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四川省綿陽市三臺(tái)縣2024屆八年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1.用配方法解一元二次方程,配方后得到的方程是()A. B. C. D.2.如果一次函數(shù)y=kx+b(k、b是常數(shù),k≠0)的圖象經(jīng)過第一、二、四象限,那么k、b應(yīng)滿足的條件是()A.k>0,且b>0 B.k<0,且b>0 C.k>0,且b<0 D.k<0,且b<03.如圖所示,在平行四邊形ABCD中,AD=9,AB=5,AE平分∠BAD交BC邊于點(diǎn)E,則線段BE,EC的長(zhǎng)度分別為()A.4和5 B.5和4 C.6和3 D.3和64.若分式的值為0,則x等于()A.﹣l B.﹣1或2 C.﹣1或1 D.15.下列各式中,不是最簡(jiǎn)二次根式的是()A. B. C. D.6.若四邊形的兩條對(duì)角線相等,則順次連接該四邊形各邊中點(diǎn)所得的四邊形是()A.梯形 B.矩形 C.菱形 D.正方形7.若,則下列不等式中一定成立的有()A. B.C. D.8.若是關(guān)于,的二元一次方程,則()A., B., C., D.,9.若二次根式有意義,則的取值范圍是()A. B. C. D.10.下列四組線段中,不能作為直角三角形三條邊的是()A.3cm,4cm,5cm B.2cm,2cm,2cm C.2cm,5cm,6cm D.5cm,12cm,13cm11.如圖,在平面直角坐標(biāo)系上有點(diǎn)A(1,0),點(diǎn)A第一次跳動(dòng)至點(diǎn),第二次點(diǎn)跳動(dòng)至點(diǎn)第三次點(diǎn)跳動(dòng)至點(diǎn),第四次點(diǎn)跳動(dòng)至點(diǎn)……,依此規(guī)律跳動(dòng)下去,則點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離是()A.2017 B.2018 C.2019 D.202012.下列各組數(shù)據(jù)中能作為直角三角形的三邊長(zhǎng)的是()A.1,2,2 B.1,1, C.4,5,6 D.1,,2二、填空題(每題4分,共24分)13.平面直角坐標(biāo)系內(nèi)點(diǎn)P(﹣2,0),與點(diǎn)Q(0,3)之間的距離是_____.14.計(jì)算______.15.不等式4x﹣6≥7x﹣15的正整數(shù)解的個(gè)數(shù)是______.16.如圖,在單位為1的方格紙上,……,都是斜邊在軸上,斜邊長(zhǎng)分別為2,4,6……的等腰直角三角形,若的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為,則依圖中所示規(guī)律,的坐標(biāo)為__________.17.若式子在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是.18.某工廠原計(jì)劃在規(guī)定時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)12000個(gè)零件,實(shí)際每天比原計(jì)劃多生產(chǎn)100個(gè)零件,結(jié)果比規(guī)定時(shí)間節(jié)省了.若設(shè)原計(jì)劃每天生產(chǎn)x個(gè)零件,則根據(jù)題意可列方程為_____.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,在中,,是上的中線,的垂直平分線交于點(diǎn),連接并延長(zhǎng)交于點(diǎn),,垂足為.(1)求證:;(2)若,,求的長(zhǎng);(3)如圖,在中,,,是上的一點(diǎn),且,若,請(qǐng)你直接寫出的長(zhǎng).20.(8分)為引導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀古今文學(xué)名著,某校開展了讀書活動(dòng).學(xué)生會(huì)隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生平均每周閱讀時(shí)間的情況,整理并繪制了如下的統(tǒng)計(jì)圖表:學(xué)生平均每周閱讀時(shí)間頻數(shù)分布表平均每周閱讀時(shí)間x(時(shí))頻數(shù)頻率0≤x<2100.0252≤x<4600.1504≤x<6a0.2006≤x<8110b8≤x<101000.25010≤x≤12400.100合計(jì)4001.000請(qǐng)根據(jù)以上信息,解答下列問題;(1)在頻數(shù)分布表中,a=______,b=______;(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;(3)如果該校有1600名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校平均每周閱讀時(shí)間不少于6小時(shí)的學(xué)生大約有多少人?21.