愛(ài)國(guó)主義教育 論文

愛(ài)國(guó)主義教育摘要：要把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)。也正是對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育的大好時(shí)機(jī)，而指導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生上好《道德與法治》課，就是對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。文章從防控知識(shí)宣傳，國(guó)內(nèi)外輿論形式多方面引導(dǎo)學(xué)生感受祖國(guó)的偉大，中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大，中國(guó)人民的偉大，從而幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)。關(guān)鍵詞：理想，愛(ài)國(guó)要把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)。2020年初，新冠爆發(fā)，學(xué)生停課，家長(zhǎng)停工，為了做好防控工作，響應(yīng)教育部“停課不停教、不停學(xué)”的號(hào)召，班主任的日常管理工作只能在線(xiàn)上進(jìn)行，這與以前的在校授課截然不同，但是依然以學(xué)生的德育教育為主，尤其是愛(ài)國(guó)主義教育，此時(shí)此刻更顯得尤為重要。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)期間，不論是老師還是學(xué)生，都會(huì)感覺(jué)到學(xué)習(xí)的特殊性。正是教育學(xué)生的最好契機(jī)。因此，我通過(guò)班級(jí)微信群或者釘釘班級(jí)群對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，我從下學(xué)生的日常生活點(diǎn)滴說(shuō)起，再說(shuō)到社會(huì)的一些見(jiàn)聞，引導(dǎo)學(xué)生去了解，我主要通過(guò)下列途徑來(lái)厚植學(xué)生的家國(guó)情懷，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義思想。一、防控知識(shí)宣傳。首先，我在百度上找了一些視頻，找到一些我看的比較有觸動(dòng)文字的文章，讓學(xué)生觀(guān)看，讓學(xué)生對(duì)新冠病毒有充分的了解。通過(guò)觀(guān)看視頻讓學(xué)生如何預(yù)防冠狀病毒，學(xué)會(huì)七步洗手法，知道正確的防范方法。通過(guò)網(wǎng)上德育課，宣傳科學(xué)有效的新冠病毒防控知識(shí)，要求學(xué)生按照科學(xué)規(guī)范的防控措施，來(lái)要求自己及家人，既保護(hù)了自己，又支持了國(guó)家，潛移默化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育，同時(shí)幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣。二、防控期間情感交流。針對(duì)期間，學(xué)生呆在家里上網(wǎng)課，不能出去玩耍，我擔(dān)心學(xué)生會(huì)焦躁不安，于是我問(wèn)學(xué)生：發(fā)生后，你們?cè)诩掖糁惺裁锤惺?？同學(xué)們立即留言回饋：緊張、煩躁、……面對(duì)學(xué)生的這些情緒，我引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)情緒管理的策略和技巧，疏散他們心理的緊張。為了做好學(xué)生在下的心理防護(hù)，讓學(xué)生擁有積極健康的心理防線(xiàn)，我利用微信群進(jìn)行期間心理防護(hù)課，讓學(xué)生觀(guān)看視頻“別讓自己的情緒也染上病毒”。視頻內(nèi)容告訴孩子們，要相信國(guó)家，相信科學(xué)，不要恐慌，學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，放松心情如果內(nèi)心緊張焦慮，要深呼吸，向外吐氣多練習(xí)幾次，這樣可以緩解焦慮情緒。另外，我告訴我的學(xué)生，要多與家人溝通，多與朋友信息交流，互相傾聽(tīng)，相互鼓勵(lì)，加強(qiáng)心理上的相互支持，構(gòu)建心理抗疫同盟引導(dǎo)學(xué)生作息要規(guī)律，飲食也要合理，放慢生活節(jié)奏，生活方式也要健康給自己充足的時(shí)間休息，可以進(jìn)行室內(nèi)運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，同時(shí)也要多讀書(shū)，給自己補(bǔ)充精神食糧，緩解學(xué)生內(nèi)心的焦慮情緒。我也經(jīng)常與學(xué)生微信聊天來(lái)疏導(dǎo)他們的緊張情緒，引導(dǎo)他們正視。不恐慌，不急躁，不信謠，不傳謠。我告訴同學(xué)們，今年的寒假很特別。咱們天天睡覺(jué)，天天看電視，但又覺(jué)得沒(méi)意思，總想著出去放飛自己，但為了抗擊，我們要忍??！我還告訴同學(xué)們，在特殊的日子里，要有平和的心態(tài)，要把一切都看得淡些，因?yàn)榉浅r(shí)期，很平凡的事情，現(xiàn)在卻變成奢望了，原來(lái)奢望的生活，現(xiàn)在竟然過(guò)夠了。人就是這樣奇怪，得不到的總是最好的。孩子，我們要珍惜我們可以得到的東西。我們要響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，管住自己，不為國(guó)家添亂?？倳?huì)過(guò)去，全國(guó)人民共同努力，一定會(huì)戰(zhàn)勝的，我們要相信國(guó)家，相信自己，在家做個(gè)最棒的自己。三、愛(ài)國(guó)主義教育。肆虐，危害著人們的人民健康，全國(guó)都在奮力抗擊，以鐘南山為首的醫(yī)療科技人員和醫(yī)務(wù)工作工作者逆流而上，沖鋒在抗擊的第一線(xiàn)，從地方到中央都全心全意地抗擊，各行各業(yè)都義無(wú)反顧地投入到抗擊的戰(zhàn)斗中，我國(guó)用最短的時(shí)間控制了瘋狂蔓延的，全國(guó)人民都感受到祖國(guó)的偉大，人民的強(qiáng)大。