2022 《海底兩萬(wàn)里》讀后感

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細(xì)細(xì)品嘗一本名著后，信任大家都有許多值得共享的東西，須要寫一篇讀后感好好地作記錄了。想必很多人都在為如何寫好讀后感而苦惱吧，以下是我細(xì)心整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感，歡迎閱讀與保藏。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感1

自古以來(lái)，人類就對(duì)大海充溢了新奇，被它那蘊(yùn)含著的巨大力氣所吸引。法國(guó)作家儒勒凡爾納所寫的《海底兩萬(wàn)里》就像我們展示了海中各種奇異的景象。

故事從法國(guó)生物學(xué)教授阿龍鈉斯調(diào)查獨(dú)角鯨，最終發(fā)覺是一艘名叫諾第留斯號(hào)的潛艇起先，講解并描述了他同潛艇船長(zhǎng)尼摩在海底探險(xiǎn)的經(jīng)驗(yàn)。其中給我感受最深的是尼摩船長(zhǎng)，阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭有一次在收集珍寶時(shí)發(fā)覺一位印度采珠人遭到黑鯊的攻擊，他們不顧自己的勸慰，將猛烈的鯊魚趕跑。最終，尼摩船長(zhǎng)好將一顆珍寶送給了那名采珠的人。從這一點(diǎn)可以看出，盡管他特別厭煩陸地上的生活和人際關(guān)系，但他得本性還是和善的，還是情愿幫助別人的。

這本書還有許多吸引我的地方。首先是它的語(yǔ)言。雖然是科幻小說(shuō)，但是讀起來(lái)并不是很乏味，對(duì)海底生物的描寫也很細(xì)致,活靈活現(xiàn)，很多景象一下子就出現(xiàn)在了眼前。故事情節(jié)扣人心弦，比如冰山封路，被章魚攻擊等。使讀者的心情隨著情節(jié)的改變而改變，能讓讀者有身臨其境的感覺。其次是作者豐富的形象力，作者就像一個(gè)預(yù)料將來(lái)的先知，提早的描繪出了海底的景象，想象出了當(dāng)時(shí)所沒有的東西，并且有些也成為了現(xiàn)實(shí)。

在我們現(xiàn)實(shí)生活學(xué)習(xí)中，也要具備勇于發(fā)覺，勇于探究，勇于思索的精神，遇到問(wèn)題時(shí)，要學(xué)會(huì)思索，不要躲避。用學(xué)問(wèn)拓展自己的思維。不斷發(fā)覺我們生活中的"奇妙"。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感2

他們從太平洋動(dòng)身，首先經(jīng)過(guò)日本海和中國(guó)海，在海底森林打獵，巡游了珊瑚王國(guó)，見識(shí)了印度洋的乳白色海，觀賞了錫蘭海底椰子般大小的珍寶。之后經(jīng)過(guò)紅海，從奇妙的“阿拉伯隧道”進(jìn)入地中海，經(jīng)直布羅陀海峽進(jìn)入大西洋，見證了人類史前文明，亞特蘭蒂斯的遺址；接著下潛到一萬(wàn)六千米的深海，來(lái)到自由之海的南極，又沿著南美洲車海岸向北，直到北美洲的紐芬蘭島旁邊，又穿過(guò)大西洋，經(jīng)過(guò)英吉利海峽，最終尼摩艇長(zhǎng)和他的“鸚鵡螺”號(hào)潛艇神奇地消逝在挪威海疆的邁爾大旋流中。

