【部編人教版】二年級語文下冊《語文園地四》精美課件

人教部編版二年級語文下冊第一課時語文園地四素養(yǎng)分析1學習活動2目標達成3素養(yǎng)評價4課后作業(yè)5目錄CONTENTS素養(yǎng)分析01SUYANGFENXI文化自信：熟練地認讀生字，會寫生字，根據(jù)圖片了解生字的含義。語言運用：把你積累的詞語寫下來。會用“一會兒……一會兒……”造句。思維能力：掌握不同心情的詞語。審美創(chuàng)造：感受喜鵲阿姨和喜鵲寶寶的快樂生活。體會小動物的可愛。素養(yǎng)分析識字、字詞句的運用、寫字。學習重點字詞句積累和運用。學習難點學習重難點學習活動02XUEXIHUODONG學習任務一識字加油站國國、粒粒下課后來到一家玩具店……你認識這些玩具嗎？陀螺毽子不倒翁看圖識字七巧板玩具槍橡皮泥溜溜球遙控坦克你認識這些玩具嗎？看圖識字認一認陀螺毽倒橡板控坦翁槍克

讀一讀溜溜球陀螺tuóluó毽子jiàn不倒翁dǎowēnɡ玩具槍qiānɡ橡皮泥xiànɡ

遙控坦克kònɡtǎnkè七巧板bǎn這些玩具的名稱你會讀嗎？風車積木魔方電動汽車拓展學習上面出現(xiàn)的詞語都是我們常見的一些玩具的名稱。我們可以在認識了解這些玩具的同時認識這些漢字。所以，我們在日常生活中要隨時隨地識字、主動識字。分類識字c生活中識字的方法：我現(xiàn)在玩的玩具是（）。我還知道別的玩具。學習任務二字詞句運用連線悲傷憤怒興高采烈形容高興：形容難過：興高采烈、欣喜若狂、手舞足蹈、滿面春風、歡天喜地悲傷、憂傷、痛心、傷心、傷感、悲哀、悲痛形容生氣：小組比賽

表示心情的詞語，你還知道哪些？憤怒、生氣、震怒、惱怒、發(fā)怒、氣憤c提問：這是什么句？()媽媽一回到家就忙起來了……孫悟空…………照樣子，用加點的詞語說句子。我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做游戲，一會兒教他們學自己發(fā)明的拼音字母……排比句c媽媽一回到家就忙起來了，一會兒洗菜做飯，一會兒掃地拖地，一會兒洗衣服。孫悟空一會兒變成一棟房子，一會兒變成一棵大樹，一會兒變成一只小蚊子。參考示例學習任務三書寫提示仔細觀察，說說你的發(fā)現(xiàn)。（這三個字的結構有什么特點？）書寫要點：1.注意包圍部分與被包圍部分的大小要寫得協(xié)調。2.外面的框要寫得稍大些，為被包圍部分留出空間。半包圍結構仔細觀察，說說你的發(fā)現(xiàn)。（這三個字的結構有什么特點？）書寫要點：1.要把國字框寫得方正。2.框內(nèi)部分的大小要合適。全包圍結構你還知道哪些半包圍或全包圍結構的字呢？請寫一寫。1.半包圍結構的字：___________________________________2.全包圍結構的字：___________________________________目標達成03MUBIAODACHENG小組交流本節(jié)課你學會了什么？你是怎么學會的？目標達成素養(yǎng)評價04SUYANGPINGJIA課堂評價學習態(tài)度學習自信學習合作課后作業(yè)05KEHOUZUOYE課后作業(yè)2.完成《分層作業(yè)》。1.補充《學案》中沒有完成的部分。課程結束人教部編版二年級語文下冊第二課時語文園地四素養(yǎng)分析1學習活動2目標達成3素養(yǎng)評價4課后作業(yè)5目錄CONTENTS素養(yǎng)分析01SUYANGFENXI文化自信：看圖發(fā)揮想象，借助提示詞語按順序寫話。語言運用：學會寫半包圍的字和全包圍的字。思維能力：能發(fā)揮想象力創(chuàng)編童話，把童話完整的寫下來。審美創(chuàng)造：感受小動物的可愛和大自然的美好。素養(yǎng)分析根據(jù)要求看圖寫話，感知語言的表達效果。積累先賢經(jīng)典中的名句。學習重點學習按要求發(fā)揮想象，培養(yǎng)寫話的興趣。學習難點學習重難點學習活動02XUEXIHUODONG學習任務一寫話觀察交流圖上都有什么小動物？圖上還有什么？螞蟻、蝴蝶、小蟲子根據(jù)圖畫說一說它們在干什么？按照圖畫排序觀察。說一說按時間順序說早上過了一會兒下雨時天黑了發(fā)揮想象過了一會，它們把蛋殼當作……下雨時，它們把蛋殼當作……天黑了，它們把蛋殼當作……早上，它們把蛋殼當作……按時間順序，分組交流。注意：它們的動作、樣子、對話，它們會說什么呢？交流欣賞評議內(nèi)容：1.把句子寫通順。2.用上指定的詞語。3.生動有趣。1.可以分幾個自然段寫，也可以是一段話。2.書寫時，每個自然段前空兩個格。3.注意標點符號的使用。改一改，讓你寫的話更棒。學習任務二日積月累zhuàn意思：不講信用便無法立于天地間，無法立足社會，