(8分)已知:如圖,在菱形ABCD中,點(diǎn)E,O,F(xiàn)分別是邊AB,AC,AD的中點(diǎn),連接CE、CF、OE、OF.(1)求證:△BCE≌△DCF;(2)當(dāng)AB與BC滿足什么條件時(shí),四邊形AEOF正方形?請(qǐng)說明理由.22.(10分)如圖,在中,,,.點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)沿方向以每秒個(gè)單位長(zhǎng)的速度向點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)沿方向以每秒個(gè)單位長(zhǎng)的速度向點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是秒().過點(diǎn)作于點(diǎn),連接、.(1)的長(zhǎng)是,的長(zhǎng)是;(2)在、的運(yùn)動(dòng)過程中,線段與的關(guān)系是否發(fā)生變化?若不變化,那么線段與是何關(guān)系,并給予證明;若變化,請(qǐng)說明理由.(3)四邊形能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應(yīng)的值;如果不能,說明理由.23.(10分)某校八年級(jí)(1)班要從班級(jí)里數(shù)學(xué)成績(jī)較優(yōu)秀的甲、乙兩位學(xué)生中選拔一人參加“全國(guó)初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽”,為此,數(shù)學(xué)老師對(duì)兩位同學(xué)進(jìn)行了輔導(dǎo),并在輔導(dǎo)期間測(cè)驗(yàn)了6次,測(cè)驗(yàn)成績(jī)?nèi)缦卤?單位:分):次數(shù),1,2,3,4,5,6甲:79,78,84,81,83,75乙:83,77,80,85,80,75利用表中數(shù)據(jù),解答下列問題:(1)計(jì)算甲、乙測(cè)驗(yàn)成績(jī)的平均數(shù).(2)寫出甲、乙測(cè)驗(yàn)成績(jī)的中位數(shù).(3)計(jì)算甲、乙測(cè)驗(yàn)成績(jī)的方差.(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)(4)根據(jù)以上信息,你認(rèn)為老師應(yīng)該派甲、乙哪名學(xué)生參賽?簡(jiǎn)述理由.24.(10分)已知:正方形ABCD,E為平面內(nèi)任意一點(diǎn),連接DE,將線段DE繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到DG,連接EC,AG.(1)當(dāng)點(diǎn)E在正方形ABCD內(nèi)部時(shí),①根據(jù)題意,在圖1中補(bǔ)全圖形;②判斷AG與CE的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系并寫出證明思路.(2)當(dāng)點(diǎn)B,D,G在一條直線時(shí),若AD=4,DG=,求CE的長(zhǎng).(可在備用圖中畫圖)25.(12分)已知,?ABCD中,∠ABC=90°,AB=4cm,BC=8cm,AC的垂直平分線EF分別交AD、BC于點(diǎn)E、F,垂足為O.(1)如圖1,連接AF、CE.求證:四邊形AFCE為菱形.(2)如圖1,求AF的長(zhǎng).(3)如圖2,動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從A、C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),沿△AFB和△CDE各邊勻速運(yùn)動(dòng)一周.即點(diǎn)P自A→F→B→A停止,點(diǎn)Q自C→D→E→C停止,在運(yùn)動(dòng)過程中,點(diǎn)P的速度為每秒1cm,點(diǎn)Q的速度為每秒0.8cm,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,若當(dāng)以A、P、C、Q四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時(shí),求t的值.26.如圖,在中,對(duì)角線BD平分,過點(diǎn)A作,交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,過點(diǎn)E作,交BC延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.(1)求證:四邊形ABCD是菱形;(2)若求EF的長(zhǎng).
