中學(xué)北校區(qū)留守學(xué)生管理制度范文（二篇）

第頁共頁中學(xué)北校區(qū)留守學(xué)生管理制度范文第一章總則第一條為加強(qiáng)對中學(xué)北校區(qū)留守學(xué)生的管理，保障他們的安全和健康成長，建立留守學(xué)生家庭與學(xué)校之間的有效溝通和協(xié)作機(jī)制，制定本制度。第二章目標(biāo)與原則第二條留守學(xué)生管理的目標(biāo)是為留守學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件，促進(jìn)其全面發(fā)展，確保其安全和健康成長。第三條留守學(xué)生管理的原則是公平、公正、公開，強(qiáng)調(diào)家校共同育人，注重個(gè)別差異，綜合施策。第三章留守學(xué)生的定義和范圍第四條中學(xué)北校區(qū)留守學(xué)生是指因父母工作、離婚、出國等原因，由其他親屬或代理人照看，或在家獨(dú)自居住，與父母分隔超過一個(gè)月的中學(xué)生。留守學(xué)生的范圍包括本市戶籍學(xué)生和外地學(xué)生。第四章留守學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)第五條留守學(xué)生享有與非留守學(xué)生相同的受教育權(quán)利，享有與其年齡相適應(yīng)的生活、休息和娛樂權(quán)利。第六條留守學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，誠實(shí)守信，尊重師長，友愛同學(xué)，珍惜和維護(hù)公共財(cái)物和公共環(huán)境。第五章留守學(xué)生的管理機(jī)制第七條學(xué)校設(shè)立留守學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)留守學(xué)生的管理工作。第八條校長任命一名專職教師擔(dān)任留守學(xué)生管理工作的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)做好留守學(xué)生的日常管理和學(xué)習(xí)指導(dǎo)。第九條留守學(xué)生管理工作主要包括：留守學(xué)生檔案管理、留守學(xué)生的心理輔導(dǎo)、留守學(xué)生的飲食、衛(wèi)生和起居管理等。第六章留守學(xué)生的家庭和學(xué)校聯(lián)系第十條學(xué)校建立留守學(xué)生家庭檔案，了解留守學(xué)生的家庭情況，做好與家長的溝通和聯(lián)系工作。第十一條學(xué)校定期組織家長會(huì)，邀請留守學(xué)生家長參加，了解留守學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，互相交流經(jīng)驗(yàn)和意見。第十二條學(xué)校在學(xué)校網(wǎng)站上設(shè)立留守學(xué)生專欄，及時(shí)發(fā)布有關(guān)留守學(xué)生的管理和服務(wù)信息，方便家長了解。第七章留守學(xué)生的心理健康教育第十三條學(xué)校為留守學(xué)生提供心理健康教育，開展心理輔導(dǎo)和心理咨詢活動(dòng)，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的問題。第十四條學(xué)校鼓勵(lì)留守學(xué)生參加各種課外活動(dòng)，建立良好的人際關(guān)系，增強(qiáng)他們的社交能力和適應(yīng)能力。第十五條學(xué)校建立留守學(xué)生心理健康檔案，了解留守學(xué)生的心理狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，提供幫助和指導(dǎo)。第八章留守學(xué)生的飲食、衛(wèi)生和起居管理第十六條學(xué)校為留守學(xué)生提供安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)的飲食，并定期進(jìn)行食品安全檢查。第十七條學(xué)校設(shè)立留守學(xué)生宿舍管理小組，負(fù)責(zé)留守學(xué)生的宿舍管理，保障留守學(xué)生的起居環(huán)境安全和衛(wèi)生。第十八條學(xué)校組織留守學(xué)生參加生活訓(xùn)練活動(dòng)，培養(yǎng)他們的獨(dú)立生活能力和自理能力。第九章留守學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)第十九條學(xué)校為留守學(xué)生組織學(xué)習(xí)輔導(dǎo)活動(dòng)，確保他們能夠順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。第二十條學(xué)校鼓勵(lì)留守學(xué)生參加學(xué)習(xí)小組或課外輔導(dǎo)班，提供個(gè)別輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)建議。第二十一條學(xué)校定期組織留守學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)檢測，了解他們的學(xué)習(xí)進(jìn)展和困難，及時(shí)采取措施幫助他們解決問題。第十章留守學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新教育第二十二條學(xué)校鼓勵(lì)留守學(xué)生參加各種實(shí)踐活動(dòng)，開展創(chuàng)新實(shí)踐教育，培養(yǎng)其實(shí)際操作能力和創(chuàng)新精神。第二十三條學(xué)校建立留守學(xué)生實(shí)踐檔案，記錄留守學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)歷和成果，為其個(gè)人發(fā)展和升學(xué)提供參考。第十一章留守學(xué)生的獎(jiǎng)懲制度第二十四條學(xué)校對留守學(xué)生的獎(jiǎng)懲依據(jù)學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行，保證公平、公正、公開。