中學(xué)分管教學(xué)副校長崗位職責(zé)模版（五篇）

第頁共頁中學(xué)分管教學(xué)副校長崗位職責(zé)模版中學(xué)分管教學(xué)副校長是中學(xué)教育管理體系中的一員，承擔(dān)著重要的教學(xué)管理職責(zé)。其主要職責(zé)是負(fù)責(zé)全面管理學(xué)校的教學(xué)工作，包括制定教學(xué)規(guī)劃、推動(dòng)課程改革、指導(dǎo)教師發(fā)展、監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量等。以下是中學(xué)分管教學(xué)副校長的職責(zé)模板。一、制定教學(xué)規(guī)劃1.組織制定學(xué)校的教學(xué)發(fā)展規(guī)劃，明確學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)和措施。2.根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和教育改革的要求，研究制定年度教學(xué)工作計(jì)劃，并確保其貫徹執(zhí)行。二、推動(dòng)課程改革1.關(guān)注國家和地方的課程改革政策，研究課程改革的實(shí)施方案，并組織實(shí)施。2.指導(dǎo)學(xué)科組和年級組對課程進(jìn)行研究和開發(fā)，推進(jìn)課程的優(yōu)化和更新。三、指導(dǎo)教師發(fā)展1.研究制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，組織開展教師培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。2.指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)反思和教育教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。四、監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量1.建立健全教學(xué)質(zhì)量評估體系，組織開展學(xué)生評價(jià)、教師評價(jià)和教學(xué)觀摩等活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量。2.監(jiān)督校內(nèi)教學(xué)活動(dòng)的開展，檢查教師的備課、授課和評價(jià)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問題。五、協(xié)調(diào)教學(xué)資源1.合理規(guī)劃和配置教育教學(xué)資源，確保學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)施和教學(xué)用品的完善和有效使用。2.協(xié)調(diào)教學(xué)時(shí)間和考試安排，保證教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。六、指導(dǎo)課外活動(dòng)1.組織指導(dǎo)學(xué)校的課外活動(dòng)，包括社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)科競賽、文化藝術(shù)活動(dòng)等，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。2.鼓勵(lì)和支持學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。七、維護(hù)教育教學(xué)秩序1.組織開展校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)和教育整頓活動(dòng)，維護(hù)學(xué)校的教育教學(xué)秩序和良好學(xué)風(fēng)。2.處理教師和學(xué)生的糾紛和矛盾，維護(hù)教師和學(xué)生的合法權(quán)益。八、參與教育研究與評估1.參與教育研究項(xiàng)目和教育評估活動(dòng)，提供專業(yè)意見和建議。2.關(guān)注新教育理念和教育技術(shù)的發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的創(chuàng)新。上述模版僅供參考，實(shí)際職責(zé)應(yīng)根據(jù)學(xué)校的具體情況和教學(xué)需求進(jìn)行調(diào)整和完善。中學(xué)分管教學(xué)副校長崗位職責(zé)模版（二）中學(xué)分管教學(xué)副校長是學(xué)校教育管理體系中的重要職位，承擔(dān)著重要的教學(xué)管理職責(zé)。他既是學(xué)校教學(xué)工作的組織者和協(xié)調(diào)者，也是教師隊(duì)伍建設(shè)和教研活動(dòng)的推動(dòng)者。他的職責(zé)涉及到學(xué)生教育教學(xué)工作的方方面面，下面是中學(xué)分管教學(xué)副校長工作職責(zé)的一個(gè)范文：一、組織和協(xié)調(diào)學(xué)校的教學(xué)工作1.制定學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)任務(wù)分配，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行；2.組織學(xué)校的教學(xué)工作會議和教師培訓(xùn)、研討活動(dòng)，促進(jìn)教師們的教育教學(xué)能力的提高；3.協(xié)調(diào)教研活動(dòng)，推動(dòng)教育教學(xué)改革，在校園內(nèi)開展各類教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)；4.負(fù)責(zé)學(xué)校的教材選用工作，保證教材的質(zhì)量符合國家課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際需求；5.協(xié)調(diào)學(xué)校各學(xué)科的教學(xué)資源，確保教學(xué)設(shè)施的有效利用。二、推動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)1.負(fù)責(zé)制定并實(shí)施學(xué)校教師發(fā)展規(guī)劃，提高教師職業(yè)發(fā)展和晉升機(jī)會；2.組織教師培訓(xùn)和進(jìn)修，提高其專業(yè)知識和教育教學(xué)能力；3.組織教師評聘工作，推動(dòng)教師職稱評定和崗位晉升；4.協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師進(jìn)行考核評估，建立健全激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)造力；5.