湖南省中職生德育普測《職業(yè)生涯規(guī)劃》考試題庫(濃縮500題)_第1頁
湖南省中職生德育普測《職業(yè)生涯規(guī)劃》考試題庫(濃縮500題)_第2頁
湖南省中職生德育普測《職業(yè)生涯規(guī)劃》考試題庫(濃縮500題)_第3頁
湖南省中職生德育普測《職業(yè)生涯規(guī)劃》考試題庫(濃縮500題)_第4頁
湖南省中職生德育普測《職業(yè)生涯規(guī)劃》考試題庫(濃縮500題)_第5頁
已閱讀5頁,還剩124頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGEPAGE1湖南省中職生德育普測《職業(yè)生涯規(guī)劃》考試題庫(濃縮500題)一、單選題1.小強平時喜歡拆卸、組裝家里的電器,喜歡做有形的事情而不喜歡做抽象的活動。一般來說,適合小強從事的職業(yè)是()A、電器修理工B、記者C、作家D、會計答案:A2.下列說法錯誤的是()A、創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的積極方式B、創(chuàng)業(yè)是職業(yè)生涯一次質的飛躍C、創(chuàng)業(yè)過程是鍛煉自我、提升自我的過程D、創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)自我價值的唯一途徑答案:D3.下列反映人的性格特征的詞語是()A、喜歡B、沉著穩(wěn)重C、思維D、學習答案:B4.下列選項屬于職業(yè)生涯特點的是()A、盲目性B、發(fā)展性C、封閉性D、確切性答案:B5.張某性格活潑開朗,善于與他人溝通交流。下列最合適她的職業(yè)是()A、會計B、導游C、文員D、倉庫保管員答案:B6.小馬喜歡表現(xiàn)自己,善于表達自己的思想和感情。小馬的職業(yè)性格屬于()A、變化型B、自我表現(xiàn)型C、機智型D、嚴謹型答案:B7.成為一名合格的銷售人員,最適合的職業(yè)性格是()A、重復型B、嚴謹型C、變化型D、服從型答案:C8.英國著名動物學家珍妮古道爾很喜歡動物,為了研究黑猩猩,在森林里與黑猩猩同吃同住。她的這種行為是源自()A、興趣愛好B、黑猩猩很可愛C、研究黑猩猩有豐厚的報酬D、研究黑猩猩會獲得名利答案:A9.創(chuàng)業(yè)者需要具有高層次的綜合職業(yè)能力,包括()

①專業(yè)能力②方法能力③社會能力④表達能力A、②③④B、①②④C、①③④D、①②③答案:D10.如果職業(yè)生涯規(guī)劃要符合本人實際,必須分析自己的()

①興趣②性格③能力④價值觀A、①②B、①②③C、①②③④D、②③④答案:C11.小韓入學時選擇了平面設計專業(yè),并確立了發(fā)展目標:創(chuàng)辦網(wǎng)頁公司—平面設計師—網(wǎng)絡設計助手—優(yōu)秀中職畢業(yè)生。這一設計思路采用的方法是()A、倒計時B、順時針C、近粗遠細D、近細遠粗答案:A12.每種職業(yè)都有其特定的社會責任。這體現(xiàn)了職業(yè)理想的()A、個體差異性B、發(fā)展性C、社會性D、時代性答案:C13.“老干媽”的品牌創(chuàng)始人陶華碧,曾在路邊賣涼粉和冷面。一天,一位顧客來就餐時一聽說沒有麻辣醬,轉身就走,這件事對陶華碧觸動很大,她一下子就看準了麻辣醬的潛力,從此潛心研究。目前,憑借不起眼的“醬”,老干媽的公司已躋身中國私營企業(yè)前50強。作為創(chuàng)業(yè)者的陶華碧有著敏銳的()A、誠信意識B、合作意識C、風險意識D、商機意識答案:D14.讓類似“張飛”性格的人去做文員,一定會讓上司頭痛;讓類似“林黛玉”性格的人去開拓市場,業(yè)績肯定不太理想。這說明()A、外向型性格的人很難做細致性的工作B、不同的職業(yè)要求從業(yè)者具有與之相適應的職業(yè)性格C、內向型性格的人很難處理人際關系D、性格不可以調適答案:B15.階段目標中“很具體”的特點是指()A、為之努力,不是輕而易舉能達到B、可望可及,不脫離實際C、需要作出哪些具體的努力D、輕而易舉就能達到答案:C16.下列不屬于關注行業(yè)發(fā)展動向途徑的一項是()A、關注本行業(yè)出現(xiàn)的新技術、新工藝B、關注本行業(yè)產生的新職位、新崗位C、關注本行業(yè)與相關行業(yè)之間的動態(tài)關系D、關注自己職業(yè)興趣和職業(yè)性格的變化答案:D17.中職生應該按“兩種證書”的標準,完成在中等職業(yè)學校的學習任務,一本是畢業(yè)證書,另一本是()A、學習鑒定書B、學業(yè)水平測試合格證書C、獲獎證書D、職業(yè)資格證書答案:D18.下列關于時間管理原則的說法,正確的選項是()A、得過且過B、今日事明日完C、鉆牛角尖D、馬上行動答案:D19.即使從事相同職業(yè),由于個人條件、所處環(huán)境、理想以及付出的努力不同,也有著各不相同的職業(yè)生涯。這說明了職業(yè)生涯的()特點A、發(fā)展性B、互動性C、獨特性D、整合性答案:C20.科學地確定職業(yè)生涯發(fā)展的長遠目標,積累專業(yè)基礎知識,訓練專業(yè)基本技能,初步獲得職業(yè)入職資格,這屬于我們職業(yè)生涯的()時期。A、職業(yè)準備期B、職業(yè)選擇期C、職業(yè)適應期D、職業(yè)穩(wěn)定期答案:A21.職業(yè)能力是就業(yè)的基本條件,提高職業(yè)能力的有效方法是()A、只學溝通技巧,討好領導B、理論聯(lián)系實際,重視實踐C、忽視提高素質,我行我素D、拒絕參加實踐,脫離社會答案:B22.小劉在制定職業(yè)生涯規(guī)劃措施時,第一階段他以全面提升自身素質為目的,同時強調彌補自身條件與目標實現(xiàn)之間的距離。他采用的設計思路是()A、針對“三個方面”的思路B、“近細遠粗”的思路C、“彌補差距”的思路D、“階段設計”的思路答案:C23.小明從小就對手工制作和一些玩具的構造十分感興趣,并自已動手制作出很多汽車、飛機模型。適合小明的職業(yè)領域是()A、服務B、藝術C、銷售D、機械答案:D24.現(xiàn)代社會與古代社會不同,“酒香也怕巷子深”。這要求我們在求職時要()A、講究賣酒技巧B、掌握面試技巧C、善于推銷自己D、保持積極心態(tài)答案:C25.中考結束后,小云在報紙上看到本市動漫產業(yè)園將于年內竣工的消息,于是填報志愿時,選擇了一所職業(yè)學校的動漫設計與制作專業(yè)。三年后,她順利進入該園的一家中外合資動漫公司。小云選擇職業(yè)目標的依據(jù)是()A、自我認知B、所學專業(yè)C、外部環(huán)境D、創(chuàng)業(yè)團隊答案:C26.創(chuàng)業(yè)者應具備一定的素質和能力,其中()是創(chuàng)業(yè)成功的前提。A、創(chuàng)業(yè)意識B、專業(yè)知識C、實踐能力D、協(xié)作能力答案:A27.習近平告訴青年人:“只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)?!边@告訴我們在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中,要注重()A、擇己所愛B、擇己所利C、擇己所長D、擇世所需答案:D28.職業(yè)生涯發(fā)展措施的制定要領不包括()A、具體B、可行C、針對性強D、趣味性強答案:D29.職業(yè)性格是指人們在長期特定的()中所形成的與職業(yè)相關系的比較穩(wěn)定的心理特征。A、職業(yè)活動B、學習活動C、體育活動D、公益活動答案:A30.重視技能訓練是中等職業(yè)學校的顯著特色,掌握文化知識和()是中職生的基本任務。A、心理健康知識B、專業(yè)技能C、朗讀技能D、專業(yè)水平答案:B31.內向型性格的主要特征有()A、靈活、開放B、開朗、樂觀C、熱情、奔放D、安全、規(guī)律答案:D32.求職過程中要保持積極地心態(tài)有()

①要正視現(xiàn)實和自我,從實際出發(fā),處理好理想和現(xiàn)實的關系

②要敢于競爭,保持良好的競爭心態(tài)

