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文檔簡介
2023—2024學(xué)年高中畢業(yè)班階段性測(cè)試(一)
地理?答案
1~25小題,每小題2分,共5()分。
1.答案C
命題透析本題以大客流為情景,考查交通運(yùn)輸相關(guān)知識(shí),旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地
理知識(shí)的能力,綜合思維的學(xué)科核心素養(yǎng)。
思路點(diǎn)撥由材料可知,武漢市香港路站是三線換乘站,屬于市區(qū)交通樞紐。周日08:00—08:30市民多在家
休息,香港站出現(xiàn)大客流的可能性很小;周一05:00-05:30時(shí)間較早,不會(huì)出現(xiàn)早高峰,香港站出現(xiàn)大客流的
可能性很小;周五17:45—18:15正值晚高峰,再加上一些市民出城休閑娛樂等,往往出現(xiàn)大客流;天氣突變使
大量市民乘坐地鐵,屬于突發(fā)性大客流。
2.答案D
命題透析本題以大客流為情景,考查交通運(yùn)輸相關(guān)知識(shí),旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地
理知識(shí)的能力,綜合思維的學(xué)科核心素養(yǎng).
思路點(diǎn)撥應(yīng)遵循先控制進(jìn)站客流,再控制換乘客流的原則,才能避免站內(nèi)擁堵;大客流的客流量遠(yuǎn)大于平均
客流量,以平均客流量為上限,遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到交通運(yùn)輸市場(chǎng)的需求;簡化進(jìn)站流程會(huì)加快站內(nèi)擁堵,因而應(yīng)減緩進(jìn)
站速度。
3.答案B
命題透析本題以我國部分省區(qū)城市低碳發(fā)展綜合指數(shù)變化為情景,考查我國城市低碳發(fā)展的特點(diǎn),旨在考查
考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力,區(qū)域認(rèn)知、綜合思維的學(xué)科核心素養(yǎng)。
思路點(diǎn)撥讀圖可知,全國低碳發(fā)展平均水平波動(dòng)上升,不是持續(xù)上升;各省區(qū)城市低碳發(fā)展水平變化幅度差
異較大,甘肅、山東等省區(qū)變化幅度較大,北京、黑龍江等省區(qū)變化幅度較小;東北三省的吉林、遼寧和黑龍江城
市低碳發(fā)展水平均波動(dòng)上升;2006—2016年城市低碳發(fā)展水平高于全國平均的省區(qū)在我國東、中、西部地區(qū)均
有分布。
4.答案C
命題透析本題以我國部分省區(qū)城市低碳發(fā)展綜合指數(shù)變化為情景,考查城市低碳發(fā)展區(qū)位條件,旨在考查考
生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力,區(qū)域認(rèn)知、綜合思維的學(xué)科核心素養(yǎng)。
思路點(diǎn)撥新疆、內(nèi)蒙古、青海等西部省區(qū)擁有豐富的新能源和可再生能源,可有效節(jié)能減排,促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)
展;西部省區(qū)高能耗重工業(yè)占比高,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型困難,是低碳發(fā)展的劣勢(shì);西部地區(qū)科技水平不
高,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,存在嚴(yán)重的資金瓶頸。
5.答案B
命題透析本題以我國部分省區(qū)城市低碳發(fā)展綜合指數(shù)變化為情景,考查全球氣候變化與國家安全,旨在考查
考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力,綜合思維的學(xué)科核心素養(yǎng)。
思路點(diǎn)撥高能耗產(chǎn)業(yè)碳排放量大,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展低能耗產(chǎn)業(yè),可有效減少碳排放量,利于城市低碳發(fā)