第二十五條學(xué)校鼓勵(lì)留守學(xué)生取得優(yōu)異成績或在學(xué)校的各類競賽中獲獎(jiǎng)，給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和表彰。第二十六條學(xué)校對于違反紀(jì)律、作弊等行為的留守學(xué)生，將依照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行相應(yīng)的處罰。第十二章附則第二十七條本制度由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修訂和完善。以上是中學(xué)北校區(qū)留守學(xué)生管理制度的范文，旨在加強(qiáng)對留守學(xué)生的管理，保障他們的權(quán)益與發(fā)展。這一制度的出臺(tái)將有助于建立留守學(xué)生與學(xué)校之間的有效溝通和協(xié)作機(jī)制，促進(jìn)他們的全面發(fā)展和健康成長。同時(shí)，也為學(xué)校提供了具體的管理措施和標(biāo)準(zhǔn)，有利于加強(qiáng)對留守學(xué)生的教育和管理工作。中學(xué)北校區(qū)留守學(xué)生管理制度范文（二）第一章總則第一條為了規(guī)范中學(xué)北校區(qū)留守學(xué)生的管理，維護(hù)留守學(xué)生的利益和權(quán)益，促進(jìn)他們的健康成長，制定本制度。第二條本制度適用于中學(xué)北校區(qū)所有留守學(xué)生。第三條留守學(xué)生是指父母或監(jiān)護(hù)人在本地以外的地方工作、生活或長期離開的學(xué)生。第四條本制度的宗旨是發(fā)揮學(xué)校的育人功能，為留守學(xué)生提供健康成長的環(huán)境和個(gè)人成長的機(jī)會(huì)。第二章留守學(xué)生管理機(jī)構(gòu)和人員第五條留守學(xué)生的管理機(jī)構(gòu)為學(xué)校留守學(xué)生管理辦公室，由校長指定一名副校長或副主任負(fù)責(zé)具體工作。第六條留守學(xué)生的管理人員包括班主任、年級主任、輔導(dǎo)員以及學(xué)校飲食、衛(wèi)生等相關(guān)人員。第七條學(xué)校留守學(xué)生管理辦公室負(fù)責(zé)留守學(xué)生的日常管理和個(gè)別問題的處理，負(fù)責(zé)制定管理制度、健康成長計(jì)劃等。第三章留守學(xué)生的基本權(quán)益第八條留守學(xué)生享有與非留守學(xué)生同等的受教育權(quán)益。第九條學(xué)校應(yīng)保障留守學(xué)生的人身安全，加強(qiáng)校園安全管理，確保留守學(xué)生的正常生活。第十條留守學(xué)生有權(quán)利得到適當(dāng)?shù)年P(guān)懷和照顧，學(xué)校應(yīng)提供必要的關(guān)愛和支持。第十一條學(xué)校應(yīng)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，提供豐富多樣的課外活動(dòng)，培養(yǎng)留守學(xué)生的興趣愛好和社會(huì)交往能力。第十二條學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與家長的溝通，及時(shí)了解留守學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況，并及時(shí)提供幫助和指導(dǎo)。第四章留守學(xué)生的管理措施第十三條學(xué)校應(yīng)對留守學(xué)生進(jìn)行跟蹤管理，確保他們的日常生活和學(xué)習(xí)正常進(jìn)行。第十四條學(xué)校應(yīng)建立留守學(xué)生的檔案，詳細(xì)記錄他們的個(gè)人信息、家庭情況、學(xué)習(xí)情況等，并及時(shí)更新。第十五條學(xué)校應(yīng)根據(jù)留守學(xué)生的實(shí)際情況，制定留守學(xué)生的作息時(shí)間表，確保他們有規(guī)律的作息時(shí)間。第十六條學(xué)校應(yīng)建立留守學(xué)生的生活管理制度，規(guī)定留守學(xué)生的日常生活細(xì)節(jié)，確保他們的健康和安全。第十七條學(xué)校應(yīng)保障留守學(xué)生的飲食安全，制定合理的飲食計(jì)劃，并定期檢查學(xué)生的飲食情況。第十八條學(xué)校應(yīng)安排有關(guān)專業(yè)人員對留守學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，關(guān)注他們的心理健康。第五章留守學(xué)生的管理流程第十九條留守學(xué)生的管理流程應(yīng)包括：報(bào)名、審核、入學(xué)、日常管理、個(gè)別關(guān)愛、評估等環(huán)節(jié)。第二十條學(xué)校應(yīng)通過家長會(huì)、學(xué)校通知、班主任召開專題會(huì)議等方式，及時(shí)向家長通報(bào)有關(guān)留守學(xué)生的情況。第二十一條學(xué)校應(yīng)與家庭保持密切的聯(lián)系，了解家庭的情況，共同制定留守學(xué)生的相關(guān)計(jì)劃。第二十二條學(xué)校應(yīng)建立健全留守學(xué)生的監(jiān)護(hù)責(zé)任制度，明確相關(guān)責(zé)任人的職責(zé)和義務(wù)。第六章留守學(xué)生的獎(jiǎng)懲機(jī)制第二十三條學(xué)校應(yīng)對留守學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)懲，并建立相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度。第二十四條獎(jiǎng)勵(lì)可以采取物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、榮譽(yù)稱號等方式，激勵(lì)留守學(xué)生的積極性。第二十五條懲罰可以采取批評、警告、記過、留校察看等方式，引導(dǎo)留守學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律和規(guī)章制度。第七章其他規(guī)定第二十六條學(xué)校應(yīng)建立留守學(xué)生的健康檔案，并進(jìn)行定期體檢和健康教育。第二十七條學(xué)