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【解析】
先把常數(shù)移到等號(hào)右邊,然后根據(jù)配方法,計(jì)算即可.【詳解】解:,,,,故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查一元二次方程的配方法,注意等式兩邊同時(shí)加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方是解題的關(guān)鍵.2、B【解析】試題分析:∵一次函數(shù)y=kx+b(k、b是常數(shù),k≠0)的圖象經(jīng)過第一、二、四象限,∴k<0,b>0,故選B.考點(diǎn):一次函數(shù)的性質(zhì)和圖象3、B【解析】
由平行四邊形的性質(zhì)得出BC=AD=5,AD∥BC,證出∠DAE=∠BEA,由角平分線得出∠BAE=∠DAE,因此∠BEA=∠BAE,由等角對(duì)等邊得出BE=AB=5,即可求出EC的長(zhǎng).【詳解】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴BC=AD=9,AD∥BC,∴∠DAE=∠BEA,∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠DAE,∴∠BEA=∠BAE,∴BE=AB=5,∴EC=BC-BE=4;故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì)、角平分線、等腰三角形的判定、平行線的性質(zhì);熟練掌握平行四邊形的性質(zhì),證明BE=AB是解決問題的關(guān)鍵.4、D【解析】
直接利用分式的值為零則分子為零分母不為零進(jìn)而得出答案.【詳解】解:∵分式的值為0,∴|x|﹣1=0,x﹣2≠0,x+1≠0,解得:x=1.故選D.【點(diǎn)睛】此題主要考查了分式有意義的條件,正確把握定義是解題關(guān)鍵.5、A【解析】
根據(jù)最簡(jiǎn)二次根式的定義即可判斷.【詳解】解:A、=,故不是最簡(jiǎn)二次根式;B、是最簡(jiǎn)二次根式;C、是最簡(jiǎn)二次根式;D、是最簡(jiǎn)二次根式.故本題選擇A.【點(diǎn)睛】掌握判斷最簡(jiǎn)二次根式的依據(jù)是解本題的關(guān)鍵.6、C【解析】
如圖,AC=BD,E、F、G、H分別是線段AB、BC、CD、AD的中點(diǎn),則EH、FG分別是△ABD、△BCD的中位線,EF、HG分別是△ACD、△ABC的中位線,根據(jù)三角形的中位線的性質(zhì)知,EH=FG=BD,EF=HG=AC,∵AC=BD,∴EH=FG=FG=EF,∴四邊形EFGH是菱形.故選C.7、C【解析】
根據(jù)不等式的性質(zhì),兩邊同時(shí)除以5進(jìn)行計(jì)算,判斷出結(jié)論成立的是哪個(gè)即可.【詳解】解:∵5x>-5y,
∴x>-y,
∴x+y>0
故選:C.【點(diǎn)睛】此題主要考查了不等式的性質(zhì),要熟練掌握,特別要注意在不等式兩邊同乘以(或除以)同一個(gè)數(shù)時(shí),不僅要考慮這個(gè)數(shù)不等于0,而且必須先確定這個(gè)數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù),如果是負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向必須改變.8、D【解析】
根據(jù)二元一次方程的定義可知,m、n應(yīng)滿足以下4個(gè)關(guān)系式:,解之即得.【詳解】解:由題意是關(guān)于,的二元一次方程,于是m、n應(yīng)滿足,解得,,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程的定義,認(rèn)真審題并列出m、n應(yīng)滿足的4個(gè)關(guān)系式是解決此題的關(guān)鍵.9、C【解析】試題分析:由題意得,,解得.故選C.考點(diǎn):二次根式有意義的條件.10、C【解析】分析:要判斷是否為直角三角形,需驗(yàn)證兩小邊的平方和是否等于最長(zhǎng)邊的平方.詳解:A、32+42=52,能構(gòu)成直角三角形,不符合題意;
B、22+22=,能構(gòu)成直角三角形,不符合題意;
C、22+52≠62,不能構(gòu)成直角三角形,符合題意;
D、52+122=132,能構(gòu)成直角三角形,不符合題意.
