“兩全”。尾句提出對策，強調(diào)應以“制度的溫情和治理的智慧”在“城市繁華”和“人間煙火

味”的“兩難”中“謀取兩全”。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點圍繞如何使城市管理的“兩難”能夠“兩全”展開論述，對應A項。

B項，文段重點強調(diào)的是如何讓“經(jīng)濟”和“文化”兩全，而非“傳承”，排除；

C項，偏離文段核心話題，文段重點探討的是“如何進行兩全的城市治理”，“市井味道”只是其中一個方面，表述片面，排除；

D項，“地方美食”僅對應文段開頭話題引入部分的內(nèi)容，僅僅是“城市文化記憶”中的個例，非重點，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《破解兩難，還需爭取“兩全”》

12、目前，不少企業(yè)在市場營銷活動中因缺乏對顧客消費心理的研究，常常因方法不當或舉止不妥失去成交機會，致使長時間的業(yè)務洽談

______。因此，掌握顧客的消費心理，促成顧客的購買行為已經(jīng)成為企業(yè)提高營銷水平的______。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．毀于一旦必由之路

B．功敗垂成萬全之策

C．前功盡棄長久之計

D．功虧一簣當務之急

《正確答案》

D

《專家解析》

ABC三項錯誤，第二空，強調(diào)“掌握顧客的消費心理……”對企業(yè)提高營銷水平的重要性、緊迫性?！氨赜芍贰睆娬{(diào)的是必要

性，“萬全之策”夸大了“掌握顧客的消費心理……”的作用，“長久之計”指長遠的打算，且這個成語多用于否定句中。均與文意

不符?！爱攧罩薄敝府斍凹鼻袘k的要事，符合文意。因此D項正確。

13、年度熱詞大事小情，不僅反映國家大事、時代主旋律，還有對老百姓日常生活的深切，展現(xiàn)了過去一年的社會變遷和生活

萬象。而透過“內(nèi)卷”“躺平”“雞娃”“雙減”“干飯人”等熱詞，我們還可當下獨特的社會景觀。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．描繪切合感觸了解

B．體現(xiàn)把握體驗感受

C．勾勒蘊含體察窺見

D．敘寫貼近關(guān)懷透視

《正確答案》

C

沖刺上岸祝您成功

第6頁考前練習

《專家解析》

本題可從第二空入手，橫線處詞語搭配“年度熱詞”“時代主旋律”，形容“年度熱詞”對“時代主旋律”的作用，且根據(jù)頓號可知，

橫線處詞語與前文“反映”構(gòu)成并列，語義相近，故橫線處詞語應表達“年度熱詞”體現(xiàn)了“時代主旋律”之意，A項“切合”指十分

符合，C項“蘊含”指包含在內(nèi)，D項“貼近”指靠攏、緊緊靠近，均與“時代主旋律”搭配恰當，保留。B項“把握”指掌握，理解，

與文意不符，排除。

第三空，形容“年度熱詞”對“百姓生活”的作用，根據(jù)后文“展現(xiàn)了過去一年的社會變遷和生活萬象”可知，橫線處詞語應表達在

年度熱詞中可以觀察到、了解到百姓的生活，C項“體察”指體驗觀察，符合文意，保留。A項“感觸”指接觸外界事物而引起的

思想情緒，文段并未體現(xiàn)引起思想情緒之意，與文意不符，排除；D項“關(guān)懷”指關(guān)心，含有幫助、愛護、照顧之意，與文意不

符，排除。

第四空，代入驗證，搭配“社會景觀”，C項“窺見”指暗中看出或覺察到，與“社會景觀”搭配恰當，保留。

第一空，代入驗證，C項“勾勒”指用簡練的文筆敘述大概情況，可以體現(xiàn)年度熱詞的作用，當選。

故正確答案為C。

【文段出處】《從年度流行語中感受時代與社會脈動》

14、將下列句子按語序先后排列，最連貫的一項是（）。

①直到1757年，牛頓的萬有引力學說已經(jīng)確立很久

②1882年，教皇才被迫承認地動學說

③科學終于以偉大的不可壓抑的力量戰(zhàn)勝了神權(quán)

④1616年，教皇宣布《天體運行》列入禁書

⑤地動學說成了天經(jīng)地義，這才解除了禁令

A．①③②⑤④

B．④②①③⑤

C．④①⑤②③

D．①④⑤②③

《正確答案》

C

《專家解析》

五個句子中出現(xiàn)了三個時間，由時間順序，出現(xiàn)年份的句子①、②、④的正確順序應該是④①②。因此C項正確。

15、作為互聯(lián)網(wǎng)的衍生物，博客近年來以迅猛的姿態(tài)發(fā)展起來，在博客的諸多功用中，其傳播功能日益凸顯。相較傳統(tǒng)新聞傳播媒介，博客在

及時、全面、包容和互動方面優(yōu)勢明顯，對傳統(tǒng)新聞媒介構(gòu)成了強烈沖擊。因此，傳統(tǒng)新聞媒介更應在保持優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，積極面對，揚長避

短，形成與博客共贏的局面。

對這段文字的主旨概括最準確的是（）。

A．博客在傳播功能上具有較大優(yōu)勢

B．博客的發(fā)展對傳統(tǒng)媒體造成了強烈沖擊

C．傳統(tǒng)新聞媒體應如何揚長避短

D．傳統(tǒng)新聞媒體與博客應取得雙贏

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先指出“博客”的發(fā)展速度之快，作用之明顯；接著指出“博客”的一些優(yōu)勢對“傳統(tǒng)新聞媒介”構(gòu)成了強烈沖擊；最后總結(jié)

