2024年教師節(jié)手抄報(bào)簡單易畫8張（7篇）

年教師節(jié)手抄報(bào)簡單易畫8張（7篇）關(guān)于教師節(jié)手抄報(bào)篇一1、《一似夢瑤臺》一似夢瑤臺，心知玉女來。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我閑三徑，思君賦七哀。流觴與紅葉，詩酒不勝杯。2、《春夜喜雨》唐·杜甫好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。3、《己亥雜詩·浩蕩離愁白日斜》浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。4、《奉和令公綠野堂種花》唐·白居易綠野堂開占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。5、《無題》唐·李商隱相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，臘炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬萊此去無多路，青鳥殷勤為探看。6、《天凈沙六首·源遠(yuǎn)流長圖》欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠(yuǎn)航，路遙山高水長。7、《七絕·師恩難忘》相逢一見太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。8、《天凈沙六首·逸仙圖》胸懷萬里世界，放眼無限未來。揮灑曠世奇才，重上瑤臺，天地為之驚駭。9、《己亥雜詩》清·龔自珍九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。10、《新竹》清·鄭燮新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。關(guān)于教師節(jié)手抄報(bào)篇二人生從幼到老，從無知到有識，會(huì)經(jīng)歷很多事，結(jié)識許多的人，扮演許多不同的角色，相信你不會(huì)忘記在你的一生中曾經(jīng)有一些人，一度成為你生活中非常重要的，而最終成為你永生難忘的。他們曾經(jīng)教我們描繪第一筆人生的藍(lán)圖；他們曾經(jīng)把我們從無知的荒漠引領(lǐng)到知識的綠洲；他們批評過，表揚(yáng)過，也鼓勵(lì)過我們；他們伴我們走過一段容易跌倒，彷徨，迷途的道路；他們是我們成長歲月里最可信賴的朋友；他們做過我們迷茫時(shí)的燈，通向理想彼岸的舵手；他們給過我們慈母般的愛，和嚴(yán)父般的教導(dǎo)……他們用舌頭耕耘，用汗水澆灌，他們是世上最辛勤的園丁，他們盼望我們的心田能開出最美的真善美的花；講臺、粉筆、黑板就是他們?nèi)松奈枧_；他們對我們的教誨不是無數(shù)的四十五分鐘所能包含的，他們對我們的影響乃是一生之久；他們批改的不僅僅是作業(yè)，也是在修直我們的路；他們窗前燃至深夜的燈，燃亮了多少童稚的希冀；他們的粉筆寫下了多少人生的真諦，飛揚(yáng)的粉筆屑染白了他們的雙鬢；他們不希求回報(bào)，對他們最好的回報(bào)就是心中的紀(jì)念，銘記諄諄教導(dǎo)，正直的生活。相信你此刻一定知道了他們是誰，他們就是被稱為人類靈魂工程師的，我們的恩師。誰都離不開老師，不論你從事什么樣的職業(yè)，不論你有多么大的成就，多高的名望和地位，老師是你成功的階梯，從教過我們的老師那里得到的是我們一生都受用不盡的財(cái)富。老師我們感謝您。兩種老師，一樣偉大！教師節(jié)我已經(jīng)是高三的學(xué)生了，求學(xué)之路上遇到過數(shù)十位老師，而最令我深刻的，最值得感謝的便是現(xiàn)在我的班主任英語老師和歷史老師。也許老師有好有“壞”，但是他們一樣精彩！記得剛剛從理科班分到文科班的時(shí)候，見到我們班主任第一眼就感覺她是練過九鷹白骨掌的，她跟所有人說話從來都不正眼瞧你一眼，總給人一種冷傲的感覺，上她的英語課真的跟被拷問一樣，說實(shí)話當(dāng)時(shí)真的不喜歡她。特別是她總讓我丟臉，盡管我的英語在全班還比較優(yōu)秀，她經(jīng)常就是：“你又沒背書，站到后面去！你又不復(fù)習(xí)，給我站著，我看你什么時(shí)候能養(yǎng)成好習(xí)慣，最崩潰的是有一次一周站了三次，我朋友都快笑翻了，還好這種方法的確奏效，我養(yǎng)成了愛看筆記的習(xí)慣，英語成績繼續(xù)穩(wěn)步提升。