專(zhuān)題04-備考2021年高考英語(yǔ)考綱內(nèi)派生詞詞性轉(zhuǎn)換學(xué)與練

專(zhuān)題04(encourage-guide)【學(xué)】詞性轉(zhuǎn)換—識(shí)其形，知其意encouragev鼓勵(lì)，慫恿；激勵(lì)；支持encouragementn鼓勵(lì)endn.結(jié)束；目標(biāo)；盡頭；末端；死亡endingn結(jié)局；結(jié)尾；末梢；詞尾endlessn無(wú)止境的；連續(xù)的；環(huán)狀的；漫無(wú)目的的energeticadj,精力充沛的；積極的；有力的energyn.［物］能量；精力；活力；精神enginen引擎，發(fā)動(dòng)機(jī)；機(jī)車(chē)，火車(chē)頭；工具engineern工程師；工兵；火車(chē)司機(jī)entrancen入口；進(jìn)入entryn進(jìn)入；入口；條目；登記；報(bào)關(guān)手續(xù)；對(duì)土地的侵占equaladj.平等的；相等的；勝任的equalityn平等；相等；［數(shù)］等式equipv裝備，配備equipmentn設(shè)備，裝備；器材evidencen證據(jù)，證明；跡象；明顯evidentadj.明顯的；明白的existvi.存在；生存；生活；繼續(xù)存在existencen存在，實(shí)在；生存，生活；存在物，實(shí)在物expectv期望；指望；認(rèn)為；預(yù)料expectationn期待；預(yù)期；指望expensen損失，代價(jià)；消費(fèi)；開(kāi)支expensiveadj,昂貴的；花錢(qián)的explainv說(shuō)明；解釋explanationn說(shuō)明，解釋?zhuān)晦q解expressvt.表達(dá)；快遞expressionn表現(xiàn)，表示，表達(dá)；表情，臉色，態(tài)度，腔調(diào)，聲調(diào)Ffacen臉；表面；面子；面容；外觀(guān)；威信facialadj.面部的，表面的；臉的，面部用的failv失敗，不及格；破產(chǎn)；缺乏；衰退failuren失??；故障；失敗者；破產(chǎn)fantasticadj.奇異的；空想的；異想天開(kāi)的；古怪的；極好的，極出色的；不可思議的fantasyn幻想；白日夢(mèng)；幻覺(jué)fastadj.快速的，迅速的；緊的，穩(wěn)固的fastenv使固定；集中于；扎牢；強(qiáng)加于，.扣緊；抓住；集中注意力favour=favorn支持=忙favourite=favoriteadj.最喜歡=最喜歡的feelv感覺(jué)；認(rèn)為；觸摸；試探，覺(jué)得；摸索feelingn.感覺(jué)，觸覺(jué)；感情fluencyn語(yǔ)言、文章）流利；（技能）嫻熟，流暢度f(wàn)luentadj.流暢的，流利的；液態(tài)的；暢流的fogn霧；煙霧，塵霧；迷惑foggyadj.有霧的；模糊的，朦朧的fooln傻瓜，愚人，笨蛋；受騙者foolishadj.愚蠢的；傻的foreignn外國(guó)的；外交的；異質(zhì)的；不相關(guān)的foreignern.外地人，外國(guó)人forgetv.忘記；忽略forgetfuladj.健忘的；不注意的；疏忽的；使遺忘的fortunaten.幸運(yùn)的；僥幸的；吉祥的；帶來(lái)幸運(yùn)的fortunen.財(cái)富；命運(yùn)；運(yùn)氣freeadj.免費(fèi)的；自由的，不受約束的freedomn..自由，自主；直率freezev.（使）凍結(jié)，結(jié)冰；嚴(yán)寒；（水管等）凍住；冷凍，冷藏；驚呆；使定格;freezingadj.冰點(diǎn)以下的，結(jié)冰的；極冷的；（霧、雨）凍的friendn..朋友；助手；贊助者friendlyadj.友好的；親切的；支持的；融洽的，和睦的funn..樂(lè)趣；玩笑funnyadj.有趣的，好笑的，滑稽的；（口）稀奇的，古怪的，奇異的；有病的，不舒服的；狡猾的，欺騙（性）的，可疑的，不光明furnishedadj.家具，有家具的furnituren.家具；設(shè)備；儲(chǔ)藏物Ggiftn&vn.禮物；天賦；贈(zèng)品vt.賦予；向...贈(zèng)送giftedadj.有天賦的；有才華的、goldn&adj.n.金，黃金；金色；金幣，adj.金的，金制的；金色的goldenadj. 金色的，黃金般的；珍貴的；金制的governv..管理；支配；統(tǒng)治；控制，居支配地位；進(jìn)行統(tǒng)治governmentn.政府；政體；管轄graduatev.獲得學(xué)位，大學(xué)畢業(yè)；中學(xué)畢業(yè)；授予（某人）學(xué)位；逐漸發(fā)展，升級(jí)，升遷graduationn.畢業(yè)；畢業(yè)典禮；刻度，分度；分等級(jí)greetv歡迎，迎接；致敬，致意；映入眼簾greetingn.問(wèn)候，招呼；祝賀grocern.雜貨店；食品商groceryn.食品雜貨店，食品雜貨growv.發(fā)展；生長(zhǎng)；漸漸變得…，使生長(zhǎng)；種植；擴(kuò)展growthn.增長(zhǎng)；發(fā)展；生長(zhǎng)；種植guid(e)ancen.指導(dǎo)，引導(dǎo)；領(lǐng)導(dǎo)guidev&nvt.引導(dǎo)；帶領(lǐng)；操縱，n.指南；向?qū)?