指出在此形勢下，“傳統(tǒng)新聞媒介”應揚長避短，形成與“博客”共贏的局面。意在強調(diào)“傳統(tǒng)新聞媒介”與“博客”應取得雙贏。因

此D項正確。

16、儀式感使得某一天與其他日子不同，使某一時刻與其他時刻不同。當下儀式感的缺失似乎成了傳統(tǒng)春節(jié)年味兒變淡的根本原因，過年和平

時相比不再特殊。但隨著社會的發(fā)展變化，一些專家認為，，家族的小型化使得人們越來越注重個人權(quán)利和感受，這使儀式感越來越在小

范圍、乃至在個人生活中得以體現(xiàn)。相應的，過年的儀式感也漸漸從“四世同堂的大家宴”轉(zhuǎn)向“三口之家的小團圓”。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．儀式感缺失逐漸轉(zhuǎn)向儀式感變遷

B．儀式感缺失成為突出的家庭問題

C．儀式感使得年味重新變得濃郁

D．儀式感使得家庭變得更加團結(jié)

沖刺上岸祝您成功

第7頁考前練習

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，注意與上下文的聯(lián)系。

橫線之前引出儀式感這一話題，并指出儀式感缺失成為年味變淡的根本原因，橫線之后指出人們注重個人權(quán)利和感受，儀式

感在個人生活中體現(xiàn)，過年的儀式轉(zhuǎn)向“三口之家的小團圓”，故橫線處表達儀式感發(fā)生了變化，對應A項“儀式感缺失逐漸轉(zhuǎn)

向儀式感變遷”，當選。

B項“儀式感缺失”為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容且“突出的家庭問題”無中生有，排除；

C項“年味重新變得濃郁”無中生有，排除；

D項“更加團結(jié)”無中生有，文段只是尾句提到從大家宴變?yōu)樾F圓，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《年味兒變淡，儀式感缺失惹的禍？》

17、教育與互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合催生了大規(guī)模網(wǎng)絡公開課程這一在線教育形式，使得獲取教育資源更加，每門課程可以同時的學生數(shù)量幾乎

沒有限制，實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的低成本、廣覆蓋。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．便利接納

B．豐富選擇

C．快捷匯集

D．多元囊括

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“獲取”，說明教育資源獲取的情況。文段闡述了教育與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合為教育帶來的好處，由后文“實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育

資源的低成本、廣覆蓋”可知，教育資源獲取成本降低，即容易獲得，A項“便利”、C項“快捷”均可體現(xiàn)容易獲得，保留；B

項“豐富”、D項“多元”側(cè)重于“多”，均與文意不符，排除。

第二空，由后文“實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的低成本、廣覆蓋”可知，覆蓋廣即課程覆蓋范圍較大，故橫線處應表示每門課程能夠

讓很大范圍內(nèi)的人參與的含義，A項“接納”指接受（個人或團體參加組織、參加活動等），采納，可以表示出每門課程的容納

程度，當選；C項“匯集”指連在一起、聚集，文中說的是覆蓋范圍廣，而非集中，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

18、朱光潛先生曾說過，面對一棵古松，有三種態(tài)度：科學、實用和審美。審美的情形有兩種，一是直覺的，一幅圖畫，一處美景，展現(xiàn)在你

的面前，你能夠聚精會神地去觀賞它，領(lǐng)略它，以至于暫時忘記了除它以外的其他事物。這時候，你沉醉其中，是一種審美的直覺。但更多時

候，我們不完全靠著一種直覺，審美還有一種理念的參與，這時的審美就包含了一種文化的積淀。于是，看見彩蝶翻飛，我們會疑為莊子的夢

境；聽到杜鵑鳥的哀鳴，我們會心生悲愁；而說到狐貍，我們則有如進入了花妖狐魅之境。

這段文字意在說明（）。

A．面對眼前的事物，要學會用審美的態(tài)度看待它

B．審美是比科學和實用更高一層的看待事物的態(tài)度

C．審美不單純靠直覺，更多時候還有文化理念的參與

D．審美情趣的培養(yǎng)，必須以深厚的文化積淀為基礎(chǔ)

《正確答案》

C

《專家解析》

A項錯誤，審美只是看待事物三種態(tài)度中的一種，文段著重講的是審美的兩種情形，用什么態(tài)度看待事物并不是文段意在說

明的內(nèi)容；B項錯誤，文段只強調(diào)看待事物有三種態(tài)度，并沒有就三種態(tài)度的層級進行比較，屬主觀臆測。C項正確，這段文

字由朱光潛先生的話引出“審美”這一話題，并具體介紹了審美的兩種情形，除了直覺的審美外，更多時候?qū)徝肋€有一種理念

的參與；D項錯誤，“審美情趣的培養(yǎng)”在文中沒有論述。

19、喜達屋優(yōu)于其他同業(yè)者的一大制勝關(guān)鍵便是其廣闊的全球網(wǎng)絡，以及特別為忠實顧客準備的意外驚喜。在人住喜達屋集團旗下酒店的中國

商務客人中，有超過40%的客人都選擇加入喜達屋“優(yōu)先顧客”（PreferredGuest）計劃。目前，加入該項目的中國會員比例迅速增長，已達會員

總數(shù)的50%。然而，中國消費者對喜達屋積分兌換免費住宿的活動不太感興趣。他們“更關(guān)注身份的體現(xiàn)”，樂于用積分享受客房升級、兌換免

沖刺上岸祝您成功

第8頁考前練習

費早餐或享受其他能充分顯示其貴賓身份的服務。

通過本段文字，我們能夠得出的信息是（）。

A．廣闊的全球網(wǎng)絡是喜達屋集團的最大優(yōu)勢

B．喜達屋推出的“優(yōu)先顧客”計劃似乎并不吸引中國客人

C．中國消費者非?？粗刈约荷矸莸捏w現(xiàn)