不過留給大家的印象都是老師不喜歡我。不過有一次我改變了這種想法，記得一年級質(zhì)檢沒考好，我可沮喪，最生氣的就是讓平時(shí)差你一節(jié)的人靠運(yùn)氣超過了你，沒想到這時(shí)班主任找我談話，把我分到了全班第一排，嚴(yán)密關(guān)注著我所有的學(xué)習(xí)，有時(shí)竟然還指點(diǎn)我禮儀方面的問題，果然我的成績突飛猛進(jìn)，達(dá)到了良好效果，從此我也對班主任有了更加深厚的友誼，在辦公室我和她嘮嗑，有時(shí)能聊1個(gè)小時(shí)，雙方談的都可愉快。如今，上課我有時(shí)候做的不好，她依舊叫我滾到后面站，然而我更喜歡她了，因?yàn)槲抑览蠋煷蛐难劾锸窍矚g我的，但是只是方式特殊，也許這種嚴(yán)厲對于我來說正是一種動(dòng)力！我的現(xiàn)任歷史老師就和我們班主任完全不同，她的喜愛表現(xiàn)的太明顯，她很愛表揚(yáng)我，像我這種”低調(diào)“的人，多不好意思，呵呵！甚至有幾次考完試她都會(huì)過來找我談話：“你的數(shù)學(xué)要好好提高，這樣才能是你綜合優(yōu)異，找個(gè)老師給你補(bǔ)補(bǔ)。。。。。?！?0分鐘的談話幾乎都是談數(shù)學(xué)的，這對于一個(gè)歷史老師來說，實(shí)在感到奇怪，但我深知她的良苦用心，她的愛溢于言表，熱情耐心，總是被我同桌說：“老是這么偏心，我們連管都不被管了，真過分！”也許這就是我的歷史老師吧。一個(gè)是冷如冰，常常叫我丟人，讓我明白自己的地位和努力的方向；一個(gè)是暖若日，總是帶給我鼓勵(lì)，讓我高呼：“天生我材必有用！”兩種老師，一樣精彩，學(xué)習(xí)旅途上風(fēng)雨兼程，但是有了你們便使這道路上充滿陽光，在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，千言萬語匯成一句話：“老師謝謝你，我會(huì)用成績報(bào)答你們的良苦用心！”教師節(jié)日期的由來篇三現(xiàn)行的9月10日教師節(jié)是從1985年開始實(shí)行的。但為什么將9月10日定為教師節(jié)呢？1、這一天毫無文化底蘊(yùn)。一般來說，一個(gè)節(jié)日的設(shè)立，都有歷史淵源的，而9月10日并不具備這一點(diǎn)。筆者在查閱資料時(shí)看到，有關(guān)中國教師節(jié)的來歷，最早出現(xiàn)在1931年。當(dāng)時(shí)，教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大學(xué)集會(huì)，發(fā)表要求“改善教師待遇，保障教師工作和增進(jìn)教師修養(yǎng)”的宣言，并議定6月6日為教師節(jié)，也稱雙六節(jié)。沒想到，最早要設(shè)立教師節(jié)的原因并不是現(xiàn)在說的最多的尊師重教的傳統(tǒng)文化，而是要為了爭取教師的合法權(quán)益！從這個(gè)角度看，那時(shí)候的教師節(jié)和五一國際勞動(dòng)節(jié)和三八國際婦女節(jié)有著異曲同工之意。就算沒有延續(xù)六六教師節(jié)，中國的學(xué)校從周朝創(chuàng)建以來，出現(xiàn)過無數(shù)的教育家，比如古代之孔子、現(xiàn)代之陶行知……如果以他們中之一的生日定為教師節(jié)，雖也有值得商榷之處，但好歹算是有薪火相傳的意蘊(yùn)?；蛘呖甲C出第一所或某所學(xué)校創(chuàng)立的日期，也是可以當(dāng)作教師節(jié)的由來。但事實(shí)上，9月10日跟這些都毫無關(guān)系，唯一一個(gè)支撐將9月10日設(shè)為教師節(jié)的理由是在金秋開學(xué)之際，可以讓學(xué)生在新學(xué)年的開始就記住教師的辛勤和光榮。那么問題又來了，為什么不設(shè)立在9月1日、2日、3日？2、這一天太有荒誕感。眾所周知，9月10日其實(shí)只是中國的教師節(jié)，國際上并沒有統(tǒng)一的教師節(jié)，而有趣的是，9月10日是世界預(yù)防自殺日。固然，中國教師雖然間或也有自殺的，但畢竟是小概率事件，絕大多數(shù)都是比阿Q更具有“精神勝利法”的心理素質(zhì)過硬的家伙，不管在工作上受過再多的苦，在職場上遭過再多的罪，也能在暗夜里流干淚水，第二天又能在課堂上像蠟燭一樣點(diǎn)燃自己，傳道，授業(yè)，解惑。