③要不怕挫折,遇到挫折后采取積極地態(tài)度分析失敗的原因

④尋找借口,為自己開脫A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③答案:D33.實現(xiàn)個人職業(yè)生涯發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)是()A、注意社會關系B、鼓足勇氣C、開拓創(chuàng)新D、確立長遠目標答案:D34.現(xiàn)代企業(yè)招聘職校生特別看重()A、畢業(yè)證書B、社會關系C、職業(yè)道德操守和實踐操作能力D、實習指導老師的技能水平答案:C35.職業(yè)生涯發(fā)展目標,特別是長遠目標的選擇將影響一生。確立長遠目標應通過預測、衡量、()后,再做選擇。A、比較B、篩選C、評估D、反思答案:A36.小王中職畢業(yè)后在某企業(yè)上班,不久被主管發(fā)現(xiàn)上班期間經常打瞌睡,因此被辭退。小王對此十分不滿,認為在校期間上課打瞌睡老師會多次提醒,上班后打瞌睡怎么會有如此嚴重的后果,這是小題大做。對此說法不正確的是()A、他沒有做好從“學校人”向“職業(yè)人”的角色轉換B、學校教育更注重學生的成長,更多的是引導和教育C、職場更注重的是員工的責任意識D、該企業(yè)的處理不正確答案:D37.現(xiàn)實生活中,()更容易獲得成功。A、無目標的人B、有較模糊目標的人C、有宏大目標的人D、有清晰目標且付諸行動的人答案:D38.世界著名影星施瓦辛格10歲時,就給自己開出了三個夢想清單:世界上最強壯的人、電影明星、成功的商人。通過艱苦努力和奮斗,他把預想的三個夢想全部還原為活生生的現(xiàn)實。這種“開清單”的方法就是職業(yè)生涯發(fā)展目標選擇方法中的()。A、預測B、衡量C、對比D、空想答案:A39.小周讀書時性格內向、不善言辭,后來在工作中逐漸養(yǎng)成活潑開朗、果敢負責的性格。這說明性格具有()A、可塑性B、易變性C、不變性D、先天性答案:A40.落實近期目標的措施要有計劃,其中()的執(zhí)行是關鍵。A、日計劃B、周計劃C、月計劃D、年計劃答案:A41.每個職業(yè)都有各自()和縱向發(fā)展的路線。A、平行發(fā)展B、橫向發(fā)展C、曲線發(fā)展D、交叉發(fā)展答案:B42.從業(yè)準備階段不包括()階段。A、職業(yè)認知B、職業(yè)試探C、職業(yè)選擇D、從業(yè)回顧答案:D43.中職生在找工作時應()A、先創(chuàng)業(yè),再就業(yè)B、先就業(yè),再擇業(yè)C、薪酬達到預期再就業(yè)D、崗位必須和所學專業(yè)一致答案:B44.確定()是職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵環(huán)節(jié)。A、所學專業(yè)B、長遠目標C、職業(yè)興趣D、預期收入答案:B45.小康希望自己事未來的工作可以由自己掌握時間和行動且自由度較高。我們判斷他的職業(yè)價值取向看重的是()A、挑戰(zhàn)感B、獨立性C、人際關系D、成就感答案:B46.求職時,要多渠道的推銷自己。下列不屬于直接推銷的是()A、現(xiàn)場推銷B、書面推銷C、網(wǎng)絡推銷D、學校推薦答案:D47.職業(yè)興趣是一個人探究某種職業(yè)或者從事某種職業(yè)活動所表現(xiàn)出來的(),它使個人對某種職業(yè)給予優(yōu)先的注意,并且有向往的情感。A、心理特征B、心理傾向C、心理現(xiàn)象D、特殊個性傾向答案:B48.列夫?托爾斯泰說:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活?!睂@段話理解不正確的是()A、理想猶如人生道路上的明燈,為我們的未來指明方向B、職業(yè)理想是個人對未來所從事的職業(yè)的向往與追求C、職業(yè)理想是人在職業(yè)生活中,追求工作、事業(yè)發(fā)展的動力來源D、職業(yè)理想對個人人生發(fā)展并不產生重大影響答案:D49.關于從業(yè)者職業(yè)素養(yǎng)與就業(yè)質量之間關系,說法錯誤的是()A、從業(yè)者職業(yè)素養(yǎng)的高低對個人的就業(yè)質量不存在任何影響B(tài)、勞動者想獲得較高的就業(yè)質量,就必須具有較高的職業(yè)素養(yǎng)C、勞動者提高職業(yè)素養(yǎng),有利于就業(yè)質量的提高D、從業(yè)者職業(yè)素養(yǎng)的高低,影響著現(xiàn)在及未來的就業(yè)質量答案:A50.職校生小李在校期間考取了中級技工證書,工作七年后他想提升自我,接下來他可以考()A、初級技工證書B、高級技工證書C、技師證書D、高級技師證書答案:B51.小海成績優(yōu)異且獲得了三個職業(yè)資格證,但面試時卻被淘汰。此時對他最有幫助的勸說是()A、再讀一年書B、獲取一個職業(yè)資格證書C、保持良好的心態(tài)D、找招聘單位的麻煩答案:C52.小鄧富于想象力和創(chuàng)造力,喜歡挑戰(zhàn)和創(chuàng)新。下列適合他的職業(yè)是()A、藝術家B、營業(yè)員C、修理工D、飛行員答案:A53.下列說法不正確的是()A、擁有職業(yè)興趣能降低職業(yè)穩(wěn)定性B、擁有職業(yè)興趣能增強職業(yè)幸福感C、擁有職業(yè)興趣能增強工作滿意度D、擁有職業(yè)興趣會增強職業(yè)成就感答案:A54.設計職業(yè)生涯規(guī)劃,有利于實現(xiàn)個人的職業(yè)生涯的()A、社會理想B、生活理想C、職業(yè)理想D、道德理想答案:C55.實現(xiàn)近期職業(yè)目標,正確的做法是()。A、眼高手低,恒心不足B、靈活機動,停止前進C、管理時間,得過且過D、千里之行,始于足下答案:D56.近期目標的設計要立足于(),對于中職生來說,最好是一些就業(yè)機會較多、入職門檻較低的初級崗位。A、學校狀況B、本人實際C、知名企業(yè)D、資金答案:B57.花式調酒師鄭雯有明確的職業(yè)理想,執(zhí)著的追求,因此能用較快的步伐攀登職業(yè)生涯階梯。這體現(xiàn)了()A、只要有職業(yè)理想,就能有完美的職業(yè)生涯B、職業(yè)生涯的實現(xiàn)具有偶然性C、職業(yè)理想是個人對未來所從事的職業(yè)的向往和追求,是職業(yè)生涯發(fā)展的動力D、職業(yè)生涯發(fā)展與職業(yè)理想無關答案:C58.下列不屬于性格類型的是()A、外向型B、內向型C、中間型D、全面型答案:D59.在就業(yè)形勢不斷變化的當下,在選擇職業(yè)時,應首先考慮()崗位。A、工資高的B、工作輕松的C、有利于自身職業(yè)能力不斷提高的D、大企業(yè)的答案:C60.眼和手迅速準確、協(xié)調地作出精確的動作和運動反應能力,是()職業(yè)特別需要具備的能力。A、外科醫(yī)生B、客戶服務員C、導游D、門衛(wèi)答案:A61.遇到擇業(yè)意愿同現(xiàn)實需求矛盾的情況,正確的做法是()A、無條件服從現(xiàn)實需求,不考慮個人意愿B、堅持個人意愿,不顧社會需求C、身兼數(shù)職,兼顧擇業(yè)意愿和現(xiàn)實D、及時主動地調整自己的職業(yè)目標答案:D62.職業(yè)生涯發(fā)展中主要階段是()A、從業(yè)準備階段B、從業(yè)回顧階段C、從業(yè)階段D、以上都不是答案:C63.活到老學到老,既是一個人職業(yè)生涯可持續(xù)發(fā)展的必要條件,也是一個人不斷完善自我、享受人生的需要。在發(fā)展措施中必須體現(xiàn)的理念則是()A、業(yè)務學習B、法律學習C、行規(guī)學習D、終身學習答案:D64.階段目標的特點中的“跳一跳”是指()A、需要為之努力,不是輕而易舉能達到的B、可望不可及,脫離本人實際C、努力后也不可能達到D、輕而易舉就能達到答案:A65.國家對達到職業(yè)資格所規(guī)定的必備的學識、技術和能力的勞動者頒發(fā)的證明是()A、學歷證書B、職業(yè)資格證書C、就業(yè)資格證書D、營業(yè)資格證書答案:B66.王歡是應屆中職畢業(yè)生,她將完成從“學校人”到“職業(yè)人”的角色轉變,她應做好的準備是()

①了解兩種角色的定位區(qū)別

②做好角色轉化的心理準備

③日常學習和生活中加強針對性訓練

④結合崗位需求,在實踐中鍛煉自己的綜合能力A、①②④B、①②③C、②③④D、①②③④答案:D67.從心理學角度看,()指順利完成某種活動所具備的穩(wěn)定個性心理特征。A、性格B、品格C、能力D、習慣答案:C68.山東青島一企業(yè)為招聘高級塑料模具工,竟然開出了年薪30萬的高價。對于這一信息,下列分析錯誤的是()A、勞動力市場上高級塑料模具工緊缺B、有一技之長的勞動者,在企業(yè)中有用武之地C、就業(yè)形勢很好,競爭不激烈D、模具工也是企業(yè)需要的人才答案:C69.關于職業(yè)生涯規(guī)劃近期目標的制定要領,下列說法不正確的是()A、腳踏實地,不好高騖遠B、內涵充實,能激勵斗志C、指向明確,有年級特點D、目標高遠,實施有難度答案:D70.下列觀點不正確的是()A、興趣可以培養(yǎng)B、性格可以調適C、能力一成不變D、價值取向可以調整答案:C71.目標變成現(xiàn)實,需要付出實實在在的()。A、計劃B、評估C、行動D、培訓答案:C72.小玲生于山水甲天下的桂林,學習旅游專業(yè),并從事導游工作,獲得了成功。她是把握住了()與職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展的關系。A、家庭狀況B、區(qū)域經濟C、行業(yè)發(fā)展D、時代潮流答案:B73.職業(yè)理想的特點不包括()A、社會性B、幻想性C、發(fā)展性D、個體差異性答案:B74.小明在某中職學校就讀,現(xiàn)在處于職業(yè)生涯的()階段。A、從業(yè)準備階段B、從業(yè)階段C、從業(yè)回顧階段D、不屬于職業(yè)生涯階段答案:A75.求職過程中保持積極的心態(tài)要做到()

①要不怕挫折,遇到挫折后采取積極地態(tài)度分析失敗的原因

②要敢于競爭,保持良好的競爭心態(tài)

③要正視現(xiàn)實和自我,從實際出發(fā),處理好理想和現(xiàn)實的關系

④要抱著對什么事情都無所謂的態(tài)度A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④答案:A76.職業(yè)生涯發(fā)展目標的選擇不能輕率,要通過()三步決策分析才能做出選擇。A、預測-衡量-比較B、衡量-比較-分解C、預測-衡量-分解D、比較-衡量-分解答案:A77.以下關于職業(yè)的說法,不正確的是()A、職業(yè)要承擔相應的責任B、職業(yè)是人們實現(xiàn)人生價值、為社會做貢獻的舞臺C、職業(yè)是人在社會中生存、發(fā)展的手段D、職業(yè)就是有收入的工作答案:D78.動漫制作技術專業(yè)學生張某,在校期間專業(yè)成績優(yōu)異,參加技能大賽獲得省級二等獎,畢業(yè)后在一家公司從事動漫設計,其專業(yè)能力受到一致認可。下列說法正確的是()A、專業(yè)的學習和職業(yè)沒有什么聯(lián)系B、職業(yè)的發(fā)展不需要專業(yè)知識和技能的支撐C、專業(yè)和職業(yè)是一回事D、職業(yè)的發(fā)展需要專業(yè)知識和技能的支撐答案:D79.中職生應堅持()的原則來選擇適合自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標。A、金錢至上B、實事求是C、就高不就低D、求同存異答案:B80.下面不能體現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃重要性的選項是()A、有助于引導個人發(fā)揮潛能B、幫助你目標明確地發(fā)展自己C、幫助你不努力就可以發(fā)展自己D、有助于鞭策自己努力工作答案:C81.從職業(yè)的角度看,“播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲命運”這句諺語說明()

