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廣西貴港市覃塘三中學(xué)2024年八年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末調(diào)研試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1.如圖,大正方形與小正方形的面積之差是40,則陰影部分的面積是()A.80 B.40 C.20 D.102.化簡(jiǎn)正確的是()A. B. C. D.3.下列二次根式中,最簡(jiǎn)二次根式是()A. B. C. D.4.如圖,數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)為()A. B. C. D.π5.下列方程沒有實(shí)數(shù)根的是()A.x3+2=0 B.x2+2x+2=0C.=x﹣1 D.=06.如果,那么()A.a(chǎn)≥﹣2 B.﹣2≤a≤3C.a(chǎn)≥3 D.a(chǎn)為一切實(shí)數(shù)7.如圖,點(diǎn)O是AC的中點(diǎn),將面積為4cm2的菱形ABCD沿對(duì)角線AC方向平移AO長度得到菱形OB′C′D′,則圖中陰影部分的面積是()A.1cm2 B.2cm2 C.3cm2 D.4cm28.一元二次方程x2﹣6x﹣5=0配方可變形為()A.(x﹣3)2=14 B.(x﹣3)2=4 C.(x+3)2=14 D.(x+3)2=49.在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師要求同學(xué)們判斷一個(gè)四邊形門框是否為矩形,下面是某合作學(xué)習(xí)小組的四位同學(xué)擬定的方案,其中正確的是()A.測(cè)量對(duì)角線是否相互平分 B.測(cè)量兩組對(duì)邊是否分別相等C.測(cè)量一組對(duì)角是否都為直角 D.測(cè)量四邊形其中的三個(gè)角是否都為直角10.某班抽6名同學(xué)參加體能測(cè)試,成績分別是1,90,75,75,1,1.則這組同學(xué)的測(cè)試成績的中位數(shù)是()A.75 B.1 C.85 D.9011.根據(jù)PM2.5空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn):24小時(shí)PM2.5均值在0∽35(微克/立方米)的空氣質(zhì)量等級(jí)為優(yōu).將環(huán)保部門對(duì)我市PM2.5一周的檢測(cè)數(shù)據(jù)制作成如下統(tǒng)計(jì)表,這組PM2.5數(shù)據(jù)的中位數(shù)是()天數(shù)31111PM2.51820212930A.21微克立方米 B.20微克立方米C.19微克立方米 D.18微克立方米12.關(guān)于的一元二次方程(,是常數(shù),且),()A.若,則方程可能有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 B.若,則方程可能沒有實(shí)數(shù)根C.若,則方程可能有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 D.若,則方程沒有實(shí)數(shù)根二、填空題(每題4分,共24分)13.將點(diǎn)A(1,-3)向左平移3個(gè)單位長度,再向上平移5個(gè)單位長度后得到的點(diǎn)A′的坐標(biāo)為______________.14.若一次函數(shù)y=(2m﹣1)x+3﹣2m的圖象經(jīng)過一、二、四象限,則m的取值范圍是__________15.如圖,在菱形中,點(diǎn)為上一點(diǎn),,連接.若,則的度數(shù)為__________.16.計(jì)算·(a≥0)的結(jié)果是_________.17.分解因式:4-m2=_____.18.如圖,在矩形ABCD中,按以下步驟作圖:①分別以點(diǎn)A和點(diǎn)C為圓心,以大于AC的長為半徑作弧,兩弧相交于點(diǎn)M和N;②作直線MN交CD于點(diǎn)E,若AB=8,AD=6,則EC=_____________.三、解答題(共78分)19.(8分)某中學(xué)對(duì)全校1200名學(xué)生進(jìn)行“校園安全知識(shí)”的教育活動(dòng),從1200名學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,成績?cè)u(píng)定按從高分到低分排列分為四個(gè)等級(jí),繪制了圖①、圖②兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:(1)求本次抽查的學(xué)生共有______人;(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“”所在扇形圓心角的度數(shù)為______;(4)估計(jì)全?!