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新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第二師三十團(tuán)中學(xué)2024年八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末經(jīng)典試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列調(diào)查中,調(diào)查方式選擇合理的是()A.調(diào)查你所在班級(jí)同學(xué)的身高,采用抽樣調(diào)查方式B.調(diào)查市場(chǎng)上某品牌電腦的使用壽命,采用普查的方式C.調(diào)查嘉陵江的水質(zhì)情況,采用抽樣調(diào)查的方式D.要了解全國(guó)初中學(xué)生的業(yè)余愛(ài)好,采用普查的方式2.在下列圖形中,一定是中心對(duì)稱圖形,但不一定是軸對(duì)稱圖形的為()A.正五邊形B.正六邊形C.等腰梯形D.平行四邊形3.如圖,在平行四邊形ABCD中,∠A=40°,則∠C大小為()A.40° B.80° C.140° D.180°4.若分式有意義,則x的取值范圍是()A.x>3 B.x<3 C.x=3 D.x≠35.如圖,在邊長(zhǎng)為4的等邊△ABC中,D,E分別為AB,BC的中點(diǎn),EF⊥AC于點(diǎn)F,G為EF的中點(diǎn),連接DG,則DG的長(zhǎng)為()A.2 B.C. D.16.某中學(xué)九年級(jí)二班六級(jí)的8名同學(xué)在一次排球墊球測(cè)試中的成績(jī)?nèi)缦拢▎挝唬簜€(gè))3538424440474545則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、平均數(shù)分別是()A.42、42 B.43、42 C.43、43 D.44、437.如圖所示的四個(gè)圖案是我國(guó)幾家國(guó)有銀行的圖標(biāo),其中圖標(biāo)屬于中心對(duì)稱的有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)8.下列各式由左到右的變形中,屬于分解因式的是()A. B.C. D.9.如圖,在矩形中,對(duì)角線,交于點(diǎn),已知,,則的長(zhǎng)為()A.2 B.4 C.6 D.810.等式成立的x的取值范圍在數(shù)軸上可表示為(
)A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,在平行四邊形ABCD中,連接AC,按以下步驟作圖:分別以點(diǎn)A,C為圓心,以大于AC的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧分別相交于點(diǎn)M,N,作直線MN交CD于點(diǎn)E,交AB于點(diǎn)F.若AB=5,BC=3,則△ADE的周長(zhǎng)為_(kāi)_________.12.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,等邊三角形ABC的頂點(diǎn)B,C的坐標(biāo)分別為(1,0),(3,0),過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)O的一條直線分別與邊AB,AC交于點(diǎn)M,N,若OM=MN,則點(diǎn)M的坐標(biāo)為_(kāi)_____________.13.一件商品的進(jìn)價(jià)是500元,標(biāo)價(jià)為600元,打折銷售后要保證獲利不低于8%,則此商品最少打___折.14.已知一組數(shù)據(jù),,,,,,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是________.15.若分式的值為零,則x的值為_(kāi)____16.一粒米的重量約為0.000036克,用科學(xué)記數(shù)法表示為_(kāi)____克.17.用反證法證明“如果,那么.”是真命題時(shí),第一步應(yīng)先假設(shè)________