①習慣和性格影響會人生

②職業(yè)性格影響職業(yè)的成敗

③人的命運完全取決于性格好壞

④個人習慣會對職業(yè)生涯有很大影響A、①②B、②④C、①②④D、①②③④答案:C82.關于創(chuàng)業(yè),下列說法正確的是()A、有資金就能創(chuàng)業(yè)成功B、想創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)成功的必要前提C、口才不好的不能創(chuàng)業(yè)D、創(chuàng)業(yè)者的心理素質是與生俱來的答案:B83.小余喜歡運用一定的技術操縱各種機械,制造產品或其他操作類工作。下列適合他的職業(yè)是()A、畫家B、營業(yè)員C、機床工D、打字員答案:C84.“個人可以犯幾個可以改正的錯誤,但不能有失禮的行為?!边@句話告訴我們求職過程中()A、要重視求職禮儀B、技術突出就可以求職成功C、要做到大方和開朗D、有錯即改答案:A85.周恩來在少年時代立志“為中華之崛起而讀書”,魯迅青年時代曾兩次修改自己的志愿。他們的做法告訴我們()A、社會理想排斥和抹殺個人理想B、有了社會理想就能實現(xiàn)個人理想C、社會理想服從于個人理想D、個人理想應以社會理想為導向答案:D86.下列對職業(yè)的理解,不正確的是()A、是任何有經濟收入的工作B、是社會分工的產物C、是合法、相對穩(wěn)定、有報酬的工作D、意味著一定的社會義務和責任答案:A87.下列有關近期目標的說法錯誤的是()A、近期目標是通向長遠目標的臺階B、近期目標具有一定的高度性C、階段目標之間沒有關聯(lián)性D、近期目標具有可操作性答案:C88.下列關于職業(yè)理想說法錯誤的是()A、職業(yè)理想是社會理想的基礎B、職業(yè)理想的實現(xiàn)決定了社會理想的實現(xiàn)C、職業(yè)理想有著一定的個體差異性D、職業(yè)理想具有發(fā)展性答案:B89.中職生職業(yè)生涯規(guī)劃第一階段的發(fā)展措施要針對三個方面。下列選項中正確的是()

①為近期目標的實現(xiàn)服務②為第二階段的發(fā)展做鋪墊

③為長遠目標的實現(xiàn)打基礎④為整體目標的實現(xiàn)做準備A、①③④B、②③④C、①②③D、①②④答案:C90.下列不屬于制定措施思路的是()A、“近細遠粗”B、針對“三個方面”C、“彌補差距”D、“倒計時”答案:D91.以下關于中職生職業(yè)生涯規(guī)劃說法錯誤的是()A、要明確自己的理想和目標,對自己有一個準確的定位B、實施策略具體詳盡即可完成職業(yè)生涯的規(guī)劃C、要立足專業(yè),深入了解自己的專業(yè)優(yōu)勢D、把注重實踐性作為制訂職業(yè)生涯規(guī)劃的出發(fā)點答案:B92.小佩在校讀書時深沉、文靜、少言寡語。畢業(yè)后的一次同學聚會上,同學們驚異地發(fā)現(xiàn),她變得精明干練、能言善辯。這說明()A、職業(yè)能力可以提高B、職業(yè)興趣可以培養(yǎng)C、性格不能改變D、性格可以調適答案:D93.小輝希望所從事職業(yè)能明顯、有效地增加自己的收入,重視收入的不斷增長。小輝的職業(yè)價值取向屬于()A、成就感B、收入與財富C、歡樂D、挑戰(zhàn)感答案:B94.我們必須樹立()的理念,養(yǎng)成自學的好習慣,為職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。A、敢想敢干B、樂于交友C、樂于助人D、終身學習答案:D95.圍繞近期目標補充發(fā)展條件,我們應該做到()A、不謀一時,不成一事B、千里之行始于足下C、查漏補缺,止于至善D、自強不息,艱苦奮斗答案:C96.職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性是()A、幫助你最終能實現(xiàn)自己的美好理想B、幫助你目標明確地發(fā)展自己C、幫助你不用太努力就可以發(fā)展自己D、幫助你了解當前行業(yè)狀況答案:B97.下列屬于職業(yè)理想的是()A、取得本科畢業(yè)證B、讓父母過上幸福生活C、當志愿者D、成為數(shù)控銑高級工程師答案:D98.中職生制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃時()A、可照搬同學的B、可仿照在職人員的C、不能太務實D、要從本人實際出發(fā)答案:D99.下列不屬于職業(yè)資格證書的作用是()A、求職就業(yè)的“入場券”B、能勝任崗位的標志C、增強就業(yè)競爭力的手段D、能成功就業(yè)的保證答案:D100.喜歡與人打交道的人,適合從事的職業(yè)可能是()A、修理工B、推銷員C、機床工D、木匠答案:B101.職業(yè)生涯發(fā)展目標可以分為()

①近期目標②總體目標③中期目標④長期目標A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④答案:B102.()搭建是否合理,既是長遠目標能否實現(xiàn)的必要前提,也是衡量職業(yè)生涯規(guī)劃設計優(yōu)劣的重要指標。A、階段目標B、生活目標C、社會目標D、政治目標答案:A103.階段目標的特點中不包括()A、跳一跳B、夠得到C、很具體D、上檔次答案:D104.“千里之行,始于足下”這句話告訴我們,理想的實現(xiàn)()

①需要我們從小事做起②要腳踏實地地努力

③只要制定人生計劃就行④只要有強烈的熱情就行A、①③B、①④C、①②D、③④答案:C105.成為一名合格的銷售人員,最適合的職業(yè)性格是()A、重復型B、嚴謹型C、變化型D、服從型答案:C106.想要實現(xiàn)自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標,必須要有()的措施。A、個性化B、針對性強C、創(chuàng)新性D、與眾不同答案:B107.沙漠中有兩個焦渴疲憊的旅行者,每人只有半瓶水了,一個人煩惱地說:“唉!太槽糕了,只有半瓶水了!”而另一個人高興地說:“太好了,我這還有半瓶水!”這啟示我們()A、能力很重要B、要找準人生定位,換一種眼光看問題C、上了職業(yè)學校一定大有作為D、人生要有理想答案:B108.具有良好的職業(yè)道德和(),是用人單位在錄用一線從業(yè)者時十分看重的素養(yǎng)。A、家庭背景B、大學學歷C、行為習慣D、外在形象答案:C109.()是職業(yè)素質的靈魂,它是人們從事職業(yè)、成就事業(yè)的精神支柱。A、思想道德素質B、身體心理素質C、科學文化素質D、專業(yè)技能素質答案:A110.面對當前的就業(yè)形勢,作為中職生應樹立()的擇業(yè)觀。A、艱苦創(chuàng)業(yè)的觀念B、追求高待遇崗位C、先就業(yè)后擇業(yè)D、等待合適崗位答案:C111.下列有關職業(yè)興趣的說法,不正確的一項是()A、知識的積累、技能的提高,是形成職業(yè)興趣的源泉B、有的人對這一職業(yè)不感興趣,主要原因在于對這些職業(yè)不夠了解C、職業(yè)興趣是先天形成的,不能進行后天的培養(yǎng)D、對某一職業(yè)群產生廣泛興趣的基礎上,還應重點培養(yǎng)對其中某一職業(yè)的興趣答案:C112.關于職業(yè)生涯規(guī)劃中執(zhí)行計劃的編排,不正確的說法是()A、年度計劃可概括,月、周、日計劃要詳細B、時間的安排不需要具體C、內容應按輕重緩急排序D、可以采取從年開始,向月、周、日細化的方法答案:B113.哈佛大學曾對一群智力、環(huán)境等因素都差不多的年輕人進行過一個長達25年的跟蹤調查。結果發(fā)現(xiàn),3%有清晰而長遠的目標的人最終成為了社會各界的頂尖人士或行業(yè)領袖,而27%沒有任何目標的人最終生活在社會的最底層。這一調查結果說明()A、目標對人生有巨大導向作用B、人生有沒有目標其實無所謂C、制定目標后就要堅持去實現(xiàn)D、目標的實現(xiàn)要靠措施來保障答案:A114.制定措施的三要素是()A、任務(方法)、標準和時間B、任務、時間、地點C、時間、地點、人物D、任務、時間、條件答案:A115.小麗根據(jù)自己在人際交往與溝通方面有優(yōu)勢,選擇比較適合自己的文秘專業(yè),準備將來在外資企業(yè)找一份文秘類的工作。小麗的做法,體現(xiàn)了中職生職業(yè)生涯規(guī)劃()特點。A、主體性B、模仿性C、盲目性D、理論性答案:A116.職業(yè)理想對社會的發(fā)展具有重要作用。下列說法不正確的一項是()A、職業(yè)理想是社會發(fā)展的動力B、職業(yè)理想是社會進步的助推器C、有了職業(yè)理理,就一定能實現(xiàn)社會理想D、職業(yè)理想是構建和諧社會的基礎答案:C117.社會能力是適應社會、融入社會的能力。下列不屬于社會能力的是()A、計算能力B、協(xié)調能力C、交往能力D、合作能力答案:A118.在緊張、危險的情況下也能很好地執(zhí)行任務,出現(xiàn)意外時善于自我控制、鎮(zhèn)定自若、不易慌亂、應變能力強。這是()類型的職業(yè)性格。A、變化型B、機智型C、服從型D、勸服型答案:B119.對發(fā)展目標進行比較,目的是通過反復斟酌、排序擇優(yōu)、從多個備選方案中挑選出()A、最適合所有人發(fā)展條件的方案B、有激勵作用,但不適合本人發(fā)展的方案C、基本適合本人發(fā)展的方案D、最適合本人發(fā)展條件、最有激勵作用的方案答案:D120.創(chuàng)業(yè)者應具備的三大職業(yè)能力分別是:專業(yè)能力、社會能力和()A、職業(yè)能力B、談判能力C、閱讀能力D、方法能力答案:D121.古人說“千里之行始于足下”。我們可以把這句話引申為職業(yè)生涯之行,從()開始。A、近期目標B、階段目標C、長遠目標D、偉大目標答案:A122.職業(yè)價值取向可以劃分為()三類。