但是也出現(xiàn)了一些不和諧的音符，留美學(xué)生許可馨大放厥詞，散發(fā)仇視祖國(guó)的言論，個(gè)別外籍華人為躲避逃回祖國(guó)，卻不接受祖國(guó)的隔離政策，暴露了他們丑惡的嘴臉，我不能讓我的學(xué)生受到這些錯(cuò)誤言論，危險(xiǎn)思想的誤導(dǎo)。我要在指導(dǎo)學(xué)生抗擊的同時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。1.教育學(xué)生感受祖國(guó)的偉大。（1）感受中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。期間，我保持與學(xué)生之間的信息暢通，經(jīng)常利用班級(jí)微信群給學(xué)生開(kāi)主題班會(huì)，我讓學(xué)生知道，再瘋狂也嚇不到中國(guó)共產(chǎn)黨，嚇不到中國(guó)人民，黨員干部沖在抗疫第一線(xiàn)，哪兒有危險(xiǎn)哪兒就黨員的身影，在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)各行各業(yè)全部參加，全國(guó)抗疫一盤(pán)棋，不取得抗疫勝利，決不收兵！（2）引導(dǎo)學(xué)生感受中國(guó)速度，中國(guó)神話(huà)。期間，我把工人師傅們冒著連班加夜的建造雷神山、火神山醫(yī)院的視頻、圖片發(fā)到群里，引導(dǎo)學(xué)生感受中國(guó)人民不怕困難，不怕?tīng)奚木?，我還告訴同學(xué)們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在短短12天的時(shí)間就建成了，讓學(xué)生再次感受祖國(guó)的偉大，人民的偉大。（3）感受祖國(guó)對(duì)老百姓的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我告訴學(xué)生，所有患新冠肺炎的中國(guó)人都由政府免費(fèi)救治，這是哪個(gè)國(guó)家能夠做到啊？只有我們中國(guó)！我們要感恩祖國(guó)！2.教育學(xué)生怎樣愛(ài)國(guó)。（1）教育學(xué)生配合政府，聽(tīng)黨的話(huà)。期間，我利用微信與學(xué)生加強(qiáng)聯(lián)系，告訴同學(xué)們聽(tīng)黨的話(huà)，配合政府就是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)，政府讓我們?cè)鯓幼鑫覀兙驮鯓幼鼍褪菒?ài)國(guó)，政府讓我們居家不外出我們就居家不外出。（2）相信政府。我教育學(xué)生不造謠，不信謠，不傳謠，只相信政府發(fā)布的官方信息。（3）小手拉大手，全家同抗疫。我教育學(xué)生不但自己要聽(tīng)政府的話(huà)，還要告訴自己的爸爸媽媽也要聽(tīng)政府的話(huà)，配合政府抗擊。有的學(xué)生家長(zhǎng)還在學(xué)生的倡議下為抗疫做了很大貢獻(xiàn)呢。四、理解國(guó)家哀悼日。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。為了表達(dá)全國(guó)人民對(duì)抗擊犧牲的烈士和同胞的深切哀悼，決定2020年4月4日定為國(guó)家哀悼日，這一天，九點(diǎn)四十，我讓同學(xué)們提前打開(kāi)電視，觀(guān)看圖片，觀(guān)看視頻，感受降半旗的肅穆與悲壯，理解為什么要設(shè)立國(guó)家哀悼日。上午十點(diǎn)，我讓學(xué)生聽(tīng)聽(tīng)鳴笛聲和警報(bào)聲，我與學(xué)生一起低頭靜立默哀三分鐘，表達(dá)對(duì)烈士和同胞的懷念。事后，讓學(xué)生寫(xiě)出自己的感受以及我們應(yīng)該怎么做，有學(xué)生說(shuō)，我的眼中飽含熱淚，我的心底很悲傷，也很感動(dòng)英雄的付出，希望英雄們一路走好，你們永遠(yuǎn)銘記我心。有的學(xué)生寫(xiě)到，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，爭(zhēng)取早日成為一名合格的醫(yī)生。有的學(xué)生說(shuō)，默哀時(shí)，我淚流滿(mǎn)面，感謝這些犧牲的烈士，他們的死的重于泰山，他們是中國(guó)的勇士，向英雄致敬。通過(guò)這次哀悼活動(dòng)，學(xué)生社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)了，有了很強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)意識(shí)。他們知道，這場(chǎng)是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有局外人。這場(chǎng)帶給人們太多的思考與感悟，關(guān)于英雄、生命、敬畏、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)……我引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)，世界觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。五、樹(shù)立抱負(fù)，不負(fù)韶華。對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)教育，我時(shí)時(shí)刻刻都與教學(xué)融合進(jìn)行。由個(gè)人到家庭再到社會(huì)最后到國(guó)家，我想這也是對(duì)學(xué)生家國(guó)情懷的培養(yǎng)。在這個(gè)防控的關(guān)鍵時(shí)期，通過(guò)這種特殊的德育課，提升了孩子對(duì)新冠肺炎的正確認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)國(guó)情感，同學(xué)們紛紛表示：要向抗擊“逆行”英雄們學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，不負(fù)韶華，刻苦學(xué)習(xí)，服務(wù)人民，報(bào)效祖國(guó)。通過(guò)很多次德育課教育，我對(duì)學(xué)生有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，學(xué)生的聽(tīng)話(huà)，自律意識(shí)超乎我的想象。同時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)知識(shí)，接受知識(shí)的能力有了大幅度的提升，學(xué)生的思想意識(shí)，防控知識(shí)