而將“世界預(yù)防自殺日”與“中國教師節(jié)”放在一起過，是否有點(diǎn)荒誕？3、這一天十分不厚道。9月9日是一個(gè)偉人的忌日，世界共知。當(dāng)然，這位偉人也自稱為一個(gè)“teacher”，既然如此，為何還非要在偉人忌日的第二天狂歡？對于這位偉人的功過，每人都有自己的看法，但中國素來有著“死者為尊”的道德倫理傳統(tǒng)，在斯人之逝的第二天就為中國教師歡度慶典，是否也太不厚道了？!綜上幾點(diǎn)，究竟為何將教師節(jié)的日期選定在9月10日？“教師節(jié)”日期真的迫切需要改一改，否則真的顯得中國教師的素質(zhì)有問題，斯文掃地，面目可憎。關(guān)于教師節(jié)手抄報(bào)篇四今天教師節(jié)，我托陽光送你美好的祝愿，我攜秋風(fēng)帶給你深深的思念，我寄白云捎給你久久的惦念，我讓藍(lán)天傳給你真真的問候，辛苦了，敬愛的老師。一只粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季耕耘，五天忙碌六七不休，八思久想十分用心，百般教誨千言萬語，滴滴汗水澆灌桃李遍天下，教師節(jié)快樂！愿這一聲祝福，化作春天的陽光，夏天的花朵，秋天的果實(shí)，冬天的白雪。溫暖相伴、美麗相伴、成功相伴、幸福相伴。還有我祝福相伴：老師，教師節(jié)快樂！感恩的心，感謝有你，讓我學(xué)會(huì)了人生的真諦。感恩的心，感謝師恩，教我學(xué)會(huì)了做人的道理。在教師節(jié)來臨之際致意我真誠的祝福，祝你青春常駐，快樂。老師老師我愛你，就像老鼠愛大米，雖然不能見到你，但我永遠(yuǎn)記著你；老師老師我想你，就像貓兒想小魚，雖然難以報(bào)答你，發(fā)條短信祝福你！老師，節(jié)日快樂！老師，流出了汗水，留下了知識，犧牲了自己，培育了人才，用盡了無數(shù)粉筆，實(shí)現(xiàn)了多少人的夢想，親愛的老師，愿你享福安康。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。祝天下所有老師快樂幸福！少小無知進(jìn)學(xué)校，老師耐心把手教。輕言細(xì)語傳知識，任勞任怨心都碎。都夸您的品質(zhì)高，春滿人間有功勞。教師節(jié)里傳祝福，平安快樂如意好！今年的教師節(jié)就要到了，可我因?yàn)楣ぷ鞯氖虑椋荒芘c大家一起歡慶節(jié)日。在這里，我向老師您深深地鞠躬，衷心地祝福，祝您節(jié)日快樂，天天開心，好人一生平安！教師節(jié)到，送您一句祝福，祝您身體健康家庭幸福；送您一聲問候，祝您萬事順利好運(yùn)相守；送您一條信息，祝您身體健康吉祥如意；親愛的老師，祝您節(jié)日快樂。師恩難忘，生命真的用知識點(diǎn)亮；師情綿長，用知識的力量指引幸福的方向；師愛激蕩，吶喊激勵(lì)著心靈最深處的理想。老師，祝您身體健康，幸福萬年長！一份關(guān)懷備至，雙眸朦朧，三尺講臺撒汗滴，嘆四季更替，五月備考的希冀，六月的契機(jī)，七月得成績，八方桃李遍地，九月十日祝：老師，身體健康！別說九月十號和你八竿子打不著關(guān)系，沒聽孔夫子說嘛--“三人行，必有我?guī)熝伞?咱們交情這么久，從你身上前前后后也學(xué)到不少東西，你當(dāng)然有資格做我的老師啦。所以請接受我對你的祝福：教師節(jié)快樂，我親愛的老師！師恩如海，桃李滿天下。老師，您辛苦了。因?yàn)槟恼佌伣陶d，我已經(jīng)行萬里路，更上一層樓。感謝您，親愛的老師，祝您教師節(jié)快樂！健康幸福。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季風(fēng)雨。今天教師節(jié)，最是師恩難忘時(shí)，向所有教師送上誠摯的祝福！秋風(fēng)拂面，涼意漸濃，秋日保健多喝蜂蜜少吃姜，秋燥遠(yuǎn)離您！當(dāng)幼苗已經(jīng)長成參天大樹，當(dāng)成功讓我們緊握手中，時(shí)間讓你變得白發(fā)蒼蒼，空間讓我異地相望，教師節(jié)到了，請收下我忠心的祝福，愿你吉祥如意、桃李便天下。您用青春耕耘，花園里鮮花燦爛；您用心血澆灌，果園中芬芳彌漫；您用微笑播種，一路上快樂無限。教師節(jié)，愿您擁有最多財(cái)富最大幸福：桃李滿天下。曾經(jīng)有一份真誠的關(guān)懷放在我的面前，可是我卻沒有好好的珍惜，如果上天能再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)對您說五個(gè)字：老師，謝謝您！