加強(qiáng)對新進(jìn)教師的培養(yǎng)和指導(dǎo)，提高新教師的教學(xué)水平和教育教學(xué)能力。三、監(jiān)督和評估教學(xué)質(zhì)量1.組織學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評估工作，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高；2.制定教師教育教學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn)和評估體系，建立健全激勵(lì)和懲戒機(jī)制；3.負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量報(bào)告的編寫和提交，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)教學(xué)質(zhì)量的跟蹤情況；4.組織開展教師教學(xué)反饋和學(xué)生評教活動(dòng)，搜集教學(xué)質(zhì)量的相關(guān)信息；5.推動(dòng)教學(xué)改革和教育教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。四、管理學(xué)生教育工作1.負(fù)責(zé)學(xué)生的課程安排和學(xué)習(xí)計(jì)劃，監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況；2.組織學(xué)校的學(xué)生教育活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；3.負(fù)責(zé)學(xué)生信息管理和學(xué)籍管理工作，保證學(xué)生信息的安全和準(zhǔn)確；4.協(xié)調(diào)學(xué)校的班級管理工作，推動(dòng)班級文化建設(shè)和班干部隊(duì)伍建設(shè)；5.推動(dòng)學(xué)校的學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃和生涯指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。五、參與學(xué)校的管理和決策工作1.參與學(xué)校的年度規(guī)劃和預(yù)算編制工作；2.參與學(xué)校教育教學(xué)改革和發(fā)展規(guī)劃的制定；3.參與學(xué)校的校本課程開發(fā)和教育教學(xué)資源配置；4.協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處理教學(xué)管理方面的緊急事務(wù)；5.完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。六、維護(hù)與家長和社會的良好關(guān)系1.組織家長會和家校合作活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通和合作；2.維護(hù)學(xué)校與社會各界的合作關(guān)系，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展；3.及時(shí)反饋學(xué)生在學(xué)校教育教學(xué)方面的情況，解答家長的疑問和問題；4.主動(dòng)了解學(xué)生和家長的需求和意見，及時(shí)處理相關(guān)事宜；5.協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處理家長和社會輿論方面的突發(fā)事件。以上是中學(xué)分管教學(xué)副校長工作職責(zé)的一個(gè)范文，僅供參考。實(shí)際工作中，具體職責(zé)可能會因?qū)W校和組織結(jié)構(gòu)的不同而有所差異，需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體制定。中學(xué)分管教學(xué)副校長崗位職責(zé)模版（三）中學(xué)分管教學(xué)副校長的工作職責(zé)包括但不限于以下幾個(gè)方面：1.教務(wù)管理：負(fù)責(zé)學(xué)校教務(wù)工作的規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督，包括教師隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)計(jì)劃的制定、教學(xué)安排的調(diào)配、教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控等。2.師資培訓(xùn)：負(fù)責(zé)組織和實(shí)施教師培訓(xùn)計(jì)劃，包括教師進(jìn)修、培訓(xùn)講座、教學(xué)研討會等，提高教師的教學(xué)能力和素質(zhì)。3.課程發(fā)展：負(fù)責(zé)課程建設(shè)和教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)工作，制定課程改革方案，推動(dòng)新的教育理念和教學(xué)方法的應(yīng)用。4.教育評價(jià)與監(jiān)測：負(fù)責(zé)學(xué)校教育評價(jià)體系的建立、監(jiān)測與評估工作，確保教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生成績的有效反饋。5.教學(xué)管理和績效考核：負(fù)責(zé)教師績效考核體系的建立和管理，制定考核標(biāo)準(zhǔn)，對教師進(jìn)行評估和獎(jiǎng)懲。6.學(xué)生輔導(dǎo)與心理健康：負(fù)責(zé)學(xué)生輔導(dǎo)工作，關(guān)注學(xué)生的心理健康問題，組織心理輔導(dǎo)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。7.教學(xué)研究與科研指導(dǎo)：負(fù)責(zé)指導(dǎo)教師的教學(xué)研究工作，組織教師進(jìn)行教學(xué)研究和課題研究，促進(jìn)教育科研的發(fā)展。8.教育信息化建設(shè)：負(fù)責(zé)學(xué)校教育信息化建設(shè)工作，推廣和應(yīng)用新技術(shù)，提高教學(xué)效果和管理水平?？傊袑W(xué)分管教學(xué)副校長是負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)管理的重要職位，需要全面了解教育教學(xué)的各個(gè)方面，能夠有效組織和管理學(xué)校的教育工作，推動(dòng)學(xué)校的教學(xué)改革和發(fā)展。中學(xué)分管教學(xué)副校長崗位職責(zé)模版（四）一、負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理工作1.