；入門(mén)書(shū)PartI寫(xiě)出括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。Weshouldgivethedisabled (encourage)toliveasrichandfullalifeaswedo.Likethebeststories,thisonemayyethaveahappy(end).MickeyMouse,DonaldDuck,andotherDisneycartooncharactersgave (end)delighttomillionsofchildren.Youshouldexercisemoresoastokeep (energy)andyoucanworkefficiently.The (engine)andhissonheldfrequentmeetingsconcerningtechnicalproblems.WeChinesepeoplehavepersistentlyurgedthe(equal)ofnations,bigorsmall.Thehighcostof (equip)prohibitsmanypeoplefromtakingupthissport.Eightpolicementhenspenttwoyearscombingthroughthe (evident).Thechangeofhowcoffeeisgrownendangersthe (exist)ofcertainanimals.Theirhope,andtheir (expect),wasthatshewasgoingtobefoundsafeandthatshewouldbereturnedtoherfamily.Sometimes (expense)drugsorothertreatmentscanbeeconomicalinthelongrun.Iamnotsatisfiedwithyour (explain)andintendtotakethematterfurther.Theyturnedtooneanotherwiththesame(express)ofdawningcomprehension,surprise,andrelief.Ibelievethat (face)recognitiontechnologywillbeappliedtomanyaspectsofourlifeinthenearfuture.The (fail)toarriveatacommonlanguageonmanyproblemsisnottobewonderedat.TheseasaroundBermudaarefullofcolourfulcoralsand (fantasy)fish.Onedaybeforetheplanetookoff,thestewardessapproachedSamandaskedhimto (fast)hisseatbelt.Itiscommontoseethatpeople,especiallyteenagers,stayawakeatnighttowatchtheir (favour)soccerteamsorplayers.Thewaychildrentalkaboutorexpresstheir (feel)dependsontheirageandstageofdevelopment.Toworkasatranslator,youneed (fluent)inatleastoneforeignlanguage.Noareawassparedorunaffected,fromthe (fog)northerncoasttotheSierraNevadaMountains.Theaccidentwasmyfault—itwouldbe (fool)topretendotherwise.Thereisnodoubtthatthiscandidate’sadvantageliesinhisabilitytocommunicatewith (foreign)inEnglish.Hisfatherbegantolosehismemorybitbybit,becomingincreasingly (forget).Hehasbeenextraordinarily (fortune)orclever,whicheveristherightword. (Fortunate),Argentinahassurvivedthiscrisisprettywell,andtheeconomyiscomingbackrapidly.Thankstotheautomobile,Americanssoonhada (free)ofmovementpreviouslyunknown.ItwastheseventeenthcenturybeforeNewtondeterminedthe (freeze)pointofwater.Responsibilityandreliabilityarenecessaryqualifications,aswellasa (friend)andoutgoingpersonality.Theschoolplaywasahugesuccess—theaudienceroaredwithlaughteratallthe (fun)bits.Hiswifethinksthatthis (furnished)istooexpensiveand,moreoverlooksveryugly.Shewasanaccomplishedpianist,asuperbswimmer,anda(gift)artist.Hesaysthere'sa (gold)opportunityforpeacewhichmustbeseized.Itisreportedthatthe(govern)hasinsistedthatconfidenceisneededbeforetheeconomycanimprove.Astheapproaching (graduate)ceremony,thesadnessofdeparturehangsoverthewholeclass.Iopenedtheboxandsawapieceofcrystalsnowflakeanda (greet)cardwith"HappyBirthday"intheblankpaper.Theprofits (grow)cameonthebackofa26percentriseinsales.Activitiesalltakeplaceunderthe (guide)ofanexperiencedtutor.PartII閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。Text1(2020?江蘇淮安?高三期中)閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。Takingaphotoormanyphotoseverydayand1.(share)itonlinecanimproveyourwell-being.Anewstudy,2.waspublishedinthejournalHealth,hasprovedit.Researchershavefoundthatsnappingandsharingisn't3.(simple)anexercisenarcissism4.anactofself-care.Takingthephotosencouragesmindfulnesswhilethesharing5.(promote)socialinteraction.“Iwillstopandtakeaphotoofthisinsectsittingonmycomputerorsomething.Justtakingamomentisvery6.(benefit),Ithink.”oneparticipatetoldscientistsattheUK’sLancasterUniversityandUniversityofSheffield.“Lookingatphotosgivesthesubjectsasense7.purpose,andplanningtotakethemisamotivationalforce,”theresearcherssay.“Itencouragesme8.(walk)outofthehousesometimes,”anotherparticipatesays.Onthesocialside,commentskeeppeopleconnectedwith9.(they)friendsandfamily,andevenarehelpfulinpreventingpeoplefeelinglonely.Researchersconcludeinapressreleasethatpostingphotosonlineis10.activeprocessofmeaningmaking.Text2(2020?山東濰坊?高三期中)閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。InthethirdcenturyBC,thefullstop(句號(hào))orperiod11.(introduce)byGreekliterarycriticAristophanesofByzantium.Itisused12.(show)theendofasentence.However,thefullstophasadifferentmeaningtoteenagersandthoseintheirearly20s,13.interpretitassignofanger.Andthereisareasonforthat.Theyoungergenerationhasgrownupusingthetextsastheirprimarymeansofcommunication.Whensendingmessages,theytendtobreakuptheirthoughtsbysendingeachoneas14.separatemessage,insteadofusingafullstop.Theyfeelthefullstoponce15.(use)intraditionaltextingisnotessentialatallbecausethemessageisnowendedjustbysendingit.DavidCrystal,oneoftheworld'sleadinglanguage16.(expert),arguesthattheusageoffullstopsisbeingrevisedinareallyfundamentalway.Inhisbook,hesaysthatthefullstophasbecomeanemotionmarkerthat17.(remind)thereceiverthatthesenderisangryor18.(annoy).Thoughthefullstophastakenonadifferentmeaningtotheyoungergeneration,specialistsnotedthatitisimportanttotakelanguageenvironment19.account.Forexample,usingfullstopsinanemailis20.