①維持并提高物質生活的需要②滿足精神需要③承擔社會義務的需要④注重家庭發(fā)展的需要A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④答案:A123.我國的職業(yè)資格證書制度將職業(yè)資格證書的級別分為()A、一至五級B、初、中、高級C、業(yè)余和專業(yè)兩種D、從業(yè)資格和執(zhí)業(yè)資格答案:A124.曉斌是計算機及應用專業(yè)的中職畢業(yè)生。下列屬于與他的專業(yè)相對應職業(yè)群的是()A、鉗工B、司機C、網(wǎng)絡系統(tǒng)維護D、外語導游答案:C125.交往和溝通、合作、自我推銷等屬于()A、專業(yè)能力B、方法能力C、社會能力D、工作方法答案:C126.職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的實現(xiàn)不依靠于()A、天時B、地利C、人和D、季節(jié)答案:D127.習近平總書記在黨的十九大報告中指出:要建設知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍,要弘揚勞模精神和工匠精神,營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業(yè)風氣。其中勞模精神、工匠精神是對從業(yè)者()方面的要求。A、職業(yè)方向B、職業(yè)水平C、職業(yè)素養(yǎng)D、職位高低答案:C128.下面屬于中職生求職時的積極心態(tài)的是()

①對自己有充分的認識②敢于競爭,使自身得到最大限度的釋放和發(fā)揮

③要勇于面對挫折,百折不撓④隱藏不必要的畏懼心理A、①③④B、①②③④C、②③④D、①②④答案:B129.下列說法不正確的是()A、職業(yè)必須合法B、職業(yè)能帶來穩(wěn)定的收入C、職業(yè)與人生密不可分D、職業(yè)與人生沒有關系答案:D130.創(chuàng)新能力強的人一般具有()特點。A、滿足現(xiàn)狀,因循守舊B、異想天開,另辟蹊徑C、畏首畏尾,人云亦云D、墨守成規(guī),迷信權威答案:B131.電視劇《亮劍》中的政委趙剛是個神槍手。這說明趙剛的()很突出。A、形態(tài)知覺能力B、算術能力C、眼手協(xié)調能力D、表達能力答案:C132.學校人通過努力學習獲取今后能在社會上生存和發(fā)展的能力,主要扮演()A、獲取角色B、付出角色C、奉獻角色D、給予角色答案:A133.現(xiàn)在要求維修工人既要懂機械,又要懂電子,否則便不是一個稱職的維修工人。這表明未來勞動者應當成為()A、智能型勞動者B、復合型勞動者C、社會型勞動者D、創(chuàng)業(yè)型勞動者答案:B134.“學校人”的主要任務是努力吸取知識,“職業(yè)人”則應承擔履行職業(yè)責任。這說明在從“學校人”向“職業(yè)人”的轉變過程中要完成()轉變。A、個性導向向團隊導向B、思維導向向行為導向C、智力導向向品德導向D、成長導向向責任導向答案:D135.迅速而準確地進行運算的能力是()能力。A、一般學習能力B、算術能力C、空間判斷能力D、眼手協(xié)調能力答案:B136.下列關于身心素質的敘述不正確的是()A、身心素質是指人體各器官的機能狀態(tài)和水平B、提高身心素質要加強體育鍛煉和心理訓練C、身心素質是幸福生活的依托,成就事業(yè)的基礎D、身心健康的狀況制約著其他職業(yè)素質發(fā)揮的程度答案:A137.()是個人對未來所從事的職業(yè)的向往和追求,是職業(yè)生涯發(fā)展的動力。A、職業(yè)理想B、理想C、規(guī)劃D、家人答案:A138.張浩經常在獨立的、負有責任的工作中感到愉快,喜歡對將要發(fā)生的事情做出決定。張浩的職業(yè)性格屬于()類型。A、重復型B、服從型C、獨立型D、勸服型答案:C139.小培的長遠目標是成為一名數(shù)控高級技師。為實現(xiàn)這一目標,他搭建了兩個臺階:畢業(yè)后當一名合格的數(shù)控操作工,八年后成為數(shù)控編程員。下列錯誤的建議是()A、主動去了解數(shù)控操作工的職業(yè)資格標準B、埋頭學習,不必了解數(shù)控行業(yè)的發(fā)展情況C、結合自己的情況與職業(yè)需求確定階段目標D、了解本地加工制造業(yè)的發(fā)展趨勢答案:B140.下列選項屬于職業(yè)生涯特點的是()A、盲目性B、確切性C、發(fā)展性D、封閉性答案:C141.中國是個發(fā)展中的人口大國,“職業(yè)選人”將在相當長的時期內存在,所以我們必須面對勞動力()的現(xiàn)實。A、供大于求B、供不應求C、供求平衡D、嚴重不足答案:A142.學會計專業(yè)的曉芳立志成為一名企業(yè)財務主管,她制定的第一個發(fā)展目標是,認真學好專業(yè)課,爭取在畢業(yè)時考取會計技術等級證。曉芳的這一目標屬于()A、中期目標B、長期目標C、近期目標D、總體目標答案:C143.創(chuàng)業(yè)者要有獨立自主的個性品質,在抉擇時要()A、完全由父母做主B、有自己的見解和主張C、完全聽取朋友的建議D、猶豫不決答案:B144.在進行職業(yè)生涯設計時,目標設定要遵循()的原則。A、目標遠大,籠統(tǒng)空洞B、目標簡單,極易實現(xiàn)C、實事求是,激人向上D、脫離實際,眼高手低答案:C145.服裝制作與生產管理專業(yè)畢業(yè)生小可,通過市場調研,發(fā)現(xiàn)賣寵物服裝的少,就開了一家小的“寵物”服裝店,生意紅火。這是因為她()A、運氣好B、從自己熟悉的行業(yè)入手C、標新立異D、家里不支持答案:B146.下列對于中等職業(yè)學校專業(yè)設置的論述有誤的一項是()A、中等職業(yè)教育的重點在于是否升學、如何升學B、中等職業(yè)學校的專業(yè)是根據(jù)社會分工需要來劃分的C、職業(yè)教育各專業(yè)的教學計劃體現(xiàn)本專業(yè)的培養(yǎng)目標和要求D、職業(yè)教育的專業(yè)設置與一定的職業(yè)群相對應答案:A147.某機械廠的一位領導說:“機械工業(yè)工藝復雜,技術密集,工程師在圖紙上畫得再好、再精確,工人操作中如果差那么一毫米,最終出來的就可能是廢品?!边@段話主要強調()素質的重要性。A、專業(yè)技能B、思想政治C、社會公德D、身心素質答案:A148.下面關于中職生的就業(yè)觀和擇業(yè)觀表述正確的是()A、中職生首次就業(yè)中,要堅持己見,不能輕易改變自己的就業(yè)目標B、如果是不感興趣的職業(yè),應立馬跳槽,繼續(xù)向既定的長遠目標努力C、首次就業(yè)后,不少人都會產生再擇業(yè)的想法,這是不應該的,這樣做風險很大D、再擇業(yè)時要考慮到可持續(xù)發(fā)展,積極創(chuàng)造條件、尋找機會答案:D149.李老師告訴學生一定要養(yǎng)成觀察、記錄的習慣。這是老師在培養(yǎng)學生的()A、語言智能B、運動智能C、自然觀察智能D、邏輯智能答案:C150.職業(yè)生涯發(fā)展目標的實現(xiàn)()A、只要確立了適合的目標就行B、有沒有措施無所謂C、只要有遠大目標即可D、必須有具體的措施答案:D151.體現(xiàn)中職生優(yōu)勢的重要憑證是()A、畢業(yè)證B、職業(yè)資格證C、健康證D、學位證答案:B152.要想使職業(yè)生涯符合本人實際,必須進行自我全面分析,但是不包括()A、興趣B、性格C、能力D、機遇答案:D153.在搜集就業(yè)信息時,應注重搜集具體用人單位的信息。下列不屬于具體用人單位信息的是()A、經營業(yè)績B、發(fā)展方向C、工資待遇D、父母意愿答案:D154.要想取得職業(yè)生涯的成功,不僅要確立職業(yè)生涯發(fā)展目標,更要制定切實可行的()A、發(fā)展措施B、發(fā)展捷徑C、發(fā)展理念D、發(fā)展規(guī)劃答案:A155.下列有關職業(yè)理想對人生發(fā)展的作用,說法不正確的是()A、職業(yè)理想是事業(yè)發(fā)展的動力來源B、職業(yè)理想能為我們指明努力的方向C、職業(yè)理想能激發(fā)出我們堅定的意志D、職業(yè)理想能保證我們的職業(yè)生涯一帆風順答案:D156.關于個人職業(yè)生涯發(fā)展與中國夢的實現(xiàn)之間的關系,以下說法不正確的是()A、中國夢的實現(xiàn)過程與個人職業(yè)生涯發(fā)展密不可分B、個人的職業(yè)生涯發(fā)展與中國夢的實現(xiàn)沒有必然聯(lián)系C、在實現(xiàn)中國夢的過程中,個人職業(yè)生涯才能得到可持續(xù)發(fā)展D、個人在職業(yè)生涯發(fā)展過程中要努力為實現(xiàn)中國夢而奮斗答案:B157.凡事預則立,不預則廢。這說明()的規(guī)劃,才能把理想變成現(xiàn)實。A、不切實際B、超越實際C、務實D、好高騖遠答案:C158.中職生在校期間的學習課程可分為()A、數(shù)學和英語B、技能與非技能C、文化課和專業(yè)課D、德育課與非德育課答案:C159.職業(yè)生涯發(fā)展目標的選擇需要從()進行衡量。

①了解發(fā)展目標對從業(yè)者的素質要求,衡量本人現(xiàn)實條件與之匹配的程度

②了解發(fā)展目標對從業(yè)者可能有的回報,衡量本人價值取向得到滿足的程度

③了解發(fā)展目標對外部環(huán)境的要求,衡量本人可能有的發(fā)展機遇與之相符的程度A、①②B、②C、③D、①②③答案:D160.眼手準確、迅速和協(xié)調地作出精確動作的運動反應能力是()職業(yè)需要具備的能力。A、外科醫(yī)生B、客戶服務員C、導游D、門衛(wèi)答案:A161.下列四組中人物性格與職業(yè)最匹配的是()A、張飛做辦公室文員B、孫悟空當警察C、林黛玉做開拓市場專員D、武大郎做人事主管答案:B162.求職收集就業(yè)信息時可以()