這本書中，我最喜愛兩個(gè)人物—阿龍納克斯教授和尼摩艇長(zhǎng)。他們兩人本應(yīng)成為摯友的，但是面對(duì)尼摩艇長(zhǎng)的報(bào)仇，阿龍納克斯教授是想和平的，所以他們倆最終沒有成為摯友。也讓教授原來(lái)沒有準(zhǔn)備逃跑變成了安排逃跑了。尼摩這一詞的另外一種意思就是“神奇”，的確這個(gè)詞用在這個(gè)人身上再合適不過(guò)了，他始終都是那么神奇，讓人猜不透。直到這本書寫完了，我都不知道他的真正的名字和下落，還有他和岸上的人發(fā)生了什么?；蛟S尼摩艇長(zhǎng)和鸚鵡螺”號(hào)一樣，對(duì)于生活在陸地上的人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永恒的謎題。

《海底兩萬(wàn)里》像一本百科全書，書中故事曲折離奇、充溢懸念、引人入勝，讀來(lái)不但讓人覺得賞心悅目，也驚心動(dòng)魄，不住的掩卷遐想，為尼摩艇長(zhǎng)日后的命運(yùn)猜想。我想說(shuō)，它不愧是一部令人難忘的世界名著。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感3

地球上百分之七十的部分都被海洋給覆蓋，而人類生活的地方卻只能是占地球百分之三十的陸地。

眾所周知，人類的肺不能夠適應(yīng)沒有氧氣的環(huán)境，在海洋中，一個(gè)正常的人不超過(guò)三分鐘便可窒息而死。但當(dāng)我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書，真真實(shí)切地感覺到海底城市的建立已不屬于空談。《海底兩萬(wàn)里》敘述了一艘堅(jiān)實(shí)的潛水艇“鸚鵡螺”號(hào)暢游海底世界的奇遇。阿羅納克斯教授出于偶然的機(jī)遇，與忠實(shí)的仆人孔塞依和精彩的捕鯨手內(nèi)德被艇上的內(nèi)莫艇長(zhǎng)收留。窺視了這個(gè)與陸地隔絕的潛艇的奇妙。就這樣，海上旅行拉開了序幕。

海洋是溫柔的，它會(huì)推波助瀾，吹起緩緩微風(fēng)，帶著船只駛進(jìn)平安的港灣；它同時(shí)也是狂野的，怒吼著卷起數(shù)丈高的浪濤，將生命無(wú)情的吞噬于巨腹之中。而內(nèi)莫艇長(zhǎng)的“鸚鵡螺”號(hào)卻像一座無(wú)敵的堅(jiān)實(shí)壁壘，傲然矗立在驚濤駭浪之中。無(wú)論是颶風(fēng)驟雨，還是堅(jiān)實(shí)的冰層，都未能使它屈服。

海洋中的生物也千奇百態(tài)，既有小巧可愛的貝類動(dòng)物，又有猛烈殘暴的鯊魚攻擊。“鸚鵡螺號(hào)”一次又一次化解海洋的狂暴，并在它溫順的懷抱中安詳行駛。潛艇上的船員們無(wú)一不英勇堅(jiān)毅，他們?cè)跒?zāi)難面前臨危不懼，又有著為同伴犧牲灑下熱淚的人性一面，令人動(dòng)容。

當(dāng)“鸚鵡螺號(hào)”隨波而逝時(shí)，我們的心弦不禁被輕輕的觸動(dòng)。這艘英勇的潛艇將接著行駛，劈風(fēng)斬浪。不再被仇恨所覆蓋，只有堅(jiān)忍的毅力化為前進(jìn)的動(dòng)力。

海洋是個(gè)神奇莫測(cè)的地方，陸地上也和它一樣，也會(huì)有風(fēng)浪一樣的荊棘，在我們心中，要揚(yáng)起風(fēng)帆，將風(fēng)浪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后。勇往直前，用必勝的信念斬?cái)嗲G棘，我們將會(huì)發(fā)覺一個(gè)嶄新的天地。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感4

今年寒假，我閱讀了《海底兩萬(wàn)里》，和主子翁探險(xiǎn)者阿龍納斯一起，乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇起先了充溢傳奇色調(diào)的海底之旅，更結(jié)識(shí)了一些極具特點(diǎn)的人物