制訂學(xué)校的教學(xué)管理制度和教學(xué)工作規(guī)劃，推進(jìn)教育教學(xué)改革；2.組織開展教學(xué)調(diào)研和學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，提高教師的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)；3.指導(dǎo)教師備課，做好課堂教學(xué)輔導(dǎo)與指導(dǎo)，并組織評課、課題研究以及教學(xué)資源的共享；4.組織和開展教師隊(duì)伍建設(shè)工作，推進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和培訓(xùn)；5.負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)課程資源平臺的建設(shè)與管理，推動(dòng)課程開發(fā)和教材建設(shè)的工作。二、負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量管理工作1.組織學(xué)校的教學(xué)檢查和評估，落實(shí)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和改進(jìn)措施；2.統(tǒng)籌學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量管理體系的建設(shè)，推進(jìn)“以學(xué)生為中心”的教育理念的實(shí)施；3.指導(dǎo)學(xué)校的學(xué)科競賽、科研和學(xué)術(shù)活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；4.組織查閱、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)檔案和成績信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行研究、解決；5.指導(dǎo)學(xué)校的學(xué)術(shù)評比和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，提高學(xué)校的學(xué)術(shù)水平和聲譽(yù)。三、負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理信息化建設(shè)工作1.負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理信息系統(tǒng)的建設(shè)與維護(hù)，推進(jìn)信息化對教學(xué)管理工作的支持；2.組織教師對信息技術(shù)的培訓(xùn)和應(yīng)用，提高教學(xué)管理工作的效率和質(zhì)量；3.推廣和應(yīng)用新技術(shù)手段，提升教學(xué)管理的科學(xué)化和智能化水平；4.整合教育資源，推動(dòng)教育教學(xué)信息化的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)改革。四、負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作的協(xié)調(diào)與服務(wù)工作1.協(xié)調(diào)各學(xué)科教學(xué)工作，保證學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量；2.提供教育教學(xué)方面的咨詢和服務(wù)，解決學(xué)校教學(xué)實(shí)際工作中的問題；3.組織教學(xué)資源的共享，促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流與分享；4.落實(shí)教研和評課活動(dòng)，提高教師的教學(xué)能力；5.協(xié)助學(xué)校校長開展教學(xué)管理工作，協(xié)調(diào)各項(xiàng)教學(xué)工作的順利進(jìn)行。五、參與學(xué)校教育教學(xué)改革與研究工作1.關(guān)注教育教學(xué)改革的前沿動(dòng)態(tài)，研究并制定學(xué)校的教育教學(xué)改革方案；2.參與學(xué)校教育教學(xué)改革的決策和實(shí)施，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的創(chuàng)新與改進(jìn)；3.組織和開展教育教學(xué)研究活動(dòng)，提高學(xué)校的教育教學(xué)水平和核心競爭力；4.參與學(xué)校教育教學(xué)改革項(xiàng)目的申報(bào)和實(shí)施，推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)變革；5.開展教育教學(xué)評估和質(zhì)量監(jiān)控工作，推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提升。六、完成學(xué)校安排的其他任務(wù)以上是中學(xué)分管教學(xué)副校長的基本職責(zé)范圍，具體工作內(nèi)容還需根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和職責(zé)分工進(jìn)行具體細(xì)化。中學(xué)分管教學(xué)副校長崗位職責(zé)模版（五）中學(xué)分管教學(xué)副校長的職責(zé)包括但不限于以下幾個(gè)方面：1.教育教學(xué)管理：負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)組織、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，制定教育教學(xué)發(fā)展規(guī)劃和年度教學(xué)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。2.教師隊(duì)伍建設(shè)：負(fù)責(zé)教師的招聘、培訓(xùn)、評價(jià)和激勵(lì)工作，推動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展和提高教學(xué)水平。3.課程教學(xué)管理：負(fù)責(zé)制定學(xué)校的課程設(shè)置和教材選用，監(jiān)督課堂教學(xué)的開展，推動(dòng)教學(xué)改革和創(chuàng)新。4.學(xué)生教育管理：負(fù)責(zé)學(xué)生綜合素質(zhì)教育和德育工作，組織開展學(xué)生活動(dòng)和輔導(dǎo)活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展需求和心理健康。5.考試評價(jià)管理：負(fù)責(zé)學(xué)校的考試制度和評價(jià)體系建設(shè)