(perfect)acceptableandisnotconsideredrude.Text3(2020?四川攀枝花?高三月考)閱讀下面材料，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容(1個(gè)單詞)或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。Whenwereadapoem,weoftenimaginewhatthepoets21.(think)whentheywroteorwhattheyweredoingatthetime.Thesethoughtsletusconnectwiththewordsbetter,asifwe'dcreatedthepoem22.(we).Willapoemstillmeanasmuchifacomputewritesit?By23.(apply)asetofprograms,computerscannowcreateallkindsoftext,includingresearchpapers,books,news,storiesandevenpoems.Computer-generatedpoemsmightbecorrectinbothgrammarandstyle,24.,somesaytheystilllackcreativityandtruemeaning,sothesepoemsarenot25.(value)tosomedegree.OscarSchwartz,anAustralian26.(research),createdawebsite27.(name)"BotorNot",Onhiswebsite,youcanreadpoemsandguesswhetherthey28.(write)byahumanoracomputer.Schwartz.recentlygaveaspeechatTEDXSydney,in29.hestatedthatsomeofthewebsite'spoemswereeasy30.(fool)sixtyfivepercentofhumanreaders.Hesaidthatonhiswebsite,hehopedpeoplewouldquestionthedifferencebetweenhumansandmachinesandbeabletoidentifywhatitisthatmakesushuman.PartI寫(xiě)出括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。.【答案】encouragement我們應(yīng)該鼓勵(lì)殘疾人像我們一樣過(guò)豐富多彩、充實(shí)的生活。.【答案】ending像那些最好的故事一樣，這個(gè)故事可能仍有個(gè)幸福的結(jié)局。環(huán)狀的；漫無(wú)目的的.【答案】endless米老鼠、唐老鴨及其他迪斯尼卡通形象給數(shù)百萬(wàn)的兒童帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。.【答案】energetic你應(yīng)該多運(yùn)動(dòng)以保持精力充沛，才可以有效地工作。.【答案】engineer工程師和他的兒子經(jīng)常就技術(shù)問(wèn)題進(jìn)行討論。.【答案】equality我們中國(guó)一貫主張國(guó)家無(wú)論大小一律平等。.【答案】equipment昂貴的裝備令許多人對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)望而卻步。.【答案】evidence8名警察后來(lái)用了兩年的時(shí)間仔細(xì)審查那些證據(jù)。.【答案】existence咖啡種植方式的改變危及到了某些動(dòng)物的生存。.【答案】expectation他們的希望和期盼是她被找到時(shí)安全無(wú)恙并被送回她家。.【答案】expensive有時(shí)昂貴的藥物或其他療法從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看是省錢(qián)的。.【答案】explanation我對(duì)你的解釋不滿(mǎn)意，打算進(jìn)一步探討這個(gè)問(wèn)題。.【答案】expression他們帶著一樣恍然大悟、驚奇、松了一口氣的表情相互看了看。.【答案】facial我相信在不久的將來(lái)人臉識(shí)別技術(shù)將會(huì)被用于我們生活中的許多方面。.【答案】failure在很多問(wèn)題上沒(méi)有共同語(yǔ)言是不足怪的。.【答案】fantastic百慕大周?chē)暮Ｓ蛑械教幎际俏宀实纳汉飨x(chóng)和奇異的魚(yú)類(lèi)。.【答案】fasten某天飛機(jī)起飛前，空姐走到山姆面前要求他系好安全帶。.【答案】favourite這是人們普遍地看到，尤其是青少年，醒覺(jué)夜看著自己喜愛(ài)球隊(duì)或球員。.【答案】feelings孩子們談?wù)摶虮磉_(dá)情感的方式取決于他們的年齡和成長(zhǎng)階段。.【答案】fluency要做一名譯員，你至少要一門(mén)外語(yǔ)流利。.【答案】foggy從霧蒙蒙的北部海岸到內(nèi)華達(dá)山脈，沒(méi)有一個(gè)地區(qū)幸免或不受影響。.【答案】foolish這次事故是我的過(guò)失一裝作沒(méi)有責(zé)任那才傻呢。.【答案】foreigners毫無(wú)疑問(wèn)，這位候選人的優(yōu)勢(shì)在于他能和外國(guó)人用英語(yǔ)交流。.