主子翁阿龍納斯是一名生物學(xué)家，博古通今，他乘坐潛艇在水下航行，周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了很多罕見的海底動(dòng)植物，還有海底洞窟、暗道和遺址等，使讀者了解了大量的科學(xué)文化和地理學(xué)問(wèn)，特殊是光的折射、海洋生物的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西在現(xiàn)代人看來(lái)不足為奇，而我卻不得不佩服作者的想象力，竟能在還未獨(dú)創(chuàng)電燈的社會(huì)中預(yù)料到將來(lái)世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)建出一個(gè)奇妙的海底世界。

書中還有一個(gè)謎一樣的人物尼摩船長(zhǎng)，他依據(jù)自己的設(shè)計(jì)建立了鸚鵡螺號(hào)潛水艇，潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)探討，他在海底探尋自由，又對(duì)自己孤獨(dú)的生活感到哀思，但他的良心從沒有被殘酷的生活經(jīng)驗(yàn)?zāi)邕^(guò)，他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債，看到摯友死去會(huì)無(wú)聲的落淚，會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人，會(huì)把滿口袋的`珍寶送給可憐的采珠人，他是一個(gè)為此書增色不少的人物。

康塞爾是阿龍納斯教授的仆人，他精通分類理論，遇到什么總是習(xí)慣性地把它們分類，但是對(duì)那些東西的名字卻一竅不通，可以說(shuō)他是個(gè)分類狂。他生性沉穩(wěn)，從不大驚小怪，總是那么氣定神閑，為人隨和。

尼德·蘭是個(gè)野性十足的捕鯨手，性情火暴，追逐自由，受不了被監(jiān)禁，總是安排逃脫，但假如沒有他，教授和康塞爾最終不行能回到陸地上。

我觀賞阿龍納斯的樂于探究、尼摩的英勇、康塞爾的忠實(shí)以及尼德·蘭對(duì)自由的無(wú)限憧憬，這些品質(zhì)都是極其珍貴的，也是這本書深深吸引我之處。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感5

疫情期間媽媽在書店為我挑了很好玩的三本書，在這三本書中最吸引我眼球的是《海底兩萬(wàn)里》這本書。這本書是法國(guó)作家儒勒·凡爾納的作品，全面的敘述了阿羅納克斯教授在海洋旅行的故事。

這本書具體講解并描述了尼摩船長(zhǎng)率領(lǐng)著“鸚鵡螺”號(hào)上的全部人去海底探究的各種事情，還有遭受到的種種危急。伴隨著危急來(lái)臨的過(guò)程也觀賞到了海底的奇異景色，那美色讓人沉醉。起先我以為這艘潛艇會(huì)不會(huì)沒有生活用品和食物，讀完我才發(fā)覺他們的筆、床、墨水等其它用品都是用魚身上的某個(gè)部位做成的。這艘潛艇還有一個(gè)不為人知的隱私，就是它冊(cè)誕生，他是尼摩船長(zhǎng)在海洋中一座荒島上隱私建立的，它的船身堅(jiān)實(shí)、結(jié)構(gòu)奇妙，能夠利用海洋來(lái)供應(yīng)能量，真是好奇妙呀！

這本書中我最喜愛的部份《死里逃命的生氣》，這段故事講了“我”及我的摯友們掉落在海中后還不斷前進(jìn)的過(guò)程，希望可以得救。并且在前行的道路上遇到了內(nèi)德。蘭德先生，他告知我和教授這艘潛艇就是我們所說(shuō)的海怪，這時(shí)潛艇正在下沉，我們立刻就要脫離海面了，潛艇里的工作人員把我們帶進(jìn)了房間，我們也因?yàn)樘哿硕鴮?dǎo)致進(jìn)入了睡眠狀態(tài)。就這樣把讀者的視線轉(zhuǎn)移到了“鸚鵡螺”號(hào)上。