也無法得到別人的認可。立：立足失信不立?！蹲髠鳌防斫饩渥诱\信者，天下之結也?！豆茏印穋héngzhě意思：誠信的人,天下的人都愿意結交。這句話告訴我們，誠

實守信是天下交往、相與結好的基本準則。誠信既是個

人的立身之本，也是一個民族、一個國家的生存之基。理解句子成：養(yǎng)成習慣小信成則大信立?！俄n非子》意思：做小事情講信用，就能夠建立起很大的信用！它告訴我

們，我們在一點一滴的小事中，日積月累，讓誠信變成

習慣，也就能讓自己變成一個讓人信服的人。zé

hán理解句子同學們，請隨時隨地記住上面三句諺語，它們告訴我們，人言為信，做人要言行一致，信守諾言。只有這樣，才能得到人們的尊重和信任。提問：這三句諺語有什么相同之處?總結歸納總結學習任務三我愛閱讀童心延續(xù)1.自讀文章，讀通讀順，不會的字要查字典。2.說一說，本文講了什么事？3.寧寧和男孩是怎樣用手影戲進行較量的？又是如何通過手影戲和好的？自讀提示分享手影戲能變出什么？討論：你覺得哪些句子寫得好？互相朗讀欣賞吧！有趣的地方與組內(nèi)同學一起玩玩手影戲。實戰(zhàn)演練目標達成03MUBIAODACHENG小組交流本節(jié)課你學會了什么？你是怎么學會的？目標達成素養(yǎng)評價04SUYANGPINGJIA課堂評價學習態(tài)度學習自信學習合作課后作業(yè)05KEHOUZUOYE課后作業(yè)2.完成《分層作業(yè)》。1.補充《學案》中沒有完成的部分。課程結束語文園地四識字加油站陀螺毽子不倒翁玩具槍橡皮泥七巧板溜溜球遙控坦克tuóluódǎowēnɡjiànqiānɡkònɡtǎnkèbǎn玩具名稱xiànɡ識字加油站我會讀陀螺tuóluójiàn毽子dǎowēnɡ不倒翁識字加油站我會讀qiānɡ玩具槍xiànɡ橡皮泥識字加油站我會讀bǎn七巧板kònɡtǎnkè遙控坦克說一說：你還玩過其他什么玩具？拼圖魔方積木形容生氣：_____________________________________

_____________________________把你積累的詞語寫下來。惱怒憤怒勃然大怒怒發(fā)沖冠火冒三丈怒氣沖沖字詞句運用字詞句運用形容高興：_____________________________________

_____________________________興高采烈喜氣洋洋喜笑顏開歡天喜地眉開眼笑形容難過：_____________________________________

_____________________________悲傷愁眉苦臉心如刀絞悲痛欲絕傷心悲痛不已字詞句運用我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做游戲，一會兒教他們學自己發(fā)明的拼音字母……照樣子，用加點的詞語說句子。表示在很短時間內(nèi)出現(xiàn)的幾種情況(或者幾種變化)，可以不按先后順序。字詞句運用示例：媽媽一回到家就忙起來了，一會兒洗菜做飯，一會兒掃地，一會兒洗衣服。思考：媽媽一回到家就忙起來了，可能在做哪幾件事？字詞句運用示例：孫悟空一會兒變成一棵大樹，一會兒變成一只小蟲子，一會兒變成一個圓溜溜的西瓜，逗豬八戒玩。思考：孫悟空最會變，可能變些什么？字詞句運用示例：天上的云變化萬千，一會兒像洶涌的大海，一會兒像高聳的雪峰，一會兒又像奔跑的馬群。想一想：生活中的哪些情境還能用上“一會兒……一會兒……一會兒……”？寫話看圖，想一想：小蟲子、螞蟻和蝴蝶用雞蛋殼做了哪些事情？它們有什么有趣的經(jīng)歷？把它們這一天的經(jīng)歷寫下來吧！寫的時候，可以用上下面的詞語。早上過了一會兒到了下午天黑了寫話寫話

