教師節(jié)發(fā)言稿范例

第第頁教師節(jié)發(fā)言稿范例老師節(jié)發(fā)言稿范例1

各位老師、各位領(lǐng)導：

我來自--學院教務(wù)辦，作為學校的一員，我參加并見證了--學院的進展，也感受到了學校的暖和，在這里，特別感謝大家并祝你們節(jié)日開心。

有人說，“高校是一個廚房，老師是炒菜的廚師，而領(lǐng)導是端盤子的，目的都是讓同學吃好?！睆倪@個意義上來說，我們教學管理人員就是盤子，時刻都要保持光亮。如何光亮呢？那就是要把職業(yè)當成事業(yè)來做，用良心和聰慧去做，只有這樣才能忠于黨的教育事業(yè)，然后才能談得上教書育人。

教書是為了育人。在學校里，不管從事什么崗位的工作，都要思索我們究竟需要育什么樣的人。這是當前高等教育討論的熱點和難點。同學究竟需要什么樣的知識？哪些知識對同學短期進展有用，哪些知識對同學的長期進展有用？本科院校的本在哪里？作為商科類本科院校，同學知識之本又在哪里？光有知識還夠不夠？知識是不是最終的目的？知識之上是哲學，藝術(shù)、哲學之上還有聰慧，我們現(xiàn)在離進展同學的聰慧還有多遠？

世上很少有像老師這樣的職業(yè)，與國家和民族的興衰休戚相關(guān)，也很少有像老師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的盼望和理想，這就決斷了我們的工作責任重于泰山。在這瞬息萬變的社會，在這紛擾的市場經(jīng)濟下，我們需要保持一份清楚和默寞，更需要新的境界和汗水。

感謝學校和這個時代給了我深入教育思索教育的機會和場域。我家沒有白頭發(fā)的傳統(tǒng)，但自從20--年進入--學院以來，我的頭發(fā)已在這里白了大半。我對教育的執(zhí)著，也感染了本部門的同事，他們從遠離教育專業(yè)的專業(yè)漸漸變得喜愛教育，鉆研教育，進而進展到報考高等教育管理或高等教育學專業(yè)的博士生，其中的甘苦自知。

只要我們懷抱抱負，只要教育不再偏離規(guī)律，我們的教育才會越來越好，我們的老師節(jié)才會令人開心。

最末，預祝明年的老師節(jié)更加令人開心！

老師節(jié)發(fā)言稿范例2

各位老師、各位同學：

大家早上好！

春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。一代代人都以自己不同的語言，訴說著一個相同的話題：偉大的人民老師?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，這是陶先生對老師的形象概括。

千百年前有人歌頌老師，千百年后還是會有人歌頌老師。老師是一個永久的話題，是一個不變的故事。我要歌頌老師，讓我的贊美見于人世。

老師，您是湖面帶頭的白天鵝，引領(lǐng)著我們一步步地走向漂亮的人生。風雨來時，您寬大的臂膀是我們暖和的港灣，讓我們躲過一次次的災難；機會來時，您漂亮的聲音是我們前進的號角，使我們抓住一個個機遇；遠行的時候，您諄諄的教育是我們行動的指南，讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。老師啊，您就是我們的航向！

老師，您是春天的雨露，夏天的涼風，秋天的甘霖，冬天的陽光。雨露拂醒我們年輕的心靈，涼風吹綠我們莘莘的生命，甘霖滋潤我們渴求的心田，陽光暖和我們離家的心。當我們還很小的時候不知道什么叫-心，是您告知了我們，做人要把愛放在第一位，頑皮的童心第一次知道了什么叫-，是您行動的能量告知了我們世界的一切；花開一時，人做一世。人生的綠葉在您的呵護下一片片長出，越長越大，越長越茂密，做人的道理在您的聲聲教育中深入我的心靈；人是越來越大了，人生的圈也是越畫越大，這時我們懂的多了，可不懂的也多了，生命，在不知不覺中要求的東西更多了，生命好象嚴峻缺水的土地，到處冒出渴求的干唇，是您，象雨露一般，在我們最需要援助的時候，付出日夜的操勞，讓我們度過了次次的難題，是您用您的生命之水澆灌著我們，讓我們順當?shù)爻砷L！來到高校，遠離了家鄉(xiāng)，年輕的心好象失去了支撐的梁。風雨來時，習慣了您的遮擋；不順心時，習慣了您的呵護；寒風中，安于您的庇護。這就是您，我的老師——無論春秋，都給我暖和的老師呵！

三尺講臺，樹起了您高高的形象；兩尺教鞭，揮灑著您漂亮的人生；一生的信念，訴說著您奉獻的故事。

老師啊，您為人民的事業(yè)嘔心瀝血；老師啊，您為自己的選擇無悔人生！您用您的生命譜寫一個個光輝的故事，您用您的熱血揮灑一段段漂亮篇章，您用您的熱忱造就一座座豐碑！年輕人是祖國的花朵，是祖國的將來；而人民老師，您是祖國的園丁，您是祖國的現(xiàn)在，您是祖國的一切！

高歌贊揚老師：有您，才有我；有您，才有輝煌的祖國！歌頌您，祖國的園丁！

老師節(jié)發(fā)言稿范例3

大家好：

“悄悄的深夜群星在耀眼，老師的窗前燈光仍在亮，每當我輕輕走過你窗前，明朗的燈光照射我心房，……”小時候，母親就教會了我這首歌，當時只是覺得上口，后來背著書包上學了，有了知識，滿滿的我就懂得的了其中的真諦，懂得了老師這一職業(yè)的神圣與高尚?，F(xiàn)在，每當想起這首歌時，總有一股暖流在心中蕩漾。