看了這本書我感受很深，不僅帶領(lǐng)我們參觀了印度洋、紅海、地中海等各種海疆，并且讓我們視察到了許多海底奇景，更加豐富了我們的地理學(xué)問(wèn)。我們還要學(xué)習(xí)他們遇事冷靜思索、相互團(tuán)結(jié)的精神。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感6

《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)聞名作家儒勒凡爾納的作品，是“凡爾納三部曲”中的其次部。書中主要講解并描述了科學(xué)家阿龍納斯及仆人隨“鸚鵡螺號(hào)”的船長(zhǎng)尼摩去海底探險(xiǎn)的故事。他們從太平洋動(dòng)身，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海進(jìn)入大西洋，看到了很多罕見的海底動(dòng)植物和水中奇異的景象；又經(jīng)驗(yàn)了擱淺、同鯊魚搏斗，冰山封路、章魚攻擊等諸多險(xiǎn)情。

尼摩船長(zhǎng)是一位富有浪漫、神奇色調(diào)的謎一樣的人物。他性格陰郁卻學(xué)問(wèn)淵博，慷慨而富有憐憫心，我猜在他的身上確定有著一段哀痛的往事。我特別敬佩尼摩船長(zhǎng)的才華，他自己設(shè)計(jì)并建立了潛水艇，在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)探討。他躲避人類，施行可怕的報(bào)仇安排，他對(duì)人類有極大的仇恨和不信任感，對(duì)海洋卻充溢酷愛，海洋是他的精神家園。

其他人物各有各的特點(diǎn)，阿龍納斯學(xué)問(wèn)淵博，性格平和；康賽爾誠(chéng)心耿耿，理性冷靜；尼德蘭脾氣急躁等等。作者圍繞這幾個(gè)人物描寫了精彩的海底探險(xiǎn)故事和神奇的海底世界。

本書故事情節(jié)曲折，撲朔迷離，作者獨(dú)具匠心，奇妙布局。在漫長(zhǎng)的旅行中，時(shí)而將讀者推動(dòng)險(xiǎn)象環(huán)生的惡劣情境，時(shí)而又帶進(jìn)充溢詩(shī)情畫意的奇妙境界。作者豐富的學(xué)問(wèn)和奇妙的想象力令人嘆為觀止。《海底兩萬(wàn)里》是一本不行不讀的好書。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感7

你知道嗎？世界里不僅有：天上，地下這兩種人類居住的地方。而且，最奇異的一個(gè)世界是：海洋！另外一個(gè)生命之源的母親！

有的同學(xué)就要問(wèn)：“海洋怎么能住人呢？那還不淹死？”其實(shí)一起先，我也有這個(gè)問(wèn)題。自從我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書之后，一切問(wèn)題便就迎刃而解了。這本書給我的感覺是：“奇”那我就帶大家走進(jìn)這奇異的海底世界吧！

海洋里有魚兒，海龜，鯨魚，海豚……等生命生活，現(xiàn)在人類也住進(jìn)了這美滿的大家庭當(dāng)中。

記得文章描述的潛艇很大，很豪華，而且有數(shù)不盡的珊瑚，貝殼，珍寶做裝飾物，讓房間顯得更加光彩照人！房間里的家具都是海洋里能夠做出來(lái)的。新穎萬(wàn)分，顯得很別出心裁，有特點(diǎn)……

現(xiàn)在我再來(lái)回答你這個(gè)問(wèn)題：“海洋是可以住人的，而且，還不會(huì)淹死。因?yàn)?，海洋里有各種礦物質(zhì)產(chǎn)品，還有海鮮等等……這些至少可以解決我們的溫飽問(wèn)題。住在潛艇里就可以不被淹死了。而且，海洋里有珊瑚，貝殼……等物品還可以作為裝飾物。”