展;建設(shè)海綿城市對(duì)城市低碳發(fā)展影響不大;以煤炭等化石燃料為主的能源消戕結(jié)構(gòu)在今后相當(dāng)長一段時(shí)間內(nèi)
不會(huì)發(fā)生改變,只是煤炭等化石燃料的消費(fèi)占比將下降;應(yīng)對(duì)學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行綠化,既能提高舒適度,又能增強(qiáng)學(xué)
生的環(huán)保意識(shí)。
1
6.答案C
命題透析本題以城市功能區(qū)分布圖為情景,考查城市發(fā)展相關(guān)知識(shí),旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)
動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力,綜合思維的學(xué)科核心素養(yǎng)。
思路點(diǎn)撥鐵路線穿過主城區(qū)易割裂城市內(nèi)部聯(lián)系、與市內(nèi)交通互相干擾等,故適宜布局在郊外。該市的鐵路
線穿過主城區(qū),可能是因?yàn)槌鞘薪ㄔO(shè)用地外擴(kuò)把鐵路線包圍了;鐵路穿過主城區(qū)對(duì)降低工商業(yè)運(yùn)輸成本、方便
沿線居民出行和減輕城市內(nèi)部交通擁堵影響均不大。
7.答案D
命題透析本題以城市功能區(qū)分布圖為情景,考查影響城市擴(kuò)張方向的因素,旨在考查考生獲取和解讀地理信
息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力,綜合思維的學(xué)科核心素養(yǎng)“
思路點(diǎn)撥由圖可知,該市1954年后主城區(qū)主要沿鐵路向東北、西南擴(kuò)張。
8.答案B
命題透析本題以城市功能區(qū)分布圖為情景,考查城市功能分區(qū),旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和
運(yùn)用地理知識(shí)的能力,綜合思維的學(xué)科核心素養(yǎng)。
思路點(diǎn)撥由圖可知,內(nèi)功能區(qū)多分布在街角路口交通便捷之處,總面積小,應(yīng)為商業(yè)區(qū);乙功能區(qū)占地面積
廣,應(yīng)為住宅區(qū);甲功能區(qū)多分布在城市外緣,應(yīng)為工業(yè)區(qū);丁功能區(qū)多分布在商業(yè)區(qū)和工業(yè)區(qū)附近,應(yīng)為倉儲(chǔ)
區(qū)。小型便利實(shí)體店主要服務(wù)市民日常生活,多布局在住宅區(qū)。
9.答案D
命題透析本題以中朝韓三國糧食單產(chǎn)變化為情景,考查糧食單產(chǎn)變化的原因,旨在考查考生獲取和解讀地理
信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力,區(qū)域認(rèn)知、綜合思維的學(xué)科核心素養(yǎng)°
思路點(diǎn)撥讀圖可知,1995—2020年中朝韓三國的糧食單產(chǎn)整體都在提高。中朝韓三國后備耕地資源都不充
足;糧食種類相對(duì)固定;三國都為季風(fēng)氣候,降水季節(jié)和年際變化大,但總體具有相對(duì)穩(wěn)定性,短期內(nèi)改善少;農(nóng)
業(yè)技術(shù)進(jìn)步使得三國糧食單產(chǎn)都呈上升趨勢(shì)。
10.答案B
命題透析本題以中朝韓三國糧食單產(chǎn)變化為情景,考查朝鮮提高糧食安全水平的措施,旨在考查考生獲取
和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力,區(qū)域認(rèn)知、綜合思維的學(xué)科核心素養(yǎng)。
思路點(diǎn)撥受地形和氣候的影響,朝鮮擴(kuò)大糧食種植面積難度大,但可以通過培育良種、改進(jìn)耕作措施等措施
提高糧食單產(chǎn);增加農(nóng)藥化肥施用量會(huì)產(chǎn)生環(huán)境問題;中韓兩國糧食需求量大,自身根食供需矛盾大,糧食不
可能大量出口。
11.答案C
命題透析本題以中朝韓三國糧食單產(chǎn)變化為情景,考查提高根食單產(chǎn)的措施,旨在考查考生獲取和解讀地
理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力,區(qū)域認(rèn)知、綜合思維的學(xué)科核心素養(yǎng)。