啊钡燃?jí)的學(xué)生有______人20.(8分)如圖所示的是小聰課后自主學(xué)習(xí)的一道題,參照小聰?shù)慕忸}思路,回答下列問題:若,求m、n的值..小聰?shù)慕獯穑骸撸?,∴,而,∴,∴.?),求a和b的值.(2)已知的三邊長a、b、c滿足,關(guān)于此三角形的形狀有以下命題:①它是等邊三角形;②它是等腰三角形;③它是直角三角形.其中是真命題的有_____.(填序號(hào))21.(8分)如圖,在菱形ABCD中,∠BAD=120°,E為AB邊上一點(diǎn),過E作EG⊥BC于點(diǎn)G,交對(duì)角線BD于點(diǎn)F.(1)如圖(1),若∠ACE=15°,BC=6,求EF的長;(2)如圖(2),H為CE的中點(diǎn),連接AF,F(xiàn)H,求證:AF=2FH.22.(10分)釣魚島是我國的神圣領(lǐng)土,中國人民維護(hù)國家領(lǐng)土完整的決心是堅(jiān)定的,多年來,我國的海監(jiān)、漁政等執(zhí)法船定期開赴釣魚島巡視.某日,我海監(jiān)船(A處)測(cè)得釣魚島(B處)距離為20海里,海監(jiān)船繼續(xù)向東航行,在C處測(cè)得釣魚島在北偏東45°的方向上,距離為10海里,求AC的距離.(結(jié)果保留根號(hào))23.(10分)如圖,在中,,,求:的長;的面積;24.(10分)八年級(jí)班一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),老師進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析時(shí),各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)如圖所示(分?jǐn)?shù)為整數(shù),滿分分).請(qǐng)觀察圖形,回答下列問題:(1)該班有____名學(xué)生:(2)請(qǐng)估算這次測(cè)驗(yàn)的平均成績.25.(12分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線與坐標(biāo)軸交于,過線段的中點(diǎn)作的垂線,交軸于點(diǎn).(1)填空:線段,,的數(shù)量關(guān)系是______________________;(2)求直線的解析式.26.如圖,在6×6的網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長為1,請(qǐng)按要求畫出格點(diǎn)四邊形(四個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上的四邊形叫格點(diǎn)四邊形).(1)在圖1中,畫出一個(gè)非特殊的平行四邊形,使其周長為整數(shù).(2)在圖2中,畫出一個(gè)特殊平行四邊形,使其面積為6且對(duì)角線交點(diǎn)在格點(diǎn)上.注:圖1,圖2在答題紙上.
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【解析】
設(shè)大小兩個(gè)正方形的面積分別為a、b,得到a2-b2=40;又陰影部分面積=△AEC+△ADE,然后使用三角形面積公式進(jìn)行計(jì)算、化簡(jiǎn)即可解答。【詳解】解:如圖:設(shè)大小兩個(gè)正方形的面積分別為a,b則有a2-b2=40又∵陰影部分面積=△AEC+△ADE====20故答案為C。【點(diǎn)睛】本題考查了幾何圖形中陰影面積的求法,關(guān)在于運(yùn)用數(shù)形結(jié)合,將不規(guī)則圖形化歸為規(guī)則的幾何圖形的組合。2、D【解析】【分析】先根據(jù)二次根式有意義的條件確定出x<0,然后再根據(jù)二次根式的性質(zhì)進(jìn)行化簡(jiǎn)即可得答案.【詳解】由題意可知x<0,所以=,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn),熟知二次根式的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù)、熟練掌握二次根式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.3、B【解析】
化簡(jiǎn)得到結(jié)果,即可做出判斷.【詳解】解:A、=,不是最簡(jiǎn)二次根式;
B、是最簡(jiǎn)二次根式;
C、=7,不是最簡(jiǎn)二次根式;
D、=,不是最簡(jiǎn)二次根式;
故選:B.【點(diǎn)睛】此題考查了最簡(jiǎn)二次根式,熟練掌握二次根式的化簡(jiǎn)公式是解本題的關(guān)鍵.4、B【解析】
根據(jù)勾股定理,可得答案.【詳解】,,A點(diǎn)表示的數(shù)是,故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了實(shí)數(shù)與數(shù)軸,利用勾股定理是解題關(guān)鍵.5、B【解析】