人們常說，兒童是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。一點也不假。當別人放下一天的工作和家人團聚時，你可曾想過他們?nèi)栽跓粝伦屑毜呐闹鳂I(yè)；當別人還在睡夢中沉醉時，他們早已站在了三尺講臺，開始了一天的早自習；當別人在雨天接孩子回家時，他們還在送同學回家的途中，而自己的孩子早已被淋感冒了。這就是平凡而又偉大的老師。家人的怨言，孩子的不滿，他們沒有過多的說明，由于這是選擇，這就是他們的事業(yè)，學校就是他們的第二家，全部的同學都是他的孩子。他們懂得，同學是祖國的盼望，祖國的明天寄予在他們身上，——這就是我們最可愛而又最可敬的人。

有人將老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，他們是我么們成長路上得指明燈。為了同學，他們不知犧牲了多少個日日夜夜，為了同學，他們放棄了休息日和家人團聚。有人譏笑老師傻，說這個職業(yè)又累又不掙錢。我曾經(jīng)問過自己的一位老師，起初為什么選擇這一職業(yè)，他只是略笑，我喜愛這個職業(yè)，喜愛我的同學，看到同學成長、進步是我的歡樂。多么樸實的話語，同學小小的進步是對他們的回報，由于他們深深的懂得：祖國的繁華，民族的昌盛，都在下一代這些同學身上，他們懂得同學就是一切。為了祖國的明天，他們?nèi)栽谧约旱膷徫簧锨那牡母胖?/p>

靜謐的夜晚，當人們都預備入睡時，他們又要為新一天備課了，間或熱一陣涼風吹來，心愛的老師，該關(guān)上窗，添件衣服了。

此刻，站在這里，沒有華麗的詞藻，全部的語言都化作最最真摯的祝愿。作為一名同學，我想對全部的老師說，老師，您辛苦了，多留意您的身體。想對全部的同學說，閑暇的時候，?；匦？纯?，常到老師那兒坐坐，別忘了成長路上那一盞盞指明燈。

老師節(jié)發(fā)言稿范例4

各位領(lǐng)導、老師，心愛的同學們：

你們好！

有人說：“老師的事業(yè)是太陽底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)?！笔堑模覀兪呛⒆觽儽ж擄L帆的導航者，是美妙心靈的，是聰慧和技能的傳播者。今日，我要用凝重的情感唱出我心中最美的頌歌——我愛我的老師職業(yè)，我衷情黨的教育事業(yè)！

記得上學時，我曾用浪漫的情懷去設(shè)計美妙的將來，用火一樣的熱忱去描繪絢麗的事業(yè)，可當真正走上工作崗位以后，我切實體會到了老師平凡而煩瑣的生活，體會到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱過迷茫過，四周同事們的工作精神感化著我、震撼著我，和同學們共同歡樂，共同苦惱，我四周的老師們無怨無悔的這樣做著，他們像春蠶，象蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的神圣。那是一段令我終生難忘的往事，那是一段令我刻骨銘心的記憶，那是對我靈魂深處的最嚴苛的觸及。

而今，我諦聽著自己踩踏的足音，搖搖擺晃地在這條路上已走了八年，我被自己四周的人感動著：我喜愛走在路上，聽同學們遠遠地面帶微笑叫我“老師”；我喜愛登上講臺，看臺下幾十雙期盼和信任的目光；我喜愛拿起粉筆，為年輕的航船導航，為他們開啟聰慧之門，幫他們點燃抱負之燈。而他們也在影響著我，他們豐富著我的生活，他們漂亮著我的人生……

我為什么要做老師？我很多次地問自己：是由于我看見過我的老師在深夜孤燈下仔細批改我們不仔細的作文！是由于我看見過我的老師臉色蒼白地在講臺上深情地講我們的祖國！是由于我看到了一顆顆純凈的心在對我純凈地訴說；是由于我理解了我的老師為什么甘愿默寞；是由于我理解了我的老師為什么孜孜執(zhí)著。是由于我深深懂得愛是老師最漂亮的語言啊。

捧著一顆真誠的心播撒著愛的陽光，我會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中，帶著盼望上路，懷著向往登程，不管風雨，不管泥濘，制造人生最絢爛的風景。

老師節(jié)發(fā)言稿范例5

敬愛的領(lǐng)導、尊敬的老師、心愛的同學們：

大家好！今日我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您！

在這收獲喜悅和美滿的季節(jié)里，我們興奮地迎來了我們國家的第--個老師節(jié)。

這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心！尊敬的老師啊、在這個非常的日子里，我只想對您說：老師、您辛苦了！我們感謝您！

記得那年我們初入學校時，同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。

轉(zhuǎn)瞬間幾年飛過，如今我們已是學校五班級的同學了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌，自然、科技、打球和做操；幾年來，同學們在您為我們開啟的知識殿堂里吸取營養(yǎng)、健壯成長。在陽光下，是您教我們?nèi)绾尾珦麸L雨、怎樣正確面對人生；在風雨中，又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報效祖國。

日復一日、年復一年，您就像勤勞的園丁一樣悄悄無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲，我們堅信：不久的將來