思路點(diǎn)撥優(yōu)化農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)并不能提高糧食單產(chǎn);我國優(yōu)質(zhì)產(chǎn)田面積有限,擴(kuò)大面積難度大;培育優(yōu)質(zhì)糧食
品種能夠提高單產(chǎn);提高糧食收購價(jià)格可以提高農(nóng)民種糧積極性,但不能提升糧食單產(chǎn)。
12.答案D
命題透析本題以土耳其發(fā)展新能源汽車為情景,考查工業(yè)區(qū)位因素,旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)
動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力,綜合思維的學(xué)科核心素養(yǎng)。
思路點(diǎn)撥由材料可知,土耳其新能源汽車是在政府一系列優(yōu)惠政策下快速發(fā)展實(shí)現(xiàn)面市的。
13.答案B
命題透析本題以土耳其發(fā)展新能源汽車為情景,考查能源安全和環(huán)境安全相關(guān)知識(shí),旨在考查考生獲取和
解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力,綜合思維的學(xué)科核心素養(yǎng),
—2—
思路點(diǎn)撥新能源汽車和燃油車的駕駛體驗(yàn)差別不在于使用能源的差異,而在于制造工藝;土耳其油氣資源
貧乏,新能源汽車可以減少油氣的使用,減輕能源供應(yīng)壓力,減少碳排放,維護(hù)國家環(huán)境安全;新能源汽車的開
發(fā)對(duì)人均汽車擁有量的影響不大。
14.答案A
命題透析本題以鄂爾多斯盆地淺水三角洲不同沉積模式為情景,考查流水地貌,旨在考查考生獲取和解讀
地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力,綜合思維的學(xué)科核心素養(yǎng)。
思路點(diǎn)撥淺水三角洲的發(fā)育主要受控于湖平面升降變化、古氣候、古地形、河流作用等。讀圖可知,b-e淺
水三角洲沉積模式中沉積距離距離河口越來越遠(yuǎn)、沉積范圍越來越大,說明b->e氣候濕潤度增強(qiáng)、河流流水
作用的相對(duì)強(qiáng)度增大;湖平面升降幅度由材料無法判斷。
15.答案D
命題透析本題以鄂爾多斯盆地淺水三角洲不同沉積模式為情景,考查流水沉積物的特點(diǎn),旨在考查考生獲
取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力,綜合思維的學(xué)科核心素養(yǎng)。
思路點(diǎn)撥結(jié)合材料可知,淺水三角洲多形成于古地質(zhì)時(shí)期的大型湖盆沿岸,其沉積范圍大,砂質(zhì)沉積物少、
泥質(zhì)沉積物多;隨著地形變平緩,河水的搬運(yùn)能力減弱,淺水三角洲中的沉積層泥砂顆粒前緣細(xì)后緣粗,泥砂
的分選性較好;沉積物的磨圓度較好。
16.答案B
命題透析本題以鄂爾多斯盆地淺水三角洲不同沉積模式為情景,考查地質(zhì)構(gòu)造與礦產(chǎn)資源分布的關(guān)系,旨
在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力,綜合思維的學(xué)科核心素養(yǎng):
思路點(diǎn)撥結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,淺水三角洲前緣的沉積物細(xì)密,密閉性較好,利于油氣儲(chǔ)藏,常成為油氣藏的
儲(chǔ)層體,因此,也成為歷來地質(zhì)學(xué)家高度重視的油氣藏研究勘探場(chǎng)所”
17.答案D
命題透析本題以我國東部海域洋流系統(tǒng)示意圖為情景,考查洋流的季節(jié)變化,旨在考查考生獲取和解讀地
理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力,區(qū)域認(rèn)知、綜合思維的學(xué)科核心素養(yǎng)。
思路點(diǎn)撥黃海沿岸流總體自北向南流,在冬季受盛行風(fēng)(西北風(fēng))的影響,勢(shì)力最強(qiáng)。
18.答案A
命題透析本題以我國東部海域洋流系統(tǒng)示意圖為情景,考查洋流的成因,旨在考查考生獲取和解讀地理信
息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力,綜合思維的學(xué)科核心素養(yǎng)。
