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裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2023-2024學(xué)年綏陽(yáng)縣小升初語(yǔ)文重難點(diǎn)模擬卷考生注意:滿分100分,時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題(每小題2分,共30分)1、元代書法家趙孟頫的代表作是()A.《三門記》 B.《蘭亭序》 C.《玄秘塔碑》2、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.春天,黃海公園里百花齊放,絢麗多姿,真是栩栩如生。B.同學(xué)們自制的竹節(jié)人可真是別出心裁,大家都拍手叫絕。C.科學(xué)家們都善于從細(xì)微的、司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。D.在緊急關(guān)頭舍身炸暗堡,壯烈犧牲的董存瑞死得其所。3、下面詞語(yǔ)或句子中,加點(diǎn)字意思不相同的一項(xiàng)是()A.孔子?xùn)|游,見(jiàn)兩小兒辯斗,問(wèn)其故無(wú)緣無(wú)故B.為是其智弗若與自愧弗如C.弈秋,通國(guó)之善弈者也與人為善D.聲淚俱下雖與之俱學(xué)4、下列古詩(shī)關(guān)于情感表達(dá)的說(shuō)法,正確的是()A.《江上漁者》贊頌了鱸魚味道的鮮美及漁民們的勇敢。B.《春夜喜雨》表達(dá)了詩(shī)人喜悅的心情和對(duì)春雨的喜愛(ài)。C.《游園不值》抒發(fā)了詩(shī)人看不到大好春光的惋惜之情。5、下列選項(xiàng)中,詞語(yǔ)的書寫有誤的是()A.通宵小販染缸腫脹B.控制侵襲挪移徘徊C.耽擱驚惶僻免魔鬼D.壓迫犧牲領(lǐng)域疑問(wèn)6、下面詞句中加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是()A.雖與之俱學(xué)/聲淚俱下 B.孰謂汝多知乎/見(jiàn)微知著C.通國(guó)之善弈者也/博學(xué)多通7、下列句子中,修辭手法判斷錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)()A.沒(méi)有鳥陪伴的樹,是孤單的。(擬人)B.他用偽裝的葉片,騙過(guò)了多少雙眼睛。(夸張)C.學(xué)會(huì)欣賞花,賦予花一種感情,一種思想,一種語(yǔ)言,一種象征……(排比)D.當(dāng)我讀到那兩行“記得綠羅裙,處處憐芳草”時(shí),我被深深感動(dòng)了。(引用)8、下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.讀書會(huì)上,張欣向大家推薦了一本她喜歡的書籍,無(wú)獨(dú)有偶,這也是我喜歡的。B.大街上空蕩蕩的,往日車水馬龍的景象,在這個(gè)春天不復(fù)存在。C.全市上下掀起“創(chuàng)衛(wèi)”高潮,經(jīng)過(guò)外墻粉刷、護(hù)欄改裝、路面平整等系列改造,全市面貌煥然一新。D.媽媽用心記住每個(gè)家人的生日,在生日那天送上精心準(zhǔn)備的禮物,真可謂別具匠心。9、下列詞語(yǔ)中,讀音、字形及解釋全部正確的一項(xiàng)是()A.何曾(zēnɡ)驚惶(huánɡ)徹底懸燈結(jié)彩(結(jié)束)B.處境(chǔ)石蕊(ruǐ)嚴(yán)峻焉知非福(哪里)C.興旺(xīnɡ)徘徊(huí)資格技高一籌(技藝)D.湯匙(chí)僻靜(pì)恐布死得其所(處所,地方)10、下面宣傳語(yǔ)中四字詞語(yǔ)之間銜接不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.萬(wàn)眾一心,眾志成城;奉獻(xiàn)愛(ài)心,支援災(zāi)區(qū)。(街頭橫幅)B.反對(duì)邪教,關(guān)愛(ài)家庭;珍惜生命,崇尚科學(xué)。(社區(qū)標(biāo)語(yǔ)牌)C.保護(hù)草坪,請(qǐng)勿踩踏;愛(ài)護(hù)花木,請(qǐng)勿采摘。