D．中國商務客人是喜達屋集團最大的客源

《正確答案》

C

《專家解析》

A項錯誤，由首句可知，喜達屋的一大制勝因素是廣闊的全球網(wǎng)絡以及為忠實顧客準備的驚喜，而非最大優(yōu)勢。B項錯誤，

由“有超過40%的中國客人都選擇加入喜達屋“優(yōu)先顧客”計劃”可知，中國客人對這項計劃還是非常感興趣的。D項錯誤，文中

沒有涉及中國商務客人是其最大客源。C項正確，由“更關(guān)注身份的體現(xiàn)”可知，中國消費者十分看重自己的身份。

20、識才需要智慧，用人需要膽略，護才需要勇氣。大規(guī)模選拔人才必須依照制度進行，但“制度選人”不能代替“伯樂相馬”?，F(xiàn)在通行的標準化

選人方法，只能選出一般性的優(yōu)秀人才，而那些特殊性的杰出人才則很難被選拔出來，甚至會被當作“不合格產(chǎn)品”加以淘汰。

承接上述文字最恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．因此，領(lǐng)導者只有獨具匠心和慧眼，才能將他們挑選出來

B．因此，高明的領(lǐng)導者應當大膽地起用、加倍地呵護杰出人才

C．因此，標準化的選人方法已不合時宜，更為靈活、覆蓋面更廣、尊重特點、承認差別的選拔方法應運而生

D．因此，選人方法必須由一般性人才向特殊性人才轉(zhuǎn)換，為特殊性人才的發(fā)展開辟廣闊的空間

《正確答案》

C

《專家解析》

本文最后一句提到了現(xiàn)在通行的標準化選人的不足，相當于給讀者留下一個待解決的問題，因此下文最有可能圍繞著問題的

解決來展開。既然標準化選人的不足，那么接下來最可能談到通過選人標準的轉(zhuǎn)變來彌補這種不足。AB兩項，主體是“領(lǐng)導

者”；文段圍繞“標準化選人”進行討論，下文仍然應該接著“標準化選人”來展開。D項，“選人方法必須由一般性人才向特殊性

人才轉(zhuǎn)換”只考慮了特殊人才的選拔，又顧此失彼的丟掉了對普通人才的選拔，不符合。

21、下列選項中，兩句話表達的意思不一致的是：

A．（1）敢于這樣做的人，難道不是一個英雄嗎？（2）敢于這樣做的人，肯定就是一個英雄。

B．（1）看到這一幕，有誰會感到滑稽可笑呢？（2）看到這一幕，沒有誰不感到滑稽可笑的。

C．（1）誰說癌癥是不可治愈的絕癥？（2）癌癥并非是不可治愈的絕癥。

D．（1）只要天不塌下來，他就會來。（2）除非天塌下來，他才會不來。

《正確答案》

B

《專家解析》

A項，兩句話意思均為“敢于這樣做的人是英雄”，意思一致，排除；

B項，（1）句為反問句，意思為“看到這一幕，沒有人會感到滑稽可笑”，（2）句意思為“看到這一幕誰都會感到滑稽可笑”，

意思不一致，當選；

C項，兩句話意思均為“癌癥是可以治愈的”，意思一致，排除；

D項，兩句話意思均為“他會來”，意思一致，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

22、行政處罰不是為罰而罰，行政處罰法是為了規(guī)范行政處罰的設(shè)定和實施。依據(jù)處罰與教育相結(jié)合、過罰相當?shù)然驹瓌t，對于故意擾亂交

通秩序、嚴重違法的行為，確實應該給予嚴厲處罰。但對于輕微、對社會沒什么危害性的違法行為，若事事都處罰，會加大交通運輸從業(yè)人員

負擔，反而不符合規(guī)范市場秩序、更好地促進社會穩(wěn)定等執(zhí)法理念的要求。同時，也會降低違法行為人受到行政處罰后的恥辱感，達不到處罰

與教育相結(jié)合的目的。

這段文字討論的問題是：

A．如何讓違法行為人感受到執(zhí)法的溫度

B．如何科學認定輕微違法行為

沖刺上岸祝您成功

第9頁考前練習

C．是否應對所有違法行為進行處罰

D．處罰標準是否應作出調(diào)整

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首句指出“行政處罰”的目的是什么，接著指出對于故意擾亂交通秩序、嚴重違法的行為需要進行嚴厲處罰，然后由轉(zhuǎn)折

關(guān)聯(lián)詞“但”強調(diào)對于輕微的違法行為不一定要處罰，后文通過列舉輕微違法行為處罰的兩方面危害進一步論證了前文觀點。

故文段討論的是對于嚴重的違法行為需要處罰，而對于輕微的違法行為不一定要處罰，對應C項。

A項，“執(zhí)法溫度”文段并未體現(xiàn)，無中生有，排除；

B項，文段討論話題為“是否所有違法行為都要處罰”，而非強調(diào)“如何科學認定輕微違法行為”，偏離文段核心話題，排除；

D項，文段討論話題為“是否所有違法行為都要處罰”，而不是討論“調(diào)整處罰標準”，偏離核心話題，且缺少文段主題詞“違法行

為”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《交通運輸部印發(fā)嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法意見優(yōu)化改進執(zhí)法方式避免“大炮轟小鳥”》

23、在改革潮流的沖擊下，不少人認為，傳統(tǒng)散文因為缺乏與當代人的精神聯(lián)結(jié)而不能適應變革時代的需要，失去了散文的魅力；有的認為，

散文是心態(tài)的______，不應有任何框框和規(guī)范，有一篇散文就應有一種新的寫法，散文是任人______的廣闊天地。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．宣泄放懷

B．釋放遨游

C．詮釋奔馳

D．流露馳騁

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，“釋放”通常用于能量的釋放等?！傲髀丁币话阒父星椴蛔杂X地表現(xiàn)出來。“宣泄”強調(diào)排解或釋放緊張情緒的過程?！霸?/p>