1.這是一次看圖寫話的練習。首先要讀懂要求，然后仔細觀察圖中的內(nèi)容，按照圖的順序看清圖意，想一想：小蟲子、螞蟻和蝴蝶在不同的時間里分別用雞蛋殼做了哪些事情？把它們每次的經(jīng)歷寫下來。編故事時要重點體現(xiàn)出“有趣”，能夠吸引讀者的注意力。

2.寫完之后要認真修改，請他人提出修改意見。一起讀要求寫話

1.仔細看圖，想一想：小蟲子、螞蟻和蝴蝶用雞蛋殼做了哪些事情？它們有什么有趣的經(jīng)歷？

2.寫話時可以分段寫，也可以一句話一句話地寫。注意書寫格式，如每個自然段開頭空兩格。

3.寫的時候可以用上所給的詞語：早上、過了一會兒、到了下午、天黑了，這些詞語是表示時間順序的，要按順序使用，這樣會使故事更有條理，更清楚。

4.加進自己的想象，就能把它們這一天的經(jīng)歷寫下來了。幫你快構思寫話早上，小蟲子、螞蟻和蝴蝶約好到外面去玩兒。在草地上，它們發(fā)現(xiàn)了半個雞蛋殼，于是就找來一條小木板，架在上面，玩起了蹺蹺板。小螞蟻太輕，總是壓不過小蟲子，蝴蝶就在一旁為小螞蟻加油。過了一會兒，它們玩累了，小蟲子和螞蟻就坐在用雞蛋殼做成的熱氣球里，隨著風飛上了天空。蝴蝶在一邊為它們指引方向，它們一起在天空中欣賞美麗的風景。一起看范例寫話到了下午，突然下起了雨，它們趕緊落到地上，雞蛋殼變成了超大的雨傘，它們躲在雞蛋殼里聽著雨點打在蛋殼上的聲音，就像聽著好聽的樂曲。天黑了，彎彎的月亮升上了天空，小蟲子、小螞蟻和蝴蝶躺在雞蛋殼里，一片葉子飄下來，正好落在了它們身上，成了它們的被子，好舒服哇！它們甜甜地睡著了。書寫指導匹匹巨周巨周三面包圍的字，包圍部分與被包圍部分大小要寫得協(xié)調。書寫指導團團圓國圓國全包圍的字，要把國字框寫得方正，框內(nèi)部分的大小要合適。日積月累失信不立?！蹲髠鳌氛\信者，天下之結也?！豆茏印沸⌒懦蓜t大信立。——《韓非子》都含有“信”字，與誠信有關。日積月累立：立足。意思是：不講信用，就難以立身立國。失信不立?！蹲髠鳌啡辗e月累出自《管子》，意思是：誠信，是天下行為準則的關鍵。誠信者，天下之結也?！豆茏印啡辗e月累意思是：在小事上講信用，就能在大事上建立信用。小信成則大信立?！俄n非子》我愛閱讀手影戲(原文略，見教材第55、56頁)我愛閱讀詞語解釋[沒勁]覺得沒趣味。[小雞崽]小雞。[霸道]本文指蠻橫，不講道理。[厲害]本文指兇猛，難以對付。[偎依]緊緊依靠在一起。[親熱]親密而熱情。我愛閱讀主題解說短文主要寫的是一個叫寧寧的孩子在街燈下等媽媽時，玩起了手影戲，結果發(fā)現(xiàn)有另外一個小男孩也在玩手影戲，剛開始，寧寧一心想打敗對方，雙方斗得很厲害，最后寧寧主動和好，兩個孩子成了一對好朋友。故事告訴我們只有友善、寬容地對待別人，才能獲得友誼。我愛閱讀我的讀書卡閱讀時間閱讀地點我的探究1.課文講了寧寧和男孩在(

)玩(

)的故事。2.寧寧和男孩是怎樣用