2023-2024學年綏陽縣小升初語文重難點模擬卷含答案

裝訂線姓名學校準考證號科目裝訂線2023-2024學年綏陽縣小升初語文重難點模擬卷考生注意：滿分100分，時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共30分）1、元代書法家趙孟頫的代表作是（）A.《三門記》 B.《蘭亭序》 C.《玄秘塔碑》2、下列句子中加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.春天，黃海公園里百花齊放，絢麗多姿，真是栩栩如生。B.同學們自制的竹節(jié)人可真是別出心裁，大家都拍手叫絕。C.科學家們都善于從細微的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題。D.在緊急關頭舍身炸暗堡，壯烈犧牲的董存瑞死得其所。3、下面詞語或句子中，加點字意思不相同的一項是（）A.孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故無緣無故B.為是其智弗若與自愧弗如C.弈秋，通國之善弈者也與人為善D.聲淚俱下雖與之俱學4、下列古詩關于情感表達的說法，正確的是（）A.《江上漁者》贊頌了鱸魚味道的鮮美及漁民們的勇敢。B.《春夜喜雨》表達了詩人喜悅的心情和對春雨的喜愛。C.《游園不值》抒發(fā)了詩人看不到大好春光的惋惜之情。5、下列選項中，詞語的書寫有誤的是（）A.通宵小販染缸腫脹B.控制侵襲挪移徘徊C.耽擱驚惶僻免魔鬼D.壓迫犧牲領域疑問6、下面詞句中加點字意思相同的一項是（）A.雖與之俱學/聲淚俱下 B.孰謂汝多知乎/見微知著C.通國之善弈者也/博學多通7、下列句子中，修辭手法判斷錯誤的是哪一項（）A.沒有鳥陪伴的樹，是孤單的。（擬人）B.他用偽裝的葉片，騙過了多少雙眼睛。（夸張）C.學會欣賞花，賦予花一種感情，一種思想，一種語言，一種象征……（排比）D.當我讀到那兩行“記得綠羅裙，處處憐芳草”時，我被深深感動了。（引用）8、下列加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.讀書會上，張欣向大家推薦了一本她喜歡的書籍，無獨有偶，這也是我喜歡的。B.大街上空蕩蕩的，往日車水馬龍的景象，在這個春天不復存在。C.全市上下掀起“創(chuàng)衛(wèi)”高潮，經(jīng)過外墻粉刷、護欄改裝、路面平整等系列改造，全市面貌煥然一新。D.媽媽用心記住每個家人的生日，在生日那天送上精心準備的禮物，真可謂別具匠心。9、下列詞語中，讀音、字形及解釋全部正確的一項是（）A.何曾（zēnɡ）驚惶（huánɡ）徹底懸燈結彩（結束）B.處境（chǔ）石蕊（ruǐ）嚴峻焉知非福（哪里）C.興旺（xīnɡ）徘徊（huí）資格技高一籌（技藝）D.湯匙（chí）僻靜（pì）恐布死得其所（處所，地方）10、下面宣傳語中四字詞語之間銜接不當?shù)囊豁検牵ǎ〢.萬眾一心，眾志成城；奉獻愛心，支援災區(qū)。（街頭橫幅）B.反對邪教，關愛家庭；珍惜生命，崇尚科學。（社區(qū)標語牌）C.保護草坪，請勿踩踏；愛護花木，請勿采摘。（公園告示牌）D.潤肺化痰，止咳平喘；護喉利咽，生津補氣。（藥品廣告）11、下列句子中畫線的詞語意思不同的一項是（）A.“五一”期間，桂林東西巷熙熙攘攘，陽朔西街人頭攢動。B.2022年冬奧會上，谷愛凌在自由式滑雪女子大跳臺比賽中拔得頭籌，還在U型場地技巧賽上獲得金牌。C.在無邊無際的宇宙中，有不計其數(shù)的星球，但人類賴以生存的家園卻屈指可數(shù)。D.元宵燈會上掛出了幾百盞燈：有的一律是玻璃的，有的清一色是紗燈。12、和“大漠沙如雪，燕山月似鉤”運用的修辭手法相同的一項是（）A.夏天的蟬在綠樹上叫，秋晚有各種的蟲在草叢中唱不同的歌。B.小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上盤花扣。C.太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了。D.方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。13、下列詞語書寫完全正確的一組是（）A.偏避間斷隔壁見微知著B.鴻鵠俱有耽擱司空見慣C.驚惶靈感熏陶萬像更新D.