①通過傳媒和網(wǎng)絡搜集就業(yè)信息

②搜集所學專業(yè)對應行業(yè)以及職業(yè)群的信息

③搜集具體用人單位信息

④通過學校和中介、親戚和朋友等多種渠道搜集就業(yè)信息A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④答案:D163.下列說法正確的是()A、我畢業(yè)后要去企業(yè)當工人,因此服務與我無關B、現(xiàn)在的社會風氣太差,服務群眾、奉獻社會儼然是在唱高調C、你不奉獻,我不奉獻,誰去奉獻;你要索取,我要索取,向誰索取D、我上班掙錢,天經地義,沒有奉獻的義務答案:C164.下列對健康的理解,最全面的一項是()A、身體健康B、生理無疾病C、心理健康D、身心健康答案:D165.下列說法正確的一項是()A、職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助我們目標明確地發(fā)展自己B、中職生可以照搬照抄大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃C、中職生年齡還小,現(xiàn)在沒必要制定職業(yè)生涯規(guī)劃D、中職生到畢業(yè)時才需要制定職業(yè)生涯規(guī)劃答案:A166.近年來,我國旅游行業(yè)發(fā)展迅速,這體現(xiàn)了我國正在大力發(fā)展()A、第一產業(yè)B、第二產業(yè)C、第三產業(yè)D、第四產業(yè)答案:C167.求職過程中的積極心態(tài)不包括()A、要敢于競爭,保持良好的競爭心態(tài)B、要正視現(xiàn)實和自我,從實際出發(fā)C、總擔心自己求職不成功,畏首畏尾D、要不怕挫折,遇到挫折后采取積極的態(tài)度分析失敗的原因答案:C168.有關長遠目標和階段目標說法錯誤的是()A、長遠目標是職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵環(huán)節(jié)B、長遠目標的制定不影響階段目標的設計C、長遠目標是由多個階段目標構成D、階段目標搭建是否合理是長遠目標能否實現(xiàn)的前提答案:B169.下列不屬于良好的學習習慣的是()A、每天按質按量完成老師布置的學習任務B、每天有計劃地進行專業(yè)知識的鞏固和學習C、等到考試的時候再臨時抱佛腳D、實習時認真聽取師傅的指導,有效完成實習任務答案:C170.圍繞職業(yè),人的一生大致可分為三個階段,其中()是人生主要階段。A、從業(yè)準備階段B、從業(yè)階段C、從業(yè)回顧階段D、職業(yè)認知階段答案:B171.()是通過當面交談對應試者進行考核的方式。A、筆試B、面試C、郵件D、信函答案:B172.十九大報告指出:從2020年到2035年,在全面建成小康社會的基礎上,再奮斗十五年,基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。從2035年到本世紀中葉,在基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎上,再奮斗十五年,把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。這些屬于國家發(fā)展的()A、宏偉目標B、遠大目標C、階段目標D、長遠目標答案:C173.馬云曾經說過:“對于創(chuàng)業(yè)者而言,今天是殘酷的,明天是殘酷的,后天是美好的,但大部分創(chuàng)業(yè)者都死在了明天晚上……”他實際上是在提醒我們學生,要想創(chuàng)業(yè)就必須()A、目標遠大B、承擔風險C、靈活應變D、不屈不撓答案:D174.能力受兩方面因素的影響:一是()因素,二是后天的學習和實踐因素。A、性格B、習慣C、先天遺傳D、興趣答案:C175.俗語說“走得最慢的人,只要他不喪失目標,也比漫無目的地徘徊的人走得快?!睂@句話的正確理解是()A、只要有了目標,人生發(fā)展速度的快慢無所謂B、明確的目標,能給我們指明方向C、一旦有了目標,人生發(fā)展的速度一定會快D、人生發(fā)展速度慢的人,才需要確立目標答案:B176.一個人職業(yè)生涯的成功與否,既決定了他的生活狀況和對社會貢獻的大小,也與他的個人成長、自我實現(xiàn)密切相關。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯()的特點。A、階段性B、獨特性C、整合性D、發(fā)展性答案:C177.中職生職業(yè)生涯規(guī)劃()A、是發(fā)展目標明確就可實現(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃B、是實施策略具體詳盡就可完成的職業(yè)生涯規(guī)劃C、是必須把個人與經濟社會發(fā)展聯(lián)系起來的職業(yè)生涯規(guī)劃D、想怎么規(guī)劃就怎么規(guī)劃答案:C178.曉建學的是西餐烹飪專業(yè),他分“四步走”規(guī)劃了自己的職業(yè)生涯,最終實現(xiàn)了開一家西餐廳的夢想。這說明職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助你()A、全面地發(fā)展自己B、目標明確、揚長補短地發(fā)展自己C、不用太努力就可以發(fā)展自己D、很容易就能實現(xiàn)自己的美好理想答案:B179.林肯自學法律知識,為增強講話時的感召力,常去教堂觀察牧師說話時的口氣與姿勢,終于成為一個稱職的律師。林肯培養(yǎng)職業(yè)能力的途徑是()A、職業(yè)實踐B、校園文化生活C、職業(yè)技能大賽D、自我學習答案:D180.職業(yè)教育的專業(yè)設置具有明顯的(),與社會上一定的職業(yè)群相對應。A、技術性與職業(yè)性B、專業(yè)性與特殊性C、階段性與發(fā)展性D、整合性與獨特性答案:A181.求職面試過程中,下列做法正確的是()A、弄虛作假B、注意禮儀C、答非所問D、緊張怯場答案:B182.“沒有一個人能獨立創(chuàng)業(yè)”,這是創(chuàng)業(yè)中流行的觀點。這說明創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)成功需要具有()A、創(chuàng)業(yè)精神B、創(chuàng)新意識C、團隊精神D、艱苦奮斗的精神答案:C183.張飛不能干林黛玉的活兒,林黛玉也不能干張飛的事。這說明()A、每個人的價值觀不同,興趣不同B、性格與職業(yè)的匹配度,影響一個人職業(yè)成功與否C、性格是一成不變的D、一個人的職業(yè)能力需要不斷培養(yǎng)答案:B184.多角度、多途徑地搜集就業(yè)信息對個人就業(yè)起到了積極作用。下列說法錯誤的是()A、能了解職業(yè)群,確定個人求職大方向B、能按職業(yè)要求,制定調整自我、提升自我的計劃C、有利于求職面試時與招聘者有效溝通D、方便個人找到完美的工作崗位答案:D185.會計專業(yè)的小紅想畢業(yè)后先去一家小企業(yè)財務科當助理,一年后做出納,五年后成為財務主管,最后自己開一家會計師事務所。小紅的職業(yè)生涯發(fā)展長遠目標是()A、成為財務主管B、做出納C、開會計師事務所D、當助理答案:C186.不屬于“三步決策分析法”的是()A、預測B、衡量C、比較D、質疑答案:D187.“因地制宜,量體裁衣,不必讓自己陷在無謂的煩惱里,立足腳下的土地,無論貧富豐饒,適合生長就好。”這段話對我們選擇工作崗位的啟示是()A、選擇知名企業(yè)的職業(yè)崗位B、選擇適合自己的職業(yè)崗位C、選擇離家近的職業(yè)崗位D、選擇收入高的職業(yè)崗位答案:B188.中職花卉園藝專業(yè)畢業(yè)的小于,先后取得了插畫師、初級花卉園藝師、景觀設計師等職業(yè)資格證書,她的職業(yè)生涯發(fā)展符合()的發(fā)展路線。A、管理路徑B、技術路徑C、創(chuàng)業(yè)路徑D、轉崗路徑答案:B189.在競爭激烈的市場就業(yè)環(huán)境中,中職生的優(yōu)勢不是學歷而是實踐能力,證明這一優(yōu)勢的重要憑證是()A、畢業(yè)證書B、學校證明C、學生證D、職業(yè)資格證書答案:D190.()是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的階段目標,是職業(yè)生涯發(fā)展中第一個指向明確,并以此調整個性、提升素養(yǎng)的目標。A、近期目標B、長遠目標C、職業(yè)理想D、預期收入答案:A191.我們平時所說的“篩一篩”是“三步決策分析法”中的()A、比較B、衡量C、預測D、鞏固答案:C192.發(fā)展條件包括外部和內部兩類,屬于內部條件的是()A、行業(yè)發(fā)展動向B、家鄉(xiāng)經濟特點C、家庭狀況D、學習狀況答案:D193.茅以升職業(yè)理想的實現(xiàn),促進了我國橋梁事業(yè)的發(fā)展;魯迅先生三改志愿,激起了中國人的革命斗志;“中國導彈之父”錢學森的回國,促進了我國航天事業(yè)的發(fā)展。他們的經歷告訴我們()A、有明確發(fā)展目標的高素質勞動者是社會發(fā)展的動力B、有的人能夠以一敵百C、個人職業(yè)理想的實現(xiàn)與社會發(fā)展之間沒有關系D、社會發(fā)展只能依賴高素質的勞動者,與我們中職生無關答案:A194.符合“自我表現(xiàn)型、協(xié)作型、變化型”的職業(yè)性格的職業(yè)是()A、演員B、警察C、護士D、采購員答案:A195.小李中專畢業(yè)后想升學繼續(xù)深造,但他家庭經濟條件不好并且父母年事已高,小李便毅然選擇了先就業(yè)再讀書。他選擇的原因是認識到了()與職業(yè)生涯發(fā)展的聯(lián)系。A、家鄉(xiāng)經濟B、社會關系C、家庭經濟D、行業(yè)發(fā)展動向答案:C196.以下不屬于從“學校人”到“職業(yè)人”的角色轉換的導向轉變的是()A、成長導向向責任導向的轉變B、個性導向向團隊導向的轉變C、行為導向向思維導向的轉變D、智力導向向品德導向的轉變答案:C197.中職畢業(yè)生求職的途徑有()

①實習就業(yè)②參加招聘會③學校推薦就業(yè)④網(wǎng)絡求職A、②③④B、①②③C、①③④D、①②③④答案:D198.對職業(yè)生涯發(fā)展目標,特別是長遠目標的選擇將影響一生,應該通過()后,再做選擇。A、預測B、衡量C、比較D、“篩一篩、量一量、比一比”答案:D199.中職生求職,不可避免地會遇到困難和挫折,應具有的積極心態(tài)是()