釋”是解釋說明的意思。文段指出散文反映出來的是一種感情，填“流露”一詞恰當。第二空，填入“馳騁”與“廣闊天地”正相匹

配。因此答案選D。

24、埃弗亞和他的索馬里海盜團已經(jīng)成為國際公害。要遏止索馬里海盜的囂張氣焰，需要加強國際合作，加大打擊力度，中國海軍的加入，無

疑是______。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．為虎添翼

B．如虎添翼

C．為虎作倀

D．引虎拒狼

《正確答案》

B

《專家解析》

ACD三項錯誤，“為虎添翼”比喻幫助壞人，增加惡人的勢力；“為虎作倀”比喻充當惡人的幫兇；“引虎拒狼”比喻引進另一種惡

勢力來抗拒原來的惡勢力，其禍患將更甚。成語均為貶義，用來形容“中國海軍”立場不合適?！叭缁⑻硪怼北扔鲝娪辛Φ娜说玫?/p>

幫助變得更加強有力，貼合句意。因此B項正確。

25、①建議從事童書出版的機構(gòu)聘請心理學、教育學、出版學等相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜夜餐殃P(guān)，為兒童讀物筑牢安全防線

②童書出版有必要設(shè)立嚴格門檻

③童書出版需要認定資質(zhì)、配備專業(yè)編輯，目前在這方面尚有欠缺

④我國現(xiàn)有專業(yè)少兒出版社30多家，隨著市場需求增長，少兒出版的隊伍不斷壯大

⑤童書正在從原來的專業(yè)出版變?yōu)榇蟊姵霭?/p>

⑥目前全國583家出版社，參與少兒出版的已經(jīng)超過550家

將以上6個句子重新排序，語序正確的一項是：

沖刺上岸祝您成功

第10頁考前練習

A．③②①④⑥⑤

B．④⑥⑤②③①

C．⑤④③⑥①②

D．⑥②①④⑤③

《正確答案》

B

《專家解析》

對比選項，確定首句，③句論述目前童書出版存在的問題，④句論述我國少兒出版的隊伍不斷壯大，⑤句論述童書從專業(yè)出

版變?yōu)榇蟊姵霭孢@一變化，⑥句論述目前全國參與少兒出版的出版社的具體數(shù)據(jù)，按照邏輯順序，應先論述少兒出版的隊伍

不斷壯大，再具體列數(shù)據(jù)說明，故④句應在⑥句之前，排除D項。

觀察選項發(fā)現(xiàn)，與A、B兩項的④⑥捆綁不同，C項為④③⑥，③句論述目前童書出版存在的問題，④⑥共同論述少兒出版的

隊伍不斷壯大的話題，故③句不適合在④⑥中間，排除C項。

繼續(xù)尋找線索，對比尾句，①句為對策表述，論述建議聘請各領(lǐng)域?qū)＜夜餐殃P(guān)，為兒童讀物筑牢安全防線，⑤句論述童書

從專業(yè)出版變?yōu)榇蟊姵霭娴倪@一變化，不及①句的對策適合作為尾句，排除A項，B項當選。

故正確答案為B。

【文段出處】北青網(wǎng)《筑牢童書安全防線》

26、中國工程院副院長、國家食物與營養(yǎng)咨詢委員會主任盧良恕說，我國目前正在實行一個“大豆行動計劃”，向城鄉(xiāng)居民特別是中小學生提供

優(yōu)質(zhì)的大豆加工制品，以解決優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的攝人量不足。專家說，在植物性食物生產(chǎn)中，唯有大豆是可大量直接生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)食物。盧良

恕說，我國目前人們的食物消費中優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)食物的比例偏小，特別是農(nóng)村居民的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)攝入量不足。

這段話的主要意思是（）。

A．我國實行“大豆行動計劃”以解決居民優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)攝入量的不足

B．目前我國居民在蛋白質(zhì)攝入上存在不足

C．大豆是唯一能夠迅速有效解決蛋白質(zhì)攝入不足問題的植物性食物

D．“大豆行動計劃”的對象應為中小學生和農(nóng)村居民

《正確答案》

A

《專家解析》

文段第一句通過引用盧良恕的話點明了文段主旨，即我國實行“大豆行動計劃”以解決居民優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)攝入量的不足，接著是

對這一觀點的原因闡述，因此A項正確。

27、①無論從事什么職業(yè)，處于什么崗位

②思維能力在人的成功過程中起著舉足輕重的作用

③著名科學家霍金說過：有一個聰明的大腦，你會比別人更接近成功

④沒有思維活動的參與，人類的任何發(fā)明創(chuàng)造都是根本不可能完成的

⑤都是快速走向成功的有利資本

⑥擁有較高的智商、活躍的思維

上述句子按語序排列組合最連貫的一項是（）。

A．②①⑥⑤④③

B．②⑥①⑤③④

C．③②④①⑥⑤

D．③④⑥①⑤②

《正確答案》

C

《專家解析》

句③通過著名科學家霍金的話引出論點，后面應接②，②與④都是談論“思維”，聯(lián)系緊密，應該相鄰。句①有關(guān)聯(lián)詞“無

論……”，后面應加上條件及關(guān)聯(lián)詞“都……”，順序應為①⑥⑤，因此正確順序是③②④①⑥⑤。

28、少數(shù)民族傳統(tǒng)技藝是中華民族文化重要的組成部分之一，是各族人民勞動與智慧創(chuàng)造的結(jié)晶，更是鑄牢中華民族共同體意識的重要。

然而，隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，尤其是現(xiàn)代生產(chǎn)生活方式，給少數(shù)民族文化傳承保護和發(fā)展工作帶來了不少的，許多民間技藝面臨著核

心內(nèi)容流失嚴重、技藝失傳，民族特色減弱，傳承人才斷層等。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊唤M是：