故選C.點(diǎn)睛:本題考查了勾股定理的逆定理:已知△ABC的三邊滿足a2+b2=c2,則△ABC是直角三角形.11、C【解析】
根據(jù)圖形觀察發(fā)現(xiàn),第偶數(shù)次跳動(dòng)至點(diǎn)的坐標(biāo),橫坐標(biāo)是次數(shù)的一半加上1,縱坐標(biāo)是次數(shù)的一半,奇數(shù)次跳動(dòng)與該偶數(shù)次跳動(dòng)的橫坐標(biāo)的相反數(shù)加上1,縱坐標(biāo)相同,可分別求出點(diǎn)A2017與點(diǎn)A2018的坐標(biāo),進(jìn)而可求出點(diǎn)A2017與點(diǎn)A2018之間的距離.【詳解】解:觀察發(fā)現(xiàn),第2次跳動(dòng)至點(diǎn)的坐標(biāo)是(2,1),
第4次跳動(dòng)至點(diǎn)的坐標(biāo)是(3,2),
第6次跳動(dòng)至點(diǎn)的坐標(biāo)是(4,3),
第8次跳動(dòng)至點(diǎn)的坐標(biāo)是(5,4),
…
第2n次跳動(dòng)至點(diǎn)的坐標(biāo)是(n+1,n),
則第2018次跳動(dòng)至點(diǎn)的坐標(biāo)是(1010,1009),
第2017次跳動(dòng)至點(diǎn)A2017的坐標(biāo)是(-1009,1009).
∵點(diǎn)A2017與點(diǎn)A2018的縱坐標(biāo)相等,
∴點(diǎn)A2017與點(diǎn)A2018之間的距離=1010-(-1009)=2019,
故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了坐標(biāo)與圖形的性質(zhì),以及圖形的變化問題,結(jié)合圖形得到偶數(shù)次跳動(dòng)的點(diǎn)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)的變化情況是解題的關(guān)鍵.12、D【解析】
根據(jù)勾股定理的逆定理對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析即可.【詳解】解:A、∵12+22=5≠22,∴此組數(shù)據(jù)不能作為直角三角形的三邊長(zhǎng),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、∵12+12=2≠()2,∴此組數(shù)據(jù)不能作為直角三角形的三邊長(zhǎng),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、∵42+52=41≠62,∴此組數(shù)據(jù)不能作為直角三角形的三邊長(zhǎng),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、∵12+()2=4=22,∴此組數(shù)據(jù)能作為直角三角形的三邊長(zhǎng),故本選項(xiàng)正確.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查的是勾股定理的逆定理,熟知如果三角形的三邊長(zhǎng)a,b,c滿足a2+b2=c2,那么這個(gè)三角形就是直角三角形是解答此題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、【解析】
依題意得OP=2,OQ=3,在直角三角形OPQ中,由勾股定理得PQ==.【詳解】解:在直角坐標(biāo)系中設(shè)原點(diǎn)為O,三角形OPQ為直角三角形,則OP=2,OQ=3,∴PQ=.故答案填:.14、【解析】
先進(jìn)行二次根式的化簡(jiǎn),然后合并.【詳解】解:原式.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的加減法,正確化簡(jiǎn)二次根式是解題的關(guān)鍵.15、3【解析】
首先利用不等式的基本性質(zhì)解不等式,再從不等式的解集中找出適合條件的正整數(shù)即可【詳解】不等式的解集是x≤3,故不等式4x-6≥7x-15的正整數(shù)解為1,2,3故答案為:3【點(diǎn)睛】此題考查一元一次不等式的整數(shù)解,掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵16、【解析】
根據(jù)A3,A5,A7,A9等點(diǎn)的坐標(biāo),可以找到角標(biāo)為奇數(shù)點(diǎn)都在x軸上,且正負(fù)半軸的點(diǎn)角標(biāo)以4為周期,橫坐標(biāo)相差相同,從而得到結(jié)果.【詳解】解:∵A3是第一與第二個(gè)等腰直角三角形的公共點(diǎn),
A5(4,0)是第二與第三個(gè)等腰直角三角形的公共點(diǎn),