(公園告示牌)D.潤(rùn)肺化痰,止咳平喘;護(hù)喉利咽,生津補(bǔ)氣。(藥品廣告)11、下列句子中畫線的詞語(yǔ)意思不同的一項(xiàng)是()A.“五一”期間,桂林東西巷熙熙攘攘,陽(yáng)朔西街人頭攢動(dòng)。B.2022年冬奧會(huì)上,谷愛(ài)凌在自由式滑雪女子大跳臺(tái)比賽中拔得頭籌,還在U型場(chǎng)地技巧賽上獲得金牌。C.在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中,有不計(jì)其數(shù)的星球,但人類賴以生存的家園卻屈指可數(shù)。D.元宵燈會(huì)上掛出了幾百盞燈:有的一律是玻璃的,有的清一色是紗燈。12、和“大漠沙如雪,燕山月似鉤”運(yùn)用的修辭手法相同的一項(xiàng)是()A.夏天的蟬在綠樹上叫,秋晚有各種的蟲在草叢中唱不同的歌。B.小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上盤花扣。C.太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了。D.方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。13、下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一組是()A.偏避間斷隔壁見(jiàn)微知著B.鴻鵠俱有耽擱司空見(jiàn)慣C.驚惶靈感熏陶萬(wàn)像更新D.嚴(yán)峻殘暴憧憬追根求源14、下列句子中的成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.考古學(xué)家的發(fā)現(xiàn),使埋在土里的千年寶物能夠重見(jiàn)天日。B.聽了爸爸講的笑話,我不約而同地大聲笑了起來(lái)。C.我和邁克來(lái)自五湖四海,為了學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)才坐在了一起。D.那些作惡多端的壞人終于受到了法律的制裁,真是死得其所。15、下列加點(diǎn)字的讀音全對(duì)的一項(xiàng)是()A.憲兵(xiān)鴻鵠(hú) B.收斂(liàn)淚潸潸(shān)C.叛亂(pàn)嫻熟(xiǎn) D.韁繩(jiānɡ)耽擱(ɡe)二、按要求完成句子。(10分)16、古人歷來(lái)對(duì)“雨”情有獨(dú)鐘,辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》的“七八個(gè)星天外,__________”寫出了雨的淅瀝;蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》中的“______________,______________”則寫出了雨的急驟;杜甫《春夜喜雨》中的“______________,______________”雖是寫雨,卻也常常用來(lái)歌頌老師潛移默化地育人。17、常言道:“_________________,___________________?!比巳硕紣?ài)聽夸獎(jiǎng)的話,但只有那些善意的批評(píng),才會(huì)讓我們更強(qiáng)大。18、使弈秋誨二人羿,其一人______________,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為____________,________________而射之。19、盈盈一水間,____________________?!坝痹谶@里的意思。“盈”在字典中的解釋有兩種:①充滿;②多出來(lái),多余?!坝睉?yīng)選第()種解釋。20、我們從詩(shī)句“_____________,____________”中可以感受到李賀渴望建功立業(yè)的迫切心情;從詩(shī)句“____________,____________”中可以感受到于謙持身清白、堅(jiān)貞不屈的高尚品格;從詩(shī)句“不要人夸好顏色,____________”中可以感受到王冕不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。.