你有父親嚴(yán)厲的一面，有母親慈祥的一面，有朋友知心的一面，感謝您的指引，感謝您的教誨，感謝您的關(guān)心，教師節(jié)到了，祝您‘節(jié)日快樂’。三人行必有我?guī)?。以博者為師，長學(xué)識；以能者為師，增才干；以仁者為師，修德行；以善者為師，添愛心。教師節(jié)，祝所有的良師益友收獲多多、快樂多多！我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。祝老師教師節(jié)愉快！老師是春蠶，鞠躬盡瘁無私奉獻(xiàn)；老師是園丁，播種希望灌溉理想；老師是蠟燭，燃燒自己將別人照亮。教師節(jié)到了，祝天下所有的老師幸福安康，學(xué)生們不會(huì)辜負(fù)您的希望，一定讓生命絢麗的綻放！相同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，變化的空間，變化的容顏，變化的語言，不變的是我對您的思念，教師節(jié)到了，祝福您我的老師！一支粉筆，一副眼鏡，一根教鞭，一摞書籍，一片癡心，永遠(yuǎn)難忘的是您講課時(shí)飛濺的唾沫，不是甘露勝是甘露。祝教師節(jié)快樂！金色九月上學(xué)忙，大考小考心不爽，求神拜佛請菩薩，一定幫忙開妙方，他說：吉日就在教師節(jié)，收到短信多歡暢：玩啥轉(zhuǎn)啥沒得擋，考啥過啥不用慌！哈哈。你啟迪心性，扣開靈魂的大門。你博學(xué)多識，播撒智慧的光芒。你談吐優(yōu)雅，綻放慈愛的笑容。你兩袖清風(fēng)，奉獻(xiàn)無悔的青春。老師，今天是你的節(jié)日，愿你教師節(jié)快樂。我用最純最真的話語，不摻雜花哨的修飾。我不說您是辛勤光榮的園丁，想必那也代表不了我的感情。我只想說：老師，您節(jié)日快樂，學(xué)子們依然愛您?！窘獭坑亩髑?，澆灌的是那棵育人的大樹；【師】徒的恩義，加深的是那片感恩的大海；【教師】的神圣，任重而道遠(yuǎn)。親愛的人啊，9月10日來到，愿桃李滿天下的您啊，身體健健康康，工作順順利利！您是春雨，澆灌著幼苗的憧憬；您是燭光，照亮了童稚的心靈；您是馬達(dá)，推引著每個(gè)學(xué)子前行。教師節(jié)無以為贈(zèng)，送一條祝福，點(diǎn)亮老師寬慰的笑容。四季交替，寒暑流轉(zhuǎn)，您將青春熱血譜寫壯美華章，您用聲聲教誨，句句良言將我們培育，如今伴著陣陣秋風(fēng)送上我們真摯的祝福：老師，您辛苦了，教師節(jié)快樂！教師節(jié)優(yōu)秀作文范文篇五一年一度的教師節(jié)又到了，我們懷著崇敬的心情，打算給老師一份驚喜，為老師慶祝節(jié)日。這一天，天空格外的晴朗。早上，同學(xué)們早早地來到學(xué)校。作為一班之長的我出謀劃策，開始準(zhǔn)備起來。我選兩個(gè)繪畫能手——許俊杰、徐鑫竹來布置黑板，我在一旁指揮，他們在黑板上畫道彩虹橋，橋下是兩顆心連著，心里寫著：“祝老師節(jié)日快樂！”周圍用小花、蝴蝶點(diǎn)綴。最惹人注目的是兩個(gè)角的荷花。瞧！這一朵像嬌羞的小女孩在翩翩起舞；那一朵含苞待放，還是花骨朵，小蜻蜒飛過來，落在上面，給荷花增添了生機(jī)。整個(gè)黑板布滿了濃濃的情意。與此同時(shí)，我又派了“哨兵”去站崗放哨。又組織了撒花少年，假裝被罰站立在門口。大家坐在教室里焦急地等待老師的到來，只見門口的哨兵一個(gè)手勢，大家立刻安靜下來坐好。門一開，我一聲令下：“開火！”幾個(gè)同學(xué)把噴花撒一起噴向老師，我一聲：“起立！”大家齊聲說：“祝老師節(jié)日快樂！”老師被這一幕驚呆了，連聲說：“謝謝！”大家都為老師送上小禮物，有自制的賀卡、有香水、有紅筆……大家用自己的方式表達(dá)對老師的祝福。桌上堆滿了各種各樣的禮物。老師望著同學(xué)們，深情地說：“因?yàn)橛心銈?，我才快樂！”然后在荷花的旁邊提筆寫下：“藕為蓮放默無聞，蓮報(bào)藕心示真純”兩行字。此時(shí)此刻，老師眼里涌出激動(dòng)的淚花。我雖然不太理解老師寫下這兩句話的深刻含義，但我知道老師勤勤懇懇地工作，不就像埋在地下的藕嗎？平日里老師工作的身影一幕幕的浮現(xiàn)在我的眼前。老師，您嘔心瀝血不就是為了我們能像蓮花一樣怒放嗎？老師，雖然我沒有準(zhǔn)備禮物送給您，但是，今后我一定好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答您的教誨！