A7(-2,0)是第三與第四個(gè)等腰直角三角形的公共點(diǎn),
A9(6,0)是第四與第五個(gè)等腰直角三角形的公共點(diǎn),A11(-4,0)是第五與第六個(gè)等腰直角三角形的公共點(diǎn),2019=1009+1
∴是第1009個(gè)與第1010個(gè)等腰直角三角形的公共點(diǎn),∵A3,A7(-2,0),A11(-4,0)2019=505×4-1
∴在x軸負(fù)半軸…,∴的橫坐標(biāo)為(505-1)×(-2)=-1008∴(-1008,0)【點(diǎn)睛】本題考查的是規(guī)律,熟練掌握三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.17、.【解析】
根據(jù)二次根式被開方數(shù)必須是非負(fù)數(shù)的條件,要使在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,必須.故答案為18、-【解析】
設(shè)原計(jì)劃每天生產(chǎn)x個(gè)零件,則根據(jù)時(shí)間差關(guān)系可列出方程.【詳解】設(shè)原計(jì)劃每天生產(chǎn)x個(gè)零件,根據(jù)結(jié)果比規(guī)定時(shí)間節(jié)省了.可得-故答案為:-【點(diǎn)睛】理解工作問題,從時(shí)間關(guān)系列出方程.三、解答題(共78分)19、(1)證明見解析(2)(3)【解析】
(1)根據(jù)題意利用中線的性質(zhì)和垂直平分線的性質(zhì),即可解答.(2)根據(jù)題意和由(1)得到,再利用勾股定理得到,最后利用全等三角形的性質(zhì),即可解答.(3)作于,于,可得,設(shè),則,利用勾股定理即可解答.【詳解】(1)證明:∵,AD是上的中線,∴.又∵,∴.∵是的垂直平分線,∴.∴.又∵,∴.(2)解:∵,是上的中線,,∴.由(1)知,,∴.∵,∴.∴.由,及勾股定理,可得,∵,∴.所以,.(3).解:如圖,作于,于,仿(1)可得,且∴設(shè),則,在中,,得,(負(fù)值已舍).∴.【點(diǎn)睛】此題考查垂直平分線的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),勾股定理,解題關(guān)鍵在于作輔助線.20、(1)80,0.1;(2)見詳解;(3)1000人【解析】
(1)求出總?cè)藬?shù),總?cè)藬?shù)乘以0.2即可得到a,110除以總?cè)藬?shù)即可得到b.(2)根據(jù)(1)中計(jì)算和表中信息畫圖.(3)根據(jù)用樣本估計(jì)總體的方法求解.【詳解】解:(1)10÷0.025=400人;a=400×0.2=80人,b==0.1;故答案為80,0.1.(2)如圖:(3)1600×(0.1+0.25+0.1)=1000人.【點(diǎn)睛】本題考查了頻數(shù)分布直方圖、頻數(shù)分布表,兩圖結(jié)合是解題的關(guān)鍵.21、(1)證明見解析;(2)AB⊥BC時(shí),四邊形AEOF正方形.【解析】
(1)根據(jù)中點(diǎn)的定義及菱形的性質(zhì)可得BE=DF,∠B=∠D,BC=CD,利用SAS即可證明△BCE≌△DCF;(2)由中點(diǎn)的定義可得OE為△ABC的中位線,根據(jù)三角形中位線的性質(zhì)可得OE//BC,根據(jù)正方形的性質(zhì)可得∠AEO=90°,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠ABC=∠AEO=90°,即可得AB⊥BC,可得答案.【詳解】(1)∵四邊形ABCD是菱形,點(diǎn)E,O,F(xiàn)分別是邊AB,AC,AD的中點(diǎn),∴AB=BC=CD=AD,∠B=∠D,∵點(diǎn)E、F分別是邊AB、AD的中點(diǎn),∴BE=AB,DF=AD,∴BE=DF,在△BCE和△DCF中,,∴△BCE≌△DCF.(2)AB⊥BC,理由如下:∵四邊形AEOF是正方形,∴∠AEO=90°,∵點(diǎn)E、O分別是邊AB、AC的中點(diǎn),∴OE為△ABC的中位線,∴OE//BC,∴∠B=∠AEO=90°,∴AB⊥BC.【點(diǎn)睛】本題考查菱形的性質(zhì)、全等三角形的判定及正方形的性質(zhì),菱形的四條邊都相等,對(duì)角相等;正方形的四個(gè)角都是直角;熟練掌握菱形和正方形的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.22、(1),;(2)與平行且相等;(3)當(dāng)時(shí),四邊形為菱形【解析】
(1)在Rt△ABC中,∠C=30°,則AC=2AB,根據(jù)勾股定理得到AC和AB的值.
(2)先證四邊形AEFD是平行四邊形,從而證得AD∥EF,并且AD=EF,在運(yùn)動(dòng)過程中關(guān)系不變.