你看海洋多奇異呀！

可是，你再看看我們現(xiàn)在真的像她那樣生活嗎？不是的。我們現(xiàn)在甚至有可能毀滅，破壞這么好的生命之源。

所以，我在這里倡議：“拒絕奢侈，愛護(hù)每一份物資，礦產(chǎn)資源?！弊屛覀儗?lái)的世界變得美妙！

也希望大家讀一讀這本《海底兩萬(wàn)里》他會(huì)給你萬(wàn)分驚喜！

《海底兩萬(wàn)里》讀后感8

《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)聞名的“科幻小說(shuō)之父”儒勒·法爾納的作品。它是三部曲中的其次部，另外兩部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》和《神奇島》。我非常喜愛這本書，因?yàn)樽x著這本書我仿佛來(lái)到了“鸚鵡螺”號(hào)里與尼摩船長(zhǎng)一起歷險(xiǎn)。

“海底兩萬(wàn)里”是一個(gè)奇妙的名字。我想：為什么書名叫“海底兩萬(wàn)里”呢？莫非故事的內(nèi)容是海底兩萬(wàn)里有著什么樣的無(wú)價(jià)之寶，還是海底兩萬(wàn)里有什么未被發(fā)覺的生物。想到這里我迫不及待地翻開書，觀賞《海底兩萬(wàn)里》引人入勝的內(nèi)容。

1866年海上出現(xiàn)了一個(gè)“怪物”，在全世界鬧地沸沸揚(yáng)揚(yáng)，生物學(xué)家阿羅納克斯也參與了清除“海怪”的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦“怪物”并沒有被清除，反而阿羅納克斯一行人成了“怪物”的俘虜。結(jié)果他們發(fā)覺所謂的“怪物”是一艘尚不未為世人所知的潛水艇“鸚鵡螺”號(hào)。阿羅納克斯一行跟著“鸚鵡螺”號(hào)周游各大洋，一路上尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)生物學(xué)家一行人飽覽海底變化無(wú)窮的奇異景觀，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財(cái)寶，充溢才智和志氣的尼摩船長(zhǎng)還領(lǐng)著阿羅納克斯與大蜘蛛、章魚、土著人搏斗，他們慢慢喜愛上海底的生活，但他們還是沒有打消逃脫這個(gè)念頭。最終這三個(gè)人在極其險(xiǎn)惡的狀況下逃脫，把“海怪”之謎公布于世。

讀了這本書我的心隨著“鸚鵡螺”號(hào)神奇之旅的曲折起伏澎湃激揚(yáng)，我深深地被尼摩船長(zhǎng)的才智、志氣給震撼了。我知道了世界上不為人知的隱私還有成千上萬(wàn)，我們只有駕馭學(xué)問(wèn)，學(xué)好本事，才能去探詢世界，發(fā)覺世界的奇妙，為祖國(guó)的旺盛昌盛做出貢獻(xiàn)，為世界的文明盡一份力。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感9

1866年，海上發(fā)生了一件很怪的事，令人摸不著頭腦。海洋中盡情出現(xiàn)了一種“碩大無(wú)朋”，它擁有紡錘形的外形，有時(shí)發(fā)出磷光，身軀浩大，游動(dòng)快速。這個(gè)怪物的出現(xiàn)引起了世界性的躁動(dòng)。阿羅納斯教授偶然的機(jī)會(huì)，發(fā)覺那怪物是一艘結(jié)構(gòu)其妙的潛艇，并被船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)。就這樣，拉開了海上之旅的序幕。

海是溫柔的，陽(yáng)光灑在海面上，波光粼粼，他是海洋生物暖和的港灣；海是殘忍的，怒吼著，卷起數(shù)丈高的海浪，將生命吞入腹中。但鸚鵡螺號(hào)堅(jiān)忍不拔，依舊在大海的深處前行著。尼摩船長(zhǎng)開著船，從太平洋動(dòng)身，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，望見了很多罕見的生物和奇異景象，途中還經(jīng)驗(yàn)了擱淺，土著圍攻，同大鯊魚搏斗，大冰山封路……閉上眼睛，仿佛就置身在這艘奇幻的潛艇里，和船員們一起揭開海的神奇面紗，回味無(wú)窮。這片奇妙海疆在作者的筆下呈現(xiàn)得淋漓盡致。