嚴峻殘暴憧憬追根求源14、下列句子中的成語運用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.考古學家的發(fā)現(xiàn)，使埋在土里的千年寶物能夠重見天日。B.聽了爸爸講的笑話，我不約而同地大聲笑了起來。C.我和邁克來自五湖四海，為了學習科學知識才坐在了一起。D.那些作惡多端的壞人終于受到了法律的制裁，真是死得其所。15、下列加點字的讀音全對的一項是（）A.憲兵（xiān）鴻鵠（hú） B.收斂（liàn）淚潸潸（shān）C.叛亂（pàn）嫻熟（xiǎn） D.韁繩（jiānɡ）耽擱（ɡe）二、按要求完成句子。（10分）16、古人歷來對“雨”情有獨鐘，辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》的“七八個星天外，__________”寫出了雨的淅瀝；蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》中的“______________，______________”則寫出了雨的急驟；杜甫《春夜喜雨》中的“______________，______________”雖是寫雨，卻也常常用來歌頌老師潛移默化地育人。17、常言道：“_________________，___________________?！比巳硕紣勐牽洫劦脑挘挥心切┥埔獾呐u，才會讓我們更強大。18、使弈秋誨二人羿，其一人______________，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為____________，________________而射之。19、盈盈一水間，____________________?！坝痹谶@里的意思?！坝痹谧值渲械慕忉層袃煞N：①充滿；②多出來，多余?！坝睉x第（）種解釋。20、我們從詩句“_____________，____________”中可以感受到李賀渴望建功立業(yè)的迫切心情；從詩句“____________，____________”中可以感受到于謙持身清白、堅貞不屈的高尚品格；從詩句“不要人夸好顏色，____________”中可以感受到王冕不向世俗獻媚的高尚情操。．三、古詩文積累。（10分）21、________________，勝讀十年書。22、________，出沒風波里。（范仲淹《江上漁者》）23、爺爺八十大壽，親朋好友前來祝賀。高興之余，爺爺卻感慨自己老了，什么事都做不成了，我趕緊安慰他：“誰道人生無再少？門前流水尚能西！____________?！?4、少壯不努力，__________！25、王觀的《卜算子·送鮑浩然之浙東》一詞中寫道“才始送春歸，又送君歸去。____________________，千萬和春住?！惫磐駚?，文人墨客對于離別總是歌吟不絕，王維柳前相送：渭城朝雨浥輕塵，__________。李白以水深比情深，“____________________，不及汪倫送我情?！毙W即將畢業(yè)，我想在同學們的畢業(yè)紀念冊上寫上這樣兩句送別詩：____________________，____________________。四、閱讀理解。（20分）26、閱讀《一代一代的春天》，完成以下小題一代一代的春天①春天端出來的，是一場又一場的盛宴，視覺的，聽覺的，味覺的。②春天的冷，到底有限得很。幾番風雨后，氣溫回升。沉睡了一冬的蟲子們不老實了，一個個爭先恐后要出來。我在陽臺小坐，看到一只睡醒了的蜜蜂，在窗戶的縫隙間，探險般的，左沖右突。也見到一只蛾子，在我養(yǎng)的一盆瑞香的葉子上，跌跌撞撞。等到它們?nèi)颗莱鰜?，天下便是春了。春天是被蟲子們駝在身上了的。③走過一片草地，草看上去仍是枯黃的。但當你蹲下去細看，發(fā)現(xiàn)草根處，已然冒出點點的新綠來。那么稚嫩、柔軟，嬰兒的眉睫似的。你知道，用不了多久，那綠，便茁壯起來，世界將是新綠的一個世界。④一些樹，不動聲色地在進行著一場新老更替，老葉褪去，新葉長出來，譬如樟樹，譬如廣玉蘭。生與死的交接如此自然而然，幾乎不著痕跡。你仰頭微笑著看一會兒，感動了。垂柳的變化最是明顯，滿身綴著嫩黃的芽。這個時候，最適宜遠觀了。你在某個橋頭站定，微風拂過你的臉，拂過河堤兩岸。萬千條柳枝一齊隨著風舞動起來，繚亂繽紛，煙一般縹緲?！敖O惹春風別有情，世間誰敢斗輕盈？”