有聲語言技巧的訓(xùn)練

關(guān)于有聲語言技巧的訓(xùn)練第一節(jié)演講中有聲語言的要求一、語音標(biāo)準(zhǔn)

1.吐字清晰，字正腔圓

2.調(diào)節(jié)氣息，科學(xué)發(fā)聲

3.克服口頭禪，糾正口吃第2頁,共27頁，2024年2月25日，星期天二、語意準(zhǔn)確語言中一些語音相同而語義不同的詞可能會(huì)給聽眾帶來誤解，口語表達(dá)時(shí)盡量避免。如：

1.這次參加征兵體檢的同志全部合格。

2.你呀，為什么做每件事都這么講究。第3頁,共27頁，2024年2月25日，星期天三、輕重適度重音與輕音是相對而言的，重音是突出語言意義和感情的重要手段，語句的輕重能體現(xiàn)出語意的層次、主從，并體現(xiàn)語句的目的。試分析：

原來你在這兒。第4頁,共27頁，2024年2月25日，星期天四、停連適合停頓是體現(xiàn)語言節(jié)奏和意義不可缺少的表達(dá)手段。恰當(dāng)?shù)耐ｎD，語言會(huì)顯得參差錯(cuò)落、間歇有序，語音層次分明。生理停頓語法停頓強(qiáng)調(diào)停頓第5頁,共27頁，2024年2月25日，星期天五、快慢適當(dāng)說話快慢緩急是構(gòu)成節(jié)奏的重要因素。演講時(shí)，要從實(shí)際內(nèi)容出發(fā)，根據(jù)情節(jié)的發(fā)展，感情的變化來確定演講的快慢，做到快慢得體、緩急適合、快而不亂、慢而不滯，從而使語言富有節(jié)奏。第6頁,共27頁，2024年2月25日，星期天六、語調(diào)變化有致語調(diào)的基本單位是句調(diào)，表示一個(gè)句子的高低升降變化。語調(diào)一般可分為高升調(diào)、平直調(diào)、抑降調(diào)和曲折調(diào)四種。第7頁,共27頁，2024年2月25日，星期天七、語氣交錯(cuò)相宜演講的內(nèi)容無比豐富，演講的語氣也就多姿多彩，喜、怒、哀、樂、愛、憎等各種感情都要通過語氣表現(xiàn)出來。第8頁,共27頁，2024年2月25日，星期天八、情感表達(dá)適度演講除了要準(zhǔn)確地表達(dá)思想內(nèi)容外，還要淋漓盡致地抒發(fā)情感。演講者必須具有駕馭語言的技藝，根據(jù)表達(dá)需要對語言進(jìn)行藝術(shù)化處理，如借鑒其他表演藝術(shù)中的摹聲、氣音、顫音、拖腔等表現(xiàn)手法。第9頁,共27頁，2024年2月25日，星期天第二節(jié)演講有聲語言訓(xùn)練一、呼吸與發(fā)聲訓(xùn)練（一）呼吸技巧訓(xùn)練1.胸腹式呼吸訓(xùn)練站立，腰背挺直，兩腳分開，與肩同寬。吸氣時(shí)，兩肩放松，胸稍內(nèi)含，腰部挺直，兩肋打開，橫膈膜下降，略收小腹。這時(shí)，胸、腹、腰要有脹滿的感覺。氣流通過鼻腔均勻吸入肺中。要讓氣往下沉，吸足吸滿。呼氣時(shí)，不要很快放松，要始終收住小腹，橫膈膜慢慢上升，兩肋和腰部逐漸放松，將氣緩緩呼出。第10頁,共27頁，2024年2月25日，星期天2.呼吸分類練習(xí)（1）快吸：想象你突然受到驚嚇，倒吸一口涼氣。（2）慢吸：想象你來到春天的田野，貪婪地吸入大自然中的芬芳。第11頁,共27頁，2024年2月25日，星期天（二）氣息控制訓(xùn)練1.數(shù)數(shù)。吸足一口氣，停1—2秒，然后開始數(shù)數(shù)，吐字要清晰，看自己能數(shù)到幾?？刂茪庀ⅲ磸?fù)練習(xí)，越數(shù)越多，越數(shù)越輕松。2.吹灰塵。想象桌面有一層厚厚的灰塵，要將其吹掉，并盡量避免灰塵揚(yáng)起。深深吸入一口氣，控制一會(huì)兒，再緩緩吹出。吸氣要深沉，平穩(wěn)，自如，站姿要放松，兩肩自然下垂，小腹微收。第12頁,共27頁，2024年2月25日，星期天3.在不明顯換氣的情況下，用富有節(jié)奏感的較快的語速一口氣念完下面的繞口令，注意吐字清晰，保持氣息和聲音的穩(wěn)定性。出東門，過大橋，大橋底下一樹棗兒，拿著竿子去打棗兒，青的多，紅的少。一個(gè)棗兒、兩個(gè)棗兒、三個(gè)棗兒、四個(gè)棗兒、五個(gè)棗兒、六個(gè)棗兒、七個(gè)棗兒、八個(gè)棗兒、九個(gè)棗兒、十個(gè)棗兒、九個(gè)棗兒、八個(gè)棗兒、七個(gè)棗兒、六個(gè)棗兒、五個(gè)棗兒、四個(gè)棗兒、三個(gè)棗兒、兩個(gè)棗兒、一個(gè)棗兒。第13頁,共27頁，2024年2月25日，星期天（三）吐字歸音訓(xùn)練1.出字訓(xùn)練：“a”的訓(xùn)練，注意聲母和韻頭發(fā)音要有力度，有彈性。八百標(biāo)兵奔北坡，北坡炮兵并排跑。炮兵怕把標(biāo)兵碰，標(biāo)兵怕碰炮兵炮。第14頁,共27頁，2024年2月25日，星期天一個(gè)胖娃娃，捉了三個(gè)大花活蛤蟆，三個(gè)胖娃娃，捉了一個(gè)大花活蛤蟆，捉了一個(gè)大花活蛤蟆的三個(gè)胖娃娃，真不如捉了三個(gè)大花活蛤蟆的一個(gè)胖娃娃。第15頁,共27頁，2024年2月25日，星期天2.立字訓(xùn)練，注意韻腹拉開立起，盡量做到圓潤飽滿。山前有個(gè)閻圓眼，山后有個(gè)閻眼圓，二人山前來比眼，不知是閻圓眼的眼圓，還是閻眼圓的眼圓。第16頁,共27頁，2024年2月25日，星期天3.歸音訓(xùn)練，注意韻尾發(fā)音準(zhǔn)確，收音干凈利落。an爛漫反問贊頌天壇心煩扳手施展ang浪漫訪問葬送天堂心房幫手師長eneng奔騰真正人生本能紛爭真誠engen誠懇登門縫紉正文恒溫承認(rèn)第17頁,共27頁，2024年2月25日，星期天（四）共鳴腔訓(xùn)練1.口腔共鳴腔訓(xùn)練：發(fā)音時(shí)鼻咽要關(guān)閉，不發(fā)生泄露。詞組訓(xùn)練：

