觀看《暑假安全第一課》心得體會(huì)7篇

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看了電視之后，我突然想到我家對(duì)面的那條河，其實(shí)之前我也喜愛跟鄰居伙伴一起在河邊玩耍，可是我們都沒有在意在河邊是否危急，雖然，我們沒有下去玩水，也沒有人下去游泳，但是我覺得現(xiàn)在開始我要留意安全了?？粗娨暲?，這么多溺水死亡的事故發(fā)生，我感覺有點(diǎn)心驚肉跳，很可怕。

看著這些爸爸媽媽失去孩子的痛楚，我很難受，我真的盼望我們這些小孩子能夠聽大人的話，千萬不要私自下去游泳，玩水，為了自己的生命，請(qǐng)珍惜自己。我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：不應(yīng)當(dāng)私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不再無家長或老師帶領(lǐng)下游泳，不到無安全設(shè)施、無搶救人員的水域游泳，不到不熟識(shí)的水域游泳，平常無成年人監(jiān)護(hù)，不到河邊、水塘邊玩耍。同時(shí)，我們要學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。

這次學(xué)校開展的這項(xiàng)活動(dòng)是值得我們小孩子思索的，生命是珍貴的，也是脆弱的，稍有不慎更是短暫的，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻留意安全，珍愛生命?！邦A(yù)防溺水，珍愛生命”給我們上的很實(shí)時(shí)，更應(yīng)當(dāng)長鳴在我們學(xué)校生的心頭!同學(xué)們，讓我們時(shí)刻繃緊安全這根弦。

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今日，我在學(xué)校里看了防止溺水的視頻，充分認(rèn)識(shí)到溺水后果的嚴(yán)峻性，作為同學(xué)，應(yīng)當(dāng)要留意以下幾點(diǎn)：一，不能在沒有大人的伴同下獨(dú)自游泳。二，不能在不知水情的水里游泳。三，不會(huì)水性的同學(xué)不能逞強(qiáng)。

視頻中講到這樣一個(gè)故事。湖嶺山區(qū)的幾個(gè)同學(xué)在沒有大人的伴同下去游泳，而且是去一個(gè)沙塘里游，后來一個(gè)同學(xué)落水了，可是另外一個(gè)同學(xué)力氣不夠大，就不能救他上來，最末涌現(xiàn)了悲劇。

上面這個(gè)故事告知我們，假如有大人伴同，那個(gè)孩子可能就會(huì)被救上來，假如那些孩子知道水情，就不會(huì)陷進(jìn)淤泥，悲劇就不會(huì)產(chǎn)生，就可以防止溺水事項(xiàng)的發(fā)生。

視頻中還講到一個(gè)故事，兩個(gè)孩子在游泳，其中一個(gè)孩子說：“我們競賽誰先游到對(duì)岸，誰就勝出?！焙髞?，他們游到河中央時(shí)，已經(jīng)力倦神疲，大聲呼喊救命，但是岸上沒有一個(gè)人，于是他們溺水而亡。

上面這個(gè)故事告知我們不能逞強(qiáng)，假如大家心平氣和得去游泳，把游泳當(dāng)做一項(xiàng)有意義的運(yùn)動(dòng)就不會(huì)產(chǎn)生上面的悲劇了。

同學(xué)們，生命是珍貴的，讓我們行動(dòng)起來，仔細(xì)學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí)，打造美妙的童年生活吧!

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今日，老師帶領(lǐng)我們觀看了防溺水安全教育片，我們看得有滋有味。我知道了很多關(guān)于防溺水安全的小常識(shí)，也明白了生命的珍貴，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜生命。

我們先觀看了關(guān)于溺水的片段，讓我們受益匪淺。這個(gè)片段寫的是一個(gè)男孩子預(yù)備下水游泳，他的伙伴奉勸他別下去，可他根本聽不進(jìn)去，還自信滿滿地說自己會(huì)游泳。于是他就下去了，他一開始還游得挺勝利，可到后來，他到湖中心游泳，沒想到湖中心水很深，他快沉入水中，他在水中掙扎著，那一刻，令人心驚膽寒，他真是拿自己的生命開玩笑!

看到這一刻，我真為他捏了一把汗，好可怕!幸好他的伙伴用正確地方式救了他，要不然他就會(huì)被水淹死了。我一聽到“珍惜生命，謹(jǐn)防溺水”這幾個(gè)字眼，我立即就加深了對(duì)防溺水安全的緊惕性。

我觀看了這個(gè)防溺水的安全教育片后，我知道了生命只有一次，假如你白白地糟蹋它了，就再也挽救不回了。這也是我明白了生命是金錢買不到的，讓我們也一起珍惜生命!讓我用有限的生命綻放出無限的價(jià)值!