唯有柳了。⑤緊接著，桃花該開了。梨花該開了。菜花該開了。花一個緊接著一個。不，不，一個接著一個太慢了，哪里等得及，是要一哄而上擠擠鬧鬧登場的。于是乎，好顏色被抖落得滿天滿地，天地一片斑斕，忙不過來的是人，踏青去！賞春去！看桃花?？蠢婊?。看菜花。⑥說到味覺，就聞到了薺菜香。這個時候，薺菜正當時。去野地里尋薺菜是一大樂事，鮮嫩的薺菜可拌可炒可燒。若把薺菜剁碎了，和些肉末，是包春卷最上好的料。不得不佩服我們的老祖宗，在吃上玩盡智慧，居然想出包春卷。人們的心真是貪得可以，把春天卷進去，卷進去，春天就溜不走了。⑦小母親坐到陽臺下，教她的幼兒學兒歌：“小燕子穿花衣，年年春天來這里。我問燕子為啥來，燕子說，這里的春天最美麗?！毙∧赣H問孩子，寶寶，這里的春天美不美呀。孩子咿咿呀呀。小母親笑了，接著唱，聲音溫柔得擠得出水來，她低頭看向孩子的眼神，是永遠的春天。一代一代的母親，一代一代的幼童。一代一代的小燕子，拂柳穿檐，喜樂湯湯。一代一代的春天！1.短文第①自然段在文中起到________作用。2.細讀短文②-⑤自然段，看作者從“視覺”角度描繪了哪些圖畫，請為每一幅圖畫起一個名字。________——________——________——_________3.品讀句子，完成練習。（1）第⑤自然段畫波浪線的句子運用了_____修辭手法，生動形象地寫出了______。（2）細讀第⑥自然段中畫波浪線的句子，關注加點詞語，說說你從中感受到_________。4.聯(lián)系短文內(nèi)容，談談你怎么理解題目“一代一代的春天”。______5.短文從視覺、味覺、聽覺三個角度描寫春天的景物，你心中春天的景色又是怎樣的呢？試著寫一寫。____27、閱讀與思考回憶《為人民服務》這篇課文，完成后面的習題。人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做__________的說過：人固有一死，或重于__________，或輕于__________。為人民利益而死，就比__________還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比__________還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是____________。1.補充橫線內(nèi)容，將這段話補充完整。2.結合畫“﹏﹏﹏”的這句話，談談自己的理解和體會。_____________五、作文（30分）人說“睹物思人卻物是人非”，在你的心中，一定也有一樣珍貴的東西，令你看到它就想起生命中一個對你很重要的人，他或許是朋友，或許是親人，或許是陌生人……請以“美好的回憶”為題寫一篇作文。要求：①卷面整潔，書寫規(guī)范；②內(nèi)容真實、具體，有真情實感；③不少于450字。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共30分）1、A2、A3、C4、B5、C6、A7、B8、D9、B10、B11、C12、B13、D14、A15、D二、按要求完成句子。（10分）16、①.兩三點雨山前②.黑云翻墨未遮山③.白雨跳珠亂入船。④.隨風潛入夜⑤.潤物細無聲17、①.良藥苦口利于病②.忠言逆耳利于行18、①.專心致志②.有鴻鵠將至③.思援弓繳19、脈脈不得語②20、①.何當金絡腦②.快走踏清秋③.粉骨碎身渾不怕④.要留清白在人間⑤.只留清氣滿乾坤三、古詩文積累。（10分）21、聽君一席話22、君看一葉舟23、休將白發(fā)唱黃雞24、老大徒傷悲25、若到江南趕上春天下誰人不識君四、閱讀理解。（20分）26、1.總領全文2.①.看蟲圖②.看草圖③.看樹圖④.看花圖3.①.擬人②.花開得繁多、開得熱鬧③.人們對春天的留戀、喜愛之情。4.“一代一代的春天”是生命代代延續(xù)，春天年復一年，作者把生命的延續(xù)看作春天，他對春天的喜愛與贊美，也正是對生命延續(xù)的喜悅，是作者對生活充滿希望與樂觀情感的表現(xiàn)，是他對生活的無比熱愛。5.小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的，隨即各種各樣的沉睡了一冬的植物，也都慢慢地蘇醒過來，互相問好、說笑，好不熱鬧。27、1.司馬遷泰山鴻毛泰山鴻毛比泰山還要重的2.人本來就有一死，但死的意義