①正視自我,從實際出發(fā),處理好理想與現(xiàn)實的關系②敢于競爭,保持良好的競爭心態(tài)③敢于放棄,遇到能力不及的工作就迅速放棄④不怕困難,遇到挫折后采取積極的態(tài)度分析失敗原因A、①②④B、①②③C、②③④D、①②③④答案:A200.職業(yè)能力由專業(yè)能力、方法能力及()組成。A、社會能力B、實踐能力C、語言能力D、思維能力答案:A201.“倒計時”或“往回推”通常是()的設計思路。A、近期目標B、階段目標C、長遠目標D、整體目標答案:B202.職業(yè)理想對社會的發(fā)展具有重要作用。下列說法不正確的一項是()A、職業(yè)理想是社會發(fā)展的動力B、職業(yè)理想是社會進步的助推器C、有了職業(yè)理想,就一定能實現(xiàn)社會理想D、職業(yè)理想是構建和諧社會的基礎答案:C203.喜歡研究人的行為、舉止和心理狀態(tài)的人,適合從事()A、記賬員B、圖書管理員C、社會工作者D、理發(fā)師答案:C204.戴爾電腦公司創(chuàng)始人邁克爾戴爾對電腦行業(yè)感興趣,后來他注冊了一家電腦公司,經營個人電腦生意。這說明職業(yè)生涯選擇的重要依據(jù)是()A、興趣B、氣質C、性別D、父母答案:A205.()是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的階段目標,是職業(yè)生涯發(fā)展中第一個指向明確,并以此調整個性、提升素養(yǎng)的目標。A、近期目標B、長遠目標C、職業(yè)理想D、預期收入答案:A206.創(chuàng)業(yè)需要與客戶、媒體、企業(yè)內部員工等打交道,這就要求創(chuàng)業(yè)者具備()A、善于交流、合作的心理素質B、勇于拼搏的心理素質C、堅持不懈的心理素質D、自我調節(jié)的心理素質答案:A207.與同學發(fā)生矛盾的時候,試著控制自己的不良情緒,久而久之自己的控制力就提高了。這種訓練方法是()A、在生產實踐中訓練B、在日常生活中訓練C、在封閉環(huán)境中訓練D、在合作中訓練答案:B208.對“干一行、愛一行、專一行”的理解,不正確的一項是()A、對待工作的正確態(tài)度B、一輩子只能從事一件工作C、愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)D、對待工作要認真負責答案:B209.“人貴有自知之明”體現(xiàn)在職業(yè)生涯設計內容中,指的是()A、確定職業(yè)目標B、分析自身條件C、規(guī)劃發(fā)展階段D、制定實現(xiàn)措施答案:B210.下列選項中()不屬于職業(yè)。A、快遞員B、販賣毒品C、超市理貨員D、醫(yī)生答案:B211.關于職業(yè)資格證書正確的說法是()A、實際能力水平決定工作水平,有無職業(yè)資格證書無所謂B、學歷文憑等同于專業(yè)技術人員職業(yè)資格證書C、考取職業(yè)資格證越多越好D、職業(yè)資格證書證明持證者具有某一學識、技術和能力答案:D212.在我國,古代的老中醫(yī)在弟子學徒滿師時,要贈送兩件禮物:一把雨傘和一個燈籠。老中醫(yī)送這兩件禮物的寓意是()A、讓弟子能夠風雨無阻、不分晝夜地為患者服務B、讓弟子能夠經常到師傅家看望C、給弟子的個人生活提供方便D、給弟子做個紀念答案:A213.古語云:有志者事竟成。然而,現(xiàn)實生活中也不乏志大才疏、一事無成的人。下列有關說法正確的是()A、目標沒有可操作性B、目標沒有明確的方向C、發(fā)展目標應切合實際D、有目標就一定能夠成功答案:C214.下列屬于職業(yè)的有()

①學生②律師③乞丐④拍賣師

⑤傳銷人員⑥志愿者⑦農民⑧公務員A、①②⑤⑧B、②④⑦⑧C、②④⑥⑧D、②④⑤⑧答案:B215.動漫制作技術專業(yè)學生張某,在校期間專業(yè)成績優(yōu)異,參加技能大賽獲得市級二等獎,畢業(yè)后在一家公司從事動漫設計,其專業(yè)能力受到一致認可。下列說法正確的是()A、專業(yè)的學習和職業(yè)沒有什么聯(lián)系B、職業(yè)的發(fā)展不需要專業(yè)知識和技能的支撐C、職業(yè)的發(fā)展需要專業(yè)知識和技能的支撐D、專業(yè)和職業(yè)是一回事答案:C216.李明同學喜歡表現(xiàn)自己,善于表達自己的思想和感情。李明的職業(yè)性格屬于()類型。A、嚴謹型B、自我表現(xiàn)型C、勸服型D、協(xié)作型答案:B217.近期目標的制定要領主要包括()

①腳踏實地,不好高騖遠②內涵充實,能激勵斗志

③指向明確,有年級特點④不拘小節(jié),要著眼未來A、①②B、①③C、①②③D、①②③④答案:C218.下列職業(yè)發(fā)展目標,貼近中職生實際的是()A、小陳計劃中職畢業(yè)后就去某公司應聘主管的職位B、小王計劃中職畢業(yè)后月薪不能低于一萬C、小張認為中職生的專業(yè)知識和專業(yè)技能還不夠,要從最基層的崗位起步D、小李認為中職生能力太低,先不去就業(yè)答案:C219.中職畢業(yè)生小芳首先選擇了在一個餐廳做侍應生,然后尋求發(fā)展機會。這種做法給我們的啟示是()

①在從“學校人”到“職業(yè)人”的職業(yè)生涯轉變中,首先要是適應、融入社會

②首次就業(yè)期望值不宜過高,先就業(yè),再擇業(yè)

③即便實際就業(yè)崗位與規(guī)劃有差距,也要腳踏實地工作A、①③B、②④C、②③D、①②③答案:D220.社會理想是人生理想的核心,它影響和制約著()A、職業(yè)幻想B、職業(yè)理想C、職業(yè)夢想D、職業(yè)想象答案:B221.金山軟件股份有限公司的創(chuàng)始人雷軍,從研制加密軟件“黃玫瑰小組”開始涉及IT行業(yè),他的第二款商業(yè)軟件“免疫90”,獲得了湖北省大學生科技成果一等獎。這說明創(chuàng)業(yè)者要具備()A、能經營會管理的能力B、懂技術會創(chuàng)新的能力C、抓機遇敢決策的能力D、能溝通會協(xié)調的能力答案:B222.汽車制造與維修專業(yè)、汽車運用與維修專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)時,可以在汽車制造、汽車維修、汽車檢測、汽車銷售、汽車駕駛、交通運營等多種崗位中進行選擇,說明了()A、中職生就業(yè)時需按專業(yè)擇業(yè),選擇空間較小B、中職生就業(yè)時選擇空間較大,可以按自己的個性特點擇業(yè)C、中職生擇業(yè)比較隨意D、中職生就業(yè)具有晉升的空間。答案:B223.職業(yè)理想的特點不包括()A、社會性B、時代性C、發(fā)展性D、不穩(wěn)定性答案:D224.我們不能認同的職業(yè)價值取向是()A、追求社會價值B、唯利是圖C、積極服務他人D、技能至上答案:B225.有些出身農村的青年進城后由于種種原因,可能會產生自卑、固執(zhí)等心理反應。因此,完成行為習慣市民化的必要前提是()A、自負B、自傲C、自立D、自信答案:D226.下列屬于職業(yè)的是()A、王某專門給大學生發(fā)放“校園貸”B、趙某無證駕駛跑“摩的”C、張某在家政公司上班D、熊某偶爾在街頭賣唱答案:C227.從職業(yè)素養(yǎng)本身的角度看,職業(yè)素養(yǎng)分為()三個層次。

①崗位職業(yè)素養(yǎng)②行業(yè)職業(yè)素養(yǎng)③公共職業(yè)素養(yǎng)④生活素養(yǎng)⑤公民素養(yǎng)A、①②③B、②③④C、①③④D、③④⑤答案:A228.有研究表明:從事自己感興趣的職業(yè),能發(fā)揮全部才能的80%-90%,并長時間保持高效率而不感到疲勞。下列關于興趣與職業(yè)生涯關系描述正確的是()A、興趣對職業(yè)生涯發(fā)展沒有多大影響B(tài)、興趣是職業(yè)生涯發(fā)展的內在動力C、興趣對學生而言不重要,學生應以學習為主D、興趣與職業(yè)生涯沒有什么關系答案:B229.在接受記者采訪時,東山再起的華萊士回憶自己如何走出企業(yè)倒閉的陰影,說了這樣一句話:“失敗沒有什么值得慶祝的,但在幾乎不可能的條件面前仍然不退縮,是一件非常了不起的事情?!边@說明作為創(chuàng)業(yè)者,面對困難和失敗時要具備的創(chuàng)業(yè)品質是()A、獨立行動B、善于合作C、誠信克制D、不屈不撓答案:D230.下面對“學校人”和“職業(yè)人”的區(qū)別認識錯誤的是()A、從“學校人”轉變?yōu)椤奥殬I(yè)人”是人生一大飛躍B、校園、職場之間,不但環(huán)境不同,任務有別,而且人群之間的關系也有了質的變化C、“學校人”和“職業(yè)人”在社會上是兩個不同的角色,其權利、義務、規(guī)范都存在極大地差異D、無論是“學校人”還是“職業(yè)人”,在人生的大舞臺上,都扮演著相同的角色答案:D231.職業(yè)生涯設計要擇己所愛、擇己所長、擇世所需和()A、擇人所短B、擇己所利C、擇人所愛D、擇人所利答案:B232.下列不屬于職業(yè)對從業(yè)者的素質要求的是()A、職業(yè)道德B、專業(yè)知識C、職業(yè)態(tài)度D、智商水平答案:D233.中職生求職,不可避免地會遇到困難和挫折,因此必須保持良好的心態(tài)。下列說法不正確的是()A、要重視現(xiàn)實和自我,從實際出發(fā),處理好理想和現(xiàn)實的關系B、要敢于競爭,保持良好的競爭心態(tài)C、不怕挫折,迎難而上D、消極應付,靜待機會答案:D234.確定()是職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵環(huán)節(jié),其他環(huán)節(jié)都圍繞其的確定展開。A、長遠目標B、階段目標C、發(fā)展措施D、發(fā)展條件答案:A235.中職生應根據(jù)職業(yè)理想制定一份“務實”的職業(yè)生涯規(guī)劃,其中“務實”體現(xiàn)在()A、目標高遠B、符合個人實際,可操作C、措施空,不具體D、與所學專業(yè)不對應答案:B236.承擔角色責任是從“學校人”到“職業(yè)人”角色轉化的基礎,下列做法錯誤的是()A、把每一次實訓當做真正的職業(yè)活動來完成B、對待班級、學校交給的任務,根據(jù)個人喜好區(qū)別完成C、面對瑣碎、單調的日常工作時,能任勞任怨D、對待每項工作都能以嚴謹、認真的態(tài)度完成答案:B237.用人單位招聘時,最看重的是求職者的()A、學歷水平B、技能水平C、職業(yè)素養(yǎng)D、職業(yè)證書答案:C238.曉紅生于盛產名茶的江浙,學習茶藝專業(yè),并從事茶藝師的工作,獲得了成功。她是把握住了()與職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展的關系。A、家庭狀況B、區(qū)域經濟C、行業(yè)發(fā)展D、時代潮流答案:B239.根據(jù)《國民經濟行業(yè)分類》的規(guī)定,屬于第三產業(yè)的行業(yè)是()

