教科版四年級科學(xué)課件《種子的傳播》

科學(xué)教科版四年級下冊班級：X年級X班XXX學(xué)校種子的傳播植物繁殖需要將種子傳播出去，不同的植物傳播種子的方式不同。種子的傳播方式與果實或種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)有關(guān)。種子的傳播方式包括動物傳播、水力傳播、風(fēng)力傳播和彈力傳播等。學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)概念目標(biāo)123能依據(jù)果實、種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)推測種子的傳播方式。能通過制作種子模型，模擬種子的傳播方式?？茖W(xué)探究目標(biāo)12對種子的傳播方式表現(xiàn)出探究的興趣。能接納它人的觀點(diǎn)，完善自己的探究?？茖W(xué)態(tài)度目標(biāo)12意識到植物的生存、種群的延續(xù)與環(huán)境息息相關(guān)，具有保護(hù)環(huán)境的意識?？茖W(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境目標(biāo)1你見過這些長在懸崖峭壁、殘垣斷墻上的植物嗎？是誰把種子播散上去的？

我們已經(jīng)知道了果實里面有種子。果實成熟后，就要把種子傳播出去，在適宜的環(huán)境下，種子萌發(fā)長出新的植物。那么，植物是怎樣將種子傳播出去的呢?觀察目的:探究鳳仙花種子是怎樣傳播的。觀察猜測:鳳仙花種子是靠自身力量彈射傳播的。觀察材料:一些成熟的鳳仙花的果實、放大鏡、盤子、記錄表。1收集一些成熟的鳳仙花果實，用手輕輕捏它的果皮，有什么現(xiàn)象發(fā)生。觀察步驟:(1)觀察成熟的鳳仙花果實,記錄它的外殼有什么特點(diǎn)。(2)用手輕輕地捏壓成熟的鳳仙花果實,詳細(xì)記錄果實變化的全過程。(3)根據(jù)剛才發(fā)生的現(xiàn)象，猜測一下鳳仙花是怎樣將種子傳播出去的。觀察步驟:(4)把散落在桌面和地面上的鳳仙花種子撿回放到盤子里，用放大鏡觀察鳳仙花種子的特點(diǎn),并猜測一下哪些特點(diǎn)適應(yīng)鳳仙花種子的傳播方式。觀察記錄：

鳳仙花果實（種子）觀察記錄表名稱果實（種子）的特點(diǎn)猜測種子的傳播方式果皮干，易爆裂；種子小而輕，呈圓球狀，易滾動靠自身果莢的開裂彈力傳播觀察分析：鳳仙花的果實成熟后，干燥的果皮在陽光的烘烤下，常常會自動爆裂，或是稍遇外力就會炸裂。而且鳳仙花種子輕小，再加上圓球狀的外形，果莢里面的種子就會像飛出槍膛的子彈，被彈射到遠(yuǎn)處，且滾得更遠(yuǎn)。觀察結(jié)論:鳳仙花種子是靠自身彈射傳播的，即彈力傳播。豌豆、蠶豆、大豆、紅豆、綠豆、油菜等等都是依靠自身的彈力將種子傳播出去的。彈力傳播觀察目的:探究蒼耳的種子是怎樣傳播的。觀察猜測:蒼耳等植物種子是靠動物傳播的。觀察材料:一些蒼耳的果實，油菜果實，1塊皮毛、放大鏡。2觀察蒼耳的果實和種子，描述蒼耳果實的外部特征。觀察步驟:(1)用放大鏡觀察并比較成熟

的蒼耳果實與油菜果實的區(qū)別，再記錄下

它的外形特點(diǎn)。(2)根據(jù)觀察到的蒼耳果實的特點(diǎn)，猜測一下蒼耳果實是怎樣傳播的。(3)把皮毛鋪在桌面上，把幾顆蒼耳果實甩在皮毛上，再拿起這塊皮毛抖動下，看蒼耳果實是否容易掉下。名稱果實（種子）特點(diǎn)及實驗現(xiàn)象猜測種子傳播方式外表布滿了帶鉤的刺；把幾顆蒼耳果實甩在皮毛上，蒼耳果實被粘住了，不會輕易掉下來人或動物的移動幫助了植物傳播種子觀察蒼耳記錄表觀察結(jié)論:蒼耳果實的外表上布滿了帶鉤的刺，它們可以靠人或動物的幫助來傳播種子。新知講解