沖刺上岸祝您成功

第11頁考前練習

A．標識遺憾風險

B．載體沖擊挑戰(zhàn)

C．路徑牽絆缺失

D．媒介疑惑困擾

《正確答案》

B

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“許多民間技藝面臨著核心內(nèi)容流失嚴重、技藝失傳，民族特色減弱，傳承人才斷層”可知，橫線

處應體現(xiàn)現(xiàn)代生產(chǎn)生活方式給少數(shù)民族文化傳承的保護和發(fā)展帶來的消極影響，B項“沖擊”比喻干擾或打擊，符合文意，保

留。A項“遺憾”指不滿意、悔恨、不甘心的事情，置于此處程度較輕，排除；C項“牽絆”指牽扯，糾纏使不能脫開，D項“疑

惑”指對人和事物有疑慮和困惑、疑惑，均與文意無關(guān)，排除。

第一空，代入驗證，根據(jù)文意可知，橫線處應體現(xiàn)少數(shù)民族傳統(tǒng)技藝對鑄牢中華民族共同意識的作用，B項“載體”泛指能夠承

載其他事物的事物，符合文意，保留。

第三空，代入驗證，根據(jù)“許多民間技藝面臨著核心內(nèi)容流失嚴重、技藝失傳，民族特色減弱，傳承人才斷層”可知，橫線處

應體現(xiàn)民間技藝發(fā)展面臨著許多問題，B項“挑戰(zhàn)”指需要應付、處理的局面或難題，符合文意，當選。

故正確答案為B。

【文段出處】《傳承少數(shù)民族傳統(tǒng)技藝，弘揚中華傳統(tǒng)文化》

29、基礎(chǔ)教育是受政治、經(jīng)濟、文化、輿論乃至學界深度影響的領(lǐng)域。學業(yè)負擔有其自身發(fā)生的邏輯鏈條，義務教育階段的學業(yè)負擔問題，既

是一個客觀存在，在某種程度上也是一個被社會輿論“建構(gòu)”出來的主觀存在。不同家庭、學校和學生所感受的學業(yè)負擔與政策意圖治理的學業(yè)負

擔可能大相徑庭。學業(yè)負擔問題的治理也受到教育內(nèi)外部多重因素的掣肘，具有極高的挑戰(zhàn)性。推動基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的公私合作而非對立，發(fā)揮

雙方的優(yōu)勢，對包括緩解學業(yè)負擔問題在內(nèi)的諸多問題均有意義。

對這段文字理解不準確的一項是：

A．學業(yè)負擔問題涉及到主客觀綜合因素

B．學業(yè)負擔有其自身發(fā)生的歷史與現(xiàn)實邏輯

C．學業(yè)負擔問題受到社會各個層面的深度影響

D．緩解學業(yè)負擔問題有助于推動基礎(chǔ)教育發(fā)展

《正確答案》

D

《專家解析》

A項，根據(jù)“學業(yè)負擔有其自身發(fā)生的邏輯鏈條，義務教育階段的學業(yè)負擔問題，既是一個客觀存在，在某種程度上也是一個

被社會輿論‘建構(gòu)’出來的主觀存在”可知，學業(yè)負擔問題涉及主客觀綜合因素，表述正確，排除；

B項，根據(jù)“學業(yè)負擔有其自身發(fā)生的邏輯鏈條，義務教育階段的學業(yè)負擔問題，既是一個客觀存在，在某種程度上也是一個

被社會輿論‘建構(gòu)’出來的主觀存在”可知，表述正確，排除；

C項，根據(jù)“學業(yè)負擔問題的治理也受到教育內(nèi)外部多重因素的掣肘，具有極高的挑戰(zhàn)性”可知，學業(yè)負擔問題受到社會各個層

面的深度影響，表述正確，排除；

D項，根據(jù)“推動基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的公私合作而非對立，發(fā)揮雙方的優(yōu)勢，對包括緩解學業(yè)負擔問題在內(nèi)的諸多問題均有意義”可

知，推動基礎(chǔ)教育對于緩解學業(yè)負擔問題有意義，因果倒置，當選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《觀點爭鳴|限制資本能解決“減負難”問題嗎?——兼評<教育中的資本擴張：危害與治理>》

30、近年來，北京市重視挖掘老舊廠房的文化內(nèi)涵和利用價值，將其發(fā)展成文化創(chuàng)意類項目，使之文化館、圖書館、博物館等公共文化功

能。老舊廠房作為城市文化的重要，為城市文化的創(chuàng)新發(fā)展提供了空間，既展示了歷史文化，也成為新的文化地標。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．肩負載體

B．擔任遺跡

C．分擔標志

D．承載記憶

沖刺上岸祝您成功

第12頁考前練習

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處表示老舊廠房具備類似“文化館、圖書館、博物館”等的公共文化功能，因此，第一個空應能

表示“具備、具有”之意，且能與“功能”搭配。C項“分擔”指分別承擔或者代別人擔負一部分，D項“承載”指擔當，符合文意，且

與“功能”搭配得當，保留；A項“肩負”指擔負，無法與“功能”搭配，通常和“重擔、責任、希望、任務、使命”等詞語搭配，排

除；B項“擔任”指擔當某種職務或者責任，也與“功能”搭配不當，排除。

第二空，作者意在說明老舊廠房見證了城市的發(fā)展歷程，可以成為城市文化存在的重要證據(jù)，D項“記憶”指對見過的事物能夠

回憶，符合文意，當選；C項“標志”指表明特征的記號，但通過文段中“挖掘”可知，老舊廠房的文化體現(xiàn)并不明顯，因此與文

意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《挖掘老舊廠房文化內(nèi)涵和利用價值老舊廠房變身“文創(chuàng)樂園”》