思路點(diǎn)撥臺(tái)灣暖流是北赤道暖流向西流動(dòng)過程中遇到亞歐大陸阻擋后向北流動(dòng),并受到向右的地轉(zhuǎn)偏向力
作用形成的,故與其形成關(guān)系密切的因素是海陸輪廓和地轉(zhuǎn)偏向力。
19.答案A
命題透析本題以我國東部海域洋流系統(tǒng)示意圖為情景,考查洋流的影響,旨在考查考生獲取和解讀地理信
息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力,綜合思維的學(xué)科核心素養(yǎng)。
思路點(diǎn)撥據(jù)圖可知,浙閩沿岸流與臺(tái)灣暖流交匯,海水上泛,魚類餌料豐富,漁業(yè)資源量增加;浙閩沿岸流由
北向南流,輪船只有順洋流航行才能加快航速;洋流會(huì)擴(kuò)大污染范圍,減輕原污染海域的污染程度;浙閩沿岸
流為寒流,能降低表層海水溫度,減小海水垂直溫差。
20.答案B
命題透析本題以內(nèi)蒙古雷暴為情景,考查區(qū)域環(huán)境特征,旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地
理知識(shí)的能力,區(qū)域認(rèn)知、綜合思維的學(xué)科核心素養(yǎng);
—3—
思路點(diǎn)撥內(nèi)蒙古地處我國內(nèi)陸,大氣中水汽含量較小,緯度較高,氣溫較低,雷暴發(fā)育條件并不是特別優(yōu)越,
雷暴發(fā)生頻次不是我國最多;內(nèi)蒙古高原地形平坦開闊,空氣濕度相對(duì)較小,視野開闊且大氣透明度高,便于
觀察、驅(qū)車追逐雷暴;相對(duì)南方地區(qū)雷暴區(qū),內(nèi)蒙古距離發(fā)達(dá)地區(qū)較遠(yuǎn);觀察雷暴,草原背景幾乎沒有作用C
21.答案C
命題透析本題以內(nèi)蒙古雷暴為情景,考查雷暴的空間分布特點(diǎn),旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和
運(yùn)用地理知識(shí)的能力,區(qū)域認(rèn)知、綜合思維的學(xué)科核心素養(yǎng)。
思路點(diǎn)撥考慮熱量條件和水汽來源,內(nèi)蒙古雷暴東南部地區(qū)較多、西北部地區(qū)較少;考慮抬升觸發(fā)機(jī)制,內(nèi)
蒙古山區(qū)雷暴多于高原地區(qū);水汽主要由東南風(fēng)帶來,故陰山山脈以南地區(qū)雷暴多于以北地區(qū),大興安嶺以東
地區(qū)雷暴多于以西地區(qū).
22.答案B
命題透析本題以科其喀爾冰川冰舌區(qū)不同海拔表硬厚度統(tǒng)計(jì)圖為情景,考查影響冰川消融量的因素,旨在
考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力,綜合思維的學(xué)科核心素養(yǎng),
思路點(diǎn)撥海拔300()米附近與海拔3600米附近太陽輻射強(qiáng)度差異?。挥蓤D可知,海拔3(XX)米附近表債厚
度大,阻擋的太陽輻射多,冰川融化較少;根據(jù)材料無法判斷海拔3000米處和海拔3600米處冰川面積的大
小;海拔3000米處海拔低,氣溫相對(duì)較高。
23.答案A
命題透析本題以托木爾峰地區(qū)冰川融化為情景,考查冰川消融的影響,旨在考查考生獲取和解讀地理信息、
調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力,區(qū)域認(rèn)知、綜合思維的學(xué)科核心素養(yǎng)。
思路點(diǎn)撥冰川消融后,地表巖石風(fēng)化作用增強(qiáng),會(huì)加快土壤發(fā)育進(jìn)程;冰川消融短期內(nèi)可增加當(dāng)?shù)厮Y源,
使生物多樣性增加;區(qū)域性冰川消融并不會(huì)導(dǎo)致全球氣候變冷;冰川消融后,冰川地貌發(fā)育減少C
24.答案C
命題透析本題以某日X市太陽高度變化為情景,考查區(qū)時(shí)及太陽高度計(jì)算,旨在考查考生獲取和解讀地理
信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力,綜合思維的學(xué)科核心素養(yǎng)。
思路點(diǎn)撥讀圖可知,該日X市正午太陽高度為76。,子夜太陽高度為-30。,根據(jù)正午太陽高度和子夜太陽
高度公式計(jì)算可知,X市的緯度大約是37<>N;X市正午時(shí),12(TE地方時(shí)稍微超過12點(diǎn),即X市位于120°E以