【答案】forgetful他父親的記憶力開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)衰退，變得越來(lái)越健忘。.【答案】fortunate他一直格外幸運(yùn)或者特別聰明，不管是其中的哪一個(gè)。.【答案】Fortunately幸運(yùn)的是，阿根廷順利度過(guò)了危機(jī)，而且經(jīng)濟(jì)迅速回暖。.【答案】freedom由于有了汽車(chē)，美國(guó)人很快就獲得了前所未有的行動(dòng)自由。.【答案】freezing那是17世紀(jì)，牛頓確定水的凝固點(diǎn)之前。.【答案】friendly責(zé)任感和可靠性是必需的素質(zhì)，友善和外向的性格也必不可少。.【答案】funny學(xué)校的演出獲得了巨大成功一所有的滑稽片段都令觀(guān)眾哄堂大笑。.【答案】furniture他妻子認(rèn)為，這件家具價(jià)格昂貴而且外表難看。.【答案】gifted她曾是一位很有造詣的鋼琴家、一流的游泳健將和天才藝術(shù)家。.【答案】golden他說(shuō)必須抓住這個(gè)謀求和平的黃金時(shí)機(jī)。.【答案】government報(bào)道說(shuō)政府強(qiáng)調(diào)需要有信心經(jīng)濟(jì)狀況才能改善。.【答案】graduation隨著畢業(yè)典禮臨近，離愁別緒籠罩著整個(gè)班級(jí)。.【答案】greeting我打開(kāi)盒子并看見(jiàn)在白紙中有一片水晶雪花和一張寫(xiě)著“生日快樂(lè)”的賀卡。.【答案】growth利潤(rùn)增長(zhǎng)來(lái)自26%的銷(xiāo)售額增長(zhǎng)。.【答案】guidance所有活動(dòng)都在經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行。Part2Text11．sharing2．which3．simply4．but5．promotes6．beneficial7．of8．towalk9．their10．a(chǎn)n這是一篇說(shuō)明文。文章介紹了一項(xiàng)新的研究發(fā)現(xiàn)每天拍照并分享能提升人的健康和幸福感，介紹了研究開(kāi)展的方式，以及參與者的感受。1．考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：每天拍一張或很多張照片，并在網(wǎng)上分享，可以提高你的幸福感。分析句子結(jié)構(gòu)可知share在句中應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式，此處作句子的主語(yǔ)，表示經(jīng)常性的動(dòng)作，應(yīng)用動(dòng)名詞形式。故填sharing。2．考查定語(yǔ)從句。句意：發(fā)表在《健康》雜志上的一項(xiàng)新研究證實(shí)了這一點(diǎn)。此處為非限制性定語(yǔ)從句修飾先行詞study，且先行詞在從句中作主語(yǔ)，指物，故應(yīng)用關(guān)系代詞which引導(dǎo)，that不能引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句。故填which。3．考查副詞。句意：研究人員發(fā)現(xiàn)，自拍和分享不是一種簡(jiǎn)單的自戀行為，而是一種自我關(guān)愛(ài)的行為。修飾isn't應(yīng)該用副詞simply。故填simply。4．考查固定短語(yǔ)。句意：研究人員發(fā)現(xiàn)，自拍和分享不是一種簡(jiǎn)單的自戀行為，而是一種自我關(guān)愛(ài)的行為。結(jié)合句意表示“不是……而是……”短語(yǔ)為not...but…。故填but。.考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：拍照能激發(fā)專(zhuān)注力，而分享能促進(jìn)社交互動(dòng)。根據(jù)上文encourages可知為一般現(xiàn)在時(shí)，且此處主語(yǔ)為thesharing，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用第三人稱(chēng)單數(shù)。故填promotes。.考查形容詞。句意：我認(rèn)為花點(diǎn)時(shí)間是非常有益的。根據(jù)上文is可知應(yīng)填形容詞beneficial,作表語(yǔ)。故填beneficialo7．考查介詞。句意：研究人員說(shuō):“看照片會(huì)給拍攝者一種目標(biāo)感，而計(jì)劃拍攝照片則是一種激勵(lì)力量?！苯Y(jié)合句意“目標(biāo)感”可知短語(yǔ)為asenseofpurpose。故填of。8．考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：“這有時(shí)會(huì)鼓勵(lì)我走出家門(mén)，”另一位參與者說(shuō)。結(jié)合句意“鼓勵(lì)某人做某事”可知短語(yǔ)為encouragesb.todosth.。故填towalk。9．考查代詞。句意：在社交方面，評(píng)論讓人們與朋友和家人保持聯(lián)系，甚至有助于防止人們感到孤獨(dú)。修飾后文friendsandfamily,應(yīng)用形容詞性物主代詞their。故填their。10．考查冠詞。