31、以下哪項發(fā)出的藍光最可能短時間內(nèi)對人體晝夜節(jié)律產(chǎn)生較大影響？

A．兒童智能手表

B．電子閱讀器

C．家用節(jié)能燈

D．超高亮度LED燈

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)第三段“只有當藍光照度足夠高時才會影響褪黑激素水平”可知，藍光影響人體晝夜節(jié)律需要足夠亮，D項“超高亮度LED

燈”亮度很高，且“超高”表述程度較重，最可能短時間內(nèi)對人體晝夜節(jié)律產(chǎn)生較大影響，當選。

A項“兒童智能手表”、B項“電子閱讀器”及C項“家用節(jié)能燈”，三者亮度均低于“超高亮度LED燈”，在短時間內(nèi)對人體晝夜節(jié)律產(chǎn)

生的影響較小，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】人民政協(xié)網(wǎng)《正確認識藍光的作用與危害》《藍光有多大危害？》

32、取名不規(guī)范已經(jīng)成為中國樓市的怪現(xiàn)狀。討彩頭、求吉利本來，但如果追逐流俗，浮華之風和矯飾文化就會“”。若只是市場

流俗，不違反法治原則和市場規(guī)則也就罷了，若用“大、洋、怪”或“擅自更名”的方式去商業(yè)利潤，不僅坐實了資本貪婪之名，甚至可能違

反法律。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．無可厚非應運而生追逐

B．理所當然水到渠成獲取

C．習以為常層出不窮謀求

D．順理成章蔚然成風牟取

《正確答案》

A

沖刺上岸祝您成功

第13頁考前練習

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線后的轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”可知，橫線處所填成語應體現(xiàn)出討彩頭、求吉利而取名的行為本來是正常的、可以讓

人理解的，A項“無可厚非”指沒有什么可以指摘或稱贊的，B項“理所當然”指從道理上講應當這樣，D項“順理成章”既指寫文章

或做事情，順著條理就能做好，也指某種情況合乎情理，自然產(chǎn)生某種結(jié)果，均符合文意，保留。C項“習以為?！敝噶晳T了，

就覺得成常規(guī)了，通常主語為人，一般用為“人對某事習以為?！?，此處用法不當，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，追逐流俗，浮華之風和矯飾文化就會產(chǎn)生，A項“應運而生”原指順應天命而降生，后泛指隨著某種形

式而產(chǎn)生，符合文意，保留。B項“水到渠成”比喻條件成熟，事情自然成功，文段強調(diào)的是浮華之風和矯飾文化出現(xiàn)，而非成

功，與文意不符，排除；D項“蔚然成風”形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行，形成風氣，修飾“浮華之風”語義重復，搭配不當，排

除。

第三空，代入驗證，搭配“商業(yè)利潤”，A項“追逐”指追趕、追求，搭配恰當，當選。

故正確答案為A。

【文段出處】《不規(guī)范地名越來越多已成中國樓市的怪現(xiàn)狀》

33、明確規(guī)定兒童票從“量身高”轉(zhuǎn)為“看年齡”，順應了公眾普遍期待的改革方向，也是對相關(guān)概念的“”。無論是聯(lián)合國兒童權(quán)利公約，

還是我國相關(guān)法律法規(guī)，界定兒童的唯一標準就是年齡。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．追根究底

B．條分縷析

C．正本清源

D．求真務實

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)橫線后“界定兒童的唯一標準就是年齡”可知，明確規(guī)定兒童票從“量身高”轉(zhuǎn)為“看年齡”是對相關(guān)概念有了更清晰的認知。

C項“正本清源”指從根本上加以整頓清理，表示從根本上徹底解決問題，改變了以往的錯誤認知，符合文意，當選。A項“追根

究底”意思是追究根底，一般指追問一件事的原由，文段并沒有要去追問兒童票規(guī)定的原由是什么，不符合文意，排除；B

項“條分縷析”形容分析得條理分明，極為嚴謹，文段并無細致分析的意思，不符合文意，排除；D項“求真務實”指要求真實

的，不是虛假的，規(guī)定兒童票從“量身高”轉(zhuǎn)為“看年齡”并不是讓相關(guān)概念變真實了，而是有了更清晰的認知，不符合文意，排

除。

故正確答案為C。

【文段出處】《南方日報：兒童票看年齡更加公平》

34、兒童學習語言主要依靠內(nèi)隱的語言習得機制，需要長期大量的語言輸入和練習才能取得好的效果。而年齡較大的外語學習者，因其認知能

力方面的優(yōu)勢，表現(xiàn)往往優(yōu)于年齡較小者。一項長達7年的研究發(fā)現(xiàn)了正規(guī)課堂中年齡因素對外語學習的影響：在接受了同樣時間的語言教學之

后，年齡較大的學習者成績優(yōu)于年齡較小者，特別是在語言的形態(tài)、句法特征掌握方面表現(xiàn)尤為突出。這就說明，在課堂學習環(huán)境下，兒童并

不具備明顯的低齡優(yōu)勢，如果沒有大量的語料輸入和練習，即使很早接觸外語學習，也很難獲得母語那樣的水平。

這段文字最可能回答的問題是：

A．年齡因素對外語學習會產(chǎn)生哪些影響

B．是否應該讓兒童盡早在課堂學習外語

C．成年人外語課堂學習表現(xiàn)為何優(yōu)于兒童

D．學習者在外語學習中受哪些因素的影響

《正確答案》

B

沖刺上岸祝您成功

第14頁考前練習

《專家解析》

文段開篇指出，兒童學習語言需要大量的語言輸入和練習才能取得好的效果，但年紀較大的外語學習者由于認知能力方面的

優(yōu)勢，表現(xiàn)往往會優(yōu)于年齡較小者。接下來通過一個研究實驗證實了這一觀點。尾句通過“這就說明”進行總結(jié)，再次強調(diào)兒