.18.如圖,平面直角坐標(biāo)系中,經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(﹣4,0)的直線y=kx+b與直線y=mx+2相交于點(diǎn)A(,-1),則不等式mx+2<kx+b<0的解集為_(kāi)___.三、解答題(共66分)19.(10分)解不等式組,并寫(xiě)出x的所有整數(shù)解.20.(6分)如圖,點(diǎn)E在正方形ABCD內(nèi),且∠AEB=90°,AB=10,BE=8,求陰影部分的面積.21.(6分)如圖,G是線段AB上一點(diǎn),AC和DG相交于點(diǎn)E.(1)請(qǐng)先作出∠ABC的平分線BF,交AC于點(diǎn)F;(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法與證明)(2)然后證明當(dāng):AD∥BC,AD=BC,∠ABC=2∠ADG時(shí),DE=BF.22.(8分)化簡(jiǎn)代數(shù)式:,并求當(dāng)x=2012時(shí),代數(shù)式的值.23.(8分)中央電視臺(tái)的“朗讀者”節(jié)目激發(fā)了同學(xué)們的讀書(shū)熱情,為了引導(dǎo)學(xué)生“多讀書(shū),讀好書(shū)”,某校對(duì)八年級(jí)部分學(xué)生的課外閱讀量進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查,整理調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),學(xué)生課外閱讀的本書(shū)最少的有5本,最多的有8本,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了不完整的圖表,如圖所示:本數(shù)(本)頻數(shù)(人數(shù))頻率50.26180.36714880.16合計(jì)1(1)統(tǒng)計(jì)表中的________,________,________;(2)請(qǐng)將頻數(shù)分布表直方圖補(bǔ)充完整;(3)求所有被調(diào)查學(xué)生課外閱讀的平均本數(shù);(4)若該校八年級(jí)共有1200名學(xué)生,請(qǐng)你分析該校八年級(jí)學(xué)生課外閱讀7本及以上的人數(shù).24.(8分)已知直線y=﹣3x+6與x軸交于A點(diǎn),與y軸交于B點(diǎn).(1)求A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo);(2)求直線y=﹣3x+6與坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積.25.(10分)如圖,在△ABC中,AC=BC,∠C=36°,AD平分∠BAC交BC于點(diǎn)D.求證:AB=DC.26.(10分)(1)因式分解:x3-4x2+4x(2)解方程:(3)解不等式組,并將其解集在數(shù)軸上表示出來(lái)
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解析】
由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似.【詳解】解:A、調(diào)查你所在班級(jí)同學(xué)的身高,應(yīng)采用全面調(diào)查方式,故方法不合理,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、調(diào)查市場(chǎng)上某品牌電腦的使用壽命,采用普查的方式,方法不合理,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、查嘉陵江的水質(zhì)情況,采用抽樣調(diào)查的方式,方法合理,故此選項(xiàng)正確;D、要了解全國(guó)初中學(xué)生的業(yè)余愛(ài)好,采用普查的方式,方法不合理,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用,一般來(lái)說(shuō),對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.2、D【解析】A.正五邊形是軸對(duì)稱圖形,但不是中心對(duì)稱圖形,故A錯(cuò);B.正六邊形既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形,故B錯(cuò);C.等腰梯形是軸對(duì)稱圖形,但不是中心對(duì)稱圖形,故C錯(cuò);D.平行四邊形是中心對(duì)稱圖形,但不是軸對(duì)稱圖形,故D正確;故選D.3、A【解析】
由平行四邊形的性質(zhì):對(duì)角相等,得出∠C=∠A.【詳解】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴∠C=∠A=40°,故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是掌握平行四邊形的對(duì)角相等.4、D【解析】
分式有意義,則分式的分母不為零,即x-3≠0,據(jù)此求解即可.【詳解】若分式有意義,則x-3≠0,x≠3故選:D【點(diǎn)睛】本題考查的是分式有意義的條件,掌握分式有意義時(shí)分式的分母不為0是關(guān)鍵.5、B【解析】