①交通運輸業(yè)②制造業(yè)③電力生產與供給業(yè)④批發(fā)、零售業(yè)A、①②B、②③C、③④D、①④答案:D240.在角色轉變過程中,()是積極的心態(tài)。A、對學生角色的依戀B、對新環(huán)境的畏縮C、自傲和虛榮D、謙卑和謹慎答案:D241.職業(yè)理想對社會的發(fā)展具有重要作用。下列說法正確的是()

①職業(yè)理想是社會進步的助推器②有了職業(yè)理想,就一定能實現(xiàn)社會理想

③職業(yè)理想是構建和諧社會的基礎④職業(yè)理想是社會發(fā)展的動力A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④答案:B242.下列說法錯誤的一項是()A、終身學習是指貫穿于人的一生的、持續(xù)的學習過程B、終身學習是指不斷地提升學歷C、終身學習是不斷發(fā)展變化的客觀世界對我們提出的要求D、社會交往、生產實踐,甚至旅游、交友,都是終身學習的大課堂答案:B243.職業(yè)生涯是指一個人一生的(),即一個人一生職業(yè)、職位的變遷及職業(yè)理想的實現(xiàn)過程。A、求學歷程B、職業(yè)歷程C、生活歷程D、自學歷程答案:B244.“每個人的職業(yè)生涯都在不斷發(fā)展、變化。”這句話體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的()特點。A、發(fā)展性B、階段性C、整合性D、終身性答案:A245.小紅是個陽光自信的女孩,平時喜歡唱歌、跳舞、繪畫,喜歡跟小朋友打交道,你認為最合適她的職業(yè)是()A、導游B、演員C、幼師D、車工答案:C246.小強是某中職學校汽車運用與維修專業(yè)的學生。下列不屬于該專業(yè)所對應的職業(yè)群的是()A、汽車檢測B、汽車銷售C、交通營運D、地鐵安檢答案:D247.小孫出生于盛產床上用品的江蘇通州,她選擇了家紡工程專業(yè),并從事家紡的工作,獲得了成功。她是把握住了()與職業(yè)生涯發(fā)展的關系。A、家庭經濟狀況B、家鄉(xiāng)發(fā)展動向C、行業(yè)發(fā)展動向D、時代潮流答案:B248.實現(xiàn)目標的措施包含的要素有()