童學習外語時，并不具備明顯的低齡優(yōu)勢。故文段圍繞“兒童學習外語”和“年齡因素”展開，最可能回答的問題為兒童學習外語

是否應該越早越好，對應B項。

A項，“哪些影響”表述不明確，且未提及文段核心話題“兒童”，排除；

C項，“成年人”偏離了文段的核心話題，文段重點討論的是“兒童學習外語”，排除；

D項，文段僅討論年齡因素的影響，未涉及其他因素，且缺少文段核心話題“兒童”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《學外語并非越早越好——從語言習得研究看兒童的外語學習》

35、科學就是不斷接近真理的過程，所有理解這一點的人都明白：在發(fā)展過程中,不斷更新知識才是科學進步的正道。然

而，：吸煙就從曾被醫(yī)生推崇轉(zhuǎn)變?yōu)楸徽J為危害健康；吃肉曾被認為是有益的，后來又被說成是有害的，后來又變成有益的，

現(xiàn)在又變成一個個人觀點問題；女性應該接受乳房X光檢查的年齡也提高了；地球曾被認為是宇宙的中心，后來又被發(fā)現(xiàn)不過是宇宙邊緣的一顆

行星。至于我自己，現(xiàn)在已經(jīng)不知道喝紅酒對健康究竟是有益還是有害了。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．這個過程有時會令人困惑和不安

B．不同知識的“有效期”是不同的

C．自然科學的前沿理論淘汰起來比社會科學更快

D．人們總是固執(zhí)地認為頭腦中的某些知識是正確的

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需結(jié)合前后文內(nèi)容進行分析。前文首先介紹更新知識是好事，緊接著話鋒一轉(zhuǎn)，出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然

而”，可知前后語義相反，故橫線處應體現(xiàn)“更新知識”也會帶來一定的消極的影響，由橫線后的冒號可知，后文是對橫線處內(nèi)

容的進一步解釋說明，分析文意可知，后文通過“吸煙、吃肉、女性接受乳房X光檢查年齡、地球是否為宇宙中心、喝紅酒的

利弊”等例子具體介紹人們在更新知識的過程中，由于接受的知識不斷產(chǎn)生變化而感到疑惑和不知所措，對應A項，“這個過

程”指代前文中“更新知識”的過程，且“令人困惑和不安”能夠體現(xiàn)出在更新知識的過程中人們的心態(tài)，當選。

B項“有效期不同”、C項“自然科學的前沿理論淘汰起來比社會科學更快”在文段中均沒有體現(xiàn)，無中生有，排除；D項“認為某

些知識是正確的”與后文“究竟是有益還是有害了”表述相悖，后文體現(xiàn)的是不確定帶來的困惑，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《真理也衰敗》

36、研究表明，語言不僅僅是人們用以交際的工具，也不僅僅是相關(guān)文化的載體，還是人類社會的認同源泉和認知機制，是文化的生命。語言

一旦失落，文化即無法繼續(xù)生存和發(fā)展。一如語言，不同文化之間的相互接觸，促使不同文化共同發(fā)展繁榮，它們之間相互改造相安共存。所

以，多元文化格局是人類社會持續(xù)發(fā)展所依賴的良性文化生態(tài)。語言不斷滅亡，文化生態(tài)便不斷遭受破壞。誠如一位學者所言：如果有一天生

活在地球上的人們只說一種語言的話，那么，這個世界就走到了盡頭。

這段文字意在強調(diào)：

A．人類社會的形成與發(fā)展依賴于語言的產(chǎn)生

B．語言生態(tài)狀況對文化生態(tài)狀況有重要影響

C．語言多樣化對社會持續(xù)發(fā)展具有重要意義

D．語言的民族性依賴于世界文化的多元格局

《正確答案》

C

沖刺上岸祝您成功

第15頁考前練習

《專家解析》

文段先通過“不僅僅是……也不僅僅是……還是”論述了語言的重要性，并通過反面論證突出語言對于文化的重要意義。接下來

指出不同文化之間的“相互碰撞”促進文化繁榮，接著通過“所以”引導結(jié)論：多元文化格局是人類社會持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，而語言

滅亡就意味著多元文化生態(tài)的破壞。即語言多樣性直接影響到社會持續(xù)發(fā)展，尾句通過學者的話來論證語言多樣性對于世界

持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。故文段意在強調(diào)語言多樣化對于社會持續(xù)發(fā)展的重要意義，對應C項。

A項，“人類社會的形成”無中生有，且“依賴于”表述過于絕對，排除；

B項，偏離文段核心話題“語言多樣化”，且文段重在論述語言多樣化對于社會持續(xù)發(fā)展的重要意義，而非單純討論語言對文化

的影響，排除；

D項，“民族性”無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《語言失落與文化生存》

37、網(wǎng)絡文學經(jīng)過20年的快速發(fā)展，已收獲豐富的作品、巨大的經(jīng)濟效益和來自各方的關(guān)注。但在爆發(fā)式增長的同時，有關(guān)其價值及合理性的

質(zhì)疑也。綜觀網(wǎng)絡文學整體，雖然不乏的佳作，但與龐大基數(shù)相比，精品數(shù)量依舊偏少。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．接踵而至琳瑯滿目

B．甚囂塵上雅俗共賞

C．如影隨形耳目一新

D．不絕于耳風靡一時

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處形容社會對網(wǎng)絡文學的質(zhì)疑也持續(xù)不斷，A項“接踵而至”形容人接連而來或事情持續(xù)發(fā)生，C

