語文人教版七年級上冊《天凈沙·秋思》課件

馬致遠天凈沙秋思2021/10/10星期日1天凈沙·秋思［元］馬致遠（曲牌名）（題目）體裁：散曲2021/10/10星期日2散曲，是為配樂所寫的歌詞，是繼詩詞興起的一種新詩體，主要分為小令、套數(shù)兩大類。源于宋金之際，元代大盛。代表作家白樸、馬致遠、鄭光祖、關漢卿。＜＜2021/10/10星期日3

詞，就是有曲譜的歌詞，是一種密切配合音樂用以歌唱的抒情詩體。源于唐初，宋朝大盛。主要分為豪放、婉約兩大流派。2021/10/10星期日4關于元曲“曲”是一種合樂歌唱的詩歌形式．“曲”分類劇曲散曲散套小令2021/10/10星期日5關于思鄉(xiāng)主題的詩句：床頭明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！畎住鹅o夜詩》仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟?！畎住抖汕G門送別》鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊?！鯙场洞伪惫躺较隆贩榛疬B三月，家書抵萬金。——杜甫《春望》白日放歌須酒，青春作伴好還鄉(xiāng)?！鸥Α堵劰佘娛蘸幽虾颖薄啡漳亨l(xiāng)關何處是？煙波江上使人愁?！逓饵S河樓》

2021/10/10星期日6學習目標：一、正確、流利、有感情的朗讀詩歌及背誦。二、理解《天凈沙*秋思》所描寫的景物和思想感情。三、培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的感情。2021/10/10星期日7欣賞詩歌：反復朗讀，體會感情；抓關鍵詞，品味語言；讀景組畫，情景交融。2021/10/10星期日81、初步了解關于曲的知識識。

在中國古代文學中，漢賦，唐詩、宋詞、元曲、明清小說，分別代表著一個時代文學作品的最高成就。元曲大致分為兩種，一是劇曲（一種成熟的戲劇形式），一是散曲。散曲又分為兩類：包括套曲和小令。套曲由若干曲子組成，小令以一支曲子為獨立單位。散曲有曲牌名，如“天凈沙”“山坡羊”等。有的還有曲題，如本課的“秋思”。2021/10/10星期日9文學常識元曲散曲雜劇套曲小令2021/10/10星期日102.簡介作者。

馬致遠(1250？一1321？)：字千里，號東籬，大都(今北京市)人，元代戲曲作家、散曲家。有“曲狀元”之稱。他的散曲描寫景物意境優(yōu)美，語言凝煉，流暢自然。他與關漢卿，白樸、鄭光祖，一起并稱“元曲四大家”。其小令名作《天凈沙·秋思》被稱為“秋思之祖”。

2021/10/10星期日11劃分節(jié)奏天凈沙·秋思馬致遠枯藤\老樹\昏鴉，小橋\流水\人家，古道\西風\瘦馬，夕陽\西下，斷腸人\在\天涯。2021/10/10星期日12天凈沙·秋思

馬致遠

枯藤/老樹/昏鴉。

小橋/流水/人家。

古道/西風/瘦馬。

夕陽/西下，斷腸人/在/天涯。提示：注意節(jié)奏讀一讀：2021/10/10星期日13天凈沙·秋思

馬致遠

枯藤/老樹/昏鴉。

小橋/流水/人家。

古道/西風/瘦馬。

夕陽/西下，斷腸人/在/天涯。提示：注意節(jié)奏讀一讀：2021/10/10星期日14整體把握詩意：枯藤纏繞著老樹，樹枝上棲息著黃昏時歸巢的烏鴉，小橋下，流水潺潺，旁邊有幾戶人家，在古老荒涼的道路上，秋風蕭瑟，一匹疲憊的瘦馬馱著我蹣跚前行。夕陽向西緩緩落下，悲傷斷腸的人還漂泊在天涯。2021/10/10星期日15聽讀2021/10/10星期日16自讀討論1、作者將“秋思”寄托在哪些事物的描寫上？2、該詩抒發(fā)了作者怎樣的感情？3、你認為詩中哪句話寫的最好？2021/10/10星期日17枯藤老樹昏鴉2021/10/10星期日18枯藤老樹昏鴉夕陽西下2021/10/10星期日19小橋流水人家2021/10/10星期日20小橋流水人家2021/10/10星期日21古道西風瘦馬2021/10/10星期日22古道西風瘦馬2021/10/10星期日23夕陽西下斷腸人在天涯2021/10/10星期日24天凈沙·秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉小橋流水人家古道西風瘦馬