西附近,故最可能是濟(jì)南。
25.答案A
命題透析本題以某日X市太陽高度變化為情景,考查地球運(yùn)動(dòng)的地理意義,旨在考查考生獲取和解讀地理
信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力,綜合思維的學(xué)科核心素養(yǎng)。
思路點(diǎn)撥讀圖可知,X市正午太陽高度最大時(shí),北京時(shí)間接近12點(diǎn),則X市的地方時(shí)接近北京時(shí)間,則X市
8:00時(shí),中時(shí)區(qū)為00:00,紐約位于西五區(qū),則8:00時(shí)X市所處日期較紐約早一日;由計(jì)算可知,該日太陽直
射點(diǎn)大致位于23暝,*市正午日影在一年中較短;北半球夏半年.除極晝、極夜區(qū)外,全球日出東北、日落西
北,緯度越高,晝長越長。
26.命題透析本題以海倫德陶瓷;業(yè)發(fā)展為情景,考查工業(yè)區(qū)位因素、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等知識(shí),旨在考查考生獲取和解讀
地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)、論證和探討地理問題的能力,區(qū)域認(rèn)知、綜合思維的學(xué)科核心素養(yǎng)。
答案要點(diǎn)(1)初期利用鄰近鐵路線的交通優(yōu)勢(shì),從國外進(jìn)口原料生產(chǎn)粗瓷,交通、原料因素影響大;后
來逐步轉(zhuǎn)型、升級(jí)為生產(chǎn)世界頂級(jí)陶瓷奢侈品,原料因素影響減小,技術(shù)、勞動(dòng)力因素影響增大。(每點(diǎn)
2分,共4分。其他答案合理可酌情給分)
—4—
(2)找準(zhǔn)市場(chǎng)定位,提高市場(chǎng)競爭力;堅(jiān)守傳統(tǒng)并創(chuàng)新,研發(fā)精湛技藝,保持獨(dú)特性;兼容并包,吸納各種先進(jìn)
文化;培育人才,促進(jìn)文化傳承和發(fā)展。(任答其中3點(diǎn),每點(diǎn)2分,共6分。其他答案合理可酌情給分)
27.命題透析本題以沙特阿拉伯海水淡化為情景,考查水資源利用、海水淡化對(duì)環(huán)境的影響、資源安全對(duì)國家安
全的影響等知識(shí),旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)、論證和探討地理問題的能力,綜
合思維、區(qū)域認(rèn)知的學(xué)科核心素養(yǎng)。
答案要點(diǎn)(1)屬熱帶沙漠氣候,降水稀少,水資源極其缺乏;風(fēng)沙天氣多,國民又愛好清潔、生活富裕,日常
耗水量大;T業(yè)以石油產(chǎn)業(yè)為主,耗水量大;農(nóng)業(yè)灌溉用水量大;油氣和太陽能等資源豐富,能源充足。(任答
其中3點(diǎn),每點(diǎn)2分,共6分。其他答案合理可酌情給分)
(2)直接增大排放海域的海水鹽度,破壞海洋生態(tài)環(huán)境;濃鹽水排放時(shí)流速較天然水體快得多,影響海洋生物
的幼體、胚胎等生存。(每點(diǎn)2分,共4分。其他答案合理可酌情給分)
(3)減少化石能源使用,減少碳排放,減輕大氣污染,利于提升環(huán)境安全水平;減少化石能源使用,保障能源安
全;海水淡化能力提升、成本降低,提升水資源安全水平;海水淡化成本降低,耕種面積擴(kuò)大,保障耕地和糧食
安全。(任答其中2點(diǎn),每點(diǎn)2分,共4分。其他答案合理可酌情給分)
28.命題透析本題以古雷半自為情景,考查內(nèi)外力作用相關(guān)知識(shí),旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)
用地理知識(shí)、論證和探討地理問題的能力,綜合思維、區(qū)域認(rèn)知的學(xué)科核心素養(yǎng)。
答案要點(diǎn)(1)半島西側(cè)東山灣沿岸有漳江等地表徑流注人,帶來大量泥沙(2分);且海灣較為封閉,水流速
度較緩,沉積作用明顯(2分);半島東側(cè)海域和東山灣口風(fēng)急浪高,水動(dòng)力強(qiáng),沉積物主要是顆粒較大的沙底
和礫石(2分)。(其他答案合理可酌情給分)。
(2)古雷
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