尼摩船長(zhǎng)，一個(gè)神奇的人。他擁有著那個(gè)時(shí)代的科學(xué)技術(shù)。他用自己的學(xué)問(wèn)和設(shè)計(jì)，造了一艘潛艇。他酷愛大海，在大海里生活，全部的生活所需都從大海里索取。他不僅僅是個(gè)科學(xué)家，還是個(gè)合格的冒險(xiǎn)家。尼摩船長(zhǎng)遇事非常冷靜，非常鎮(zhèn)靜。他有著自強(qiáng)不息的鉆研精神，并且他是一個(gè)愛國(guó)的人，厭煩侵略者，是一個(gè)憎愛分明的人。

阿羅納斯教授，一個(gè)學(xué)問(wèn)淵博的生物家。他懂得很多海洋生物的學(xué)問(wèn)，并給大家做介紹。內(nèi)德·蘭德，是“林肯號(hào)”上的捕鯨能手，性情火爆。他很厭煩船艙上封閉的生活，他還策劃了好多次逃跑。

在作者儒勒·凡爾納的筆下刻畫出了一個(gè)個(gè)顯明的人物。他們英勇無(wú)畏，不畏艱辛，有高尚品質(zhì)的人。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們的精神，成為更好的自己。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感10

《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納一部非常經(jīng)典的小說(shuō)。它，不僅給我們展示了奇妙奇幻的海洋世界，還為我們講解并描述了一個(gè)好玩的故事呢。

在很久以前，在遙遠(yuǎn)的海洋上，出了個(gè)怪物，全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。法國(guó)人阿龍納斯，一位博物學(xué)家，接到了美國(guó)海軍部的邀請(qǐng)，登上驅(qū)除艦，參加到清除怪物的行動(dòng)當(dāng)中。遇到怪物后，幾經(jīng)斗爭(zhēng)，經(jīng)驗(yàn)千辛萬(wàn)苦，那“怪物”仍未被清除，阿龍納斯和其他一同在艦艇上的人卻成了“怪物”的俘虜。后來(lái)得知，那壓根不是什么怪物，而是一艘不為人知的潛艇，名為“鸚鵡螺”號(hào)。它的構(gòu)件精妙，且極為先進(jìn)。它的全部結(jié)構(gòu)，乃至零件全都是艦長(zhǎng)內(nèi)莫設(shè)計(jì)的。艦長(zhǎng)內(nèi)莫倒還優(yōu)待這些俘虜，但不讓他們離開。他怕阿龍納斯他們把這艘潛艇的隱私透露出去。

在這期間，船長(zhǎng)內(nèi)莫帶他們領(lǐng)會(huì)了無(wú)限的海洋風(fēng)光。他們見到過(guò)多數(shù)五彩斑斕的魚兒、奇形怪狀的珊瑚，還有深水中的古城……

然而，危急也無(wú)處不在。最糟糕的一次，他們?cè)谀蠘O時(shí)被厚厚的冰層困住了，艇內(nèi)缺氧，艇內(nèi)的人們幾乎不能生還。但憑借著潛艇精妙的構(gòu)造和艇長(zhǎng)內(nèi)莫的鎮(zhèn)靜自若、豐富的閱歷和他超人的才智，危急都一次次被化解了。

然而，雖然艇長(zhǎng)內(nèi)莫始終善待他們，阿龍納斯的同伴尼德·蘭卻始終過(guò)得不開心。他性格急躁，并且非常憧憬自由。最終，在十個(gè)月后，阿龍納斯在他的勸服下，與同伴一同逃離了這艘潛艇，把這件事公之于眾。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感11