(3)求得四邊形AEFD為平行四邊形,若使?AEFD為菱形則需要滿足的條件及求得.【詳解】(1)解:在中,,,根據(jù)勾股定理得:,,,;(2)與平行且相等.證明:在中,,,,.又,.,,.四邊形為平行四邊形.與平行且相等.(3)解:能;理由如下:,,.又,四邊形為平行四邊形.,,.若使平行四邊形為菱形,則需,即,解得:.即當(dāng)時(shí),四邊形為菱形.【點(diǎn)睛】本題考查勾股定理、菱形的判定及平行四邊形的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握勾股定理的使用、菱形的判定及平行四邊形的判定與性質(zhì).23、(1)80分,80分;(2)80分;(3)9.33,11.33;(4)派甲去.【解析】試題分析:本題考查了方差,算術(shù)平均數(shù),中位數(shù)的計(jì)算.(1)由平均數(shù)的計(jì)算公式計(jì)算甲、乙測(cè)試成績(jī)的平均分;(2)將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻?,中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)是甲、乙測(cè)試成績(jī)的中位數(shù);(3)由方差的計(jì)算公式計(jì)算甲、乙測(cè)試成績(jī)的方差;(4)方差越小,表明這個(gè)同學(xué)的成績(jī)偏離平均數(shù)越小,即波動(dòng)越小,成績(jī)?cè)椒€(wěn)定.解:(1)x甲=(分),x乙=(分).(2)甲、乙測(cè)驗(yàn)成績(jī)的中位數(shù)都是80分.(3)=[(79-80)2+(78-80)2+(84-80)2+(81-80)2+(83-80)2+(75-80)2]≈9.33,=[(83-80)2+(77-80)2+(80-80)2+(85-80)2+(80-80)2+(75-80)2]≈11.33.(4)結(jié)合以上信息,應(yīng)該派甲去,因?yàn)樵谄骄鶖?shù)和中位數(shù)都相同的情況下,甲的測(cè)驗(yàn)成績(jī)更穩(wěn)定.24、(1)①見解析;②AG=CE,AG⊥CE,理由見解析;(2)CE的長(zhǎng)為或【解析】
(1)①根據(jù)題意補(bǔ)全圖形即可;
②先判斷出∠GDA=∠EDC,進(jìn)而得出△AGD≌△CED,即可得出AG=CE,延長(zhǎng)CE分別交AG、AD于點(diǎn)F、H,判斷出∠AFH=∠HDC=90°即可得出結(jié)論;
(2)分兩種情況,①當(dāng)點(diǎn)G在線段BD的延長(zhǎng)線上時(shí),②當(dāng)點(diǎn)G在線段BD上時(shí),構(gòu)造直角三角形利用勾股定理即可得出結(jié)論.【詳解】解:(1)當(dāng)點(diǎn)E在正方形ABCD內(nèi)部時(shí),①依題意,補(bǔ)全圖形如圖1:②AG=CE,AG⊥CE.
理由:
在正方形ABCD,
∴AD=CD,∠ADC=90°,
∵由DE繞著點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得DG,
∴∠GDE=∠ADC=90°,GD=DE,
∴∠GDA=∠EDC
在△AGD和△CED中,,
∴△AGD≌△CED,
∴AG=CE.
如圖2,延長(zhǎng)CE分別交AG、AD于點(diǎn)F、H,
∵△AGD≌△CED,
∴∠GAD=∠ECD,
∵∠AHF=∠CHD,
∴∠AFH=∠HDC=90°,
∴AG⊥CE.
(2)①當(dāng)點(diǎn)G在線段BD的延長(zhǎng)線上時(shí),如圖3所示.
過G作GM⊥AD于M.
∵BD是正方形ABCD的對(duì)角線,
∴∠ADB=∠GDM=45°.
∵GM⊥AD,DG=∴MD=MG=2,
∴AM=AD+DM=6
在Rt△AMG中,由勾股定理得:AG==,同(1)可證△AGD≌△CED,
∴CE=AG=
②當(dāng)點(diǎn)G在線段BD上時(shí),如圖4所示,
過G作GM⊥AD于M.
∵BD是正方形ABCD的對(duì)角線,
∴∠ADG=45°
∵GM⊥AD,DG=∴MD=MG=2,
∴A
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