根據(jù)立方根的定義即可判斷A;根據(jù)根的判別式即可判斷B;求出方程x2-3=(x-1)2的解,即可判斷C;求出x-2=0的解,即可判斷D.【詳解】A、x3+2=0,x3=﹣2,x=﹣,即此方程有實(shí)數(shù)根,故本選項(xiàng)不符合題意;B、x2+2x+2=0,△=22﹣4×1×2=﹣4<0,所以此方程無實(shí)數(shù)根,故本選項(xiàng)符合題意;C、=x﹣1,兩邊平方得:x2﹣3=(x﹣1)2,解得:x=2,經(jīng)檢驗(yàn)x=2是原方程的解,即原方程有實(shí)數(shù)根,故本選項(xiàng)不符合題意;D、=0,去分母得:x﹣2=0,解得:x=2,經(jīng)檢驗(yàn)x=2是原方程的解,即原方程有實(shí)數(shù)根,故本選項(xiàng)不符合題意;故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了解無理方程、解分式方程、解一元二次方程、根的判別式等知識(shí)點(diǎn),能求出每個(gè)方程的解是解此題的關(guān)鍵.6、C【解析】
直接利用二次根式有意義的條件得出關(guān)于不等式組,解不等式組進(jìn)而得到的取值范圍.【詳解】解:∵∴解得:故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式有意義的條件以及解不等式組等知識(shí)點(diǎn),能根據(jù)已知條件得到關(guān)于的不等式組是解題的關(guān)鍵.7、A【解析】
根據(jù)題意得,?ABCD∽?OECF,且AO=OC=AC,故四邊形OECF的面積是?ABCD面積的.【詳解】由平移的性質(zhì)得,?ABCD∽?OECF,且AO=OC=AC,故四邊形OECF的面積是?ABCD面積的.,即圖中陰影部分的面積為1cm1.故選A.【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)菱形的性質(zhì)及平移的性質(zhì)的綜合運(yùn)用.關(guān)鍵是得出四邊形OECF的面積是?ABCD面積的.8、A【解析】
根據(jù)配方法解一元二次方程的步驟計(jì)算即可.【詳解】解:移項(xiàng)得:x2-6x=-5,兩邊同時(shí)加上9得:x2-6x+9=4,即(x-3)2=4,故選B.【點(diǎn)睛】本題考查配方法解一元二次方程,熟練掌握配方法的步驟是關(guān)鍵.9、D【解析】
根據(jù)矩形的判定定理即可選出答案.【詳解】解:A.對(duì)角線是否相互平分,能判定平行四邊形,而不能判定矩形;B.兩組對(duì)邊是否分別相等,能判定平行四邊形,而不能判定矩形;C.一組對(duì)角是否都為直角,不能判定形狀;D.四邊形其中的三個(gè)角是否都為直角,能判定矩形.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了矩形的判定定理.解題的關(guān)鍵是牢記這些定理.矩形的判定定理:(1)有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形;(2)有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形;(3)對(duì)角線互相平分且相等的四邊形是矩形.10、B【解析】
中位數(shù)是指將一組數(shù)據(jù)按大小順序排列后,處在最中間的一個(gè)數(shù)(或處在最中間的兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)).【詳解】解:將這組數(shù)據(jù)從小到大的順序排列為:75,75,1,1,1,90,中位數(shù)是(1+1)÷2=1.故選:B.【點(diǎn)睛】考查了確定一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)的能力.中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻?,最中間的那個(gè)數(shù)(最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).注意:找中位數(shù)的時(shí)候一定要先排好順序,然后再根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)個(gè)來確定中位數(shù),如果數(shù)據(jù)有奇數(shù)個(gè),則正中間的數(shù)字即為所求.如果是偶數(shù)個(gè)則找中間兩位數(shù)的平均數(shù).11、B【解析】
按大小順序排列這組數(shù)據(jù),最中間那個(gè)數(shù)是中位數(shù).【詳解】解:從小到大排列此數(shù)據(jù)為:18,18,18,1,21,29,30,位置處于最中間的數(shù)是:1,
所以組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是1.