伴隨著假期的到來(lái)，我跟隨在法國(guó)作家儒勒凡爾納的筆下，陪伴著書中主子公阿羅納克斯教授一行三人度過(guò)了一次扣人心弦但趣味橫生的海底之旅。

書中講解并描述了阿羅納克斯教授、他的助手龔賽伊和捕鯨手尼德蘭在世界工業(yè)杰作鸚鵡螺號(hào)潛艇上與尼魔艇長(zhǎng)的奇遇以及一場(chǎng)前所未見的旅行。

最令我感動(dòng)的一幕是他們一行人在被困南極時(shí)，潛艇上氧氣所剩無(wú)幾，加上大家都要穿上潛水服去開鑿冰墻。誰(shuí)能穿上潛水服就意味著誰(shuí)可能活得更久。在生死關(guān)頭，龔賽伊和尼德蘭將僅有的一點(diǎn)氧氣留給了阿羅納克斯，使他面臨死亡的生命持續(xù)了下去。所幸的是，鸚鵡螺號(hào)剛好沖破浮冰，大家都得以生存下去。

面對(duì)危難時(shí)刻，能將生的希望留給別人，自己甘愿去面對(duì)死亡，這須要多大的志氣啊！與這相比，我們的社會(huì)真的須要一些愛心來(lái)感化一些人冰冷的心。前些日子發(fā)生在佛山的小女孩被車兩次碾壓，四周是林立的商鋪，過(guò)往的十八位路人竟無(wú)一人伸出援手。最終，還是一位清潔工人施救，但小女孩還是離開了這個(gè)世界。

想想那十八位路人會(huì)是怎樣的狠心，看著血泊中的小女孩，他們做何感想？

我們的社會(huì)須要愛心，這并不是一句標(biāo)語(yǔ)，而是我們應(yīng)當(dāng)投入親身行動(dòng)。有人說(shuō)：沒有愛的世界將是地獄。我希望這一天不會(huì)到來(lái)。讓那位女孩的死為我們敲響警鐘，讓悲劇不再重演！

《海底兩萬(wàn)里》讀后感12

讀《海底兩萬(wàn)里》好象自己也同尼摩船長(zhǎng)一行人一起在大海中遨游，仿佛我也處于大海中。讀了這本書就仿佛自己走過(guò)了一次科學(xué)與幻想的路程。學(xué)到了不少科學(xué)學(xué)問(wèn)，也啟發(fā)我的思索。

《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的科幻小說(shuō)三部曲之二。（第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》，其次布是《神奇島》。）內(nèi)容主要講諾第留斯號(hào)潛艇的故事。1866年，有人以為海上見到了一條獨(dú)角鯨，法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯最終發(fā)覺那是一艘叫諾第留斯號(hào)的潛艇，并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋€(gè)捕鯨手，跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行。尼摩是個(gè)不明國(guó)籍的神奇人物，他在荒島上隱私建立的這艘潛艇不僅異樣堅(jiān)實(shí)，而且結(jié)構(gòu)奇妙，能夠利用海洋來(lái)供應(yīng)能源。阿龍納斯通過(guò)一系列驚奇的事情，最終了解到神奇的尼摩船長(zhǎng)仍與大陸保持著親密聯(lián)系，用海底沉船里的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)。

凡爾納的小說(shuō)如此動(dòng)人，還在于它們是科學(xué)與幻想奇妙結(jié)合的結(jié)果。他獨(dú)具特色的幻想由于符合科學(xué)的原理，變成了在科學(xué)探討的基礎(chǔ)上作出的推理和預(yù)言。

但是，我最喜愛的是他的小說(shuō)由于具有科學(xué)依據(jù)而令人信服，因而不但能夠激發(fā)人們對(duì)科學(xué)的愛好，更能啟發(fā)我上午思索，使我大膽的幻想將來(lái)的遠(yuǎn)景。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感13