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珍惜生命，就要時(shí)時(shí)刻刻的做好防溺水;珍惜生命，就要珍惜珍貴的生命，時(shí)時(shí)刻刻敲響安全的警鐘，更要用珍貴的生命去做有意義的事。如：去刻苦學(xué)習(xí)，去認(rèn)仔細(xì)真的讀書。珍惜生命就要學(xué)會(huì)愛護(hù)自己，不讓風(fēng)華正茂的生命悄然離去。珍惜生命，就要加強(qiáng)防溺水的意識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻做到防溺水。

同學(xué)們，你們知道嗎?每一年的5月_9月是防溺水最重要的高峰期，共有150天。據(jù)全國統(tǒng)計(jì)，在這150天里，每一天都有8__10個(gè)中學(xué)校生因溺水而死亡。因此，我們需要知道學(xué)校生防溺水的一些小知識(shí)。1，學(xué)校生因該在成人的帶領(lǐng)下才去游泳;2，不要獨(dú)自若河邊玩耍3，不要去非游泳區(qū)游泳;4，游泳前要做適當(dāng)?shù)念A(yù)備工作。下面是溺水的自救方法：1，假如溺水了千萬不要緊張，四周有人時(shí)馬上呼叫，2，身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓。發(fā)覺別人溺水時(shí)的呼救方法：1，可將救生圈，木板等物拋給溺水者，再將其物托至岸邊;2，再強(qiáng)調(diào)一下未成年人不得下水救援，應(yīng)大聲呼喊。同學(xué)們，安全是一個(gè)永恒的話題。只有做到時(shí)時(shí)刻刻地防溺水，才能在150天中快歡樂樂的度過。

我清清晰楚的記得溺水事故經(jīng)常有發(fā)生。5月2日，河源市龍?zhí)炜h4名同學(xué)私自結(jié)伴到好江水庫玩耍，不慎溺水身亡;在深圳市光明新區(qū)2名兒童(1名同學(xué)，1名幼兒園兒童)在一幢居民樓的電梯槽里溺水身亡;5月10日，廣州市增城3名同學(xué)結(jié)伴外出，有1名同學(xué)溺水死亡;更嚴(yán)峻的是，5月11日同一天，惠州是5名同學(xué)溺水身亡，梅州市4名同學(xué)溺水死亡，東莞市2名同學(xué)溺水身亡。同學(xué)們，這些溺水事故都告知我們要時(shí)時(shí)刻刻的防溺水。

近期，同學(xué)溺水事故頻發(fā)、多發(fā)，再一次敲響了安全教育警鐘!請(qǐng)大家都要知道防溺水的重要性。

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俗話說水火無情。剛進(jìn)入夏季，大中學(xué)校同學(xué)溺水事項(xiàng)又頻現(xiàn)報(bào)端，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去，一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事項(xiàng)再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。

防溺水安全重于泰山。溺水事項(xiàng)的頻發(fā)也值得我們深思?？v觀第一次溺水事項(xiàng)的發(fā)生，我們不難發(fā)覺，這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位，也有遇溺大中學(xué)校同學(xué)對(duì)防溺水知識(shí)的缺泛。特別是緊急狀況下自我愛護(hù)和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個(gè)防字。

等到教練發(fā)覺他時(shí)，把他救了上來，火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷，大腦已經(jīng)死亡，他成了植物人。溺水事項(xiàng)的發(fā)生，引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并要求游泳館停業(yè)整頓，再也不允許去游泳了。

這次事項(xiàng)，不僅給了我們一個(gè)警告，也給了游泳館一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。在沒有出事的前幾天，我去游泳館游泳，游泳池里的水異樣得寒冷。游泳館為了獲得暴利，水溫很低也不采用加溫措施，影響消費(fèi)者的身體健康，去游泳的人即使進(jìn)了游泳館，沒游一會(huì)兒就走了。但從這些現(xiàn)象中，游泳館非但不知悔改，反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個(gè)同學(xué)，卻只有一兩個(gè)教練。正是他們的貪心，才導(dǎo)致了這樣的悲劇發(fā)生。