夕陽西下斷腸人在天涯2021/10/10星期日25

天凈沙·秋思

馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。烘托1、這首小令哪幾句是寫景的？哪是抒情的？2、寫景的句子分別寫了什么景，寫出了景物各自什么特點？4、前面的寫景與后面的抒情是什么關系？3、第二句寫景與其他幾句寫景是什么關系？這樣寫有什么作用？抒情的語句抒發(fā)了什么樣的情？寫景抒情寫景：藤、樹、鴉、道、風、馬，陽小橋、流水、人家（恬靜溫馨）（蕭瑟荒涼）反襯對比具體分析思鄉(xiāng)之情蕭瑟荒涼的秋野景象（境）（意）突出從內容上看本曲意境的表現(xiàn)手法；有情有景，情景交融枯藤老樹昏鴉夕陽西下古道西風瘦馬小橋流水人家2021/10/10星期日26純用白描勾勒出多幅圖景，極具藝術特色。曲的前三句只用了十八個字，便描繪了九種景物。第一句的枯藤、老樹和昏鴉，構成了一幅蒼涼圖畫。第二句寫作者所見的小橋、流水、人家，這一幅畫因為有人家而更有生氣，流露出作者對此情此景的羨慕之情。第三個畫面是：在西風勁吹的茫茫古道上，一頭疲憊的瘦馬在行進中。與“小橋流水人家”形成了強烈的對比。至此，作者把這三幅畫面又巧妙地組織在了一個大的圖畫當中，就渲染了一派凄涼蕭瑟的晚秋郊野風情，從而含蓄地烘托出旅人的哀愁?！跋﹃栁飨隆保熘畬⒑?，千里奔波的游子，家在何處?作者沒有說出，卻只道“斷腸人在天涯”，留給人無盡的想像。2021/10/10星期日27

曲中描寫了哪幾種景物？其中與“秋”“夕陽”相照應的景物分別是哪幾種景物？

曲中間接指出主人公漂泊他鄉(xiāng)的是哪一句呢？直接寫羈旅之思的又是哪句話？你認為羈旅之思是怎樣一種感情？哪句話是畫龍點睛之筆？找一找：2021/10/10星期日28

文中第一句：“枯藤老樹昏鴉”，它給人怎樣一種感受？

“小橋流水人家”又給人怎樣一種感受？這與“斷腸人”的愁思是否一致？想一想：2021/10/10星期日29

然而游子卻只能忍受“古道西風瘦馬”加上“夕陽西下”，你想想游子的心理活動又會是怎樣的呢？對比：2021/10/10星期日30

“夕陽西下，斷腸人在天涯”揭示了本文的主旨。斷腸人在天涯是怎樣一種感受？你能說說“斷腸人”在想些什么？

作品構思精巧、別致，說一說這一首曲在內容表現(xiàn)上有什么藝術特色？說一說：2021/10/10星期日31正面：枯藤老樹昏鴉古道西風瘦馬夕陽西下側面：小橋流水人家對比映襯手法2021/10/10星期日32思考問題：作者通過什么寫作手法來表達自己的感情的？2021/10/10星期日33

曲子的寫作手法：描寫抒情借景抒情情景交融2021/10/10星期日34

前三句全屬寫景，但又句句寫出了游子的客愁和鄉(xiāng)思。“枯藤”一句寫秋末之景，干枯的老藤，蒼老的樹木，烏鴉哀鳴，渲染出一種蕭瑟荒涼的環(huán)境，含蓄地表示出了游子無家可歸之意?！靶颉币痪渫瞥鲆环耢o溫馨的畫面，與前兩句形成鮮明的對照，更加引動游子的鄉(xiāng)思?！肮诺馈币痪鋵懝诺阑臎?，西風驟起，馬也因長途跋涉而累瘦了，從側面反映出游子在客途中的孤苦寂寞的心情。最后兩句，作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲?！跋﹃枴秉c出了時間，并照應了上文的“昏”字?！皵嗄c”句直抒胸臆：游子遠離家鄉(xiāng)，孤獨漂泊。秋景蒼涼，時近黃昏，怎不叫人痛斷肝腸呢！這首小令寄情于物，把凄苦愁楚之情，通過眾多自然景物的羅列，就把濃重的深秋色彩，刻畫得淋漓盡致。有情有景，情景交融。因此，被后人稱贊為“秋思之祖”。教師小結2021/10/10星期日35

馬致遠的《天凈沙.秋思》不失為千古絕唱。全曲只用了短短28個字，刻劃了一幅非常真實生動的秋郊夕照圖。起首三句為鼎足對，一連排出九幅畫面：枯藤、老樹、昏鴉、小橋、流水、人家、古道、西風、瘦馬，以景托景，景中生情，在蒼涼的背景上勾勒出行旅之人飄泊不定而又憂愁的情懷。這里，作者創(chuàng)造性地將孤立的自然物精巧地組合在一起，使整個畫面富有流動感、生命感。同時，有意識地突出畫面的昏暗陰冷，以便充分表現(xiàn)“斷腸人”浪跡天涯的濃烈的羈旅愁懷。

2021/10/10星期日36比較探究孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。

天凈沙

白樸

體會這首曲的意境，說一說這首小令與馬致遠的小令哪一首更能打動人？說說你的理由。

2021/10/10星期日37比