三、古詩(shī)文積累。(10分)21、________________,勝讀十年書。22、________,出沒(méi)風(fēng)波里。(范仲淹《江上漁者》)23、爺爺八十大壽,親朋好友前來(lái)祝賀。高興之余,爺爺卻感慨自己老了,什么事都做不成了,我趕緊安慰他:“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西!____________?!?4、少壯不努力,__________!25、王觀的《卜算子·送鮑浩然之浙東》一詞中寫道“才始送春歸,又送君歸去。____________________,千萬(wàn)和春住?!惫磐駚?lái),文人墨客對(duì)于離別總是歌吟不絕,王維柳前相送:渭城朝雨浥輕塵,__________。李白以水深比情深,“____________________,不及汪倫送我情?!毙W(xué)即將畢業(yè),我想在同學(xué)們的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上寫上這樣兩句送別詩(shī):____________________,____________________。四、閱讀理解。(20分)26、閱讀《一代一代的春天》,完成以下小題一代一代的春天①春天端出來(lái)的,是一場(chǎng)又一場(chǎng)的盛宴,視覺(jué)的,聽覺(jué)的,味覺(jué)的。②春天的冷,到底有限得很。幾番風(fēng)雨后,氣溫回升。沉睡了一冬的蟲子們不老實(shí)了,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后要出來(lái)。我在陽(yáng)臺(tái)小坐,看到一只睡醒了的蜜蜂,在窗戶的縫隙間,探險(xiǎn)般的,左沖右突。也見(jiàn)到一只蛾子,在我養(yǎng)的一盆瑞香的葉子上,跌跌撞撞。等到它們?nèi)颗莱鰜?lái),天下便是春了。春天是被蟲子們駝在身上了的。③走過(guò)一片草地,草看上去仍是枯黃的。但當(dāng)你蹲下去細(xì)看,發(fā)現(xiàn)草根處,已然冒出點(diǎn)點(diǎn)的新綠來(lái)。那么稚嫩、柔軟,嬰兒的眉睫似的。你知道,用不了多久,那綠,便茁壯起來(lái),世界將是新綠的一個(gè)世界。④一些樹,不動(dòng)聲色地在進(jìn)行著一場(chǎng)新老更替,老葉褪去,新葉長(zhǎng)出來(lái),譬如樟樹,譬如廣玉蘭。生與死的交接如此自然而然,幾乎不著痕跡。你仰頭微笑著看一會(huì)兒,感動(dòng)了。垂柳的變化最是明顯,滿身綴著嫩黃的芽。這個(gè)時(shí)候,最適宜遠(yuǎn)觀了。你在某個(gè)橋頭站定,微風(fēng)拂過(guò)你的臉,拂過(guò)河堤兩岸。萬(wàn)千條柳枝一齊隨著風(fēng)舞動(dòng)起來(lái),繚亂繽紛,煙一般縹緲?!敖O惹春風(fēng)別有情,世間誰(shuí)敢斗輕盈?”唯有柳了。⑤緊接著,桃花該開了。梨花該開了。菜花該開了?;ㄒ粋€(gè)緊接著一個(gè)。不,不,一個(gè)接著一個(gè)太慢了,哪里等得及,是要一哄而上擠擠鬧鬧登場(chǎng)的。于是乎,好顏色被抖落得滿天滿地,天地一片斑斕,忙不過(guò)來(lái)的是人,踏青去!賞春去!看桃花。看梨花??床嘶?。⑥說(shuō)到味覺(jué),就聞到了薺菜香。這個(gè)時(shí)候,薺菜正當(dāng)時(shí)。去野地里尋薺菜是一大樂(lè)事,鮮嫩的薺菜可拌可炒可燒。若把薺菜剁碎了,和些肉末,是包春卷最上好的料。不得不佩服我們的老祖宗,在吃上玩盡智慧,居然想出包春卷。人們的心真是貪得可以,把春天卷進(jìn)去,卷進(jìn)去,春天就溜不走了。⑦小母親坐到陽(yáng)臺(tái)下,教她的幼兒學(xué)兒歌:“小燕子穿花衣,年年春天來(lái)這里。我問(wèn)燕子為啥來(lái),燕子說(shuō),這里的春天最美麗?!毙∧赣H問(wèn)孩子,寶寶,這里的春天美不美呀。孩子咿咿呀呀。小母親笑了,接著唱,聲音溫柔得擠得出水來(lái),她低頭看向孩子的眼神,是永遠(yuǎn)的春天。