除了蒼耳，蒺藜

[jíli]、鬼針草等植物的果實也帶有鉤刺，這些植物都可以利用人或動物來幫助它們傳播種子。蒺藜鬼針草觀察目的:探究蒲公英等植物種子是怎樣傳播的。觀察猜測:蒲公英等植物種子是靠風(fēng)傳播的。觀察材料:一些蒲公英、薊（jì）和槭（qī）樹的果實，電風(fēng)扇，放大鏡。3觀察蒲公英的果實，描述蒲公英果實的外部特征。觀察步驟:(1)用放大鏡觀察蒲公英果實，記錄下它的外形特點(diǎn)。(2)根據(jù)觀察到的蒲公英果實的特點(diǎn),猜測一下蒲公英是怎樣傳播種子的。(3)打開電風(fēng)扇,把蒲公英放在電風(fēng)扇前,看蒲公英種子是怎樣傳播的。(4)比一比薊、槭樹的果實與蒲公英果實的結(jié)構(gòu),像研究蒲公英果實一樣研究一下。觀察記錄:蒲公英、薊、槭樹果實（種子）觀察記錄表名稱果實（種子）特點(diǎn)及實驗現(xiàn)象猜測種子傳播方式蒲公英的果實成熟時冠毛展開，成為一朵朵的白色小茸球,小而輕,像一把把“降落傘”，在電風(fēng)扇的吹拂下，蒲公英的種子便隨風(fēng)飄揚(yáng)，飛舞在整個房間里這些果實、種子的結(jié)構(gòu)小而輕，有絨毛或適合隨風(fēng)飛行，在風(fēng)的作用下能把種子散播到遠(yuǎn)方薊的果實成球狀，外面長有許多輕小的粉色細(xì)絨毛，能隨風(fēng)飄得很遠(yuǎn)械樹果實成熟后長出形狀如翅膀狀的紅色附屬物，能借助風(fēng)力飛翔，容易乘風(fēng)飛行到遠(yuǎn)處觀察結(jié)論:蒲公英、薊、槭樹等植物的種子小而輕，有絨毛或適合隨風(fēng)飛行，它們可以靠風(fēng)的幫助來傳播。4觀察更多植物的果實和種子，推測它們是怎樣傳播種子的。蓮蓬和蓮子櫻桃果實1.蓮蓬和蓮子。

蓮蓬是聚合果，每一粒蓮子都是一顆種子。蓮蓬呈倒圓錐形，內(nèi)部含有氣室，組織疏松且很輕，可以像一葉小舟一樣漂浮在水面上。推測：蓮子是借助（）來傳播種子的。水力2.櫻桃。

櫻桃果實的果皮肉質(zhì)、多汁，味道鮮美，足以吸引某些動物。動物在吃這些果實的時候往往將種子吐出，有的雖把種子吃進(jìn)肚子，但由于消化不掉，就會隨糞便排出來，散播到四面八方，這樣也就幫助這些種子傳播出去了。推測：櫻桃是借助（）來傳播種子的。動物植物名稱果實/種子特點(diǎn)種子傳播方式鳳仙花、豌豆蓮蓬、椰子蒼耳、蒺藜、鬼針草櫻桃、桃子果莢易爆開，種子細(xì)小、輕彈力傳播帶小鉤，有倒鉤動物傳播輕，順?biāo)魉鞑スと赓|(zhì)、多汁，味道鮮美動物傳播1.植物有哪些傳播種子的方式?它們的果實和種子分別有什么特點(diǎn)?蒲公英、槭樹小而輕，有絨毛或適合隨風(fēng)飛行風(fēng)力傳播2.植物將種子傳播出去有什么意義？

生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生長變化及其生命活動現(xiàn)象都是為滿足其生存或繁殖后代的需要。植物將種子傳播出去，這些種子會有更多的機(jī)會萌發(fā)并發(fā)育成新的植株,使它們的種群得以延續(xù)。如果所有的種子都掉落在植物周邊，受土壤中營養(yǎng)物質(zhì)及生活空間的限制，并不利于種子的萌發(fā)及植物的生長。

根據(jù)果實和種子的特點(diǎn)，做一個果實模型、模擬種子的傳播。1.制作模擬風(fēng)傳播的模型。模型名稱:槭樹果實。模型材料:紙、橡皮泥。模型結(jié)構(gòu):用紙折疊，用于模擬槭樹種子隨風(fēng)慢慢飄遠(yuǎn)。2.制作模擬動物傳播的模型。模型名稱:蒼耳果實。模型材料:紙團(tuán)、粘扣帶。模型結(jié)構(gòu):用紙團(tuán)和粘扣帶做成,用于模擬蒼耳果實粘在人身上被帶走。

判斷1.野葡萄種子主要依靠動物進(jìn)行傳播。()2.椰子種子主要依靠水傳播。()3.蒺藜種子主要依靠彈力傳播。()4.植物種子的傳播方式與果實和種子的形狀有關(guān)。()5.一種植物種子的傳播方式只有一種。()√√×√×課堂達(dá)標(biāo)1.鳳仙花果實成熟后會突然炸裂開，在炸裂的同時就將種子射出去，我們稱這種傳播種子的方式叫（）。A.動物傳播B.風(fēng)力傳播C.彈力傳播2.借助風(fēng)力傳播的果實和種子，具有（）等特點(diǎn)。A.圓形、散落時能滾動B.輕、帶翅或絨毛

C.帶小刺或味美多汁CB課堂達(dá)標(biāo)選擇3.借助水力傳播果實和種子的傳播方式的特點(diǎn)是()A.帶刺或美味、色鮮艷B.輕，有翅或毛C.輕，表皮蠟質(zhì)不沾水，內(nèi)有氣室4.下列植物中，()不是靠動物傳