句意：研究人員在一份新聞稿中得出結(jié)論，在網(wǎng)上發(fā)布照片是一個(gè)積極的意義創(chuàng)造過(guò)程。process是可數(shù)名詞，此處泛指一個(gè)，應(yīng)用不定冠詞，且active是發(fā)音以元音音素開(kāi)頭的單詞，應(yīng)用an。故填an。Text211．wasintroduced12．toshow13．who14．a(chǎn)15．used16．experts17．reminds/willremind18．a(chǎn)nnoyed19．into20．perfectly這是一篇說(shuō)明文。文章主要介紹了有關(guān)于句號(hào)使用的相關(guān)情況。11．考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)和主謂一致。句意：公元前三世紀(jì)，句號(hào)被拜占庭的希臘文學(xué)評(píng)論家阿里斯托芬引入。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)InthethirdcenturyBC可知，此處陳述過(guò)去發(fā)生的事情，使用一般過(guò)去時(shí)，主語(yǔ)和謂語(yǔ)動(dòng)詞是被動(dòng)關(guān)系，or連接的主語(yǔ)謂語(yǔ)動(dòng)詞遵循就近原則，謂語(yǔ)動(dòng)詞使用第三人稱(chēng)單數(shù)形式。故填wasintroducedo12.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：它用來(lái)表示句子的結(jié)尾。beusedtodosth.為固定用法，意為“被用來(lái)做某事”，空處需填動(dòng)詞不定式。故填toshowo13．考查定語(yǔ)從句。句意：然而，對(duì)于十幾歲的青少年和20歲出頭的年輕人來(lái)說(shuō)，句號(hào)有不同的含義，他們認(rèn)為這是憤怒的表現(xiàn)?？仗幰龑?dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，先行詞teenagersandthoseintheirearly20s,指人，需用關(guān)系代詞who引導(dǎo)從句。故填whOo14．考查冠詞。句意：在發(fā)送信息時(shí),他們傾向于通過(guò)將每條信息單獨(dú)發(fā)送,而不是使用句號(hào)來(lái)分散自己的思想。message為可數(shù)名詞，此處表示泛指“一條獨(dú)立的信息”，且separate發(fā)音以輔音音素開(kāi)頭，需用不定冠詞a修飾。故填ao15．考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：他們認(rèn)為,曾經(jīng)在傳統(tǒng)短信中使用的句號(hào)已經(jīng)沒(méi)有必要了,因?yàn)楝F(xiàn)在短信通過(guò)發(fā)送就可以結(jié)束了。feel為謂語(yǔ)動(dòng)詞，空處需填非謂語(yǔ)動(dòng)詞，use和stop為動(dòng)賓關(guān)系，需填過(guò)去分詞形式。故填used。16.考查名詞。句意：世界頂尖的語(yǔ)言專(zhuān)家之一DavidCrystal認(rèn)為，句號(hào)的用法正在以一種真正根本的方式被修改。expert意為“專(zhuān)家”，是可數(shù)名詞，oneof后面需加名詞復(fù)數(shù)形式。故填experts。17．考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：在他的書(shū)中，他說(shuō)句號(hào)已經(jīng)成為一種情緒標(biāo)記，提醒接收者發(fā)送者是生氣或惱怒的。結(jié)合語(yǔ)境，此處可表示陳述客觀(guān)事實(shí)，使用一般現(xiàn)在時(shí)，也可使用一般將來(lái)時(shí)，主語(yǔ)為that,指代marker,謂語(yǔ)動(dòng)詞使用第三人稱(chēng)單數(shù)形式。故填reminds/willremind。18．考查形容詞。句意：在他的書(shū)中，他說(shuō)句號(hào)已經(jīng)成為一種情緒標(biāo)記，提醒接收者發(fā)送者是生氣或惱怒的。分析句子結(jié)構(gòu)，空處位于系動(dòng)詞is之后，需填形容詞作表語(yǔ)，此處表示人的感受，需用-ed結(jié)尾的形容詞。故填annoyed。19．考查固定短語(yǔ)。句意：雖然句號(hào)對(duì)年輕一代來(lái)說(shuō)有不同的含義,但專(zhuān)家指出,語(yǔ)言環(huán)境也是很重要的。takesth.intoaccount為固定短語(yǔ)，意為“考慮到某事"。故填into。20．考查副詞。句意：例如,在郵件中使用句號(hào)是完全可以接受的,不被認(rèn)為是無(wú)禮的?？仗幮揎椥稳菰~acceptable,需填副詞作狀語(yǔ)。故填perfectlyoText321．werethinking22．ourselves 23．a(chǎn)pplying 24．however25．valuable26．researcher27．named28．were/arewritten29．which30．tofool這是一篇議論文。文章主要介紹了不同的人對(duì)“如果計(jì)算機(jī)寫(xiě)了一首詩(shī),它還會(huì)有同樣的