故選B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了中位數(shù).找中位數(shù)的時(shí)候一定要先排好順序,然后再根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)個(gè)來確定中位數(shù),如果數(shù)據(jù)有奇數(shù)個(gè),則正中間的數(shù)字即為所求,如果是偶數(shù)個(gè)則找中間兩位數(shù)的平均數(shù).12、C【解析】
求出?=b2+8a,根據(jù)b2+8a的取值情況解答即可.【詳解】∵,∴,∴?=b2+8a,A.∵a>0,∴b2+8a>0,∴方程一定有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,故A、B錯(cuò)誤;C.當(dāng)a<0,但b2+8a≥0時(shí),方程有實(shí)根,故C正確,D錯(cuò)誤.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判別式?=b2﹣4ac與根的關(guān)系,熟練掌握根的判別式與根的關(guān)系式解答本題的關(guān)鍵.當(dāng)?>0時(shí),一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)?=0時(shí),一元二次方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)?<0時(shí),一元二次方程沒有實(shí)數(shù)根.二、填空題(每題4分,共24分)13、(-2,2)【解析】
由題意根據(jù)點(diǎn)向左平移橫坐標(biāo)減,向上平移縱坐標(biāo)加求解即可.【詳解】解:∵點(diǎn)A(1,-3)向左平移3個(gè)單位長度,再向上平移5個(gè)單位長度后得到點(diǎn)A′,∴點(diǎn)A′的橫坐標(biāo)為1-3=-2,縱坐標(biāo)為-3+5=2,∴A′的坐標(biāo)為(-2,2).故答案為:(-2,2).【點(diǎn)睛】本題考查坐標(biāo)與圖形變化-平移,注意掌握平移時(shí)點(diǎn)的變化規(guī)律是:橫坐標(biāo)右移加,左移減;縱坐標(biāo)上移加,下移減.14、m<【解析】
∵y=(2m﹣1)x+3﹣2m的圖象經(jīng)過一、二、四象限,∴(2m﹣1)<0,3﹣2m>0∴解不等式得:m<,m<,∴m的取值范圍是m<.故答案為m<.15、18【解析】
由菱形的性質(zhì)可得AD=CD,∠A=∠BCD,CD∥AB,由等腰三角形的性質(zhì)可得∠DAE=∠DEA=72°,∠DCE=54°,即可求解.【詳解】解:∵四邊形ABCD是菱形,∴AD=CD,∠A=∠BCD,CD∥AB,∵DE=AD,∠ADE=36°,∴∠DAE=∠DEA=72°,∵CD∥AB,∴∠CDE=∠DEA=72°,且DE=DC=DA,∴∠DCE=54°,∵∠DCB=∠DAE=72°,∴∠BCE=∠DCB-∠DCE=18°.故答案為:18.【點(diǎn)睛】本題考查了菱形的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),熟練運(yùn)用菱形的性質(zhì)是本題的關(guān)鍵.16、4a【解析】【分析】根據(jù)二次根式乘法法則進(jìn)行計(jì)算即可得.【詳解】===4a,故答案為4a.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的乘法,熟練掌握二次根式乘法法則是解題的關(guān)鍵.17、(2+m)(2?m)【解析】
原式利用平方差公式分解即可.【詳解】解:原式=(2+m)(2?m),
故答案為:(2+m)(2?m).【點(diǎn)睛】此題考查了因式分解?運(yùn)用公式法,熟練掌握平方差公式是解本題的關(guān)鍵.18、【解析】
連接EA,如圖,利用基本作圖得到MN垂直平分AC,所以EC=EA,設(shè)CE=x,則AE=x,DE=8-x,根據(jù)勾股定理得到62+(8-x)2=x2,然后解方程求出x即可.【詳解】解:連接EA,如圖,由作圖得到MN垂直平分AC,∴EC=EA,∵四邊形ABCD為矩形,∴CD=AB=8,∠D=90°,設(shè)CE=x,則AE=x,DE=8-x,在Rt△ADE中,62+(8-x)2=x2,解得x=,即CE的長為.故答案為.【點(diǎn)睛】本題考查了作圖-基本作圖:熟練掌握基本作圖(作一條線段等于已知線段;作一個(gè)角等于已知角;作已知線段的垂直平分線;作已知角的角平分線;過一點(diǎn)作已知直線的垂線).也考查了線段垂直平分線的性質(zhì).三、解答題(共78分)19、(1)60;(2)見解析;(3);(4)1.【解析】