之后，老師又組織我們開展了文藝活動(dòng)，還派同學(xué)給我們買了很多好吃的，大家在一起盡情地唱??！跳?。⊥瑢W(xué)們都沉浸在無比歡樂的幸福之中，老師還偷偷抓拍了我們精彩的瞬間，最后全班合影留念。這個(gè)教師節(jié)我們師生同樂！過得開心。我們也真誠地對老師說一聲：“老師您辛苦了，老師——我們永遠(yuǎn)愛您！”慶祝教師節(jié)作文700字篇六老師就像蠟燭，知識就像光芒，老師把光芒獻(xiàn)給了我們，燃燒了自己。老師就像小船，帶著我們在知識的海洋里遨游。老師就像烏云，我們就像禾苗，老師化作雨水，滋養(yǎng)我們成長，陪育我們成才。老師就像一把鑰匙，為我們開起了知識大門，讓我們在知識樂園里游玩。老師愛我，我愛老師，老師和我們度過了一個(gè)個(gè)美麗的春天，也度過了一個(gè)個(gè)寒冷的冬天！我是如此平凡，卻又是如此幸運(yùn)的遇上了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀的老師。他們像媽媽一樣，無微不至的照顧我，不辭辛勞的培育我，滿懷期望的欣賞我。讓我一次次體驗(yàn)到老師的可敬，可愛。體驗(yàn)到生活是多么的美好！“師者，所以傳道受業(yè)解惑也。”這是出自于韓愈《師說》文章里的開篇，幾千年來，一直是燦爛而輝煌的名句，是贊美老師的。老師，是陽光的代名詞，是天底下最令人羨慕的職業(yè)。當(dāng)我背上小書包，蹦蹦跳跳地闖進(jìn)教室，看見的是老師笑瞇瞇的雙眼和臉上淺淺的小酒窩；聽見她用一口流利的普通話叫著我的名字；老師纖纖的素手在黑板上寫下的是自己的名字和電話號碼。第一堂課，我知道了“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”;第一學(xué)期，我門功課都很優(yōu)秀第一年里，我懂了“十年樹木、百年樹人”。在媽媽忙的時(shí)候，我便留在學(xué)校?！霸掠嘘幥鐖A缺”有時(shí)天突然涼了，是老師想法找衣服給我穿；下雨時(shí)，老師把自己的傘撐在我的頭上；記得天熱的時(shí)候，老師也不會(huì)忘了提醒我：“還要多喝白開水?！薄暗讲賵鋈ミ\(yùn)動(dòng)。”中午搭餐，老師和我們幾乎在一起吃，一起休息，一起開心。老師象我的媽媽一樣……一天又一天，一年又一年。是老師翻開了書的首頁，讓我心豁然開朗——老師說：“她的老師就是這樣教她的……”我愛我的老師！我長大了，我要做老師！我像一只英俊的雛鷹，自由飛翔在老師湛藍(lán)的天空……關(guān)于教師節(jié)手抄報(bào)篇七1、教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方！2、我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。3、老師，您還記得我嗎？那個(gè)頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時(shí)，就想我又來到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田里，讓我青春之花開放。4、老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。5、敬愛的老師，素白的雪，是您的象征；獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意！6、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。7、學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節(jié)日愉快！8、別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦中浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿！9、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕！10、恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。11、敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意！12、您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨洗，彌久而愈明！