直接利用三角形的中位線定理得出,且,再利用勾股定理以及直角三角形的性質(zhì)得出EG以及DG的長(zhǎng).【詳解】連接DE∵在邊長(zhǎng)為4的等邊△ABC中,D,E分別為AB,BC的中點(diǎn)∴DE是△ABC的中位線,∴,且,∵EF⊥AC于點(diǎn)F∴,∴故根據(jù)勾股定理得∵G為EF的中點(diǎn)∴∴故答案為:B.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的線段長(zhǎng)問(wèn)題,掌握中位線定理、勾股定理是解題的關(guān)鍵.6、B【解析】分析:根據(jù)中位線的概念求出中位數(shù),利用算術(shù)平均數(shù)的計(jì)算公式求出平均數(shù).詳解:把這組數(shù)據(jù)排列順序得:353840144454547,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為:=43,=(35+38+1+44+40+47+45+45)=1.故選B.點(diǎn)睛:本題考查的是中位數(shù)的確定、算術(shù)平均數(shù)的計(jì)算,掌握中位數(shù)的概念、算術(shù)平均數(shù)的計(jì)算公式是解題的關(guān)鍵.7、B【解析】
根據(jù)中心對(duì)稱圖形的概念求解.【詳解】第一個(gè)是是中心對(duì)稱圖形,故符合題意;
第二個(gè)是中心對(duì)稱圖形,故符合題意;
第三個(gè)不是中心對(duì)稱圖形,故不符合題意;
第四個(gè)不是中心對(duì)稱圖形,故不符合題意.所以共計(jì)2個(gè)中心對(duì)稱圖形.故選:B.【點(diǎn)睛】考查了中心對(duì)稱圖形的概念:中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合.8、C【解析】
根據(jù)題中“屬于分解因式的是”可知,本題考查多項(xiàng)式的因式分解的判斷,根據(jù)因式分解的概念,運(yùn)用因式分解是把多項(xiàng)式分解成若干個(gè)整式相乘的形式,進(jìn)行分析判斷.【詳解】A.屬于整式乘法的變形.B.不符合因式分解概念中若干個(gè)整式相乘的形式.C.運(yùn)用提取公因式法,把多項(xiàng)式分解成了5x與(2x-1)兩個(gè)整式相乘的形式.D.不符合因式分解概念中若干個(gè)整式相乘的形式.故應(yīng)選C【點(diǎn)睛】本題解題關(guān)鍵:理解因式分解的概念是把多項(xiàng)式分解成若干個(gè)整式相乘的形式,注意的是相乘的形式.9、B【解析】
根據(jù)矩形性質(zhì)推出AO=OB,求出∠AOB=60°,得出等邊三角形AOB,求出AO,即可求出答案.【詳解】∵四邊形ABCD是矩形,
∴AC=2AO,BD=2BO,AC=BD,
∴AO=OB,
∵∠AOD=120°,
∴∠AOB=60°,
∴△AOB是等邊三角形,
∴AO=OB=AB=2,
∴AC=2AO=4,
故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了矩形性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì)和判定的應(yīng)用,關(guān)鍵是求出AO的長(zhǎng)和得出AC=2AO.10、B【解析】
根據(jù)二次根式有意義的條件即可求出的范圍.【詳解】由題意可知:,解得:,故選:.【點(diǎn)睛】考查二次根式的意義,解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用二次根式有意義的條件.二、填空題(每小題3分,共24分)11、8【解析】
解:由做法可知MN是AC的垂直平分線,∴AE=CE.∵四邊形ABCD是平行四邊形∴CD=AB=5,AD=BC=3.∴AD+DE+AE=AD+DE+CE=AD+CD=5+3=8,∴△ADE的周長(zhǎng)為8.12、(,)【解析】
∵B(1,0),C(3,0),∴OB=1,OC=3,∴BC=2,過(guò)點(diǎn)N作EN∥OC交AB于E,過(guò)點(diǎn)A作AD⊥BC于D,NF⊥BC于F,∴∠ENM=∠BOM,∵OM=NM,∠EMN=∠BMO,∴△ENM≌△BOM,∴EN=OB=1,∵△ABC是正三角形,∴AD=,BD=BC=1,∴OD=2,∴A(2,),∴△AEN也是正三角形,∴AN=EN=1,∴AN=CN,∴N,∴M(,)故答案為(,)13、九【解析】
打折銷售后要保證獲利不低于8%,因而可以得到不等關(guān)系為:利潤(rùn)率≥8%,設(shè)可以打x折,根據(jù)不等關(guān)系就可以列出不等式.【詳解】解:設(shè)可以打x折.
那么(600×-500)÷500≥8%
解得x≥1.