項“如影隨形”比喻兩個事物關(guān)系密切或兩個人關(guān)系密切不能分離，D項“不絕于耳”意思是聲音在耳邊鳴響不斷，均符合文意，

保留。B項“甚囂塵上”指消息到處流傳，比喻某種言論十分囂張，而文段并非表達“質(zhì)疑”十分囂張，通過“也”可知，爆發(fā)式增

長的同時也帶來了“質(zhì)疑”，B項與文意不符，排除。

第二空，搭配“佳作”，A項“琳瑯滿目”意思為滿眼都是珍貴的東西，形容美好的事物很多，常用來搭配商品，和“佳作”搭配不

當，排除。C項“耳目一新”指聽到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鮮，使用時正確表述應為“令人耳目一新或讓人耳

目一新”，放在此處用法不當，排除。D項“風靡一時”，形容一個事物在一個時期非常盛行，符合文意，當選。

故正確答案為D。

【文段出處】《網(wǎng)絡文學：作品數(shù)量龐大趨向經(jīng)典創(chuàng)造經(jīng)典》

38、面對新冠疫情，與其展望2021年會發(fā)生什么，倒不如參看1918年大流感之后，當時的世界發(fā)生了哪些變化。雖然時代不一樣，但社會發(fā)展

的基本邏輯沒有改變。1918年大流感出現(xiàn)后，有報道稱大流感期間出生的嬰兒更容易出現(xiàn)心臟病等疾病，而且這個階段出生的嬰兒身高要稍微

矮一些，這可能與他們母親在懷孕時遭受的壓力有一定的關(guān)系。直到1920年，人們才逐漸從大流感中走出來，一個明顯的變化是：各國的公共

衛(wèi)生得到了顯著加強。和100年前的情況類似，新冠疫情發(fā)生后，大學里公共衛(wèi)生學院紛紛創(chuàng)立，各國加大了對公共衛(wèi)生的財政投入。

這段文字的主旨是（）。

A．面對疫情，知往鑒今

B．回顧1918年的大流感

C．比較兩個大的疫情

D．1918年大流感的影響

《正確答案》

A

沖刺上岸祝您成功

第16頁考前練習

《專家解析》

文段首先提出新冠疫情可以參考1918年大流感。接著論述1918年大流感后“新生兒的健康有些異?！钡染唧w內(nèi)容，并指出最大

變化是流感后各國的公共衛(wèi)生得到了顯著加強，尾句也指出現(xiàn)在與100年前情況類似，新冠疫情發(fā)生后公共衛(wèi)生也得到了進

一步的重視和加強，故文段為總分結(jié)構(gòu)，先引出觀點，之后具體分析了1918年大流感對新冠疫情的可參考之處，故強調(diào)1918

年大流感對現(xiàn)在新冠疫情的借鑒意義，對應A項。

B、D兩項，均僅提到“1918年大流感”，未涉及現(xiàn)在的新冠疫情，偏離文段核心話題，排除；

C項，“比較兩個大的疫情”表述過于籠統(tǒng)，A、C兩項對比，A項更為明確，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《下一個10年，我們不僅要同病毒做斗爭，還要從“機器”那里贏得生存空間》

39、我們常常討論創(chuàng)造性的培養(yǎng)，好像創(chuàng)造性就一定意味著，一個問題有一百個解，不受約束。實際上，地看待世界，明白局部與

整體之間的聯(lián)系和運作；做事情講方法，有步驟，有恒心，能統(tǒng)合各方力量，這些才是創(chuàng)造性的基石。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．龍飛鳳舞壯觀

B．天馬行空宏觀

C．不拘一格微觀

D．揮灑自如樂觀

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，需要體現(xiàn)“創(chuàng)造性”的特點，根據(jù)橫線后“一個問題有一百個解，不受約束”可知，橫線處應表達創(chuàng)造不受約束、自由自

在之意。B項“天馬行空”比喻思想行為無拘無束，亦形容文筆超逸流暢，C項“不拘一格”指不局限于一種規(guī)格或一個格局，均

符合文意，保留。A項“龍飛鳳舞”原形容山勢的蜿蜒雄壯，后也形容書法筆勢有力，靈活舒展，多用來修飾書法筆勢，D項“揮

灑自如”形容畫畫、寫字、作文，運筆能隨心所欲，均無法用來形容創(chuàng)造性，排除。

第二空，根據(jù)橫線后“明白局部與整體之間的聯(lián)系和運作”可知，橫線處應體現(xiàn)能夠看清局部和整體之意。B項“宏觀”指大范圍

的或涉及整體的，可以體現(xiàn)能夠看清局部和整體之意，當選。C項“微觀”指小范圍的或部分的，無法體現(xiàn)看清整體之意，排

除。

故正確答案為B。

【文段出處】微信公眾號《見識了德國小學生的“長期作業(yè)”，我覺得這些年學白上了》

40、在臨床使用抗菌藥物時，依患者個人情況選擇藥品種類、嚴格要求第一次用藥的劑量與濃度，并在隨后的藥物使用頻率、藥物配伍方面都

遵行嚴格的規(guī)定的話，盡管不能完全防止耐藥菌株的出現(xiàn)，也應該能控制耐藥狀況的泛濫和惡化。

作者對使用抗菌藥物后是否會出現(xiàn)耐藥狀況的看法是（）。

A．不可避免

B．未置可否

C．可以控制

D．無法確定

《正確答案》

C

《專家解析》

由“盡管……也應該能控制耐藥狀況的泛濫和惡化”可知，作者對出現(xiàn)耐藥狀況的看法是“可以控制”的。因此C項正確。

二、第二部分常識判斷（根據(jù)題目要求，在四個選項中選出一個最恰當?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、甲單位在招聘職工時，以不正當理由拒絕接受女性，這種做法在一定程度上侵犯了勞動者的：

A．平等就業(yè)權(quán)

B．獲得勞動安全衛(wèi)生保護的權(quán)利

C．選擇職業(yè)的權(quán)利

D．舉報和控告的權(quán)利

沖刺上岸