《海底兩萬(wàn)里》這本書讓我沉醉在海底世界的神奇與奇妙里。這本書又會(huì)有怎樣刺激又奇妙的故事呢？

1866年海上發(fā)生了一件怪事，當(dāng)時(shí)有許多航船發(fā)覺了一只“獨(dú)角鯨”，并且遭到了攻擊。出于平安，美國(guó)派了一艘戰(zhàn)艦，但也遭到了“獨(dú)角鯨”的追逐和攻擊。阿羅納克斯教授與他的兩位同伴落水卻被“獨(dú)角鯨”所救。此后便與“獨(dú)角鯨”周游各個(gè)海疆，探究那高深莫測(cè)的海底，歷盡艱難與風(fēng)險(xiǎn)。

《海底兩萬(wàn)里》不僅寫出了激烈人心的故事，也將不同的人物特點(diǎn)描寫得活靈活現(xiàn)。例如，尼摩船長(zhǎng)自信、沉穩(wěn)；博物學(xué)家憧憬自由，博古通今；康塞爾忠厚。其中我最觀賞尼摩船長(zhǎng)隱藏的和善與愛。他看似怪異還很冷酷，但他其實(shí)是一個(gè)和善的人。他的船員離世他都會(huì)哀思萬(wàn)分。他痛恨陸地那是因?yàn)橐恍┤祟悡屪吡怂膰?guó)家、親人和摯友。但他并沒有選擇破壞陸地，而是投向大海的懷抱，在大海實(shí)現(xiàn)自己的無(wú)限可能。

在現(xiàn)實(shí)中也是如此，尼摩船長(zhǎng)并沒有將自己的苦痛發(fā)泄到別人身上，而是將悲憤轉(zhuǎn)化成正義的力氣，所以尼摩船長(zhǎng)并不是一個(gè)惡的存在。比照自己我不能因?yàn)橛腥苏`會(huì)就生氣、動(dòng)手，“人不知而不慍”，不能把自己的心情發(fā)泄在別人身上。

《海底兩萬(wàn)里》探究神奇的海底世界，教會(huì)我一個(gè)又一個(gè)看似小實(shí)則大的道理?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”，我要多讀書，看的更遠(yuǎn)！

《海底兩萬(wàn)里》讀后感14

我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書，它是法國(guó)作家凡爾納寫的一本科學(xué)幻想小說(shuō)。小說(shuō)從林肯號(hào)軍艦為了太平洋的平安，追逐一只獨(dú)角鯨寫起。林肯號(hào)軍艦的艦長(zhǎng)是法拉古，這位艦長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)過(guò)許多艱難困苦，他指揮林肯號(hào)在白茫茫的大海上苦苦找尋那個(gè)怪物，最終找尋到了那個(gè)怪物——它就是潛水艇“鸚鵡螺號(hào)”。

鸚鵡螺號(hào)這艘潛艇的雙層船殼都是堅(jiān)硬無(wú)比的鋼鐵。它沒有風(fēng)浪的翻騰或顛簸可以毀損的纜索一類的東西，它沒有風(fēng)可以吹走得帆，它沒有蒸汽可以裂開的鍋爐，它不會(huì)發(fā)生可怕的火災(zāi)，因?yàn)樗耆卿撹F制成的，電能是它的機(jī)械原動(dòng)力，它可以在深水中獨(dú)來(lái)獨(dú)往。鸚鵡螺號(hào)的船長(zhǎng)名叫尼摩，他帶領(lǐng)他的船員始終在海洋中生活。鸚鵡螺號(hào)在水面換氣時(shí)，會(huì)向天空噴出巨大的水注，在夜晚它還會(huì)射出幾道刺眼的光線，它速度驚人全靠的是電能，電能是從海水中的納提取出來(lái)的。鸚鵡螺號(hào)上運(yùn)用的一切都取自海洋。作者對(duì)潛水艇上生活的描寫使我懂得了大海是奇妙的，只要有才智大海就是取之不盡的生命源泉，大?？梢詾槲覀児?yīng)一切所須要的東西。

我最喜愛的一段是海