①任務(含方法)②時間③標準④目標A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④答案:A249.下列有關實現(xiàn)近期目標的正確表述是()A、不謀全局B、登高望遠C、強身健體D、腳踏實地,循序漸進答案:D250.職業(yè)是人們所從事的比較穩(wěn)定的、有()收入的工作。A、合法B、高薪C、持續(xù)D、適當答案:A251.職業(yè)生涯發(fā)展目標由()構成。A、大目標和小目標B、重點目標和非重點目標C、最終目標和近期目標D、長遠目標和階段目標答案:D252.在個人的職業(yè)生涯規(guī)劃中,處于主體地位的是()A、家庭成員B、老師C、自己D、同學或朋友答案:C253.從“學校人”到“職業(yè)人”的角色轉換通過兩步完成,其中第一步是在學生時代做好轉換的();第二步是在首次就業(yè)后,爭取盡快完成角色轉換。A、物質準備B、體能準備C、資金準備D、心理準備答案:D254.()是職業(yè)生涯發(fā)展的起點。A、就業(yè)B、擇業(yè)C、創(chuàng)業(yè)D、首次就業(yè)答案:D255.下列說法不正確的是()A、入學不久的低年級學生,可以把畢業(yè)時成為優(yōu)秀畢業(yè)生作為近期目標B、高年級學生臨近畢業(yè),可把初次就業(yè)的崗位或升學的具體院校作為近期目標C、近期目標一定要腳踏實地,不好高騖遠D、近期目標指向不能明確答案:D256.職業(yè)生涯規(guī)劃的階段目標有三個特點:一是必須“跳一跳”,二是“夠得到”,三是()。A、“有層次”B、“能實現(xiàn)”C、“有臺階”D、“很具體”答案:D257.中職生在企業(yè)高質量就業(yè)的基本保障是()A、違反法律法規(guī)B、遵守職業(yè)道德C、違反企業(yè)制度D、沒有職業(yè)素養(yǎng)答案:B258.進入中等職業(yè)學校后,與初中相比最大的變化,就是要學習特定的()A、專業(yè)B、職業(yè)C、文化課D、產業(yè)答案:A259.撰寫簡歷需注意的事項是()A、夸大工作經驗B、虛寫工作成績C、追求實事求是D、闡述復雜冗長答案:C260.馬拉松冠軍山田本一每次比賽之前,都要事先把沿途比較醒目的標志畫下來,比如第一個標志是一棵大樹,第二個標志是銀行,第三個標志是一座紅房子……比賽開始后,他就以跑百米的速度奮力向第一個目標沖去,等到達后再以同樣的速度向第二個目標沖去。40多公里的賽程,就這樣被分解成若干個小目標輕松地跑完了。他的長跑智慧給我們的啟示是()A、職業(yè)生涯目標確立后要善于分解目標B、職業(yè)生涯目標確立后行動就會變得輕松C、職業(yè)生涯目標確立后要了解競爭對手D、馬拉松冠軍山田本一是個喜歡長跑的人答案:A261.就業(yè)不僅是實力的競爭,也是信息的競爭。下列屬于就業(yè)信息的是()A、某社區(qū)招募20名義務宣傳員B、某街道將對80歲以上老年人發(fā)放特別津貼C、某市將撥出專項資金500萬元,提供無息貸款,扶持大學生創(chuàng)業(yè)D、某市將在未來五年內治理護城河,消除黑、臭、淤現(xiàn)象答案:C262.曉建喜歡研究人的行為、舉止和心理狀態(tài)。比較適合曉建從事的工作是()A、工程師B、心理咨詢師C、木工D、駕駛員答案:B263.下列說法錯誤的是()A、一個人能否適應社會、融入社會,不但直接關系求職就業(yè)的成功率,而且決定職業(yè)生涯能否順利發(fā)展B、中職生走向社會,要學會鍛煉自我控制、推銷自己、抗挫等方面的能力C、自己創(chuàng)業(yè),對社會能力的要求更高D、職業(yè)人只需要專業(yè)能力,生活能力只是一個補充條件答案:D264.職業(yè)道德素質的重點是()A、敬業(yè)誠信B、專業(yè)精通C、身體健康D、手腳利索答案:A265.下列有關中職生求職面試準備錯誤的做法是()A、上網(wǎng)搜索相關求職技巧,認真學習B、不需準備,依靠父母、親屬的關系通過面試C、加強自身修養(yǎng),全面提高綜合素質D、準備得體的面試服裝答案:B266.職業(yè)生涯影響甚至決定人的一生,體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的()特點。A、發(fā)展性B、階段性C、整合性D、終身性答案:D267.吳彪經常與人合作時感到愉快,善于引導別人按客觀規(guī)律辦事,希望得到同事的喜歡。吳彪的職業(yè)性格屬于()A、變化型B、重復型C、協(xié)作型D、嚴謹型答案:C268.小蓉學市場營銷專業(yè),他的目標是將來擁有一家自己的商貿公司。為實現(xiàn)長遠目標,她從知識學習、能力提升、活動鍛煉等方面進行了近期目標的措施設計。這體現(xiàn)出()A、落實近期目標要有具體計劃B、長遠目標與近期目標沒有關系C、近期目標的設計不需要制定計劃D、近期目標的措施制定不需要那么詳細答案:A判斷題1.近期目標是職業(yè)生涯發(fā)展中第一個指向明確,且最重要的階段目標。A、正確B、錯誤答案:A2.家庭狀況是職業(yè)生涯發(fā)展的內部條件。A、正確B、錯誤答案:B3.職業(yè)理想是個人對未來所從事職業(yè)的向往和追求,是職業(yè)生涯發(fā)展的動力。A、正確B、錯誤答案:A4.當代中職生就業(yè)要從一味依賴學校安排,轉為“不等分配找市場”。A、正確B、錯誤答案:A5.階段目標的設計思路有很多種,最常用的是“順時針”的方式。A、正確B、錯誤答案:B6.職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助自己不用太努力就可獲得發(fā)展。A、正確B、錯誤答案:B7.俗話說“計劃趕不上變化”,因此中職生進行職業(yè)生涯規(guī)劃毫無意義。A、正確B、錯誤答案:B8.中職生必須面對就業(yè)難的現(xiàn)狀,樹立正確就業(yè)觀、擇業(yè)觀。A、正確B、錯誤答案:A9.社會能力的提高不需要在日常生活中訓練。A、正確B、錯誤答案:B10.我們要關注區(qū)域經濟的發(fā)展,捕捉我們職業(yè)發(fā)展的機會。A、正確B、錯誤答案:A11.目前什么職業(yè)掙錢快,我們就選擇什么職業(yè)。A、正確B、錯誤答案:B12.對于中職生來說,就業(yè)意味著離開校園走向社會開始自食其力的職業(yè)生活。A、正確B、錯誤答案:A13.小李犯罪坐牢,出獄后干個體戶,賣各種蔬菜水果,他也是一名有職業(yè)的人。A、正確B、錯誤答案:A14.在創(chuàng)業(yè)的道路上,必須摒棄“同行是冤家”的狹隘觀念,學會合作與交往。A、正確B、錯誤答案:A15.“駿馬無蹄難走路,人無目標難進步”的含義是目標對于個人發(fā)展的重要性。A、正確B、錯誤答案:A16.衡量一個人職業(yè)道德素質的高低,主要看他是否具有職業(yè)行為習慣。A、正確B、錯誤答案:B17.具有良好的職業(yè)道德和行為習慣,是用人單位在錄用一線從業(yè)者時十分看重的素質。A、正確B、錯誤答案:A18.中職生應調整就業(yè)期望值,找準坐標,從低端就業(yè)起步,從低層次崗位做起,不應夢想通過一次就業(yè)就謀取到理想的工作崗位。A、正確B、錯誤答案:A19.只有符合自身條件的職業(yè)生涯發(fā)展目標,才能通過自己的努力得以實現(xiàn)。A、正確B、錯誤答案:A20.職業(yè)生涯目標分近期目標、階段目標和長遠目標。A、正確B、錯誤答案:B21.職業(yè)理想是個人對未來的物質、精神、文化方面消費生活的向往和追求。A、正確B、錯誤答案:B22.我們要做足準備,爭取一次就業(yè)就能謀到理想的工作崗位。A、正確B、錯誤答案:B23.我國為實現(xiàn)更加積極的就業(yè)政策,確立了“勞動者自主就業(yè),市場調節(jié)就業(yè),政府促進就業(yè)和鼓勵創(chuàng)業(yè)”的方針。A、正確B、錯誤答案:A24.現(xiàn)代企業(yè)重視團隊精神,重視雇員之間的合作和企業(yè)的凝聚力。A、正確B、錯誤答案:A25.中職生職業(yè)生涯是穩(wěn)定的,不會受到自身性格與興趣的影響。A、正確B、錯誤答案:B26.對求職擇業(yè)的每一個人來說,因個人情況不同,考慮的側重點也各不相同。A、正確B、錯誤答案:A27.“職業(yè)人”通過自己的職業(yè)活動,為他人服務,為社會貢獻,并獲得報酬,主要扮演獲取的角色。A、正確B、錯誤答案:B28.學歷越高能力越強。A、正確B、錯誤答案:B29.中職生面對的兩類職業(yè)群有橫向發(fā)展和縱向發(fā)展兩類。A、正確B、錯誤答案:A30.中職生只要學好自己的專業(yè)就行了,有沒有理想沒有什么關系。A、正確B、錯誤答案:B31.中職生通過先就業(yè)、再擇業(yè),去實現(xiàn)職業(yè)理想、提升人生價值,去調整、落實自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。A、正確B、錯誤答案:A32.中職生正處于職業(yè)生涯發(fā)展的關鍵時期,這既是確認發(fā)展方向的最佳時期,也是夯實職業(yè)生涯發(fā)展基礎的有效時期。A、正確B、錯誤答案:A33.一個人要想職業(yè)生涯取得成功,只要有目標就行,措施無所謂。A、正確B、錯誤答案:B34.職業(yè)道德素質的重點是敬業(yè)和誠信。A、正確B、錯誤答案:A35.中職生就業(yè)必須正視就業(yè)難的嚴峻形勢,期望值不能過高。A、正確B、錯誤答案:A36.職業(yè)生涯的成功,不僅能發(fā)揮個人的才能,還能為推進人類社會發(fā)展作出貢獻。A、正確B、錯誤答案:A37.確立職業(yè)生涯目標時,可以隨意確立。A、正確B、錯誤答案:B38.“知己”不但要了解“現(xiàn)在的我”,更要預測“明天的我”。A、正確B、錯誤答案:A39.目前網(wǎng)絡時代,網(wǎng)絡求職是找工作的唯一途徑。A、正確B、錯誤答案:B40.中職生的創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢在于擁有多個專業(yè)的職業(yè)資格證。A、正確B、錯誤答案:B41.終身學習能滿足我們生存和發(fā)展的需要,使我們得到更大的發(fā)展空間。A、正確B、錯誤答案:A42.發(fā)展目標要符合本人實際和行業(yè)發(fā)展趨勢,長遠目標要能激勵自己奮發(fā)向上,階段目標要層次清楚、內容明確、任務具體。A、正確B、錯誤答案:A43.一般來說,大多數(shù)人的職業(yè)價值取向都是單一的。A、正確B、錯誤答案:B44.很多人選擇職業(yè)過于武斷,應該等找到感興趣的職業(yè)再就業(yè)。A、正確B、錯誤答案:B45.設計階段目標,我們可以采用“倒計時”的設計思路。A、正確B、錯誤答案:A46.行業(yè)發(fā)展為個人發(fā)展提供機會,個人發(fā)展促進行業(yè)發(fā)展。A、正確B、錯誤答案:A47.職業(yè)興趣在職業(yè)活動中毫無作用。A、正確B、錯誤答案:B48.面試是求職的關鍵環(huán)節(jié),它既是一個長期積累的過程,也是一個短期準備的過程。A、正確B、錯誤答案:A49.職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助我們目標明確、揚長補短地發(fā)展自己。A、正確B、錯誤答案:A50.終身學習就是不斷提升自己的學歷水平,此過程要持續(xù)一生。A、正確B、錯誤答案:B51.職業(yè)生涯影響人生發(fā)展的各個方面。A、正確B、錯誤答案:A52.職業(yè)理想只對個人的人生發(fā)展起作用。A、正確B、錯誤答案:B53.在設計階段目標時,可細分為三到五個階段,甚至更多。A、正確B、錯誤答案:A54.小李業(yè)余愛好攝影,成為一名專業(yè)攝影師是他的職業(yè)理想。A、正確B、錯誤答案:A55.再就業(yè)不是從業(yè)者提高就業(yè)質量、調整發(fā)展方向的好機會。A、正確B、錯誤答案:B56.自我剖析既要立足現(xiàn)實,看清現(xiàn)在的我,又要著眼發(fā)展,看到“將來”的我。A、正確B、錯誤答案:A57.終身學習要求每個人把學習作為享受人生幸福的途徑,把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式。A、正確B、錯誤答案:A58.只要有了職業(yè)理想,職業(yè)生涯就一定可以成功。A、正確B、錯誤答案:B59.愛崗敬業(yè)就是一輩子只從事一個職業(yè)。A、正確B、錯誤答案:B60.中職生“先就業(yè)、后創(chuàng)業(yè)”,把創(chuàng)業(yè)安排為職業(yè)生涯規(guī)劃中后期的某個階段目標或發(fā)展的長遠目標。A、正確B、錯誤答案:A61.獨立自主、善于交流與合作,不盲目沖動,堅持不懈,敢于擔風險,適應性強是創(chuàng)業(yè)者應該具備的心理素質。A、正確B、錯誤答案:A62.在實踐中刻苦努力,職業(yè)能力可以獲得發(fā)展和提高,還可以挖掘出潛能。A、正確B、錯誤答案:A63.一個專業(yè)只能對應一種職業(yè)。A、正確B、錯誤答案:B64.促進德育、智育、體育、美育、勞育有機融合,提高學生綜合素養(yǎng),使學生成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。A、正確B、錯誤答案:A65.職業(yè)資格證書是一個人能否勝任某一職業(yè)的證明,由人力資源和社會保障部或其委托的部門頒發(fā)。A、正確B、錯誤答案:A66.職業(yè)資格證書是持證者具備從事某一職業(yè)所必備的學識、技術和能力的證明,是求職就業(yè)的“入場劵”。A、正確B、錯誤答案:A67.職業(yè)生涯發(fā)展的外部條件主要指本人可能有的發(fā)展機遇,即家庭狀況、家鄉(xiāng)經濟特點和行業(yè)發(fā)展動向。A、正確B、錯誤答案:A68.中職生就業(yè)必須正視就業(yè)難的嚴峻形勢,期望值不能過高。A、正確B、錯誤答案:A69.作為現(xiàn)在的中職生,可以把職業(yè)單純地看成是謀求生存的手段,把物質的收入的高低作為擇業(yè)的唯一標準。A、正確B、錯誤答案:B70.要實現(xiàn)目標,必須有實實在在的具體辦法。A、正確B、錯誤答案:A71.要向大的目標走去,就得從小的目標開始。A、正確B、錯誤答案:A72.中職生不應把職業(yè)單純地看成是謀求生存的手段,而應把職業(yè)視為一生追求的事業(yè)。A、正確B、錯誤答案:A73.中職生的職業(yè)生涯發(fā)展與即將從事的行業(yè)發(fā)展動向密不可分。A、正確B、錯誤答案:A74.習慣是一種定型的行為,經過長期積累便可養(yǎng)成。A、正確B、錯誤答案:A75.中職生應該充分利用在校學習的大好時光享受生活,就業(yè)后在愿創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、會創(chuàng)業(yè)三方面再做努力,為職業(yè)生涯發(fā)展的飛躍打下基礎。A、正確B、錯誤答案:B76.興趣是職業(yè)穩(wěn)定、生涯發(fā)展的內在動力。A、正確B、錯誤答案:A77.進行職業(yè)生涯設計時,所定的目標能否激勵人并不重要,重要的是實事求是。A、正確B、錯誤答案:B78.沒有首次就業(yè),就不可能有從業(yè)的閱歷。A、正確B、錯誤答案:A79.專業(yè)素質是職業(yè)素質的靈魂,是從業(yè)者職業(yè)生涯發(fā)展的根本保證。A、正確B、錯誤答案:B80.與大學生比,中職生具有務實的就業(yè)觀和動手能力強的優(yōu)勢。A、正確B、錯誤答案:A81.中職生整體素質差已經是社會的現(xiàn)實。無論他們怎么努力都不可能成才,更不可能為社會的發(fā)展做出貢獻。A、正確B、錯誤答案:B82.中職生樹立一步到位的就業(yè)觀,能使職業(yè)生涯發(fā)展得更順利。A、正確B、錯誤答案:B83.中職學校的學歷證書是持證者職業(yè)素質得到全面提升的證明,職業(yè)資格證書則是持證者有能力勝任某個崗位的憑證。A、正確B、錯誤答案:A84.近期目標是最重要的階段目標。A、正確B、錯誤答案:A85.理想是人們對未來事物有根據(jù)合理的想象和希望,夢想的內容反映的是追求,體現(xiàn)的是抱負。A、正確B、錯誤答案:A86.所有的階段目標都要指向長遠目標。A、正確B、錯誤答案:A87.我們在規(guī)劃職業(yè)生涯時,既要考慮個人的職業(yè)價值觀,也要考慮國家和社會的實際需要。A、正確B、錯誤答案:A88.應聘廣告屬于求職的無形市場。A、正確B、錯誤答案:A89.適合中職生橫向發(fā)展的職業(yè)群,不利于他們今后調整職業(yè)生涯發(fā)展方向。A、正確B、錯誤答案:B90.中職生只要學好自己的專業(yè)就行了,有沒有理想沒有什么關系。A、正確B、錯誤答案:B91.職業(yè)素養(yǎng)是天生的,后期訓練沒有意義。A、正確B、錯

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論