(1)由A組人數(shù)除以其所占百分比可得總抽查人數(shù);(2)用B的人數(shù)除以總抽查人數(shù)可得其百分比,求得D所占百分比再乘以總抽查人數(shù)即為D的人數(shù);(3)用360°乘以A所占百分比即可;(4)利用樣本估計(jì)總體思想求解可得.【詳解】解:(1)本次抽查的學(xué)生人數(shù)為:(人)(2)B所占百分比為,D所占百分比為,抽查學(xué)生中D等級(jí)的學(xué)生人數(shù)為(人),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如下所示:(3)“”所在扇形圓心角的度數(shù)為(4)全?!啊钡燃?jí)的學(xué)生有(人)【點(diǎn)睛】本題考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖、條形統(tǒng)計(jì)圖,觀察統(tǒng)計(jì)圖獲得有效信息是解題關(guān)鍵,扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小,條形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分的具體數(shù)據(jù).20、(1);(2)①②【解析】
(1)閱讀材料可知:主要是對(duì)等號(hào)左邊的多項(xiàng)式正確的分組,變形成兩個(gè)平方式,根據(jù)平方的非負(fù)性和為零,轉(zhuǎn)換成每個(gè)非負(fù)數(shù)必為零求解;(2)先將原式配方,根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出a,b,c的關(guān)系,根據(jù)已知條件和三角形三邊關(guān)系判斷三角形的形狀【詳解】解:(1),,又,,.(2)∵a2+2b2+c2-2ab-2bc=0∴(a2-2ab+b2)+(c2-2bc+b2)=0∴(a-b)2+(b-c)2=0又∵(a-b)2≥0且(b-c)2≥0,∴a-b=0,b=c,∴a=b=c∴△ABC是等邊三角形.故答案為①、②.【點(diǎn)睛】本題考查了在探究中應(yīng)用因式分解,綜合平方的非負(fù)性,等腰三角形的性質(zhì),題目設(shè)計(jì)有梯度性和嚴(yán)謹(jǐn)性.21、(1)EF=6﹣;(2)見解析【解析】
(1)首先證明EG=CG,設(shè)BG=x,則EG=CG=x,根據(jù)BC=6,構(gòu)建方程求出x,證明EF=BF,求出BF即可解決問題.(2)如圖2,作CM⊥BC交FH的延長線于M,連接AM,AH.利用全等三角形的性質(zhì)證明△FAM是等邊三角形即可解決問題.【詳解】解:(1)如圖1中,∵四邊形ABCD是菱形,∵AB=BC=CD=AD=6,AD∥BC,∴∠ABC=180°﹣∠BAD=60°,∴△ABC是等邊三角形,∴∠ACB=60°,∵∠ACE=15°,∴∠ECG=∠ACB﹣∠ACE=45°,∵EG⊥CG,∴∠EGC=90°,∴EG=CG,設(shè)BG=x,則EG=CG=x,∴x+x=6,∴x=3﹣3,∵四邊形ABCD是菱形,∴∠FBG=∠EBF=30°,∵∠BEG=30°,∴FB=FE,∵BF===6﹣,∴EF=6﹣.(2)如圖2,作CM⊥BC交FH的延長線于M,連接AM,AH.∵EG⊥BC,MC⊥BC,∴EF∥CM,∴∠FEH=∠HCM,∵∠EHF=∠CHM,EH=CH,∴△EFH≌△CMH(ASA),∴EF=CM,F(xiàn)H=HM,∵EF=BF,∴BF=CM,∵∠ABF=∠ACM=30°,BA=CA,∴△BAF≌△CAM(SAS),∴AF=AM,∠BAF=∠CAM,∴∠FAM=∠BAC=60°,∴△FAM是等邊三角形,∵FH=HM,∴AH⊥FM,∠FAH=∠FAM=×60°=30°,∴AF=2FH.【點(diǎn)睛】本題屬于四邊形綜合題,考查了菱形的性質(zhì),等邊三角形的判定和性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),解直角三角形等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)添加常用輔助線,構(gòu)造全等三角形解決問題,屬于中考?jí)狠S題.22、AC的距離為(10﹣10)海里【解析】
作BD⊥AC交AC的延長線于D,根據(jù)正弦的定義求出BD、CD的長,根據(jù)勾股定理求出AD的長,計(jì)算即可.【詳解】作BD⊥AC交AC的延長線于D,由題意得,∠BCD=45°,BC=10海里,∴CD=BD=10海里,∵AB=20海里,BD=10海里,∴AD==10,∴AC=AD﹣CD=10﹣10海里.答:AC的距離為(10﹣10)海里.【點(diǎn)睛】本題考查的是解直角三角形的應(yīng)用-方向角問題,熟記銳角三角函數(shù)的定義、正確標(biāo)注方向角、正確作出輔助線是解題的關(guān)鍵.23、(1);(2).【解析】
(1)根據(jù)勾股定理進(jìn)
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