13、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！14、學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節(jié)日愉快！15、教師節(jié)祝福語我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕！16、學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節(jié)日愉快！17、辛勤的汗水是您無私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。祝您：節(jié)日快樂！幸福永遠(yuǎn)！18、老師，您好嗎？很想您，但請相信：無論我們身在何方都不會(huì)忘記您我最親愛的老師！19、老老實(shí)實(shí)育人，世(師)世代代受敬，寧(您)愿白了雙鬢，好讓小樹成材。20、敬愛的老師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您！21、世界上有一種情，超越了親情、友情。那就是老師對我們無微不至的關(guān)懷之情，對我們細(xì)心教導(dǎo)之情。我真心祝福老師萬事如意、永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)HAPPY!22、老師，您就像是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人，也像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的“金鑰匙”，您煞白了頭發(fā)，費(fèi)盡了心血。在教師節(jié)之際祝您身體健康、萬事如意！23、祝各位老師身體健康、萬事如意、工作順利、開開心心過每一分鐘，高高興興過每一天！24、教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方！25、祝老師桃李滿天下，心好，一切都好。26、您授予我們知識，您，指給我們向前的路。你如同母親一樣保護(hù)我們。作為您的學(xué)子祝身體健康，一帆風(fēng)順！27、老師是神圣的職業(yè)，你們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)、成長，不辭辛勞的教導(dǎo)、教育我們。在這個(gè)神圣的節(jié)日中，我們要說一聲：老師，您辛苦了！28、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心！29、一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過。不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容，祝福您，親愛的老師！30、如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光，如果說我們是魚兒，那您就是水中的空氣，給予我們新的呼吸。如果說我們是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉。31、心血育桃李，辛勤扶棟梁。節(jié)日快樂，敬愛的老師32、追憶似水年華，描述師生情深，在那青澀的年代，是；老師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向，是老師堅(jiān)實(shí)的雙手拖起我們燦爛的明天。33、讓陽光送去美好的期待，讓清風(fēng)送去我們深深的祝福，讓白云和藍(lán)天永遠(yuǎn)點(diǎn)綴你的餓生活，愿你的生活充滿快樂！34、祝福是真心意，不用千言，不用萬語，默默唱著心曲，祝教師節(jié)日快樂！一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您！35、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！36、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。37、一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的