澎湃冰雹拍照平靜抨擊

嘩啦啦噼啪啪咣啷啷撲通通呼嚕?？鞓沸埓煺劬栈ň柚?8頁,共27頁，2024年2月25日，星期天繞口令練習(xí)：屋里一個(gè)破爛鼓，扯點(diǎn)破布就來補(bǔ)。也不知是破布補(bǔ)爛鼓，還是破鼓補(bǔ)爛布。只見布補(bǔ)鼓，鼓補(bǔ)布，鼓補(bǔ)布，布補(bǔ)鼓，補(bǔ)來補(bǔ)去，布不成布，鼓不成鼓。第19頁,共27頁，2024年2月25日，星期天2.鼻腔共鳴訓(xùn)練詞組練習(xí)：

媽媽光芒中央接納頭腦語句練習(xí)：

藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑，揮動(dòng)鞭兒響四方，百鳥齊飛翔。3.胸腔共鳴訓(xùn)練詞組練習(xí)：

百煉成鋼翻江倒海追悔莫及一落千丈中流砥柱第20頁,共27頁，2024年2月25日，星期天二、節(jié)奏訓(xùn)練（一）停頓技巧用不同的停頓朗讀下列句子，體會(huì)它所表達(dá)的不同含義。親愛的爸爸媽媽?想念你。親愛的爸爸?媽媽想念你。親愛的?爸爸媽媽想念你。第21頁,共27頁，2024年2月25日，星期天（二）重音技巧訓(xùn)練1.朗讀下列句子，指出應(yīng)該重讀的地方。（1）他一點(diǎn)兒都不怕。（2）他不是一個(gè)目空一切的人。（3）我是中國人，我有一顆中國心。（4）這種行為是一種欺騙行為。（5）你這么想撒手不管了？第22頁,共27頁，2024年2月25日，星期天2.朗讀下面句子，試用不同方法表現(xiàn)句中的重音。（1）這就是我——一個(gè)共產(chǎn)黨員的自白?。訌?qiáng)重音）（2）軍港的夜啊靜悄悄，海浪把戰(zhàn)艦輕輕的搖。（重音輕讀）（3）天國的光輝照著她，仿佛太陽照著樹葉發(fā)出金光，有她那樣的生，才有那樣的死，恬退隱忍，完全是一個(gè)基督教徒的崇高、偉大。（拖長音節(jié)）（4）周總理，我們的——好、總、理你在哪里呀，你在哪、里？（一字一頓）第23頁,共27頁，2024年2月25日，星期天（5）錢?是可以計(jì)算的，但是一個(gè)共產(chǎn)黨員的心?怎么能計(jì)算？一個(gè)共產(chǎn)黨員的獻(xiàn)身精神?又怎么能計(jì)算呢？（停頓重讀）（6）我正心不在焉的時(shí)候，他突然出現(xiàn)在我的面前，我一下子楞住了。（節(jié)奏變化）第24頁,共27頁，2024年2月25日，星期天（三）句調(diào)訓(xùn)練1.試分析下列句子中的“下雨了”該讀成什么句調(diào)。（1）清晨，還沒有起床，隱約聽到外面像下雨的聲音，但又不能肯定，于是問已經(jīng)起床的同伴：“下雨了？”（2）伙伴推窗一看，回答：“下雨了?！保?）二人正在街上散步，突然變天，掉起雨點(diǎn)來，一個(gè)說：“下雨了?！绷硪粋€(gè)說：“快走吧?！钡?5頁,共