一代一代的母親,一代一代的幼童。一代一代的小燕子,拂柳穿檐,喜樂(lè)湯湯。一代一代的春天!1.短文第①自然段在文中起到________作用。2.細(xì)讀短文②-⑤自然段,看作者從“視覺(jué)”角度描繪了哪些圖畫,請(qǐng)為每一幅圖畫起一個(gè)名字。________——________——________——_________3.品讀句子,完成練習(xí)。(1)第⑤自然段畫波浪線的句子運(yùn)用了_____修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了______。(2)細(xì)讀第⑥自然段中畫波浪線的句子,關(guān)注加點(diǎn)詞語(yǔ),說(shuō)說(shuō)你從中感受到_________。4.聯(lián)系短文內(nèi)容,談?wù)勀阍趺蠢斫忸}目“一代一代的春天”。______5.短文從視覺(jué)、味覺(jué)、聽覺(jué)三個(gè)角度描寫春天的景物,你心中春天的景色又是怎樣的呢?試著寫一寫。____27、閱讀與思考回憶《為人民服務(wù)》這篇課文,完成后面的習(xí)題。人總是要死的,但死的意義有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做__________的說(shuō)過(guò):人固有一死,或重于__________,或輕于__________。為人民利益而死,就比__________還重;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比__________還輕。張思德同志是為人民利益而死的,他的死是____________。1.補(bǔ)充橫線內(nèi)容,將這段話補(bǔ)充完整。2.結(jié)合畫“﹏﹏﹏”的這句話,談?wù)勛约旱睦斫夂腕w會(huì)。_____________五、作文(30分)人說(shuō)“睹物思人卻物是人非”,在你的心中,一定也有一樣珍貴的東西,令你看到它就想起生命中一個(gè)對(duì)你很重要的人,他或許是朋友,或許是親人,或許是陌生人……請(qǐng)以“美好的回憶”為題寫一篇作文。要求:①卷面整潔,書寫規(guī)范;②內(nèi)容真實(shí)、具體,有真情實(shí)感;③不少于450字。
參考答案一、選擇題(每小題2分,共30分)1、A2、A3、C4、B5、C6、A7、B8、D9、B10、B11、C12、B13、D14、A15、D二、按要求完成句子。(10分)16、①.兩三點(diǎn)雨山前②.黑云翻墨未遮山③.白雨跳珠亂入船。④.隨風(fēng)潛入夜⑤.潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲17、①.良藥苦口利于?、?忠言逆耳利于行18、①.專心致志②.有鴻鵠將至③.思援弓繳19、脈脈不得語(yǔ)②20、①.何當(dāng)金絡(luò)腦②.快走踏清秋③.粉骨碎身渾不怕④.要留清白在人間⑤.只留清氣滿乾坤三、古詩(shī)文積累。(10分)21、聽君一席話22、君看一葉舟23、休將白發(fā)唱黃雞24、老大徒傷悲25、若到江南趕上春天下誰(shuí)人不識(shí)君四、閱讀理解。(20分)26、1.總領(lǐng)全文2.①.看蟲圖②.看草圖③.看樹圖④.看花圖3.①.擬人②.花開得繁多、開得熱鬧③.人們對(duì)春天的留戀、喜愛(ài)之情。4.“一代一代的春天”是生命代代延續(xù),春天年復(fù)一年,作者把生命的延續(xù)看作春天,他對(duì)春天的喜愛(ài)與贊美,也正是對(duì)生命延續(xù)的喜悅,是作者對(duì)生活充滿希望與樂(lè)觀情感的表現(xiàn),是他對(duì)生活的無(wú)比熱愛(ài)。5.小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的、綠綠的,隨即各種各樣的沉睡了一冬的植物,也都慢慢地蘇醒過(guò)來(lái),互相問(wèn)好、說(shuō)笑,好不熱鬧。27、1.司馬遷泰山鴻毛泰山鴻毛比泰山還要重的2.人本來(lái)就有一死,但死的意義
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