故答案為1.【點(diǎn)睛】本題考查一元一次不等式的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是讀懂題意,找到符合題意的不等關(guān)系式.14、45【解析】
根據(jù)眾數(shù)的概念:一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)值即為眾數(shù),即可得到答案【詳解】解:∵這組數(shù)據(jù)中45出現(xiàn)兩次,出現(xiàn)次數(shù)最多∴眾數(shù)是45故答案為45【點(diǎn)睛】本題考查眾數(shù)的概念,熟練掌握眾數(shù)的概念為解題關(guān)鍵15、1【解析】
分式的值為零:分子等于零,且分母不等于零,由此得到1-|x|=2且x+1≠2,從而得到x的值.【詳解】依題意得:1-|x|=2且x+1≠2,解得x=1.故答案是:1.【點(diǎn)睛】本題考查了分式的值為零的條件.若分式的值為零,需同時(shí)具備兩個(gè)條件:(1)分子為2;(2)分母不為2.這兩個(gè)條件缺一不可.16、3.6×10﹣1【解析】
絕對(duì)值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10﹣n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.【詳解】解:0.000036=3.6×10﹣1;故答案為:3.6×10﹣1.【點(diǎn)睛】本題考查了用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.17、a≥0【解析】
用反正法證明命題應(yīng)先假設(shè)結(jié)論的反面成立,本題結(jié)論的反面應(yīng)是.【詳解】解:“如果,那么.”是真命題時(shí)
,用反證法證明第一步應(yīng)假設(shè).故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了反證法,熟練掌握反證法的證明步驟是解題的關(guān)鍵.18、﹣4<x<﹣【解析】根據(jù)函數(shù)的圖像,可知不等式mx+2<kx+b<0的解集就是y=mx+2在函數(shù)y=kx+b的下面,且它們的值小于0的解集是﹣4<x<﹣.故答案為﹣4<x<﹣.三、解答題(共66分)19、;【解析】
分別求出每一個(gè)不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小找不到確定不等式組的解集.【詳解】解:解不等式①,得:.解不等式②,得:.則不等式組的解集為.∴不等式組的整數(shù)解為:.【點(diǎn)睛】本題考查的是解一元一次不等式組,正確求出每一個(gè)不等式解集是基礎(chǔ),熟知“同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關(guān)鍵.20、76【解析】
由勾股定理先求出AE=6,然后求出正方形和直角三角形的面積,最后相減可得陰影部分的面積.【詳解】∵∠AEB=90°,AB=10,BE=8.∴由勾股定理得,=,∴,,∴.【點(diǎn)睛】本題主要考查了勾股定理的應(yīng)用,也考查了正方形和三角形的面積計(jì)算,比較基礎(chǔ).21、(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析.【解析】
(1)根據(jù)角平分線的作圖方法作圖即可;(2)由題意易證△ADE≌△CBF推出DE=BF.【詳解】(1)解:以B為圓心、適當(dāng)長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交AB、BC于M、N兩點(diǎn),分別以M、N為圓心、大于MN長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧相交于點(diǎn)P,過(guò)B、P作射線BF交AC于F.(2)證明如下:∵AD∥BC,∴∠DAC=∠C.∵BF平分∠ABC,∴∠ABC=2∠FBC,又∵∠ABC=2∠ADG,∴∠D=∠FBC,在△ADE與△CBF中,,∴△ADE≌△CBF(ASA),∴DE=BF.【點(diǎn)睛】本題考查的是全等三角形的判定定理以及基本作圖的有關(guān)知識(shí),難度一般.22、1【解析】
原式第一項(xiàng)被除數(shù)分子利用完全平方公式分解因式,分母利用平方差公式分解因式,除法分子提取x分解因式,再利用除以一個(gè)數(shù)等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù)將除法運(yùn)算化為乘法運(yùn)算,約分后合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果,將x的值代入計(jì)算,即可求出值.【詳解】原式=
當(dāng)x=2012時(shí),原式=1.【點(diǎn)睛】本題考查了分式的化簡(jiǎn)求值,分式的加減運(yùn)算關(guān)鍵是通分,通分的關(guān)鍵是找最簡(jiǎn)公分母;分式的乘除運(yùn)算關(guān)鍵是約分,約分的關(guān)鍵是找公因式.23、(1)10,0.28,50(2)圖形見(jiàn)解析(3)6.4(4)528【解析】分析:(1)首先求出總?cè)藬?shù),再根據(jù)頻率,總數(shù),頻數(shù)的關(guān)系即可解決問(wèn)題;(2)根據(jù)a的值畫(huà)出條形圖即可;(3)根據(jù)平均數(shù)的定義計(jì)算即可;(4)用樣本估計(jì)總體的思想解決問(wèn)題即可;詳解:(1)由題意c==50,a=50×0.2=10,b==0.28,c=50;故答案為10,0.28,50;(2)將頻數(shù)分布表直方圖補(bǔ)充完整,如圖所示:(3)所有被調(diào)查學(xué)生課外閱讀的平均本數(shù)為:(5×10+6×18+7×14+8×8)÷50=320÷50=6.4(本).(4)該校七年級(jí)學(xué)生課外閱讀7本及以上的人數(shù)為:(0.28+0.16)×1200=528(人).點(diǎn)睛:本題考查頻數(shù)分布直方圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖、樣本估計(jì)總體等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本概念,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,屬于中考??碱}
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