站在每個(gè)企業(yè)的角度來講，只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費(fèi)者滿足了，才能贏得信譽(yù)，贏得更多的利潤。假如只是一昧地獵取暴利，就會(huì)失去全部的市場，失去消費(fèi)著的信任，也就無法在社會(huì)上有立足之地。

就是站在我們同學(xué)的角度來說，暑假了要時(shí)刻留意安全。生命是寶貴的，來之不易;生命也是脆弱的，稍不留意，就會(huì)失去。我們還沒有經(jīng)受過太長的人生，我們美妙的人生才剛剛開始，別讓生命之花還沒有開放就凋謝，別讓幼苗還沒有長大就夭折。

我們出危急，不僅我們自己會(huì)難受，家人也會(huì)為我們擔(dān)憂。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的奧斯特洛夫斯基所說的：“人最珍貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次?！八?，從現(xiàn)在起，學(xué)會(huì)愛護(hù)自己，學(xué)會(huì)珍惜生命，學(xué)會(huì)過好生命中的每一刻。

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今日，老師帶我們觀看了防溺水宣揚(yáng)片，這堂課我聽得分外仔細(xì)，由于這可是比語文、數(shù)學(xué)、英語更重要的課。俗話說“安全教育重于泰山，生命高于一切”，沒有生命，一切等于零。

片中為我們講解并描述：今年3月份起，我國兒童溺水身亡事項(xiàng)就有九例，這意味著，九個(gè)家庭因此破碎。看到發(fā)生溺水慘劇后的死者家人，他們是多么崩潰、無奈，每天都以淚洗面，難受、傷心、自責(zé)、懊悔充斥著他們的心。聽著那些家長們無力的哭聲，我的心都在顫抖。失去孩子，這樣的痛，唯恐是他們這一輩子抹不去的陰影了。

《珍愛生命，預(yù)防溺水》這個(gè)短片告知了我很多關(guān)于預(yù)防溺水的知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)了“四不”：一、未經(jīng)家長老師同意不去;二、沒有會(huì)游泳的成人伴同不去;三、水深的地方不去;四、江溪池塘不去。我還懂得了：在游泳時(shí)，假設(shè)小腿或腳部抽筋，千萬不要驚惶?？捎昧Φ拍_或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)大聲呼救。

發(fā)覺有人落水時(shí)，不要貿(mào)然去救人，由于一旦被求救者抓住將非常危急，在水中與落水者糾纏，不但會(huì)消耗體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致體力耗盡而喪命。我們應(yīng)大聲呼叫，引來大人救助。老師最末把這些知識(shí)歸總為“六個(gè)不準(zhǔn)”和“兩個(gè)會(huì)”，叫我們每位同學(xué)都背下來。

生命是珍貴的，每個(gè)人都只有一次，它不像財(cái)寶能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始，失去了生命，不僅自己失去了一切，還會(huì)給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。

同學(xué)們，我們是國家和民族的盼望，我們肯定要珍愛生命，好好學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)安全意識(shí)，努力提升自我素養(yǎng)，為自己、為國家制造有意義的人生。讓我們行動(dòng)起來，珍愛生命，預(yù)防溺水。

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在我們這里，每年有同學(xué)死于溺水事故。這一個(gè)個(gè)凄慘的事項(xiàng)，一個(gè)個(gè)生命的離去，都使我們?yōu)榇烁械椒浅５耐锵АＮ覀兛吹搅四且粋€(gè)個(gè)溺水者的遺體，使我們感到哀傷;看到了他們的家長，那悲傷欲絕、撕心裂肺哭泣的情景，更使我們倍感傷痛。這一個(gè)個(gè)凄慘的案件，不是天災(zāi)，而是人禍，是他們自己缺乏安全意識(shí)，而最終造成不可挽回的慘痛。

有時(shí)候的危急往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的，所以釀成了那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事項(xiàng)。正處于青春年少的我們，還擁有著很多美妙的時(shí)間，去探究未知的東西，在無窮美好的世界里，你會(huì)看到光輝，絢爛的前景。然而有些同學(xué)，隨著天氣的漸漸變熱，往往會(huì)抱著一些僥幸的心理，去沒有安全設(shè)施，在沒有家長的帶領(lǐng)下，和無搶救人員的水域游泳。同學(xué)們你們可知道，雖然河水能為我們解涼，滿意一時(shí)的快感，但是看似溫順的河水里，卻到處暗藏殺機(jī)。俗話說得好“不怕一萬只怕萬一”，萬一遇難了，家長又